總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校教育教學(xué)工作年度總結(jié)篇一

這一年來始終把貫徹新的教育理念,、如何提高自身素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生能力作為重中之重,。

1、加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí),。本學(xué)期開始制定了教學(xué)工作計(jì)劃,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教研素養(yǎng),、理論水平,。

2、加強(qiáng)教研工作,、追求實(shí)效,。

本學(xué)期重視課堂研究，從培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、主動探究的意識到習(xí)慣,。通過公開教學(xué)從而總結(jié)出“從讀中學(xué)，學(xué)中讀,，讀中悟”,。根據(jù)需要提出問題，自主探索,，合作交流,，認(rèn)識升華。從而被評為縣級優(yōu)質(zhì)課,。

本學(xué)期自始之終以《教師職業(yè)道德》嚴(yán)格要求自己,。在教學(xué)中，要求學(xué)生做到的,，教師必須率先垂范,，做學(xué)生的楷模,。當(dāng)自己的事情與集體發(fā)生沖突時(shí)首先服從集體。

1,、隨著教學(xué)改革,，自己越來越感到跟不上教學(xué)新理念的要求。這一年來,，自己加強(qiáng)了對教育理論和教育理念的學(xué)習(xí),，真正明確了以課堂為突破，深入全面地推進(jìn)素質(zhì)教育,。以人為本,，豐富學(xué)生生活，少講多學(xué),，改變了原有的舊理念,。一年來做了1萬多字的學(xué)習(xí)筆記和心得體會。加強(qiáng)了自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平,。

2,、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂組織和課堂水平

一年來自己始終抓住了課堂這一主渠道,，向課堂40分鐘要質(zhì)量,。首先從備課入手，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課的教學(xué)思路,，研究教學(xué)內(nèi)容,，吃透教材，駕馭教材,。并做到備教材,、備學(xué)生、備教法,、備學(xué)法,、備學(xué)生活動。做到了無備課不進(jìn)課堂,。其二,，注重了課堂教學(xué)的研究，突出了學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用,，把培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、主動探究、合作交流的意識,、習(xí)慣作為重中之重,，培養(yǎng)了學(xué)生能力。自己所擔(dān)任的五年級數(shù)學(xué)科在期末期中三次測試中都在前2名,。這與課堂教學(xué)有直接的關(guān)系,。

3,、重視對特殊生的培養(yǎng)

為發(fā)展學(xué)生特長，自己把優(yōu)生優(yōu)培工作貫徹在始終,。學(xué)期開始在摸底的基礎(chǔ)上找資料進(jìn)行輔導(dǎo)和自學(xué),，并把星號題、思考題讓他們鉆研,，教師加以指導(dǎo),。

為抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，建立了后進(jìn)生檔案,，分析每一位后進(jìn)的原因,，制定了輔導(dǎo)計(jì)劃及措施,。并落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中,，采用“一幫一”，教師從后進(jìn)生的心理,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法等方面入手，持續(xù)不斷幫扶,，逐漸縮小了差距,。

4、單元過關(guān)考試是進(jìn)行查漏補(bǔ)缺的一種好方法,。這一年來,，每上完一個(gè)單元都進(jìn)行測試，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)救,，并進(jìn)行針對性練習(xí),，杜絕了漏洞。對每次測試進(jìn)行質(zhì)量分析,，平日教學(xué)從課堂教學(xué),、總體評價(jià)、改進(jìn)思路每周進(jìn)行一次反思,。有利于揚(yáng)長避短,。

本學(xué)年，雖然做了一些工作,，但離學(xué)校的要求還差的遠(yuǎn),，教改的力度還不夠，學(xué)法指導(dǎo)還是今后的一個(gè)重點(diǎn),。在今后的工作中揚(yáng)長避短,，努力工作，把教育教學(xué)工作做的更好,。

學(xué)校教育教學(xué)工作年度總結(jié)篇二

在這一年的教學(xué)中,，自己踏踏實(shí)實(shí),、勤勤懇懇的努力工作，認(rèn)認(rèn)真真的做好老師的本職工作,。這一年是充實(shí)的一年,，收獲的一年,，在這一年里不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有所提高,，相關(guān)的理論知識，實(shí)踐知識也有所提高,，并認(rèn)真的完成上級所布置的任務(wù),，并取得了優(yōu)異的成績。

我所教的是八年級學(xué)生,，八年級學(xué)生大多數(shù)是14,、15歲的少年，處于人生長身體,、長知識的階段,，他們好奇、熱情,、活潑,、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差，注意力也不集中,。掌握其規(guī)律教學(xué),，更應(yīng)善于引導(dǎo)，使他們旺盛的精力,，強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,，變被動學(xué)習(xí)為主動自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對八年級地理的幾點(diǎn)體會：

一,、思想方面

積極參加xx學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神,。

二、教學(xué)工作

認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透教材,，深入鉆研教材,，分析學(xué)生的基本情況，找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn),，突破教學(xué)的難點(diǎn),。力求為學(xué)生的終身發(fā)展，做到因材施教,。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學(xué)六認(rèn)真,。為提高課堂教學(xué)效果,，在鉆研教材時(shí)，多方面參閱資料,。提前寫好教案,，備好課。堅(jiān)持做到不打無準(zhǔn)備之仗,。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，積極投身到教學(xué)改革的前沿,。及時(shí)反饋教學(xué)信息,，認(rèn)真批改作業(yè)，做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。

三,、個(gè)人學(xué)習(xí)

堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅(jiān)持參加教研活動,，認(rèn)真與老教師們備課,，吸取他們的長處，改正自己的不足之處,。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù),。為學(xué)生服務(wù)。

四、取得的成績

回顧過去的一年,，我所任教的初xx年級xx班,，地理取得了不錯(cuò)的成績，平均分都名列前茅,，學(xué)生的知識也得到了相應(yīng)的提高,。

學(xué)校教育教學(xué)工作年度總結(jié)篇三

本期的教育教學(xué)工作已接近尾聲，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，在今后的教育教學(xué)工作中揚(yáng)長避短，現(xiàn)將本期的各方面情況總結(jié)如下：

這學(xué)年來,，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,，積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的筆記,，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，不斷提高自己的教學(xué)水平,。面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，恪盡職守，樂于奉獻(xiàn),。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5,、課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)

6,、做好課下輔導(dǎo)，進(jìn)行后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

7,、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

8,、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上，我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干,，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì),，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),，還主動加強(qiáng)與同頭科教師的教學(xué)教研，利用空閑時(shí)間去聽課學(xué)習(xí),，平時(shí),，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,，

在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在學(xué)生的密切配合下,，也在我本人的不懈努力下,，本期的教育教學(xué)工作進(jìn)行得有條不紊，取得了一定的成績,。當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進(jìn)一步的努力。

總而言之,，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，為教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

學(xué)校教育教學(xué)工作年度總結(jié)篇四

本年度我勤勤懇懇,，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，尊重學(xué)生，使自己教有所思,，學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗.為此我積極響應(yīng)學(xué)校提前一周備課的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n鉆研教材,，教參和教學(xué)大綱,。虛心向前輩老師學(xué)習(xí)、請教,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的`教學(xué)思路,，以此確定預(yù)習(xí)和展示的問題，就能夠契合學(xué)生的心理和性格實(shí)際,，并對即將上的課作出預(yù)想,，以作到有備無患。

上課時(shí)認(rèn)真講課,，精講精練,，語言簡潔不羅嗦，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注重調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，注重問題的梯度性和學(xué)生的主體性，并著力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力，運(yùn)用多種教學(xué)手段,，調(diào)動學(xué)生的興趣和思維,，注意觀察學(xué)生的反映,，做到及時(shí)的反饋。注意自己的角色轉(zhuǎn)換,，當(dāng)學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)時(shí),，自己應(yīng)是引導(dǎo)者;當(dāng)學(xué)生進(jìn)行小組間的討論時(shí)，應(yīng)該是參與者;當(dāng)學(xué)生討論或展示完畢時(shí),，自己應(yīng)該作出小結(jié),，是歸納者。

作業(yè)方面根據(jù)學(xué)校精講精練的要求,，精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。決不布置重復(fù)的,、無意義的機(jī)械作業(yè)并做到及時(shí)批改、認(rèn)真糾錯(cuò),，發(fā)揮查漏補(bǔ)缺鞏固知識的作用,。

我認(rèn)為教師的職業(yè)是神圣的，任何老師都不能以任何理由和借口無故遲到或曠工,。否則該如何“德高為師身正為范”做學(xué)生的表率?

作為一名普普通通的教師,，我是光榮的，但也是愧疚的,，因?yàn)槲也皇亲龅淖詈玫?。?dāng)然，沒有最好只有更好,，我們每個(gè)人都不可能作到盡善盡美,，雖不能作到最好，卻要有做到最好的追求,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，用心教導(dǎo)學(xué)生,，用笑溫暖學(xué)生，用愛滋潤學(xué)生,，要對得起自己心中那份神圣的事業(yè)!愛我所愛,，一如繼往!

學(xué)校教育教學(xué)工作年度總結(jié)篇五

本學(xué)年，我校全體教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的精神,，緊緊圍繞學(xué)校工作，以教育教學(xué)為中心,，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以學(xué)困生教育為突破口,，努力構(gòu)建有“讓每一個(gè)學(xué)生得到充分發(fā)展的平等教育”教學(xué)環(huán)境。根據(jù)各學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn),，我們有條不紊地開展了一系列的教育教學(xué)活動,，順利地完成了本學(xué)年制定的教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

教學(xué)工作是學(xué)校中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線,，也是學(xué)校發(fā)展的標(biāo)志。嚴(yán)格各環(huán)節(jié)管理,，向環(huán)節(jié)要質(zhì)量,，向環(huán)節(jié)要效率，重視教育科研工作,。

一）常規(guī)教學(xué)管理,。

狠抓常規(guī)落實(shí)。常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落實(shí)到位,，是教學(xué)質(zhì)量提高的保證,。本學(xué)期學(xué)校在常規(guī)教學(xué)管理中，將狠抓教學(xué)各環(huán)節(jié)管理做為最基礎(chǔ),，最重要,，最根本的工作，教學(xué)做了一些較有成效的工作,。

首先,，明確工作要求。一是對常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求,嚴(yán)格制定相應(yīng)檢查標(biāo)準(zhǔn),，健全教學(xué)考核細(xì)則,，在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上重點(diǎn)抓了集體備課。集體備課要求主講人制定出每一節(jié)或某一單元方案,，可根據(jù)自身特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)采取不同的教法或不同的試題,。明確提出教案書寫要求，課堂教學(xué)規(guī)范要求,，作業(yè)批改要求,，輔導(dǎo)要求，使學(xué)?；顒痈鳝h(huán)節(jié)有章可循,，較好地克服了教學(xué)過程中的盲目性和隨意性。二是對教輔資料征訂提出了規(guī)范的操作程序要求,，基本杜絕了濫訂,、亂印教輔資料的現(xiàn)象，減輕了學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和過重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，也增強(qiáng)了資料的適用性,，同時(shí)為學(xué)校增加了收入。三是提出了聽課評課要求,，并對評課標(biāo)準(zhǔn),、程序提出了具體的要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課都在60節(jié)以上,，評課40節(jié),，教師同行聽課不少于16節(jié)，評課不少于10節(jié),。

其次,，加強(qiáng)反饋檢查。為保證常規(guī)教學(xué)切實(shí)到位,，保證各環(huán)節(jié)質(zhì)量,，學(xué)校以抓檢查為重點(diǎn)，加大力度,，以檢查促落實(shí),。一是落實(shí)了隨機(jī)查課制度。由主管校長,、教務(wù)處主任隨機(jī)檢查教師上課情況,，嚴(yán)格監(jiān)督課堂教學(xué)。逐堂查課制度的落實(shí),，規(guī)范了教師課堂教學(xué)行為,，保證了課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率，端正了教風(fēng),。二是加強(qiáng)了常規(guī)教學(xué)檢查,。本學(xué)年期中和期末進(jìn)行了兩次常規(guī)教學(xué)大檢查，分學(xué)科組檢查,，逐人逐本流水查閱,，共同討論，集體評價(jià)教案的優(yōu)點(diǎn),、特點(diǎn)和不足,，達(dá)成共識，最終定性,，劃分等次,。對各位老師教案、作業(yè)布置批閱,、聽課情況,，同學(xué)科對照、比較和鑒別,，優(yōu)中選優(yōu),，平中見劣,。通報(bào)檢查情況，努力做到客觀,、公正,、實(shí)話實(shí)說，既講成績又?jǐn)[問題,，既指出問題又提出今后努力方向,。通過常規(guī)檢查，學(xué)校全面掌握了教師常規(guī)教學(xué)情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和矯正了教學(xué)中存在的問題,，杜塞了漏洞，使常規(guī)教學(xué)在不斷發(fā)揚(yáng)成績,，不斷改進(jìn)的狀態(tài)下健康發(fā)展,。三是加強(qiáng)了教學(xué)抽查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教學(xué)口領(lǐng)導(dǎo),、教務(wù)處堅(jiān)持經(jīng)常進(jìn)行隨機(jī)抽查，每學(xué)期進(jìn)行課堂教案抽查,、作業(yè)抽查,、教師聽課情況抽查，每次抽查后,，及時(shí)肯定成績,，對個(gè)別教師存在的問題，進(jìn)行個(gè)別談話,，責(zé)承改進(jìn),。對幾次較集中的抽查，如實(shí)公布了抽查結(jié)果,。

再次,，嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)。嚴(yán)抓考風(fēng)是扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng),，保證質(zhì)量的有力措施,。在期中、期末,、統(tǒng)考和高三月考中,，采取了一系列措施。一是考前對全體老師進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn),，各班組織了考紀(jì)考風(fēng)教育主題班會,，為良好考風(fēng)的形成奠定了基礎(chǔ)；二是嚴(yán)密組織，規(guī)范操作,，從考場編排布置到監(jiān)考閱卷,、登分都嚴(yán)格要求，精心安排,，以高考中考標(biāo)準(zhǔn)組織考試,；三是全員參與、通力合作,。學(xué)校黨政、教學(xué),、政教,、后勤各方面既各負(fù)其責(zé)，又相互配合,，保證考試順利進(jìn)行,，開成同心同力抓教學(xué)的合力；四是紀(jì)律嚴(yán)明,，工作到位,。結(jié)合實(shí)際出臺切實(shí)可行的紀(jì)律制度，考試期間老師認(rèn)真負(fù)責(zé),、嚴(yán)格執(zhí)考,，學(xué)生遵守考紀(jì)、認(rèn)真答卷,，杜絕了老師脫崗或在崗不盡職,，學(xué)生作弊事件發(fā)生。五是領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),，責(zé)任明確,。從鞏固和提高“三風(fēng)”建設(shè)成效的高度重視考試工作。從根本上扭轉(zhuǎn)了考風(fēng)考紀(jì),，促進(jìn)良好教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。

二）畢業(yè)班工作

期初教學(xué)召開了初高三學(xué)生座談會,，目的是怎樣加強(qiáng)管理,，切合實(shí)際地作好復(fù)習(xí)工作,，提高中,、高考成績,。座談會上學(xué)生對畢業(yè)班教師教學(xué)情況給予了高度評價(jià),，贊揚(yáng)他們的奉獻(xiàn)精神,，如：對教學(xué)精益求精,，一絲不茍,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。同時(shí)對少數(shù)教師批改少對學(xué)生要求不嚴(yán)提出了建議。

為了使畢業(yè)班教師把握20xx年考試動態(tài),，有的放矢的制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，畢業(yè)年級教師作了一次20xx年度試卷分析，及對20xx年預(yù)測,，并根據(jù)我校學(xué)生的特點(diǎn)確立了：抓兩頭促中間,，注重中低檔題的復(fù)習(xí)策略。

加強(qiáng)了對三室的管理,，保證了實(shí)驗(yàn)的開出率,。

重視教育理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

沒有科研的教研是盲目的,，教研是科研的基礎(chǔ),，教師每學(xué)期以組為單位學(xué)習(xí)教育理論兩次，并認(rèn)真記筆記,，目的是學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論,，轉(zhuǎn)變觀念，提高教師的理論水平,。在寒假,、暑假學(xué)校利用校園網(wǎng)絡(luò)資源對教師進(jìn)行培訓(xùn)，以提高教師應(yīng)用信息技術(shù)能力,，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,，提高課堂教學(xué)效果。王金丹老師被推選參加市骨干教師論壇,，并取得較好的成績,。

開展崗位練功，提高教師教學(xué)水平

學(xué)校要求全體教師都上一節(jié)組內(nèi)研討課,，并在此基礎(chǔ)上推選10人參加校級公開課,，同時(shí)還要求上一屆獲獎(jiǎng)教師分別作了示范課，這也是充分發(fā)揮市級骨干教師輻射,、示范作用,。學(xué)校還錄制了“現(xiàn)代信息技術(shù)下課堂教學(xué)模式探索”三節(jié)課參加市評選。為了使社會和家長支持學(xué)校教學(xué)工作,，參與管理,，十一月份我校召開“求發(fā)展中的學(xué)校，做學(xué)習(xí)化教師,，育個(gè)性化學(xué)生”教學(xué)開放活動,。

20xx年我校被確定為市電教館課程資源開發(fā)基地，這是對我校教師電教水平和教學(xué)能力的肯定,。電教館給我校下達(dá)歷史課程資源開發(fā)的任務(wù),，歷史組在時(shí)間緊任務(wù)重和條件不具備的情況下,，放棄休息日，收集整理資料,，團(tuán)結(jié)合作,，共同研究，按時(shí)保質(zhì)保量完成了課程資源,。

我校自主申報(bào)了省級,、市級十一五規(guī)劃課題，“讓每一個(gè)學(xué)生得到充分發(fā)展的平等教育”,，獲省,、市重點(diǎn)課題。這是我校第一次自主承擔(dān)省級重點(diǎn)課題,，同時(shí)還有六個(gè)課題被評為市級課題,，現(xiàn)在學(xué)校正準(zhǔn)備省級課題和市級課題開題儀式。

1,、班級集體建設(shè)方面

①與政教處同志一起進(jìn)一步加強(qiáng)了三月和九月的兩個(gè)行為規(guī)范養(yǎng)成月的檢查和評比。

②組織通過不同主題的班會進(jìn)行教育,提高班級集體的凝聚力,。開展感恩教育,、勵(lì)志教育、行為規(guī)范教育等主題,，各班請來家長,，跟學(xué)生一起開班會，倡導(dǎo)學(xué)生爭做行為規(guī)范的楷模,。

③策劃組織首屆體育節(jié),，設(shè)計(jì)了3個(gè)集體項(xiàng)目，6個(gè)個(gè)人項(xiàng)目,，認(rèn)真做好了宣傳,、組織、動員,，得到了學(xué)生的喜歡,，學(xué)生參與面非常廣，互相鼓勵(lì),、互相配合,、互相關(guān)心，集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng),。

④組織班歌,、愛國歌曲（校園歌曲）比賽，各個(gè)班級精心設(shè)計(jì),、認(rèn)真排練,，帶有明顯班級特色的班歌一次次唱起,，大大增強(qiáng)了班級集體凝聚力。

2,、加強(qiáng)學(xué)困生教育,，培養(yǎng)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上進(jìn)步。

①組織非畢業(yè)年級學(xué)生參觀航空展覽,，并上交優(yōu)秀作文,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛科學(xué)精神,。

②組織全校學(xué)生參加長春市中小學(xué)生“以紙換樹,，共建綠色家園”活動，并選派學(xué)生代表參加植樹活動,。

③組織全校學(xué)生參加榮辱觀教育系列講座,，以遵紀(jì)守法為榮，傳統(tǒng)文化與榮辱觀班級以手抄報(bào),、黑板報(bào),、聽后隨感等多種形式，加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育,。

④組織法制教育,、安全教育講座，播放安全教育片,，對問題學(xué)生進(jìn)行個(gè)別幫扶教育,。

⑤組織健康教育專題宣傳教育。組織麻疹的預(yù)防,、流行性腮腺炎,、預(yù)防艾滋病從我做起等講座、吸煙的危害以及結(jié)核病的預(yù)防等板報(bào),，對全體學(xué)生進(jìn)行健康教育,。

⑥請我校高考狀元的家長給全校家長介紹經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)他們對學(xué)困生教育的信心,，借鑒更科學(xué)的教育方法,。

⑦全年組織不同年級學(xué)生座談會四屆，交流思想,，反饋意見,，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。

⑧開展校內(nèi)外學(xué)科競賽活動,。本年度數(shù)學(xué),、外語、語文學(xué)科分別參加了長春市中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究會,、首屆小荷杯中小學(xué)生征文活動及外語課本劇比賽,，學(xué)生們?nèi)〉昧溯^好的成績,。同時(shí)12月份在校內(nèi)開展了物理、數(shù)學(xué),、外語等學(xué)科的競賽,，，使學(xué)風(fēng)更濃,，學(xué)生強(qiáng)勢智慧得到充分發(fā)揮,。

學(xué)校的教育教學(xué)工作是沒有止境的，新的一年我們的任務(wù)還很重,，教師的業(yè)務(wù)水平有待于進(jìn)一步提高,，骨干教師的示范、引領(lǐng)作用還需進(jìn)一步發(fā)揮,；學(xué)困生教育的方法還需不斷的探索,，我們將不斷前進(jìn)，為創(chuàng)辦人民教育,、和諧教育貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量,。

學(xué)校教育教學(xué)工作年度總結(jié)篇六

一年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧一年來的工作,，通過領(lǐng)導(dǎo)與教師們的努力,，我校各方面工作取得了一定的進(jìn)步，學(xué)校的教育教學(xué)工作總結(jié),。各學(xué)科教學(xué)成績比較樂觀，教師們的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了一定的提升,，教育教學(xué)質(zhì)量相應(yīng)有了提高,。為了使下學(xué)期的工作得到更好的開展，現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

一,、積極更新教師的教育教學(xué)思想和觀念

一所學(xué)校教學(xué)工作開展若要有成效主要看教師的教育教學(xué)思想和教育教學(xué)理念是否順應(yīng)新時(shí)代的要求,。教育教學(xué)工作要努力跟緊新課程的形式，改變老一套的教學(xué)思想和觀念,。當(dāng)然這也是學(xué)科教學(xué)取得好成績的關(guān)鍵,。教育教學(xué)思想觀念改變了、創(chuàng)新了,，才能更好地指導(dǎo)實(shí)際課堂教學(xué),。因此，為了促進(jìn)教學(xué)取得好效果,，我校利用每一次教師會強(qiáng)調(diào)并督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程理念與教學(xué)策略》,，深入細(xì)致的分析里面的典型案例，結(jié)合自己的實(shí)際工作加以運(yùn)用,，加以改進(jìn),，徹底改變多年來的老路子維新時(shí)期的教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

一年里，我校堅(jiān)持校長主任深入課堂聽課,，及時(shí)參加教研活動,，與教師共同評課、交流和反思,，形成詳細(xì)的活動記錄專輯,。一年來的共同努力，教師的思想觀念更加潮流了,，相信這樣的進(jìn)步一定會為今后的教育工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、積極認(rèn)真抓教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

課堂教學(xué)的質(zhì)量直接影響著學(xué)科教學(xué)成績。為了進(jìn)一步提高教學(xué)成績和質(zhì)量,，開學(xué)初,，我校召開全體教師會，共同研究和分析大統(tǒng)表,，找出存在的不足與兄弟校之間的差距,，一起討論相互出謀劃策，談今后改進(jìn)的措施,。會后教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際制定了有針對性的教學(xué)計(jì)劃,，教師們將工作中的整改方案列在了計(jì)劃中，用以指導(dǎo)自己的日常教學(xué),。為了跟蹤檢查計(jì)劃的落實(shí)情況,，校長和主任堅(jiān)持深入課堂聽課，與教師座談,，提出建議,，幫助改進(jìn)。

此外,，還加大了學(xué)生作業(yè)和教師教案的檢查力度,，做到跟蹤檢查、及時(shí)督促,。與此同時(shí)還確立了骨干教師為教研組長,，堅(jiān)持按計(jì)劃進(jìn)行每周的教研活動，共同促進(jìn)教師教學(xué)方法方式的更新,。教研活動中提倡每位教師都要做課,，認(rèn)真書寫教學(xué)設(shè)計(jì)和說課材料，根據(jù)全體教師的評課建議寫出反思交教研組長,，學(xué)期末將教研活動內(nèi)容訂成冊歸檔,。通過活動,，促進(jìn)了教師之間的互助互學(xué)，取長補(bǔ)短,，不斷創(chuàng)新和改進(jìn)自我,，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了大幅度提升。

為了讓教師了解更多的課改專業(yè)知識,，平時(shí),，讓老師們利用空閑借閱和觀看優(yōu)秀教師的課堂實(shí)錄，有機(jī)會讓老師們?nèi)ネ庑Ｂ犝n和參加骨干教師跨校授課,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，與外校骨干教師交流，汲取他人之長,，補(bǔ)充和完善自己的教學(xué),。一年來的努力，教師的教學(xué)技巧日趨成熟,，教學(xué)基本功日漸扎實(shí),，兩個(gè)學(xué)期各科教學(xué)成績有了很快的提高，差生管理與轉(zhuǎn)化取得了明顯進(jìn)步,，

一年來,，根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，認(rèn)真開展了校本教研活動,。教師積極踴躍做課,，紛紛展示自己的教學(xué)技能，教師共同聽課,、集體研討,，虛心聽取他人建議并深刻的進(jìn)行教后反思，自覺提高個(gè)人教學(xué)水平,。積極開展了各種學(xué)生活動，如：朗讀比賽,、書信文化比賽等,，

促了學(xué)生的競爭、團(tuán)結(jié)協(xié)作與創(chuàng)新精神,，提高了學(xué)生的思想道德水準(zhǔn)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)生的素質(zhì)能力得到了培養(yǎng)和鍛煉。

三,、加強(qiáng)了對學(xué)生的日常管理,，營造了濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍。

為了使我校教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的道德教育平衡發(fā)展,，一年的工作中不斷加強(qiáng)了對學(xué)生和教師的日常管理,，建立了班級管理評比,，通過

評比，一方面提高了教師班級管理水平和學(xué)生的競爭意識,，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，同時(shí)也形成了學(xué)校良好的育人氛圍。

四,、認(rèn)真完成了港南區(qū)和市一級的教育教學(xué)常規(guī)檢查

根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)要求,，20xx年9月份開學(xué)后準(zhǔn)備囊南區(qū)評估，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子幾時(shí)開了全體教師會,，一面進(jìn)行日常教學(xué),，一面充盈和完善各項(xiàng)教育評估檔案，同時(shí)也繼續(xù)加強(qiáng)填補(bǔ)完善了各室檔案,。在具體工作中,，全體教師加班加點(diǎn)，在不耽誤課程的基礎(chǔ)上,，不怕苦,、不怕累，充分利用空節(jié)和,、犧牲自己的午休,，甚至星期天加班整理檔案及各室建設(shè)，展現(xiàn)了高度的風(fēng)格,。在迎檢日期到來之前,，我校的迎檢工作全部按計(jì)劃整理完。12月份,，按照上級要求,，我校又細(xì)致整理了遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)檔案，使我校的軟件建設(shè)得到了進(jìn)一步完善,。20xx年4月份成功通過了市一級的檢查?，F(xiàn)在繼續(xù)完善各項(xiàng)材料，迎接9月份省一級的檢查評估,。

學(xué)校教育教學(xué)工作年度總結(jié)篇七

今年,，本校能帶領(lǐng)全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中華人民共和國為成年人保護(hù)法》,、《中華人民共和國預(yù)防為成年人犯罪法》,，對學(xué)生進(jìn)行道德及法制教育，提高學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識,，進(jìn)一步提高學(xué)生明辨是非的能力,，學(xué)校法制教育工作總結(jié)。并認(rèn)真做好后進(jìn)生的教育管理工作，預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪,，使學(xué)校的德育工作提高到一個(gè)新的水平,。

在教師中繼續(xù)深入開展《法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃》文件精神學(xué)習(xí)活動，幫助廣大教師正確認(rèn)識法制教育的重要性,，樹立起牢固的法制教育意識,，并使教師們在日常教學(xué)中能夠自覺地滲透法制教育。在學(xué)習(xí)過程中,，學(xué)校還將安排教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育法》、《教師法》,、《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī),。

做好“三個(gè)”陣地建設(shè)。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè),，做到“六有”,，即有領(lǐng)導(dǎo)小組，有工作計(jì)劃,，有輔導(dǎo)教師,，有活動場地，有規(guī)章制度,，有檢查評比,，切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。二是加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè),。為把法制教育深入人心,，學(xué)校將組織少先隊(duì)充分利用學(xué)校的廣播、黑板報(bào),、大型櫥窗等宣傳陣地,，號召全校師生統(tǒng)一思想，切實(shí)推進(jìn)依法行政,、依法辦學(xué),、依法治教及爭做守法公民的進(jìn)程，力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍,。三是加強(qiáng)教育陣地的建設(shè),。學(xué)校組織能力強(qiáng)、知識實(shí)的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師,，并有組織地對其進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的自身素質(zhì),。

學(xué)?；顒訛橹黧w。以學(xué)生的法制教育為主體,，教育活動為載體,，通過一系列的教育活動,，學(xué)生從中受到思想熏陶，來激勵(lì)號召少年兒童,，激起他們的時(shí)代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識,。我校將緊緊圍繞“依法治國，依法治市”的精神,，開展了豐富多彩的法制教育活動,。組織學(xué)生開展“獻(xiàn)愛心活動”、“尋訪烈士足跡活動”,；在全校師生中開展反對xx系列活動,；重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。

加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系,，通過家長會,、家校聯(lián)系本、電話,、家訪等形式,，與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系，隨時(shí)反映和了解他們的情況,，并有意識地滲透法制教育知識,，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法,、守法,，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育，工作總結(jié)《學(xué)校法制教育工作總結(jié)》,。加強(qiáng)綜合治理工作,，并會同工商、文化等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓,，努力創(chuàng)造一個(gè)健康,、文明、安定的周邊環(huán)境,，使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式,，有利于學(xué)生的健康成長。

創(chuàng)辦家長法制夜校,，提高家庭教育質(zhì)量,。成立家長委員會，重大問題召集家長委員進(jìn)行商量,，反饋信息,。每年舉辦家長學(xué)校，每學(xué)期召開家長會。幫助家長對孩子進(jìn)行行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成教育,。還舉辦家長法制教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，學(xué)校聘請學(xué)校法制副校長——朱鴻斌給家長做“未成年人思想道德建設(shè)”輔導(dǎo)報(bào)告或有關(guān)專家對其進(jìn)行有關(guān)法律知識的講座,，從而提高了家長的法律意識,，增強(qiáng)了法制觀念，很多家長自覺放棄了棍棒,、打罵等不良教育方式,，學(xué)會了運(yùn)用法律知識和正確手段教育孩子，懂得了其言傳身教對孩子的影響,。法制夜校的創(chuàng)辦,，也使家長與學(xué)校有了及時(shí)的溝通，家長能夠更好地配合學(xué)校抓好其子女的法制教育,，做到了發(fā)現(xiàn)問題迅速,，解決問題及時(shí)，有效減少并遏制了學(xué)生不良行為的滋長蔓延,，使問題消滅在了萌芽狀態(tài),。

1、充分利用學(xué)校的宣傳工具：黑板報(bào),、藝術(shù)長廊,、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進(jìn)行道德法制教育,。發(fā)揮黑板報(bào)這一主要宣傳陣地的作用,，規(guī)定班級每月出二期內(nèi)容豐富翔實(shí)的黑板報(bào)。充分發(fā)揮藝術(shù)長廊的宣傳功能,，定期更換宣傳內(nèi)容,。充分發(fā)揮學(xué)校廣播設(shè)施的作用，利用中午及周一課間操國旗下講話,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和紀(jì)律教育,。邀請公安司法同志來校進(jìn)行道德教育及法制教育講座。

2,、班主任利用班會課組織學(xué)生講道德故事,，并開展多種形式的活動，加強(qiáng)對學(xué)生的道德法制教育,。進(jìn)一步深入開展“爭創(chuàng)文明班集體”活動,。通過活動，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。

3,、加強(qiáng)團(tuán)委組織建設(shè)。端正學(xué)生的人生觀,、世界觀，發(fā)揮團(tuán)員的主人翁作用,。學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀團(tuán)員的先進(jìn)事跡,。

4、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,，在平時(shí),，在教學(xué)中應(yīng)起到表率作用，通過自身的師表形象,，影響學(xué)生,，教育學(xué)生，在全校形成全員育人,，齊抓共管的氛圍,。

總之法制工作長抓不懈，在以后的工作中還要加強(qiáng)這方面的工作力度,，使法制工作為教學(xué)工作保駕護(hù)航,。

學(xué)校教育教學(xué)工作年度總結(jié)篇八

“學(xué)，然后知不足;教,，然后知困,。知不足，然后能自反也;知困,，然后能自強(qiáng)也,。”在當(dāng)前轟轟烈烈的課改中,，加強(qiáng)教學(xué)反思,，將極大地提高教學(xué)效果。

一,、在學(xué)生易錯(cuò)處反思

學(xué)生的知識背景,、思維方式、情感體驗(yàn)往往和成人不同,，而其表達(dá)方式可能又不準(zhǔn)確,，這就難免有“錯(cuò)”。例題教學(xué)若能從此切入,，進(jìn)行解后反思,，則往往能找到“病根”，進(jìn)而對癥下藥,，常能收到事半功倍的效果,。

一位七年級的老師在講完負(fù)負(fù)得正的規(guī)則后,，出了這樣一道題：-3×(-4)=______。a學(xué)生的答案是“9”,，老師一看：錯(cuò)了!于是馬上請b同學(xué)回答,，這位同學(xué)的答案是“12”，老師便請他講一講算法……下課后聽課的老師對給出錯(cuò)誤答案的學(xué)生進(jìn)行訪談,，那位學(xué)生說：站在-3這個(gè)點(diǎn)上,，因?yàn)槌艘?4，所以要沿著數(shù)軸向相反方向移動四次,，每次移三格,，故答案為9。他的答案的確錯(cuò)了,，怎么錯(cuò)的?為什么會有這樣的想法?又怎樣糾正呢?如果我們的例題教學(xué)能抓住這一契機(jī),，并就此展開討論、反思,，無疑比講十道,、百道乃至更多的例題來鞏固法則要好得多，而這一點(diǎn)恰恰容易被我們所忽視,。

二,、立足課堂教學(xué)行為反思

新的教學(xué)理念認(rèn)為教學(xué)是一種對話、一種溝通,、一種合作共建,，因而要求課堂教學(xué)應(yīng)該是和諧、民主,、平等的過程,，學(xué)生不再是孤立的學(xué)習(xí)者，教師也不再是課堂的表演者,。實(shí)踐證明,，師生之間、生生之間的互動合作,、平等交流是目前數(shù)學(xué)課堂上較受歡迎的一種學(xué)習(xí)方式,。因此教師教學(xué)中新的教學(xué)理念應(yīng)用的體現(xiàn)，就是是否在教與學(xué)的交互活動中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，提高他們獨(dú)立思考、創(chuàng)新思維的能力的形成,。

具體來說,，教師的教學(xué)行為應(yīng)有以下的轉(zhuǎn)變：(1)由過去重“教”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在重“學(xué)”;(2)由過去重“結(jié)果”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在重“過程”;(3)由過去重“問答” 轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在重“對話”;(4)由過去重“講解”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在重“引導(dǎo)”;(5)由過去重“程式化” 轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在重“個(gè)性化”;(6)由過去重“強(qiáng)記” 轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在技能的拓展。

總而言之,，評價(jià)教師課堂教學(xué)行為是否改變,，不僅要看教師講課的水平,，更重要的是要仔細(xì)考察學(xué)生學(xué)會和會學(xué)的程度以及學(xué)生的精神狀態(tài)。

三,、著眼教學(xué)效果反思

《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律,，強(qiáng)調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實(shí)際問題抽成數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過程,?！?初中生已具有相當(dāng)多的生活經(jīng)驗(yàn)，對生活中的許多數(shù)學(xué)現(xiàn)象或問題懷有濃厚的興趣,，教師要巧妙地運(yùn)用學(xué)生在生活中的感知，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,。

學(xué)校教育教學(xué)工作年度總結(jié)篇九

轉(zhuǎn)眼間,，一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲，抽出一點(diǎn)時(shí)間靜靜地坐下來,，審視自己一年來的工作,，總結(jié)一年的得失，感觸很多,。自評報(bào)告我個(gè)人理解為自己評價(jià)一下自己的工作,，一個(gè)人的自我評價(jià)總是不能那么客觀，自我批評意識不夠,，自我抬高意識很強(qiáng),。縱觀過去的一年,，我只是和每一位老師一樣,，認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件事、每一份工作,，做到勤勤懇懇教書,，踏踏實(shí)實(shí)做人。本學(xué)年我擔(dān)任五年級二班的班主任及五年級兩個(gè)班的數(shù)學(xué),、信息技術(shù),、環(huán)境安全等課程。工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，教育好每一個(gè)學(xué)生,，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

下面就簡單地向大家匯報(bào)一下,。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治,、業(yè)務(wù)，做好筆記,，并撰寫了心得體會,。5月7日—5月19日，我有幸成為鄒平縣中小學(xué)教師“名師診教”第二期培訓(xùn)班中的一員,。在這次培訓(xùn)活動中,，我聆聽了華東師范大學(xué)胡東芳、徐阿根,、王建軍等多名教授的精彩授課,，獲益非淺，為我今后更好的工作提供了更有力的保障,。

我還深知,，要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率,，時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生,、家長能接受我,、喜歡我。為了適應(yīng)新課改要求,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,，用它指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。在新課程改革中轉(zhuǎn)變自己的角色,，用中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。積極參加學(xué)校組織的校本教研和網(wǎng)絡(luò)教研并撰寫論文及讀書筆記,。在工作中,，我積極、主動,、勤懇地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,；我還注重文化學(xué)習(xí)，與同行交流探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)教學(xué)理念和教學(xué)方法并結(jié)合自己實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)方案,。感受到：在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都有了提高,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)大綱，準(zhǔn)確把握大綱要求,。不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,，并在網(wǎng)上收集相關(guān)資料，結(jié)合本校本班情況和學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)符合自己實(shí)情的教學(xué)方法和教學(xué)策略,。要讓學(xué)生學(xué)會數(shù)學(xué),，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，積極參與到教學(xué)活動中,，自主學(xué)習(xí),。我主要從以下幾個(gè)方面做起。

首先,，備好課,。備好課是上好課的前提條件。先學(xué)習(xí)大綱,，把握大綱要求，結(jié)合小學(xué)生心里和認(rèn)知水平,，設(shè)計(jì)好教學(xué)方法和策略,，并認(rèn)真寫好教案。

其次,，上好每一節(jié)課,，力求向40分鐘要效率。努力創(chuàng)設(shè)問題情景,，從學(xué)生熟知的,，和身邊的事情入手，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。力爭做到精講多練,。教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法。在例題講解,，盡可能從多方位,，多角度講解，發(fā)展學(xué)生思維,，拓展學(xué)生知識面,，訓(xùn)練學(xué)生舉一反三能力。強(qiáng)化學(xué)生數(shù)學(xué)能力,。

再次,，做好課后輔導(dǎo)，教師光是課講的好不夠,，還需做好輔導(dǎo),。做好尖子生的提升,，又要做好學(xué)困生輔導(dǎo)。我經(jīng)常利用自己休息時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo),，從不較個(gè)人得失,，同時(shí)做好作業(yè)批改，做到全批全改,。把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù),。

作為一名教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,，刻苦鉆研讓學(xué)生如何喜歡自己,、聽從自己的教學(xué)模式。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，通過進(jìn)行教學(xué)資源的重組,，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。得到學(xué)生和家長認(rèn)可和好評,。

在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),，虛心,、主動地向青年教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段,，向領(lǐng)導(dǎo)請教,，使自己的教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn)。虛心學(xué)習(xí),，不恥下問,，及時(shí)消化，吸取別人的精華,，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,，不斷總結(jié)，不斷提高,。平時(shí)還注意向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平。,，在這一學(xué)期中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。

（一）讓學(xué)生感覺數(shù)學(xué)挺有趣

20年的教學(xué)實(shí)踐讓我體會到：如果孩子們能感受到“數(shù)學(xué)很有趣”就一定會喜歡上數(shù)學(xué),。

（二）讓學(xué)生感到數(shù)學(xué)真奇妙

好奇之心，人皆有之,，成功的教師就是十分關(guān)注孩子們的這顆好奇心,，課堂上為孩子們提供具有奇妙感的數(shù)學(xué)素材，產(chǎn)生了數(shù)學(xué)真神奇的效果,，從而有效地刺激了學(xué)生的好奇心,，激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。

（三）讓學(xué)生覺得數(shù)學(xué)很有用

如果一個(gè)人對數(shù)學(xué)有一種需要感,，感受到數(shù)學(xué)在生活中很有用,，很有價(jià)值，他就會喜歡數(shù)學(xué),。

（四）讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)美極了

愛美之心,，人皆有之，自古以來沒有什么可以阻擋人們對美的追求,。數(shù)學(xué)教學(xué)中這種美的力量可化繁為簡,，化難為易、化平凡為神奇,，使數(shù)學(xué)對孩子們產(chǎn)生極大的吸引力，教師通過各種方式和途徑,，去領(lǐng)略它的美,，感受它的美，并升華它的美,，從而培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的濃厚興趣,，激發(fā)學(xué)生探索數(shù)學(xué)知識的強(qiáng)烈愿望。

（五）讓數(shù)學(xué)變得容易些

首先教師自己要充分去備課,，把“人為的拔高”降低一點(diǎn),，把抽象陌生的數(shù)學(xué)變成具體的感受和體驗(yàn)，其次還要不斷地整合教材,，把復(fù)雜的問題簡單化,！

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下,，本學(xué)期,，我在工作中雖然取得了一定的成績，但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，理論知識不夠,，電腦知識長進(jìn)不快,。文化知識有待進(jìn)一步強(qiáng)化，特別是要不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)水平,，從而進(jìn)一步完善自我,。繼續(xù)用實(shí)際行動，一步一個(gè)腳印地做好工作,，做到有一份熱發(fā)一份光,。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來，創(chuàng)設(shè)一種和諧教學(xué)課堂,，使學(xué)生在輕松愉悅環(huán)境下學(xué)習(xí),。

學(xué)校教育教學(xué)工作年度總結(jié)篇十

一年來，愛崗敬業(yè),，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實(shí)學(xué)校工作部署，以重實(shí)際,，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，落實(shí)教學(xué)改革措施,，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

作為一名人民教師,，我感到由衷的自豪,，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì),、社會主義精神文明工作者,，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,。本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志,，人際關(guān)系融洽，教學(xué)目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦,，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神,。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在教學(xué)活動中，積極參加年級組組織的教研活動,，進(jìn)行集體備課,，仔細(xì)聽，認(rèn)真記,，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì),。然后根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。

作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對學(xué)困生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定，而學(xué)困生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以，一年來,，我一直注重從以下幾方面抓好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作：

1,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

2,、因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素。

3,、真正做到曉之以理,，動之以情。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清,、段段清。

2,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。

3,、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感。

4,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。

5,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。教育教學(xué)工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情況,、新問題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。