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最新國考申論做題順序(匯總三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-07 17:14:43
最新國考申論做題順序(匯總三篇)
時間:2023-04-07 17:14:43     小編:zdfb

在日常學習,、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

國考申論做題順序篇一

申論所給定的資料往往都是圍繞一個問題,,這些資料大都是不夠全面準確不夠清晰的半成品資料,。所以考生要善于透過這些資料的表象抓住事物的實質,而不能簡單地就事論事,。

申論材料涉及面廣,,社會救助、網上募捐,、環(huán)境保護,、生產安全以及糧食安全等問題都有可能進入考查范圍??忌陂喿x材料的同時,,要迅速清楚地分辨和提煉出這些材料是圍繞什么問題進行敘述,也就是材料的主旨是什么,。

在概括材料時,,考生要善于抓住關鍵詞句。申論考試中給定的資料雖然比較繁雜,,但是不管材料多么冗繁,,總有一些標志性的關鍵句在引導考生,這些關鍵句在揭示材料主旨方面起著至關重要的作用,。

關鍵句在材料中的作用一般有三種:

1.提示材料脈絡層次的句子;

2.提示段意,。主要是段的起始句或結論性的句子;

3.提示材料中心、主旨,、觀點,、情感的句子。主要是位于材料開頭,、結尾的結論性,、概括性語句和段落的中心句,。

申論材料中的重點詞一般表現為:根本原因、主要原因,、直接原因,、前提、性質,、特征,、實質、觀點,、認為、方式等等,。 對于這些意義比較重要的詞語,,考生要先理解詞語所在句段的內容,從該詞的基本意義出發(fā),,結合上下文做出合理的引申或推斷,。

第二步:掌握分析方法

考生在對材料產生的問題或現象進行深入分析時,思考問題的方法和思路至關重要,,對此,,建議考生可以從政治、經濟,、社會,、環(huán)境等角度進行分析。現代社會紛繁復雜,、瞬息萬變,,每一社會問題存在的原因來自多個方面。因此,,考生在分析問題時可以從不同方面,、不同角度加以進行。

譬如“土地征用與土地的持續(xù)利用”問題,,就可以從政治,、經濟、社會,、環(huán)境等角度進行分析,。

從政治角度分析,某些政府角色定位錯誤,,直接參與其中,,從中謀取私利,或在態(tài)度上傾向企業(yè)一方,,嚴重影響了政府在人民群眾心目中的形象,,削弱了政府的公信力;

從經濟角度分析,,最大的問題是征地賠償與征地收益之間存在巨大的差額,不符合價值規(guī)律,,勢必造成社會矛盾;

從社會學角度分析,,土地征用過程中存在的問題直接影響了農民的利益,引起了失地農民的不滿,,導致了沖突,、上訪等社會現象;另外,要清醒認識糧食安全在國民經濟社會發(fā)展中的戰(zhàn)略地位;

從環(huán)境保護角度分析,,要解決好土地的合理利用與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的關系,、眼前利益與長遠利益之間的關系。

國考申論做題順序篇二

歸納概括題

審題關鍵在“六要素”,,即題型,、范圍、問數,、作答對象,、特殊要求及字數。

(1)題型:根據題干的問法,,“概括/概述/總結/歸納/提煉/列出……”等表述為常見的題型判斷關鍵詞;特殊地,,“分析……”若分析的為單一作答要素,同樣為歸納概括題,。

(2)范圍:歸納概括題一般為片段材料,,即限定了材料范圍,會通過“根據/結合給定資料x”等諸如此類的表述給予提示,。

(3)問數:當題干中出現了“并/及/和”等并列連詞,,或者出現“、”等表示并列的標點符號時,,意味著題目有兩問或兩問以上,,需要分別作答。

(4)作答對象:即圍繞什么來找點,,歸納概括題常見作答對象為“問題/原因/做法”,。一般情況下作答對象的給出會比較簡單直接,偶爾會在此基礎上有一些變化或者創(chuàng)新,,比如問“尷尬/坎坷/變化/流程/爭議”等,,需要考生在認真分析的基礎上明確作答對象。

(5)特殊要求:歸納概括題常見要求一般為“全面準確,、條理清晰”,,意在采點齊全、選用材料關鍵詞,、分條羅列,。此外,,“觀點明確”意味著作答時盡量關鍵詞前置,按照“核心關鍵詞+具體展開”形式作答;“分類合理”意味著需要對答案要點進行合并,,分大類呈現,。

(6)字數:歸納概括題字數一般在200字左右,需要結合要求及要點合理把握,。找點主要是圍繞作答對象,,回到材料中,運用材料閱讀的方法和技巧,,定位要點,。由于作答對象明確,因此找點帶有很強的功利性,,和題干無關的簡單閱讀即可,。加工過程關注形式和內容的加工。

(1)形式上:歸納概括題可以按照“總-分”結構答題;

(2)內容上:按照“同義法”“同主體法”“同范圍法”,,將相同、相似要點進行合并,。

書寫:強調卷面工整,,盡量做到不出格、不涂改,、不連筆,。

綜合分析題

審題過程略有區(qū)別的在于需要重點審清楚分析對象,因為找點過程角度較多,,需要緊緊圍繞分析對象進行,。加工時要以內容加工為主的同時注意到邏輯加工,即“提出觀點-論證觀點-落實觀點”,。

提出對策題

提出對策題目審題要關注問數,、作答對象,這樣才能有針對性地提出對策,。找點時要明白不止關注對策詞,,還可以找材料中的問題、原因,、經驗,、教訓,從而在加工中作為推出對策的依據,。

貫徹執(zhí)行題

貫徹執(zhí)行題目審題要把握準確文種,、作答對象、特殊要求,,以及明確工作目標,,認真從題干中挖掘信息,,明確找點的對象。找點過程中需要格外注意材料邏輯,,一些程度上可以獲得作答邏輯的提示,。加工環(huán)節(jié)根據格式的要求及要點進行格式和內容的加工。

國考申論做題順序篇三

一,、審題

審題是我們作答環(huán)節(jié)中的第一環(huán)也是十分重要的一環(huán),,仔細地閱讀地題干能夠更好的幫助我們更加方便地理解答題要點,我們需要明白以下的六個要素:

1.審作答范圍:當題干當中出現類似結合,、根據這樣的限定詞匯時,,后面接的內容就是我們可以尋找的作答范圍。

2.審清題型:判定一道題是否是歸納概括題,,我們可以通過劃分關鍵詞的方式來判定,,通常在遇到“概括、歸納,、提煉,、闡述、總結,、指出”等詞匯時,,很大程度上是一道歸納概括題的提醒。而且歸納概括題它的問法都是單一要素的,,如:原因,、限制、意義等,,我們可以通過這兩種形式來判定這是一道歸納概括題,。

3.審作答對象:近些年來歸納概括題的作答對象是多元化的,常見的有原因,、影響,、現狀等,但也會出現特殊的作答對象,,像2019國考中出現過的小張家鄉(xiāng)的新變化,、2019年省考中趙家村發(fā)生的變化,需要我們對比前后得到答題要點,。

4.審問數:一定要看清題干中的問數,,當出現和、及,、與,、同、并時通常就能明確這道題的問數,。

5.審特殊要求:例如在綜合分析題當中經常出現的觀點明確,,在我們歸納概括題當中就是特殊一點的作答要求,,需要你明確好變化的具體內容,所以這樣特殊的作答要求需要你去格外關注好,。

6.審作答字數:無論是我們在做歸納概括題還是其他小題時,,都要關注好你的字數,根據不同的字數限制來確定好你的答題要點,,比如:當要求字數較多時,,我們的答題要點就可以適當寫的細致一些。

二,、找點

在限定的資料當中,,圍繞我們的作答對象去找點,可以利用我們學習過的詞句段的閱讀方法去尋找,,像是找原因的時候,,可以關注一些原因詞。而我們在歸納概括題當中,,尋找的都是單一方面的要點,,相比之下是比較容易,不過需要以材料為主,,盡可能使用原詞原句去作答,。

三、加工

(1)內容加工

我們通??梢岳玫挠腥N方法:同主體法、同范圍法,、同義法,,相同意思或者相同主體的要點可以放在一起合并,而不同的要點就直接羅列,,可以總結為我們經常說的八個字,,同類合并、異類羅列,。

(2)邏輯加工

歸納概括題的作答邏輯可以以總加分的方式呈現,,其中的總也就是總括句,可以分為實寫總括和虛寫總括,,實寫總括是指的一句話能夠涵蓋所有的答題要點,,出現的情況通常不多,而虛寫總括出現的情況還是比較較多的,,也就是題干的簡單轉述,,像是原因如下或影響如下。其中分就是分條羅列,,將尋找的要點分條表述即可,。

四,、書寫

在最后呈現答案要點時,字跡要盡可能做到清晰可辨認,,能夠達到美觀大方的要求更好,,建議大家在每次做題時,都要盡可能地養(yǎng)成良好的做題習慣,,一筆一劃地寫字,。

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