認真品味一部作品后,，大家一定收獲不少吧,，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢,？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,，希望對大家有幫助!

漢字奇兵讀后感20字 漢字奇兵讀后感150字篇一

這本書主要講了畢業(yè)生——桑南在大學(xué)四年做了同一個夢,。他夢到了一個閱覽室,，在閱覽室里有棕色的實木的閱讀桌和閱讀椅。夢中還有一個非常美麗的女孩,。桑南為了找到這個女孩,，來到了這個名叫“千雯圖書館”的地方工作。有一天,，桑南變小了，來到了字的世界,，他幫助“爽”打敗了“謀”,，見到了“雯”，救出了老館長,?！蚌焙屠橡^長還有桑南回到了人類世界，“雯”不認識桑南的故事,。

在這本書中,，我最喜歡的故事是“真假雙失”?！蚌庇盟幕垩郯l(fā)現(xiàn)了“失”不是《危情時刻》里的“失”,，她找到了被打傷的“失”，醫(yī)治好了他,，并讓他去找桑南伸冤,?！爸\”的計劃泡湯了。

還有一個故事是《戰(zhàn)地醫(yī)院》,。桑南的正義軍團被打傷了,，“雯”把組漢字的方法教給漢字，把被打傷的漢字醫(yī)治好,。

讀完了這本書,，我明白了幾個道理：

1、我們不要輕信別人,，事情都要有證據(jù),。

2、我們要團結(jié),，一起面對困難,。

3、我們不要走火入魔,，事情要一點一點做,。

漢字奇兵讀后感20字 漢字奇兵讀后感150字篇二

本周，我與孩子一起閱讀了中國文學(xué)家張之路寫的一本書《漢字奇兵》,。這是一本非常神奇的書,，因此讓我和孩子都非常喜歡。

一開始我還不知道這本書,，但通過孩子對我說：“媽媽,，今天丁老師發(fā)了一本書，叫漢字奇兵,，這本書太有趣了,！”突然聽了她這么一番話，我的興趣發(fā)生了變化,，于是立刻拿起書與孩子一起來閱讀,。原來這本書主要講了一位叫桑南的大學(xué)生來到了漢字國的有趣故事，這里面還講了許多甲骨文的來源和漢字的主要來源,。

一天,，我索性地問了孩子一個問題：“你喜歡里面的哪一個人物呢？”她便就像餓了就吃東西,；渴了就喝水一樣迅速地告訴我：“我喜歡漢字里面的‘雯’,。”我又問：“那你為什么喜歡呢,？”她又開朗地說：“因為雯博學(xué)多才,，知道的知識很多，還有她的外貌以及性格特點非常好，所以我非常喜歡她,?！?/p>

我對孩子的回答非常滿意，因為我喜歡的就是這個人物的性格和特點,。在書中曾提到過雯的博學(xué)多才,，所以這一點值得我和孩子共同去學(xué)習(xí)，在生活中處處用得到知識,，如果現(xiàn)在不學(xué),，到了社會上，將只會是被淘汰,。在這本書中,，我求到了真知、真理,，領(lǐng)悟到了人生,，再說小一點就是一本書。

書就是文學(xué)的寶庫,，我們要將寶庫中提取的知識灌入無知大腦后,，才能讓我們學(xué)會如何做人做事，我很喜愛這本書,，我也希望有很多人去閱讀這本書,，學(xué)習(xí)這本書。

漢字奇兵讀后感20字 漢字奇兵讀后感150字篇三

中華文化源遠流長,。如果說世界文化史是一片繁星點綴的夜空,，中國文化便是這片夜空中最亮的一顆星星；如果說世界文化史是一條奔流不息的小河,，那么中國文化便是一朵雪白的浪花,；如果說世界文化史是一幅美麗的圖畫，那么中國文化便是其中的一抹艷麗的色彩,。而漢字是中國文化中不可或缺的一項,。在張之路老先生的筆下，漢字也是有生命,、能說話的,！

《漢字奇兵》是一部奇特的幻想小說,，在作者筆下,，漢字變成了一個個鮮活的生命——漢字奇兵。通過這些"奇兵"的經(jīng)歷,，形象地講述了中國漢字的形成與發(fā)展,，讓人們體會到了中國文化的博大精深，感受到了中國漢字的歷史悠久。

《漢字奇兵》講述的是大學(xué)生桑南受夢境的指引,，來到了千雯圖書館工作,。一個夜晚，他忽然變成了寸大的小人兒,，來到了漢字的世界,。開始他的新一輪生活。在漢字的世界里,，桑南想起了三百年前女孩莫千雯,、旅店老板顧遠謀與他的羈絆和恩怨情仇。

當讀到店主顧遠謀為了一已私利,，把兩千多個人都變成方塊字時,，我的心底燃燒起了熊熊怒火。兩千多個無辜生命卻因顧遠謀一人而毀滅掉了,，這是令人何等地氣憤,！顧遠謀就像《有的人》里說的一樣：“有的人，他活著別人就不能活,?！彼莻€十足的濫害無辜之人。即使變成了一個字,，也同樣野心勃勃,，想成為“字中之王”發(fā)動叛亂，到其他部落搶字,，使得漢字的世界發(fā)動了一場巨大的戰(zhàn)爭,，而他卻恬不可恥。這怎能不令人憤怒呢,？

這是一部富有文化內(nèi)涵的小說,，作者把一個個中國漢字刻畫得活靈活現(xiàn)、栩栩如生,，寫盡了中國漢字的形成,，發(fā)展和變化，是文學(xué)創(chuàng)作與中國文化的完美結(jié)合,。

這是一部令人震撼的穿越小說,，幾百年輪回的戀人，冤家在書中相遇,，圍繞著中國漢字,，人與人，人與字,，字與字的世界演繹了一段動人曲折的故事,。

《漢字奇兵》情節(jié)曲折,，故事跌宕起伏，引導(dǎo)人們了解漢字發(fā)展的軌跡,，引人入勝,。它像一顆璀璨奪目的星星，永遠在我的心頭閃爍,；它如一眼清澈的甘泉,，滋潤了我的心田；它如一縷柔和明媚的陽光,；照耀在我的心底……

漢字奇兵讀后感20字 漢字奇兵讀后感150字篇四

在龐大的新華書店里,，在茫茫書海中，我無意間發(fā)現(xiàn)了一本巨大的書,，封面有四個鮮紅的大字——漢字奇兵,。什么，漢字也可以當兵,？在好奇心的帶領(lǐng)下,，我翻開了這本書……

《漢字奇兵》的主要內(nèi)容是桑南為了找到夢中反復(fù)出現(xiàn)的女孩，于是來到千雯圖書館工作,。一天深夜,，他擁有了一條神奇的項鏈，他被變成了小人,，進入了未知的字的世界,。在字的世界中，他認識了尋找親人的螞蟻奇兵,、“雯”,、“朵”等字，與他們一起出發(fā)踏上了征途,。他把難字們組成了“正義軍團”,，與搶走漢字親人的“戰(zhàn)爭陰謀”書部落進行了生死較量。后來,，戰(zhàn)爭勝利了,，桑南知道“雯”就是千雯圖書館第一任館長，自己夢中反復(fù)出現(xiàn)的女孩,，在前世還救過自己的人————莫千雯時,，十分感動，于是按蠹魚的說法打開了《蠹魚之書》,，許愿與莫千雯一生一世在一起,。“雯”消失了,，桑南回到千雯圖書館,。后來，一個和莫千雯長得一模一樣的女孩來到了千雯圖書館找工作,，頸上戴著那條項鏈……

《漢字奇兵》讓我學(xué)到了各種古老的字體,，如甲古文、金文,、小篆,、大篆等，我還學(xué)到了文字的家族：象形,、指事,、會意、形聲,、轉(zhuǎn)注,、假借。比如象形,，照著物體的模樣畫出來的字就是象形字,，類如“人”、“日”,、“月”,、“鳥”等字。還有形聲,，這種字大部份分成兩個部份,。一個符號表示意思，另一個符號表示聲音,，如果把這兩個符號合在一起,，造成的字就叫形聲字，這種字在漢字里占了百分這九十,，類如“問”,、“梅”“江”、“照”等這些都是形聲字,。這本書不僅豐富了我的知識,，還感動了我。桑南為了救“雯”放棄了他“回到人世間”的愿望,，三百年的情緣,，卻只能相見短短的一面，真可惜,。

張之路他的想象力真厲害,，居然能把一個個普通的漢字寫成活靈活現(xiàn)，有血有肉,、有生命,、有感情,、有故事、有性格,、有氣息,、有命運、有靈魂,，能寫得讓我仿佛看見了“爽”的義氣,，“雯”的機智勇敢，“贏”,、“章”的千變?nèi)f化,，還看見漢字們在吵架，在戰(zhàn)斗,，他真是一個有創(chuàng)意的人,。想象力是天生的嗎？想象力是輕而易舉就能擁有的嗎,？不是,，張之路說它需要培養(yǎng)，需要不停的思索甚至需要“掙扎”,，我要向他學(xué)習(xí),，像他一樣寫出充滿想象力的書。

最后偷偷告訴你“蠹”這個字讀“du”,，第四聲,，意思是蛀蝕器物的蟲子，哈哈,，你是不是也學(xué)到了知識,！

漢字奇兵讀后感20字 漢字奇兵讀后感150字篇五

漢字，美麗而又富有魅力的詞,，每個漢字都像是一個個充滿靈氣的精靈,。漢字有著穿透光陰、超乎尋常的力量,。而我就在這個暑假看了一本關(guān)于漢字的書——《漢字奇兵》,。這本書圍繞著漢字演繹了一段動人又曲折的故事。

這本書講的是：中文系畢業(yè)生桑南為了夢中反復(fù)出現(xiàn)的女孩,，來到千雯圖書館工作,。一天深夜，他變成了小人兒,，進入了神奇的漢字世界,。他遇到一個叫作“雯”的漢字和一群要去尋找親人的螞蟻奇兵，他們共同踏上了征途,。途中遇到了敵人的阻礙,，以桑南為代表的正義軍團與以顧遠謀的“謀”字作代表的邪惡勢力展開了一場場的生死較量,。最終，“雯”為了保護桑南,，與顧遠謀同歸于盡,。桑南回到人間，心中滿系著因他而離去的千古戀人,，最終，“雯”化身為一位現(xiàn)代女孩,，與桑南相遇在千雯圖書館……

當我讀到桑南變成小人兒進入了漢字王國的時候,，我很吃驚，我在為他擔心：他是怎么進去的,？他還能出來嗎,？當讀到桑南遇到了“雯”、“朵”和那一群要去尋找親人的螞蟻奇兵時,，我想,，原來漢字的世界也有戰(zhàn)爭，它們的生活也是那么的多姿多彩,。在讀到桑南代表正義軍團和“謀”的邪惡勢力展開了一場場激烈的生死較量時,，我心里默默為桑南捏了一把汗，希望他們能夠打敗“謀”和它的軍團,。讀到“雯”為了保護桑南,，不惜一切代價與“謀”同歸于盡時，我真感動,，感動他們之間的可以不惜一切代價的去保護對方的情誼,。

想想桑南和那些螞蟻奇兵的對親人朋友的愛，再想想我自己,。記得那是一個下午,，下著大雨，放學(xué)回家時,，我一路走著回家,，覺得頭重腳輕，一到家,，便倒在了床上,。傍晚，勞累了一天的媽媽下班回來,，見我躺在床上,，摸了摸我發(fā)燙的額頭，看了看我痛苦的神情,，又望了望窗外的大雨,，二話沒說,，披上雨衣抱起我就向醫(yī)院走去。一路上,，風(fēng)吼得更厲害了,，雨也越下越大，風(fēng)雨無情地向我們襲來,，媽媽怕我被雨淋著,，把雨衣的一大半給了我，把我裹得嚴嚴的,。我躺在媽媽的.懷中,，心里有說不出的感動。漸漸的,，我發(fā)現(xiàn)媽媽的呼吸越來越急促,，腳步好像也放慢了，每挪動一步都那么吃力,。到了醫(yī)院后,，醫(yī)生給我打了針，服了藥,，我迷迷糊糊地睡著了,。我醒來時，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊,。見我醒了,，她輕聲問：“好點了嗎？”我望著媽媽濕漉漉的衣服和頭發(fā),，點了點頭說：“好多了……”

讀完了這本書,，我不再認為漢字是生硬的，相反,，我覺得漢字是那么美麗,，那么有魅力。

漢字奇兵讀后感20字 漢字奇兵讀后感150字篇六

讀了《漢字奇兵》,，我仿佛就是文中的主人公,，我經(jīng)歷了一次次冒險，看見了一個個會動的文字,，還有一個個炫麗的色彩,，好像聽見了“螞蟻小分隊”剛強的吶喊聲，看見了一股不服輸?shù)膭?，字的世界很公平,，不會一百個人打一個人，它們會問對方是出文招還是出武招，而且是一打一,。

這本書讓我們愛上了讀書,，字也是一個個生命，它們也可以表達自己所想的,。文章用桑南竟然走進了字的世界,，發(fā)現(xiàn)字也是一個個人，有帥的,，有丑的,，有漂亮的，也有魁梧的,。

主人公桑南只因把一本書扔進了打印紙漿場,，就被帶進了書里，里面的字告訴他,，把書扔進打印紙漿場就相當于給書判了死刑,。我們撕壞了書也是在殘害一個個生命,，這是十分讓人震驚,！

想想以前，自己見書就撕,，一點兒也不愛惜書,，而撕完書后沒有一點兒慚愧感，絲毫沒有一點殺人犯的感覺,。每次撕完書,，隨即便把書扔出去，處理完后就大搖大擺地去看電視了?，F(xiàn)在我明白了,，字也是有生命的，我真害怕像桑南一樣被字抓著去坐字世界中的牢,，如果我被抓了,，也不知道會不會有“爽”那樣的程咬金來救我。

從現(xiàn)在開始,，我們愛惜書吧,！即使是我們看過的書，我們也要把書好好地保存著,，以后看見時也是一份回憶,。

我真后悔以前自己曾經(jīng)犯過的撕書的錯，那得有多少個生命?。?/p>

字也是有生命的,，它們也會疼的,，讓我們好好地認知它們,，保護它們。