為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助,。

六一活動方案篇一

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,，通過開展“六一”慶祝活動,，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感，歡度一個有意義,、能回味的“六一”國際兒童節(jié),。

“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”

（一） “祖國發(fā)展我成長,快樂童年繪藍(lán)圖”----慶“六一”書畫展

1.書法和硬筆字展示

內(nèi)容：以“陽光下成長”為主題,，可寫健康向上的詩句,、警句和名言等。

要求：毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,，一律豎式,。硬筆書法用紙統(tǒng)一發(fā)放，截止時間5月23日,，上交到教導(dǎo)處,。。

2.繪畫作品展示

內(nèi)容：中國畫,、水彩畫,、版畫、素描,、兒童畫等,。

要求：以“放飛夢想“為主題，展現(xiàn)新時代兒童的生活,、學(xué)習(xí)等各方面積極向上的內(nèi)容,，統(tǒng)一用4k紙,。截止時間5月26日,，上交至閻澤成老師處。

（二）“你唱我跳大家歡,，快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會,。

1.內(nèi)容：各中隊圍繞“我的節(jié)日,，我做主”，自助開展主題隊會,，形式不限,。

2．要求：時間為5月28日下午第三節(jié)課，少先大隊負(fù)責(zé)檢查巡視,。

（三）“今天我入隊,，爭當(dāng)好少年”——一年級新生入隊儀式。

1.為一年級各中隊聘請中隊輔導(dǎo)員。

2.各中隊輔導(dǎo)員提前普及少先隊知識,，讓一年級新生了解少先隊的基本內(nèi)容,。

3.五年級優(yōu)秀少先隊員，進(jìn)入一年級新中隊,，教會少先隊員戴紅領(lǐng)巾,，如何愛護(hù)紅領(lǐng)巾，以及如何做一個優(yōu)秀的少先隊員,。

4.少先大隊組織一年級新少先隊員參觀少先大隊室,，通過觀看展板，了解少先隊知識,，認(rèn)識優(yōu)秀少先隊員,。

入隊儀式：

1.唱國歌。

2.出黨,、團(tuán),、隊旗。

3.宣讀新組建少先隊中隊的決定和新隊員名單,。

4.請高年級少先隊員,、少先隊輔導(dǎo)員為新隊員戴紅領(lǐng)巾。

5.新隊員入隊宣誓,。（高年級少先隊員重溫入隊誓詞,。）

6.新隊員代表發(fā)言。

7.呼號,。

8.退旗,。

（四）“今天我們一起過節(jié)”---向貧困學(xué)生奉獻(xiàn)愛心。

大隊委號召各中隊長組織為貧困生奉獻(xiàn)愛心,，購置學(xué)習(xí)用品等,，在六一節(jié)當(dāng)天，送給貧困生,，可以采用隱蔽的方式,。

（五）“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”---六一兒童節(jié)文藝匯演

節(jié)目形式不限,，內(nèi)容積極向上,，反應(yīng)新時代兒童生活。每個中隊必須出一個節(jié)目,，5月9日節(jié)目驗收,。

六一活動方案篇二

營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長,，提高學(xué)生的全面素質(zhì),，讓學(xué)生度過一個快樂,、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié),。

“頌經(jīng)典,，舞青春”

本次慶祝“六一”兒童節(jié)為契機(jī),，通過朗誦,、小品、獨(dú)唱,、合唱、舞蹈,、等文藝匯演形式展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采,。

1、xx小學(xué)校長胡x友同志致開幕辭,。

2,、宣布演出活動正式開始。

組長：xxx

副組長：xxx

成員：全體班主任及科任老師

編導(dǎo)：班主任老師

活動時間：20xx年6月1日下午9：00——12：00

活動地點(diǎn)：二官學(xué)校學(xué)生活動場地

節(jié)目主持人：xxx

評委：xxx

統(tǒng)計：xxx

音響：xxx

各班要組織好本校學(xué)生紀(jì)律,，制定安全防范措施,，保證學(xué)生安全。

六一活動方案篇三

xx年5月31日中午12:00——2:30

各教室

校大隊部,、各班級家委會

全體少先隊員

1,、 通過包粽子的實(shí)踐活動，讓隊員們了解傳統(tǒng)美食——粽子的成形過程,。體驗動手勞動的樂趣,。

2、 通過活動參與,，讓隊員們了解端午節(jié)的文化內(nèi)涵,，從而感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。

3,、 通過家校合作參與的方式,，增進(jìn)家校和諧的良好團(tuán)隊氛圍。

1,、 各中隊通過周三（5月29日）班隊課,，向隊員們講解端午節(jié)的由來以及相關(guān)知識。讓隊員們對傳統(tǒng)文化有個較詳細(xì)的了解,。

2,、 周五（5月31日）各中隊物色能包粽子的家長若干名，來?，F(xiàn)場指導(dǎo),。

1、各中隊包粽子所需的大米、粽葉,、臺布,、工具等請各班家委會負(fù)責(zé)提前做好準(zhǔn)備。

2,、活動時,，孩子們的圍兜、一次性衛(wèi)生帽,、袖套請?zhí)崆安少?。也可以年級組團(tuán)購。

3,、考慮到活動的團(tuán)隊性,，也非常歡迎各中隊之間開展聯(lián)誼活動，場地提前預(yù)約,。以免撞車,。

4、考慮到一,、二年級隊員年齡特點(diǎn),，也可以安排學(xué)做香袋。

六一活動方案篇四

通過開展“六一”系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時,，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長,，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成,。

1,、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間

2,、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地,，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子,，做快樂家長,，做快樂老師!(解放孩子的思維,，使孩子會學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手,，使孩子會玩;解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事。)

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語,。如條幅、宣傳頁,、噴繪,、寫真、氣球,、彩帶等等方面,，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期,，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理,，給家長孩子們一個全新的空間,。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：

(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹,、洗襪子,、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地,、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);

(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;做游戲,、借東西、過家家等等

(4)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,，并做好游戲物品的準(zhǔn)備,。

(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys，總結(jié)方法,，提前練習(xí)

6)材料樣品

活動衫

宣傳頁

條幅

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。(獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品,，提高孩子參與活動的積極性,，還可適當(dāng)考慮加入家長的獎品準(zhǔn)備)

4、準(zhǔn)備場地,、布置家長到位后的場地安排,。提前做好各項工作。

1,、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

2,、時間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。

3,、對象：本園全體教師,、幼兒和家長。

4,、辦法：通過在本園的板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇,、舞蹈表演”,、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”,、“巧嘴兒比賽”,、“結(jié)對子游園”、識字課展示等系列活動的形式來進(jìn)行,。

(1)目的：通過參加幼兒故事,、童話劇的表演、舞蹈表演,，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力,。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇、舞蹈表演,，體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好,。

(3)評獎：

根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎,、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員,。

a,、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個,，二等獎7個;

b,、最佳舞臺表現(xiàn)獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺表現(xiàn)獎6個。

c,、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人,。

(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊物品,、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請家長一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作,，互相配合,，使家長體驗幼兒生活。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比,。

同時可舉行一場兒童時裝秀的節(jié)目,，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展示;同時家長也可以參與到其中,，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演,，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長能感受到幼兒園的潛力所在,。

(4)評獎：

根據(jù)幼兒和家長的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎,，同時可以評出最優(yōu)秀家長獎。

a,、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個，一等獎4個,，二等獎5個

b,、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵,。

c,、最優(yōu)秀家長獎：根據(jù)家長在整個活動的實(shí)施過程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力,、表演能力等等方面選出幾位,。

(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力,。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類,、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,，并有序地進(jìn)行,。

要求孩子能干凈、利落的將自己的個人物品進(jìn)行整理并清洗,、如清洗小杯子,、小手娟等等,，看孩子的獨(dú)立自主能力。

(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具,、物品的分類,、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類,、整理比賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具,、物品的分類、整理比賽,。

可提前準(zhǔn)備孩子們的一些日用品,，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆,、肥皂等等用品提前分好份,，并備份好，看孩子們的速度,、順序,、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽。

(4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類,、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎,、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名,，中班一等獎二名,，小班一等獎一名，其余為二等獎),。

根據(jù)孩子們的清洗時間,、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)行評比，基本上參與的孩子都有不同獎項即可,。

(1)目的：通過開展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說,、會說,、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

a,、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,，演講時，要求普通話準(zhǔn)確,，語調(diào),、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符,。(滿分為10分)

b,、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸,、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分,，滿分為10分)

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中,、小三組進(jìn)行搶答),，每答對一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,，其余評為優(yōu)秀選手,。(冠軍、亞軍,、季軍)

(5)比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行,，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行,。

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動,，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂,。

(2)活動要求：要求幼兒能積極,、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。

(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目,，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計。

(4)活動形式：幼兒結(jié)成對子后,，到各個禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品,，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

(1)活動目的：往常情況下的六一節(jié)目基本上都為節(jié)目表演,，而音樂舞蹈等等方面于家長而言,，有可能僅是一時的感覺，而不能做為對幼兒園更進(jìn)一步的了解,，沒有特別的優(yōu)勢作為幼兒園的宣傳籌碼,。進(jìn)一步而言，家長喜歡什么,，我們就可以投其所好,，據(jù)不完全調(diào)查了解,，目前縣級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級,、農(nóng)村級幼兒園的家長一般情況下對幼兒園的要求基本上均為識字,、算術(shù)、吃玩等等,。于是我們也可以將幼兒園的識字作為游戲或者展示會表現(xiàn)給家長,。比如“找朋友的游戲”、“扔球球的游戲”等等諸多游戲均可作為識字的展示,。

(2)活動要求：學(xué)習(xí)cys項目一段時間的不同年齡段孩子,，要求老師提前做好準(zhǔn)備，如字寶寶的準(zhǔn)備,，還有與游戲配套用到的部分道具

(3)活動內(nèi)容：如下游戲,，任意選擇均可!

1、指字卡游戲：老師將字卡分別放在教室的不同地方,。一組小朋友讀,，一組小朋友找，按時計算,，先找到者為勝,。

2、帶字卡做操：老師可帶領(lǐng)孩子做一個簡單的伸展運(yùn)動,，邊做動作邊讀字卡,，老師做示范，孩子一起做,，老師讀,，孩子做動作，也可讓孩子一組讀,，另一組孩子做動作,。

3、我說你接：讓小朋友圍成一個圓圈站好,，老師也給在其中,，讀一張小朋友接一張，依次往下進(jìn)行,，所有的字卡分別讓小朋友接,。

4、扔球讀卡：把小朋友分成若干組,，圍成圓圈蹲或者坐,，每組一個球，每組一部分字卡，一個孩子先拿球,，然后將球滾出,，球要依次滾到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡,，游戲反復(fù)進(jìn)行,。

5、找朋友：小朋友圍成一個長方形,，一個小朋友拿著字卡站在外圍,，在字卡放在哪個小朋友身后，哪個小朋友就站起來,，拿著字卡找朋友,。盡量讓每個孩子都有鍛煉的機(jī)會。

6,、歌曲串編：老師啟發(fā)孩子開動腦筋,，一起唱一首學(xué)過的兒歌，再把學(xué)的字卡編成曲調(diào)唱歌起來,。比如“小燕子,，穿花衣，年年春天來這里”用這個曲調(diào),，換詞“太陽啊,，日出哦”

7、變魔術(shù)：老師找一個裝飾的很漂亮的袋子,，告訴孩子這是個神奇的袋子,，里面能變出來很多好東西，請小朋友注意看,，老師神秘的在袋子里摸幾下后,，拿出一張字卡然后兩張、三張,，讓孩子念完,，并數(shù)數(shù)幾張字卡，再變出禮物發(fā)給孩子,。

8,、兔子找家：老師扮演老狼，其他小朋友扮兔子,，老師把小朋友分成五組，提前在地上畫好五個大圈,，每個圈里有一部分字卡,，游戲開始時，播放一段音樂，小朋友用手做兔子耳朵,，跟著跳,，突然音樂停止，老狼出現(xiàn),，小朋友跳進(jìn)圈內(nèi),，并大聲說出來字卡名字，狼抓住的速度慢,，沒跳圈內(nèi)的小朋友,，然后換狼的扮演者，繼續(xù)游戲,。

9,、拍手拍卡游戲：小朋友圍成長方形，請一名小朋友和別人,，字卡拍手,，老師發(fā)出什么指令，小朋友就拍誰和字卡,，并讀出來,，依次進(jìn)行。

10,、聽指令蹦跳：給小朋友發(fā)字卡,，老師發(fā)出指令，比如“太陽”,，字寶寶蹦一蹦,。字卡輪流拿，小朋友一直換蹦,。(注意安全)

11,、串串香：把字卡排隊放在前面，把小朋友分成4組或兩組,，老師讀哪張字卡,，小朋友就像串串一樣，站成一隊,，哪一組時間最短,，哪組獲勝。

12,、蘿卜蹲：把小朋友分成白紅蘿卜兩隊,，一對蹲，另一隊讀字卡,，輪流讀,，哪對反應(yīng)快,，時間短，讀字卡又整齊,，正確,。哪隊獲勝。

13,、彩色的氣球：老師把小朋友分成四組圍成4個圈,，并準(zhǔn)備紅黃藍(lán)綠氣球各一個，再分組分別為紅氣球……隊,，4隊別讀字卡,，那組表現(xiàn)好，就把氣球獎勵給那組,，其他組給這隊棒一棒,。“紅氣球你真棒”

14,、單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳,，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住,，誰出局站一邊,，哪組剩下的人多哪組勝出。

15,、和字卡交朋友：讓每個小朋友上臺,，先介紹“我叫~~，你是“《日出》”很高興見到你,，“再見”,，每個小朋友介紹自己，說出來字卡的名字,，既鍛煉了小朋友,，又增加了趣味性。

16,、說說指指：請一個小朋友上臺,，老師可把字卡貼到黑板上，小朋友說哪張字卡,，其他小朋友指那張字卡,。

17、搶椅子：老師把椅子擺成一排,，每把椅子上放上一張字卡,，把小朋友分成兩組，站在椅子兩側(cè),，放音樂,，音樂一停,，老師讀哪張字卡，小朋友也讀邊搶椅子上的字卡,，并舉起來領(lǐng)小朋友讀，然后這個小朋友坐在這把椅子上不動,，哪組小朋友搶的椅子多,，哪組小朋友獲勝。

(4)活動形式：以游戲的方式去讓孩子展示所學(xué)的知識,，既生動有趣還可以與家長互動,，讓家長有參與，有口碑,，有宣傳,。

5月20日----6月1日：可以選取幾個代表性的節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)一匯演，邀請全體家長參與,，并選舉出幾個較為方便的節(jié)目,，以便外出宣傳時可以繼續(xù)使用。

目的：通過廣大家長的口頭宣傳與光盤方面的力量宣傳,，使活動產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度、美譽(yù)度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

宣傳方式：

1、可以邀請所有家長(包括本園的家長,、外園的家長),、社會各屆的相關(guān)人士(如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士)等等,，人越多口碑宣傳的力量就越大;

2,、同時可全程錄像，刻錄成為光盤以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場活動的家長進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳;

3,、后期的跟進(jìn)式宣傳,，可以分派老師到幼兒園孩子家里進(jìn)行家訪工作，了解家長對幼兒園的想法,、建議,、要求等等方面，同時要補(bǔ)充核實(shí)建立幼兒園的客戶檔案,，以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作;

4,、如果有關(guān)系，也可以將所拍攝幼兒園活動作為電視報道形式在當(dāng)?shù)仉娨暸_進(jìn)行播放宣傳;

5,、印發(fā)宣傳頁進(jìn)行發(fā)放,，讓家長更進(jìn)一步了解幼兒園相關(guān)情況,，并可在發(fā)放宣傳頁上使用具體性方法，如老師提成,、減免學(xué)費(fèi),、贈送小獎品等等相關(guān)方面進(jìn)行具體一步的落實(shí)。

6,、幼兒下鄉(xiāng),，實(shí)地宣傳。宣傳不僅僅是老師的工作,，如果孩子能參與其中,，將會對幼兒園的宣傳起到更好作用?？梢蕴暨x出學(xué)的好的孩子,，以及較好的節(jié)目，在老師的陪同下到各個村莊進(jìn)行實(shí)地的宣傳,。(具體方式可聯(lián)系客服人員,。)

六一活動方案篇五

一、指導(dǎo)思想：

通過開展豐富多彩,、活潑向上的幼兒文化活動,，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒積極向上,，德智體美全面發(fā)展,，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活,，發(fā)揮幼兒的特長,，提高幼兒的素質(zhì)，讓幼兒度過一個快樂祥和,、健康向上的“六一”國際兒童節(jié),，幼兒園六一活動方案。

二,、活動主題：歡樂過六一,、健康迎奧運(yùn)

三、活動時間： 20xx年5月30 日（星期五） 上午九時,。

四,、活動地點(diǎn)： 快樂天使幼兒園操場。

五,、參加活動范圍： 全園幼兒及家長,。

六、要求：

（一）以班級為單位組織方陣,。統(tǒng)一服裝,，展現(xiàn)我園幼兒的良好風(fēng)貌,；教師統(tǒng)一著裝，展現(xiàn)我園幼師良好形象,，規(guī)劃方案《幼兒園六一活動方案》,。統(tǒng)一口號為：（1）弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，展示幼兒風(fēng)彩,。（2）活潑健康,，快樂成長。

（二）（1）全體幼兒必須著裝整潔一致,、化妝后進(jìn)場。（2）各班節(jié)目于5月26日前編排完畢并報辦公室,。5月29日下午2點(diǎn)彩排,。（3）各班主、配班老師一定要高度重視,，積極組織,、加強(qiáng)引導(dǎo)、發(fā)揮出水平,，樹立起形象,，確保高水平、高質(zhì)量,、無事故地參加活動,。

（三）特別在目前xx的情況下，要做好疫情防范,、衛(wèi)生保健工作,。同時與家長聯(lián)系，取得家長的支持,，確保幼兒出全勤,、出滿勤。

七,、活動程序

1．園長講話,。

2．嘉賓致辭。

3．演出開始（演出循序另見節(jié)目單）

4．演出結(jié)束(中午放學(xué),，有車送回家)

八,、組織分工

總 指 揮：耿金定 藝術(shù)總監(jiān)：耿金霜

場 記： 田阿漫 舞臺音響：涂仲九 安全保衛(wèi)：張建初 保健衛(wèi)生：徐 娟

九．預(yù)算：購置幼兒服裝：6000元；租借演出服裝：600元,；精美禮品：20xx元,；舞臺租借、場景布置：4000元,；錄音攝像：1500元,；刻碟：1500元

合計：一萬五千六百元（15600元）

十．為讓我園每個孩子過上一個愉快,、有意義的六一兒童節(jié)，本次活動每個孩子發(fā)放如下物品：

1,、服裝一套,；2、精美禮品一份,；3,、歡慶六一（20xx）vcd碟片一張。

今年六一兒童節(jié)對每個孩子按下列方法收取活動費(fèi)：

a,、舞蹈班學(xué)員：50元,；b、非舞蹈班幼兒：30元（請各班老師在5月28日前收取后交到辦公室）

六一活動方案篇六

為了讓初一xx班的孩子能過一個愉快而又有意義的一個兒童節(jié),，進(jìn)一步增進(jìn)親情和家長之間的聯(lián)系,，家庭與學(xué)校的溝通，經(jīng)過多次醞釀,、協(xié)商和溝通,，決定在六一前夕舉行班級“xx六一家庭大型聯(lián)歡會”。

1,、精心設(shè)計選拔主持人,，最好是一家人，并認(rèn)真設(shè)計主持人臺詞,。

2,、學(xué)生中開展節(jié)目調(diào)查上報，最好是在幼兒園,、小學(xué)里表演過的節(jié)目,，兒童節(jié)目越稚嫩越好！家長或家庭節(jié)目也要積極動員,，充分準(zhǔn)備,，最好能提前打好節(jié)目單。

3,、要排練幾個集體節(jié)目,，如六一詩歌朗誦、大合唱《校歌：夢想在這里放飛》,、《六一兒童節(jié)節(jié)歌》,、舞蹈等。還要設(shè)計幾個集體游戲參與項目,，以桌為單位進(jìn)行現(xiàn)場競賽,，調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

4、互送禮物活動,，即每個同學(xué)都準(zhǔn)備十元左右的小禮物,，在聯(lián)歡會上由上一位同學(xué)抽簽決定送給哪位同學(xué)，以此類推,。在贈送禮物的同時,，還要贈送一句名言警句作為成長的鼓勵，將這個活動分成幾個時段穿插在其他節(jié)目中,。

5,、收集學(xué)生小時候照片，并在電腦上掃描后在屏幕上展示,，開展有獎競猜活動,，還給所有表演或參與嘉賓發(fā)紀(jì)念品，印有統(tǒng)一的“xx班六一聯(lián)歡活動紀(jì)念” 等字樣,，并且給每位同學(xué)提前掛上紅領(lǐng)巾,，要求穿上新校服。

6,、布置班隊作業(yè)，開展學(xué)生征文活動,，如《六一的心愿》,、《六一的回憶》、《六一的設(shè)想》等,。下載兒童系列歌曲,，作為現(xiàn)場背景音樂，制作課件播放,。

7,、安排同學(xué)代表（多個）、家長代表,、老師代表講話,。學(xué)生可以講父母的養(yǎng)育情、自己的小時候故事以及童年的回憶等,。

8,、提前選擇合適的場地，事先進(jìn)行會場布置,，掛橫幅,、貼氣球、寫標(biāo)語,、懸飄帶,、準(zhǔn)備音響、會場地點(diǎn)示意圖標(biāo)等等,。

9,、分批召開籌備會議和個別家長通氣,、征求意見，具體落實(shí)籌備事宜和具體分工,，分發(fā)有關(guān)通知等,。

10、原則上要求一家三口或多口協(xié)同前來,，并邀請科任老師前來助興,。時間初定于端午節(jié)放假前夕，家長來接孩子的時候,。

視具體情況,，作靈活變動。

xx家長委員會

200x年5月13日

六一活動方案篇七

為了營造學(xué)習(xí)氛圍,，傳遞書香氣息,，外小特舉辦“愛心書遞節(jié)日獻(xiàn)禮”捐書儀式暨“跳蚤書市”活動。

也許你的一本書并不重,，或看過多次,，或覺得非常有意義想與大家共同分享……那就來吧，讓我們伸友誼的雙手,，分享你的快樂和收獲,。大家一同在知識的海洋里遨游，使大家感受到同伴對自己的關(guān)注和關(guān)懷,。同時也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實(shí)踐課,，讓這所“書香校園”的學(xué)生們賦予實(shí)際行動加入獻(xiàn)愛心活動中，以此體驗 “書香傳情”活動帶來的快樂與愉悅,！

20xx年5月31日下午

學(xué)校操場

全校師生,、家長義工

1、5月21——25日各班班長動員組織全班同學(xué)捐書,，由家長義工將書籍整理,、分類、匯總,，并負(fù)責(zé)把書籍打包,。

2、5月31日（周四）下午舉行捐書儀式,，現(xiàn)場統(tǒng)一捐書活動,。

3、跳蚤書市,。

1.采取自愿捐書的原則,，各班捐書的數(shù)量將公示出來。

2、每人捐贈書籍必須完整無損（輔導(dǎo)資料不要）,，書籍的第一頁自制一張愛心聯(lián)系卡,，寫上本人姓名、聯(lián)系地址,、班級等,。（愛心聯(lián)系卡格式見附件）

3、書籍或者雜志類別可以為文學(xué),、音樂,、參考資料、漫畫,、故事類,、科技類等。（附有小卡片的歸為一類）

4,、請各班家長義工輔助班主任統(tǒng)計好捐贈書的數(shù)量,，并將其打包，在捐贈儀式上由本班的學(xué)生代表捐贈（附上捐書數(shù)量）,，捐贈順序按高年級到低年級,班級的排列按1班,、2、3,、4……排好隊進(jìn)行,，將書捐至主席臺前。

5,、營造濃濃的書香校園氛圍：

（1）、打造“書香班級”,，共同整理好本班圖書角,。

（2）、同學(xué)與同學(xué)之間可長期堅持進(jìn)行“好書交換站”,，舉行“好書換著看”活動,。

1、聽音樂進(jìn)場,。

2,、校長致詞。

3,、家長代表講話,。

4、捐書儀式（按高年級到低年級,班級的順序號1,、2,、3、4……進(jìn)行,）

六一活動方案篇八

一、目 的：

1.慶祝兒童節(jié),，帶動歡樂氣氛,，特舉辦此比賽。

2.為提高學(xué)生運(yùn)動興趣,，促進(jìn)身心健康,，并培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作之精神。

二,、競賽日期：

三,、競賽組別：各年級為一組。

四,、競賽項目：

1.一年級：趣味競賽----滾籠球,。

2.二年級：趣味競賽----心手相連。

3.三年級：趣味競賽----同舟共濟(jì),。

4.四年級：趣味競賽----勇闖三關(guān),。

5.五年級：男、女混合跳繩大隊接力,。

6.六年級：男,、女混合大隊接力。

五,、獎 勵：各組錄取前三名頒發(fā)獎狀及獎品,。

六、競賽程序：五年級田徑選手選拔60公尺,、100公尺（女先男后）一,、三、六,、二,、四、五年級,。

七,、各項比賽，一律不準(zhǔn)穿釘鞋和赤腳參加競賽,。

八、競賽規(guī)則：

(一) 一年級趣味競賽----滾籠球(器材：籠球)

1.參加人數(shù)：一年級每班男,、女生共三十位混合參加競賽,。

2.接力距離：二十公尺。

3.接力順序：女生為單數(shù)棒,、男生為雙數(shù)棒,。

4.比賽場地：躲避球場,。

5.起點(diǎn)與折返點(diǎn)相距十公尺，起點(diǎn)線亦是終點(diǎn)線,。

6.每隊三十人,，依女、男順序成一路縱隊,，排列于起點(diǎn)線后面的預(yù)備線,，各就各位時， 第一位比賽者站在起點(diǎn)線后面,，聞哨聲后,，第一位用手推球前進(jìn)比賽，第二位比賽者前進(jìn)到起點(diǎn)線準(zhǔn)備繼續(xù)比賽,。

7.第一位比賽者用手推球繞過標(biāo)竿,，折返跑回起點(diǎn)線，將球交給第二位進(jìn)行比賽,，依此類推至第三十號比賽完成沖過終點(diǎn)線,。

8.行進(jìn)中，球如有滾出場外,，可用手推向前,，繼續(xù)進(jìn)行比賽。

（二）二年級趣味競賽----心手相連(器材：躲避球)

1.參加人數(shù)：二年級每班男,、女生共十七組混合參加競賽,。

2.接力距離：三十公尺

3.接力順序：女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒,。

4.比賽場地：躲避球場,。 ?

5.起點(diǎn)與折返點(diǎn)相距十五公尺，起點(diǎn)線亦是終點(diǎn)線,。

6.每隊三十三人,，二人一組依序成二路縱隊，排列于起點(diǎn)線后面的預(yù)備線,，各就各位時,，第一組比賽者面對面雙手放在對方肩上,，兩人胸前放一個躲避球站在起點(diǎn)線后面,，聞哨聲后，第一組進(jìn)行比賽,，第二組比賽者前進(jìn)到起點(diǎn)線準(zhǔn)備繼續(xù)比賽,。

7.第一組比賽者前進(jìn)繞過標(biāo)竿，折返跑回起點(diǎn)線將球交給第二組進(jìn)行比賽,，依此類推至第最后一組比賽完成沖過終點(diǎn)線,。

8.行進(jìn)中,，球如有滾出場外，須拿回原滾出處,，再繼續(xù)進(jìn)行比賽,。

（三）三年級趣味競賽----同舟共濟(jì)

1.參加人數(shù)：三年級每班男生6組、女生6組共十二組混合參加競賽,。

2.接力距離：二十公尺

3.接力順序：女生組為單數(shù)棒,、男生組為雙數(shù)棒。

4.比賽場地：躲避球場,。

5.起點(diǎn)與折返點(diǎn)相距十公尺,，起點(diǎn)線亦是終點(diǎn)線。

6.每隊十二組,，二人一組依序成二路縱隊,，排列于起點(diǎn)線后面的預(yù)備線，各就各位時,，第一組比賽者一人背著同伴,，被背者手拿一個躲避球，聞哨聲后,，第一組進(jìn)行比賽,，第二組比賽者前進(jìn)到起點(diǎn)線準(zhǔn)備繼續(xù)比賽（可背著同伴預(yù)備）。

7.第一組背到標(biāo)竿處放下同伴,，然后將球放在二人背后夾著（可用手抓著）,，繞過標(biāo)竿，折返回到起點(diǎn)線將躲避球交給下一位被背者,，第二組進(jìn)行比賽,，依此類推至第最后一組比賽完成沖過終點(diǎn)線。

8.行進(jìn)中,，球如有滾出場外,，須拿回原滾出處，再繼續(xù)進(jìn)行比賽,。

(四) 四年級趣味競賽----勇闖三關(guān),。(器材：平衡木、籃球,、繩子)

1.參加人數(shù)：四年級每班男,、女生各十位混合參加競賽。

2.接力距離：三十公尺,。

3.接力順序：女生為單數(shù)棒,、男生為雙數(shù)棒。

4.比賽場地：躲避球場,。

5.起點(diǎn)與折返點(diǎn)距離三十公尺,，起點(diǎn)線亦是終點(diǎn)線,。

6.每隊二十人，依女,、男順序成一路縱隊,，排列于起點(diǎn)線后面的預(yù)備線，各就各位時第一位站在起點(diǎn)線預(yù)備,，哨音響起第一位進(jìn)行比賽,，第二位前進(jìn)到起點(diǎn)線準(zhǔn)備接力。

7.第一位走過平衡木,，拍球五下后,，再拿起繩子跑跳繞過標(biāo)竿折回，繩子放回原來的地方,，跑步回到起點(diǎn)線與下一位相互拍手交換,，第二位繼續(xù)進(jìn)行比賽，依此類推至第二十號比賽完成沖過終點(diǎn),。

(五) 五年級跳繩大隊接力(器材：繩子)

1.參加人數(shù)：五年級每班男,、女生各十位混合參加競賽。

2.接力距離：本校操場跑道半圈,。

3.接力順序：女生為單數(shù)棒,、男生為雙數(shù)棒。

4.比賽時,，每班使用一條繩子完成所有接力,。

5.每班第一棒抽簽選道次，第一,、二棒不可搶跑道,。

6.第三棒開始搶跑道，選手請站在原道次,，且在跑道接力區(qū)內(nèi)完成接棒后,，始可自由搶跑道，第四棒起,，如內(nèi)有空位在不違犯規(guī)則情況下,，接棒之選手可向內(nèi)移位。

7.所有接力必須在接力區(qū)完成,。

(六) 六年級大隊接力(器材：接力棒)

1.參加人數(shù)：六年級每班男,、女生各十位混合參加競賽。

2.接力距離：本校跑道一圈,。

3.接力順序：女生為單數(shù)棒,、男生為雙數(shù)棒,。

4.比賽場地：本校操場跑道,。

5.每班第一棒抽簽選道次,，第一棒不可搶跑道。

6.第二棒開始搶跑道,，選手請站在原道次,，且在跑道接力區(qū)內(nèi)完成接棒后，始可自由搶跑道,，第三棒起,，如內(nèi)有空位在不違犯規(guī)則情況下，接棒之選手可向內(nèi)移位,。

7.所有接力必須在接力區(qū)完成,。

六一活動方案篇九

活動目的：通過活動，讓隊員們開開心心度過小學(xué)階段的最后一個兒童節(jié),，珍惜同學(xué)友誼,、師生情誼，展現(xiàn)自我風(fēng)采,，培養(yǎng)活動能力,。

活動內(nèi)容：互寫留言、跳蚤市場,、文藝表演

活動過程：

一,、 互寫留言

二、 跳蚤市場

三,、 六一文藝表演,，下面是隊員自編自演的簡單過程：

女：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)

男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)

女：六月是青蘋果誘人的季節(jié)

男：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)

女：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七彩彩虹到來啦,！

男：我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬于我們自己的節(jié)日

合：今天,，我們相聚在一起，共同慶?！傲弧眱和?jié),！“快樂童年，放飛夢想”六一慶祝大會現(xiàn)在開始,！

女：為了使我們的六一更豐富,，更精彩，我們的同學(xué)們個個八仙過?！黠@神通,，為大家準(zhǔn)備了許多他們的拿手好戲，就請大家拭目以待吧,！

男：首先為大家?guī)淼氖窍嗦暋度紵啻骸?/p>

女：剛放松完心情,，現(xiàn)在讓我們來欣賞拉丁舞表演吧！

男：從舞蹈表演中走出來,，大家想了解中國的歷史嗎,？就讓我們走進(jìn)相聲《百家姓》吧,！

女：中國的語言博大精深，不管是順著還是倒著都可以組詞,，接下來請欣賞相聲《倒順詞》,！

男：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的培育，下面請欣賞歌曲《感恩的心》

女：一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,，接下來請欣賞小品《珍惜時間》！

男：再次讓我們開懷大笑一下,，一起放松心情,，請欣賞相聲《二百五》

女：在不知不覺中，我們的“六一” 慶祝大會已接近尾聲,，但我相信,，大家心中的六一還沒結(jié)束！請欣賞歌曲大串燒,！

男：到這里,，我們的六一慶祝大會已結(jié)束了，希望大家過一個快樂的“六一”,，一個快樂的童年,！

合：不管何時都不忘記心中的“六一”！

女：請我們?nèi)w起立,，和我一起大聲歡呼：快樂童年,，放飛夢想！耶——,！

活動目的：

通過開展活動,，積極機(jī)會，讓每個孩子的潛能得到充分的發(fā)揮,，在積極的參與中體驗成功,、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。

活動準(zhǔn)備：

1、學(xué)生準(zhǔn)備好自己的才藝節(jié)目,。

2,、將教室布置的有節(jié)日的氣氛。

活動過程：

班長：今天是一年一度的國際兒童節(jié),，今天我們歡聚一堂,，一起來慶祝自己的節(jié)日！

一、介紹“六一”國際兒童節(jié)的`由來,。

二,、在《快樂的節(jié)日》歌聲中表彰“星級”學(xué)生。

三,、才藝表演

1、獨(dú)唱：《我要飛得更高》

2,、歌舞表演:《媽媽的吻》

3,、表演朗誦《綠色的歌》

4、游戲 《搶板凳》

游戲規(guī)則：八人一組,，圍成一圈,，音樂停了，立刻爭坐凳子,，輸了的同學(xué)按要求做動作,，并且下場，最后的贏家可以提一個要求讓大家完成,。

5,、故事 ：《小紅帽》

6、獨(dú)唱 ：《有你的地方是天堂》

7,、小合唱：《精忠報國》,、《種樹歌》

8、魔術(shù)

9合唱 ：《一閃一閃亮晶晶》,、《植樹歌》

四,、活動總結(jié)：

六月的陽光，六月的藍(lán)天,，六月的鮮花,，都在為這個激情飛揚(yáng)的節(jié)日祝福。相信,，今天的活動給大家?guī)砹丝鞓?，祝愿每個小朋友的學(xué)習(xí)、生活都能像今天一樣快樂,。

活動目的：通過開展慶?！傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。

活動地點(diǎn)：本班教室

參與人員:四（1）班全體學(xué)生和輔導(dǎo)員老師

活動過程：

親愛的同學(xué)們,，轉(zhuǎn)眼又到了屬于我們自己的節(jié)日,，我們首先祝大家節(jié)日快樂、心想事成,！今天我們歡聚一堂，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月,，這里是魔術(shù)的世界，歌舞的海洋,。

1,、 在美麗的六月，花香四溢,，碧波蕩漾,，我們在充滿快樂的校園里。突然,，有幾位同學(xué)唱起了校歌欣賞由唐莉瑩,、李晨昕、孫麗萍同學(xué)帶來的歌曲《騰飛在新世紀(jì)》掌聲有請,。

2,、感謝唐莉瑩、李晨昕等同學(xué)帶來的《騰飛在新世紀(jì)》,。讓我們穿越到另一個世界,，去看看那里是怎么變魔術(shù)的，下面請欣賞由張文楷,、陳文靜同學(xué)帶來魔術(shù)《穿越》,，掌聲有請。

3,、故事《懶的后果》表演者唐莉瑩,、韓小鳳

4、魔術(shù)《魔術(shù)手套》表演者張伊奔

5,、非常好看的《魔術(shù)手套》,，感謝張伊奔同學(xué)。下面請出管展坤,、王江川同學(xué)為大家表演的魔術(shù)《猜硬幣》,，掌聲有請。

6,、《目不轉(zhuǎn)睛》表演者李晨昕,、丁麗君

7、小品《新劉三姐》表演者韓小鳳、王江川,、宋承璋,、呂柯文、孫麗萍,、楊曉,，

8、看來小品,，你笑破肚皮了嗎,？讓大家聽首歌曲來緩解一下吧！請欣賞陳文靜,、翟翠翠,、孫悄悄同學(xué)帶來的歌曲《蟲兒飛》,，掌聲有請,。

9、魔術(shù)《解結(jié)》《猜數(shù)字》表演者楊曉,、樂淑慧,。

10、精彩的魔術(shù)表演完了,，再讓我們來欣賞一段優(yōu)美的歌舞吧,！請欣賞由孫麗萍、韓小鳳,、唐莉瑩,、金展新同學(xué)帶來的歌舞《荷塘月色》，掌聲有請,。

11,、歌曲《美麗的太陽花》表演者樂淑慧、趙洋,、鈕佳妮,。

12、相聲《幽默》表揚(yáng)者呂柯文,、韓小鳳,。

13、歌曲《愛的供養(yǎng)》,、《不是寂寞才想你》表演者李晨昕,、孫悄悄

14、《謎語猜猜看》表演者趙洋,、譚成成,。

15、歌曲《童年》表演者韓小鳳

今天我們擁抱美好的六月，明天我們再創(chuàng)六月的輝煌,。讓我們一起走向嶄新的明天,。四年級（1）班“慶六一”聯(lián)歡會到此結(jié)束，祝大家節(jié)日快樂,！