作為一名教師,，通常需要準(zhǔn)備好一份教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

高中政治教案必修二人教版篇一

1.了解中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨，理解中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,。

2.回顧中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程,，了解中國(guó)革命和建設(shè)巨大成就帶來(lái)的歷史巨變。

3. 感悟：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó),，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó),。

二,、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

1.中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨、中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程

2.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

三,、教學(xué)方法

講授,、提問(wèn)、討論交流,、合作探究等多媒體課件

四,、教學(xué)過(guò)程

導(dǎo)入:

播放歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》

新授：

第一目 同唱一首歌

(一)聽完這首歌，你能感受到了什么?感悟

1.《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》這首歌所反映的道理,。

表達(dá)了人們?nèi)罕妼?duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的高度贊譽(yù)和衷心擁護(hù),，揭示沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)這一歷史結(jié)論和正確道理

2.說(shuō)說(shuō)中國(guó)共產(chǎn)黨黨旗、國(guó)旗的紅色旗面及圖案的象征意義,。

紅色象征革命,，金-黨徽?qǐng)D案，象征中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),，代表著工人階級(jí)和廣大人們?nèi)罕姷母纠妗?/p>

國(guó)旗：大五星代表中國(guó)共產(chǎn)黨,，四顆星代表億萬(wàn)人民，緊緊圍繞在黨周圍,，團(tuán)結(jié)一致,。

(二)中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨

1.性質(zhì)：是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),，代表著中國(guó)最廣大人民的根本利益。

2.宗旨：全心全意為人民服務(wù)

(三)視頻：近代中國(guó)

1.中華民族的燦爛文明成果

2.自-片戰(zhàn)爭(zhēng)后,，中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)

3.中國(guó)人民不屈不撓的斗爭(zhēng)

4.1921年,，中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生

思 考：

1.當(dāng)時(shí)中國(guó)是一個(gè)怎樣的社會(huì)?

2.中國(guó)人民不屈不撓的斗爭(zhēng)有哪些?

第二目 尋訪先輩的足跡

(一)回顧近代中國(guó)前80年的歷史

砍頭不要緊，只要主義真,。殺了夏明翰,，還有后來(lái)人!

1.朗讀-名言

2.齊頌-《七律 長(zhǎng)征》

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑,。五嶺逶迤騰細(xì)浪,，烏蒙磅礴走泥丸,。

金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒,。更喜岷山千里雪,，三軍過(guò)后盡開顏。

3.交流：

(1)說(shuō)一說(shuō)-這首詩(shī)所反映的歷史事實(shí)

(2)討論：中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)人民革命的過(guò)程中的奮斗歷程

(二)黨的豐功偉績(jī)

1.把馬克思主義的普遍真理同中國(guó)的具體實(shí)踐相結(jié)合,，創(chuàng)立了毛澤東思想,，開辟了符合中國(guó)實(shí)際的革命道路，領(lǐng)導(dǎo)人民取得了革命的勝利,。

2.進(jìn)行社會(huì)主義改造,，全面確立社會(huì)主義基本制度。

第三目 感悟歷史巨變

(一) 感悟：

在社會(huì)主義建設(shè)過(guò)程中,，黨作出了一項(xiàng)什么重要的決定,，從而使國(guó)家，人民逐漸富強(qiáng)起來(lái)? 改革開放視頻《從數(shù)字看發(fā)展(交通篇).swf》《從數(shù)字看發(fā)展(生活篇).swf》

1. 新中國(guó)成立以來(lái)社會(huì)主義建設(shè)取得的巨大成就

提示：從政治,、經(jīng)濟(jì),、文化、人民生活,、祖國(guó)統(tǒng)一等方面列舉成就,。(特別是改革開放以來(lái)的成就)

經(jīng)濟(jì): 長(zhǎng)江三峽，青藏鐵路,，西部開發(fā)

政治：民主自治,，建設(shè)和諧社會(huì)

文化：社會(huì)主義榮辱觀，弘揚(yáng)民族精神

國(guó)家統(tǒng)一：香港,、澳門回歸祖國(guó)

生產(chǎn)力,、綜合國(guó)力、人民生活

2.港澳回歸：

國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)日益鞏固和發(fā)展(和平統(tǒng)一,、一國(guó)兩制的基本方針)

(二)結(jié)論：

1.沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó),、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。

2.只有社會(huì)主義才能救中國(guó),，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó),，我們必須堅(jiān)定社會(huì)主義信念，堅(jiān)持走社會(huì)主義道路,。

3.改革開放是強(qiáng)國(guó)之路,。

歸納總結(jié)：略

高中政治教案必修二人教版篇二

【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】

本課依據(jù)《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》中的三.4.7了解當(dāng)今世界發(fā)展趨勢(shì)，知道我國(guó)在世界格局中的地位,、作用和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),，增強(qiáng)憂患意識(shí)，樹立全球觀念,，維護(hù)世界和平,。

【教育目標(biāo)】

1,、情感、態(tài)度,、價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱 教學(xué)資源下載,，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!">愛和平、厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)的情感,，增強(qiáng)學(xué)生的憂患意識(shí),，為國(guó)家和民族的振興貢獻(xiàn)力量。

2,、能力：培養(yǎng)學(xué)生用辯證,、發(fā)展的觀點(diǎn)分析問(wèn)題。

3,、知識(shí)：掌握當(dāng)今時(shí)代的主題，當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)以及我國(guó)在世界格局中的地位和作用,。

【教材分析】

本項(xiàng)目主要有兩個(gè)層次的內(nèi)容,。

第一個(gè)層次“當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)”主要講了兩個(gè)問(wèn)題：一是和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題，二是經(jīng)濟(jì)全球化,、世界格局多極化是當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì),。然后，從當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)給發(fā)展中國(guó)家?guī)?lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，引導(dǎo)學(xué)生理解我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),，從而進(jìn)一步體會(huì)世界發(fā)展的趨勢(shì)。[來(lái)源:]

第二個(gè)層次“國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的中國(guó)”主要講中國(guó)在國(guó)際上的地位和作用,。包括三層內(nèi)容：一是中國(guó)在世界上的地位;二是中國(guó)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著巨大推動(dòng)作用;三是中國(guó)在國(guó)際政治舞臺(tái)上發(fā)揮著日益重要的作用,，成為維護(hù)世界和平與穩(wěn)定的重要力量。通過(guò)對(duì)我國(guó)國(guó)際地位和作用的分析,，使學(xué)生既對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿信心,，又有憂患意識(shí)和艱苦奮斗的思想準(zhǔn)備。

【學(xué)情分析】

初三的學(xué)生對(duì)世界,、國(guó)家發(fā)生 的大事 有一定的了解,，比較關(guān)注國(guó)內(nèi)外的發(fā)展?fàn)顩r。但是由于知識(shí)儲(chǔ)備不足,、理論分析能力有待提高,、理解能力等因素的制約，因此對(duì)當(dāng)今世界的主題,、經(jīng)濟(jì)全球化,、世界多極化等比較抽象的內(nèi)容理解起來(lái)還存在難度。因此,，教師在教學(xué)過(guò)程中不僅要在理論上準(zhǔn)確的闡述,，還要提供大量的真實(shí)的資料來(lái)深入淺出地說(shuō)明這些問(wèn)題,。從而激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的情感共鳴，使學(xué)生產(chǎn)生愛國(guó)情感和奮發(fā)圖強(qiáng),、報(bào)效祖國(guó)的偉大志向,。

【教學(xué)重點(diǎn)】如何認(rèn)識(shí)我國(guó)在世界格局中的地位和作用?

【教學(xué)難點(diǎn)】當(dāng)今時(shí)代的主題、當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì),。

【設(shè)計(jì)理念】

本著“遵循課程標(biāo)準(zhǔn),，但不拘泥于課程標(biāo)準(zhǔn)”的原則，運(yùn)用典型案例,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)問(wèn)題分析問(wèn)題,，實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)與具體時(shí)事材料的結(jié)合。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中,，注重以學(xué)生探究為主 ,，通過(guò)“分析-歸納-總結(jié)-實(shí)踐”的思維過(guò)程，設(shè)置由淺入深的問(wèn)題情境,，使學(xué)生在興趣的感召下認(rèn)識(shí)當(dāng)今時(shí)代的主 題,、當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)以及我國(guó)在世界格局中的地位和作用，從而激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的情感共鳴,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛和平,、厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)的情感，增強(qiáng)學(xué)生的憂患意識(shí),，為國(guó)家和民族的振興貢獻(xiàn)力量,。并將這一情感落實(shí)到自己的學(xué)習(xí)生活中，實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授目標(biāo)和思想品德教育目的完美結(jié)合,。

【教學(xué)方法】

1,、分析、歸納,、綜合方法：對(duì)于當(dāng)今時(shí)代的主題,、當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)的教學(xué)，采取學(xué)生探究和教師點(diǎn)撥結(jié)合的方式,，使學(xué)生在分析事件,、材料的過(guò)程中逐漸認(rèn)識(shí)到當(dāng)今時(shí)代的主題、當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì),，既提起學(xué)生的興趣并加深對(duì)問(wèn)題的理解,。

2、案例情境教學(xué)：運(yùn)用多媒體手段激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望,，開拓學(xué)生視野,，喚起其情感共鳴，在感悟體驗(yàn)中提高認(rèn)識(shí)。

3,、問(wèn)題情境教學(xué)：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,，點(diǎn)燃學(xué)生思維的火花，促使其主動(dòng)探究,。

【教學(xué)準(zhǔn) 備】

1,、學(xué)生：收集一些有關(guān)國(guó)際國(guó)內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)的 熱點(diǎn)問(wèn)題

2、教師：

(1)制作課堂教學(xué)所需的課件,。

(2)準(zhǔn)備聲像資料,。

(3)了解學(xué)生思想情況和認(rèn)知水平。

【教學(xué)時(shí)數(shù)】 1課時(shí),。

【教學(xué)過(guò)程】課前播放視頻《讓世界充滿愛》

高中政治教案必修二人教版篇三

笑對(duì)學(xué)習(xí)壓力

一,、正確面對(duì)學(xué)習(xí)壓力與考試焦慮

1、在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，始終存在一定壓力,，我們要正確面對(duì)待學(xué)習(xí)壓力。

⑴學(xué)習(xí)不可能沒有壓力,，我們要辨證的看待學(xué)習(xí)壓力

①適度的學(xué)習(xí)壓力有助于保持積極向上的狀態(tài),，激發(fā)學(xué)習(xí)潛能，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率,。

②學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,，超出了心理承受能力會(huì)導(dǎo)致過(guò)度緊張,，從而降低學(xué)習(xí)效率,，影響身心健康。

⑵導(dǎo)致學(xué)習(xí)壓力過(guò)大的原因有自身方面的因素和外在方面的因素,。

①自身因素：對(duì)自己期望過(guò)高,，考試準(zhǔn)備不充分，過(guò)于計(jì)較成績(jī)與名次等,。

②外在因素：父母期望過(guò)高,，考試競(jìng)爭(zhēng)過(guò)于激烈等。

⑶面對(duì)學(xué)習(xí)壓力,，積極態(tài)度是調(diào)節(jié)自身狀態(tài),，正視面臨的負(fù)擔(dān)和壓力，將學(xué)習(xí)壓力轉(zhuǎn)換為學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

①樹立遠(yuǎn)大理想,，明確學(xué)習(xí)目的;

②制訂適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃，一步步實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo);

③看到自己的進(jìn)步,，提高信心和勇氣;

④和知心朋友交流,，尋求幫助。

2、考試焦慮是正常的情緒反應(yīng),。

⑴適度考試焦慮能使考生保持興奮和緊張狀態(tài),，發(fā)揮出自己的正常水平。

⑵過(guò)度考試焦慮會(huì)影響考生正常水平的發(fā)揮,。

3,、導(dǎo)致考試焦慮的原因。

⑴特定的應(yīng)試情景,，身體不適,，自身知識(shí)儲(chǔ)備不足;

⑵缺乏自信，害怕失敗,，追求完美等,。

4、過(guò)度考試焦慮是一種消極情緒,，采用科學(xué)的調(diào)控方法,，可以減輕或者消除過(guò)度焦慮。

⑴自信訓(xùn)練法;

⑵認(rèn)真學(xué)習(xí),，復(fù)習(xí),，制定合適的目標(biāo)，平時(shí)勤奮學(xué)習(xí);

⑶進(jìn)行深呼吸和積極的自我暗示;

⑷尋求心理咨詢,。

第4課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)

二,、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1,、正確的學(xué)習(xí)觀念是正確,，有效學(xué)習(xí)行為的前提和基礎(chǔ)。

⑴學(xué)習(xí)目的是學(xué)習(xí)觀念的靈魂,，正確的學(xué)習(xí)目的對(duì)于學(xué)習(xí)行為具有導(dǎo)向和激勵(lì)作用;

⑵學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)觀念的重要內(nèi)容,。積極，主動(dòng),，自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度能幫助人們提高學(xué)習(xí)效率,，取得良好學(xué)習(xí)效率;

⑶樹立正確學(xué)習(xí)觀念，應(yīng)做到：①?gòu)?qiáng)化學(xué)習(xí)的責(zé)任感和義務(wù)感,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自信心;②講究學(xué)習(xí)方法,，正確對(duì)待考試和分?jǐn)?shù);③正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)與合作，確立終身學(xué)習(xí)意識(shí),。

2,、我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

⑴認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié),，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，廣泛學(xué)習(xí)課外知識(shí)，愉快地與同學(xué)探討問(wèn)題，合作學(xué)習(xí)等,。

⑵養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，是取得良好學(xué)習(xí)效果的安全保證;

⑶學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)日積月累的過(guò)程，要在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

第5課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)

三,、做好升學(xué)和職業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備

1、到了九年級(jí),，要做好升學(xué)與職業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備,。

⑴積極爭(zhēng)取升學(xué)，多讀書,，利于實(shí)現(xiàn)自己的理想;

⑵要開始思考職業(yè)選擇問(wèn)題;

2,、假如能升學(xué)，要選擇適合自己的學(xué)校,，學(xué)會(huì)合理選擇專業(yè),。

3、創(chuàng)業(yè)從擇業(yè)開始,。

⑴社會(huì)上從事某種職業(yè)只是社會(huì)分工的不同;

⑵在現(xiàn)代社會(huì)中,，無(wú)論選擇什么職業(yè)，都不忽視繼續(xù)學(xué)習(xí);

⑶提倡“終身學(xué)習(xí)”,。

高中政治教案必修二人教版篇四

一,、教學(xué)目標(biāo)

1.了解中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，及其在中國(guó)革命和建設(shè)階段,，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期的豐富發(fā)展,。

2.正確認(rèn)識(shí)高舉鄧小平理論偉大旗幟的重要意義。

3.正確理解“三個(gè)代表”重要思想的基本涵義和重要意義,。

二,、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

1.必須堅(jiān)持鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)

2.“三個(gè)代表”重要思想的基本涵義和重要意義

三,、教學(xué)方法

講授、提問(wèn),、討論交流,、合作探究等

四、教學(xué)過(guò)程

復(fù)習(xí)提問(wèn)：

1.中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì),、宗旨分別是什么?

2.中國(guó)共產(chǎn)黨80多年來(lái)的奮斗歷程充分證明什么?

導(dǎo)入:

中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生之日起,，就堅(jiān)持把馬克思主義作為自己的指導(dǎo)思想，并在革命,、建設(shè)和改革的實(shí)踐中,，與時(shí)俱進(jìn)，不斷豐富和發(fā)展。

新授：

第一目 高舉偉大旗幟

(一)毛澤東思想

總結(jié)：毛澤東思想是馬克思主義與中國(guó)革命和建設(shè)實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物,，突出貢獻(xiàn)是開辟了符合中國(guó)實(shí)際,、具有中國(guó)特色的革命道路，因此,，黨把毛澤東思想確立為自己的指導(dǎo)思想,。

主義譬如一面旗子，旗子立起來(lái),，大家才有所指望,，才知所趨赴。 ——-

以-同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,，在馬克思列寧主義的指導(dǎo)下,，探索符合中國(guó)實(shí)際、具有中國(guó)特色的革命道路,，創(chuàng)立了毛澤東思想,。毛澤東思想是關(guān)于中國(guó)革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

(二)鄧小平理論

1. 感悟歌曲《走進(jìn)新時(shí)代》的歌詞及取得的巨大成就

2. 探討：鄧小平理論的重大意義

鄧小平理論把馬克思列寧主義基本原理同當(dāng)代中國(guó)實(shí)踐和時(shí)代特征結(jié)合起來(lái),，抓住什么是社會(huì)主義,、怎樣建設(shè)社會(huì)主義這個(gè)根本問(wèn)題，深刻揭示了社會(huì)主義的本質(zhì),，系統(tǒng)回答了中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展道路,、發(fā)展階段、根本任務(wù),、發(fā)展動(dòng)力,、外部條件、政治保證,、戰(zhàn)略步驟,、領(lǐng)導(dǎo)力量，以及祖國(guó)統(tǒng)一等一系列基本問(wèn)題,，把對(duì)社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)提高到了新的水平,。

(1)理論系統(tǒng)回答了在我們中國(guó)如何建設(shè)社會(huì)主義的基本問(wèn)題

(2)開辟了具有中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)道路

(3)是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段，是毛澤東思想在新時(shí)期的繼承和發(fā)展

(4)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)過(guò)程中必須堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,，必須高舉的偉大旗幟,。

(三)“中國(guó)特色”

就是要在馬克思主義的指導(dǎo)下，從中國(guó)國(guó)情出發(fā),，開辟符合中國(guó)實(shí)際,、符合社會(huì)規(guī)律的發(fā)展道路。

20世紀(jì)90年代以來(lái),，中國(guó)共產(chǎn)黨人高舉鄧小平理論偉大旗幟,，集中全黨全國(guó)人民的智慧,，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中創(chuàng)立了“三個(gè)代表”重要思想。

第二目 “三個(gè)代表”在身邊

1.看學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”flash

2.交流“三個(gè)代表”重要思想的基本含義：

始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,，始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,，始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。

始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,，就是黨的路線方針政策和各項(xiàng)工作,，都要努力體現(xiàn)生產(chǎn)力發(fā)展規(guī)律的客觀要求;就是要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，不斷解放生產(chǎn)力,，大力發(fā)展生產(chǎn)力,，通過(guò)發(fā)展生產(chǎn)力不斷提高人民群眾的物質(zhì)文化生活水平。這是中國(guó)共產(chǎn)黨始終站在時(shí)代前列,，保持先進(jìn)性的根本體現(xiàn)和根本要求,。

始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，就是黨的路線方針政策和各項(xiàng)工作,，都要努力體現(xiàn)發(fā)展面向現(xiàn)代化,、面向世界、面向未來(lái)的,，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化的要求;就是要大力發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化生活需要，努力提高人們的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持,。

始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，就是黨的路線方針政策和各項(xiàng)工作,，都要堅(jiān)持把人民的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。在社會(huì)不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上，使人民群眾不斷獲得切實(shí)的經(jīng)濟(jì),、政治,、文化利益。

實(shí)現(xiàn)人民的愿望,，滿足人民的需要,，維護(hù)人民的利益，是“三個(gè)代表”重要思想的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的根本目的,，就是要不斷實(shí)現(xiàn)好,、維護(hù)好最廣大人民的根本利益,。

“三個(gè)代表”重要思想，反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的變化發(fā)展對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求,，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),、推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義制度自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大思想武器,，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的根本指針。

在改革開放過(guò)程中,，中國(guó)共產(chǎn)黨高舉鄧小平理論偉大旗幟,，貫徹“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)加強(qiáng)黨的思想建設(shè),、組織建設(shè),、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和黨的執(zhí)政能力建設(shè),，努力提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平,，充分發(fā)揮廣大共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，所以能夠經(jīng)受住國(guó)內(nèi)外各種風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn),，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民取得社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就,。

3.基本要求：逐一舉例分析

(1)先進(jìn)生產(chǎn)力

(2)先進(jìn)文化

(3)最廣大人民的根本利益

4.“三個(gè)代表”思想的重要意義、地位

提示關(guān)鍵詞：“強(qiáng)大思想武器”“根本指針”“寫入了憲法”

5.讀名言,，悟道理：中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益,。

歸納總結(jié)：

在改革開放的過(guò)程中中國(guó)共產(chǎn)黨高舉鄧小平理論偉大旗幟，貫徹“三個(gè)代表”重要思想,，切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè),，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民取得社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就。

高中政治教案必修二人教版篇五

【教學(xué)目標(biāo)】

一,、情感,、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛社會(huì)主義祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的思想情感,。

2.引導(dǎo)學(xué)生初步確立堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路的思想信念,。

二、知識(shí)與技能

1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)結(jié)合具體的情境材料遷移,、調(diào)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)分析,、解決實(shí)際問(wèn)題。

2.引導(dǎo)學(xué)生提高搜集,、處理,、運(yùn)用社會(huì)信息的方法和技能，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,，提出疑問(wèn),，進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)的能力。

3.引領(lǐng)學(xué)生通過(guò)回顧歷史,、觀察生活,，感受新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開放以來(lái)祖國(guó)發(fā)生的巨大變化。

4.識(shí)記并理解黨的性質(zhì)和宗旨,，明確堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要性;引領(lǐng)學(xué)生知道馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀是黨的指導(dǎo)思想,，特別要了解“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵,。

5.幫助學(xué)生了解擋在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，以及堅(jiān)持這一基本路線的重要意義;知道中國(guó)特色社會(huì)主義道路是對(duì)黨的“一個(gè)中心,、兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線的豐富和發(fā)展,。

【重點(diǎn)難點(diǎn)】

復(fù)習(xí)重點(diǎn)：必須堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的原因和現(xiàn)實(shí)意義。

復(fù)習(xí)難點(diǎn)：堅(jiān)持以人為本的全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,。

【教學(xué)過(guò)程】

課前3分鐘,，學(xué)生欣賞歌曲《越來(lái)越好》：

電話小了，感覺越來(lái)越好;假期多了,，收入高了,，工作越來(lái)越好;商品精了，價(jià)格活了,，心情越來(lái)越好;天更藍(lán)了,，水更清了，環(huán)境越來(lái)越好,。哎……越來(lái)越好……越來(lái)越好,。

設(shè)計(jì)意圖：烘托氣氛，讓學(xué)生心情愉悅,、情緒激昂地進(jìn)入復(fù)習(xí)教學(xué)中,。

師：課前同學(xué)們欣賞了一曲歡快的《越來(lái)越好》，這首歌曲的演唱者是誰(shuí)?從歌詞中你可以感受到哪些信息?

生：歌曲的演唱者是-;從歌詞中我們可以感受到：改革開放以來(lái)人民的生活有了很大變化,，生活水平與質(zhì)量不斷提高,。

師：略

師：剛才同學(xué)們通過(guò)接力的形式回顧了本課中的一些重要觀點(diǎn)，只要在平時(shí)牢固地掌握這些基礎(chǔ)知識(shí),，我們?cè)诳荚囍芯湍芸焖俣鴾?zhǔn)確地解答一些基礎(chǔ)題,。圍繞今天我們復(fù)習(xí)的內(nèi)容，在我們的身邊可以發(fā)掘許多與之緊密相連的熱點(diǎn)話題,。下面我們就將通過(guò)“熱點(diǎn)透析”的形式來(lái)剖析本課的核心考點(diǎn),。