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教育教學個人工作總結(實用五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-07 15:42:02
教育教學個人工作總結(實用五篇)
時間:2023-04-07 15:42:02     小編:zdfb

工作學習中一定要善始善終,,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,,從中找出經驗和教訓,,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐活動,。相信許多人會覺得總結很難寫,?下面是小編整理的個人今后的總結范文,,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助,。

教育教學個人工作總結篇一

本學期美術3班實施三十二節(jié)教學活動,,以油畫棒畫為本學期活動主題,同時還穿插著線描畫,、素描,、國畫和水粉畫。在本期教學活動中,,以培養(yǎng)孩子的興趣為目標,,孩子有了興趣,才能有繪畫的愿望,,才能提高繪畫的技能,。

首先,,選擇豐富有趣的內容,,引起幼兒對繪畫的興趣。興趣與好奇緊密聯系,,沒有好奇產生不了興趣,。因此,我在選材上下功夫,。根據我班幼兒年齡特征,、興趣、愛好及繪畫特點,,來選擇幼兒生活中熟悉的,、感興趣的、具有吸引力的題材,。如:幼兒喜歡動物雞,、鴨、魚——喜歡交通工具汽車,、輪船,、火車———我把繪畫的內容編成故事,并隨著故事情節(jié)展開來教幼兒畫畫,,這樣既吸引幼兒的注意力,,提高幼兒作畫的興趣,而且幼兒樂于接受,。

其次,,通過游戲培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣。幼兒美術教學是一種非常有趣的游戲,,如果是依樣畫葫蘆的臨摹教學方法,,讓幼兒簡單地服從老師的命令,,象木偶一樣,幼兒就會興趣索然,,要使幼兒繪畫興趣始終高漲,,教育內容、方法應該多樣化,,應在看看,、想想、畫畫,、玩玩的過程中,,運用一些趣味性的游戲,調動幼兒的積極性,,用鼓勵的口吻,,激發(fā)幼兒想象力,引起幼兒作畫興趣,,讓幼兒在玩耍中不知不覺,、很自然地接受繪畫技能。因此,,在美術活動中,,我根據幼兒的生理和心理特點,充分利用豐富多彩的游戲形式,。

最后,,運用多種繪畫材料,激發(fā)幼兒創(chuàng)造力,。一成不變繪畫形式和材料,,會使幼兒索然無味。在教學中,,我給幼兒嘗試新的繪畫材料,,激發(fā)他們探索欲望,滿足幼兒的好奇心,。每一種的嘗試都會帶來不同畫法的效果,,使幼兒體驗成功的喜悅。

在教學過程中我總結了許多的經驗當然也有許多的不足,。面對不足我將在以后的學習生活中不斷地學習總結,,學會運用更多、更好的教學方法,,讓幼兒想畫,、敢畫、會畫,并且保持他們繪畫中的天真,、質樸,、充滿趣味想象的藝術風格,提高幼兒繪畫的質量,。

教育教學個人工作總結篇二

參加工作以來,,我一直堅持黨的四項基本原則,并主動向黨組織靠攏在**年我鄭重向黨組織遞交了入黨申請書,,在教學中貫徹執(zhí)行黨在新時期關于素質教育的方針政策,,著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,既教書又育人,,

英語教師述職報告,。在工作中,不怕困難,,勇挑重擔,,敢于創(chuàng)新,在教育教學方面取得了一定的成績,。

我參加工作的這幾年,,可以說是教學不斷改革和探索的幾年。在這幾年里,,市,、區(qū)教育局不斷提倡改革,,鼓勵教學上的大膽創(chuàng)新,。在這種思想的指引下,我也努力嘗試,,大膽嘗試,,在各位領導和同仁特別是我的老師張英老師的幫助下,逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法,。為了調動學生上課參與的主動性,,發(fā)揮學生的主體,提高教室教學的效益,,我在教學中采取了如下的一些措施和方法:

1,、牢牢把握英語音標和說的環(huán)節(jié)。

教學的這幾年來我深深的體會到英語音標如同漢語的漢語拼音一樣是識字的必備工具,,音標的學習是英語學習非常重要的一點,,這直接影響到學生記憶單詞的能力乃至以后的學習成績。所以學生初一入學時我?guī)缀趵?學期的時間不間斷的教授音標和發(fā)音,。始終堅持一個原則在會讀的基礎上才去記憶單詞和句子,,課文只有在能誦讀的基礎上才教授語法。

單詞也是利用語音記憶法記憶,不讓學生去抄單詞而是讓學生根據音標去拼讀單詞并記憶,,為此我還做了題為英語單詞語音記憶法在初中教學中的實踐研究課題并順利結題,。這為我以后的語音英語教學打下了堅實的基礎和理論依據。

2,、探索研究新教法,,新課型,全面提高學生的英語素質,。

英語課的工具性特點決定了這一門學科靠死記硬背是學不好的,,它體現的并不完全是你學了多少單詞,而是一種英語綜合能力的全面提高,。在這種教學理念的促使下我不斷的探索,、嘗試新的教法、新的課型著重培養(yǎng)學生的英語思維思維能力,。

從教的幾年來我不間斷的探索里一些新的教學思路和方法如30秒活動,,對錯猜測活動,講故事,,解決實際問題,,閱讀理解的做題技巧沈式代入法等。這些生動有趣的課型的開展,,不僅是教室內容的有益補充,,更是激起了同學們對英語這門學科的熱愛。實踐證明,,學生很喜歡上這樣的課,,這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向,。

3,、運用多媒體教學,提高英語教室教學的效益,。

多媒體教學由于集文字,、聲音、圖像,、動畫于一體,,有很強的可感性和趣味性,所以得到學生們的熱烈歡迎,。由于運用多媒體教學效果比較好,,我利用課余時間加緊鉆研,努力學習,,先后參加敏特英語培訓向胡航老師和朱正中老師請教學習做flash課件,、截圖和音頻下載等技術,逐漸掌握了這種新興的授課方法,適當的加以利用,,讓英語課取得了更好的效果,,

在幾年的英語教學中我深深的體會到:英語教學關鍵是一個活字,死扣書本和靠背單詞是出不了成績的,。對活的理解是多種多樣的,,有上課時幽默的語言,聯系實際的機智,,英語組織教室的運用,,有教學模式的改變,有教學手法上的更新,。我在教學中能活字當先,,不拘一格,所以我的英語課受到同學們的喜愛和歡迎,。這幾年的英語教學,,也取得了一定的成績。

在教好書的同時我從未放棄過育好人,。任現職以來,,我擔任了三年教室領導,其中2年初三教室領導,。我在教室領導工作中,,主要做到兩個字愛和嚴,我始終堅持以下原則:有一顆愛心這是做好工作的前提,。細心,、耐心、誠心這是做好工作的基礎,。嚴格要求,,措施得力這是做好工作的保證,。這使我在教室領導工作中取得了較好的成績,,既改變了一批后進生,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生,。由于我工作的成績,,得到學校領導和上級部門的肯定,**年我所帶的初二(4)班被評為集團公司優(yōu)秀中隊,。**年,,我所帶的初三(4)班被評為集團公司文明教室。

在工作的同時我也不忘提高自己的專業(yè)文化水平和理論水平,,參加了南師大外國語學院英語本科社會自考并于**年*月順利畢業(yè),,**年暑假參加了江蘇省教育廳舉辦的美國人mr chalus任教的引智培訓班學習并獲得a+的好成績。主動參加市、區(qū)教育局組織的各項論文競賽和課題,。論文整體語言教學法,,提高學生的英語學習的興趣嘗試,心育教案在市,、區(qū)獲獎,。我的市級課題英語單詞語音記憶法的實踐研究也順利結題,多次參加區(qū)級和校級公開課和評優(yōu)課并取得優(yōu)異的成績,。

1,、自從參加工作以來我不怕困難,勇挑重擔,,一直擔任兩個班的英語教學,,并且**年跨年級代課,這幾年我一直在忙忙碌碌和充實中度過,,我也一直深深地感到越忙我越愛這個事業(yè)和這所學校了,。

2、參加工作以來我一直能遵守學校的各項規(guī)章制度和學校的勞動紀律,。不遲到,、不早退,多年來礦工數為零,。

3,、參加工作以來我一直能和同事們相處融洽,無論是老教師,、中年教師,、青年教師還是后勤人員都能和睦相處,與人為善,,得到同事的一致好評,。同時也感謝領導和同事的幫助和關懷使我不斷的成長和進步。

捧著一顆心來,,不帶半根草去,,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,,我深感一位人民教師的責任,,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,,未來才屬于自己,,作為一個青年教師,我知道我工作才剛剛開始,,我惟有勇于進取,,連續(xù)創(chuàng)新,,才能取得更大的成績。

教育教學個人工作總結篇三

作為電教組學生電教員小組長,,本人在電教老師的領導和指導下,,根據電教老師的工作意見,積極協助開展各項電教工作,。本學期轉眼間結束,,在電教小組成員的共同努力下,我們較好地完成了本學期的各項工作任務,。

本學期,,除了擔任電教組小組長,每周上課之外,,我還堅持認真做好下面的各項電教工作:

第一,、負責責任區(qū)多媒體教室的電教管理與維護

為更好明確地完成電教工作任務與清楚大家的責任分工,電教組對本學期電教工作進行了電教員責任區(qū)的劃分,。我主要負責的是我校第二教學樓第五六樓層多媒體教室,,每周對責任區(qū)認真檢查,查看當前故障并解決可自行處理的簡單故障,,并編制檢查情況報告,,及時將未解決故障上報,做到“防患于未然”,,保證全校教學秩序的正常運行,。

第二、負責學術報告廳值班人員的指派與安全使用的監(jiān)督

學校大型學術活動頻繁,,作為電教小組組長,,我堅持每周五下午到電教部辦公室,根據電教老師的工作指導意見,,領取下周學術報告廳的臨時活動匯總表,,并對每項活動指派專人負責,對學術活動的設備需要進行交代與必要的幫忙調試,,并監(jiān)督保證報告廳在使用期間的安全與正常使用,。一般在與我電教小組成員上課時間無沖突的情況下,原則上是各個院系的活動由所屬院系的電教成員負責,。

第三,、負責每月底安排時間組織電教員進行多媒體資源的檢查維護

每月月底,集中組織電教小組成員,,通知大家利用周末時間,一起進行月檢查與維護的集體活動,。這學期,,大家每月集中對責任區(qū)的檢查,,并編制檢查報告,以電子版的格式發(fā)送電教部qq群郵箱,,由我來匯總在下月周一打印紙質版遞交電教部老師,。此外,在電教部老師的指導與帶領下,,還組織了大家利用周末時間開展對多媒體進行投影機亮度與燈泡時間的測量,,以及對第二教學樓的投影機進行除塵吹灰的集體活動。我覺得這樣的集體活動十分有意義,,可以得到自我鍛煉,,提高手腦并用能力,收獲甚多,。

第一,、主動承擔值班任務,做好正常課間的電教值班

本學期,,從周一到周五的早上及下午,,我的課程主要安排在二教樓,且相對于電教組其他成員,,我的課也比較少,,這樣我做到了主動承擔值班任務。周一到周五正常上課時間內,,在電教老師的監(jiān)督指導下,,我堅持課前20分鐘到崗,早上開好微格教室門,,然后在辦公室等待電教老師遠程開啟當天早上第一二節(jié)課所用的多媒體教室,,再帶著需手動開啟的的多媒體教室名稱跑去為老師使用多媒體服務,主要是開啟多媒體,,如果某些教室出現問題便即時趕到現場解決故障,。

教育教學個人工作總結篇四

一年來,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,,我認真做好教學工作和班主任工作,,積極完成學校布置的各項任務.下面我把20xx年度的工作做簡要的匯報總結。

一,、師德表現

平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習.配合組里搞好教研活動,。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤,。服從安排,,人際關系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè),。本學年度全勤,。

二,、教育教學情況

在教學工作中,我注意做到以下幾點:

1,、深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,,難點.并注重參閱各種雜志,,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點,。教案編寫認真,,并不斷歸納總結提高教學水平.

2、認真上好每一節(jié)課,。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的'思維素質.保證每一節(jié)課的質量.

3,、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,,并有目的的對學生進行輔導,。

4、堅持聽課,,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式.本學年平均每周聽課二到三節(jié),對自己的教學促進很大.

5,、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用. 一年來,我在學校開了兩次公開課.一次是新教師公開課,一次是一年教齡公開課.通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師及領導的好評,被評為教學新秀.并且配合學校工作,承擔外校的聽課任務,受到外校老師的好評.

三、班主任工作情況

本年度我繼續(xù)擔任五班的班主任,,一年半的工作使我認識到作為一名班主任,,除了維持好正常的教學秩序,保證同學良好的學習環(huán)境外,,更應該 關注每一個學生的思想狀況,,全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流,,通過與學生談心,,家訪等各種手段,排除學生思想上的顧慮,,解決他們的實際困難,,以有利于他們的學習和生活。現在班級情況穩(wěn)定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現突出.

以上是我一年來的工作總結,不足之處清各位領導及老師指正.我一定再接再厲,努力工作.

《個人教學工作總結(二)》來源于萬文庫,。閱讀個人教學工作總結(二),。

教育教學個人工作總結篇五

忙碌而又快樂的一學期即將結束,現在我簡要的匯報這一學期的教學工作:

關心集體,,積極參加學校組織的各項活動,,注重政治理論的學習,配合組里搞好教研活動,,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平,,關心熱愛學生,,做學生的良師益友,。

初一年的音樂課內容主要是讓學生學唱不同風格的歌曲和欣賞中外各種不同類型的音樂作品,。對于唱歌初一年的學生并不陌生,但怎樣去好好地欣賞音樂作品卻是他們很茫然的,。所以教師要有目的的引導學生去學習和探索,,以便于讓學生了解和欣賞更多的音樂作品。在上每堂課前我都要認真的備課,,上課時可以很好地引導學生,,圓滿教學任務并提高教學效率。

為提高自己的教學認識水平,,領悟新課程標準,,以新思路,新方法來指導自己的工作,,認真?zhèn)湔n,,上好每一節(jié)常規(guī)課。同時配合組里搞好教研活動,,并完成學校布置的各種活動任務,,在完成工作的同時,不斷地給自己充電,。

在課中積極挖掘音樂人才,,利用課余時間對他們進行有目的的培訓。不但提高了他們的專業(yè)水平,,同時也帶動其他同學的音樂興趣,。

采用了筆試和歌唱,筆試指第二單元的旋律線,,要求學生在一節(jié)課的時間內完成所有的旋律線,,歌唱:本學期學唱的歌曲有五首,每個同學從五首曲子中選擇一首作為自己的考試歌曲,,并要求背唱,。最后我將筆試和歌唱的成績進行綜合評定,優(yōu)秀率都達到百分之三十以上,。

以便于讓學生多聽,,多看,多接觸優(yōu)秀的作品,,從而增長見識,,并獲得更多美的感悟。在教學上,,我充分的利用學?,F有的器材來上好每一堂課,。

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