當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

合唱比賽活動(dòng)總結(jié)100字篇一

通過(guò)本次合唱比賽，豐富了學(xué)生課余生活,，努力營(yíng)造和諧向上,、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為學(xué)生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺(tái),，充分展現(xiàn)了校園文化風(fēng)采,，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)了學(xué)生集體主義思想,；挖掘出學(xué)生歌唱潛力,、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì),。通過(guò)本次大賽,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)?！鞍喟嘤懈杪暋⑷巳硕紖⑴c”的目的,。同時(shí),，大力促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高以及學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。

以學(xué)校學(xué)生為對(duì)象,，開(kāi)展全員參與的校園歌唱活動(dòng),。師生們?cè)诒敬位顒?dòng)中表現(xiàn)積極，在訓(xùn)練過(guò)程中,，謳歌了我們偉大的祖國(guó)的文化,，展現(xiàn)了中小學(xué)生健康活潑和積極向上愛(ài)國(guó)主義思想情趣和豐富快樂(lè)的校園生活。在比賽過(guò)程中,，師生們激情歌唱我們偉大的祖國(guó)的音樂(lè)文化,，整個(gè)校園彌漫著愛(ài)國(guó)主義氣息。同時(shí)評(píng)委們依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)公正,、公平,、公開(kāi)地進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)選、考核,，使得本次活動(dòng)趨向完美,。

團(tuán)支部和少先隊(duì)提前一個(gè)月布置本次活動(dòng)任務(wù)，確定時(shí)間,，把本次活動(dòng)與班主任的考核掛鉤,，同時(shí)與期末優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班集體的評(píng)選工作聯(lián)系起來(lái),，這樣每位老師都積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，在全校范圍內(nèi)掀起了真情以歌曲獻(xiàn)祖國(guó)的高潮。

本次活動(dòng)設(shè)小學(xué),、初中組獎(jiǎng)項(xiàng)。各設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格評(píng)選,，最終評(píng)出：小學(xué)組第一名：五年級(jí)一班,；第二名：四年級(jí)一班；第三名：四年級(jí)三班,；優(yōu)秀組織獎(jiǎng)六年級(jí)三班,；初中組第一名：八年級(jí)一班；第二名：八年級(jí)五班,；第三名：七年級(jí)五班,；優(yōu)秀組織獎(jiǎng)七年級(jí)五班,。本次比賽還優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)小學(xué)部娜孜拉；初中部賽比努爾,；優(yōu)秀領(lǐng)唱獎(jiǎng)小學(xué)部鄧義梅,；初中部馬小倩。

合唱比賽活動(dòng)總結(jié)100字篇二

為慶祝新中國(guó)成立xx周年,，根據(jù)我區(qū)文教局的精神,，我校于6月16日開(kāi)展了“祖國(guó)萬(wàn)歲”班級(jí)歌詠比賽活動(dòng)，我校積極響應(yīng)上級(jí)指示,，進(jìn)行了一個(gè)月的合唱訓(xùn)練,。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，通過(guò)全校師生的共同努力,，我校先后組建了100人的學(xué)生合唱團(tuán),，以及全體教職工共同組建的教師合唱團(tuán)，做到了班班有歌聲,。

我校對(duì)“祖國(guó)萬(wàn)歲”大型歌詠比賽活動(dòng)為主題的大型歌詠比賽活動(dòng)非常重視,。召開(kāi)專題會(huì)議來(lái)研討在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展合唱比賽的具體事宜，在學(xué)校辦公會(huì)上明確要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須參加合唱隊(duì),，在合唱訓(xùn)練過(guò)程中起模范帶頭作用,。

學(xué)校把歌詠比賽作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)對(duì)待，在對(duì)合唱隊(duì)統(tǒng)一動(dòng)員的基礎(chǔ)上,，妥善協(xié)調(diào)合唱人員的工作,、學(xué)習(xí)和排練，確保了工作,、學(xué)習(xí)和排練齊頭并進(jìn),。領(lǐng)導(dǎo)的重視，確保了各項(xiàng)排練活動(dòng)順利進(jìn)行,；思想的.統(tǒng)一,，促進(jìn)了排練比、學(xué),、趕,、幫良好氛圍的形成，為取得優(yōu)異的成績(jī)奠定了基礎(chǔ),。

在次活動(dòng)中我們采取了一系列行之有效的措施,，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與,，層層發(fā)動(dòng),，達(dá)到了唱出正氣、唱出和諧的效果,。

1,、全員參與,，人人學(xué)唱。注重老師,、學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，為選拔高素質(zhì)的合唱隊(duì)員創(chuàng)造了良好的條件。

2,、訓(xùn)練定時(shí)間,、定地點(diǎn)，每次訓(xùn)練都有明確的任務(wù),，使整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程循序漸進(jìn),、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。

3,、指導(dǎo)教師分工負(fù)責(zé),，充分發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng)，訓(xùn)練工作協(xié)調(diào)高效,。訓(xùn)練中給音樂(lè)教師做了分工的明確,，明確的分工調(diào)動(dòng)了專業(yè)教師的積極性，提高了訓(xùn)練的效率,。

內(nèi)部挖潛,，讓師生的潛能得到最大程度的發(fā)揮。這次合唱我們沒(méi)有請(qǐng)一個(gè)外援,，隊(duì)員全部是本校的領(lǐng)導(dǎo),、教師和同學(xué)。但我們做到了五個(gè)和諧,，指揮,、領(lǐng)唱、領(lǐng)誦,、舞蹈,、合唱隊(duì)員各有專長(zhǎng)，各有特色,，形成了一個(gè)和諧有機(jī)的整體,，共同提升。

合唱比賽活動(dòng)總結(jié)100字篇三

為了豐富學(xué)生的課余生活,，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和協(xié)作精神,，我校于20xx年5月29日舉行了初一,、初二、高一,、高二年級(jí)“唱響紅五月”班級(jí)合唱比賽活動(dòng),。在各位班主任的高度重視下,，各班學(xué)生積極參與、精心準(zhǔn)備,。本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的文化生活,，充實(shí)了校園文化氛圍，為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),。

在張校長(zhǎng)熱情洋溢的講話中,，中學(xué)20xx年“唱響紅五月”合唱比賽拉開(kāi)了帷幕。在比賽過(guò)程中,，舞臺(tái)上的每一個(gè)班級(jí)都有其自己的特色和風(fēng)格,，經(jīng)過(guò)音樂(lè)老師與班主任的輔導(dǎo)，同學(xué)們的舞臺(tái)表現(xiàn)一個(gè)比一個(gè)出色,，每一首歌曲都是經(jīng)過(guò)同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的,，他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次次的達(dá)到高潮，臺(tái)下的掌聲一次比一次熱烈,。

本次活動(dòng)的成功舉辦,，與校領(lǐng)導(dǎo)的支持，大家提前所做得充足準(zhǔn)備工作,，以及各科室的大力配合是密不可分的,。首先，為了提高比賽的權(quán)威性,，我們教研組周密策劃了比賽流程,，此次比賽共有兩首歌曲：中學(xué)校歌《飄飄》以及自選一首健康、積極向上的歌曲,。比賽時(shí)要求配音樂(lè)表演,，每班選好一名指揮，并使用話筒,，體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性,。

其次，我們邀請(qǐng)了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、音樂(lè)科組,、藝術(shù)科組以及學(xué)校幾位資深教師擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委，采取了現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)的形式,，通過(guò)這些,，體現(xiàn)了對(duì)本次活動(dòng)的重視度，做到了本次活動(dòng)的公平,、公正,、公開(kāi)；同時(shí)提高了學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的信任度,，激勵(lì)他們?cè)谝院蟮纳钪?，更加積極的`參與各項(xiàng)活動(dòng),。

另外，還要感謝各部門的支持與配合,，比如：團(tuán)委,、藝術(shù)科組的老師們幫助負(fù)責(zé)宣傳，盡職盡責(zé),；美術(shù)組的全體老師精心策劃布置舞臺(tái),，各班主任老師大力支持配合，并在班級(jí)積極訓(xùn)練學(xué)生,；信息技術(shù)組老師積極幫助錄制學(xué)生合唱,、剪輯音樂(lè)；還有我們音樂(lè)組的老師在工作量非常大地情況下,，為活動(dòng)出謀劃策,。

比賽結(jié)束后，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下,，我們根據(jù)同學(xué)們的精彩表演,，特設(shè)立了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng),，并決定利用下周一升旗儀式的時(shí)間，分別分發(fā)獎(jiǎng)狀和精美獎(jiǎng)品,。

通過(guò)此次比賽,，我們也意識(shí)到了自己還需改進(jìn)的地方，例如：在比賽時(shí),，由于人手緊缺,，導(dǎo)致會(huì)場(chǎng)秩序有些混亂，在今后我們一定會(huì)改進(jìn)這些地方,。這次比賽的成功之處將成為今后工作的榜樣,，不足之處將成為很好的教訓(xùn)，作為今后的借鑒,。

合唱比賽活動(dòng)總結(jié)100字篇四

為紀(jì)念“一二,、九”愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)xx周年，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,，增強(qiáng)我校團(tuán)員青年的責(zé)任感,、使命感和集體榮譽(yù)感，展現(xiàn)青年學(xué)生積極向上,、朝氣蓬勃,、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，我校“一二,、九紅歌唱響合唱比賽”于20xx年12月8日晚六點(diǎn)在大禮堂隆重舉行，校長(zhǎng)郁繼軍,、副校長(zhǎng)王新國(guó)以及各學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)出席了本次大賽,。各學(xué)院分管學(xué)團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)老師擔(dān)任本次大賽的評(píng)委，寇蔻老師為本次比賽友情獻(xiàn)唱,。

本次比賽各學(xué)院師生高度重視,，精心策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備,，我校的11個(gè)班級(jí)全部參加了比賽,，都發(fā)揮出了較高水平?！秶?guó)家》,、《歌唱祖國(guó)》、《保衛(wèi)黃河》,、《愛(ài)我中華》,、《紅旗飄飄》等一首首膾炙人口的紅色經(jīng)典被演繹得淋漓盡致，熱情歌唱了共產(chǎn)黨好,、社會(huì)主義好,、改革開(kāi)放好的時(shí)代主旋律。比賽現(xiàn)場(chǎng)群情激昂,、異彩紛呈,、高潮迭起。整場(chǎng)比賽中,，臺(tái)下觀眾始終保持著高昂的熱情,，掌聲和喝彩聲交相輝映；臺(tái)上的同學(xué)們將積極向上,、愛(ài)國(guó)主義的精神風(fēng)貌通過(guò)氣勢(shì)宏偉的歌聲表現(xiàn)得淋漓盡致,。同學(xué)們飽滿的熱情、嘹亮的歌聲,、扎實(shí)的演唱功底,、整齊的著裝、朝氣蓬勃的精神面貌給評(píng)委老師和觀眾留下了深刻印象,。經(jīng)過(guò)激烈角逐1102班,、1105班的《紅旗飄飄》摘得大賽一等獎(jiǎng)；1001班的《國(guó)家》,、0812班的《愛(ài)我中華》獲得二等獎(jiǎng),；1004班《歌聲與微笑》、1101、1001的《保衛(wèi)黃河》獲得三等獎(jiǎng),。

“一二,、九”合唱比賽已經(jīng)成為我校的一項(xiàng)傳統(tǒng)賽事，是我校團(tuán)委推進(jìn)大學(xué)生文明修身工程的重要載體,，也是每年參與活動(dòng)同學(xué)多,，參與范圍廣，影響力大,、受廣大師生喜愛(ài)的一項(xiàng)精品校園文化活動(dòng),。比賽不僅點(diǎn)燃了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,，更突出展示了我校廣大青年學(xué)生朝氣蓬勃,、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌和與祖國(guó)共奮進(jìn)、與學(xué)校共發(fā)展的時(shí)代風(fēng)采,。

我校舉辦的歌詠比賽于上周落下帷幕,，本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的文化生活，充實(shí)了校園文化氛圍,，為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),。

在比賽過(guò)程中，舞臺(tái)上的每一個(gè)同學(xué)都有其自己的特色和風(fēng)格,，經(jīng)過(guò)音樂(lè)老師與班主任,、家長(zhǎng)的.輔導(dǎo)，同學(xué)們的舞臺(tái)表現(xiàn)一個(gè)比一個(gè)出色,，每一首歌曲都是經(jīng)過(guò)自己設(shè)計(jì)的,，他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次次的達(dá)到高潮，臺(tái)下的掌聲一次比一次熱烈,。

本次活動(dòng)的成功舉辦,，與校領(lǐng)導(dǎo)的支持，大家提前所做得充足準(zhǔn)備工作,，以及各科室的大力配合是密不可分的,。

首先，為了提高比賽的權(quán)威性,，我們教研組周密策劃了比賽流程,，此次比賽共有三輪：班內(nèi)選拔賽、初賽,、決賽,。比賽時(shí)要求選手配音樂(lè)表演，并使用話筒,，體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性,。

其次,，我們邀請(qǐng)了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委，采取了現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)的形式,，按分?jǐn)?shù)高低晉級(jí),，通過(guò)這些，體現(xiàn)了對(duì)本次活動(dòng)的重視度,，做到了本次活動(dòng)的公平,、公正、公開(kāi),；同時(shí)提高了學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的信任度，激勵(lì)他們?cè)谝院蟮纳钪?，更加積極的參與各項(xiàng)活動(dòng),。

在校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下，我們根據(jù)同學(xué)們的精彩表演,，特設(shè)立了一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),、優(yōu)秀獎(jiǎng),，并利用課間操時(shí)間，分別分發(fā)了獎(jiǎng)狀,、口琴,、削筆器、書刊,、筆記本等精美獎(jiǎng)品,，在孔校長(zhǎng)熱情洋溢的主持下，由孫長(zhǎng)親自頒發(fā)獎(jiǎng)品,，再次體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)的高度重視,，使此次活動(dòng)圓滿落幕。

通過(guò)此次比賽,，不僅升華了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情感,，而且還豐富了學(xué)生們的業(yè)余生活，深受學(xué)生的喜愛(ài),。

合唱比賽活動(dòng)總結(jié)100字篇五

90年風(fēng)采紅旗如畫,，90載崢嶸歲月如歌，走過(guò)半輪世紀(jì),，歷經(jīng)90載坎坷風(fēng)雨,，在飄揚(yáng)的五星紅旗上,，鑲嵌的是那永不褪色的閃亮，為迎接建黨90周年，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)教育,，深入了解紅色傳統(tǒng)文化,，增強(qiáng)同學(xué)間的集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神。豐富同學(xué)課余生活，我機(jī)電分院院特此舉辦了“紅歌大合唱活動(dòng)”,，用誠(chéng)摯的熱情為祖國(guó)送上了深情的祝福。 "唱響主旋律 頌歌獻(xiàn)祖國(guó)"紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕,。以下是本次活動(dòng)總結(jié)：

（一）賽前

比賽開(kāi)始前我們通過(guò)海報(bào),、橫幅等來(lái)宣傳本次比賽，并向同學(xué)們講述了紅歌比賽的積極影響等,。由于內(nèi)容貼近學(xué)生生活,，同學(xué)們均以飽滿的熱情來(lái)參加這次比賽。本次比賽也取得了較好的效果,，在一定程度上觸動(dòng)了同學(xué)的心靈,。"唱響主旋律 頌歌獻(xiàn)祖國(guó)"初賽海報(bào)同學(xué)們正在唱想著嘹亮的歌

（二）初賽

初賽由機(jī)電分院所有班級(jí)共同參與，分兩個(gè)階梯教室共同進(jìn)行,，并由學(xué)生會(huì)各部門部長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委打分,，在參賽的.35個(gè)班級(jí)中選出前12名進(jìn)入復(fù)賽。整場(chǎng)比賽中各參賽班級(jí)團(tuán)結(jié)有力而又飽含深情地演唱了一首首經(jīng)典紅歌,。

（三）復(fù)賽：

復(fù)賽于4月末在報(bào)告大廳前舉行,。烈日下，整齊的方陣,，統(tǒng)一的服裝,，展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，整場(chǎng)比賽在主持人的引導(dǎo)下順利舉行,，并評(píng)出前8名進(jìn)入總決賽,，他們分別是：10樓宇、10模具（1）班,、10機(jī)械（1）班,、0機(jī)械（2）班、10數(shù)控（1）班,、10數(shù)控（2）班,、10機(jī)電（5）班、以及09數(shù)控（1）班,。"唱響主旋律 頌歌獻(xiàn)祖國(guó)"紅歌合唱五位嘉賓 他們正在用歌聲表達(dá)愛(ài)國(guó)之情,。

（四）決賽：

決賽于5月12日南208教室舉行。出席決賽的嘉賓有：院團(tuán)委指導(dǎo)老師漆老師,、學(xué)工干事申老師,、黨辦干事余老師、機(jī)電分院學(xué)工干事劉老師以及機(jī)電分院學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師于老師,。各參賽班級(jí)以洪亮的歌聲,、飽滿的熱情唱出了對(duì)祖國(guó),，對(duì)黨的熱愛(ài)以及贊美。比賽最后分院學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師于老師對(duì)本次比賽做出了高度評(píng)價(jià),，并宣布比賽結(jié)果,。由到場(chǎng)的各位嘉賓為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。至此,，“唱響主旋律,，頌歌獻(xiàn)祖國(guó)”紅歌大合唱比賽圓滿結(jié)束。

（1）心得體會(huì)

雖然 "唱響主旋律 頌歌獻(xiàn)祖國(guó)"紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕,，但是嘹亮的歌聲仍然在我們耳邊回蕩,，我們心潮澎湃，熱血沸騰,。

當(dāng)今我們身邊雖然沒(méi)有彌漫的硝煙和連天的炮火,，但現(xiàn)在世界正在進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng)，總向我們提出了更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，所以我們?nèi)砸蛳容厡W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不畏艱險(xiǎn),、不畏強(qiáng)權(quán)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的愛(ài)國(guó)意志,，學(xué)習(xí)他們廢寢忘食、堅(jiān)忍不拔,、永不言棄的戰(zhàn)斗精神,。

（2）經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

1.優(yōu)點(diǎn)：

a.從比賽的策劃和準(zhǔn)備方面看，應(yīng)該說(shuō)是準(zhǔn)備充分.

b.主題選擇上結(jié)合了紅歌的特色及對(duì)整個(gè)建工學(xué)院莘莘學(xué)子的希翼,，節(jié)目積極向上,，展現(xiàn)了學(xué)院同學(xué)的特色。

c.學(xué)生會(huì)在承辦此次比賽中各部門協(xié)調(diào)配合,，分工明確,，所以整個(gè)進(jìn)程都很順利。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程都井然有序,。

2.不足：

a.會(huì)場(chǎng)布置：舞臺(tái)周圍布置較為簡(jiǎn)單,，沒(méi)能起到烘托氣氛的作用。

b.設(shè)備查補(bǔ)：一些必要設(shè)備（包括燈光,、話筒等）

c.在中場(chǎng)都斷續(xù)出現(xiàn)了問(wèn)題,，這可能是在準(zhǔn)備過(guò)程中有遺漏總的來(lái)說(shuō)此次活動(dòng)是成功的，但依舊存在一些不足一處,，活動(dòng)初期的宣傳與號(hào)召度不夠,，部分班級(jí)積極性不高，紀(jì)錄較松散,，因此在此后的活動(dòng)中應(yīng)充分考慮如何調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,，調(diào)動(dòng)一切可能因素來(lái)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,，同時(shí)組織能力也有待加強(qiáng)。每一首歌都蘊(yùn)涵著愛(ài)國(guó)主義的熱情,，每一句歌詞都凝聚著英雄主義情懷,，永恒的旋律唱出對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛(ài)，對(duì)偉大理想的追求,。

合唱比賽活動(dòng)總結(jié)100字篇六

按照學(xué)校工作計(jì)劃,，五月四日，七,、八年級(jí)學(xué)生舉行了“紅五月”合唱比賽,。這次活動(dòng)非常成功，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng),。親歷這次活動(dòng),，我有兩點(diǎn)思考：

這次活動(dòng)是在七、八年級(jí)中開(kāi)展的,，九年級(jí)的師生沒(méi)有參加,。組委會(huì)臨時(shí)通知我和另外幾位九年級(jí)政治、歷史老師擔(dān)任評(píng)委,。據(jù)說(shuō)是出于兩方賣弄的考慮：一是因?yàn)檫@兩科是考察學(xué)科,，成績(jī)不計(jì)入中考分?jǐn)?shù)，二是因?yàn)榭梢宰屍?、八年?jí)老師回避,，使評(píng)分更加公正。這下讓喊黃腔的我犯愁了,，一個(gè)五音不準(zhǔn)的人怎能評(píng)判他人,？如果因此不擔(dān)任評(píng)委，說(shuō)不定會(huì)落個(gè)不顧全大局的嫌疑之名,。反復(fù)斟酌,，欣然領(lǐng)命。專業(yè)的不懂,，就細(xì)心觀察,，從學(xué)生的表情、投入,、著裝,、表演形式、進(jìn)出場(chǎng)等方面進(jìn)行評(píng)判,。在尷尬,、緊張的煎熬和優(yōu)雅、悅耳的享受中,，圓滿地完成了裁判任務(wù),。出乎意料的是,，我的評(píng)分名次與各班得分名次差不多完全吻合，繃緊的弦總算放松了,。

這次活動(dòng)讓我想到了另外一個(gè)問(wèn)題,，教師的素質(zhì)不夠全面，特被是教師的業(yè)余文化生活應(yīng)該引起學(xué)校的關(guān)注,。像我這樣年齡層次,，出生于偏僻農(nóng)村的老師，如果不是中師畢業(yè)的,，體音美的知識(shí),、技能都是很欠缺的。在我們讀書的那個(gè)年代,，農(nóng)村的教師是非常緊缺的,，能夠配齊幾門主要文化學(xué)科的老師，就很不錯(cuò)了,，況且即使對(duì)體音美懂一點(diǎn)的老師也不愿花時(shí)間正規(guī)地給學(xué)生傳授那些不考試的東西,。在高師學(xué)習(xí)階段，這些學(xué)科基本都是選修學(xué)科,，必修的水分本來(lái)就很大,，選修的效果就更不用說(shuō)了。工作期間,，教育主管部門,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)往往過(guò)于關(guān)注教師思想素質(zhì),、學(xué)科業(yè)務(wù)素質(zhì),，師德培訓(xùn)、通識(shí)培訓(xùn),、課標(biāo)教材培訓(xùn),、遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)等培訓(xùn)，一波接一波,，各種檢查,，一浪又一浪，教師忙的不可開(kāi)交,。開(kāi)明一點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo),，或許能夠容忍教師的業(yè)余文化生活，但更多的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的業(yè)余文化生活是不滿的,，總認(rèn)為是不務(wù)正業(yè),。如此下去，教師的生活越來(lái)越單調(diào),，交際的圈子越來(lái)越狹窄,，也就越來(lái)越難以找到職業(yè)幸福感了,。

然而，學(xué)校要經(jīng)常舉行各種各樣的`學(xué)生文化活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)會(huì),、文藝演出、演講,、書畫展覽等,，很多老師被一紙通知提拔為評(píng)委，結(jié)果出現(xiàn)了不少糊涂官打糊涂百姓的裁決和只會(huì)看熱鬧不懂門道的評(píng)點(diǎn),。學(xué)生的辛苦付出得不到應(yīng)有的回報(bào)還不說(shuō),，可怕的是給學(xué)生指了一條錯(cuò)誤的方向，引導(dǎo)學(xué)生沿著錯(cuò)誤的方向“發(fā)展”,。其實(shí),，教師多才多藝，在學(xué)生面前偶爾露上一手,，會(huì)達(dá)到神奇的效果,，學(xué)生會(huì)因此喜歡這個(gè)老師，成為老師的粉絲,，親其師,，就會(huì)自覺(jué)信其道。再者,，關(guān)注老師的業(yè)余文化生活,，就是關(guān)注教師的成長(zhǎng)。有人打了一個(gè)形象的比喻,，片面強(qiáng)調(diào)教師的專業(yè)成長(zhǎng),，無(wú)異于在教師中掀起一場(chǎng)新的應(yīng)試教育。素質(zhì)教育客觀要求學(xué)校關(guān)注教師的業(yè)余文化生活,，讓教師植根在藝術(shù)中,，拼搏在工作中，享受在學(xué)習(xí)中,。

本次活動(dòng),，因?yàn)楦靼喟嘀魅蔚母叨戎匾暎约凹议L(zhǎng)的大力支持,，各班學(xué)生在舞臺(tái)上都有精彩的展示,。新穎的場(chǎng)景，專業(yè)的音響,，多樣化的形式,，靚麗的服裝，得體的指揮，昂揚(yáng)的精神,，和諧的演唱,，全體師生無(wú)不為之嘖嘖贊嘆。

金無(wú)足赤,，瑕不掩瑜,。本次活動(dòng)，我個(gè)人認(rèn)為有兩處缺憾：一是缺少專業(yè)的點(diǎn)評(píng),。外行看熱鬧,，內(nèi)行看門道。評(píng)委的素質(zhì)參差不齊,，個(gè)性化的評(píng)價(jià)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了專業(yè)化的評(píng)價(jià),。學(xué)生認(rèn)為凡是得分高、名次靠前的,，肯定就是最好的,，究竟好在哪里，稀里糊涂,。得分低的,，究竟問(wèn)題出在哪兒，也茫然不知,。得分高的,，洋洋得意，不懂得藝術(shù)無(wú)止境,，得分低的.,，垂頭喪氣，感受不到辛苦的回報(bào),。這是不利于學(xué)生今后的發(fā)展的,。專業(yè)的點(diǎn)撥，既培訓(xùn)了學(xué)生,，也培訓(xùn)了老師,，對(duì)于師生都是一次較大的發(fā)展,。二是活動(dòng)總結(jié)亮點(diǎn)分析不夠,。我們聽(tīng)到的是開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的意義，對(duì)本次活動(dòng)概述性的評(píng)價(jià),，以及今后的設(shè)想,、要求，至于活動(dòng)背后不為人知曉的精彩故事,、感人事跡,、可喜現(xiàn)象等，幾乎沒(méi)有,。沒(méi)有的原因是平時(shí)深入不夠,，了解太少,。其實(shí)，過(guò)程更精彩,！取得優(yōu)異成績(jī)的,，在平時(shí)做出了哪些努力，成績(jī)不夠理想的,，在哪些個(gè)別方面表現(xiàn)突出,，應(yīng)該充分肯定。任何一次活動(dòng),，不能讓師生的全部注意力都盯在結(jié)果上,。勝者固然可喜，敗者也應(yīng)感到欣慰,，實(shí)現(xiàn)雙贏是開(kāi)展活動(dòng)的最好落腳點(diǎn),。

學(xué)校是我家，校興我榮,，校衰我恥,。為了師生的發(fā)展，最后,，我還想提兩點(diǎn)建議：一是加強(qiáng)活動(dòng)宣傳,。學(xué)校成立專門的宣傳組，在活動(dòng)前后進(jìn)行一些采訪,、報(bào)道,，讓師生從多層面感受到活動(dòng)的精彩。二是探討評(píng)分的合理性,。評(píng)委人選,，一要確保內(nèi)行，二可邀請(qǐng)家長(zhǎng)或?qū)W生,。要認(rèn)真召開(kāi)評(píng)委會(huì)議,，制定既有導(dǎo)向性，又有科學(xué)性的評(píng)分細(xì)則,，可以酌情考慮把班級(jí)宣傳情況納入總得分,。還可嘗試一人只憑一個(gè)專項(xiàng)，最后合成總分的辦法,。