每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿格式 小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇一
大家好,!
過去的一年多里,,我曾擔(dān)任過班長,,今天我還想競選班長這一職位,,因?yàn)槲覠釔蹫榇蠹曳?wù),,熱愛這個班集體,,同時也要感謝同學(xué)們一直以來對我工作的支持,,謝謝你們!
作為班長,,首先我會嚴(yán)格要求自己,上課時認(rèn)真聽講,,不做小動作,不交頭接耳,,按時完成作業(yè),把學(xué)習(xí)搞好的同時,,積極參加各種活動,多閱讀課外書籍,,了解更多的知識,用自己的行動去影響身邊的同學(xué),。
作為班長,,不僅要做到自己好,還要樂于助人,,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難,,我會和他一起探討,一起鉆研,。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾,我會問清情況,,主動幫助調(diào)解,。
作為班長,我會當(dāng)好老師的小助手,,當(dāng)老師不在的時候,我會維持班級紀(jì)律,,帶領(lǐng)大家自覺的學(xué)習(xí)。我還要要在黑板上抄寫“每周一詩”,,讓大家飽讀詩書,成為擁有書香之氣的“小淑女”,、“小紳士”。
班長,,班長,一班之長,,班長的職責(zé)就是成為老師的好幫手,假如同學(xué)們選我當(dāng)班長,,我一定會盡職盡責(zé),做大家的好榜樣,絕不會辜負(fù)同學(xué)們對我的信任,。
我的演講完畢,,謝謝大家!
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿格式 小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇二
敬愛的老師,,親愛的伙伴們:
大家好,!
今天我能榮幸地站在講臺上競選這個班的元首——班長,,感到非常的自豪。當(dāng)然的,,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵,!
班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個有能力的人來擔(dān)當(dāng),。我雖然不敢說我是最合適的,但我敢說我能夠挑當(dāng)起這個重?fù)?dān),!因?yàn)榇鳡柨突f過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)”。
首先,,我有信心當(dāng)好班長這一職,我的學(xué)習(xí)成績在優(yōu)秀的水平,,相信在集體中有一定的威信;其次,,我有管理班級的能力,如果我能夠當(dāng)上班長,那么我一定會任勞任怨,,嚴(yán)于律己,管理好班級,。提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績;而且,,我擁有一個積極上進(jìn)的好性格,,熱情開朗,,團(tuán)結(jié)同學(xué),。
假如我競選上了班長,我會真正做同學(xué)的好朋友,,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實(shí)際行動證明自己的能力,。既然是花,我就要開放,;既然是樹,,我就要長成棟梁,;既然是石頭,,我就要去鋪出大路;既然是班干部,,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,。而一個優(yōu)秀的班級來自于班干部的領(lǐng)導(dǎo),老師的教學(xué)方法和全體同學(xué)的共同努力,。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾,。假如我落選了,說明我還有許多不足的地方,,我將繼續(xù)自我完善,,做到最好,!
班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,,能在老師不在的情況下管理班級,,我一定會主動為同學(xué)服務(wù),為老師分憂,。給我一次鍛煉的機(jī)會,我會經(jīng)得住考驗(yàn)的,,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,,我們的班級一定能更上一層樓,!
請大家相信我,,支持我,,投給我你們手上那神圣的一票,謝謝大家,!
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿格式 小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇三
尊敬的陳老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫王宇旸,,今年九歲,我今天競選的職位是班紀(jì)律委員,。我為什么要競選這個職位,有以下三個原因:
第一我能嚴(yán)于律已,,能自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度,有很強(qiáng)的自律能力,。上課能專心聽講,認(rèn)真完成各種作業(yè)和老師布置的各項工作;
第二我做事認(rèn)真,,待人誠懇,樂于幫助同學(xué),,和同學(xué)們的關(guān)系很好;
第三我有一定的組織能力,現(xiàn)任小組長,,能做好老師交給的“收本子、給同學(xué)背課文”等工作,,是老師的小助手,,想必這些大家都知道,。
假如我能如愿以償,當(dāng)選紀(jì)律委員,,我會努力做到以下幾點(diǎn):
1,、從各方面更加嚴(yán)格要求自己;
2、更加努力學(xué)習(xí);
3,、做好老師交給的各項工作,努力協(xié)助班主任管好本班的紀(jì)律,。
假如我落選了,這說明我還需繼續(xù)努力,。我也會高興地為其他同學(xué)鼓掌,因?yàn)檫@件事我已經(jīng)努力了,,以后,我將會更加努力地做好工作,。
最后,希望同學(xué)們投我一票,。“給我一個機(jī)會,,還你一個滿意”!
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿格式 小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇四
尊敬的老師們,、同學(xué)們:
大家好!今天我競選的職務(wù)是班長。
我在班級里一直擔(dān)當(dāng)著語文課代表,、語英組長等職,而今天,,我想競選當(dāng)班長!我是一個“變色龍”課堂上不敢發(fā)言,怕回答錯誤,,惹得同學(xué)笑話,可課間和在家卻像只被關(guān)在籠子里的貓剛剛被趕放出來,,可能由于這一點(diǎn)有些不足,但我會努力改進(jìn)!
但,,我認(rèn)為自己有信心,,有能力管好班級,。如果我當(dāng)選了班長的重要職位,我會努力做到一下幾點(diǎn):
1,、做事認(rèn)真利索,能夠成為老師的小助手,,管理好班級,不讓班級衛(wèi)生,、紀(jì)律被扣分,讓班級更加整潔,。
2,、自己要認(rèn)真完成課堂,、家庭作業(yè),當(dāng)然不會耽誤自己工作的時間,。
3、幫助同學(xué)所需要幫助的地方,。
希望能得到大家的認(rèn)可,希望大家投我一票,,謝謝!
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿格式 小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇五
親愛的的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,,咱們班要進(jìn)行一次班干部改選。競選的主要項目有:班長,、體育委員、數(shù)學(xué)課代表,、語文課代表,、英語課代表。我要競選的是班長,。-
為什么我要競選班長呢?因?yàn)槲耶?dāng)上了班長就可以很好地為班級服務(wù),為同學(xué)們服務(wù),。幫老師管理班級-
我的優(yōu)勢是:一是大公無私,不會因?yàn)槟膫€同學(xué)和我有矛盾,,就把他列黑名單;我也不會因?yàn)槟膫€同學(xué)是我的朋友就袒護(hù)他。二是我上課發(fā)言積極,,寫作水平也不錯。三是我樂于助人,,我會熱心地幫助每一位同學(xué)。四是我敢作敢當(dāng),,勇于承認(rèn)錯誤,。五是我有多年當(dāng)班長的經(jīng)驗(yàn),,雖然有的同學(xué)不認(rèn)同我的管理方式,,對我有意見,可我一定會改的,。六是我很自信,,我相信我可以把班級管好。這都是我的優(yōu)點(diǎn),。-
如果競選成功,,我一定會很好地為班級服務(wù),,為同學(xué)們服務(wù),,做一個老師的小助手,,同學(xué)們心中的熱心人,。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難,,我會盡量開導(dǎo)他,幫助他解決問題,。如果哪一位學(xué)習(xí)好的同學(xué)犯了錯誤,我不會包庇他;哪個學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要是做了好事,,我會表揚(yáng)他,并報告給老師,,讓老師為他開一個表揚(yáng)會。我還要努力整頓一下班風(fēng),,對經(jīng)常違反紀(jì)律的同學(xué)給予嚴(yán)厲的批評,對經(jīng)常愛打架的同學(xué)給予嚴(yán)厲的懲罰,。并且,,我會在上課時鼓勵同學(xué)們多發(fā)言,,下課時鼓勵同學(xué)們多讀有意義的課外書,。在路隊上,,我也要以身作則,,不亂說話,不仗勢欺人,。我要讓同學(xué)們和我一樣,使我們班級得到先進(jìn)班集體的榮譽(yù)。-
如果競選失敗,,我會找一下自己的不足,,看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距,,找出毛病出在哪里。-
希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票,。
謝謝!
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿格式 小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇六
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
我叫張雨廷,,有幸站在這里參與競選班干部活動,希望大家能支持我!
我要競選的職位是班長,。在過去的半年里,我們班的同學(xué)變得調(diào)皮,,老師幾乎是天天說,,可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀,,我希望自己成為一名班長,幫助老師解決這些難題,。
我愛好廣泛,喜歡電腦,,爬山,下棋,,彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史,,一看到有關(guān)歷史方面的書籍,就像一匹餓狼,,貪婪地讀著,,有時連媽媽叫都聽不見,。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評為三好學(xué)生優(yōu)秀班干部,。我相信自己有管理能力。
如果我競選成功,,我會以自身作則,做一名優(yōu)秀的少先隊員,,做一名稱職的班長,做一名老師的好幫手,。早晨,按時到校,,認(rèn)真的早讀;上課時,認(rèn)真聽講,,踴躍老師提出的回答問題。
如果我競選成功,,我會當(dāng)同學(xué)們遇到困難時,,伸出援助之手,,幫助同學(xué)們解決難題。當(dāng)老師分配給我任務(wù)時,,我會盡自己所能,,好好的完成老師交給我的任務(wù),贏得大家的信任,。
如果我競選成功,,我一定履行好班長的職責(zé),,幫助老師搞好班級的各項活動,讓我們五(8)班成為學(xué)校中的一顆星星,。
總而言之,如果我成功競選為班長,,我會努力的為班級服務(wù),讓老師放心,。
同學(xué)們,請相信我,,支持我吧!
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿格式 小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇七
老師,同學(xué)們:
大家好,!
我叫夏語欣,今天我第一次站在講臺上演講,,而第一次演講就是競選班長,,此時此刻我很激動,也很緊張,。班長是一個許多同學(xué)向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),,我相信我有這個能力。我熱情開朗,、熱愛集體,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、擁有愛心,。
我是個三心二意的學(xué)生,。這里的三心二意可不是做事不專心,,隨隨便便的意思,,它有了新的含義,。“三心”指的是進(jìn)取之心,、平和之心、寬容之心,。“二意”指的是創(chuàng)意和詩意,。有了進(jìn)取之心,才能使我不斷進(jìn)步,、不斷完善自我;有了平和之心,,才能讓我“任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)坐釣魚船”,,一切的一切,,無論成功與失敗,,我都用一顆平常心來對待;有了寬容之心,,才能使我胸懷寬廣,,接受同學(xué)的意見,與其它人合作把班內(nèi)活動開展得紅紅火火,。那“二意”呢?增一分創(chuàng)意,,我們能創(chuàng)造性地開展活動;添一分詩意,,我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚、臨亂不慌,、從容不迫。
假如我當(dāng)上班長,,我會用最大的努力來幫助同學(xué),一,,我可以輔導(dǎo)他們,二,,我會公正對待每一個同學(xué),不會因?yàn)橛行┩瑢W(xué)是我的好朋友而讓他們像在自由市場一樣,,想干什么干什么,,三,,我會做好帶頭,,比如,上課認(rèn)真聽講,,如來不打不鬧等,。
假如我競選成功當(dāng)上班長,,我將用旺(wang4聲)盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾,。
工作鍛煉了我,,生活造就了我,。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,,只要你認(rèn)為自己有才華,,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)”。
同學(xué)們,,信任我、支持我,,請投我一票,,謝謝大家,!
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿格式 小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇八
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫x,,今天走上講臺競選班長,,我非常榮幸,。曾經(jīng)一個名人說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵”,,所以我感到不想當(dāng)班長的學(xué)生就不是一個好學(xué)生,。
我開朗、活潑,、自信。雖然有時犯點(diǎn)錯誤,,不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功,,我都會以平常心來看待,因?yàn)槲蚁攵酁榘嗉壸龊檬?,培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng),和優(yōu)良的學(xué)分,,或許只憑這一點(diǎn),我當(dāng)不上班長,,可是,,我有足夠的信心和勇氣,,我還有很多優(yōu)點(diǎn):我樂于助人,,有很好的組織能力,我一定會好好的帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí),,健康、快樂的成長,。當(dāng)然,我也有缺點(diǎn),,就是太粗心,,我一定會聽取同學(xué)們的意見,,并及時改正,。我相信,,憑我的實(shí)力一定能當(dāng)好老師的小助手,,當(dāng)好同學(xué)們的好榜樣,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。
當(dāng)好班長,,我認(rèn)為應(yīng)該做好四個方面,。
第一,,學(xué)習(xí)方面,,要組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí),,爭取好的成績,。
第二,紀(jì)律方面,,要聽老師的話,,不要和同學(xué)們亂打亂鬧,,下課的時候要和同學(xué)們做有意義的活動。
第三,,活動方面,,每周進(jìn)行一個長跑比賽或者每周舉行一次跳繩比賽,那樣可以鍛煉身體,。
第四,勞動方面,,分五個小組,每個小組每周打掃一次班級,,哪個組打掃得好,就給小組一面紅旗,,這樣才能讓同學(xué)們愛上勞動。
如果我能當(dāng)選,,我會努力做好一個班長應(yīng)盡的職責(zé),讓所有老師看見一個優(yōu)秀的三班!我相信,,有了同學(xué)和老師對我的信任,我一定揚(yáng)長避短,,不斷的完善自我。如果我選不上班長,,我不會灰心,或許我離班長的職位還有一段距離,,我會更加嚴(yán)格要求自己,。
同學(xué)們,請信任我,,投我一票,,給我一次鍛煉的機(jī)會吧!我會經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的先列,。
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿格式 小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇九
敬愛的老師,、親愛的同學(xué):
大家好!
今天我競選的職位是班長。班長這個職位不僅僅是個稱號或光環(huán),它意味著責(zé)任和奉獻(xiàn),,并不是很容易就能勝任的,。但是我還是要競選這個崗位。因?yàn)槲蚁嘈?,通過我的努力,,我一定會成為老師的得力小助手的!
我熱情開朗、熱愛集體,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、擁有愛心,有足夠的信心和勇氣,,帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí),,健康、快樂地成長,。我相信,,憑我的實(shí)力一定能當(dāng)好老師的小助手,當(dāng)好同學(xué)們的好榜樣,,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。
班長是我向往已久的職務(wù),假如我當(dāng)了班長,,我要以身作則嚴(yán)格要求自己,,為老師分憂,為同學(xué)解難,;假如我當(dāng)了班長,,團(tuán)結(jié)班委,互相幫助,、征求同學(xué)們的意見,讓大家感受集體的溫暖,,更加快樂地學(xué)習(xí),;假如我當(dāng)了班長,我會把自己的熱情,、學(xué)習(xí)的進(jìn)取心全身心地投入到班級工作中來,,大家手拉手,共同打造咱班“引以為傲”的三年級十二班,。作為三年級十二班的一名學(xué)生,,我很開心!同學(xué)們,,你們自豪嗎,?
溫室里的鮮花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦,自有梅花撲鼻香,。我不愿做溫室里的花朵,,要做傲雪的梅花,經(jīng)你們不受各方面的鍛煉和考驗(yàn),。
同學(xué)們,,請信任我,投我一票,,給我一次鍛煉的機(jī)會吧,!我會經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色的。謝謝大家!
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿格式 小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇十
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好,!
今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選班長,。
班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,。我保證做到在任何時候,,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,,急同學(xué)們之所急”,。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,,敢于堅持原則,。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益,。
班長作為一個班組的核心人物,,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的,。我有能力處理好班級的各種事務(wù),。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,,使每個班委成員揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),,形成拳頭優(yōu)勢,。我具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,,能夠處理好各種偶發(fā)事件,,將損失減少到最低限度。再次,,我相信自己能夠?yàn)榘嗉壍目傮w利益犧牲一己之私,,必要時,我還能“忍辱負(fù)重”,。最后,,因?yàn)楸救似綍r與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,,這樣在客觀上就減少了工作的阻力,。
我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃,;然后嚴(yán)格按計劃行事,推選代表對每個實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督,,責(zé)任到人,,獎罰分明。
我會是一個最民主的班長,,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決,。如果同學(xué)們對我不信任,,隨時可以提出“不信任案”,對我進(jìn)行彈劾,。你們放心,,彈劾我不會十分麻煩,我更不會死賴不走,。我決不信奉“無過就是功”的信條,,恰恰相反,我認(rèn)為一個班長“無功就是過”,。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,,我會立即引咎辭職,。
同學(xué)們,請信任我,,投我一票,,給我一次鍛煉的機(jī)會吧!我會經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全校先進(jìn)班級的先列,,步入新的輝煌,!
謝謝大家!
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿格式 小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇十一
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
很榮幸我能站在5(7)班的講臺上,來競選班長這個職位,。
卡耐基曾經(jīng)說過:“不要怕推銷自己,,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格勝任這個或那個職務(wù),!”而我,,就是這樣一個自信滿滿的人!我那豪爽的性格,,相信在這四年的學(xué)習(xí)中,,交流中,同學(xué)們已經(jīng)知道了,;我那堅韌不拔,,不畏懼困難的精神,恐怕在長跑比賽與游泳比賽中,,已經(jīng)深深地印在同學(xué)們的心中了,。
如果我能當(dāng)選為班長,我一定會努力將班級同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起,,增強(qiáng)班級的凝聚力,,讓同學(xué)們更加友好,相處的更加和諧,,讓班級變得更加優(yōu)秀,!
如果大家相信我能勝任這個職務(wù)的話,就請鼓掌吧,!
謝謝大家!
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿格式 小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇十二
親愛的老師,、同學(xué):
大家好!
今天,我們班舉行班干部競選活動,。作為一(2)班的一份子,,我想競選班長的職位。
我從一年級就開始當(dāng)班長,,我不希望在今年這一次落選,,要繼續(xù)爭取著個職位,。對于管理班級,我也很有經(jīng)驗(yàn),。我的成績也很不錯,,每年都被評為三好學(xué)生,還積極參加了學(xué)校的各種活動:作文競賽,、演講比賽-舞蹈演出等等,,并且都取得了不錯的成績。過去的成績使我獲得了勇氣和自信,,為我今天的競選增添了一份力量,。
如果我當(dāng)選了班長,首先,,我會鐵面無私,,不會偏袒任何一個人,我還會積極參加學(xué)校的活動積極組織活動,。一,、結(jié)成‘互幫互助小組’讓成績好的同學(xué)幫助成績差的同學(xué)。二,、定期一次大掃除,,讓教室更干凈。三,、每兩個星期更新一次黑板報,,給教室增添一份色彩。除此之外,,還有很多,。我想,如果我能當(dāng)選,,我一定會說到做到,。
假如我落選了,那就說明我還有地方做的不足我將繼續(xù)完善我自己,。戴爾·卡耐基說過,;“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有責(zé)任擔(dān)任這個或那個職務(wù),。”
我的演講完了,,謝謝大家,。
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿格式 小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇十三
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:
大家好,!
我是六一集體中的一名份子,,為了班級的光明前途,為了班級中的美好未來,,當(dāng)然需要一名領(lǐng)頭人,,老師是煩惱的。而為了讓班級充滿活躍向上的氣氛,,需要一名班長,!沒錯,我今天要競選的班干部是班長,!
班長,,一班之長。是學(xué)習(xí)中的佼佼者,,幫助后進(jìn)生重拾信心,,是班級中的尖子生,讓尖子生對自己的未來更加期待向往,!班長會讓發(fā)生矛盾的同學(xué)和好為初,,班長會讓同學(xué)們的成績更加優(yōu)異,班長的責(zé)任,,就是讓同學(xué)們處在良好的教室環(huán)境中學(xué)習(xí),,班長的用處,就是讓同學(xué)們用處于在迎接一個美好的未來的狀態(tài),。班長不只是老師得力的助手,,還是建立同學(xué)們友好相處之間的.橋梁!
我之所以競選班長,,是想給自己更大的挑戰(zhàn),。不想當(dāng)班長的學(xué)生可不是好學(xué)生,我在六一班中算不上特別優(yōu)秀,,但如果你們肯相信我,,我一定會拼盡全力!絕不向困難低頭,!如果我能成功,,我一定會讓大家在學(xué)校歡快的學(xué)習(xí),我會新制定幾條規(guī)則:我會安排尖子生與后進(jìn)生互相交流交流,,好讓尖子生好好幫助他們,,教他們怎樣堅強(qiáng),面對挫折好好學(xué)習(xí),。我也絕不容忍嫁禍,、誤解等事情,如有覺得被老師冤枉,,我也會出面向老師解釋,。我絕不容許同學(xué)們?nèi)枇R天生身體上有殘缺的人,,在我眼中,好學(xué)生差學(xué)生都是平平等等的,。我不會讓同學(xué)們說臟話,,但如果發(fā)現(xiàn)打架情況的,請立馬告訴我或通知老師再阻止他們做下一步的判斷,。我更不會讓同學(xué)們亂扔垃圾,,隨地吐痰,破壞公物等羞恥的事,??傊視屚瑢W(xué)們開心的度過每一天,,永遠(yuǎn)也不會喪心沮喪,。
我的演講完畢,謝謝大家,!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,,每天高興;祝老師們工作順利,,身體健康,,望大家支持我一下,愿我們的學(xué)校越來越美麗,!