計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

班主任工作計劃的依據(jù)篇一

第二周：主題是“新學(xué)期展望”,，地點是大階梯,，由班長和班主任主持。

第五周：主題是“學(xué)習(xí)《南海市青少年網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范》”,，由班主任主持,。

第十一周：主題是“期中總結(jié)、學(xué)術(shù)節(jié)動員大會”,，由班主任主持,。

第十六周：主題是“期末總結(jié)”，由班主任主持,。

為了更好地配合我級開展“學(xué)術(shù)節(jié)”,，也是為了展示我電腦班的專業(yè)特色，我班準(zhǔn)備在學(xué)術(shù)節(jié)期間積極開展一場本專業(yè)的課件,、網(wǎng)頁比賽,。屆時，將會把我班上的同學(xué)所做的課件作品和網(wǎng)頁作品展示在大家的面前,，讓更多的人了解我們的專業(yè)學(xué)習(xí)情況,。

另外，為了更好地配合我大專學(xué)術(shù)節(jié)的到來,，也是為了發(fā)揮我電腦專業(yè)的特長,，我們還會積極配合大專分會幫忙做一些學(xué)術(shù)節(jié)的電腦版頭（只要學(xué)術(shù)節(jié)有這個需要）。

盡量爭取多一點時間讓全班同學(xué)進(jìn)行一些溝通,，好結(jié)束我們?nèi)藱C對話多于人人對話的機會的現(xiàn)象,，也好讓我們能在最后一個學(xué)期里能盡量地增進(jìn)友誼，幾十年以后能更好地聚在一起,。

以便不讓每一個同學(xué)掉隊,。如組裝課的練習(xí)，網(wǎng)絡(luò)課的操作練習(xí)等,。

除此之外,，針對我們班部分同學(xué)不是很自覺地做好自己宿舍的內(nèi)務(wù)和班內(nèi)清潔的情況，我全體班干將會努力商討對策,，為班的進(jìn)步作最后的努力,。

總之，我們將會在本學(xué)期里繼續(xù)努力,，做到最好,，也希望學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)能以一種平常的心態(tài)看待我們電腦班的同學(xué)，促進(jìn)相互的共同溝通和進(jìn)步。

班主任工作計劃的依據(jù)篇二

本學(xué)期我擔(dān)任六(2)班班主任,上學(xué)年我擔(dān)任過這個班的數(shù)學(xué)老師,情況較為熟悉.本班有男生17人,女生23人,就學(xué)習(xí)方面而言,多數(shù)學(xué)生已擁有良好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較扎實,學(xué)習(xí)興趣濃厚,但也有個別學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣.就學(xué)生品質(zhì)而言,大多數(shù)學(xué)生樂于助人,集體榮譽感強,但也有極個別學(xué)生紀(jì)律松懈,不守規(guī)矩,使良好的班風(fēng)受損.為了更好地抓好班級工作,特訂出以下措施:

1,、圍繞每個月的主題活動,，組織開展豐富多彩的班隊活動，樹立正確觀念,。

2,、加強安全教育，要求學(xué)生上學(xué)途中認(rèn)真遵守交通規(guī)則,，不騎自行車上下學(xué),，不乘“三無”小車來校，在學(xué)校做到不追逐打鬧,。

3,、結(jié)合班會，對學(xué)生進(jìn)行思品教育,，要求學(xué)生禮貌待人,，樂于助人，有計劃,、有目的地與家長進(jìn)行溝通了解,。

1、完善班級管理制度,，形成班級特色——活力,。組建強有力的班委會，發(fā)揮小干部的作用,，師生共同管理班級,，定期召開班委會會議。

2,、進(jìn)行細(xì)化教育,，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，規(guī)范早讀,、午休,、自習(xí)課紀(jì)律。

1,、狠抓課堂紀(jì)律,，多于任課老師聯(lián)系，摸清后進(jìn)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣,，及時與家長聯(lián)系溝通,。建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案，認(rèn)真制定轉(zhuǎn)化措施,。

2,、加大對后進(jìn)生的關(guān)愛深度,，幫助他們樹立信心，并建立“一幫一”,、“結(jié)對子”等活動，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性,，促使他們努力提高學(xué)習(xí)成績。

以上措施有待在工作實施中完善,。

九月份

1,、安全教育周

2、規(guī)范教育周

3,、法制教育周

4,、慶祝國慶節(jié) 主題活動 愛祖國 愛家鄉(xiāng) 愛校園 (主題隊會)

5、網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽

十月份

1,、學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成教育

2,、新隊員入隊儀式和少先隊建隊日紀(jì)念活動

3、網(wǎng)絡(luò)讀書知識競賽

4,、文明禮儀教育

5,、“慶國慶”黑板報

十一月份

1、文明禮儀 行為規(guī)范 教育

2,、抵制秸稈焚燒 爭當(dāng)禁燒小宣傳員(班會)

3,、手工剪紙(特色活動)

4、養(yǎng)成好習(xí)慣 進(jìn)步靠自己 (班會)

十二月份

1,、紀(jì)念“一二,。九”活動

2、關(guān)愛環(huán)境 學(xué)會珍惜(主題隊會)

3,、觀《最美孝心少年》有感 (班會交流)

4,、“慶元旦 迎新年”活動

20xx年元月份

1、動員學(xué)生全身心投入期末復(fù)習(xí)

2,、做好輔導(dǎo)學(xué)困生的工作,，提優(yōu)補差。

3,、做好期末結(jié)束工作,。

班主任工作計劃的依據(jù)篇三

新學(xué)期開始了，學(xué)校任命我為二年級六班的班主任,，我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次鍛煉的機會,，同時也感覺身上的擔(dān)子異常的沉重。展望新學(xué)期的班主任工作,，我心中充滿了自信?，F(xiàn)制定本學(xué)期班主任工作計劃如下,。

我們班現(xiàn)有學(xué)生62人，從學(xué)生的精神面貌上看,，學(xué)生做事認(rèn)真,，班級風(fēng)氣比較向上。但也存在一些問題：學(xué)生做事沒有規(guī)矩,；自制力較差,，課堂不能很好的遵守紀(jì)律；課間瘋,、打,、鬧現(xiàn)象比較嚴(yán)重；在學(xué)習(xí)上,，表現(xiàn)出不會聽課,、不會看書、理解能力差等問題,。這些問題的存在,，在一定程度上影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長，需要在今后的工作中注意加以糾正,。

1,、依據(jù)學(xué)校和政教處工作計劃，切實加強對學(xué)生的品德教育,、紀(jì)律教育,、法制教育、心理健康教育,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀,，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格,。

3、通過學(xué)生的自我管理,，“從我做起,、從現(xiàn)在做起、從小事做起”,，培養(yǎng)學(xué)生自主管理意識,、主動學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，達(dá)到讓學(xué)生的活動向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

4、整合各方面的力量,，發(fā)揮學(xué)校,、老師,、家庭和學(xué)生個人的力量，以班集體為載體,，創(chuàng)設(shè)“勤奮向上”的特色班級,，讓每一位學(xué)生都能成為最好的自己，班級成為最好的班級,，班主任成為最好的班主任,。

1、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓每一個學(xué)生都能積極參與班級管理，班級事兒人人有事做,，事事有人管,。

2、培養(yǎng)班級干部,，強化學(xué)生干部的職能,。加強干部工作能力和方法的指導(dǎo)，讓每位干部充分發(fā)揮工作潛能,，讓他們樹立為班級服務(wù),，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂意識,；培養(yǎng)干部的正義和正氣,，讓正氣充滿班級。

3,、制定特制定班級班級量化考核辦法和班級日志等,，每日進(jìn)行班內(nèi)同學(xué)間的互相督促、檢查和評比,，班級量化考核辦法具體是：每位同學(xué)的起始分為每學(xué)期100分,，依照條例加分減分。班級日志實行每天一記,，主要記錄作業(yè)完成情況,、班級有無重大違規(guī)違紀(jì)情況和班級的好人好事。對屢次完不成作業(yè)的同學(xué),，批評教育或及時通報家長,。對違規(guī)違紀(jì)的同學(xué)和班級好人好事及時表揚批評。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。聽說讀寫能力的培養(yǎng)關(guān)鍵是習(xí)慣，上課前要求學(xué)生把下節(jié)課所用的所有東西準(zhǔn)備好,，上課要求學(xué)生集中注意力聽講,，每天的作業(yè)要求書寫工整,、按時完成，課后要求學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),。

5,、重視抓好班級的紀(jì)律，特別是學(xué)習(xí)紀(jì)律,，給學(xué)生提供一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

6、加強對后進(jìn)生和問題學(xué)生的教育引導(dǎo),。改變后進(jìn)生的最好方法是讓他為班級做力所能及的事,，本學(xué)期我決定為他們制定符合他們實際的個性化目標(biāo)。

7,、加強班級文化建設(shè),。一方面充分發(fā)揮黑板報的宣傳作用以及教室黑板上勵志名言，做到日日更新,。另一方面創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)班級,，本學(xué)期我決定利用剛剛建立的網(wǎng)絡(luò)班級，不斷地豐富網(wǎng)絡(luò)班級的文化,，與家長和學(xué)生進(jìn)行有效的溝通,。

8、加強家校聯(lián)系,，加強科任老師間的聯(lián)系,，為科任老師的工作分憂解愁。通過電話聯(lián)系,、家訪活動,、網(wǎng)絡(luò)以及家長開放日等方式與家長及時溝通，讓家長了解學(xué)校,，了解班級,，了解學(xué)生，取得家長的配合和支持,。

班主任工作計劃的依據(jù)篇四

從第三周開始見習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多月了,，經(jīng)過這一個多月與學(xué)生的接觸，尤其是跟班主任的接觸和學(xué)習(xí)中了解到學(xué)生學(xué)習(xí)過程,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，再加上看學(xué)生的檔案，使我對全班的學(xué)生有了初步的了解,，其中大部分學(xué)生在各方面做的非常好,，處處按照《中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》的要求去做。班干部基本能作好自己的本職工作,，但是也有個別的學(xué)生還處于適應(yīng)的過程中,。高二學(xué)年下學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段,，為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,。在今后的時間里,，我要協(xié)助班主任加強對學(xué)生的管理，從各方面嚴(yán)格要求,，在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面開展工作。

高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,，極易產(chǎn)生一些心理問題,、成績分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任,，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離，為學(xué)生排憂解難,，讓每一位學(xué)生都能快樂成長,。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備，形成一個好的基礎(chǔ),，班主任要善于用心觀察,，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,，善于用一切方法來激勵先進(jìn),，力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn),。大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會組織開展的各項有益活動,。開好每月一次的主題班會,；班干部組織，集體參與,，進(jìn)行愛國主義,、愛校,、愛班教育，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作意識,。

對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素,、團(tuán)結(jié)互助的教育。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動,，我準(zhǔn)備利用班會時間在班里搞一次“獻(xiàn)愛心”活動,，并開展“垃圾回收”活動，將所買的款項捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué),，幫助他們解決一些困難,，在募捐活動中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約、反對浪費的思想,，杜絕同學(xué)之間比吃,、比穿、比戴等現(xiàn)象,。

建立一只班干部工作團(tuán)隊,。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,，,、建立一只班干部工作團(tuán)隊,。班干部是班里的核心,，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵，班級干部組建,，采取自我推薦,，民主選舉的方法,，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用,，鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。所以我要指導(dǎo)好班委會、團(tuán)支部工作,，樹立正氣,，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,，營造良好的班風(fēng),，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。所以我要指導(dǎo)好班委會、團(tuán)支部工作,，樹立正氣,，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,，營造良好的班風(fēng),，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。

用“中學(xué)生手冊”來要求學(xué)生,，規(guī)范每一位學(xué)生的行為,。根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約,；在緊抓學(xué)習(xí)的同時,，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風(fēng)氣。某種程度上來說,，也是對學(xué)生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。開學(xué)以來，我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績要過硬,，各個方面都要嚴(yán)格要求自己,。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范，打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生,。對班內(nèi)的各項工作做好分工,，例如：衛(wèi)生值日責(zé)任到人,，誰出了問題誰負(fù)責(zé),，對問題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P。同時同學(xué)們之間互相協(xié)作,、互助性幫助,、互相監(jiān)督，把班里的每件事都做好,。

積極探索素質(zhì)教育的新途徑,，配合任課老師，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格，提高整體水平,，使我班班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃。我班是重點班，每個學(xué)生都有考上大學(xué)的理想,，要想實現(xiàn)自己的理想,，必須從高二分班后的學(xué)習(xí)抓起，作為班主任,，我想著重在以下幾個方面對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)：首先幫助學(xué)生做好從高一到高二的過度,。其次引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間；培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點制訂學(xué)習(xí)計劃,。對他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué)，共同提高：充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢,，發(fā)揮團(tuán)隊作用,。然后是在高二下學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下，抓緊時間多看參考書,，多作練習(xí)題,，為高三打基礎(chǔ)，對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過難關(guān),。使每個學(xué)生將來都能實現(xiàn)自己的理想,。總之,，在本學(xué)期內(nèi),，我將盡心盡力，協(xié)助作好班主任工作,。

高二（6）班共有學(xué)生50人,，其中男生25人，女生25人,；團(tuán)員41人,。

高二廣州市語、數(shù),、英三科統(tǒng)考成績分析結(jié)果年級排名：前30名15人,；前50名28人；前100名45人,。學(xué)生思想純樸,，進(jìn)取心強。班級的日常行為規(guī)范較好,，符合學(xué)校的各項要求,。大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)努力，嚴(yán)格遵守學(xué)校行為規(guī)范,，班級基本形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),。班級中仍然有少數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在困難,，在年級中處于中等的位置。學(xué)生的壓力很大,，但干勁也很足,，有信心考進(jìn)大學(xué)。

班主任工作計劃的依據(jù)篇五

經(jīng)過一個學(xué)期的努力工作學(xué)習(xí),，我對于自我現(xiàn)任職務(wù)有了一個更全面的認(rèn)識,，同時也在工作中不斷改善自我存在的不足，在不足中更加完美工作,。

我認(rèn)為在大學(xué)里擔(dān)任班主任應(yīng)做好的首要任務(wù)就是讓同學(xué)認(rèn)清此刻社會的形式,，幫同學(xué)分析擇業(yè)問題。因為大學(xué)是學(xué)生踏入社會的一個跳板,，在大學(xué)里同學(xué)們應(yīng)對的一個重要問題便是畢業(yè)后的就業(yè)問題,。而就業(yè)問題，便是對同學(xué)們大學(xué)生活中所學(xué)的知識和本事的考驗,。所以大學(xué)期間必須督促他們認(rèn)真學(xué)習(xí)和注重培養(yǎng)本事,。以下是我下學(xué)期的工作計劃：

我所帶的班級是xx級會計八班，會計九班,。經(jīng)過一學(xué)期的努力和付出,，八班和九班的總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度,。八班，九班都取得了一些成就,，兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定,，贊揚。現(xiàn)立刻將進(jìn)入下半年,，我認(rèn)為在班級工作上應(yīng)進(jìn)一步加強和改善,。本學(xué)期紀(jì)律問題是兩班共同存在的問題，我認(rèn)為在堅持多的'方面與改善好的方面的同時應(yīng)狠抓差的方面,，使兩個班的形象更有待提高,。

因為班級是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的地方,，同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂知識,，在自習(xí)時班委也應(yīng)帶動大家學(xué)習(xí)，搞一些活動使大家在樂趣中學(xué)習(xí)知識,，在簡便中感到知識的重要,。

1、興趣小組活動

鑒于本學(xué)期班級興趣小組帶給了同學(xué)許多樂趣,，并且經(jīng)過各種辦法,，途徑使同學(xué)們簡便掌握了許多生活中必知的小知識并且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組,，各小組輪流主持活動,，以周為單位，每周舉行兩個課時,，來活躍班級氣氛,，調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)取性。

2,、禮儀知識

因為大學(xué)是學(xué)生步入社會的最終一個臺階,，所以在這個臺階上同學(xué)們必須學(xué)會很多知識，而禮儀就是最基本的一項,。

在本學(xué)期中,，學(xué)校舉行辯論賽等許多活動都要求同學(xué)穿正裝，而穿正裝最基本的色調(diào)搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,，基本常識學(xué)生都不懂,，并且越來越多的學(xué)生不注重這方面的知識。要是學(xué)生將來走上職場做一個有素質(zhì),、有禮貌的人,，開展這樣的禮儀知識培訓(xùn)班會是十分必要的。

3,、心與心的交流班會

踏入社會,，社交本事是必不可少的，我認(rèn)為在同學(xué)們還未進(jìn)入社會這個復(fù)雜的層面時,，同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)多交流,，多體會彼此的想法。就像本學(xué)期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果,，在心與心交流的班會是同學(xué)們能夠任意提問,，讓大家共同探討假如進(jìn)入社會后，我們遇到這些問題我們該怎樣做,。

4,、創(chuàng)新活動

進(jìn)入21世紀(jì)社會需要的不僅僅是學(xué)習(xí)成績好學(xué)歷高的人，也需要有本事,，敢于創(chuàng)新,，敢于展現(xiàn)自我的人才。所以在這個科技高速發(fā)展的時代,，要鼓勵學(xué)生們多參加系,、學(xué)院活動來鍛煉自我，提高自我的本事,，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，講出自我的想法,。

5、班級例會

班委必須每周日晚自習(xí)堅持開展班級例會,，并且給班委明確分工,，提高班委的管理本事，確實起到模范帶頭作用,，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每門功課,，搞好班級的各種活動。

6,、臨時會議

臨時會議要求做到及時傳達(dá)與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與安排,，并且能夠準(zhǔn)確把各項工作做到位。

7,、節(jié)日班會

例如清明節(jié),、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國文化遺傳的一部分,，但卻受到別過人的爭奪,，我認(rèn)為作為一個華夏子孫有必要讓學(xué)生記住這些節(jié)日，開展與其有關(guān)的主題班會來培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情,，增進(jìn)學(xué)生對我國歷史知識和文化遺產(chǎn)的了解,。

1、號召學(xué)生多參加活動,，鼓勵學(xué)生多讀書,，經(jīng)過各種渠道豐富自我的知識內(nèi)涵，盡量多的考取資格證書,。

2,、做好學(xué)生的思想工作，多與學(xué)生交流幫忙學(xué)生提高,，了解每個學(xué)生的心夢想法,，定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通。幫忙學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題,，必要時何其家長取得聯(lián)系,，共同教育學(xué)生成長提高。

3,、不定期的去宿舍檢查,，關(guān)心學(xué)生的住宿情景，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定,，不準(zhǔn)使用大功率電器,、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問題,，杜絕所有可能存在的安全隱患,。

4,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)目的。

5,、多往班內(nèi)跑,、多往宿舍跑，了解自我班級每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情景以及生活狀況,。多與代課教師溝通,，請教其方法并采納好的意見，更有利的幫忙每一位學(xué)生提高,。

6,、班級衛(wèi)生方面，督促班委做好班級衛(wèi)生管理,，尤其是打水問題,，必須每一天確保代課教師有水喝。

7,、紀(jì)律方面,，這是兩個班存在的共性問題，是兩個班最薄弱的環(huán)節(jié),，所以下學(xué)期在這各方面應(yīng)當(dāng)加大力度,，讓每個學(xué)生能夠嚴(yán)格要求自我。

以上是我下學(xué)期的工作計劃,，我相信我必須能夠努力做到最好,，把xx會計八、九班建設(shè)成為學(xué)院的優(yōu)秀班團(tuán)體,。

班主任工作計劃的依據(jù)篇六

下學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任七（7）班的班主任工作。反思七年級上學(xué)期的班主任工作,，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在我的帶領(lǐng)下,，認(rèn)識自己、提高自己,、做好自己,。雖然，我在班級管理上經(jīng)驗還不足,，但我希望能合理利用下學(xué)期的學(xué)習(xí)時間,，在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上,。

我的班主任工作計劃如下：

1,、堅持認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹執(zhí)行新課改理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，以市教育提出的課堂教學(xué)“三個三分之一”為指針,，以“學(xué)生發(fā)展”為主線，進(jìn)一步提高學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣,。

2,、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強班級的團(tuán)隊精神建設(shè),，增強集體的凝聚力。

3,、堅持德育科研,，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價值的德育論文,，提高德育的實效型。

作為一名班主任,，要處理好學(xué)生在學(xué)習(xí)方面會產(chǎn)生的各種情緒,，盡力讓我們的每一位學(xué)生都朝著正確的方向前進(jìn)?？倎碚f,，七（7）班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還不高,，后進(jìn)生較多,。因此，我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，時刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動向,，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

1,、養(yǎng)成教育

（1）在上學(xué)期班級制度制訂的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步夯實“班費捐獻(xiàn)制度”、“早餐進(jìn)餐制度”,、“服裝統(tǒng)一制度”,、“收費通知制度”、“出操調(diào)度制度”，來完善班級內(nèi)學(xué)生的統(tǒng)一行為,。

（2）充分利用課間休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo),、天平”,，隨時都起著價值判斷的作用,，以確定自己的行為方向,、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀,。

（3）抓好每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強班集體的凝聚力。并且充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,，而實力要靠付出和努力,。

（4）開學(xué)初的“收心教育”中要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

2,、學(xué)習(xí)習(xí)慣

（1）堅持“個人影響集體,，集體帶動個人”的共識，使每個同學(xué)認(rèn)識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,，在班級營造惜時如金,，爭分奪秒的良好文化氛圍，為每一次測試作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備,。

（2）抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué),，多點撥，激勵他們將來做出大的成就,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,，帶動全班共同進(jìn)步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生,。最終，使班級形成整體優(yōu)勢,。

（3）加大課堂紀(jì)律的巡查,，配合科任教師加強課堂監(jiān)督，提高課堂效率,，培養(yǎng)良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、班干部建設(shè)

（1）采用班干部輪動式,，讓學(xué)生在產(chǎn)生競爭意識的同時,，實現(xiàn)班干部間的相互監(jiān)督。充分發(fā)揮班干部的主動性,，調(diào)動全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，參與校,、班各項活動。

（2）加強值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間,、機會參與管理,。

（3）利用“收心教育”的契機，適時合理的召開班干部會議,，使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價值的,，也就是強調(diào)德育教育是其他教育的前提。

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。如果一位班主任，不能夠把學(xué)生放在心中的首位,，那它就不是一名稱職的班主任,，更不是一名稱職的教師。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮。這是我一直勉勵自己話。

所以身為班主任,，首先就是要對得起學(xué)生,，其次還是要對得起學(xué)生，最后還是要對得起學(xué)生,。至于學(xué)校的表揚先進(jìn),，都是其次。學(xué)校的每位班主任都不是為了每月那可憐的一二百元班主任費而工作的,，我和他們一樣都是為了對得起學(xué)生和對得起自己而工作的,。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重，而俗話又說“多做多錯,，少做少錯,，不做不錯,?！蓖ぷ髁孔疃嗟娜耍傅腻e誤也是最多的,。但只要我所想的一切都是為了學(xué)生,，心里也就沒有什么怨言了。

班主任工作計劃的依據(jù)篇七

（2）,、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長,?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。

（1）、學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當(dāng)減獎卡,，由每組的組長記錄。

（2）,、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育,。

（3）、利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強小組意識,，起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄。有大問題及時向老師匯報,。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

班主任工作計劃的依據(jù)篇八

寒冬已過，萬物復(fù)蘇,。轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級的第二個學(xué)期,。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年（1）班的班主任，八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,。我所擔(dān)任班主任的八（1）班共有40名學(xué)生,，其中男生13人，女生27人,，經(jīng)過一學(xué)年的努力學(xué)額鞏固率100%,，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著很多的不足,，為了做好本學(xué)期班主任工作，繼續(xù)建設(shè)好這個班級,，結(jié)合校長所做的班主任工作計劃的各項要求,，本人特制定如下的計劃：

我將繼續(xù)狠抓班風(fēng)建設(shè),，主要通過班會時間，進(jìn)行教育,；同時多給學(xué)生一些時間,，班會上討論、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情,，增加學(xué)生們自覺管理班級的責(zé)任感,，使學(xué)生們在自我反思和自我批評的過程里，更能明確是非黑白,，實現(xiàn)自律,；繼續(xù)抓好常規(guī)工作，健全和完善班級制度,；繼續(xù)狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),，爭取取得佳績。具體如下：

（一）班風(fēng)方面,。

我們的一班是一個團(tuán)結(jié),、向上、活潑的班級體,，并培養(yǎng)了一批班干部和科代表,，成為老師工作的好幫手,；形成了良好的班級輿論導(dǎo)向,，學(xué)生較明事理；常規(guī)工作成績很好,，繼續(xù)保持,。

（二）學(xué)生方面。

經(jīng)過努力,，尖子生的培養(yǎng)初見成效,，班級前幾名穩(wěn)定，且居年級前列,，并能自覺,、主動的學(xué)習(xí)。中游學(xué)生較有上進(jìn)心,，能在比,、學(xué)、趕,、幫,、超中不斷前進(jìn)，但缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì),。而學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量增加是一班在新學(xué)期進(jìn)步發(fā)展的一大問題,。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,，上進(jìn)心不強，問題較突出,。

本學(xué)期,，我計劃把我假期進(jìn)修的理論盡快運用到班主任工作中來，并結(jié)合一班的基本情況和自身特點,，從以下幾個方面入手：

（一）班級管理方面,。

（1）作業(yè)收發(fā)制度：

每天到校后放于桌角，早自習(xí)前10分鐘,，統(tǒng)一收齊,，并于課前交給各科老師，同時如實上報作業(yè)的完成情況,。

（2）安全制度：

針對初二具體情況,，再次集體討論班級安全公約，要簡約易行,，不走過場,，落到實處。

（3）衛(wèi)生制度：

八個小組,，每組值日一周,，組長負(fù)責(zé)制，分工到人并制定獎懲措施,，組長和衛(wèi)生委員每天檢查,，班主任抽查，特別樓下衛(wèi)生區(qū)和教室門,、墻,、死角等。

（4）班級布置：

板報每月一期,，內(nèi)容不要盲目,，而是針對當(dāng)階段的班級不同情況，真正起到教育學(xué)生的目的,。使學(xué)生們一近教室就能看到,，并不斷加深印象和理解。

首先,，培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部,。班長、班委,、團(tuán)支部成員及各科課代表和各組組長分工明確,，責(zé)任到人，并形成定制,，使班級工作能按部就班的完成,。

其次,，利用好團(tuán)組織的吸引力。大力樹立已選的幾位團(tuán)員的榜樣,，利用他們的帶頭作用,，使更多的學(xué)生積極向團(tuán)組織靠攏，結(jié)交入團(tuán)申請書,。然后對準(zhǔn)團(tuán)員們加強引導(dǎo)教育和管理,，入團(tuán)選用及照片張貼上墻，接受每一位同學(xué)和老師的監(jiān)督,。

同時建立每月團(tuán)員評議的制度,，既能對團(tuán)員同學(xué)加以督促，更能使準(zhǔn)團(tuán)員同學(xué)注意平時表現(xiàn),。而以每次成績的累積來決定下一批團(tuán)員的名單,，比起一次性投票，也更公平,、更民主,。

（二）思想教育方面。

初二年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候,。部分學(xué)生壓力不足,，容易放松，而部分后進(jìn)生則由于功課變難,，而開始放棄努力,，這些都不利于學(xué)生成長和班級的管理工作，因此思想教育工作必須時刻注意,。

1,、盡可能多的利用自習(xí)、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動,，隨時關(guān)注每一個學(xué)生的思想波動和成績起伏。

2,、多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時的狀態(tài),，以便于更全面的了解學(xué)生，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn),。

3,、利用好班會，對學(xué)生加強思想教育,，但要注意避免單純的說教,，盡可能尋找適當(dāng)話題，引發(fā)學(xué)生興趣,，讓學(xué)生參與進(jìn)來,，以期收到更好的教育效果,。其他根據(jù)當(dāng)時情況，設(shè)計和進(jìn)行,。盡力做到班會不盲目,，學(xué)生堂堂有收獲。

4,、通過家長會,、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,，了解學(xué)生在家情況,，并及時反饋學(xué)生在校情況。同時通過面談,、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助,。雙方配合，以達(dá)到最佳教育效果,。

（三）學(xué)習(xí)方面,。

1、通過班會,、談話等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)興趣。

2,、通過開學(xué)之初對升學(xué)目標(biāo),、競爭伙伴的選擇，使學(xué)生樹立較高目標(biāo)和競爭意識,，以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。

3、通過班會等形式引導(dǎo)學(xué)生活學(xué)活用別人的經(jīng)驗,，逐漸形成適合自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,。教會學(xué)生制定計劃，使之能真正實現(xiàn)“日日清,、周周清,、月月清?！?/p>

4,、在班內(nèi)開展多種形式的學(xué)科競賽，增強學(xué)生的緊迫感,，形成“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

5、讓學(xué)生重視每一次小測驗,，并在測驗后,，幫助學(xué)生分析成績，更重要的是分析差距與原因,，以便于盡快查漏補缺,。

6、常與任課老師聯(lián)系,，了解各科情況,，并盡量抽時間幫各科老師緊抓知識的落實工作。

7,、常與家長聯(lián)系,，請家長配合檢查基礎(chǔ)知識的落實情況。

初二下學(xué)期的鐘聲已敲響,，我將繼續(xù)帶領(lǐng)一班的全體同學(xué),，更進(jìn)一步，勇創(chuàng)佳績,。

班主任工作計劃的依據(jù)篇九

新學(xué)期來臨,，我們又翻開了嶄新的一頁，迎來了大班的第二學(xué)期,?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ槪浑p雙稚氣的眼睛,，我們的心中充滿了新的希望,。本學(xué)期是孩子們在幼兒園生活的最后一學(xué)期，為了讓每一個幼兒健康,、快樂地生活,，使其全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考,、會交往,、有創(chuàng)造性的新一代兒童。我們以幼兒園教學(xué)工作計劃為依據(jù),，制定出以下的班級工作計劃：

我們班有27位小朋友，經(jīng)過大班一學(xué)期的培養(yǎng),，多數(shù)幼兒已有了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，生活習(xí)慣和行為習(xí)慣：在學(xué)習(xí)中，幼兒自主體驗知識的能力有了明顯提高,，基本學(xué)會了如何正確評價自己,；在班級活動中,，幼兒有較強的集體服務(wù)意識和集體榮譽感；在游戲活動中,，能自覺遵守游戲規(guī)則等等,。

圍繞“教育就是服務(wù)”的辦園理念，以綠色生態(tài)課程和游戲活動為軸心,，遵循“一切以幼兒利益為優(yōu)先”的原則,，積極開展各項教育教學(xué)研究活動，注重家園合作,，使每一位孩子成為會學(xué)習(xí),、會思考、會交往,、會創(chuàng)造的新時代幼兒,。

目標(biāo)一：利用溧陽的本土文化，結(jié)合身邊的資源,，積極開展形式生動,、有趣的班級特色活動，拓展幼兒的知識面,，切實可行地做好綠色生態(tài)科研課題,。

措施：

1.積極參與級部開展的2次“綠色生態(tài)”園本特色研究活動。

2.邀請溧陽電視節(jié)目“平陵茶館”的主持人為幼兒講解溧陽的本土文化,。如：溧陽話的來歷,，溧陽人過春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣等。

3.根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育活動相適應(yīng)的環(huán)境,，做好主題與環(huán)境的融合,。

4.繼續(xù)挖掘身邊的資源，營造班級綠色生態(tài)的氛圍,。積極參與園部開展的“綠色生態(tài)節(jié)”,、“快樂運動節(jié)”等活動。

目標(biāo)二：抓好幼兒的一日常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,，加強體育鍛煉及安全意識，嚴(yán)格執(zhí)行各項常規(guī)要求,。

措施：

1．利用兒歌,、游戲、故事等形式幫助幼兒理解規(guī)則,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,；通過每天的進(jìn)餐活動，培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐習(xí)慣，扭轉(zhuǎn)挑食行為,。

2．精心設(shè)計和組織體育活動,，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì),。在日常生活中,，滲透安全教育，培養(yǎng)幼兒必要的自我保護(hù)意識,，使孩子開開心心,、健健康康過好每一天。

3．幼兒的安全教育主要以日常教育為主,，與教學(xué)活動相結(jié)合,，使每個幼兒都形成安全的意識和防范的基本能力。加強幼兒在離園時,、戶外活動等時段以及在洗手間,、走廊等場所的安全關(guān)注。

目標(biāo)三：培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望,，激發(fā)良好的入學(xué)動機和學(xué)習(xí)態(tài)度,。

措施：

1. 帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué)，并有計劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活以及各種行為規(guī)則等,。

2. 制定班級規(guī)則,，在日常生活中，理解每個活動的規(guī)則,，讓幼兒養(yǎng)成規(guī)則意識,，形成良好的生活、學(xué)習(xí)態(tài)度,。

3. 鍛煉意志,，培養(yǎng)自制力，提高幼兒解決問題的能力,。如：讓幼兒盡量獨立完成自己的事情,；懂得做任何事情都要努力，有始有終,；有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力,。

4. 培養(yǎng)幼兒大膽與人交往的能力，鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達(dá),，多讓孩子走出本班班級,，廣泛結(jié)交伙伴，讓孩子成為一個樂于交往和善于交往的人,。

目標(biāo)四：家園配合,，做好幼小銜接工作,。

措施：

1.以電訪,、個別家訪等各種形式與家長進(jìn)行溝通,、交流幼小銜接工作的具體措施，針對不同的孩子采取不同的教育方式,。

2.通過“家長園地”向家長介紹一些有關(guān)幼兒心理學(xué),、教育學(xué)方面的知識和入學(xué)經(jīng)驗的文章，使家長認(rèn)識到入學(xué)準(zhǔn)備不僅僅是知識上的準(zhǔn)備,，還包括身體和心理上的準(zhǔn)備,。

3.及時在博客上投放班級信息、與主題相關(guān)的內(nèi)容,、活動照片等,，讓家長了解幼兒在園的最新情況。

班主任工作計劃的依據(jù)篇十

20xx年初,，一場疫情防控戰(zhàn)役在全國打響,。在這個老師居家上課、學(xué)生宅家學(xué)習(xí)的特殊時期,，師生之間似乎遠(yuǎn)隔千里,，卻又守護(hù)相望，情滿屏幕,。作為班主任,，我是學(xué)校與學(xué)生、家長之間的橋梁,，是聯(lián)系學(xué)生和家長的最密切的教育工作者,，是維護(hù)社會安定、促進(jìn)家庭和諧,、保障學(xué)生健康成長的重要力量,，那么如何更好地完成疫情期的班主任工作，助力學(xué)生的成長呢,，我覺得需要腳踏實地的工作和堅持不懈的陪伴管理,。

我每天利用微信群，及時統(tǒng)計和通報學(xué)生們的各項信息,，做到全員到位,，全員了解，督促學(xué)生們的自我管理,。

（一）每兩個星期,，根據(jù)學(xué)生們的近期表現(xiàn)和家長反饋的信息，我會發(fā)給家長呼吁家長正確引導(dǎo),、教育孩子,；多傾聽孩子們的心聲，做他們的益友。

（二）通過微信群與家長時時互動,。有時,，我會邀請一些孩子表現(xiàn)優(yōu)秀的家長在群里現(xiàn)身說法，傳授育人之道,；有時,，我會找到一個孩子們關(guān)心的問題，讓家長們私聊我發(fā)表意見,，提出建議,；無論哪種形式，家長們都會積極踴躍地參與話題討論,，這也增加了家長和老師之間的親密度,。

（三）與家長私聊，有效解決問題,。遇到單個孩子出現(xiàn)了一些問題,，我會積極地和家長溝通思想，及時解決問題,。如果是平時表現(xiàn)優(yōu)秀,，偶爾和父母鬧意見的孩子，我會通過贊美的方式來消除家長的疑慮,，讓他們相信自己孩子只是一時之過,；如果是不愛寫作業(yè),，但比較聽話的孩子,，我會告知家長提醒孩子即可,；如果是沉迷于游戲的孩子,，我會和家長耐心長談,，并加強學(xué)生的心理疏導(dǎo),，慢慢地讓學(xué)生轉(zhuǎn)變思想,。

一個優(yōu)秀的班集體,，少不了一群優(yōu)秀的班干部,。班委成員是班集體的核心和堅力量,，是班主任工作得以順利進(jìn)行的得力助手。所以我們班定期召開班干部視頻會議,，共同謀劃班級建設(shè),，為建立和保持良好的班風(fēng)而努力。

（一）開展班會活動

主題班會,，以國家,、感恩、學(xué)習(xí)和責(zé)任為話題,，教育引導(dǎo)學(xué)生要心系祖國,、感恩父母,、靜心學(xué)習(xí)、勇?lián)姑?。教育學(xué)生學(xué)習(xí)體會疫情那些閃耀的故事,、了不起的英雄和永不磨滅的國精神，領(lǐng)悟人生,，成就更加優(yōu)秀的自己,。

（二）通過微信了解學(xué)生們的現(xiàn)狀，與他們進(jìn)行心靈交流,，有利于建立良好的師生關(guān)系，產(chǎn)生良好的教育效果,。

感恩是增進(jìn)家長與學(xué)生之間感情融洽和睦的助長劑,，學(xué)生懂得感恩，能化解心的苦悶與煩惱,，親情也在感恩更加深厚牢固,。我經(jīng)常把學(xué)生的心里話發(fā)到家長群，讓家長們感受孩子們對他們深深的依戀和愛意,。

除了要求學(xué)生們安安靜靜地“宅”在家,，為疫情的防控貢獻(xiàn)自己的一份力的同時，每天要求同學(xué)們鍛煉身體,，增強體質(zhì),。

疫情期，學(xué)生們有過無人監(jiān)督的欣喜,，有過視頻卡頓的煩躁,，有過對老師同學(xué)的濃濃思念，更有過開學(xué)的熱烈期盼,。但隨著時間的推移,，一切都變得井然有序。是的,，我們不過一屏之隔,，關(guān)愛陪伴從未減少。疫情防控人人有責(zé),，作為一名班主任,，我會繼續(xù)配合學(xué)校的各項工作，認(rèn)真做好自己的本職工作,，堅守崗位,，傳遞正能量，為武漢加油,，為國加油,，愿早日戰(zhàn)勝疫情,，山河無恙，人間皆安,。

班主任工作計劃的依據(jù)篇十一

在教學(xué)中,，為了實現(xiàn)有效教學(xué)必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,，提供充足的操作材料,，注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗,，認(rèn)真撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)措施,。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。要積極參加公開課,，多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,。不斷拓寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。在教學(xué)活動中,，根據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物,。在一日活動中注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動地去學(xué)習(xí),，更好的因材施教,，因人施教，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力,。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系,，加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育，加強幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練,，使幼兒生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。

加強晨檢工作,，如實填寫“消毒記錄”,、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項表格,。做好毛巾、口杯,、寢室的消毒工作,。堅持用紫外線消毒，加強晨檢工作,，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn),、早報告、早消毒,。經(jīng)常開展戶外體育活動,，增強幼兒體質(zhì)，根據(jù)天氣的變化,，督促幼兒增減衣服,，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛，按時喂藥,，觀察孩子身體的細(xì)微變化,，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療,。

教給幼兒一些安全知識,，強化幼兒安全意識和自我保護(hù)能力。不吞食異物,，不玩火,、水、電,、不從高處往下跳,，不亂爬高,，不吃陌生人東西，不跟陌生人走,，發(fā)生危險時會大聲呼救,。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

我們中班共有幼兒30名，其中男孩12名,，女孩18名,，大多數(shù)幼兒為獨生子女，但經(jīng)過小班培養(yǎng),，入園后情緒還比較穩(wěn)定,，能正常的參與各項活動。由于都是原班幼兒,，彼此都比較熟悉,，大家的情緒都很穩(wěn)定，開學(xué)第一天就能正常地開展教學(xué)活動,。一段時間下來,，幼兒們都較去年有了不同程度的進(jìn)步，但也有部分幼兒在家養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣,，具體表現(xiàn)在：

(一)教育教學(xué)方面

1,、促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。

2,、發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識,，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,，培養(yǎng)初步的動手能力。

3,、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國、愛集體,、愛勞動,、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實,、自信,、好問,、友愛、勇敢,、愛護(hù)公物,、克服困難、講禮貌,、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣,，以及活潑開朗的性格。

4,、鼓勵幼兒堅持自己能做的事情自己做,，不依賴別人，一日生活的各個環(huán)節(jié)都能有規(guī)律,、自覺地進(jìn)行活動,。

措施：

1、根據(jù)中班幼兒年齡特征,，運用直觀教具,、游戲，結(jié)合多媒體手段進(jìn)行教學(xué),。

2,、注重個別差異，教學(xué)中因地制宜,，因人施教，對不同能力的幼兒提出不同要求,。

3,、繼續(xù)以預(yù)成課程與生成課程相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)活動，嘗試方案教學(xué),，充分挖掘利用自然資源,豐富幼兒知識,，充實幼兒的感性經(jīng)驗，從而提高幼兒的積極性,，促進(jìn)每個幼兒的個性發(fā)展,。

4、通過日常生活及教育活動引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，每周有重點在生活活動中以故事,、情景表演、談話及請幼兒示范,，集體學(xué)習(xí)等方法進(jìn)行,。

5、繼續(xù)開展民族文化課題研究,，創(chuàng)設(shè)較有特色的活動區(qū)域,，開展富有特色的民間游戲活動,，調(diào)動幼兒參與民間游戲的積極性。

(二)家園共育方面

1,、把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系,，讓家長積極配合引導(dǎo)幼兒，使家長成為日常生活教育的參與者,。家園互動,，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。

2,、請家長來班級觀看或參加活動,，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn),，了解教師工作情況,，增強與教師的相互了解，增進(jìn)情感聯(lián)系,，也為擴(kuò)大幼兒的社會接觸提供了條件,。

措施：

1、通過“家園聯(lián)系欄”,，向家長介紹一些保教常識以及班級工作安排,、教學(xué)活動內(nèi)容等等，鼓勵家長踴躍投稿,，充分發(fā)揮家園的互動作用,。

2、召開班級家長會,，與家長交流信息,。

3、挖掘家長中的教育資源和社會資源使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中,，使家長與教師間,、家長與家長形成互相探討、溝通,、學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛,。

4、做好家訪工作,，全班幼兒本學(xué)期普訪一次,，以糾正一些家長不正確是教養(yǎng)態(tài)度，家園合作,，共同教育好孩子,。

班主任工作計劃的依據(jù)篇十二

六(2)班本學(xué)期有41名學(xué)生，其中男生22名，女生19名,，23名本地學(xué)生,，18名外地學(xué)生。班里大部分學(xué)生上課能積極回答問題,，有刻苦鉆研精神,，但班里學(xué)生成績兩級分化，中間力量薄弱,，差生多為男生,，主要表現(xiàn)為小學(xué)基礎(chǔ)太差，學(xué)習(xí)態(tài)度不積極,。

1,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。

2,、開展德育科研課題、個案分析及主題班會課的開設(shè),。確定由班干部主持的每周工作總,，達(dá)到學(xué)生自主管理的目標(biāo)。

3,、利用班會對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生,。

4,、組織學(xué)習(xí)小組，建立互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)機制,。

5,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

6,、抓好班級每天的保潔工作,，每周的衛(wèi)生清潔工作;杜絕遲到、曠課現(xiàn)象,，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高學(xué)習(xí)效率。落實值日組長制度,，責(zé)任到人,。

7、落實每月一次的黑板報宣傳工作。提高板報,、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

8,、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

9,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

班主任工作計劃的依據(jù)篇十三

以學(xué)校的工作重點和德育教育的思路為指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和道德意識，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,，建立具有團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)的良好班風(fēng),。

班級學(xué)生共46人，男生25人,，女生21人,。大多數(shù)學(xué)生能夠自覺學(xué)習(xí)，個別學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,，自控能力比較差,，紀(jì)律也比較渙散，所以導(dǎo)致班級的瑣碎小事頻繁出現(xiàn),。

1,、抓好教育管理常規(guī)，嚴(yán)格按文明班級的標(biāo)準(zhǔn)管理班級,，促進(jìn)和完善管理班級的規(guī)范化,，認(rèn)真組織班級參加學(xué)校組織的各項活動。

2,、開展“偉大的民族精神”讀書活動,，深刻體會“中國了不起”，從而樹立做“了不起的中國人”的思想,。

3,、班級實施全面的素質(zhì)教育，可進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣,，健全班級的管理制度,，使班級管理有規(guī)可循,。如：個人榮譽欄、小組評比欄,、好人好事欄等欄目的建立,，不僅增強學(xué)生的自信心，發(fā)揚了優(yōu)點,，改正了缺點,，同時也能使各類學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展,。

4、建立一支強有力的班干部,，協(xié)助老師抓好班級管理工作,，充分發(fā)揮班干部的作用，召開班干部會議,，共同討論一學(xué)期的課型活動,，學(xué)生自己設(shè)計班隊活動，充分展現(xiàn)自己,，讓他們團(tuán)結(jié)協(xié)助,，各負(fù)其責(zé)，學(xué)會自己管理自己,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,、協(xié)調(diào)能力。

5,、用愛關(guān)心每一個孩子,，特別是雙差生，讓他們在愛的環(huán)境中成長,、學(xué)習(xí),，培養(yǎng)他們強烈的自信心和自尊心，使他們提高認(rèn)識,、不斷上進(jìn),。

6、利用晨會,、班會、班報,，開展集體主義,、愛國主義教育、理想等各項活動，使各項活動形式生動活潑,，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

7、結(jié)合班隊課,，組織學(xué)生討論優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和精神,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，樹立榜樣,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和興趣,，培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。

8,、繼續(xù)落實開展五項競賽活動,。如：紅領(lǐng)巾、?；盏呐鍘?、行為品質(zhì)、個人衛(wèi)生,、班級衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生等等都可驗證學(xué)生行為習(xí)慣的好壞。也可促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成,。

9,、積極開展?fàn)幃?dāng)“五小”好隊員活動。即在家做“小幫手”,，在社會做“小標(biāo)兵”,，在學(xué)校做“小伙伴”，在社區(qū)做“小衛(wèi)士”,，在獨處時做“小主人”,。

10、利用晨會,、集會,、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育，及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

11,、做好家校共育工作，與家長建立合作,、親密,、友好的關(guān)系，形成老師與家長的教育合力,。

二月份

1 報名注冊

2 布置教室,，美化環(huán)境,。

3 五項競賽開始。

4 班報刊出,。

5 做好學(xué)生乘車,、午餐工作。

6 期初行為規(guī)范的教育,。

7 選拔班干部,，并召開班干部會議。

8 “我為學(xué)校獻(xiàn)一計”金點子大賽

三月份

1 開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題隊會,。

2 開展“我為媽媽做家務(wù)”活動。（3月8日）,。

3 跳繩比賽

4 班報刊出,。

5 開展“美化我們校園”活動。（3月12日）,。

6 召開班干部會議,。

四月份

1 開展“偉大的民族”精神讀書活動。

2 期中測試,、反饋家訪,。

3 校口算過關(guān)側(cè)試,。

4 召開班干部會議,。

5 班報刊出。

五月份

1 校朗讀,、寫字水平測試,。

2 “五一”長假期間，組織引導(dǎo)隊員積極參加

社會,、家庭體驗教育活動,。

3 迎“六、一”手抄報比賽,。

4 召開班干部會議,。

六月份

1 慶祝“六,、一”國際兒童節(jié),。

2 校數(shù)學(xué)智多星比賽。

3 期末測試,。

4 評比“三好生”及各類積極分子,。

班主任工作計劃的依據(jù)篇十四

生活轉(zhuǎn)眼而過，新的學(xué)期開始了,，我們看到了一張張可愛熟悉的面孔,，孩子們的所有喜怒哀樂又將于我們?nèi)诤显谝黄?。過了一年，孩子們似乎有些長大了,，在自理能力方面有較大進(jìn)步，但一些壞習(xí)慣仍避免不了,，因此,，針對孩子的年齡特點制定了本學(xué)期的工作計劃：

一

有許多新入園的孩子，普遍存在的問題：幼兒年齡小,，自理能力比較弱,，依賴性較強，不愿意自己動手,，吃飯要人喂,，嬌氣，任性,，以自我為中心,，有的幼兒不喜歡說話，有的孩子太愛動,，沒有紀(jì)律約束感,，有的則自由散漫，沒有集體意識,，同伴之間互相爭搶東西,，不會自己大小便，拉在褲子上也不告訴老師,。針對這些情況,，有目的的在集體活動中進(jìn)行集體教育和個別教育，重點進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

做到“眼勤,，嘴勤，腳勤,，手勤”,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保幼兒的人身安全,，做好三檢一追,，告訴幼兒不去危險的地方，不摸危險的東西,。

用消毒水擦拭們,、窗、床,、柜等,，水杯,、毛巾每天消毒，引導(dǎo)幼兒多喝水,，勤換洗衣服,，做到一摸二看三問四查，發(fā)現(xiàn)異常,，及時處理,。為幼兒做到“四心”，對幼兒要充滿“愛心”,，接待幼兒要“熱心”,，幼兒生活要“關(guān)心’‘，各項工作要”細(xì)心“,。做到人在崗,，心在崗，工作盡職盡責(zé),，做到三”滿意“,，即”家長滿意，領(lǐng)導(dǎo)滿意,，自己滿意“,。

利用家長接送孩子時間，向家長詢問了解幼兒的生活習(xí)慣,，個性,，家長的教育方法。對新入園的孩子進(jìn)行電話,，短信跟蹤,，對沒有電話請假未入園的孩子進(jìn)行電話訪問，詢問清楚幼兒的情況,，并鼓勵幼兒堅持來園,。

本學(xué)期我有信心把我的本職工作做好，也有信心讓我們的寶寶成為懂文明,，有禮貌,，人見人夸，人見人愛的優(yōu)秀寶寶,！

班主任工作計劃的依據(jù)篇十五

在利用班會課進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正,，學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外，更多的學(xué)生問題都是個人問題,，更應(yīng)該注重通過個人談話來解決,。通過與學(xué)生面對面的談話，讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺；通過談話,，可以更好的因人施教,，讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點,，彌補自己的缺點,，改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講,，自己少講,，讓學(xué)生說出心理話，提出自己的想法,，讓后加以引導(dǎo)。

學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè),。與家長建立緊密的聯(lián)系,，有利于雙方全面的認(rèn)識學(xué)生，做到真正的因材施教,。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系,，請個別家長來校協(xié)助處理個別學(xué)生問題，走進(jìn)學(xué)生家庭這幾種方式與家長取得溝通,，相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問題,。

1、培養(yǎng)自己的心腹

同學(xué)中相處的時間多,，可能有時有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解,，所以我要培養(yǎng)一些你信任他，他也敢說話的人,，我班的很多問題都是靠這些人向我反映,，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。此外,，我還對學(xué)生進(jìn)行抽查談話,，了解班級情況。

2,、根據(jù)學(xué)生的特長和能力,，選好班干部（特別是十位值日班長）

有了與學(xué)生一年多的相處，對學(xué)生的能力也有一定的了解,，再結(jié)合班級的現(xiàn)狀,。對班級第四屆班干部進(jìn)行公開民主的篩選，調(diào)配,，從普通學(xué)生中選入公認(rèn)的有能力的學(xué)生加入班干部隊伍,。并從班干部中再精選10名學(xué)生擔(dān)任值日班長，管理班級全天的大小事務(wù),。

3,、加強班干部,、團(tuán)干部的工作指導(dǎo)

首先、給足信任,、給足權(quán)利,。班干部最重要的希望能得到班主任、學(xué)生的信任,。所以班干部的一切工作都透明化,，細(xì)化。班級里學(xué)生的違紀(jì)處分,、撤銷處分等都通過班干部會議進(jìn)行決議,。

其次、發(fā)揮班干部工作的積極性,。通過班會或班干部會議讓學(xué)生管理者是不行的,。一個學(xué)期組織一次班干部外出活動。

最后,、通過班干部會議進(jìn)行專項工作指導(dǎo),。如班干部如何開展工作、班干部如何管理班級的紀(jì)律和學(xué)習(xí),，值日班長如何等級值日表格,，指導(dǎo)班干部對自己的工作進(jìn)行檢查、總結(jié),。

1,、開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作。處于高二階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài),，比如陳年舊習(xí)難改,；接受新知識的壓力；人際交往的苦惱,；家庭的壓力,；再加上青春期的心理特征，很容易讓學(xué)生對學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理,。所以我利用班會課里開展了一系列主題班會,，如“找出缺點，完善自己”,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我的價值，誰動了我的“乳酪”,，感恩,，遠(yuǎn)離煙酒等主題班會。此外、為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國思想和衛(wèi)生保潔意識,，我班團(tuán)支部還組織了掃墓和獅山保潔活動,，收到不少的效果。

2,、繼續(xù)利用班會課強化行為規(guī)范教育,，尤其是文明禮儀、三大高壓線,。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》《金鄉(xiāng)職業(yè)學(xué)校學(xué)分暫行規(guī)定》,，并以之教育、約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識,，實行學(xué)生自我管理。在實際操作上成立了規(guī)范的學(xué)分考核小組,，十位值日班長管理制度,，對全班同學(xué)的行為進(jìn)行監(jiān)督評價。

3,、配合學(xué)校政教處德育中心工作，有步驟,、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。如文明禮儀教育、交通安全教育,、愛心教育,、感恩教育、”你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識等,。積極參加學(xué)校班會課設(shè)計工作,。