讀后感,，就是看了一部影片,，連續(xù)劇或參觀展覽等后,，把具體感受和得到的啟示寫成的文章,。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!

讀者讀后感100字 讀者讀后感400字篇一

記是有那么一篇文章《母親不是圣人》,，講得是母親的一個女兒總因為母親的信心而耿耿于懷，直至有一天,，她忽然明白：真正能完美唯有那些圣人,。而母親，不是圣人,，雖然她愛每一個孩子,，但難免有些顧此失彼。想到這,，她內(nèi)心里完全釋然了,。于是，在每一次與母親有些小矛盾之后,，我馬上能告訴自己：母親不是圣人,，我們不能總希望她能做到與自己所期望的完全一樣。況且自己又何嘗又做到完全如她的期望呢,？于是,，我也釋然了，又樂悠悠地挽著母親的手四處逛街,。

推而廣之,，我們身邊的每一個人都不是圣人，而我們的學生更不是完美的,。這樣想想,，很多時候，我們都可以釋然,。

林語堂說：《人生如詩》,。我們應該當學會感受生命的韻律之美，像聽交響樂一樣,，欣賞其主旋律,、激昂的高潮和舒緩的尾聲,，就像人生活有童年、少年和老年,，誰也不能否認這是一種美好的安排,。

是的，這些反復的樂章對于我們的生命都大同小異,，但每個人的樂曲卻要自己去譜寫,。也許偶爾會有些的斷奏或強音，使人生的主旋律不再和諧,，那么,，趕快重新續(xù)寫好接下去的曲譜吧。

我愿所有人的人生如詩,，優(yōu)雅,、美好。

讀者讀后感100字 讀者讀后感400字篇二

認識《讀者》是20多年前的事,，那時我還是個上初中的黃毛丫頭,，《讀者》是我最喜歡的雜志。節(jié)假日,、雙休日,，路過書攤時，我會一口氣買上幾本,，慢慢讀,，細細品，無須擔心它的時效性,。閑來無事時,，我會找出幾個月前甚至幾年前的《讀者》，隨意翻開一篇,，仿佛遇見一位老友,，是那么熟悉、親切,，卻又有以往不同的新鮮,，真是“讀你千遍也不厭倦”！《讀者》中的.故事篇幅短小,，玲瓏剔透,，卻醒人耳目，啟人深思,，充滿了智慧與靈性,，這也是一種無痕的教育吧。

但《讀者》卻很俗。

俗在內(nèi)容上,。每一篇選登的文章都敘述了街頭巷尾,、司空見慣的市民生活，極少有大企業(yè)家,、銀行家等精英創(chuàng)業(yè)的坎坷經(jīng)歷,，也沒有大歌星、大影星的緋聞逸事,。它那么地貼近我們老百姓的生活,，

就像冬日午后，大伙兒圍在小院里,，沐浴著溫暖的陽光，講述著鄰里間的真人真事及真情,。

俗在讀者本身,。凡是念過幾年書的人，都看得懂《讀者》,?！蹲x者》里沒有什么專業(yè)術(shù)語，也少見什么高深言論,，只要念完小學的人,，都可以從中得到各自所需：或消磨了時間，或得到了啟示,，或心靈有了寄托,，或精神得以升華。俗人雅士,，層次不同,，收獲不同。

這么俗的一本雜志為何常年暢銷不衰,、為國人所推崇呢,？我想,，“大俗即大雅”說的就是這個道理吧,？越是貼近自然，貼近生活的事物,，它的生命之路就越寬廣,，它的生命軌跡就越長遠。

讀者讀后感100字 讀者讀后感400字篇三

今天,，我一口氣把冰心奶奶寫的《再寄小讀者》讀完了,。

這篇課文主要以兩則小小的日記為例，告訴我們?nèi)绾翁岣邔懽魉?。我把這個主要內(nèi)容分成三點：

第一點是：“他總是專心的聽講,，筆記也記得很好,。”我讀到這里,，不由得想起了我自己,，聽講倒挺認真的，可筆記做的實在不怎么樣,，字樣馬馬虎虎,。唉！我暗自下定了決心,，一定要改掉這不好的習慣,，從課文中學習好的寫作方法。

第二點是：“他很喜歡讀課外書,，而且讀得很仔細,。”多讀課外書,，才能有更多的詞語用在課本上,，寫好作文。這點我是有體會的,。以前我看課外書時,，雖然看得多，但是我只注意看故事的情節(jié),，并沒有去記住那些好的詞匯,，所以老師總是在我作文本上的評語欄內(nèi)寫下“詞語不生動”等字可我的表姐和我卻恰恰相反，她是讀任何書或者看任何文章都很仔細的那種,，所以她的老師總在她作文評語欄里寫下“詞匯豐富,，語言生動”這八個大字。相比之下,，我和表姐是相差很遠了,。以后我在看課外書時，一定要注意積累詞句,，將來當一個作家,。

第三點是：“你們語文書里面會有一些思想性很強的，寫得很好的詩歌,?！蔽一貞浟艘幌拢瑤缀跽Z文課本全是這樣的課文,。我不由的想到了解放前的孩子多可憐?。∷麄冞B書都買不起。有的地方的日本人還強迫中國小朋友讀日本文字的書,，高玉寶想上大學卻只能是夢想,，人家以前那么沒錢還都每天跑三四十里地的去上夜校，可如今的我們大多數(shù)都是獨生女,，家里的小寶貝,，生處繁華時代，過著錦衣玉食的生活,，為什么不懂得珍惜這美好的時光呢,？

我讀完這篇課文后，下定決心要做冰心奶奶說的那個孩子一樣,，上課專心聽講,，做好筆記，多看課外書,，做一個有文化的接班人,。

讀者讀后感100字 讀者讀后感400字篇四

我記得，《讀者文摘》中有這么一句話,，“生活不相信眼淚，命運不相信懦弱,，即使生活再冷漠,，我們也要溫暖自己?！笔前?，沒有人會得到上帝的眷戀。后天的成功需要今天的不斷付出和努力,，機會,，只能由自己創(chuàng)造。

機會是留給那些努力奮斗的人,，是留給那些善于把握機會而從不猶豫的人,，也是留給那些永遠謙虛的人?！伴L風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海?！奔词姑鎸щy也應頑強面對,，等待時機、力挽狂瀾,。

馬云曾說過這么一句話：“不要在最該奮斗的年紀選擇了安逸,。”

光陰荏苒，彈指一揮,，一年,、兩年、三年,。時光匆匆,。也許光陰就在你轉(zhuǎn)身的時候燦爛開放。

不要在別人發(fā)奮圖強時,，你卻躲在狹隘的空間里徘徊自樂,。

我們不應該讓夢想在紛繁蕪雜中走失，不應該將所謂的夢想埋沒在床上,。

時光匆匆,，人生僅有一回，我們應不負韶光,，砥礪前行,。縱使生活千瘡百孔,、孑然一生,，也應當以笑回贈?！芭c其臨淵羨魚,，不如退而結(jié)網(wǎng)。沒有人一帆風順,，只有青澀年華里執(zhí)著而拙劣探索者,。一步邁出去，不管風吹雨打,，閑庭信步,。坐看云起。

我們要為自己博一場,，不要墨守成規(guī),。沒有激情，沒有熱愛,，只能空一場,。莫要碌碌無為白走一生。即然有夢,，就去追,！

讓我們迎著朝陽奔跑吧！莫負了流年,。

讀者讀后感100字 讀者讀后感400字篇五

今天,，我看了冰心的作品——《寄小讀者》,，其中的一個故事《最后的安息》讓我深受感觸。

文中的惠姑在暑假在農(nóng)村的別院里消暑,。一次巧合,，讓他遇見了村姑翠兒?；莨昧私獾搅怂纳硎溃捍鋬旱母改付妓懒?，她以童養(yǎng)媳的身份住在婆婆家?？墒?，她婆婆根本就不把翠兒當人看待。暑假將要結(jié)束的時候,，翠兒想跟惠姑走,，不幸的是，這被翠兒的婆婆聽見了,。翠兒被婆婆拉回了家,，又打又罵的，可憐的翠兒,，已經(jīng)被打得奄奄一息了,！最后，惠姑在臨走前看望了翠兒,，翠兒也得到了最后的安息,。

寫到這里，我的眼淚不由自主的流了下來,，因為翠兒太可憐了！同學們,，你們說是不是,？

很早以前，看過《寄小讀者》里的一篇文章,，感受很深,，至今記憶猶新。現(xiàn)在,，能有機會拜讀完全本的《寄小讀者》,，真是太好了。

冰心所寫的《寄小讀者》里面的表面內(nèi)容是與小讀者的通訊,，實際上是自己對生活的感受,、對親人的思念和對祖國的懷念。像日記但比日記深刻,，似散文但比散文具體,。

書中談文學,，對文學詩詞信手掂來；談生活,，娓娓道來,，似老友促膝長談；寫景色,，信筆勾勒,，便躍然紙上。

冰心的文章,，有著獨特的風格,，但不是誰都能模仿的了的。因為有一個情字貫穿其中,，只有自己先感動了,，才能感動你的讀者。

讀者讀后感100字 讀者讀后感400字篇六

“我們每個人多多少少都從文字中獲得過快樂,。與其說朗讀者在傳播文字,，不如說也在傳遞文字背后的人生”。董卿的話道出了本次尋找的意義,，聲音傳播情感,，情感滋養(yǎng)人生，“我就是想好好讀書”,，董卿尋找的是朗讀者,，更是關(guān)于文字、關(guān)于閱讀最原始的熱愛,，最原始的快樂,。

央視作為國家電視臺，對于創(chuàng)新節(jié)目的要求,，首先是從社會價值出發(fā),。“文化是民族生存和發(fā)展的重要力量”,，但目前電視市場中沉得下心的文化節(jié)目卻是稀缺資源,。大型文化類節(jié)目《朗讀者》的出現(xiàn)，正是在喧鬧娛樂中的一股清流,，是一種社會責任的擔當,。

央視資產(chǎn)管理中心主任任學安說：“《朗讀者》的出現(xiàn)絕對不是孤立的，中國的電視節(jié)目太需要一檔有文化價值的節(jié)目來滋潤我們的心田,?！独首x者》選用精美的文字，用最平實的情感來朗誦出文字背后的價值,?！?/p>

《朗讀者》是董卿從主持人到制作人的轉(zhuǎn)型之作,，她坦言這檔節(jié)目對她來說是一次難度極大的挑戰(zhàn)，朗讀的文章必然是溫暖的,，有態(tài)度的,，具有撞擊靈魂的力量；嘉賓的標準更不是一般綜藝節(jié)目和娛樂節(jié)目的要求,，“朗讀者”要有豐富的閱歷,、動人的人生故事和真誠的情緒感染力。

在已經(jīng)結(jié)束的前幾期《朗讀者》錄制中,，很多參與嘉賓的動情朗讀讓全場震撼,，斯琴高娃朗讀《寫給母親》，更是讓董卿當場淚奔,?！拔淖值谋澈笫乔楦械某休d，而朗讀就是用最美,、最直接的方式來表達情感,、傳遞愛”，董卿希望《朗讀者》能夠像一雙溫柔的手,，輕輕推動人心相互靠近,。

讀者讀后感100字 讀者讀后感400字篇七

《朗讀者》是央視20xx年出品的一檔閱讀類節(jié)目，在滿屏充滿了當紅小鮮肉,、小花旦的電視熒幕中,，它就是綜藝節(jié)目中的一股清流。

節(jié)目的序幕就透著濃厚的文藝氣息,，舞臺上的布景,、燈光色調(diào)都透著文學獨有的清冷和優(yōu)雅。這檔節(jié)目正如主持人董卿所說：“朗讀是傳播文字,，而人則是展現(xiàn)生命,，將值得關(guān)注的生命，和值得關(guān)注的文字完美結(jié)合,，就是我們的《朗讀者》”,。

定一個主題,，打開一本書,，節(jié)選一段文字，把它朗讀出來,?？此坪唵蔚男问剑瑓s包含無窮的故事,。

朗讀的人,，有名人,，比如聯(lián)想的創(chuàng)始人柳傳志，“世界小姐”張織琳,，著名演員濮存晰……但也請來了不少普通人,，他們有的曾遠赴阿富汗，冒著戰(zhàn)火做一名無國界醫(yī)生;有的人為了一個愛的承諾,，離開繁華的都市,，隱居偏僻小鎮(zhèn)開辟鮮花谷……

朗讀者，均是有過經(jīng)歷的,，具有正真底蘊的,，正真“有故事”的人。一個人,，一段文,，緩緩地、動情地朗讀著屬于自己的文字,，講述著自己的人生故事,。

世間的一切都是遇見。就像冷遇見暖,，有了雨;春遇見冬,，有了歲月;天遇見地，有了永恒;人遇見人,，有了生命,。而我們遇見《朗讀者》，便遇見了最美好的遇見,。請我們用清醒的所有時間去充實自己,，尋覓那段會影響我們生命的獨有的文字，遇見更好的自己,。

讀者讀后感100字 讀者讀后感400字篇八

這幾天,，我看了一本好看的書——《三寄小讀者》。

這本書,，作者冰心老奶奶都是在過完春節(jié),、臨近六一或是剛開學時寫的，而且每篇通訊都會提到關(guān)于學習的話題,。這不,，作者在兒童剛開學時的的通訊四就寫的是完全關(guān)于學習的話題了，這個話題就是——作文,。

通訊四,，詳細地教會了我們?nèi)绾螌懞米魑摹＿@篇通訊我讀完后,，感悟到：平時有空的時候,，多拿出書來借鑒借鑒,，讓它變成自己素材，這樣,，看的書越多,，作文詞匯就會更豐富；我還發(fā)現(xiàn)作者兒時的那個年代,，根本就沒有兒童讀物,，兒童只能在大人的書架上翻一些大人看的書——《西游記》、《水滸傳》,、《三國演義》這些書,。

冰心老奶奶在書中寫：你多看書，詞匯就豐富了,，如寫《我的第一位老師》,，就寫你第一次看到他時，他微笑著站在你面前,，你就可以用書上借鑒過來的詞匯形容他的容貌,、聲音、語言,、動作等等,。

我們馬上也要開學了，作文上會有更高的要求,。想起暑假里,，我看了《有故事的漢字》這本書，它使我對漢字有了進一步的了解,，感受到中國古代文化的博大精深,。同時我也認為，不僅在書本中可以學到知識,，在生活里也能學到不少常識,，如果把生活里的常識和書本里的知識結(jié)合起來，比如：生活中,，鴨子游水到底是用翅膀還是腳,、螢火蟲兒什么節(jié)氣出來得多……

這就是我在鄉(xiāng)村生活中所觀察到的，所以我覺得暑假除了在書海中遨游,，也要在生活中去探索,，才能寫出好的作文。

今天,，豐富的兒童讀物為我們提供了取之不盡的知識,。我們應該多讀多記,，用冰心老奶奶教給我們的寫作方法,，得心應手地運用到學習中,。

讀者讀后感100字 讀者讀后感400字篇九

冰心奶奶是著名的作家，也是著名的詩人,、翻譯家,、兒童文學家，她的作品《寄小讀者》給全國好幾代的小朋友以巨大的影響,。今天,，我?guī)е活w崇敬的心拜讀了冰心奶奶《寄小讀者》中的幾篇通訊。

在通訊二中,，冰心奶奶講了這樣的一件事：一天晚上,，冰心奶奶和爸爸媽媽一起坐在火爐邊一邊看書一邊吃面包，一只剛出生不久的很小很小的小老鼠也來吃她腳旁的面包屑,。她由于驚恐,，一下子用書蓋了下去，而這只小老鼠竟然不逃走,，最后,，被一只闖進來的小狗叼了出去！聽著小老鼠在小狗嘴里掙扎的凄慘的叫聲,，冰心奶奶頓時對那只小老鼠起了憐憫之心,，和對自己深深地苛責。

老鼠是人人都討厭的東西,，而冰心奶奶卻為一只小老鼠而苛責自己,，由此可見，她是一個多么有愛心的人??！

在冰心奶奶所有的文章里，字里行間都透露著一個字：愛,?！獙Ω改感值芙忝玫挠H愛，對老師長輩的敬愛,，對同學朋友的友愛,，對祖國的熱愛和對世間一切生物的關(guān)愛！

是啊,，唯有愛,，才能使我們的生活充滿陽光、充滿樂趣,、充滿幸福的感覺,；如果沒有了愛，我們的生活便失去了任何意義。所以,，愛是人人不可缺少的一種美德,，我們要愛自己，愛父母,，也要愛身邊的每一個人,。讓我們每個人都在愛的世界中幸福地徜徉！

讀者讀后感100字 讀者讀后感400字篇十

我在20xx年的第七期的《讀者》中,，我突然看到了一篇文章,，名字叫“朱成：刷新哈佛校史的中國女孩”

朱成小時候是個聰明的孩子，自小就聰明伶俐,，很有自己的主張,。朱成很小的時候還不叫這個名。在有一次,，小朱成問爸爸：“爸爸,，我為什么姓朱呀？”爸爸朱曉強告訴她中國的孩子一般都與爸爸同姓,。但朱成反而有理了：“我也是媽媽的孩子呀,！不公平，我要改名字,！爸爸姓朱,，媽媽姓成，我就叫朱成,。我就是爸爸媽媽的孩子,！”朱成十分自豪地說。

在經(jīng)過父母的教育和朱成自己堅持不懈的努力,。朱成考上了北京大學英語系,。畢業(yè)后，她萌發(fā)了出國留學的念頭,，想到就去做,。我覺得朱成有一種堅定的意識，想到什么就去做,，就像哈佛圖書館墻上的訓言的第四條：勿將今日之事拖到明日,。有一些人就因為做事拖拖拉拉，所以才一事無成,。

在20xx年4月,，朱成被順利地讓哈佛大學教育學院并以全額獎學金而錄取的。是當年唯一一位中國應屆本科畢業(yè)生,。哈佛可是讓全球?qū)W生夢寐的理想大學,。可是想上哈佛大學可是沒那么簡單，是要通過不斷的努力和頑強的毅力,，才可能成功的,。

我覺得朱成非常的聰明伶俐，有主張的孩子,。她在哈佛，刷新了哈佛的校史記錄,，她成為了唯一一位華人學生總會主席,！朱成能成為370年校史上，第一位華人學生主席,，我為她感到自豪,。她說，在哈佛,，她的名字再也不是朱成,，而是中國·朱成！我多么希望我也可以站在朱成曾經(jīng)所奮斗過的地方,，繼續(xù)奮斗,！我也能自豪的喊出我的名字！