作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么問(wèn)題來(lái)了,，教案應(yīng)該怎么寫(xiě),？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!
露齒的微笑教案小班 露齒的微笑課件篇一
1,、通過(guò)此活動(dòng),，要幼兒知道牙齒的用途,，怎樣保護(hù)它，從而體會(huì)到牙齒健康很重要,。
2,、發(fā)展幼兒小肌肉及手眼協(xié)調(diào)的能力，培養(yǎng)幼兒剪貼技能,。
1,、粘有唇形的紙板，剪刀（與幼兒人數(shù)相等）,。
2,、長(zhǎng)條形畫(huà)線的紙若干（背面巾有膠條）。
3,、掛圖兩張,，裝垃圾的小盒四個(gè)。
一,、教師引出課題
教師用優(yōu)美簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指出“露齒的微笑”真的很美,。
二、討論牙齒
1,、牙齒很重要,，我們用它做什么？
（吃飯、撕咬食物,、咀嚼食物,、幫助發(fā)音等）
2、如果沒(méi)有牙齒會(huì)怎樣,？
（食物不能咀嚼碎、你會(huì)生病,、會(huì)胃痛,；沒(méi)有牙齒說(shuō)話會(huì)不清晰；你的臉會(huì)不美麗,，會(huì)變形等）
3,、怎樣保護(hù)牙齒；
注意少吃甜的東西
早晚要刷牙常涑口
換牙期不要用手亂摸牙,，等等
三,、美勞活動(dòng)：露齒的微笑
1、出示我“露齒的微笑”,，引起幼兒的興趣,。
2、演示剪貼的方法：
要求粘的牙齒要像你的牙齒一樣堅(jiān)固,，請(qǐng)你按住后在心里數(shù)1,、2、3,、
要整齊
不要放到外面會(huì)很難看
3,、幼兒開(kāi)始操作，教師巡回指導(dǎo)
4,、取出典型作品簡(jiǎn)單小結(jié)
延伸活動(dòng)：我們都希望有美麗的露齒的微笑,，請(qǐng)幼兒將自己學(xué)到的知識(shí)講給小妹妹、小弟弟們聽(tīng),，將自己的作品送給小弟弟,、小妹妹們看。
露齒的微笑教案小班 露齒的微笑課件篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、通過(guò)此活動(dòng),，讓幼兒知道牙齒的用途，怎樣保護(hù)它,，從而體會(huì)到牙齒健康很重要,。
2、發(fā)展幼兒小肌肉及手眼協(xié)調(diào)的能力,，培養(yǎng)幼兒剪貼技能,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、粘有唇形的紙板，剪刀（與幼兒人數(shù)相等）,。
2,、長(zhǎng)條形畫(huà)線的紙若干（背面巾有膠條）。
3,、掛圖兩張,，裝垃圾的小盒四個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一,、教師引出課題
教師用優(yōu)美簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指出“露齒的微笑”真的很美,。
二、討論牙齒
1,、牙齒很重要,，它有什么用呢？
（吃飯,、撕咬食物,、咀嚼食物、幫助發(fā)音等）
2,、如果沒(méi)有牙齒會(huì)怎樣,？
（食物不能咀嚼碎、你會(huì)生病,、會(huì)胃痛,；沒(méi)有牙齒說(shuō)話會(huì)不清晰；你的臉會(huì)不美麗,，會(huì)變形等）
3,、引導(dǎo)幼兒討論怎樣保護(hù)牙齒；
（1）注意少吃甜的東西
（2）早晚要刷牙常涑口
（3）換牙期不要用手亂摸牙,，等等
三,、美術(shù)活動(dòng)：露齒的微笑
1、出示我“露齒的微笑”,，引起幼兒的興趣,。
2、示范剪貼的方法：
要求粘的牙齒要像你的牙齒一樣堅(jiān)固,，請(qǐng)你按住后在心里數(shù)1,、2、3,、
要整齊
不要放到外面會(huì)很難看
3,、幼兒開(kāi)始操作，教師巡回指導(dǎo)
4,、評(píng)價(jià)幼兒作品并簡(jiǎn)單小結(jié)
結(jié)束部分：提醒幼兒要注意歪的及齲齒應(yīng)上醫(yī)院治療
延伸活動(dòng)：我們都希望有美麗的露齒的微笑,，請(qǐng)幼兒將自己學(xué)到的知識(shí)講給小妹妹,、小弟弟們聽(tīng)，將自己的作品送給小弟弟,、小妹妹們看,。
露齒的微笑教案小班 露齒的微笑課件篇三
1、通過(guò)此活動(dòng),，要幼兒知道牙齒的用途,，怎樣保護(hù)它，從而體會(huì)到牙齒健康很重要,。
2,、發(fā)展幼兒小肌肉及手眼協(xié)調(diào)的能力，培養(yǎng)幼兒剪貼技能,。
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1,、粘有唇形的紙板,，剪刀(與幼兒人數(shù)相等),。
2、長(zhǎng)條形畫(huà)線的紙若干(背面巾有膠條),。
3,、掛圖兩張，裝垃圾的小盒四個(gè),。
一,、 教師引出課題教師用優(yōu)美簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指出“露齒的微笑”真的很美。
二,、 討論牙齒
1,、牙齒很重要，我們用它做什么?
(吃飯,、撕咬食物,、咀嚼食物、幫助發(fā)音等)
2,、如果沒(méi)有牙齒會(huì)怎樣?
(食物不能咀嚼碎,、你會(huì)生病、會(huì)胃痛;沒(méi)有牙齒說(shuō)話會(huì)不清晰;你的臉會(huì)不美麗,，會(huì)變形等)
3,、怎樣保護(hù)牙齒;注意少吃甜的東西;早晚要刷牙常涑口;換牙期不要用手亂摸牙，等等,。
三,、 美勞活動(dòng)：露齒的微笑
1、 出示我“露齒的微笑”,，引起幼兒的興趣,。
2、 演示剪貼的方法：
要求粘的牙齒要像你的牙齒一樣堅(jiān)固，請(qǐng)你按住后在心里數(shù)1,、2,、3、要整齊不要放到外面會(huì)很難看
3,、 幼兒開(kāi)始操作,，教師巡回指導(dǎo)
4、 取出典型作品簡(jiǎn)單小結(jié)
美麗整齊的歪的',、齲齒的上醫(yī)院治療
我們都希望有美麗的露齒的微笑,，請(qǐng)幼兒將自己學(xué)到的知識(shí)講給小妹妹、小弟弟們聽(tīng),，將自己的作品送給小弟弟,、小妹妹們看。
露齒的微笑教案小班 露齒的微笑課件篇四
1,、通過(guò)此活動(dòng),，要幼兒知道牙齒的用途，怎樣保護(hù)它,，從而體會(huì)到牙齒健康很重要,。
2、發(fā)展幼兒小肌肉及手眼協(xié)調(diào)的能力,，培養(yǎng)幼兒剪貼技能,。
3、鍛煉幼兒手臂的力量,，訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活,。
4、讓孩子們認(rèn)識(shí)到,，跟同伴合作是一種精神,。有的時(shí)候一個(gè)人的力量是有限的，跟同伴合作會(huì)得到更多的幫助,，更多的樂(lè)趣,。
1、粘有唇形的紙板,，剪刀（與幼兒人數(shù)相等）,。
2、長(zhǎng)條形畫(huà)線的紙若干（背面巾有膠條）,。
3,、掛圖兩張，裝垃圾的小盒四個(gè),。
一,、教師引出課題教師用優(yōu)美簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指出“露齒的微笑”真的很美,。
二、討論牙齒
1,、牙齒很重要,，我們用它做什么？（吃飯,、撕咬食物,、咀嚼食物、幫助發(fā)音等）
2,、如果沒(méi)有牙齒會(huì)怎樣,？（食物不能咀嚼碎、你會(huì)生病,、會(huì)胃痛,；沒(méi)有牙齒說(shuō)話會(huì)不清晰；你的臉會(huì)不美麗,，會(huì)變形等）
3,、怎樣保護(hù)牙齒；注意少吃甜的東西早晚要刷牙常涑口換牙期不要用手亂摸牙,，等等三,。
美勞活動(dòng)：露齒的微笑
1,、出示我“露齒的微笑”,，引起幼兒的興趣。
2,、演示剪貼的方法：要求粘的牙齒要像你的牙齒一樣堅(jiān)固,，請(qǐng)你按住后在心里數(shù)1、2,、3,、要整齊不要放到外面會(huì)很難看。
3,、幼兒開(kāi)始操作,，教師巡回指導(dǎo)。
4,、取出典型作品簡(jiǎn)單小結(jié)自然結(jié)束美麗整齊的歪的,、齲齒的上醫(yī)院治療延伸活動(dòng)：我們都希望有美麗的露齒的微笑，請(qǐng)幼兒將自己學(xué)到的知識(shí)講給小妹妹,、小弟弟們聽(tīng),，將自己的作品送給小弟弟、小妹妹們看,。
從小愛(ài)護(hù)牙齒是幼兒一項(xiàng)重要的任務(wù),，關(guān)系著孩子們的健康,。可是隨著時(shí)代的進(jìn)步,，孩子們面對(duì)的食物誘惑也日漸增多,。家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子的不在少數(shù)。所以保護(hù)牙齒咬從孩子抓起,，讓他們自己明白牙齒的重要性,，才能學(xué)會(huì)保護(hù)自己的牙齒。
