總結(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)校教育教學(xué)年度工作總結(jié)匯報 學(xué)校教育教學(xué)工作小結(jié)篇一

一年來,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，全校師生步調(diào)一致，積極配合,，不斷開拓,、創(chuàng)新，形成了“共識,、共創(chuàng),、共享”的新局面,，出色完成了上級和學(xué)校制定的各項教學(xué)教育任務(wù)，成績斐然,，獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評,。為使新學(xué)年的工作有新的突破、新的成就,，現(xiàn)將學(xué)校本學(xué)年的各項工作總結(jié)如下：

一,、以人為本、快樂工作

“以人為本”是我校管理的宗旨,。本學(xué)期,，我校在認真執(zhí)行教育法律、法規(guī),，認真落實教育精神,，確保上傳下達，政會暢通的同時,，根據(jù)我校實際情況,，完善了一系列行之有效的學(xué)校管理制度，使全體教師明確各自的職責(zé),，各司其職,，各盡所能，積極投身于教育教學(xué)事業(yè),。我們在管理制度化,，規(guī)范化，民主化的同時,，積極倡導(dǎo)學(xué)校管理人文關(guān)懷,。以人為本，將心比心,，使全體教師牢固地樹立起教育為學(xué)生和家長服務(wù)的思想,，把著眼孩子的終身發(fā)展，為孩子終身幸福服務(wù)作為辦學(xué)理念,，把“辦讓家長滿意的教育,，社會需要的教育”作為我們的追求與目標(biāo)。工作中領(lǐng)導(dǎo)時時關(guān)心教師的學(xué)習(xí),、生活,，使老師在這里心情舒暢,，快樂工作,。學(xué)校就像一個家，大家團結(jié)協(xié)作,，形成凝聚力,，以高度的責(zé)任感把學(xué)校工作搞得有條不紊,，生動活潑。

二,、以德治校,、塑造靈魂

師德是教育之魂。加強教師職業(yè)道德,、切實提高教師思想素質(zhì)是辦好學(xué)校的根本,。我校對教師師德建設(shè)工作高度重視，為確保師德建設(shè)工作的順利開展,，我校成立了以校長為首的師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并結(jié)合學(xué)校實際，研究制定了年度思想道德建設(shè)規(guī)劃,，將師德建設(shè)工作納入平時的各項工作之中,。為將工作落到實處，我校還建立了《師德檔案》,，對教師進行師德評估,、師德總結(jié)；定期組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》,、《秦皇島市中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)十項規(guī)范》、《秦皇島市小學(xué)教師違背職業(yè)道德行為十條懲戒》等文件,；充分利用早讀,、品德課、國旗下演講等形式,，提高教師及學(xué)生的思想認識,，樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,；廣泛開展有益活動，營造多方教育氛圍,?？傊荒陙恚倚Ａ⒆銓嶋H,，不斷完善校園文化設(shè)施,、設(shè)備，別出心裁在學(xué)校教室,、走廊張貼名言,、警句，及時更新學(xué)校,、班級黑板報,，得體醒目的標(biāo)語布置等方式,，提高教師敬業(yè)奉獻精神和教書育人的責(zé)任感，樹立良好的師德風(fēng)尚,，同時讓學(xué)生也在不知不覺中接受教育,，潛移默化，潤物無聲,。

三,、加強教師隊伍建設(shè)，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍,。

高素質(zhì)的教師隊伍是提高學(xué)校競爭力的核心,，是推動學(xué)校發(fā)展的不竭動力。為造就一支高素質(zhì)的教師隊伍,，我校從教學(xué)和管理兩方面做了大量扎實有效的工作：

1,、鼓勵教師在職進修，提高教師學(xué)歷層次,。學(xué)歷是專業(yè)知識素養(yǎng)的重要標(biāo)志,，為了適應(yīng)現(xiàn)代社會經(jīng)濟和教育發(fā)展的要求，我校鼓勵支持中青年教師在職進修,，提高學(xué)歷層次,。

2、強化在職教師的崗位知識和能力的培訓(xùn),。在堅持傳統(tǒng)的“傳,、幫、帶”的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期邀請縣教研室教師對在職教師集中培訓(xùn),。同時，通過說課,、公開課,、示范課等形式，提高教師駕馭教材和課堂的能力,，并要求青年教師必須參與課題研究和新課程改革,。

3、采取“請進來,，走出去”的開放式培訓(xùn)計劃,，拓寬教師視野，加強交流學(xué)習(xí),?！白叱鋈ァ奔醋叱鲂ｉT，走進名校，走進名師課堂,，如：本期有兩位老師到北京,、

重慶聽課學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)名師大家的先進理念,，帶回別人的先進經(jīng)驗，共同學(xué)習(xí)提高,。

四,、狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，而教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)工作的生命線，是一個學(xué)校建立正常教學(xué)秩序,、開展教學(xué)研究和教學(xué)改革,、提高教學(xué)質(zhì)量、完成教育任務(wù)的基本保證,。因此,，我校在學(xué)校管理工作中，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。具體措施有：

1,、嚴把備課關(guān),。在備課方面，我們制定了備課細則,，要求每位教師既備教材,，又備學(xué)生，既備教法,，又備學(xué)法,，寫出規(guī)范教案，堅決杜絕不備課而上課的現(xiàn)象,。充分發(fā)揮集體備課的力量,，加強集體備課的指導(dǎo)和管理結(jié)。

2,、把好課堂教學(xué)關(guān),。課堂上，我們強化以學(xué)生為主體的自主,、合作,、探究，堅持面向全體學(xué)生，分層施教,。我校從一開學(xué)就狠抓了課堂教學(xué),，把九月份定為“聽課月”，要求青年教師上“過關(guān)課”,、中年教師上“研究課”,、老教師上好“示范課”，十月,、十一月我校又開展了青年教師展示課,、觀摩課、小組研討課,、家長開放課,、調(diào)研課等活動，促使他們互幫互學(xué),，共同提高,。另外，我們還采取適當(dāng)形式給中青年教師壓擔(dān)子,、搭臺子,，如組織教案評比、說課比賽,、上公開課,、論文競賽、教育科研課題研究等活動,，給他們提供鍛煉和表現(xiàn)的機會,，一個學(xué)期結(jié)束，老師們的課堂教學(xué)水平有了顯著的提高,，特別是十二月初的家長開放課家長非常滿意,。

3、嚴把作業(yè)關(guān),。我校要求學(xué)生作業(yè)形式要多樣,，力求能啟發(fā)學(xué)生思維、開拓視野,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,。內(nèi)容要精選，要符合教學(xué)要求和學(xué)生實際,，重視系統(tǒng)訓(xùn)練,，體現(xiàn)梯度，題量適當(dāng),，難易適度,。要求課堂作業(yè)當(dāng)堂完成，家庭作業(yè)總量適中。批改作業(yè)要及時,、認真,、細致，不漏批錯批,，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天批改,，批改要規(guī)范，對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的主要問題,，要作好記錄,，分析原因,，及時講評和糾正,。對好的作業(yè)要予以表揚，對無力自行訂正的學(xué)生要指導(dǎo)其訂正,。學(xué)生作業(yè)不重視的學(xué)生要加強教育,、指導(dǎo)。

4,、扎實做好“培優(yōu)補差”工作,。堅持“抓兩頭，帶中間”的輔導(dǎo)策略,，實現(xiàn)培優(yōu)和補差兩不誤,。每天保證培優(yōu)補差時間，課堂上要讓優(yōu)生吃得飽,，讓差生吃得好,。課外加強輔導(dǎo)，利用課余時間組織學(xué)生輔導(dǎo)訓(xùn)練,。發(fā)揮優(yōu)生優(yōu)勢,。引導(dǎo)差生多復(fù)習(xí)，多練習(xí),，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高學(xué)習(xí)成績,。尤其要做好差生的思想工作，維護他們的尊嚴,，培養(yǎng)他們的自信,，切不能簡單粗暴。

五,、努力打造教育教學(xué)特色,，以特色打造品牌。

為了適應(yīng)我地區(qū)教育形勢的發(fā)展需要,，學(xué)校在做好常規(guī)教學(xué)的同時,，我校還創(chuàng)設(shè)適合本校發(fā)展的辦學(xué)特色。在課程的開設(shè)上，學(xué)校除開設(shè)國家規(guī)定的必修課程以外,，還結(jié)合自身優(yōu)勢,，從一年級開設(shè)寫字課。其次,，全面開設(shè)國家要求開設(shè)的課程課,，通過古典名篇的誦讀使學(xué)生體會到中國傳統(tǒng)文化的博大精深，從小受到國學(xué)精髓的熏陶,；再次,，通過讓學(xué)生堅持每天20分鐘的寫字時間，使每個學(xué)生都能寫一手好字,；另外還開設(shè)閱讀與欣賞課,，通過讀書活動使學(xué)生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的好習(xí)慣,，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),。

五、開展豐富的大,、中隊活動,，在活動中提高學(xué)生能力，對他們進行思想教育,。 本學(xué)期我校先后開展了“無煙日”宣傳活動,、“跳繩比賽”、“班主任工作經(jīng)驗”交流會,、 “慶祝建隊節(jié)暨新生入隊儀式”,、“溫馨祝福，生日快樂”祝?；顒?、“家長開放日”活動、 “口算比賽及數(shù)學(xué)日記評比活動”,、 “鉆圈接力賽”“消防知識講座及表演活動”,、“感恩節(jié)活動”、“讓交通安全進校園活動”,、迎接市“文明學(xué)?！彬炇铡⒂皟苫眹鴻z,、“校本教研經(jīng)驗交流會”,、“快樂展示

周”活動等。不但鍛煉了學(xué)生的能力,，也使學(xué)生得到展示,，感受成功,。

六、開展校本研究工作,，促進老師的專業(yè)成長,。

本學(xué)期，我校繼續(xù)開展富有我校特色的校本研究機制,，具體做法有：

1,、學(xué)校要求各教研組至少開展一次主題教研活動。開展教研活動時,，要事先定好計劃,、確立研究主題。

2,、各教研組每月開展兩次常規(guī)教研活動,，每一位教師要主動參與各類教研活動，主動與同事交流實踐中的成功與失敗,。及時反思課堂教學(xué)行為,，撰寫教學(xué)后記,、教學(xué)案例,，并在教研活動時進行交流分析。同時,，學(xué)校將繼續(xù)組織開展教學(xué)案例評比活動,，為教師提供交流的空間。

3,、把校本培訓(xùn)當(dāng)作學(xué)校常規(guī)工作來抓,，與平時的教研活動、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,；與青年教師的培養(yǎng)相結(jié)合,；每月至少開展一次教學(xué)專題研討活動，學(xué)習(xí)新課程理念,，分析教學(xué)現(xiàn)狀,，研討教學(xué)方法，觀摩課堂教學(xué),，反思教學(xué)行為,，使校本培訓(xùn)工作制度化、日?；?。

4、定期組織教師進行教科研培訓(xùn),。培訓(xùn)內(nèi)容力求做到全面,、豐富,、詳實，力求全面提升教師的素質(zhì),。

5,、充分利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)條件，豐富學(xué)校網(wǎng)站,，提高校本研究的有效性,，推進學(xué)校課題工作的開展。要求每月每人4篇反思,、1篇精品案例及時發(fā)在網(wǎng)站上,，同時匯集成冊，交流共享,，至今我校校本研究材料匯編已出版近三十期,，效果顯著。

七,、加強安全工作,，打造安全校園。

安全工作是直接關(guān)乎學(xué)校的聲譽的頭等大事,，是一切工作的重中之重,，必須給予高度重視。學(xué)校非常重視學(xué)生的安全工作,，本學(xué)期我們規(guī)范管理,，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，與班主任簽訂學(xué)生安全責(zé)任書,，除了利用中隊會,、升旗儀式、品德課等對學(xué)生進行安全教育外,，還聘請消防官兵到我校開消防講座,，觀看消防表演，邀請公檢法行業(yè)的家長代表進班講法律常識,、自我保護等安全防范常識,，使學(xué)生樹立安全意識，知道安全防范常識,，健全安全防范制度,，另外我校還實行課間十分鐘老師定人定崗帶學(xué)生一起玩體育項目等形式，既避免安全事故的.發(fā)生,，又增進師生的情感,，起到了很好的效果。

八,、加強校園文化建設(shè),，創(chuàng)建文明凈美的校園,。

先進的校園文化是構(gòu)建和諧校園的核心，它引領(lǐng)和推動著和諧校園的構(gòu)建,，顯示著一個學(xué)校的品位,。還有利于促進教師與學(xué)生、師生與學(xué)校的和諧相處,。為此,，我校在搬入新校園后，積極對校園內(nèi)在環(huán)境和外表形象進行設(shè)計和改善,，大力發(fā)揚群眾智慧和好的創(chuàng)意,，全體師生群策群力，共同打造溫馨和諧校園,。具體完成的工作有：

1,、完善了音樂、美術(shù)和舞蹈教室的設(shè)備配備,。

2,、完善了各教室、辦公室文化墻的裝飾,。

3,、購置花草，妝點美化校園,。

4,、布置了室外部分文化展板。張貼一些內(nèi)容豐富,、形式優(yōu)美的宣傳畫及警示語幫助學(xué)生自律。

5,、制作了6組室外宣傳欄,。

6、購置圖書近5000冊,，并分發(fā)到各班圖書角,，圖書雖然不多卻發(fā)揮了很大作用，各班掀起讀書熱,，家長對此做法非常歡迎,。

7、購置一批體育器材,，保證了體育課的正常進行,。

目前，學(xué)校環(huán)境大為改善,，處處滲透著高雅的文化藝術(shù)品位,，教師都能快樂工作,，

學(xué)生能愉快學(xué)習(xí)，整個校園都呈現(xiàn)著和諧向上的氛圍,。

九,、取得成績。

一份耕耘一份收獲,，由于學(xué)校管理規(guī)范,，全體教師齊心協(xié)力，本學(xué)期學(xué)校的教育教學(xué)工作取得了豐碩的成果,。九月份,，李xx和王xx老師被評為“撫寧縣優(yōu)秀教師”。 2名教師撰寫的論文分別獲得省優(yōu)秀教學(xué)論文的一,、二,、等獎。十一月,，我校喜獲“秦皇島市教育示范學(xué)?！狈Q號。在近日結(jié)束的市級論文成果評選中,，我校英語組陳xx老師獲論文二等獎,。學(xué)校的各項教育教學(xué)工作都已受到家長的關(guān)注和社會的認可。

盡管我們的工作取得了一定的成績,，但面對秦皇島市快速發(fā)展的形勢,，我們要更加努力，在社會事業(yè)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)加強管理,，探索教育教學(xué)改革的新途徑，不斷學(xué)習(xí),，揚長避短,，堅持以人為本，發(fā)揚團隊精神和創(chuàng)新精神,，以每一個學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo),，為全體師生共同打造韓家林小學(xué)的美好明天。

學(xué)校教育教學(xué)年度工作總結(jié)匯報 學(xué)校教育教學(xué)工作小結(jié)篇二

學(xué)校各項工作,，教育教學(xué)是重心,。教學(xué)管理是落實好各項工作的重要保證。本年度的教學(xué)管理,，學(xué)校提出了“嚴格教學(xué)常規(guī),，打造和美課堂”的日常教學(xué)管理教育目標(biāo)和要求。

課堂教學(xué)規(guī)范是教師課堂教學(xué)的行為準(zhǔn)則,。學(xué)校每學(xué)期的期初一個月都定位為教學(xué)常規(guī)月,，要求各教研組組織教師溫習(xí)市區(qū)各級教育主管部門下發(fā)的教學(xué)常規(guī),，注重于自主反思，梳理自己的教學(xué)行為,，將嚴格教學(xué)規(guī)范作為自己的一種教育意識和習(xí)慣,。

在認真學(xué)習(xí)和反思的基礎(chǔ)上，學(xué)校結(jié)合學(xué)校推出的 “構(gòu)建和諧尚美校園文化實踐”的校長課題,，組織全體教師開展研討,，制定符合我們學(xué)校的實際的可操作性的教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)規(guī)范。

在備課行為上,，要求教師在注重學(xué)情分析和教材研討的基礎(chǔ)上設(shè)計有豐富的教學(xué)過程,，注重挖掘教學(xué)素材的育人因素，重視練習(xí)設(shè)計,，突出問題意識的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的積累,。備課形式上，要求集體備課,，同組教師協(xié)同備課,，注重教學(xué)交流，重視二備,，不斷修正,，切實提高課堂教學(xué)實效。要求在二備的基礎(chǔ)上形成的課后反思有針對性,，能給別人借鑒或啟發(fā),。

在課堂教學(xué)行為上，要求教師尊重差異,，因材施教,。“尊重學(xué)生,，教在心靈;尊重自己,，塑造人生”是我校推進“和美”課堂教學(xué)的基本要求，努力構(gòu)建一種尊重型生活方式,。結(jié)合小班化教學(xué)實踐，學(xué)校提出了重構(gòu)課堂教學(xué)文化的實踐,，以建立和諧的師生關(guān)系,，形成親和的交往“心理場”。課堂生活中,，重視小組合作,，要求師生積極的傾聽，積極的參與,，真切的理解,，積極的建構(gòu),。享受創(chuàng)造與分享。

在作業(yè)布置與批閱上,，要求老師精致化作業(yè),，作業(yè)要精心設(shè)計，不能過多布置簡單機械以及重復(fù)性作業(yè),，更不能布置懲罰性作業(yè),。積極嘗試實踐性作業(yè)和個性化作業(yè)，以切實落實教育局布置的減負任務(wù),。要求教師布置的作業(yè)必須要反饋,，從習(xí)慣培養(yǎng)入手，倡導(dǎo)個性化作業(yè)批閱,，讓完成作業(yè)成為學(xué)生的一種自然的習(xí)慣,。

在補缺補差上，要求學(xué)生面向全體的基礎(chǔ)上,，結(jié)合少年宮的實踐活動積極開展培優(yōu)工作,，拓展學(xué)生的知識面和各項技能。結(jié)合教師志愿活動的開展,，鼓勵教師利用課余時間為學(xué)生進行補缺補差,。將青年志愿活動作為業(yè)務(wù)考核的一項重要指標(biāo)。

教學(xué)常規(guī)的嚴格和規(guī)范,，需要學(xué)校無縫監(jiān)督,。本年度，學(xué)校密織了監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),，將日常的教學(xué)巡視,、聽推門課和每月一次的教研組集中檢查相結(jié)合，最終,，每學(xué)期給每一位教師一個形成性的評價,，存檔于教師的業(yè)務(wù)檔案。

對教學(xué)常規(guī)的堅持是每一位教師必須具備的基本功,。在日常的教學(xué)管理中,，注意營造良好的氛圍，引導(dǎo)對于日常教學(xué)常規(guī)的貫徹形成常態(tài)化,。首先是開放教學(xué)管理,，讓每一位教師既是常規(guī)的執(zhí)行者，又是常規(guī)的維護者,。每一天的安全護導(dǎo)教師參與日常的教學(xué)巡視,，并做好記錄。同時，建立學(xué)科建設(shè)聯(lián)系人制度,，學(xué)校行政會人員參與各個教研組的.日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，促進常規(guī)建設(shè)務(wù)實不走過程。此外,，認真多好數(shù)據(jù)的整理和收集工作,，讓每一位老師陽光心態(tài)對待各項檢查，確保各項檢查數(shù)據(jù)的真實客觀,，讓形成性的業(yè)務(wù)評價成為每一位教師進一步扎實各項教育教學(xué)工作的動力,。

學(xué)校教育的重要目標(biāo)是為孩子的一生蓄積能量。孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的提高需要有一系列活動來支撐,。為此,，學(xué)校常態(tài)化各項活動，每年上半年開展讀書節(jié),，引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣;開展綜合素質(zhì)競賽,，有語文作文、數(shù)學(xué)知識和英語誦讀等的競賽,，進一步激活孩子的學(xué)習(xí)興趣;開展校園藝術(shù)節(jié),，結(jié)合六一慶祝和少年宮學(xué)年優(yōu)秀學(xué)員評比開展各類豐富的才藝展示活動。每年下半年開展體育節(jié),，要求將傳統(tǒng)的體育比賽項目于趣味田徑項目相結(jié)合,，人人參與;開展書寫和誦讀之星的評比，進一步豐富孩子的素養(yǎng);開展跳蚤市場活動,，促進圖書交流等,。通過活動來全方位的展示孩子們的學(xué)習(xí)成果，增近孩子們的交流,，激活興趣,。

新時期的教育改革對教師的師德建設(shè)提出了新要求。教師的職責(zé)是育人,，以愛育愛是關(guān)鍵,。教師要對自己從事的職業(yè)有滿腔的熱愛，要有教育自信,。學(xué)校以“和諧,。尚美”文化校園建設(shè)為抓手，開展專題講座和視頻學(xué)習(xí)等,，引導(dǎo)教師樹立遠大教育理想,，堅定職業(yè)自信;以讀書活動為帶動，引導(dǎo)教師做有情趣的高雅的文化人,，享受職業(yè)幸福;結(jié)合文件創(chuàng)建活動，鼓勵教師積極參與各類志愿服務(wù)活動，做有愛心富有奉獻精神的學(xué)生的良師益友;開展法制教育,，引導(dǎo)教師遵紀(jì)守法,，做有法制和規(guī)則的意識嚴格依法執(zhí)教富有朝氣的教師;引導(dǎo)教師認真學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新教育方式和手段,，做與時俱進的教師,。不斷扎實推進師德教育。

扎實的常規(guī)管理,，也極大地提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。一年來，一名學(xué)生參加全國科幻畫比獲國家級三等獎;學(xué)生參加省級電腦制作比賽,，有3人次獲得了二,、三等獎;學(xué)生在各類報刊發(fā)表作文近10篇;學(xué)生參加全區(qū)體育運動會，獲得團體三等獎;學(xué)生參加全區(qū)的經(jīng)典比賽獲得了二等獎;學(xué)生參加全市登山比賽獲得了二等獎;12名學(xué)生參加全市迎春長跑,，11名學(xué)生獲得名次,，女生成績尤其出色，包攬了小學(xué)組的前五名,。更令人欣喜的是,，學(xué)校趣味田徑隊還受邀參加了南京青奧會的體育啟蒙活動，獲得了三等獎,，收到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛贊譽,！

本年度，學(xué)校數(shù)學(xué)和體育學(xué)科接受了區(qū)教育組的抽測,，抽測的成績獲得了相關(guān)專家的充分肯定,！

學(xué)校教育教學(xué)年度工作總結(jié)匯報 學(xué)校教育教學(xué)工作小結(jié)篇三

時間飛逝，很快半年又過去了,，學(xué)校組織的“老帶新”活動讓我受益匪淺,，作為一名青年教師，最大的優(yōu)點是富有激情和創(chuàng)新的意識,，而最大的缺點則是教育教學(xué)經(jīng)驗明顯不足,。學(xué)校舉行的這項“老帶新”活動給了我們這些年輕教師一次非常珍貴的學(xué)習(xí)與鍛煉的機會，推動我們的教育教學(xué)水平不斷上新的臺階,。在這一個過程中,，我獲得了很多的啟發(fā)和教育教學(xué)經(jīng)驗。現(xiàn)簡單做幾點總結(jié)：

一,、理論學(xué)習(xí)方面：

在張老師的指導(dǎo)下,，我積極閱讀學(xué)習(xí)，對職業(yè)教育有了新的認識,，我充分認識到高職教育的特點和對教師的要求,，認真領(lǐng)會新課程的理念，充分熟悉教材、靈活運用新教材,。一名優(yōu)秀的教師首先必須掌握過硬的專業(yè)知識,，熟悉本學(xué)科（課程）的基本內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上才能利用好的.方法去教授給學(xué)生新的更多的知識,?？梢哉f，熟悉新課標(biāo),、熟悉教材,，方能對癥下藥。

二,、教學(xué)研究方面：

首先,，作為一名青年教師，只有不斷的學(xué)習(xí),，才能使自己跟上課程改革的步伐,，以全新的理念指導(dǎo)教學(xué)實踐。我努力探索教學(xué)方法,，不斷累積教育教學(xué)的方法,，做到教學(xué)得心應(yīng)手。不同的方法有不同的效果,。平時的教學(xué)過程中應(yīng)注意累積教學(xué)方法,，形成自己獨立的教學(xué)風(fēng)格，使教學(xué)得心應(yīng)手,。

三,、正確對待聽課：

只有多交流，多聽取意見才能進步,，很多年輕老師都懼怕被聽課,，怕出丑，所以端正態(tài)度是第一位的,。聽課可以使我發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題并能及時改正,。比如我上課的時候特別容易說的口頭禪，有時形體語言過于頻繁,，這些問題都是我自己平時無法注意到的,，在師傅的幫助下，我漸漸有了改善,。聽課后要能夠把每一位老師反饋的意見和建議真正轉(zhuǎn)化為自己的上課時的方法還需要一個不斷努力的過程,，要多思考，多總結(jié),，才能真正的掌握教學(xué)的技巧,。其次,，互相聽課、評課是一種基本活動形式,，這也成為了向師傅學(xué)習(xí)的過程中最為直接的一種方式,。使我們在有意無意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機會，從而得到提高,。事后總能讓我從不同的角度重新審視我的教學(xué)，從而督促我不斷的改進,，也是在這樣不斷的危機中磨練了我的從容,，終于順利的完成了這個學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

教育工作是一項常做常新,、永無止境的工作,。老教師們通過他們自身豐富的教學(xué)經(jīng)歷，讓我覺得我們年輕教師應(yīng)該不斷努力,，讓自己從實踐型轉(zhuǎn)換成科研型教師,，在平時的教學(xué)中注意多寫些教學(xué)反思。我想,，我今后應(yīng)在這方面下更多功夫,。

回顧過去的一個學(xué)期，教學(xué)任務(wù)順利完成,，通過“老帶新”工作,，使我進一步熟悉高職教學(xué)內(nèi)容及方法，避免了工作中走彎路,、效率低下現(xiàn)象,。今后的工作中，我要一如既往的向張老師學(xué)習(xí),、請教,、討論，不斷完善自己,，提高自己的業(yè)務(wù)水平,，使自己更好地服務(wù)于教育、教學(xué)工作,。

學(xué)校教育教學(xué)年度工作總結(jié)匯報 學(xué)校教育教學(xué)工作小結(jié)篇四

結(jié)合省學(xué)校安全工作電視電話會議精神,，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、高度重視下,，學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，其校長任組長，副校長任副組長,，政教處,、總務(wù)處,、教務(wù)處主任及各科年組組長任組員。

該小組于x月x日對學(xué)校的安全進行檢查,，其情況如下：

1,、領(lǐng)導(dǎo)組織到位。校長親自帶領(lǐng)安全小組成員進行安全全面檢查工作,。

2,、工作落實到位。從班主任到科任利用課堂前,、班會對學(xué)生進行安全教育,，讓每位學(xué)生都了解安全的重要。

3,、檢查到位,。定期定點排查容易引發(fā)事故的線路，院墻,，電器等部位,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

4,、器材配備到位。配備了消防器材,，安全報警系統(tǒng),，安全演習(xí)預(yù)案。

發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，保證教學(xué)工作正常進行，做到讓家長社會放心,。防患于未然,，學(xué)校特在校公示欄中張貼了“家長安全須知”，讓家長了解對孩子安全教育的重要,，充分發(fā)揮家校聯(lián)誼教育的.作用,，做到以人為本，關(guān)愛學(xué)生,，保障學(xué)生在校安全,，保證學(xué)生身心健康成長，引導(dǎo)學(xué)生參加各種有益的活動,，及時發(fā)現(xiàn)制止學(xué)生參與有害身心健康成長的活動,。為構(gòu)建和諧、平安的校園而努力,。

xx小學(xué)

20xx年7月