讀后感,，就是看了一部影片,，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章,。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

讀者讀后感100字 讀者讀后感600字3月篇一

“一只小鼠，悄悄地從桌子底下出來(lái),，慢慢地吃著地上的餅屑。這鼠小得很,，它無(wú)猜的,，坦然的,，一邊吃著，一邊抬頭看看我,，我驚悅地喚起來(lái)，母親和父親都向下注視了,。四面眼光中,，它仍是怡然不走，燈影下照見(jiàn)它很小很小,，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體,，一雙閃爍的明亮的小眼睛?！?/p>

讀到這里,，我仿佛看見(jiàn)了這只活潑可愛(ài)的小老鼠,，感受到了生命的美好，腦中不時(shí)映現(xiàn)這只老鼠嬌小可愛(ài)的樣子,。

“小朋友們，請(qǐng)容我懺悔,！一剎那我神經(jīng)錯(cuò)亂地俯將下去,，拿著手里的書,，輕輕地將它蓋上。上帝,！他它竟然不走。隔著書頁(yè),，我覺(jué)得他柔軟的小身體，無(wú)抵抗地蜷伏在地上,?！?/p>

其實(shí),，在我看來(lái)，這只不過(guò)是只平凡的老鼠,，它的生命宛如一棵小草，即使枯萎,，也無(wú)人問(wèn)津,。可是冰心卻為這事內(nèi)疚了好一陣,。

“至今已是一年多了,，有時(shí)讀書至夜深,，再看見(jiàn)有鼠子出來(lái)，我總覺(jué)得憂愧,，幾乎要避開。我總想是那只小鼠的母親,，含著傷心之淚,，夜夜出來(lái)找它,，要帶它回去”。

讀到這里,，我的心靈被震撼了,。就因?yàn)橐恢焕鲜?，冰心竟?nèi)疚了那么長(zhǎng)時(shí)間,。而我呢，如果碰到同樣的事會(huì)不會(huì)想冰心一樣呢,？

從冰心身上，我感受到了一種強(qiáng)烈的熱愛(ài)動(dòng)物的精神,。同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái),，向冰心一樣，做個(gè)珍愛(ài)動(dòng)物的人,。

讀者讀后感100字 讀者讀后感600字3月篇二

《再寄小讀者》是冰心出國(guó)深造時(shí)寄回祖國(guó)的信，當(dāng)中有她的家人,、親朋,、及讀者。雖然冰心所寫的距離現(xiàn)在有一段日子,，不過(guò),，她的文字洋溢著愛(ài)與關(guān)懷,、思念家人之情，現(xiàn)在仍可深深感受得到的,！冰心的文筆簡(jiǎn)潔有力，閱讀時(shí)令人心境平和,，觀其文，知其人,，冰心個(gè)人的文藝修養(yǎng)可從她的文章中體現(xiàn)出來(lái),，也是現(xiàn)今大部份作家所缺乏的,！

讀了這篇文章，我有三點(diǎn)體會(huì),。

第一點(diǎn)：要多留心生活與寫作的關(guān)系，以前,，我寫文章總是筆桿發(fā)澀,，腦子一片空白自從放假讀了《再寄小讀者》,。我發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象是因?yàn)槲覜](méi)有留心觀察生活中的每件事,。我認(rèn)為自己一要想有題材可寫，就必須改掉這個(gè)毛病,。

第二點(diǎn)：要抓緊課余時(shí)間，積攢優(yōu)美的詞匯和生動(dòng)的詞句,。過(guò)去,，我曾如饑似渴的讀過(guò)許多書,。熱為可以認(rèn)為可以提高作文水平,，但事與愿違,，作文成績(jī)?nèi)送Ａ粼谝话愠煽?jī)水平上，我再次咀嚼《再寄小讀者》,，發(fā)現(xiàn)我自己只注意了故事的情節(jié)與華麗的詞藻,，它們是不能提高寫作水平的,，必須要把詞語(yǔ)記住，還要靈活運(yùn)用,。

第三點(diǎn)：要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性。正如文章說(shuō)的“語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)科學(xué),，學(xué)好了語(yǔ)文，我們才會(huì)讀書看報(bào),，才會(huì)寫信,，寫日記，才會(huì)寫好作文,。”我們要抓緊分分秒秒的時(shí)間,，努力多看、多讀,、多練、積累豐富的材料,；寫好作文，練好語(yǔ)文的基本功,，長(zhǎng)大為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力量,。

“一寸光陰一寸金”,，讓我們?cè)谛聦W(xué)年中發(fā)奮努力，更好的學(xué)習(xí),！

讀者讀后感100字 讀者讀后感600字3月篇三

嚴(yán)格來(lái)說(shuō),，《寄小讀者》是一本通訊式的游記，它不僅帶著讀者領(lǐng)略國(guó)內(nèi)以至國(guó)外的景色之美,，更讓人驚嘆那溫柔的性情之游。

它有著赴上海之前的火車行,，輪船開航后途經(jīng)日本秀麗的山水,，西雅圖登陸之后穿越落基山脈的雄壯旅程,，以及威校留學(xué)期間養(yǎng)病休息的情形，這是冰心先生在國(guó)內(nèi)成名后,，心靈無(wú)比寶貴的一次沉淀之旅。

《寄小讀者》以對(duì)母愛(ài)的贊頌,、濃得化不開的親情為亮點(diǎn),，冰心先生對(duì)母愛(ài)的千般回憶,，是孤身在外的她唯一可用的感情避風(fēng)港灣。冰心先生毫無(wú)保留地將一顆思鄉(xiāng)之心端出來(lái),，透明地展示給讀者,。在《寄小讀者》的開始幾篇,，讀者眼中的她稍顯笨拙，因?yàn)殡y以梳理與割舍的情感,，她完全沉浸于其中，令人心如刀絞,。

在那個(gè)時(shí)期里，冰心先生的作品可以算是“逆行者”,，因?yàn)槟菚r(shí)正值五四運(yùn)動(dòng),，軍閥混亂,，給自己和人民帶來(lái)了災(zāi)難。她悲憤,，她思索……她沒(méi)有高聲吶喊,，沒(méi)有一味指責(zé)抱怨,，卻以女性溫柔的一面書寫了清新雋永的一篇篇通訊，在黑暗中給人希望,，給人力量,，給人指明方向,。

另外，冰心先生那種樸實(shí)優(yōu)美的文字,，著實(shí)令人耳目一新?！都男∽x者》語(yǔ)言恬淡溫雅,，兼具白話文的簡(jiǎn)潔明了和文言句式的俊逸典雅,，靈活運(yùn)用各種修辭手法，從而營(yíng)造出一個(gè)個(gè)畫面歷歷,、音節(jié)柔美的古典詩(shī)文意境。她的作品擁有詩(shī)的氣韻,，詩(shī)的情調(diào),，詩(shī)的雅興,，而詩(shī)性又意味著向善、向美,，這就能稱上神圣典雅了。

是啊,，“她的筆底有了溫泉水似的柔情”,，就是這縷柔情,，溫暖了代代讀者的心,，點(diǎn)亮了一條條光明之路……

讀者讀后感100字 讀者讀后感600字3月篇四

上個(gè)學(xué)期,，我們學(xué)了冰心奶奶的許多文章,。在這個(gè)七天假期,，我又讀了一部非常有名的散文集《再寄小讀者》。

故事講的是冰心領(lǐng)著兩個(gè)小朋友去逛北京西郊的動(dòng)物園,。這兩個(gè)孩子都是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,。那一回,，她們玩得很高興,，回去以后兩個(gè)孩子都寫了日記。第一個(gè)孩子只寫了什么時(shí)候跟誰(shuí)去了動(dòng)物園,。下面就像記流水賬似的列出了這些動(dòng)物的名字，有大象,、白熊,、斑馬,、孔雀等等，他在日記的結(jié)束只寫了“真是好玩極了”,，就回家睡覺(jué)了；而第二個(gè)孩子卻寫了上千把字,。他從天氣到游人寫得井井有條,。而且把動(dòng)物的神態(tài),、皮毛或羽毛都寫得栩栩如生。還把人物之間的對(duì)話也記錄得有理有條。沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)別字,，讀起來(lái)很舒服，讓人有種身臨其境的感覺(jué),。

為什么會(huì)這樣呢,？

原因就在于兩個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何,。要想寫好作文，就應(yīng)該像第二個(gè)孩子一樣,。之所以能夠?qū)懞米魑模且驗(yàn)樗矚g語(yǔ)文,，專心致志,，筆記記得好,，讀書仔細(xì)，碰到意義深刻,、優(yōu)美,、生動(dòng)的詞句都摘錄下來(lái),，這樣積累下來(lái)，又會(huì)靈活運(yùn)用,；就不會(huì)寫不好作文了。我們就可能出現(xiàn)冰心奶奶所說(shuō)的提起筆來(lái)無(wú)話可說(shuō),，心中有話可是寫不出來(lái),，甚至有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)這種“提筆忘字”的情況,。

語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)的學(xué)科，只有學(xué)好了語(yǔ)文,，才能更好的與人溝通、看書讀報(bào),、寫信或?qū)懽魑?。?dāng)你們能更輕松地駕馭這種語(yǔ)言文字時(shí),，是不是有種心里特別高興的感覺(jué),？

最后，祝你們成為學(xué)習(xí)的有心人,！