總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。
感恩節(jié)主題活動總結(jié)中班 感恩節(jié)主題活動總結(jié)篇一
活動于26日早上8點30分在計算機教學(xué)大樓前舉行,,讓廣大師生在感恩節(jié)寫出自己的心里話于紅色彩帶上,然后將彩帶懸掛于所經(jīng)過道路兩旁的'樹上或路燈桿上,,用這樣的方式引起廣大師生的注意力,,繼而親手去翻看它,喚起大家感恩的情懷,,活動于當(dāng)天下午6:00結(jié)束,。
下課期間,感恩的音樂吸引了很多同學(xué),,活動也進(jìn)入了高潮,,“同學(xué),今天是感恩節(jié),,可以在絲帶上寫幾句自己的心里話嗎?為遠(yuǎn)方的親人送去祝?!蔽也砍蓡T積極向同學(xué)們介紹此次活動,雖然此次只是一個小型活動,,但得到了全校師生的支持,,這期間我們收集到了幾百條承載感恩的絲帶?;顒又杏泻芏嗤瑢W(xué)感謝我們給他們提供了這樣一個機會,,這讓我們很感動,也很欣慰。
活動雖然取得了一些成效,,但也有很多不足:
一,、活動宣傳力度不夠,很多同學(xué)不知道此次活動
二,、物品前期準(zhǔn)備不足,,造成絲帶、水筆等不夠用
三,、現(xiàn)場秩序有些混亂,有些同學(xué)將絲帶私自帶走
四,、部門成員社交能力欠缺,我們將繼續(xù)改進(jìn)
五、對活動現(xiàn)場布置不是很好,有些裝飾中午才到位
今后,我部門將吸取活動中的經(jīng)驗教訓(xùn),不斷自我完善,發(fā)揚和擴(kuò)大活動中的優(yōu)點,爭取把以后的活動有秩序的完成,將部門的活動開展的更有聲有色,不斷提高部門的影響力和號召力.
江西城市學(xué)院學(xué)生會社會實踐部
二0xx年十一月二十七日
感恩節(jié)主題活動總結(jié)中班 感恩節(jié)主題活動總結(jié)篇二
在這個溫暖的冬天里,,為了迎來更為熱烈的感恩節(jié),,xx團(tuán)委和xx學(xué)生會攜手,以踐行社會主義核心價值觀,,營造文明和諧,,知恩圖報,互助友善的校園文化氛圍為目標(biāo),,在x月x日至x日進(jìn)行了以“與愛同行,,心懷感恩“為主題的系列感恩節(jié)活動?;顒影ㄓ?xx#的線上感恩接力活動和#xx#的線下活動,。
線上活動#xx#,目的在于讓同學(xué)們時時懷抱有一顆感恩的心,,不忘感謝身邊幫助過自己的人,。同學(xué)們在微博微信平臺show出自己的感恩宣言,同時點名傳遞,,讓感恩正能量爆屏,。通過這次感恩接力活動,大家向各自的父母,、恩師,、基友、閨蜜,,將埋于心底,、遲遲說不出口的感恩之情一并傾訴,讓朋友圈和微博溢滿溫情,!
在感恩節(jié)線下活動之#xx#中,,學(xué)生們自發(fā)為感恩節(jié)當(dāng)天授課老師鼓掌或以其他形式表示感謝,大家準(zhǔn)備充分,,為老師展示自己的“感恩的'心”,,獻(xiàn)上了鮮花,,賀卡,等禮物,,還有班級的同學(xué)別出心裁,,蹲點守候,全班同學(xué)迎接老師上班,,各種溫馨的場景,,不僅僅被記錄在鏡頭里,更是銘刻在老師們的內(nèi)心中,。老師們都覺得很欣慰,,臉上都洋溢著開心的笑容。這次線下活動,,營造了文明和諧,,知恩圖報,尊敬師長的校園文化氛圍,,同時也讓老師們感受到同學(xué)們的感恩之心與深深的'愛意。
感恩節(jié)活動在溫馨歡快的氛圍中圓滿結(jié)束,,此次活動也加強了土木團(tuán)委與外國語學(xué)生會的交流與合作,。感恩節(jié)雖然已經(jīng)過去,但正如活動中所說的“感恩不止兩三天”,,感恩不只是說說而已,,也不僅僅是一天的行動就可以表達(dá),它應(yīng)該存在于生活中的每個部分,,發(fā)自我們內(nèi)心,。此次土木團(tuán)委與外國語學(xué)生會合作,通過線上線下的感恩活動,,喚醒了多數(shù)人心中的感恩之情,,號召更多的人參與其中,營造一個文明和諧,,知恩圖報的校園文化氛圍,。
鳥有反哺情,羊有跪乳恩,。感恩是一種處世哲學(xué),,也是生活中的大智慧。讓我們心懷感恩,,讓感恩之情溫暖我們的生活,;讓我們與愛同行,讓愛滋潤我們的生命,!與愛同行,,心懷感恩,,有你有我。
感恩節(jié)主題活動總結(jié)中班 感恩節(jié)主題活動總結(jié)篇三
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,,“滴水之恩,,涌泉相報”、“誰言寸草心,,報得三春暉”,,這是祖先為我們留下的教誨。在感恩節(jié)到來之際,,xx區(qū)機關(guān)幼兒園中班級部進(jìn)行了“與愛同行,,感謝有你”感恩節(jié)系列活動。
1,、展示宣傳活動,。11月15日上午家長、小朋友在區(qū)文化公園舉行了“與愛同行,,感謝有你”大型公益宣傳活動,。活動中,,孩子們準(zhǔn)備了手語表演“感恩的心”,,使我明白沒有陽光,就沒有溫暖,;沒有水源,,就沒有生命;沒有父母,,就沒有我們自己,;沒有親情友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗,,為了擺脫它,,我們需要一顆感恩的心。
2,、快樂是一種情緒,,當(dāng)你覺得快樂時,你的活力就會綻放,,陽光般笑容將浮出水面,;快樂是當(dāng)一個人在追求目標(biāo)時達(dá)成的理想狀態(tài)和內(nèi)心喜悅的激情;快樂是一個人對自己美好生活的一次又一次的滿足,;快樂是一種持續(xù)的狀態(tài),。小朋友們精心為大家準(zhǔn)備的舞蹈“快樂你懂得”,“快樂的零零后”,,給大家?guī)砜鞓泛眯那椤?/p>
3,、詩朗誦《感恩》,,小朋友們深情的朗誦,感恩父母及家人,、老師,、朋友學(xué)會了感恩,學(xué)會了感激,。父母的`養(yǎng)育老師的教侮朋友的關(guān)心幫助,,給我們提供安全的庇護(hù)和依靠,輕柔地話語讓我們健康快樂的成長,。
4,、“與愛同行,感謝有你”最后一環(huán)節(jié),,小朋友用稚嫩的雙手傳遞愛心,,大家的雙手緊緊相鄰,讓五彩繽紛的顏色渲染美好的童年,。
孩子自己用眼睛去看,,用耳朵去聽,用心靈去感受,,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,,無論對待父母或者老師還是同伴,快樂或者悲傷,,都能以一顆感恩的心去面對。那么,,他們就會明白,,生活是一面鏡子,你哭她也哭,;你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光,。
感恩節(jié)主題活動總結(jié)中班 感恩節(jié)主題活動總結(jié)篇四
感恩,,一個永遠(yuǎn)說不完但值得永遠(yuǎn)說的話題;感恩,是人性中善良一面的真切寫照,,從人類誕生之日便根植與我們心中,。生命中有太多值得我們?nèi)ジ兄x,,父母,、朋友、師長,,還有培育我們的祖國和自然,。學(xué)會感恩,,表達(dá)感恩,,我們每個人都應(yīng)心懷一顆感恩之心去對待身邊的每一個人。
感恩節(jié)(thanksgivingday)是美國和加拿大共有的節(jié)日,,原意一種說法是為了感謝上天賜予的好收成,。另一種說法是為了感謝印第安人,后來人們常在這一天感謝他人,。感恩節(jié)是北美洲獨有的節(jié)日,始于1621年,。1863年,美國總統(tǒng)林肯將它定為國家假日,并且規(guī)定每年11月的第四個星期四為美國的感恩節(jié)。11月26日是今年的感恩節(jié),。
時值感恩節(jié)之際,,在這感恩之情悄悄在我們心中彌漫的時候,也許你會因為缺少勇氣而難于出口,,也許你會因為沒有機會而無法表現(xiàn),,也許你又會為錯過了一年的感恩節(jié)而懊悔不已。為了加強感恩教育,,深化大學(xué)生思想政治工作內(nèi)涵,,為學(xué)生的成長提供一個指導(dǎo),讓家長,、師長感受到他們成長所帶來的喜悅,,讓這些家長、師長體驗接受到來自這些孩子的感恩時那種欣慰的感覺,。經(jīng)調(diào)研論證,,學(xué)校決定由學(xué)生處號召全校各班級開展“感恩系列主題班會”,為同學(xué)們創(chuàng)建一個平臺,,營造一個契機,,讓你來表達(dá)你心中的感恩之情。
感恩祖國,、感恩父母,、感恩老師、感恩朋友,、感恩親人,。
感恩詩歌、感恩短信,、感恩歌曲,、感恩照片、感恩演講會,、感恩故事會,。
感恩主題班會,全校4個年級所有班主任都可以組織本班參加本次感恩主題班會活動,,包括輔導(dǎo)員副書記等學(xué)生工作隊伍人員做班主任的,。沒有班主任的班級也可以參加活動評比,,請注明該班沒有班主任。
1,、報名時間:11月12日前在先在博客上(社區(qū)學(xué)生會博客)指定報名處報名,。
2、內(nèi)容展示:11月19日前,,把班會照片和內(nèi)容等傳到本班博客上,。我們從11月20日開始進(jìn)行評比。
3,、選拔:我們將把主題班會比較好的'班級的班級博客網(wǎng)址等報名的信息統(tǒng)計到專門的日志下,,集中推薦給大家學(xué)習(xí)交流。對反響好的主題班會進(jìn)行表彰,。
1,、感恩主題班會現(xiàn)場的師生合影。
2,、感恩主題班會報名階段先在博客上(社區(qū)學(xué)生會博客)指定報名處報名,。
3、感恩主題班會照片和活動記錄總結(jié)等在規(guī)定時間內(nèi)傳到本班博客上,。
4,、班級必須有符合要求的班級博客,并在參賽前已由輔導(dǎo)員統(tǒng)一在學(xué)生處備案,。
主辦:學(xué)生處
承辦:社區(qū)學(xué)生會
協(xié)辦:各院系學(xué)工辦
感恩節(jié)主題活動總結(jié)中班 感恩節(jié)主題活動總結(jié)篇五
感恩是一種文明,,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,,才懂得去孝敬父母,;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長,;擁有一顆感恩之心,才懂得去關(guān)心,、幫助他人,;擁有一顆感恩之心,就能學(xué)會寬容,,贏得友誼,;擁有一顆感恩之心,就會擁有快樂,,擁有幸福,。通過感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會“圖報”,,知道如何去報答父母,、老師,、朋友、學(xué)校和社會,。根據(jù)感恩節(jié)活動計劃,,開展了一系列感恩教育活動,注重將感恩教育落實到實際行動上,。
少先隊大部出了一期《知恩,、感恩》的黑板報,每班級在黑板的左邊開辟溫馨提示欄,,告訴同學(xué)們xx月份是學(xué)校的感恩教育月,,提醒同學(xué)們用自己的實際行動做到感恩父母,感恩師長,,感恩社會,。
學(xué)校組織學(xué)生為雙中過世顏同學(xué)的家長愛心捐款,愛心捐款共計1611元,。本次獻(xiàn)愛心活動,,全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊的號召,紛紛伸出援助之手,,在這次活動中,,涌現(xiàn)了許多“愛心小天使”,孩子們把自己的零花錢,,自覺自愿地捐了出來,,獻(xiàn)出了自己的一片愛心,特別是五(1)的學(xué)生,,捐款錢數(shù)再多,,其中彭柳青同學(xué)就捐款100元整,吳同學(xué)捐款20元,。
在這個社會里,,誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力,人人每時每刻都在享受著父母,、老師,、朋友、他人,、學(xué)校和社會的恩惠,,人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。
讓同學(xué)們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月,,來到這個世界很不容易,,父母為我們的'健康成長付出了很多心血。在感恩節(jié)期間,各班開展了給媽媽,、奶奶倒一杯水,,拿一雙拖鞋,捶捶背,、揉揉肩,,洗一次腳,做一件家務(wù)事的活動,,要求三,、四年級的同學(xué)每人寫一篇感恩日記,要求五年級同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信,,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,,身體健康。
感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中,,我在廣播里建議孩子們?nèi)w對老師深深的敬一個禮,,并對老師說了一聲“老師,您辛苦了,,老師,,我們感謝您!”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的,,是尊重老師的勞動,,教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力,。老師要精心設(shè)計每一個教學(xué)方案,,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),,老師的工作是辛苦而繁重的,。
xx月感恩月馬上就要過去了,但我們感恩教育的活動不會結(jié)束,,我們還會通過身邊的一件件小事,,抓住有利時機對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,樹立身邊的好榜樣,,讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心,,將來擁有幸福快樂的人生,。
感恩節(jié)主題活動總結(jié)中班 感恩節(jié)主題活動總結(jié)篇六
感恩是一種文明,一種品德,,更是一種責(zé)任,。感恩應(yīng)是社會上每一個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),。對于今天的廣大幼兒來說,,更是一種責(zé)任意識,、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn),。為了讓官大幼兒心懷一顆感恩的心,,積極地面對生活,我園組織開展了感恩主題教育活動,。得到了廣大家長的熱烈歡迎和積極響應(yīng),。
在活動中,我園將感恩融合愛的教育于之中,。讓學(xué)生感受到大愛無聲和身邊周圍平平凡凡的愛,。我們都是這一些愛的受益者。讓幼兒知道要知恩感恩,,從而提高對生命意義的認(rèn)識,,懂得熱愛生活,珍惜生命,,提高思想道德素養(yǎng),,在人格上獲得健全發(fā)展。感恩教育應(yīng)該為教育工作者永恒的話題,,成為社會各界共同關(guān)注的永恒話題,。
讓幼兒知道給了你生命的父母為你付出了太多太多,知道父母的不容易,?;氐郊依镒層變簩Ω改刚f一些感恩的話語,為父母做一些力所能及的家務(wù),??梢詭蛬寢尨反繁常o父母洗腳,、倒茶用一些簡單的舉動表達(dá)對父母的`感激之情,。
給每一位家長發(fā)一個卡片,讓家長在這特殊的節(jié)日里,,把自己想說的話,,想感謝的人寫在卡片上,貼在墻上讓家長們共同分享,。感會時間的美好,,體會感恩。
讓幼兒知道每天教會你知識的老師也非常不容易,,每一位幼兒給老師帶一瓶礦泉水送給老師,,從而表達(dá)你對老師的感激之情。
感恩節(jié)每一個活動,每一處細(xì)節(jié)都充分體現(xiàn)了感恩與感動,。感恩的主題是永恒的,,是一項長期的活動。我們會將感恩做為一個常規(guī)活動,,讓幼兒在快樂參與中感悟體會,,學(xué)會感恩別人學(xué)會做人的基本修養(yǎng)。
感恩節(jié)主題活動總結(jié)中班 感恩節(jié)主題活動總結(jié)篇七
1月24日是感恩節(jié),,感恩節(jié)是西方國家一個古老節(jié)日,,是合家歡聚的節(jié)日。中國自古就有“受人之恩,,當(dāng)涌泉相報”的古語,,感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。隨著中西文化的交流,,感恩節(jié)流行于中國,。南宮實驗中學(xué)全體頂崗實習(xí)生借此機會,向幫助我們成長的領(lǐng)導(dǎo)老師表達(dá)我們的感謝,,特舉辦“感恩有你”團(tuán)日活動,。
感恩之心是每一個人都具備的,感恩是一個永不退色的'話題,。人生在世,,每個人都會得到父母,老師,,同學(xué),,朋友的關(guān)心。我們正值人生的第一次實習(xí),,在這期間實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們提供了巨大的幫助,,借助感恩節(jié)這個契機,向幫助我們的每一個人表達(dá)我們的感激,。
感恩節(jié)當(dāng)天,,我們每位實習(xí)生通過寄送賀卡和發(fā)送短信的方式向特聘名師以及沒人的指導(dǎo)老師表達(dá)了我們的感恩之情,感謝老師們在教學(xué)方面耐心的指導(dǎo),,在生活方面對我們的關(guān)心,,同時老師們也向我們表達(dá)了誠摯的祝福。
通過本次活動提醒了全體實習(xí)生要時刻帶著一顆感恩的心,,不要忘記幫助過我們教導(dǎo)過我們的每一個老師,,簡單的一條短信和手寫的一張賀卡,帶著的是我們滿滿的感激,,通過這樣簡單的活動,,向老師們表達(dá)了感激之情,。
感恩節(jié)主題活動總結(jié)中班 感恩節(jié)主題活動總結(jié)篇八
感恩節(jié)來臨之際,為了讓愛文化在**幼兒園更好的傳承,,讓老師學(xué)會感謝、珍惜和感恩,,讓孩子們了解中西方文化中不同的感恩傳統(tǒng),,也為了促進(jìn)家園共育工作更好地開展,**年**月**至**日,,**幼兒園進(jìn)行了感恩節(jié)系列活動,。
宣傳篇
在感恩節(jié)前一周宣傳組制作了**幼兒園致感恩節(jié)——《讓世界因我而美麗》視頻。該視頻分三個篇章——愛的呵護(hù),、愛的反饋,、愛的滋養(yǎng),分別展示了**幼兒園老師對孩子們母愛般的呵護(hù),、孩子們在被愛中學(xué)會愛學(xué)會感恩的踐行,、家園一起為孩子們創(chuàng)造的愛的成長環(huán)境。孩子,、老師,、家長、幼兒園相親相愛相互感恩,!讓愛傳遞,!讓愛更多一點!
英教組老師們提前進(jìn)行了頭腦風(fēng)暴,,制作出了“感恩節(jié)”活動的“文化研習(xí)”,、“課程設(shè)計”、“主題實施”的思維導(dǎo)圖,。讓家長和老師們對我園的活動有了系統(tǒng)的了解和認(rèn)識,。
教師篇
**月**日晚,全體教師齊聚多功能廳,,進(jìn)行了以“感恩從心開始,,讓愛溫暖彼此”為主題的感恩節(jié)之教師感恩教育活動。手語《感恩的心》拉開了活動的序幕,,隨后,,伴隨著微弱的燈光和背景音樂,老師們閉上雙眼,,在辦公室劉主任的`引導(dǎo)中展開了冥想,。
整個活動在感動的氛圍中展開,老師們內(nèi)心都被觸動著,,整個活動中都淚流滿面,。在分享環(huán)節(jié),,老師們的話語由心而發(fā),表達(dá)了自己深藏在心真摯的情感,。
劉主任通過引導(dǎo)老師們感恩父母,、感恩領(lǐng)導(dǎo)、感恩朋友,、感恩自己,,讓老師們懂得了“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,。同時,老師們還明白了,,“感恩”不僅是一種美德,,更是一種責(zé)任,只要人人都有一顆感恩的心,,我們的幼兒園,,我們的社會也將會更加和諧。
幼兒篇
在感恩節(jié)來臨之際,,每個班級根據(jù)孩子的年齡特點開展了感恩節(jié)教育課程“三個一”活動——一節(jié)家長進(jìn)課堂繪本欣賞,、一節(jié)美工活動、一首感恩歌曲,。該活動不僅讓家長了解了幼兒園的感恩教育,,也通過家長親身體驗當(dāng)幼兒教師,更加了解了幼兒教師的日常工作,。
感恩節(jié)當(dāng)天,,全園師幼進(jìn)行了感恩節(jié)的慶祝活動,。教研室蘇倩倩主任主持了整場活動,。先由大班的小朋友表演了火雞舞,在蘇主任的引導(dǎo)下,,孩子們表達(dá)了自己對西方感恩節(jié)的由來和習(xí)俗的理解,。之后,由專業(yè)組的老師媽媽和老師爸爸給孩子們表演了中國的感恩故事《漂母一飯之恩》,。故事中的人物和情節(jié)打動并感染了全場小朋友和老師,,臺下不時響起熱烈的掌聲。該故事告誡孩子們要學(xué)著感恩身邊的人和事,,在孩子們內(nèi)心播撒下了一顆感恩的種子,。藝術(shù)團(tuán)小朋友帶來的《感恩的心》手語,讓孩子們互動起來,。隨著活動的升華,,孩子們明白了,,不僅要感恩爸爸媽媽、爺爺奶奶,、班級的老師,,還要感恩身邊的每個人,孩子們給園長媽媽,、伙房伯伯,、保潔奶奶、門衛(wèi)爺爺?shù)人蜕狭俗约河H手制作的賀卡,。活動在愛的抱抱中落下帷幕,。
**幼兒園始終秉承“讓愛更多一點”的教育理念,,抓住每一個教育契機影響、教育我們的孩子們,。本次感恩節(jié)孩子,、老師、家長形成了教育同盟,,為我們的孩子們構(gòu)建起了相親相愛相互感恩的愛的成長環(huán)境,。
感恩節(jié)主題活動總結(jié)中班 感恩節(jié)主題活動總結(jié)篇九
為了進(jìn)一步響應(yīng)團(tuán)組織發(fā)揚的以感恩”為主題的團(tuán)日活動,幫助和促進(jìn)大學(xué)生對團(tuán)組織的了解,,旅游管理152班于20xx年11月20日在新文205教室舉辦了以“擁有一顆感恩的心”為主題的團(tuán)日活動,。這次活動以感恩為主要內(nèi)容,引導(dǎo)同學(xué)們展現(xiàn)感恩的心,,積極發(fā)揚傳統(tǒng)的感恩品質(zhì),,現(xiàn)將具體內(nèi)容向團(tuán)委匯報如下:
1.全體同學(xué)一起唱《感恩的心》。
2.由主持人帶領(lǐng)同學(xué)們回憶關(guān)于母親的詞匯,、名言及歌曲,。
3.由主持人為我們播放了同學(xué)們一起錄制的.視頻《就現(xiàn)在》,讓我們感恩現(xiàn)在,,感恩同學(xué),,感恩老師。
4.由主持人組織同學(xué)們做“劃名字”的游戲(游戲規(guī)則:每個同學(xué)找出一張空白的紙,,假設(shè)情景為一艘諾亞方舟,,只有十個座位,讓每個同學(xué)寫出十個名字,,登上諾亞方舟,。每過一分鐘劃去一個名字……)。
5.由主持人為大家播放了一個關(guān)于母愛的視頻名為《我老了,,你會不會養(yǎng)我》
6.進(jìn)行第二個游戲:模擬電話:同學(xué)們兩兩組隊,,一個當(dāng)父母,,另一個當(dāng)孩子,模擬平時打電話的場景
7.由崔鐸和李光宇同學(xué)為大家?guī)砹死收b,。
8.最后,,大家全體起立,滿含感情的合唱《愛,,因為在心中》
總體來說,,這次活動還是比較成功的。首先,,準(zhǔn)備充分,。班委提前一周策劃,并開展部分工作,,比如,,生活委提前租借音響。其次,,分工明確,。團(tuán)支書總領(lǐng)此次活動,生活委負(fù)責(zé)音響工作,,紀(jì)檢委負(fù)責(zé)會場的秩序和衛(wèi)生工作,,文娛委負(fù)責(zé)黑板的布置以及節(jié)目工作。正是由于班委之間團(tuán)結(jié)一心,,才使得這次活動順利進(jìn)行,,沒有出現(xiàn)大的失誤,由此可見,,旅游152班是一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考我們的不足,。比如,,在活動接近高潮的部分,場面稍顯混亂,,大部分同學(xué)被感恩的偉大深深感動落淚,,同學(xué)們情緒波動較大,班委預(yù)料不足,,沒能很好地控制現(xiàn)場氣氛,。
這次活動起到了預(yù)想的成果,同學(xué)們深深感受到了,,并感恩的重要性且會在日后的生活中做出現(xiàn),。整個班級在這次活動中產(chǎn)生了共鳴,拉近了同學(xué)之間的感情,,為班級的發(fā)展打下良好基礎(chǔ),。
感恩節(jié)主題活動總結(jié)中班 感恩節(jié)主題活動總結(jié)篇十
在此活動中,,園領(lǐng)導(dǎo)、各班級老師及全體小朋友,,包括后勤廚房人員都足夠的關(guān)注和重視,,才使各班活動順利開展?;顒友埩撕⒆觽兊募议L,,家長的積極參與可見對孩子成長和教育的重視,也表現(xiàn)出對幼兒園工作的支持,,給我們很大的鼓舞,。
經(jīng)驗總結(jié):
從活動開始前一天我們就開始了護(hù)蛋行動——讓每個孩子把一只生雞蛋帶到幼兒園,從早上入園到下午離園都要隨身帶著雞蛋,,并想辦法保護(hù)好雞蛋,,保護(hù)期為一天,要使它完好無損,,蛋破即為護(hù)蛋失敗。通過活動讓幼兒在生活和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成細(xì)心照料和關(guān)心周圍的人,,體會做事的艱難,,養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。同時通過護(hù)蛋活動體驗責(zé)任感,,感悟父母的養(yǎng)育之恩;讓幼兒受到“愛”的教育,,懂得真情之珍貴,懂得要如何用實際行動回報父母給予的關(guān)愛,。
我們在班級門口主題強上繪畫了感恩樹,,請家長在制作好的愛心卡片上寫上對孩子的祝福貼在感恩樹枝上。片片的愛心在家長句句祝福語中更顯溫馨,。
大部分家長積極提供感恩大餐食物,,還有個別家長主動付出,幫助老師給孩子化妝做假發(fā),,有幾個家長說工作忙不想來參加活動,,我們也再三勸說他來參加,老師和孩子都為這次活動,,不管道具還是節(jié)
目都精心準(zhǔn)備了很長時間,,付出了很多精力,孩子們也期待已久,,如果不參加,,孩子會有失落感。所以最后幾個家長也到齊準(zhǔn)時來參加了活動,。
在自助餐的.活動中,,老師為孩子精心布置教室,,把桌子擺成一整排,氣氛,。每張桌子都擺了孩子們愛吃的餐點,,孩子們開心極了。在老師們有序的組織下進(jìn)行就餐,。在此活動中,,孩子們表現(xiàn)的非常出色,沒有一個爭搶的,,都互相謙讓,,其樂融融。
當(dāng)然也有不足之處:
一,、 在游戲活動之前有必要提醒家長,,在活動中看護(hù)好自己的孩子,不要亂跑,,以免在游戲中撞倒,。
二、 沒有考慮到親自室外活動時間和平行班一致,,導(dǎo)致游戲一起開始,,家長孩子全部聚集在走廊,造成了人群的一時擁堵,。
三,、 在感恩自助大餐開始前,沒有對孩子提出的明確的要求,,導(dǎo)致部分食物的浪費,,和地面的臟亂。
總之,,以“讓愛住我家”為主題的活動,,感恩節(jié)目,感恩大餐,,感恩手工制作的禮物,,充分營造出感恩節(jié)的氛圍。但是活動中部分教師還是停留在形式上,,對于如何感恩,,為什么感恩孩子們還是不理解。因此,,在今后的活動中,,活動的意義還是要先讓幼兒理解,使活動不僅在于形式上,而且要真正實現(xiàn)活動的意義,。
感恩節(jié)主題活動總結(jié)中班 感恩節(jié)主題活動總結(jié)篇十一
1,、做好宣傳工作,張貼海報并通過qq,、短信等渠道通知會員活動信息,。
2、提前申請教室作為會場,。
1,、活動負(fù)責(zé)人,社長及部分理事提前到場布置場地,,做好會前準(zhǔn)備工作,。
2、主講人在臺上主講,,工作人員負(fù)責(zé)拍照,。
3、工作人員在活動結(jié)束后整理場地,。
1,、向媒體和網(wǎng)絡(luò)發(fā)布新聞,擴(kuò)大影響力,。
2,、做好活動總結(jié),反思活動工作,。
1、活動前期準(zhǔn)備較為充分,,包括會場布置,,主講人資料準(zhǔn)備等。對于現(xiàn)場的準(zhǔn)備工作也做的較充分,,前期的宣傳工作做的比較到位,,通知社員方面比較到位,這樣有利于活動的順利開展與社員的參加,。
2,、活動進(jìn)行過程中,理事與新老社員等都積極參與了活動,,達(dá)到傳承經(jīng)典的'目的,,讓會員懂得心懷感恩。讓會員更加了解社團(tuán)團(tuán)支部,,擴(kuò)大了團(tuán)支部的影響,,向會員宣揚,促進(jìn)會員精神上緊跟黨的步伐。
3,、活動后期理事與社長等留下清潔場地,,打掃教室,活動后社長對本次活動進(jìn)行了簡單的總結(jié),,并布置了本次活動的后期任務(wù),。
1、活動的優(yōu)點
(1),、活動準(zhǔn)備充分,,本次活動有比較詳實的考慮、周全的計劃以及充分的準(zhǔn)備,。
(2),、達(dá)到傳承經(jīng)典的目的,讓會員懂得心懷感恩,。加強會員之間相互溝通理解,,促進(jìn)會員之間相互團(tuán)結(jié),增強社團(tuán)凝聚力,。
(3),、通過不同形式的宣傳擴(kuò)大社團(tuán)影響力。
2,、活動的不足
會員對會議的積極性不是特別高,,在現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)中,曾出現(xiàn)冷場情況,。
3,、活動需要改進(jìn)之處
要加強與社員的溝通,盡可能地讓每位社員都了解到活動的具體事項與活動的意義,,加大宣傳力度,。在分工上更加科學(xué)合理,保證參與活動的成員的積極性,。應(yīng)該讓會員更加了解社團(tuán)團(tuán)支部及其成立的意義,。活動前考慮到各種可能的突發(fā)因素,,及時做好防御方案,。