總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

大班老師個人工作總結(jié) 幼兒園大班老師個人工作總結(jié)篇一

作為大四班的老師,，我為有這樣一群可愛的孩子而驕傲,，他們自主、自立、都很有個性,，我愛他們,。

作為大四班的老師，我能和柳老師,、袁老師一起來管理這個教室,，我感到很幸福。來到我們教室的人都能感覺到我們的快樂,，我們可謂是“嘻哈”一族。不過我們可不光嘻哈,，我們對待工作時有默契,，互相幫助，分工合作,，都以主人自居,，共同管理好班級。

學期剛開始的`時候,，說實在話,，在我內(nèi)心還隱藏了一種惰性，覺得有些事不一定要做的很完美,，將就一下也無所謂,，總覺得自己是配班，無所謂,?？墒呛髞砦冶话嘀魅卫蠋煾袆恿耍偸钦疹櫸?，讓我盡量不要多走動,，有什么活都是自己一個人在做，身為大四班的一份子,，我覺得和她比起來確實慚愧,，在她的影響下，我打消了內(nèi)心的想法,，以最短的速度在思想上跟上她,，積極主動的做好班級的環(huán)境創(chuàng)設工作，雖然有時加班加點,，但是我們很快樂,，因為我們做出了成績。

另外,，我們在區(qū)域里不斷的更新材料,，真正讓幼兒覺得有物可玩，玩出樂趣，玩出新想法,，愿意玩,，會玩，玩后有成就感,。特別是我們班的表演區(qū),，孩子們已經(jīng)編排出一系列的作品，很有可看性,。我為孩子們驕傲,。（注：本學期腿因骨折所以不是很方便）

和孩子們相處是快樂的，孩子們和我們相處也是無拘無束的,。上課,、活動時我們是老師，但我們力爭平等,，游戲時我們是朋友,，大家可以互相開開玩笑，打破以前那種老師高高在上的感覺,。

所以有一次開家長會的時候我們有的家長就提出了這樣的一個問題“老師,，怎么現(xiàn)在的'孩子好象根本不怕老師？”當即就有個家長回答了“對了,，這就是素質(zhì)教育嗎,！”我不能說我們的素質(zhì)教育開展得很好，我不能妄下結(jié)論,，但我們在努力和孩子“打成一片”,，不但要關心他們的生活，譬如做好衛(wèi)生工作,，關心孩子的起居,，衣服的增減等一般的常規(guī)工作，還要關心孩子的思想,，多和孩子交流,，當然交流的方式方法有很多，有時可以以長者的姿態(tài),，有時可以以朋友的姿態(tài),，甚至可以裝的沒有孩子聰明，讓孩子來解答生活中遇到的困難,，當然方法還有好多,，只要我們做到真正關心孩子，你會體驗到更多的快樂,。

3年了,，和我們的家長相處已經(jīng)3年了,，在我們之間已經(jīng)有了工作上的默契，和家長談話就感覺像跟朋友聊天一樣,，我們就在這樣的狀態(tài)下談孩子在幼兒園,、在家的情況，互相反饋,，共同讓孩子進步,。另外，本學期我們也比較重視家訪工作,，對生病在家的孩子給予更多的問候和關愛,，一般孩子有一兩個星期不來的我們都進行上門探望，以更多的了解孩子的情況,，我們的付出迎來了家長更好的配合幼兒園的工作,。

以上只是我對工作的一點感慨，些微的總結(jié),，我還有很多地方做的不夠，尤其是還要加強自身的學習意識,，雖然工作已經(jīng)7年了,，但并沒有什么更大的突破，我必須要不斷的反思,，更重要的是我還要學習,，需要不斷的進步以展現(xiàn)自己的新面貌，我常對孩子們說“加油,！孩子”,，現(xiàn)在我要對自己說“加油吧！”,。

大班老師個人工作總結(jié) 幼兒園大班老師個人工作總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)眼來到xx幼兒園已經(jīng)半年了,，在這段時間里我覺得自己成長很多。我熱愛黨的教育事業(yè),，工作兢兢業(yè)業(yè),，恪盡職守，吃苦耐勞,，為教育事業(yè)敢于奉獻自己的青春,。在特區(qū)教育局和學校領導的大力支持與鼓勵下，各項工作取得了一定的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：入園后,，得到學校領導的青睞擔任了教學組長。在此期間我積極配合園長做好教學等工作,，做好上傳下達,，同時也得到教學園長和財務園長耐心而細致的指導,。在教學工作中，我積極與各位有經(jīng)驗老師一起探索教育規(guī)律,，不斷更新的教育觀念,，探求新的教學方法，研究新的教學模式,，鍛煉提高幼兒的能力,，促進幼兒整體性素質(zhì)的發(fā)展。

在班級管理中,，我積極主動的與配班教師協(xié)作管理好班集體,，在這樣和諧融洽的班級環(huán)境中，我們的班級管理工作開展的很順利,。在班級教學過程中,，我特別關注幼兒發(fā)展的個體差異，關心幼兒的健康成長,，堅持以正面教育為主,，啟發(fā)誘導來提高幼兒思想上的轉(zhuǎn)變。對他們動之以情,，曉之以理,，做到不讓一位幼兒掉隊，也不讓一個幼兒受委屈,。同時,，我也認真、耐心,、細致的做好家長工作,，當家長向我們詢問幼兒在園情況時，我會耐心,，認真的和他們交談,，直到家長微笑離開。現(xiàn)在,，通過我們的努力,，我班的工作得到大多數(shù)家長的理解、支持與鼓勵,，家長工作已鮮有成效,。以下我從教育教學、業(yè)務學習,、家長工作等方面做細致總結(jié)：

從本班幼兒的實際情況出發(fā),，設計好主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認真組織好每節(jié)活動,。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人,，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。

1,、從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。本學期,，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成:對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中,，我有針對性對個別幼兒進行教育,，做到三輕即:說話輕、拿玩具輕,、玩玩具輕,。

2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,，帶領幼兒認真開展各項體育活動,、鍛煉身體。在每周計劃活動中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量,。

3,、為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。幼兒的學習途徑是從游戲中學習,，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展,。通過改變傳統(tǒng)的.方法，在每次活動中,，我先在教室里布置一些與主題活動有關的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設,。讓幼兒在環(huán)境中學習，通過與環(huán)境,、與材料的互動中,，使幼兒得到發(fā)展,。

我深刻地認識到，時代在發(fā)展,，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務學習,，不斷充實自己，解剖自己,，分析自己,，正視自己,，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課,、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,，而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié),、向上的群體中,，進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài),，學習幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的新動向，同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學、學中干,，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務水平有所提高,。在業(yè)務學習中使我知道了觀察了解在先，介入指導在后,，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展,。

大班老師個人工作總結(jié) 幼兒園大班老師個人工作總結(jié)篇三

本學期,，我園全面貫徹《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干》和省市縣的具體部署精神為工作標準，明確了“活潑,、自信禮貌,、樂于探究,、自主合作”的辦園理念，使幼兒得到了健康發(fā)展,，教師整體素質(zhì)得到了極大的提高。并在上級部門的關心,，幫忙,，指導和支持下,，在全體教師職工共同努力下,，不斷強化內(nèi)部管理,，構(gòu)成“敬業(yè)、團結(jié),、務實,、創(chuàng)新”的園風。幼兒園不僅僅贏得了家長的贊譽還得到了領導與同行的好評?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

1,、加強學習，提高素質(zhì)。為了加強師德,，師風建設,，提高教師的政治思想素質(zhì)和工作職責感，我園組織教師認真學習了我園的各項,。為了更新教師的教育理念,，提高教師的教育水平，我園組織了多種多樣的培訓活動,，開闊了教師視野,，提高教師修養(yǎng)。

2,、透過多種形式的業(yè)務培訓,。一是組織教師用心開展園內(nèi)公開課評比、,、,、游戲設計、區(qū)域角環(huán)境創(chuàng)設,、區(qū)角游戲活動創(chuàng)設起到了借鑒作用,。二是我園拍攝了部分班級照片，粘貼到我園的文化墻上讓大家觀看學習,。三是加強教師的培訓,，讓教師知識面拓寬的同時，更加清楚“為人師表”應具備的品格,。

3,、共同學習用理論指導自己的實踐;課后感想、網(wǎng)上學習,、相互指導,，大家豐富了知識、鍛煉了技能,、更新了理念,、提高了教學水平，學習和研究潛力大大的提高,。

4,、注重骨干教師的示范作用，立足全園教師新課改的培養(yǎng),。鼓勵骨干教師以自己的教學模式帶動全園的業(yè)務水平的提高,，同時提高她們自己的工作潛力。教師的成長密切關系到后代的成長和幼兒園的發(fā)展,，因此對教師的新課改嚴格要求,。

1,、加強教研活動、優(yōu)化課堂教學,。

(一)開展互學互評活動，透過園本課程,，優(yōu)質(zhì)課評比活動促進教師之間的競爭,、交流，提高整體教學教育的水平,。要求每位教師每學期聽課不少于15節(jié),，全園老師要虛心主動向有經(jīng)驗的老師學習，提高教學潛力,。

(二)保教結(jié)合,。保中有教、教中有保,，讓每位老師保育員都是得力能手,。

(三)由于一些局限性，我們走出去聽課的次數(shù)不多,，所以我們經(jīng)常從網(wǎng)絡上下載了一些優(yōu)質(zhì)的課堂視頻,，專家的講解，讓教師們不斷豐富自己的業(yè)務水平和教學潛力,，并進行教學,，寫出，從而到達提高教育教學水平的目的,。

(四)用心組織教師保育員開展思想,、作風、師德,、理念方面的學習和交流,。時刻提醒教師保育員要以“愛心、耐心,、信心,、關心、盡心”“五心”來切實提高辦園質(zhì)量,，強化保障服務,。”

(五)實行資源共享,。充分發(fā)揮每位教師的特長,，讓教師教自己最擅長的科目，不但教自己的.班,，也要教其他的班級,，跨班教學,。

2、規(guī)范班級管理,，重視班級建設,。

(一)樹立幼兒一日生活即課程的觀念，寓教育于各項活動之中,，遵循幼兒身心特點,，對幼兒進行教育，將品德教育滲透在幼兒一日活動中,，促進了幼兒禮貌行為習慣的養(yǎng)成,。

(二)重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐潛力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境,，整合一日活動,，引導幼兒努力到達年齡段發(fā)展目標，讓幼兒在快樂中生活,，學習中獲得發(fā)展,。

(三)嚴格執(zhí)行一日活動作息制度，開展豐富多彩,、形式多樣的戶外活動,，促進幼兒體能發(fā)展，激發(fā)幼兒對體育活動的,，提高幼兒的身體素質(zhì),。

(四)根據(jù)教材資料，師生互動地創(chuàng)設與季節(jié)特點相應的主題墻飾,，動態(tài)地反映出幼兒學習,，成長的過程。

(五)重視區(qū),、建筑區(qū)等區(qū)的創(chuàng)設,，讓幼兒的學習生活更加貼近，增加幼兒的知識面,，豐富了幼兒的情感,。

(六)重視幼兒心理的教育，為幼兒創(chuàng)設良好的生活環(huán)境,，增強幼兒的自信心,，營造寬松的教育環(huán)境，促進班級幼兒健康和諧發(fā)展,。

3,、做好家園共育，保證幼兒健康成長

隨著社會的發(fā)展,，家長工作已經(jīng)成為幼兒園工作的重要部分,，我園在辦好幼兒園的同時也要把家長工作放在重要的位置上,。

(一)、定期召開,，讓家長了解幼兒園教育的方法,，指導家長按正確的方法與幼兒園同步對幼兒進行教育。

(二),、組織豐富多彩的親子活動,，透過親子游戲、運動會等活動加深幼兒園與家長,、幼兒的情感溝通。

(三),、我們每月還要電話家訪,，讓家長了解幼兒在園學習、生活狀況,，同時讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn),，加強家園聯(lián)系。

1,、做好衛(wèi)生工作,，做好新生的和日常流行病的防御工作，加強衛(wèi)生消毒工作,，幼兒的活動室持續(xù)空氣的流通和清潔,，做到天天整理消毒，為幼兒帶給一個衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境,。玩具要定期檢查安全和消毒,。

2、做好宣傳工作,，利用櫥窗,、電話家訪、校訓通,、家長會等平臺宣傳科學育兒的知識,，學前教育的重要性，把農(nóng)村學前教育入園率提高到98%教育教學質(zhì)的改變,。

1,、加強

(1)、開展知識教育,、安全常識教育,，使幼兒初步有了應變潛力，報警潛力,，等自我保護意識,。

(2),、強化教職工的安全意識，切實把幼兒的生命安全放在第一位,。任何施教中都要思考安全及安全教育安全保護在先

(3),、嚴格接送卡制度“見卡放人”，切實做好幼兒來園離園的接送工作,，使每個幼兒高高興興來園,，平平安安離園。

2,、強化安全管理

(1),、健全規(guī)章制度，明確工作職責,，嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度,。并經(jīng)常學習有關安全管理、安全上崗方面的知識,。

(2),、定期和不定期檢查各類安全設施，加強對重點場所及建筑設備的管理,，對戶外大型教玩具要認真保養(yǎng),，避免事故發(fā)生。

(3),、實行班級安全檢查上報制度,，做到月月檢，及時整改,。

(4),、嚴格落實門衛(wèi)職責，加強門衛(wèi)管理,，強化門衛(wèi)的安全意識,，做好對來訪人員的詢問和登記工作，嚴防幼兒獨自走出園門和陌生人進園現(xiàn)象的發(fā)生,，確保幼兒及教職工的安全以及校園財產(chǎn)安全,。

雖然本學前我園工作取得了必須的成績，但這并不是我們最終的目標,。今后幼兒園還要面臨更多的新挑戰(zhàn),，要不斷提高辦園水平，適應新形式的發(fā)展需要,，能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,，還需要我們努力再努力。我園全體教職工將在新學期里更加努力工作,，在縣,、鎮(zhèn)領導的領導下,，向高管理水平，高師資隊伍,，育優(yōu)秀孩童的方向前進,，為幼兒園的全面發(fā)展和提升而努力工作。