總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

感恩節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)中班 感恩節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)篇一

以“感恩xx”為主題,，讓我們的小朋友能夠在實(shí)踐活動(dòng)中明確感恩節(jié)的意義，從小培養(yǎng)他們的感恩意識(shí),，讓孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中擁有健全的品格,，本次活動(dòng)我們還誠邀了小朋友們的家長(zhǎng)，到場(chǎng)的大部分是爸爸媽媽,，還有一部分是爺爺奶奶,、外公外婆,，他們的到來讓整場(chǎng)活動(dòng)變得更加的有意義。

本次的感恩節(jié)活動(dòng)主要分為三大部分,，一是老師和小朋友們的演講,，以感恩為主題;二是做游戲，在這部分主要是小朋友和家長(zhǎng)互相配合完成;三是制作感恩節(jié)小禮物,，發(fā)揮自己的想象,，完成自己的作品。分別對(duì)以上三方面進(jìn)行詳細(xì)的說明,。

演講的主題是我們?cè)诨顒?dòng)正式開始xx天前就確定下來的,，在這一部分主要有兩位老師和兩位小朋友完成，考慮到孩子們的年齡,，因此在演講稿的設(shè)計(jì)上字?jǐn)?shù)有所控制,，讓孩子既能夠發(fā)揮出自己最好的狀態(tài)，令人欣慰的是,，孩子們站到臺(tái)上的.時(shí)候精神飽滿,，沒有一絲的緊張，完成德非常流暢,，老師都忍不住要夸獎(jiǎng)一下我們的xx和xx小朋友,。

在此部分我們主要安排“傳遞紙杯”和“你來比劃我來猜”兩個(gè)游戲，老師在說明游戲規(guī)則后,，每一組的小朋友和家長(zhǎng)都迫不及待地行動(dòng)了起來,，這一過程也非常的熱鬧，有中途紙杯掉落的,、傳遞物品滾落到一旁的、表演時(shí)的各種造型......到最后的階段明顯失誤減少,，孩子們和家長(zhǎng)的配合變得越來越好了,。

我們準(zhǔn)備好相應(yīng)的工具供大家選擇，家長(zhǎng)和小朋友盡情發(fā)揮自己的想象,，完成自己的感恩節(jié)禮物,，在制作的過程中，不管是家長(zhǎng)還是小朋友都非常的認(rèn)真,，而且每一份禮物都非常的精美,，最后送出禮物的那一刻，家長(zhǎng)的臉上都露出了欣慰的笑容,，其中幾位家長(zhǎng)還紅了眼眶,，我想或許這就是舉辦這場(chǎng)活動(dòng)的意義，雖然時(shí)間短暫,，但是在這個(gè)過程中,，教會(huì)孩子們感恩就是最重要的,。

最后，我們也為每一位小朋友送出了自己親手制作的禮物,，希望他們能夠健康快樂地成長(zhǎng),，祝愿他們?cè)谖磥淼娜松缆分校膽迅卸髦?。本次活?dòng)的成功舉辦也加強(qiáng)了幼兒園與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，共同為了孩子的成長(zhǎng)而努力。

感恩節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)中班 感恩節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)篇二

感恩是一種文明,，感恩是一種品德,。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母,；擁有一顆感恩之心,，才懂得去尊敬師長(zhǎng)；擁有一顆感恩之心,，才懂得去關(guān)心,、幫助他人；擁有一顆感恩之心,，就能學(xué)會(huì)寬容,，贏得友誼；擁有一顆感恩之心,，就會(huì)擁有快樂,，擁有幸福。通過感恩教育,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”,，知道如何去報(bào)答父母、老師,、朋友,、學(xué)校和社會(huì)。根據(jù)感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃,，開展了一系列感恩教育活動(dòng),，注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。

少先隊(duì)大部出了一期《知恩,、感恩》的黑板報(bào),，每班級(jí)在黑板的左邊開辟溫馨提示欄，告訴同學(xué)們xx月份是學(xué)校的感恩教育月,，提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母,，感恩師長(zhǎng)，感恩社會(huì),。

學(xué)校組織學(xué)生為雙中過世顏同學(xué)的家長(zhǎng)愛心捐款,，愛心捐款共計(jì)1611元,。本次獻(xiàn)愛心活動(dòng)，全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號(hào)召,，紛紛伸出援助之手,，在這次活動(dòng)中，涌現(xiàn)了許多“愛心小天使”,，孩子們把自己的零花錢,，自覺自愿地捐了出來，獻(xiàn)出了自己的一片愛心,，特別是五（1）的學(xué)生,，捐款錢數(shù)再多，其中彭柳青同學(xué)就捐款100元整,，吳同學(xué)捐款20元,。

在這個(gè)社會(huì)里，誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力,，人人每時(shí)每刻都在享受著父母,、老師、朋友,、他人,、學(xué)校和社會(huì)的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來對(duì)待這一切,。

讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ?，來到這個(gè)世界很不容易，父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血,。在感恩節(jié)期間,，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,，拿一雙拖鞋,，捶捶背、揉揉肩,，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動(dòng),，要求三,、四年級(jí)的同學(xué)每人寫一篇感恩日記，要求五年級(jí)同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信,，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,，身體健康。

感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中,，我在廣播里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮,，并對(duì)老師說了一聲“老師,，您辛苦了，老師,，我們感謝您,！”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng),，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的,。

xx月感恩月馬上就要過去了,，但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束，我們還會(huì)通過身邊的一件件小事,，抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,，樹立身邊的好榜樣，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心,，將來擁有幸?？鞓返娜松?/p>

感恩節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)中班 感恩節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)篇三

通過開展“分享快樂,，學(xué)會(huì)感恩”的班級(jí)活動(dòng),，提高了小翠竹們對(duì)生活的熱愛，對(duì)他人的關(guān)愛意識(shí),。形成良好班風(fēng),，同學(xué)們能夠互相關(guān)心，更加的熱愛生活,，呈現(xiàn)出積極向上的班級(jí)氛圍,。

1 、本次活動(dòng)的開展,，使翠竹苑的每一棵小翠竹在分享同學(xué)快樂的'同學(xué),，意識(shí)到了同學(xué)之間的互相關(guān)心互相愛護(hù)是幸福的快樂的。而且這種幸福和快樂是互相的,。也使班級(jí)呈現(xiàn)出互敬互愛,，互相關(guān)心的良好氛圍。

2,、小翠竹陳宇航和同學(xué)們一起慶祝生日,，不僅僅留下了童年美好的回憶，而且有被班級(jí)重視，被同學(xué)關(guān)心愛護(hù)的自豪感,。形成了積極的心理效應(yīng),。

3、在整個(gè)愉悅輕松的氛圍中學(xué)生由自己的生日,，聯(lián)想到給予自己生命的父母,，他們的付出。從而激發(fā)了翠竹苑孩子們的感恩之心,。感恩教育效果顯著,。

4、做一件關(guān)心同學(xué),，或感謝父母的小事,，這一開放性的拓展性的作業(yè)，普及面廣,，是本次班級(jí)活動(dòng)的延伸,。讓學(xué)生把感恩父母，關(guān)愛他人的優(yōu)秀品質(zhì)運(yùn)用的實(shí)際生活中,。達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)的教育影響,。并在月末的班級(jí)例會(huì)中談?wù)勛约簩?shí)踐后的感受。

總之,，通過我們開展的感恩父母,，關(guān)心他人的班級(jí)活動(dòng)，翠竹苑的每一名學(xué)生都懂得了怎樣去愛父母,、愛老師,、愛身邊的人，達(dá)成了活動(dòng)前的預(yù)期目標(biāo),。班級(jí)內(nèi)也掀起了關(guān)愛同學(xué)的熱潮,。收到了意想不到的教育效果。

感恩節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)中班 感恩節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)篇四

本次活動(dòng)由于前期準(zhǔn)備工作充分,，活動(dòng)過程中熱情投入,，活動(dòng)結(jié)束后處理妥當(dāng)。使感恩節(jié)活動(dòng)得到了圓滿的成功,。

(一)活動(dòng)前期

1借場(chǎng)地|,、拉贊助，聯(lián)系有關(guān)單位都能很好的開展,，得到了各方面的大力支持

2買相關(guān)物品,，如氣球、藍(lán)絲帶小禮物等都能在活動(dòng)錢買到并準(zhǔn)備好

3掛橫幅,、貼展板都能及時(shí)地對(duì)外宣傳，為這次活動(dòng)做了很好的宣傳工作

4布置場(chǎng)地，搭帳篷,，鋪紅地毯,，放展板，掛橫幅,，都在緊張而有序的氛圍中進(jìn)行,。

(二)活動(dòng)過程

每個(gè)人都能各司其能，做好自己相應(yīng)的工作

1分發(fā)藍(lán)絲帶,，向廣場(chǎng)上的路人講感恩的意義以及要學(xué)會(huì)感恩

2讓廣場(chǎng)上的路人捐款后能夠在橫幅上簽下自己的姓名,，奉獻(xiàn)一片愛心

3對(duì)路人講解展板上貼的照片，讓他們感受到自己也懷有一顆感恩的心

4分發(fā)傳單,，向路人介紹感恩節(jié)活動(dòng)的`意義,，讓他們參加到這個(gè)活動(dòng)中來。

5主持人在臺(tái)上積極調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,，讓臺(tái)下的觀眾融入到這個(gè)活動(dòng)中來,，演員們激情地演出，把活動(dòng)推出向了最高潮,。6當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛冷淡時(shí),，能夠及時(shí)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，使活動(dòng)進(jìn)行下去

(三)

1,、折帳篷,，搬音響，收橫幅,，收地毯收展板等都能在短時(shí)間內(nèi)高效率地完成,，分工明確合理。

2,、集體拍照留念,，為這個(gè)活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。

(一)活動(dòng)前期

1,、未考慮到天氣問題,，活動(dòng)當(dāng)天上午下雨，使前期準(zhǔn)備工作一度陷入僵局,。

2,、場(chǎng)地的借用布恩那個(gè)在前完成搞定，使布置場(chǎng)地多次移位延長(zhǎng)了布置場(chǎng)地的時(shí)間

(二)活動(dòng)中

1,、不能積極調(diào)動(dòng)廣場(chǎng)上的路人來參加本次活動(dòng)分發(fā)宣傳單的效果不明顯,。

2、場(chǎng)下觀眾不太多,，有一段時(shí)間出現(xiàn)冷場(chǎng)現(xiàn)象,。

感恩節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)中班 感恩節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)篇五

感恩是一種文明，一種品德，更是一種責(zé)任,。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,，是做人的起碼修養(yǎng)。對(duì)于今天的廣大小學(xué)生來說,，更是一種責(zé)任意識(shí),、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn),。為了讓廣大隊(duì)員心懷一顆感恩的心,，積極地面對(duì)生活，我校組織開展了感恩主題教育活動(dòng),，得到了廣大師生的熱烈歡迎和積極響應(yīng),。

在活動(dòng)中，我校將“感恩”融合在“五愛”教育于之中,，讓學(xué)生感受大愛無聲和身邊周圍平平凡凡的愛,。我們都是這一些愛的受益者。沒有國就沒有家,；沒有家就沒有疼愛我們的父母,；沒有父母、親人,、朋友就沒有我們今天的幸福生活,；沒有包括太陽在內(nèi)的自然界萬物，誰給人類提供吃,、穿,、住、行,，一切的一切告訴我們都來之不易,，要知恩感恩。即感激祖國的強(qiáng)大,，感激父母的養(yǎng)育,，感激老師的教誨，感激同學(xué)的幫助,，感激社會(huì)的關(guān)愛,；增強(qiáng)愛心和社會(huì)責(zé)任感；關(guān)愛自己,，關(guān)愛他人,，關(guān)愛集體，從而提高對(duì)生命意義的`認(rèn)識(shí),，懂得熱愛生活,，珍惜生命,，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展,。感恩教育應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題,，成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒主題。

1,、課間鈴聲全部由感恩歌曲串成。有《感恩的心》《小烏鴉愛媽媽》《好媽媽》《只要媽媽露笑臉》《每當(dāng)我走過老師的窗前》等,。

2,、學(xué)習(xí)“感恩的心”手語歌，讓學(xué)生觀看“感恩的心”手語片,。

3,、利用音樂課，教唱感恩的心的歌曲,，同時(shí)教學(xué)生學(xué)會(huì)手語,。師生共同學(xué)唱《感恩的心》，同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的旋律中,，感受真誠,，在舞動(dòng)的節(jié)奏中，感會(huì)世間的美好,，體會(huì)感恩,。每一個(gè)活動(dòng)，每一處細(xì)節(jié)都充分體現(xiàn)了感恩與感動(dòng),。

1,、“感恩信”匯親情。組織學(xué)生給父母寫一封感謝信,，同學(xué)們參與熱情高漲,，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)；同時(shí)由父母反饋,，孩子的信讓他們很感動(dòng),，也讓他們意識(shí)到孩子長(zhǎng)大了，懂事了,，知道關(guān)心父母了,。有的還認(rèn)識(shí)到自己教育方法上有缺欠，及時(shí)與班主任取得了聯(lián)系,。這次活動(dòng),，讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了,，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了珍惜,，學(xué)會(huì)了將心中的愛表達(dá)出來,。

2、愛心家庭作業(yè)傳真情

（a）送父母一句溫馨的祝福,；

（b）給父母媽媽沏一杯茶

（c）給父母過生日,，贈(zèng)送親手制作的禮物。

（d）給父母洗一洗腳,；

（e）我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生,、疊被、洗碗,、洗衣物,。

3、舉行中隊(duì)主題隊(duì)會(huì):“算算親情賬,，感知父母恩”

（a）將自己的學(xué)費(fèi),、書雜費(fèi)、生活費(fèi),、交通費(fèi),、零花錢等支出加起來，算出家長(zhǎng)為自己的投資,。（b）計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本,。

（c）假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少才能回報(bào)父母,。

4,、感激他人的幫助之恩

學(xué)生當(dāng)面表達(dá)或通過一封信、電子郵件,、電話等手段表達(dá)對(duì)曾經(jīng)幫助過自己的感激心情,。讓學(xué)生懂得了別人幫助了我們，我們應(yīng)該知恩圖報(bào)的道理,。

感恩的主題是永恒的,，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng)，不能一蹴而就,，建議各校將感恩教育列入常規(guī)活動(dòng)中,，活動(dòng)更加人文化、趣味化,，堅(jiān)持長(zhǎng)期做,，讓學(xué)生在快樂參與中感悟體驗(yàn)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人,。

感恩節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)中班 感恩節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)篇六

今年的感恩節(jié)主題活動(dòng)已經(jīng)正式落下了帷幕,，或許是本次活動(dòng)給自己的感受頗深，我心中的的余溫依舊沒有褪去,，而在這次的感恩節(jié)活動(dòng)中,，我對(duì)“感恩”一次也有了更加深刻的理解,，那么現(xiàn)在對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)，具體內(nèi)容如下,。

感恩節(jié)的活動(dòng)不同于其他,，在本次活動(dòng)中，非常注重情感的傳遞,，不管是在活動(dòng)的形式上還是具體的內(nèi)容上,，都進(jìn)行了詳細(xì)的分析，目的就是為了在有限的時(shí)間內(nèi),，最大程度的傳遞出活動(dòng)的中心思想,，讓大家能夠切身感受到“感恩之情”的魅力，更重要的是將這種精神應(yīng)用到自己的'生活之中,，讓自己真正成為心懷感恩之心的人，讓自己的思想得到進(jìn)一步的提高,。

在本次活動(dòng)中,，以動(dòng)手實(shí)踐為主，發(fā)揮自己的想象,，為自己想要感謝的人送上一份禮物,，我們?cè)谶@方面也有相關(guān)的要求，那就是不能選擇直接購買禮物,，要從我們準(zhǔn)備的材料中選擇自己需要的,，進(jìn)行純手工制作，其真正的目的就是讓大家能夠在這個(gè)過程之中,，真正的感受到“用心”的感覺,，生活在快節(jié)奏的生活中，我們似乎已經(jīng)忽略了這個(gè)過程,，所以從親身實(shí)踐中去體會(huì),，無疑是最好的方式。在這個(gè)過程中,，雖然每個(gè)人都會(huì)偶爾出現(xiàn)差錯(cuò),，但是通過自己的努力，最終都順利地完成了作品,，在看到大家臉上的笑容那一刻,，我知道本次活動(dòng)的目的達(dá)到了。

感恩一詞是需要我們用一生去學(xué)習(xí)的,，不僅僅是在節(jié)日這一天將自己的這份情感表達(dá)出來,，而是要讓自己學(xué)會(huì)，在生活中的方方面面都要去用心去感受,，讓自己時(shí)刻將感恩之情放在心上,，人生真正的意義就是去發(fā)現(xiàn)生活中的美好,，當(dāng)我們以溫暖的態(tài)度去對(duì)待事物時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也在被溫柔以待,。生而為人,，我們要去理解“滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)”的真正含義，受人之恩是小,，報(bào)人之恩才是大,，感恩是人和人之間最真誠的聯(lián)系。

生活在這個(gè)世界上,，我們要感謝的有很多,，感激父母的生養(yǎng)之恩、感恩老師的諄諄教誨,、感恩這片土地讓我們得以生存,，世間因?yàn)榇嬗懈卸髦椋艜?huì)變得更加美好,，良性循環(huán)是需要大家共同維持的,，希望本次活動(dòng)的舉辦，能夠喚醒大家內(nèi)心的感恩之情,，在之后的日子中能夠?qū)⒏卸髦漠?dāng)做自己的做事準(zhǔn)則,，讓感恩之情在人與人之間流淌。

感恩節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)中班 感恩節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)篇七

為了迎接感恩節(jié)的到來,，我們xx幼兒園的給位老師為小朋友們準(zhǔn)備了一場(chǎng)非常有意義且有趣的活動(dòng),，在活動(dòng)舉辦的當(dāng)天，我們看到了孩子們臉上的笑容,，自己的內(nèi)心也不由得高興了起來,，那么現(xiàn)在對(duì)于本次感恩節(jié)活動(dòng)做一份簡(jiǎn)短的總結(jié)。

本次感恩節(jié)活動(dòng)的舉辦是為了讓幼兒們切身感受到“感恩”的真正含義,，現(xiàn)在的'孩子們大多生活在比較幸福,、衣食無憂的生活中，或許孩子們的內(nèi)心都擁有感恩之情,，只不過他們的感受并不是很深刻,，那么我們也是希望通過這次的活動(dòng)能夠讓孩子們從小就養(yǎng)成學(xué)會(huì)感恩的習(xí)慣，這也是讓他們能夠更加健康地成長(zhǎng),。

我們準(zhǔn)備的活動(dòng)內(nèi)容是比較豐富的,，讓孩子們?cè)谕嫠５耐瑫r(shí)就能夠?qū)W到很多寶貴的東西，具體內(nèi)容有以下幾項(xiàng)：

在捉迷藏的游戲中,，我們會(huì)有相關(guān)的內(nèi)容提示,，比如爸爸媽媽的生日，一件自己最難忘的事情等等，通過這些提示孩子們可以被引領(lǐng)到正確的地點(diǎn),，在這個(gè)過程當(dāng)中,，我們也寫下很多鼓勵(lì)他們的話，讓孩子們能夠盡快進(jìn)入狀態(tài),。

在這個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中,，借鑒五子棋的游戲規(guī)則，讓孩子們的禮物在每一個(gè)人之間傳遞,，最后大家拿到的都是出乎意料的禮物,，讓這份情感在每一個(gè)小朋友之間傳遞，一份簡(jiǎn)單的禮物或許就會(huì)讓人高興很久,，當(dāng)然最重要的就是,，在收到禮物后，孩子們要對(duì)送禮物的小朋友說一聲謝謝,，讓彼此之間切實(shí)地感受到感激的魅力,。

椅子排排坐的游戲非常考驗(yàn)孩子之間的默契,，為了保證孩子們的安全,，我們事先在地面上鋪滿了軟墊子，在每一個(gè)小板凳上也放置了坐墊,。幾個(gè)回合下來，我們看到孩子們似乎有些疲憊了,，但是也絲毫掩飾不住他們的興奮,，所以在小板凳的游戲結(jié)束后，我們xx老師為孩子們帶來了一首非常動(dòng)聽的歌曲,，孩子們也不由得鼓起了掌,。

通過本次感恩節(jié)活動(dòng)的舉辦，我們也看到了孩子們的另一面,，處在幼兒階段的他們,，正是培養(yǎng)優(yōu)秀品格的時(shí)期，所以我們?nèi)w老師都非常重視每一次活動(dòng)的舉辦,，希望在他們的啟蒙階段,，我們可以盡到最大的職責(zé)。

感恩節(jié)的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,，我也通過本次活動(dòng)看到自身的長(zhǎng)處和不足,，希望在接下來的工作中，可以不斷地完善自己,，將最好的一面留給孩子們,。

感恩節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)中班 感恩節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)篇八

20xx年11月26日是感恩節(jié)，感恩節(jié)是西方國家一個(gè)古老節(jié)日,，是合家歡聚的節(jié)日,。為進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,，理解母親對(duì)自己的期望,，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人,、關(guān)愛社會(huì),，根據(jù)縣團(tuán)委安排，我校開展了“感恩母親”系列活動(dòng),，以引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大,，并用真心和行動(dòng)來回報(bào)母親。

1,、此次活動(dòng)分為“宣傳教育”和“踐行實(shí)施”兩個(gè)階段,。班會(huì)課時(shí)間，各班開展了《媽媽,，您辛苦了,！》主題班會(huì)，進(jìn)行了感恩教育動(dòng)員,，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受,。班主任組織學(xué)生進(jìn)行了“算算親情帳，感恩父母心”活動(dòng),，看自己一天,、一周、一月,、一學(xué)期,、一年或從小學(xué)到中學(xué)、高中,、大學(xué)階段要花父母多少錢,。并組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》等感恩歌曲,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,。

2、“感恩母親節(jié)”踐行實(shí)施階段,，各班安排學(xué)生回家為自己設(shè)計(jì)一種感謝媽媽的方式,，如：向媽媽說一句真誠的問候或祝福；為媽媽捶一捶背,；為媽媽洗一洗腳,；幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活；送給媽媽一個(gè)深情的擁抱；我為媽媽唱一首動(dòng)聽的歌,，并建議3—5年級(jí)同學(xué)悄悄地收集媽媽的信息,，并把它記錄在自制的親情卡上，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的'驚喜,！如：最想對(duì)媽媽說的話,、媽媽的姓名、媽媽的生日,、媽媽的興趣,、愛好、媽媽最喜歡的食品,、媽媽最快樂的事,、媽媽最想做的事、媽媽的心愿,。

3,、除此之外，還布置了“給母親寫一封感謝的信”的家庭作業(yè),。我校還利用周一的升旗儀式上國旗下講話及“紅領(lǐng)巾”廣播站進(jìn)行了題為“用行動(dòng)感恩”的主題教育活動(dòng),，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的感恩之情。

母愛無邊,，讓學(xué)生懂得感恩,，做一個(gè)心存感激的人。通過這次活動(dòng),，愛的種子深深的埋在了每個(gè)人的心中,，同學(xué)們紛紛表示要發(fā)奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答母親的愛,，用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)效祖國培育之恩。