總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)合唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇一

合唱隊(duì)的組織首先是挑選隊(duì)員,、劃分聲部,。合唱對(duì)學(xué)生的要求較高，學(xué)生應(yīng)具備一定的識(shí)譜能力,、聽音能力與歌唱基本技能的基礎(chǔ)上進(jìn)行,，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，以老隊(duì)員帶新隊(duì)員,，我們迅速地組織了一支45人的隊(duì)伍,，選好隊(duì)員后根據(jù)隊(duì)員的音色特點(diǎn)，將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如,、音色清亮充實(shí)的隊(duì)員劃分為童聲高聲部,，將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力,，而低音區(qū)發(fā)聲堅(jiān)實(shí),、寬厚自然的隊(duì)員劃分為低音部。另外還及時(shí)根據(jù)隊(duì)員的身高體形整理了隊(duì)行的排列和聲部的安排,，工作可以說是緊鑼密鼓的進(jìn)行,。在訓(xùn)練中我們欣慰地看到，隊(duì)員之間都互相尊重,，互相學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)的過程中能互相合作，并具備處理個(gè)人和集體關(guān)系的能力,。合唱團(tuán)由這樣一群孩子組合而成本身就是一支富有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍,，由于本學(xué)期五月份就要參加全市的合唱比賽，時(shí)間緊,、任務(wù)重,，在各科老師、學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，在不影響孩子正常上課的前提下,，我們和孩子利用點(diǎn)滴時(shí)間，加倍熱情,、滿懷信心地投入到了高強(qiáng)度的訓(xùn)練當(dāng)中,。

合唱隊(duì)的訓(xùn)練在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前，我們都要進(jìn)行一段時(shí)間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練,，使全體隊(duì)員掌握基礎(chǔ)知識(shí),，為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。

1,、呼吸訓(xùn)練氣息是發(fā)聲的動(dòng)力,，只有掌握正確的呼吸后,，才能獲得理想的聲音。我們?cè)谟?xùn)練合唱前,，首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法,，即胸腹式呼吸法。一般用兩種呼吸方法訓(xùn)練,。

①舒起練習(xí),。吸氣時(shí)，根據(jù)指揮手勢(shì),，口鼻一起緩緩吸氣,，吸后停留瞬間，用輕柔的“嘶……”聲,，有控制地慢慢呼出,。

②突起練習(xí)。緩吸后停一會(huì)兒,，用跳音“嘶,、嘶、嘶,、嘶”將氣呼出,。這樣經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺到了氣息的支持,，并能逐步運(yùn)用到歌唱中來,。

2、發(fā)聲訓(xùn)練,，由于剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練,，聲音“白”而“扁”，氣吸淺,，位置低,，口腔打不開，下巴緊,。針對(duì)這種情況,，我們先采用哼鳴進(jìn)行練習(xí)，以便盡快統(tǒng)一聲音位置,，取得聲音的共性,。在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí)，我們要求學(xué)生將不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好,，每首歌詞都用普通話正確朗讀,，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練用,，對(duì)準(zhǔn)同聲母,、韻母的正確口形,，逐步學(xué)會(huì)自然圓潤的發(fā)聲。當(dāng)咬字唱詞訓(xùn)練有了一定基礎(chǔ)之后,，我們才進(jìn)行合唱訓(xùn)練。

1,、熟悉歌曲,，掌握旋律。這一次我們選了兩首歌曲,，一首是《心中有朵馬蘭花》,，另一首是《蝸牛和黃鸝》。在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法,，指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后作識(shí)譜練習(xí),，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確,。每次練唱都用較慢速度,，力求連貫、完整,。識(shí)譜練唱方式講究多種多樣,，避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時(shí)不急于填詞,，先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì),，然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律,，除音高,、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句,、氣息的保持以及音量的控制,，然后，用哼鳴來合唱,，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題,，又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義,、音準(zhǔn),。各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段,。

2,、歌曲的藝術(shù)處理兩首合唱曲學(xué)生在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,，我們及時(shí)的作了藝術(shù)處理,。這兩首歌對(duì)比性很強(qiáng),，一首是優(yōu)美抒情的；一首是活潑俏皮的,，經(jīng)過處理,，聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn),，每個(gè)隊(duì)員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度,、力度與表情歌唱。我們?cè)诤铣?xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一個(gè)聲部或唱會(huì)一首歌,，而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺,，發(fā)展和聲思維，提高合唱技巧和能力,，所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握,，讓學(xué)生在各個(gè)聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度,，達(dá)到聲音和諧的效果,。

通過一學(xué)期的訓(xùn)練，隊(duì)員們的歌唱水平有了很大的提高,，隊(duì)員學(xué)習(xí)聲樂的興趣也強(qiáng)了,。在太倉市第八屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中獲得了三等獎(jiǎng)，并參加了學(xué)校六一文藝匯演活動(dòng),。隊(duì)員們優(yōu)美的歌聲,，豐富的表情，展現(xiàn)了新一代學(xué)生的風(fēng)采,，體現(xiàn)了學(xué)生良好的藝術(shù)素養(yǎng),，洋溢著濃郁的藝術(shù)神韻！

這學(xué)期的興趣班學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,，但不管是孩子還是老師,，都在學(xué)習(xí)中收獲了很多。當(dāng)然不足的地方也很多,，由于合唱隊(duì)組建時(shí)間只有一年多,，基礎(chǔ)還比較薄弱，所以在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里,，我們將會(huì)投入更大的熱情,，把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好，把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階,，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊(duì)員,，壯大我們的合唱隊(duì)伍,！

小學(xué)合唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇二

在本期的興趣小組活動(dòng)中,，我們組織了合唱興趣小組。一學(xué)期以來,，經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力,，通過循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練,，同學(xué)們掌握了一些基本的音樂知識(shí),、歌唱技能，隊(duì)員們能用和諧,、優(yōu)美有感染力的聲音的來進(jìn)行演唱、合唱,。通過本學(xué)期的活動(dòng)開展,，使提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，現(xiàn)將本期音樂興趣小組活動(dòng)總結(jié)如下,，以便今后更好的開展工作,，彌補(bǔ)不足，精益求精,。

考慮到合唱對(duì)學(xué)生的要求較高,，就是說應(yīng)在學(xué)生具備一定的識(shí)譜能力、聽音能力與歌唱基本技能的基礎(chǔ)上進(jìn)行,。因而,，這學(xué)期我們對(duì)合唱隊(duì)的隊(duì)員進(jìn)行了重新調(diào)整，選擇了一些音準(zhǔn)較好,、音域較寬,、聲音較好，并對(duì)音樂感興趣的學(xué)生,。選好隊(duì)員后根據(jù)隊(duì)員的音色特點(diǎn),，將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實(shí)的學(xué)生劃分為高聲部,，將高音區(qū)發(fā)聲緊張,、吃力，而低音區(qū)發(fā)聲堅(jiān)實(shí),、寬厚自然的同學(xué)劃分為低音部,。另外還及時(shí)根據(jù)隊(duì)員的身高體形整理了隊(duì)行的排列和聲部的安排，為下一步的訓(xùn)練打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前,，我們都要進(jìn)行一段時(shí)間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練，使全體隊(duì)員掌握基礎(chǔ)知識(shí),，為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ),。

1,、呼吸訓(xùn)練

氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的呼吸后,，才能獲得理想的聲音,。我們?cè)谟?xùn)練合唱前，首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法,，即胸腹式呼吸法,。一般用兩種呼吸方法訓(xùn)練：舒起練習(xí)、突起練習(xí),。

2,、發(fā)聲訓(xùn)練

歌唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。對(duì)于我校剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生未多經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練,，氣息淺,，位置低，吸氣抬肩,，不會(huì)氣息保持,，口腔打不開，下巴緊,，聲音“白”而“扁”等錯(cuò)誤呼吸方法,，我采用了他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。如采用哼鳴進(jìn)行練習(xí),，以便盡快統(tǒng)一聲音位置,，取得聲音的共性。唱高音時(shí),，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱,，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣會(huì)損壞聲帶,，而且會(huì)破壞聲音的美感,。

1、熟悉歌曲,，掌握旋律

本學(xué)期合唱訓(xùn)練我選了三首歌曲,，分別是異曲同唱《茉莉花》、彝族合唱歌曲《趕圩歸來啊哩哩》,、二部合唱《美麗的夢(mèng)神》,。合唱訓(xùn)練中，采用視唱法,，指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后作識(shí)譜練習(xí),。分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外,，應(yīng)注意正確的分句,、氣息的保持以及音量的控制。填上歌詞前,，先用哼鳴來合唱,，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題，又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的情感和內(nèi)容,，更加準(zhǔn)確的把握歌曲,。

2、歌曲的藝術(shù)處理

在隊(duì)員們掌握了基本旋律后,，為了更好地表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容,，我對(duì)歌曲的演唱作了藝術(shù)處理。以求得合唱隊(duì)各聲部統(tǒng)一的音色,，聲部與聲部的聲音和諧,，每個(gè)隊(duì)員都能恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)，并富有表情的歌唱,。

合唱訓(xùn)練中，力求培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺,，提高學(xué)生合唱技巧和能力,，因此，教學(xué)過程中,，要求所有隊(duì)員要將所有聲部的旋律都掌握,，讓學(xué)生在各個(gè)聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度,，達(dá)到聲音和諧的效果,。

一這期的學(xué)習(xí)，在老師和隊(duì)員的努力,、合作下,，合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績(jī)，小組成員也大有收獲,。在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里,，我將會(huì)投入更大的熱情，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,！

小學(xué)合唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇三

藝術(shù)教育在學(xué)生的發(fā)展成長(zhǎng)過程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，近年來,，xx縣在德清教育基金的大力支持下,，秉著讓“學(xué)生成才、教師成長(zhǎng)、學(xué)校發(fā)展”的目的,，舉辦“德清杯”合唱節(jié),，讓更多的師生參與到全縣藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為安仁中小學(xué)校的音樂藝術(shù)教育教學(xué)及發(fā)展注入了新的活力,，收到了良好的效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

xx縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽活動(dòng)，始于1997年,，迄今已舉辦xx屆,。舉辦目的是以藝術(shù)活動(dòng)為主要載體，開展學(xué)生藝術(shù)教育,；舉辦形式從起初單純的歌舞比賽逐漸發(fā)展為現(xiàn)在的書法美術(shù)作品現(xiàn)場(chǎng)比賽,、藝術(shù)教育科研論文評(píng)選、群舞比賽,、“三獨(dú)”比賽等綜合性藝術(shù)賽事活動(dòng),；并逐漸形成了以下三大特點(diǎn)：一是各學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)常規(guī)化。凡重大節(jié)慶,，如元旦,、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié),、七一建黨節(jié),、教師節(jié)、國慶節(jié)等,，各校必將舉行形式多樣的專題文藝演出和藝術(shù)慶?；顒?dòng)；二是藝術(shù)教育社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)?；?。各學(xué)校均建設(shè)了學(xué)校廣播站，組織了書法,、繪畫,、手工制作興趣小組，組建了舞蹈隊(duì)和合唱團(tuán)等,，定期開展活動(dòng),，定期進(jìn)行成果展示。三是全縣一年一度的中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽制度化,。全縣藝術(shù)節(jié)內(nèi)容生動(dòng)豐富,，形式不斷創(chuàng)新，已成為發(fā)掘藝術(shù)人才,、展示藝術(shù)教育成果,、交流藝術(shù)教育心得的盛會(huì),。

xx年，xx教育基金負(fù)責(zé)人唐修國先生,、李克梅女士為加大對(duì)家鄉(xiāng)教育的支持力度,，為我縣藝術(shù)節(jié)活動(dòng)提供有力的經(jīng)費(fèi)保障，幫助中小學(xué)生從小參與音樂學(xué)習(xí),，感受旋律之美,，促成身心和諧發(fā)展，幫助各學(xué)校重視和加強(qiáng)校園藝術(shù)教育工作,，在全縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽活動(dòng)中增設(shè)了一項(xiàng)新的資助項(xiàng)目——“德清杯”合唱節(jié)比賽,，實(shí)施“一年一屆”比賽機(jī)制；首屆比賽以全縣小學(xué)生為主要對(duì)象,，分以下環(huán)節(jié)進(jìn)行實(shí)施,，即：確定主題、下發(fā)方案,、培訓(xùn)教師,、校級(jí)合唱比賽、全縣流動(dòng)評(píng)選和專家現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),、縣級(jí)決賽和召開評(píng)委與指導(dǎo)教師座談會(huì),、通報(bào)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。首屆“德清杯”合唱節(jié)比賽的成功舉辦得到了學(xué)校的支持,，得到了教師,、學(xué)生及家長(zhǎng)的歡迎，得到全縣各方面肯定和贊譽(yù),。

1,、認(rèn)真做好準(zhǔn)備

①科學(xué)制定方案：

為確保全縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的順利開展,，我縣每個(gè)年度都制定了活動(dòng)方案,，近兩年還同時(shí)制定了“德清杯”合唱節(jié)比賽方案，由教育局局長(zhǎng)任組委會(huì)主任,，分管基教工作副局長(zhǎng)任副主任,，其他局黨組成員和相關(guān)人員任委員。組委會(huì)下設(shè)辦公室（基教股）,，由辦公室負(fù)責(zé)全縣藝術(shù)節(jié)各類比賽活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和日常工作,。并分年度確定了不同的活動(dòng)主題和主唱歌曲，首屆（xx年）“德清杯”合唱節(jié)比賽以“興生態(tài)文明之風(fēng),，走健康成長(zhǎng)之路”為主題,，以《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》為主唱歌曲；第二屆（xx年）則以“健康,、快樂,、和諧、圓夢(mèng)”為主題，以《國家》為主唱歌曲,。組織形式上既有優(yōu)秀班級(jí)代表學(xué)校參加比賽,，也有由各班優(yōu)秀選手組成的代表隊(duì)參加比賽。評(píng)價(jià)細(xì)則包括曲目?jī)?nèi)容（主唱曲目,、自選曲目）,、指揮、伴奏,、人數(shù),、服裝等項(xiàng)目。工作流程則分三個(gè)階段,，即校級(jí)活動(dòng),、縣級(jí)初賽、縣級(jí)決賽,。

②指導(dǎo)教師成長(zhǎng)：

近年來,，xx教育基金越來越重視我縣音樂指導(dǎo)教師專業(yè)水平提高工作。為確保各學(xué)校合唱水平再上新臺(tái)階,，xx年4月4日,，特邀xx市一中高級(jí)音樂教師魏xx先生親臨安仁縣一中，為全縣所有專職音樂教師及分管藝術(shù)教育工作的副校長(zhǎng)進(jìn)行了為期一天的合唱指揮專項(xiàng)培訓(xùn),；5月上旬又邀請(qǐng)xx省音樂家協(xié)會(huì)的專家教授到縣實(shí)驗(yàn)學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)合唱排練，并聘請(qǐng)中南大學(xué)劉宇田教授為期一個(gè)月的以縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校為基地的合唱訓(xùn)練指導(dǎo),，從合唱隊(duì)員的挑選,、發(fā)聲曲的選擇、排練技巧等方面進(jìn)行傳授,，老師們受益匪淺,。

2、精心組織活動(dòng)

①校賽：重視活動(dòng)開展,，保師生參與面,。要求各校按照教育局制定下發(fā)的工作方案，結(jié)合本校實(shí)際,，制定相應(yīng)的工作方案,，安排1名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主抓，廣泛開展宣傳發(fā)動(dòng)活動(dòng),，安排專業(yè)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)訓(xùn)練,，鼓勵(lì)全體學(xué)生積極參與，要求班級(jí)學(xué)生參與率達(dá)100%,，開展經(jīng)?；亩綄?dǎo)檢查和全校性的集中展演,，做到“人人能參與、班班有歌聲,、校校有活動(dòng)”,，使每一個(gè)在校學(xué)生在合唱節(jié)比賽活動(dòng)中感受音樂魅力，接受藝術(shù)熏陶,，體驗(yàn)成功的快樂,。xx年首屆合唱節(jié)僅以全縣小學(xué)生為主要參與對(duì)象，參賽學(xué)校23所,，比賽學(xué)生不足千人,；第二屆合唱節(jié)參與范圍擴(kuò)大到到全縣各中小學(xué)生，參與學(xué)校43所,，參與比賽學(xué)生近兩千人,。

②初賽：實(shí)施流動(dòng)點(diǎn)評(píng)，保整體水平,。如果說,，組織全縣音樂教師集中培訓(xùn)有利于系統(tǒng)提高他們專業(yè)理論水平的話,，那么開展合唱節(jié)初賽階段的專家流動(dòng)點(diǎn)評(píng)，則更有助于提高指導(dǎo)教師教學(xué)實(shí)踐能力和各學(xué)校合唱整體水平。在xx年合唱節(jié)初賽階段,，xx教育基金專門邀請(qǐng)?jiān)踩实年愔痉祭蠋熞煌瑓⑴c為期三天的全縣43所學(xué)校合唱節(jié)初賽的巡回評(píng)選活動(dòng),，每到一處,，陳xx老師把家鄉(xiāng)的合唱節(jié)變成了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)指導(dǎo),，耐心地給每個(gè)節(jié)目每位老師作點(diǎn)評(píng)、提建議,，糾正老師們專業(yè)上的誤區(qū),。5月9日陳老師又在城關(guān)中小舉行了一場(chǎng)實(shí)地示范教學(xué)，從發(fā)聲,、音色的統(tǒng)一,、聲音的訓(xùn)練等幾個(gè)方面做了詳細(xì)指導(dǎo)，讓老師們更加直觀地了解了合唱的具體訓(xùn)練方法,、技巧,，為確保全縣合唱節(jié)水平奠定了良好的基礎(chǔ),。