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2023年幼兒園學(xué)期末工作總結(jié)優(yōu)秀(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-07 17:25:52
2023年幼兒園學(xué)期末工作總結(jié)優(yōu)秀(五篇)
時(shí)間:2023-04-07 17:25:52     小編:zdfb

總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助。

幼兒園學(xué)期末工作總結(jié)篇一

一,、思想工作方面

本人思想端正,,熱情努力,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。并在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè),,把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),,配合默契,,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,。作為老師我更明白,只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的活力,。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,通過學(xué)習(xí)活動,,不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

二,、教育工作方面

在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),,還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會就及時(shí)記下來與同事交流,,論文多次獲獎(jiǎng),、發(fā)表。

三,、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),,勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,通過了成人高考并正在進(jìn)行小學(xué)教育專業(yè)本科函授學(xué)習(xí),,另外,,還積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,,并在課堂中運(yùn)用了所學(xué)。

幼兒園學(xué)期末工作總結(jié)篇二

望著漸漸長大的孩子們,,看到他們的進(jìn)步,,讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)年轉(zhuǎn)眼過去,,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲,。總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。以下我從思想政治、教育教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、家長工作等方面對本學(xué)年工作做總結(jié):

一、思想政治方面

教師被喻為人類靈魂的工程師,,教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動,,并認(rèn)真做記錄,。做到不遲到、不早退,,樹立為人師表的形象,。

二、教育教學(xué)方面

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),,設(shè)計(jì)好主題活動,精心安排好每周計(jì)劃活動內(nèi)容,,認(rèn)真組織好每節(jié)活動,。在活動中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),,使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。

1,、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。

2,、每天保持幼兒戶外體育活動時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動,、鍛煉身體,。

3,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,,我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動中得到自我發(fā)展,。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

我深刻地認(rèn)識到,,時(shí)代在發(fā)展,,社會在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)自己,解剖自己,,分析自己,,正視自己,不斷為自己充電,,提高自身素質(zhì),,提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課,、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,,而且我也體會到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中,,進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,,從中了解最新的幼教動態(tài),學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,,了解幼教改革的新動向,,看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來,并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教,,干中學(xué),、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,介入指導(dǎo)在后,,這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高,,有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄,,在每次區(qū)域活動的過程中,,我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子,關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻,,通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題,。

四,、家長工作方面

這個(gè)學(xué)期我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng),。班上的各項(xiàng)活動需要家長支持時(shí),,家長們都給予了的支持。

五,、存在不足

1,、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,。

2,、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

高爾基曾經(jīng)說過:“誰愛孩子,,孩子就愛他,。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子,?!痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),,爭取更大的進(jìn)步,。

幼兒園學(xué)期末工作總結(jié)篇三

緊張而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,在這個(gè)學(xué)期中,,我班各項(xiàng)工作緊密圍繞“省級示范園復(fù)評”工作來開展,,認(rèn)真配合,踏踏實(shí)實(shí)做好班級的每一項(xiàng)工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》貫徹以兒童發(fā)展為本的教育理念,,認(rèn)真對待每一個(gè)幼兒,利用多種途徑,,培養(yǎng)幼兒的各方面的潛力,,此刻每個(gè)幼兒的潛力都在不一樣的程度上有了很大提高。現(xiàn)將本班的各項(xiàng)工作做出了以下的總結(jié):在本班兩位教師的共同努力下,,本班的各項(xiàng)工作都得以利完成。

一,、教育教學(xué)狀況:

本人作為一位班主任,,在園領(lǐng)導(dǎo)及各位教師的支持與幫忙下,與班上的另一位有孕在身的李教師配合,。我們常利用業(yè)余時(shí)光,,做有關(guān)主題的環(huán)境布置,讓幼兒能直接地感受主題的資料,。雖然我們教師的工作任務(wù)繁重,,但在教學(xué)工作上,,我們堅(jiān)持創(chuàng)新的原則,在網(wǎng)絡(luò)以及其它資料查尋有關(guān)主題的好教材,,再進(jìn)行備課,、制作教具等,嘗試著新的教學(xué)方法,,所有活動開展以幼兒為主體,,我們只是活動的支持者、參與者,、引導(dǎo)者,、傾聽者,真正好處上做到師生平等,??v觀一個(gè)學(xué)期以來,幼兒反饋的學(xué)習(xí)狀況告訴我們,,我們的教學(xué)資料,、教學(xué)方法及各種游戲都是適用于本班幼兒發(fā)展水平的。同時(shí)也是他們喜愛的,、感興趣的,。為了提高我們的業(yè)務(wù)水平,我們從多種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí),,如:外出觀摩及在網(wǎng)上查閱等,。在本學(xué)期我班的《愛動的動物》成為省級示范園復(fù)評的推薦課,效果教好,。

二,、保育、安全工作狀況:

我們在注重培養(yǎng)幼兒生活自理潛力,,一個(gè)學(xué)期下來,,在生活方面,對幼兒照顧得無微不至,,幼兒得以健康茁壯成長,,同時(shí)在我們的細(xì)心引導(dǎo)下,幼兒的自理潛力有了很大的提高,,并養(yǎng)成了良好生活衛(wèi)生習(xí)慣,,我們每一天都能支持搞好室內(nèi)的衛(wèi)生,并把區(qū)角提教玩具擺放整齊;餐具,、毛巾等都能按時(shí)清洗,、消毒,確保幼兒的生活質(zhì)量。同時(shí)還個(gè)性注意在一日生活中滲透安全自我保護(hù)教育,,時(shí)刻把安全教育放在首位,,在各式各樣的安全教育中,幼兒的安全意識增強(qiáng)了,,安全事故的發(fā)生得到了較好的預(yù)防,。

三、幼兒發(fā)展?fàn)顩r:

透過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),,幼兒在各方面都有了很大的提高,,在課堂上,幼兒能用心舉手發(fā)言,,用心參加各種游戲,,語言表達(dá)方面,動手操作潛力,,以及常規(guī)方面有了較大的提高,。在自理潛力方面,幼兒的提高最為明顯,,大多數(shù)幼兒學(xué)會了自我整理衣物,。同時(shí)我們也注意培養(yǎng)幼兒社會性意識。幼兒升入中班,,自我中心仍較突出,,在群眾或自由活動中常常會發(fā)生爭搶玩具的現(xiàn)象,很少有幼兒愿意退讓,。本學(xué)期我們將幼兒的社會性培養(yǎng)有意識地整合在各個(gè)活動中,,為幼兒帶給小組合作或想辦法解決爭搶的機(jī)會,如帶給數(shù)量不足的操作材料或需小組合作共同完成的小任務(wù)等,,有目的地引導(dǎo)幼兒懂得輪流玩和友好合作,,有初步的謙讓意識。

四,、家園共育方面:

我班利用家長之窗每周向家長公布周計(jì)劃,、主題計(jì)劃、并定期向家長宣傳有關(guān)育兒知識,,還在外墻開展了主題活動,,以便家長能及時(shí)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)狀況,并且方便了家長的參與,。本學(xué)期的主題活動,,家長配合得十分好,并且參與用心,,使得我班主題活動開展的有聲有色。平時(shí)在幼兒的教育問題上,,我們經(jīng)常與家長進(jìn)行聯(lián)系,,有的透過電話聯(lián)系,,有的進(jìn)行面談,有的進(jìn)行家訪,,這樣有利與雙方發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通,,處理,以便到達(dá)家園共育目標(biāo)的一致性,。透過一學(xué)期的家長工作的開展,,我們的工作已經(jīng)得到了家長的好評和肯定。

五,、存在問題:

1,、我班有些孩子表現(xiàn)太自由、自我約束潛力差,,而有個(gè)別幼兒膽量太小,,不能大方與教師交談。

2,、進(jìn)餐存在兩極分化,,個(gè)別幼兒吃得個(gè)性快,有的則很慢,。

3,、生活自理潛力整體上發(fā)展不平衡,有的很能干,,有的依靠性很強(qiáng),,愛等待而不去嘗試學(xué)習(xí)鍛煉。

4,、存在幼兒園發(fā)生的事情,,不會當(dāng)時(shí)找教師解決,而是過后讓家長告訴教師的現(xiàn)象,。

六,、努力方向:

在本學(xué)期作做的好的方面我們會繼續(xù)持續(xù)。但我們也會正視自已的不足之處,,針對以上問題進(jìn)分析,、解決,在生活常規(guī)上還須加強(qiáng)幼兒的訓(xùn)練,,提高班級管理水平,,努力把今后的班級工作開展的有聲有色。

幼兒園學(xué)期末工作總結(jié)篇四

一位教育家以往說過:“好的師德師風(fēng)就是一本教科書,,對孩子的影響是終身的,。教師職業(yè)的特點(diǎn)和性質(zhì),”決定了教師要做“人之楷模”,。師德不僅僅是對教師個(gè)人行為的規(guī)范要求,,并且也是教育幼兒的重要手段,起著“以身立教”的作用,。作為教師的我經(jīng)過對教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí),,深刻體會到:師德貴在誠。師德是教師之魂,,德成業(yè)則立,,德劣業(yè)則垮,一名新時(shí)期教師的師德修養(yǎng),,應(yīng)突出一個(gè)“誠”字,。心誠則事成。

1,、要有精誠的敬業(yè)精神,。

有人把教師的職業(yè)比作“太陽底下最光輝的職業(yè)”,這充分說明了教育工作的光輝和重要,,所以每位教師從自我準(zhǔn)備執(zhí)教的那一天起,,就應(yīng)當(dāng)像教育家陶行知所說的那樣,“捧著一顆心來,,不帶半根草去”,,把畢生的精力投入到教學(xué)工作中去。

2,、要有誠懇的治學(xué)態(tài)度,。

一個(gè)具有良好師德的教師,要不斷提高自身的文化素質(zhì),、不僅僅要“?!保⑶乙安?,要興趣廣泛,,一專多能。自身要有比較高的文化修養(yǎng),,并不斷完善自我,,才能教書育人,不誤人子弟,?!皫熣撸瑐鞯?,授業(yè),,解惑也”,。那里面有一層很重要的含義,就是教師如何把學(xué)生教好,,這就是我們教師的業(yè)務(wù)本事,,我們的教法。教而得法則事半功倍,,教而無法則事倍功半。在世界已進(jìn)入信息化的今日,,我們不要再作井底之蛙,,墨守成規(guī)。我們也不能以已經(jīng)獲取了較高學(xué)歷而一葉障目,,放松學(xué)習(xí),。否則我們將是“墻頭蘆葦,頭重腳輕根底淺;山中竹筍,,嘴尖皮厚腹中空,。”要不斷學(xué)習(xí),,充實(shí)自我,,在獲取扎實(shí)專業(yè)知識的同時(shí)在教改、教法上下功夫,。

3,、要有坦誠的博大胸懷。

作為教育者,,應(yīng)具有博大的胸懷和火熱的心腸,,善于尊重、理解,、愛護(hù)我們的教育對象,,以建立一種有利于教學(xué)活動的新型師生關(guān)系。

4,、要有赤誠的無私愛心,。

作為一名合格的教師,應(yīng)對孩子充滿愛心,,與孩子堅(jiān)持人格上的平等,,關(guān)心幼兒的冷暖,體察孩子的心理,,讓孩子把自我當(dāng)作一個(gè)可親,、可敬、可愛的人,,能自覺自愿地向你訴說心中的喜與悲,,喜歡入園,,喜歡你組織的各種活動。這不僅僅能增強(qiáng)孩子克服困難,,增強(qiáng)改正錯(cuò)誤的勇氣和信心,,并會對幼兒的智力、品德,、個(gè)性的發(fā)展產(chǎn)生良好的影響,。

5、要有“以園為家”的主人翁精神,。

要有“園興我榮,、園衰我恥”的主人翁職責(zé)感,這是構(gòu)成良好師德師風(fēng)的思想基礎(chǔ),。把自我的一言一行、一舉一動與單位的榮辱,、單位的利益緊密聯(lián)系在一齊,才會時(shí)時(shí),、事事、處處從嚴(yán)要求自我,,才不會犯錯(cuò)誤,,才會把自我的精力完全投入到你的事業(yè)中,?!耙詧@為家”提倡,,就是要我們在單位樹立節(jié)儉意識,從點(diǎn)滴做起,,把在家里養(yǎng)成的節(jié)儉習(xí)慣在單位里發(fā)揚(yáng)光大,。只要我們每一個(gè)教職工都能“以園為家”,那我們就基本具備了較好的師德師風(fēng),,那我們的幼兒園將會更加興旺發(fā)達(dá),。

6,、要多做貢獻(xiàn)不貪名利,。

我覺得作為一名教師就要忠誠于教育事業(yè),,熱愛幼兒,不怕吃苦,不計(jì)較名利,。幼兒園的新時(shí)代師德師風(fēng)應(yīng)與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一齊,即:平易近人,、嚴(yán)中帶慈、公平待人,、效果顯著。平易近人就是要做到和藹可親,,拉進(jìn)與孩子和家長們的距離,,讓他們有信任感,、放心感;嚴(yán)中帶慈就是要做到嚴(yán)與愛相輔相成,嚴(yán)中有愛,、有理,、有方、有度;公平待人就是要做到在教學(xué)方法,、教學(xué)態(tài)度上不偏私,要有平等,、一視同仁的觀念;效果顯著就是要做到工作方法恰當(dāng)、質(zhì)量高,、效率快,、有成果,,從而在社會上樹立我們幼兒園全體教師高素質(zhì)的良好形象,。

總之,,師德是中華優(yōu)秀文化的精萃,,也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分,教書育人,,教書者必須先為人師,育人者必先行為示范,,教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì),,而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂,。既然選擇了這一職業(yè),,就要愛我的職業(yè),愛我的學(xué)生,,在自我平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),盡心盡責(zé),,以心換心,以愛博愛,,傾我所有,去換取明天的桃李芬芳,。加強(qiáng)師德修養(yǎng)即是社會賦予我們教師的職責(zé),,也是我們教師適應(yīng)教育改革開放的必然需要。

幼兒園學(xué)期末工作總結(jié)篇五

回顧這一學(xué)期,,有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),,借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,教書育人,,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己,鞭策自己,,力爭在思想上,、工作上取得進(jìn)步,得到提高,,使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,,適應(yīng)崗位競聘的需要,。一學(xué)期來,,我還積極參加各類學(xué)習(xí),,深刻剖析自己工作中的不足,,找出自己與其他教師間的差距,,寫出心得體會,,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。

同時(shí),,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。“學(xué)海無涯,,教無止境”,,作為一名教師,只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí),。所以,,本學(xué)期,,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò),,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等,。通過學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。

二,、求實(shí)創(chuàng)新,,認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作,,教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。

我明白,,工作再苦,、再累,,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,,特別是教學(xué)工作,。課前,我認(rèn)真鉆研教材,、教參,,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,,運(yùn)用多種教學(xué)方法,,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,力求用活教材,,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高教學(xué)質(zhì)量??傊?,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),,力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三,、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作,。

我在工作之余,,把自己在教學(xué)中反思、案例,、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程,、生活故事、思想歷程,,精選和積累了自己最為需要的信息資源,,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題,。

四,、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)期的工作,,在取得成績的同時(shí),,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

1,、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,,教學(xué)水平提高速度緩慢,。

2,、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn),。

4,、工作的積極性不夠高,主動性不夠強(qiáng),,有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng),。

五,、繼往開來,,開創(chuàng)新的天地,。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,,我今后的努力方向是:

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2,、對后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),,課下也要能嚴(yán)格約束自己,。

4,、在教學(xué)上下功夫,,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的.進(jìn)步,。

一份春華,,一份秋實(shí),,在本學(xué)期的工作中,,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),,沉甸甸的情感,。

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