演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

大學(xué)生青春與奉獻(xiàn)演講稿三分鐘篇一

大家晚上好!

當(dāng)你目視著五星紅旗冉冉升起時,，當(dāng)你聆聽著雄壯有力的國歌聲時,，當(dāng)你滿懷激情高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》時,，你想到了什么?——烈士的鮮血、民族的發(fā)展,、祖國的昌盛……毫無疑問,，這些都是應(yīng)該思索的，但此時此刻,，你是否還想到了你自己,，想到了你自己肩上的歷史責(zé)任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!

青春是迷人的,，青春是人生的花季,，是最美麗的時節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生,。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一,。伏明霞的青春是耀眼的，她在國際跳水運(yùn)動史上,，寫下了一頁頁光輝的篇章：1990年5月在美國佛羅里達(dá)舉行的國際跳水公開賽上,，11歲的伏明霞獲得了跳臺跳水冠軍，成為世界上獲跳水金牌最年輕的人,。1992年,，在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標(biāo)賽上，13歲的她摘取了跳臺金牌,，成為歷史上最年輕的世界冠軍,，她的這個紀(jì)錄也被收入了世界吉尼斯世界紀(jì)錄大全。1992年8月在巴塞羅那奧運(yùn)會上,，她又戴上了奧運(yùn)會的跳臺桂冠,，成為中國體育史上最年輕的奧運(yùn)冠軍。1996年7月在亞特蘭大百年奧運(yùn)盛會上,，她不僅蟬聯(lián)跳臺金牌,，還奪得了跳板冠軍，成為36年來第一位在一屆奧運(yùn)會上包攬兩塊跳水金牌的女運(yùn)動員,。在剛剛結(jié)束的20xx年悉尼奧運(yùn)會上,，伏明霞力挫群芳，在三米板跳水項(xiàng)目上又一次為祖國贏得了金牌,，贏得了榮譽(yù),。伏明霞的青春是極為美麗的,，她的青春之所以美麗，不是因?yàn)樗龘碛卸罐⒛耆A,，而是因?yàn)樗瞰I(xiàn)了青春,，她把青春年華奉獻(xiàn)給了社會、祖國和人民,。她為祖國和人民的利益付出了汗水,、心血。她充分發(fā)揮了青春的潛能,，并讓這種潛能在為社會為祖國作奉獻(xiàn)的舞臺上盡情地施展,。

試問，伏明霞倘若沒有為祖國和人民奉獻(xiàn)出青春,、贏得榮譽(yù),，她的青春能會如此閃光、美麗嗎青春對于每一個人來說都是公平的,，它讓每個人都擁有,。但每個人的青春價值卻是不同的，每個人的青春亮度也是大不一樣的,。?有的人雖然擁有美麗青春的外表,，但無青春熱力的底蘊(yùn)，自私自利,、損人利己,、品德敗壞、心靈齷齪,，而使青春暗淡無光,。有的人雖然擁有響亮的青春年齡，但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績,，胸?zé)o大志,、碌碌無為、虛度年華,、浪費(fèi)時光,，而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄,，但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁,，而使青春披上一層灰暗的面紗。

這些人的青春可以說是可悲的,、渺小的,。而這種可悲與渺小，不在于別的原因,，而在于他們的青春缺少了奉獻(xiàn),，只知道滿足一已私欲,，膨脹自己的惡習(xí)，而不能為社會,、國家,、民族作出有益的奉獻(xiàn)。

同學(xué)們,，你們正處在人生青春時節(jié)，你們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩,，你們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗,。為此，你們就必須懂得“奉獻(xiàn)”,。奉獻(xiàn)才是青春真正的內(nèi)涵,，離開奉獻(xiàn)的青春就不是真正的青春，離開奉獻(xiàn)的青春就無異于將青春斷送,?！胺瞰I(xiàn)青春”對于同學(xué)們來說，它應(yīng)包含兩層意義：一方面是指珍惜青春時光,，如饑似渴地汲取青春能量,，包括德、能,、才,、學(xué)、識,、體等諸養(yǎng)分,，使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間，用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡,，用自己的青春智慧去營造嶄新的世界,。

為此，同學(xué)們講奉獻(xiàn)青春,，就要做好三件事：

首先,，要強(qiáng)化奉獻(xiàn)青春的意識。革命先驅(qū)李大釗說得好：“為世界進(jìn)文明,，為人類造幸福,，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭,、青春之國家,、青春之民族、青春之人類,、青春之地球,、青春之宇宙,，資以樂其無涯之生?！崩畲筢撨@樣說,，也是這樣做的，他以強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)青春之意識,，激勵自己為祖國,、為民族、為人類的進(jìn)步與光明而不懈地斗爭,，不斷地奉獻(xiàn),，直至奉獻(xiàn)出寶貴的生命。也正是因?yàn)樗姆瞰I(xiàn),，才使他的青春美麗奪目,。時代在變化，歷史在發(fā)展,，今天的同學(xué)們,，已不是在黑暗的統(tǒng)治時代，而是處在建設(shè)有中國特色的社會主義的歷史新時期,。為此,，“要為祖國的四化偉業(yè)，要為國家的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)奉獻(xiàn)自己的青春”就應(yīng)成為同學(xué)們一種強(qiáng)烈的意識,，并在腦海中打下深深的烙櫻只有這樣,，才能為自己奉獻(xiàn)青春掃清思想障礙。

其次,，要造就奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng),。奉獻(xiàn)青春也是有條件的，這個條件就是具有奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng),。有些人想奉獻(xiàn)青春,，讓青春美麗，但沒有本領(lǐng),，或本領(lǐng)不大,，因而也就難以如愿。對同學(xué)們來說,，奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)主要應(yīng)包括三大方面：第一,，要有高尚的再次，要實(shí)踐奉獻(xiàn)青春之行動,。魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣,，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事,，能發(fā)聲的發(fā)聲,。有一分熱，發(fā)一分光,。就像螢火一般,，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火,?！彪m然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,。奉獻(xiàn)青春不是一句空話,，也不是高不可攀的大話，更不是只停留在嘴上動聽的美話,。同學(xué)們奉獻(xiàn)青春，就是要從一點(diǎn)一滴的小事做起,，從現(xiàn)在做起：當(dāng)你的同學(xué),、老師、父母,，一切你認(rèn)識或不認(rèn)識的人們需要你的幫助時,，你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助，去獻(xiàn)出你的愛心,，而不冷漠無情,。?當(dāng)你的班級和我們的學(xué)校、家鄉(xiāng),、祖國需要你貢獻(xiàn)力量時,，你應(yīng)毫不猶豫地、積極主動地去為之添磚加瓦,，去施展你的才華,，而不斤斤計(jì)較個人得失。

當(dāng)你遇到任何不義之舉時,，要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它,，而不怯懦和萎縮。當(dāng)你擁有“空余”的點(diǎn)滴青春時光時,，你要告誡自己：珍惜時間去汲取知識的養(yǎng)分,、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄,。

同學(xué)們,，青春有限，有限的青春正向你走來;青春美麗，美麗的青春正企盼著你的奉獻(xiàn);青春將由于你的奉獻(xiàn)而更加燦爛,、輝煌和美麗!

大學(xué)生青春與奉獻(xiàn)演講稿三分鐘篇二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是x美術(shù)系20xx級美術(shù)教育三班的鄭春梅，很榮幸能參加此屆“心語杯”青春與夢想的演講比賽,，我這次演講的題目是：《把握青春,，成就夢想》。

青春和夢想永遠(yuǎn)都是現(xiàn)代人津津樂道的主題,。少年盼望青春,，規(guī)劃夢想;正值青春的人贊美青春，成就夢想;年老者回憶青春,，感悟夢想;詩詞歌賦歌頌青春,，贊美夢想。青春是熱情奔放的,，而夢想?yún)s是神圣迷茫的,。

“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天空,，用所有熱情換回時間,，讓年輕的夢沒有終點(diǎn)”!這句話一直用它激勵自己的學(xué)習(xí)、工作和生活,。我認(rèn)為,，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,，既然這樣,，我不愿腐朽，也不能腐朽,，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

說到這里,，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了,，他還活著,。”生命的意義在于活著,，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,，答案只有兩個字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,，不付出,、不創(chuàng)造、不追求,，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶,，人生四處彌漫著嘆息,。我想，這絕對不是我們存在的意義,。

“少年不努力,，老大徒傷悲”。許多青年不知青春歲月之短暫,，荒廢學(xué)業(yè),，沉迷于游戲機(jī)、網(wǎng)吧,，為追求時尚,，穿名牌，學(xué)追星,，這難道不是虛度光陰嗎?“書到用時方恨少”,。沒有知識，只得漂漂蕩蕩在人世間,，這往往是不知青春寶貴之人的結(jié)局,。要想化悲劇為喜劇，只有珍惜青春,。

那么,，如何珍惜青春呢?為了父母我們理應(yīng)挑燈夜戰(zhàn),，吃苦耐勞,，回報(bào)養(yǎng)育之恩;為了自己，我們更應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng),，持之以恒,，創(chuàng)造輝煌的明天。只有這樣,，青春才有意義,，我們才算珍惜青春。

每個人都擁有青春,，沒有人能跟自己的青春討價還價,。因?yàn)榍啻簾o悔，我們要學(xué)會珍惜青春,，為青春奮斗到底!

謝謝大家,。

大學(xué)生青春與奉獻(xiàn)演講稿三分鐘篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好,。

很榮幸站在這里和老師們分享我的感受,。今天我演講的題目是《青春的奉獻(xiàn)與快樂同在》。

親愛的年輕同事們，當(dāng)我們從師范院校畢業(yè)回到高中的時候,，你我已經(jīng)站在了青春的尾巴上,，我們的青春和學(xué)生的青春將交融在同一個青春的東營一中。無論我們帶著什么目的和心態(tài)走上講臺,，既然我們在千般社會分割中選擇教師作為自己的終身職業(yè),，我們的青春就注定要與奉獻(xiàn)同行，青春的奉獻(xiàn)就伴隨著幸福,。

親愛的同事們,，當(dāng)你們滿懷信心走進(jìn)美麗的一中時，有沒有聽過一中的老師們熱愛自己的工作,，奉獻(xiàn)自己的感人故事,？你有沒有被身邊老師的無私奉獻(xiàn)感動過？晨光微弱,，校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)巡視了人影和班主任的腳?。晦k公室里,，伏案備課的老師們,，忙得筆尖停不下來；天已經(jīng)黑了,，一直呆到很晚的老師悄悄地從宿舍樓離開了,。他們沒有令人驚嘆的功勛，也沒有耀眼的光環(huán),，而是盡力帶領(lǐng)學(xué)生走向知識的另一面,。命運(yùn)給了我們這樣的職業(yè)，年輕人責(zé)無旁貸,。

我不得不承認(rèn),，教育教學(xué)的復(fù)雜性和全面性，讓老師在工作中不開心,。各種調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,，沒完沒了的考試，繁瑣的日常管理,，常常讓我們這些年輕的老師感到不知所措,，疲憊不堪。年輕人可以用激情和活力掃除內(nèi)心的陰霾,，擺脫身心的疲憊,。繁忙的工作不能阻擋我們輕快的步伐，十點(diǎn)半晚班后我們還可以回家唱歌,。

年輕的活力讓我們時刻精神煥發(fā),。

不久前在網(wǎng)上廣為流傳的一段視頻《新教師醉酒》,，講的是老師們的苦與難：這幾年補(bǔ)課加班，白發(fā)滿發(fā),，這幾年的工資單看著都是淚,；咽喉炎和頸椎病是你送我的禮物。當(dāng)我們下班回家時,，我們內(nèi)心感到寒冷,。但是，在嘆息的同時,，也要欣賞改歌詞的老師的樂觀態(tài)度,，其實(shí)是另一種意義上的陽光向上。我們在青年時代也需要這種心態(tài),。

圣人孟子把“兼收并蓄”作為人生“三樂”之一,。如果年輕人能把自己充滿激情的青春奉獻(xiàn)給教書育人，在塑造學(xué)生靈魂的過程中體會到創(chuàng)造的快樂,，在與學(xué)生真誠的交流中獲得真誠的友誼,，在這個喧囂浮躁的社會中保持一顆淡泊寧靜的心，那么我們就能永遠(yuǎn)保持青春,，找到自己的幸福和快樂,。我們很難想象一個不快樂的老師如何能讓學(xué)生在生活中快樂。親愛的同事們,，年輕的時候,，我們可以窮一點(diǎn)，但不能失去幸福,。工作可以有點(diǎn)累,，但健康不能失去；生活可以平凡,，但追求不能失去,。只有熱愛生活,，認(rèn)同自己,，敬畏教育，追求卓越,，才能不斷從職業(yè)中體味快樂,。

最后，我想用一種代表青春的風(fēng)格來結(jié)束我的發(fā)言：我們熱愛教育,，而不是教條,；熱愛生活，熱愛生活,；愛時尚,，更愛傳統(tǒng),。我們不是反叛者、守護(hù)者或幻想家,。我們是80后的青年教師,。我們以行動實(shí)踐教書育人的使命。不像其他人,，我們是勤勞的園丁,。

謝謝大家。

大學(xué)生青春與奉獻(xiàn)演講稿三分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,。

很榮幸能夠站在這里和老師們共訴心聲。今天,，我演講的題目是《青春的奉獻(xiàn)與快樂同在》,。

各位年輕的同仁，當(dāng)我們從師范院校畢業(yè)重新回到高中的時候,，你我都已經(jīng)站在了青春的尾巴上,，而我們的青春與學(xué)生的青春將在同樣青春的xx市一中實(shí)現(xiàn)交融。不管我們是懷著怎樣的目的與心態(tài)走上講臺,，既然在千萬種社會分工中選擇教師作為自己奮斗終身的職業(yè),，那么我們的青春將注定與奉獻(xiàn)同行，而青春的奉獻(xiàn)又與快樂同在,。

親愛的同事們,，當(dāng)年你滿懷信心地走進(jìn)美麗的市一中時，是否曾聽說過一中老師愛崗敬業(yè)的感人故事,？是否曾感動于周圍老師的無私奉獻(xiàn)精神,？晨光熹微，學(xué)校里已有校領(lǐng)導(dǎo)們巡視的身影和班主任們疾步的腳??；辦公室里，伏案備課的老師們總也停不下那忙碌的筆尖,；夜色已深,，查完晚休的老師們才從宿舍樓里靜悄悄地離開。他們沒有驚人的壯舉,，也沒有耀人的光環(huán),，只是竭盡全力地將學(xué)生引向知識的彼岸。命運(yùn)賜予了我們這樣一個職業(yè),，年輕的我們責(zé)無旁貸,。

不得不承認(rèn)這樣一個事實(shí)，教育教學(xué)工作的復(fù)雜性和全面性使得教師在工作中很多時候是不快樂的,。各種類型的調(diào)皮學(xué)生,，忙不完的考試,，繁瑣的日常管理，常常會讓我們這些年輕的老師感到力不從心,，倍感倦怠,。而年輕的我們能用激情與活力一掃內(nèi)心的陰霾，趕走身心的疲憊,。繁忙的工作阻礙不了我們輕快的步伐,，十點(diǎn)半值過晚班我們依然可以哼著歌回家，

年輕的活力讓我們時刻精神煥發(fā),。

前不久在網(wǎng)上流傳很廣的一段視頻《新教師醉酒》道出了教師們的艱辛與不易：這些年的補(bǔ)課加班白發(fā)長滿頭,，這些年的工資單啊看著淚直流；咽喉炎頸椎病是你給我的禮物,；下班回家影對月,，誰知吾輩心中寒，,，然而在唏噓感嘆的同時,，我們還不得不贊賞這位改歌詞的老師敢于自嘲的樂觀心態(tài)，這其實(shí)是另一種意義上的陽光與向上,。青春的我們同樣需要這種心態(tài),。

先賢孟子把“得天下英才而教育之”作為人生“三樂”之一，年輕的我們?nèi)绻軌虬殉錆M激情的青春奉獻(xiàn)在教書育人上,，在對學(xué)生靈魂的塑造中體驗(yàn)創(chuàng)造的幸福,，在與學(xué)生真誠的溝通中獲得真摯的情誼，在這個喧囂浮躁的社會中留取一份淡泊寧靜的心態(tài),，那么我們就能夠讓青春永駐,，就能夠找到屬于我們的快樂與幸福。我們很難想象一個不幸福的老師如何讓學(xué)生獲得人生的幸福,。親愛的同事們,，年輕的我們?nèi)兆涌梢郧遑氁稽c(diǎn)，但快樂不能丟,；工作可以勞累一點(diǎn),，但健康不能丟；生活可以平凡一點(diǎn),，但追求不能丟,。我們只有熱愛生活,，認(rèn)同自我,，心存對教育事業(yè)的敬畏，不斷追求卓越,，才能不斷體味來自職業(yè)的幸福,。

最后,，我想用代表著青春的文體結(jié)束我的演講：我們愛教育，不愛教條,；愛生活,，也愛生命；愛時尚,，更愛傳統(tǒng),。不是叛逆者，不是衛(wèi)道士,，不是空想家,，我們是80后年輕教師。我們用行動踐行著教書育人的使命,，我們和別人不一樣,，我們是辛勤的園丁。

謝謝大家,。

大學(xué)生青春與奉獻(xiàn)演講稿三分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同事們：

大家上午好!今天，我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春感恩中建》!

有人說青春是絢爛多彩的花季,，是陰晦而纏綿的雨季,，是嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏;有人說青春是歡笑時的淚水,，是流淚時的微笑,，是輕松的壓抑，是沉重的放縱;還有人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的花,，是人生路上一道灑滿陽光的風(fēng)景,，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌……每個人對青春都有自己的詮釋與答案，也因此,，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼,。

青春,，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī),，展現(xiàn)著盛夏的熱烈,，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望,，充滿詩意而不乏拼搏的激情,，浪漫卻又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代,、一份事業(yè)中,，這樣的青春就不會遠(yuǎn)去,，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這里,，我想起了匈牙利詩人裴多菲的一句話：“生命的多少用時間計(jì)算,，生命的用貢獻(xiàn)計(jì)算?！鄙囊饬x在于奉獻(xiàn)!“奉獻(xiàn)精神”是一種愛,，是對自己事業(yè)的不求回報(bào)的愛和全身心的付出。我們可以設(shè)想一下,，不付出,、不創(chuàng)造、不追求,，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,，回首過往，沒有痕跡,，沒有追憶,，人生四處彌漫著嘆息。我想,，這絕對不是我們存在的意義,。

中建集團(tuán)，建筑界神話一般的存在,，對于剛踏出校園的我們來說,，曾經(jīng)就像一個可望而不可及的夢。然而,，在我們懵懂時,，在我們迷茫時，在我們對未知的明天感到緊張不安時,，是中建母親張開她那溫暖的懷抱熱情的接納我們,，讓我們相信，只要我們愿意,，我們的青春就會大放異彩!所以,，從加入中建大家庭的那一刻起，我知道自己找到了人生的方向,，我知道自己選擇了奉獻(xiàn),。遠(yuǎn)離了都市的繁華與喧囂，沉淀了心情,，在建筑事業(yè)的沃土上駐足,、扎根、守望。我們用青春打造出一件件精品,，用汗水見證著成長,，用奉獻(xiàn)丈量著價值,。在一片又一片原本或蒼涼或荒蕪或破舊的工地上,，一批又一批的新同志變成了老同志，一座座恢弘的建筑拔地而起,，我們的青春之花在這里綻放并結(jié)出了累累碩果,。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給大家，獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號角,，讓她成為我們?nèi)俚幕?、前進(jìn)的動力。

青春不僅僅是人生的一段時期,，更是奉獻(xiàn)的代名詞,，它是澎湃的熱血，是洋溢的熱情,，是努力的拼搏,，是無盡的嘗試。盡管在青春的旅途中,，我們總是不可避免的遇到種種挫折,、面臨種種困境、承受種種壓力,，不要灰心,，不要輕言放棄，不要怨天尤人,，要知道,，正是有了這些音符，我們的青春之歌才更顯磅礴大氣!

大學(xué)生青春與奉獻(xiàn)演講稿三分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,。

很榮幸能夠站在這里和老師們共訴心聲。今天,，我演講的題目是《青春的奉獻(xiàn)與快樂同在》,。

各位年輕的同仁，當(dāng)我們從師范院校畢業(yè)重新回到高中的時候,，你我都已經(jīng)站在了青春的尾巴上,，而我們的青春與學(xué)生的青春將在同樣青春的xx市一中實(shí)現(xiàn)交融。不管我們是懷著怎樣的目的與心態(tài)走上講臺,，既然在千萬種社會分工中選擇教師作為自己奮斗終身的職業(yè),，那么我們的青春將注定與奉獻(xiàn)同行，而青春的奉獻(xiàn)又與快樂同在。

親愛的同事們,，當(dāng)年你滿懷信心地走進(jìn)美麗的市一中時,，是否曾聽說過一中老師愛崗敬業(yè)的感人故事？是否曾感動于周圍老師的無私奉獻(xiàn)精神,？晨光熹微,，學(xué)校里已有校領(lǐng)導(dǎo)們巡視的身影和班主任們疾步的腳印,；辦公室里,，伏案備課的老師們總也停不下那忙碌的筆尖,；夜色已深,，查完晚休的老師們才從宿舍樓里靜悄悄地離開,。他們沒有驚人的壯舉,，也沒有耀人的光環(huán),，只是竭盡全力地將學(xué)生引向知識的彼岸。命運(yùn)賜予了我們這樣一個職業(yè),，年輕的我們責(zé)無旁貸。

不得不承認(rèn)這樣一個事實(shí),，教育教學(xué)工作的復(fù)雜性和全面性使得教師在工作中很多時候是不快樂的,。各種類型的調(diào)皮學(xué)生,，忙不完的考試,，繁瑣的日常管理，常常會讓我們這些年輕的老師感到力不從心,，倍感倦怠,。而年輕的我們能用激情與活力一掃內(nèi)心的陰霾，趕走身心的疲憊,。繁忙的工作阻礙不了我們輕快的步伐,，十點(diǎn)半值過晚班我們依然可以哼著歌回家,，

年輕的活力讓我們時刻精神煥發(fā),。

前不久在網(wǎng)上流傳很廣的一段視頻《新教師醉酒》道出了教師們的艱辛與不易：這些年的補(bǔ)課加班白發(fā)長滿頭，這些年的工資單啊看著淚直流,；咽喉炎頸椎病是你給我的禮物；下班回家影對月，誰知吾輩心中寒,，，然而在唏噓感嘆的同時，我們還不得不贊賞這位改歌詞的老師敢于自嘲的樂觀心態(tài),，這其實(shí)是另一種意義上的陽光與向上,。青春的我們同樣需要這種心態(tài),。

先賢孟子把“得天下英才而教育之”作為人生“三樂”之一，年輕的我們?nèi)绻軌虬殉錆M激情的青春奉獻(xiàn)在教書育人上，在對學(xué)生靈魂的塑造中體驗(yàn)創(chuàng)造的幸福，在與學(xué)生真誠的溝通中獲得真摯的情誼,，在這個喧囂浮躁的社會中留取一份淡泊寧靜的心態(tài)，那么我們就能夠讓青春永駐,，就能夠找到屬于我們的快樂與幸福。我們很難想象一個不幸福的老師如何讓學(xué)生獲得人生的幸福,。親愛的同事們,，年輕的我們?nèi)兆涌梢郧遑氁稽c(diǎn),，但快樂不能丟,；工作可以勞累一點(diǎn)，但健康不能丟,；生活可以平凡一點(diǎn),，但追求不能丟。我們只有熱愛生活,，認(rèn)同自我,，心存對教育事業(yè)的敬畏，不斷追求卓越,，才能不斷體味來自職業(yè)的幸福,。

最后，我想用代表著青春的文體結(jié)束我的演講：我們愛教育,，不愛教條,；愛生活，也愛生命,；愛時尚,，更愛傳統(tǒng)。不是叛逆者,，不是衛(wèi)道士,，不是空想家，我們是80后年輕教師,。我們用行動踐行著教書育人的使命,，我們和別人不一樣，我們是辛勤的園丁。

謝謝大家,。

大學(xué)生青春與奉獻(xiàn)演講稿三分鐘篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

當(dāng)你目視著五星紅旗冉冉升起時，當(dāng)你聆聽著雄壯有力的國歌聲時,，當(dāng)你滿懷激情高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》時,，你想到了什么?——烈士的鮮血、民族的發(fā)展,、祖國的昌盛……毫無疑問,，這些都是應(yīng)該思索的，但此時此刻,，你是否還想到了你自己,，想到了你自己肩上的歷史責(zé)任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!

青春是迷人的,，青春是人生的花季,，是最美麗的時節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生,。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一,。伏明霞的青春是耀眼的，她在國際跳水運(yùn)動史上,，寫下了一頁頁光輝的篇章：1990年5月在美國佛羅里達(dá)舉行的國際跳水公開賽上,，11歲的伏明霞獲得了跳臺跳水冠軍，成為世界上獲跳水金牌最年輕的人,。1992年,，在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標(biāo)賽上，13歲的她摘取了跳臺金牌,，成為歷史上最年輕的世界冠軍,，她的這個紀(jì)錄也被收入了世界吉尼斯世界紀(jì)錄大全。1992年8月在巴塞羅那奧運(yùn)會上,，她又戴上了奧運(yùn)會的跳臺桂冠,，成為中國體育史上最年輕的奧運(yùn)冠軍。1996年7月在亞特蘭大百年奧運(yùn)盛會上,，她不僅蟬聯(lián)跳臺金牌，還奪得了跳板冠軍,，成為36年來第一位在一屆奧運(yùn)會上包攬兩塊跳水金牌的女運(yùn)動員,。在剛剛結(jié)束的20xx年悉尼奧運(yùn)會上，伏明霞力挫群芳,，在三米板跳水項(xiàng)目上又一次為祖國贏得了金牌,，贏得了榮譽(yù)。伏明霞的青春是極為美麗的,，她的青春之所以美麗,，不是因?yàn)樗龘碛卸罐⒛耆A,，而是因?yàn)樗瞰I(xiàn)了青春，她把青春年華奉獻(xiàn)給了社會,、祖國和人民,。她為祖國和人民的利益付出了汗水、心血,。她充分發(fā)揮了青春的潛能,，并讓這種潛能在為社會為祖國作奉獻(xiàn)的舞臺上盡情地施展。

試問,，伏明霞倘若沒有為祖國和人民奉獻(xiàn)出青春,、贏得榮譽(yù)，她的青春能會如此閃光,、美麗嗎青春對于每一個人來說都是公平的,，它讓每個人都擁有。但每個人的青春價值卻是不同的,，每個人的青春亮度也是大不一樣的,。?有的人雖然擁有美麗青春的外表，但無青春熱力的底蘊(yùn),，自私自利,、損人利己、品德敗壞,、心靈齷齪,，而使青春暗淡無光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡,，但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績,，胸?zé)o大志、碌碌無為,、虛度年華,、浪費(fèi)時光，而使青春黯然失色,。有的人雖然擁有健壯的青春體魄,，但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁，而使青春披上一層灰暗的面紗,。

這些人的青春可以說是可悲的,、渺小的。而這種可悲與渺小,，不在于別的原因,，而在于他們的青春缺少了奉獻(xiàn)，只知道滿足一已私欲，膨脹自己的惡習(xí),，而不能為社會,、國家、民族作出有益的奉獻(xiàn),。

同學(xué)們,，你們正處在人生青春時節(jié)，你們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩,，你們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗,。為此，你們就必須懂得“奉獻(xiàn)”,。奉獻(xiàn)才是青春真正的內(nèi)涵,，離開奉獻(xiàn)的青春就不是真正的青春，離開奉獻(xiàn)的青春就無異于將青春斷送,?！胺瞰I(xiàn)青春”對于同學(xué)們來說，它應(yīng)包含兩層意義：一方面是指珍惜青春時光,，如饑似渴地汲取青春能量,，包括德、能,、才,、學(xué)、識,、體等諸養(yǎng)分,，使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間，用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡,，用自己的青春智慧去營造嶄新的世界,。

為此，同學(xué)們講奉獻(xiàn)青春,，就要做好三件事：

首先,，要強(qiáng)化奉獻(xiàn)青春的意識。革命先驅(qū)李大釗說得好：“為世界進(jìn)文明,，為人類造幸福,，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭,、青春之國家,、青春之民族、青春之人類,、青春之地球、青春之宇宙，資以樂其無涯之生,?！崩畲筢撨@樣說，也是這樣做的,，他以強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)青春之意識,，激勵自己為祖國、為民族,、為人類的進(jìn)步與光明而不懈地斗爭,，不斷地奉獻(xiàn)，直至奉獻(xiàn)出寶貴的生命,。也正是因?yàn)樗姆瞰I(xiàn),，才使他的青春美麗奪目。時代在變化,，歷史在發(fā)展,，今天的同學(xué)們，已不是在黑暗的統(tǒng)治時代,，而是處在建設(shè)有中國特色的社會主義的歷史新時期,。為此，“要為祖國的四化偉業(yè),，要為國家的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)奉獻(xiàn)自己的青春”就應(yīng)成為同學(xué)們一種強(qiáng)烈的意識,，并在腦海中打下深深的烙櫻只有這樣，才能為自己奉獻(xiàn)青春掃清思想障礙,。

其次,，要造就奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。奉獻(xiàn)青春也是有條件的,，這個條件就是具有奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng),。有些人想奉獻(xiàn)青春，讓青春美麗,，但沒有本領(lǐng),，或本領(lǐng)不大，因而也就難以如愿,。對同學(xué)們來說,，奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)主要應(yīng)包括三大方面：第一，要有高尚的再次,，要實(shí)踐奉獻(xiàn)青春之行動,。魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走,，不必聽自暴自棄者的話,。能做事的做事,，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,，發(fā)一分光,。就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,，不必等候炬火,。”雖然時代不同了,，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,。奉獻(xiàn)青春不是一句空話，也不是高不可攀的大話,，更不是只停留在嘴上動聽的美話,。同學(xué)們奉獻(xiàn)青春，就是要從一點(diǎn)一滴的小事做起,，從現(xiàn)在做起：當(dāng)你的同學(xué),、老師、父母,，一切你認(rèn)識或不認(rèn)識的人們需要你的幫助時,，你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助，去獻(xiàn)出你的愛心,，而不冷漠無情,。?當(dāng)你的班級和我們的學(xué)校、家鄉(xiāng),、祖國需要你貢獻(xiàn)力量時,，你應(yīng)毫不猶豫地、積極主動地去為之添磚加瓦,，去施展你的才華,，而不斤斤計(jì)較個人得失。

當(dāng)你遇到任何不義之舉時,，要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它,，而不怯懦和萎縮。當(dāng)你擁有“空余”的點(diǎn)滴青春時光時,，你要告誡自己：珍惜時間去汲取知識的養(yǎng)分,、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄,。

同學(xué)們,，青春有限，有限的青春正向你走來;青春美麗,，美麗的青春正企盼著你的奉獻(xiàn);青春將由于你的奉獻(xiàn)而更加燦爛,、輝煌和美麗!