要寫好演講稿,,首先必須要了解聽眾對象,,了解他們的心理,、愿望和要求是什么,使演講有針對性,,能解決實(shí)際問題,。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿,,歡迎大家分享閱讀。
高中生課前三分鐘演講稿時(shí)事 高中生課前三分鐘演講稿篇一
少年靜好時(shí)光
熾盛的靜好時(shí)光在我們身后眠藏,,如同一粒粒飽滿的果實(shí)。我們年少時(shí)在搖蕩的秋千上含風(fēng)吮露,,后來又躲在玩具城堡后面,,帶上各種樣式的卡通人物面具,。那時(shí)的我們無憂無慮,不必考慮成人的煩惱,,不去猜想社會背后的秘密,。直到有一天,,我們拋棄了球鞋和娃娃,,長大成人,。此刻轉(zhuǎn)身,只會牽起我們對美好的眷戀和不舍,,在荊棘未來面前張皇和畏懼,,最終身后的溫暖將朽蝕我們步入寒冷的決心,。這種轉(zhuǎn)身傾覆了我們心靈深處的勇氣,,將一切勇敢的跋涉變得不堪一擊。
與其轉(zhuǎn)身而讓心沉過往,,不如前行來用勇氣探索人生。轉(zhuǎn)身,,是懦弱膽怯的猶豫徘徊,,只有前行,方能讓自己不斷成長,。
別離刻骨情感
蟬在夏末的腑腔里終結(jié)了聒噪而碧綠的嘶鳴,,秋季轉(zhuǎn)瞬即至。落木蕭蕭,,獵獵作響,湖岸在黃昏里頭被浸淫,,雁陣在秋天里頭被梳理,。鐵軌是冰涼的金屬,像一條條蛇行的疤痕刻在秋的思念里,。站臺上,,人們張望著同一個(gè)地方,,面色相近,,裝束不一,。親友的別離總是如一灣割絞不斷的秋水,,那般纏綿,,那般難以棄舍,。有時(shí)我們已拾起行囊,,準(zhǔn)備步履堅(jiān)定地邁向美好未來,,卻因一個(gè)轉(zhuǎn)身而淚水決堤,,愁緒盎然。這種轉(zhuǎn)身傾覆了我們心靈深處的堅(jiān)強(qiáng),,將一切有準(zhǔn)備的奔赴變得遙遠(yuǎn)。
“一看腸一斷,,好去莫回頭,。”與其轉(zhuǎn)身而讓淚流滿面,,不如前行來讓堅(jiān)強(qiáng)駐扎心底,。轉(zhuǎn)身,,是軟弱的斷瓦頹垣,,只有前行,,方能將其連根拔起,。
再營暖煦風(fēng)景
熱帶雨林里,,棕櫚樹像是滴著油墨般光澤滑亮,綠色正濃,,不焦躁也不朦朧,?;牟菁跋?,軟茸茸地和著夏日暖煦的風(fēng),,簇?fù)碓谘劾铩3蚊鞯拇靼l(fā)出清脆的聲響,一如一條綠色絲帶,。可是在人類走下一個(gè)又一個(gè)沉重的步跡后,,曾經(jīng)的森林變成沙漠,,物質(zhì)文明帶來了精神的野蠻和荒蕪,,工業(yè)城市和鋼筋森林拔地而起,污濁的煙氣籠罩蒼穹,。你轉(zhuǎn)身,,可能會失望,,可能會對人類的罪行惶惑不安,,絞痛不已。這種轉(zhuǎn)身傾覆了我們心靈深處的希望,,將一切應(yīng)持有的愿景變得模糊,。
與其轉(zhuǎn)身,,而讓心生灰意,,不如前行來讓曙光撐起希望,。轉(zhuǎn)身,,是苦痛的再次回憶,只有前行,,方能用全新行動改變過去,,營造未來,。
終結(jié)一條路,最好的方法就是走下去,。與其轉(zhuǎn)身,,讓諸多因素阻止我們的步伐,,不如前行,,讓心胸曠闊,,搏一個(gè)美好未來。
走一步,,再走一步。勇敢走下去,,你會發(fā)現(xiàn)世界每一秒都在吟哦,生活每一刻都在萌芽,。不要轉(zhuǎn)身,秉持著一種堅(jiān)定的信念,,走下去,走下去,,總有一份美好在前行的方向上等待。
與其轉(zhuǎn)身,,不如前行,。
高中生課前三分鐘演講稿時(shí)事 高中生課前三分鐘演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
感謝大家給我一個(gè)上臺的機(jī)會!
俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功?!比绻粋€(gè)人很有成就,不是別人給予的,,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力,、勤奮爭取的,。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的,。
一個(gè)人的才能不是天生就有的,,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家,、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯,。他從小就酷愛學(xué)習(xí),,一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),,但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人,。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的,。這樣的例子有很多很多,,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過,。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”,。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,,但你又不肯,,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的,。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在,,千辛萬苦,,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),經(jīng)過他們的勤奮,、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,,并準(zhǔn)確地測定了它的原子量,,證實(shí)了鐳的存在,。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí),。正是居里夫人的肯做,、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,,要想成為有才能的人,,就要從小“肯學(xué)”,、“敢學(xué)”,。
有些人說那些有才能,、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,,像我們再努力有什么用啊,。這種想法是錯誤的,,他們是天才,、神童,不是天生的,,而是來自勤奮的學(xué)習(xí),。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”,、“神童”的先決條件,。經(jīng)科學(xué)家研究,人是智力是有差別的,,但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說,,“天才”,、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。
才能來自勤奮學(xué)習(xí),,牛頓,、愛因斯坦,、愛迪生,、鄭板橋,、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn),。有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻(xiàn),。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》,,他走訪了許多地方,,經(jīng)過27個(gè)春秋的艱苦努力寫成了這部巨作,。
狄更斯說過“我所收獲的,是我種下的,。”每個(gè)人都有機(jī)會成為有才能的人,,就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會,。才能來自勤奮,。我們一定要努力學(xué)習(xí),。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
高中生課前三分鐘演講稿時(shí)事 高中生課前三分鐘演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,,就改變自己》,。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,,一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,,但沒人想改變自己?!毕胍淖儸F(xiàn)狀,,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念,。一切成就,,都是從正確的觀念開始的,。一連串的失敗,,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會,,適應(yīng)環(huán)境,,適應(yīng)變化,,就要學(xué)會改變自己,。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,,說:“很簡單,,山若不過來,,我就過去,。”弟-子們一片嘩然,。
這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),,唯一的一個(gè)移動山的方法就是:山不過來,,我便過去,。同樣的道理,,人不能改變環(huán)境,,那么我們就要改變自己,。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上,,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,,然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是,,往往一夜之間,,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了,。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,,不要哭,,我們可以想辦法去征服風(fēng),?!?/p>
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,,然后他就忐忑不安地回家睡覺了,。第二天,,天剛蒙蒙亮,,小男孩就匆匆地爬了起來,,他跑到放桶的地方一看,,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的,。小男孩開心地笑了,,他對父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,,就要加重木桶的重量,?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的,,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,,但是我們可以改變自己,,給自己加重,,這樣我們就可以適應(yīng)變化,,不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里,,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒有任何局限,,我夢想改變這個(gè)世界,。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的,。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,,我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是,,唉!他們根本不接受改變?,F(xiàn)在我在臨終之際,,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,,接著我就可以依次改變我的家人,。然后,,在他們的激發(fā)和鼓勵下,我也許能改變我的國家,。再接下來,誰又知道呢,,也許我連整個(gè)世界都可以改變,。
人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境,,就改變自己,,只有這樣,,才能克服更多的困難,,戰(zhàn)勝更多的挫折,,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益,。
雖然我們不能改變世界,,但我們可以改變自己,,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
高中生課前三分鐘演講稿時(shí)事 高中生課前三分鐘演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天十分榮幸可以由我來為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講,。
首先,,我要給大家分享一句話,?!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑,。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,,積累需要汗水,,而自卑卻什么也不需要,?!边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的,。
是的,,今天我演講的主題就是自信。
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,,坎坷,曲折,,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途,。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn),。在迎接每日的朝陽時(shí),,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,。
愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐,??墒?,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,,對噠伐不屑一顧,。他說:“假如我的理論是錯的,,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來還是零,。”他堅(jiān)定了必勝的信念,,堅(jiān)持研究,,終于使“相對論”成為20世紀(jì)的偉大理論,,為世人所矚目。
同學(xué)們,,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切,,面對困難,,面對挫折,。
居里夫人說過:“我們應(yīng)該有恒心,,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,,無論發(fā)生什么事情,,活著的人總要照常工作,?!闭亲孕牛С炙诮?jīng)受了失戀,、喪夫,、社會上的流言蜚語等打擊之后,,兩次榮獲了諾貝爾獎,,為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),。
我堅(jiān)信,,自信是一種力量,,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無論身處順境,,還是逆境,,都應(yīng)該微笑地,,平靜地面對人生,,有了自信,,生活便有了希望。“天生我材必有用”,,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,,擁有一顆自強(qiáng)不息,、積極向上的心,,成功遲早會屬于你的,。
同學(xué)們,,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,,從現(xiàn)在開始,,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗(yàn),。 讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶,。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
高中生課前三分鐘演講稿時(shí)事 高中生課前三分鐘演講稿篇五
親愛的同學(xué)們:
我給大家講一個(gè)關(guān)于“希望的種子”的故事,。
在列寧格勒市中心,,有一個(gè)科學(xué)研究所,。研究所里建有一個(gè)巨大的倉庫,,這里保存各種糧食種子。
1942年,,當(dāng)?shù)聡藝×袑幐窭諘r(shí),,這個(gè)城市開始上演人間悲?。撼汕先f的人開始被餓死,,人們想方設(shè)法尋找食物,。
有些市民不惜穿越德軍的封鎖線跑到郊外,,尋找樹皮和已被冰封的湖底的魚蝦,。但他們常常有去無回,,成為德國納粹槍彈的犧牲品。
饑餓讓人變得瘋狂,。不少人看上了研究所中的那些糧食種子,。這可能是當(dāng)時(shí)列寧格勒城中唯一儲備大量糧食的地方。
駐守的軍隊(duì)來了,,可是科學(xué)家說,,這是種子,是蘇維埃將來的希望。駐守部隊(duì)撤退了,。
前線浴血奮戰(zhàn)的將軍也來過,他要求把糧食全部交給軍隊(duì),,但科學(xué)家說,,這是種子,,不能吃掉,。將軍暴跳如雷,,但科學(xué)家告訴他:“當(dāng)我們打退了德國人,,農(nóng)民們可以用這些種子過上幸福的生活,?!睂④娐犕辏蚩茖W(xué)家敬禮,,然后帶領(lǐng)士兵離開了。
幾個(gè)月后,,人們發(fā)現(xiàn)看守倉庫的科學(xué)家餓死在糧堆旁,。列寧格勒的那座糧倉,,成為世界糧食史上的一個(gè)奇跡。
戰(zhàn)爭已經(jīng)摧毀了一切,,但列寧格勒卻保住了珍貴的糧食品種,。
現(xiàn)在我們不知道那位科學(xué)家叫什么名字,,但他的那句“希望的種子”的名言,,成為列寧格勒這家研究所的代名詞,。
故事講到這里,相信很多同學(xué)已經(jīng)被深深地感動了,,為餓死在糧堆旁的科學(xué)家,,為保護(hù)著希望,、闡釋著希望,、留下希望的科學(xué)家,。
是啊!面對至死仍報(bào)希望的這樣的人,我們除了感動,,還能有什么?戰(zhàn)爭能摧毀一切,,卻絕對摧毀不了希望,。
是的,,擁有希望,,一定會擁有未來,。
謝謝大家,。
高中生課前三分鐘演講稿時(shí)事 高中生課前三分鐘演講稿篇六
大家好,,我今天給大家講一個(gè)故事叫:一面鏡子
一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病,,無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,,他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了,,拒絕接受任何治療,。
一個(gè)深秋的午后,,他從醫(yī)院里逃出來,漫無目的地在街上游蕩,。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他,。不遠(yuǎn)處,,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器,,向著寥落的人流動情地彈奏著,。還有一點(diǎn)引人注目的是,,盲人的懷中掛著一面鏡子!
年輕人好奇地上前,,趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問道:“對不起,,打擾了,,請問這鏡子是你的嗎,?”
“是的,,我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西,,我常??窟@個(gè)自娛自樂,可以感到生活是多么的美好”
“可這面鏡子對你有什么意義呢,?”他迫不及待地問,。
盲人微微一笑,,說:“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,,并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,因此不管到哪兒,,不管什么時(shí)候我都帶著它,?!?/p>
白血病患者的心一下子被震撼了:一個(gè)盲人尚且如此熱愛生活,,而我他突然徹悟了,,又坦然地回到醫(yī)院接受治療,,盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚,,但從那以后他再也沒有逃跑過,。
他堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦的治療,,終于出現(xiàn)了奇跡,他恢復(fù)了健康,。從此,,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。
想把握好自己的人生和命運(yùn)的人,,一定要有樂觀和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),,因?yàn)闃酚^和堅(jiān)強(qiáng)是掌管人生航向的舵手,,是把握命運(yùn)之船的動力槳,。
高中生課前三分鐘演講稿時(shí)事 高中生課前三分鐘演講稿篇七
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,,就改變自己》,。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,,一種是行動者,。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,,但沒人想改變自己,?!毕胍淖儸F(xiàn)狀,,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念,。一切成就,都是從正確的觀念開始的,。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的,。要適應(yīng)社會,,適應(yīng)環(huán)境,,適應(yīng)變化,就要學(xué)會改變自己,。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,,弟-子們紛紛請教方法,,柏拉圖笑道,,說:“很簡單,,山若不過來,我就過去,?!钡?子們一片嘩然,。
這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),,唯一的一個(gè)移動山的方法就是:山不過來,我便過去,。同樣的道理,,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己,。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,,然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是,往往一夜之間,,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,,不要哭,,我們可以想辦法去征服風(fēng)?!?/p>
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,,天剛蒙蒙亮,,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,,他對父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,,就要加重木桶的重量?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了,。
是的,我們不能改變風(fēng),,改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,,但是我們可以改變自己,給自己加重,,這樣我們就可以適應(yīng)變化,,不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,,我的想象力沒有任何局限,,我夢想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的,。當(dāng)我到了遲暮之年,,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是,,唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際,,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,,接著我就可以依次改變我的家人。然后,,在他們的激發(fā)和鼓勵下,,我也許能改變我的國家。再接下來,,誰又知道呢,,也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水,,人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,,實(shí)現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,,這實(shí)在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界,,但我們可以改變自己,,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
高中生課前三分鐘演講稿時(shí)事 高中生課前三分鐘演講稿篇八
時(shí)常聽別人哼唱,,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,,惟獨(dú)對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同,?!肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論,。
平平淡淡是最真,,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時(shí),,我們這些帶著中學(xué)彩色夢走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真,。且有人認(rèn)為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢,。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,,放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人,,不是壽命最長的人,,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué),,除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國,,在我們這個(gè)文盲,、半文盲數(shù)以億計(jì)的國度里,大學(xué)生既被社會過高的期待,,也過高地期待著社會,,只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,,也不能正確認(rèn)識社會。那種求平淡的心態(tài),,仍是不思進(jìn)取的借口,。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,,卻不知道從何做起,,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),,被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流,。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,,什么也沒有,。 不再回頭的,不只是那古老的辰光,,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,,還有我們的青春在流逝著。四年,,我們有幸擁有著這四年,,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來,,走進(jìn)許多人夢寐以求的大學(xué),,難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?
在我們四年的每個(gè)日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖,,他們流淌著辛勤的血汗,,默默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路,。還有,,在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對我們的期待,期待我們能用知識建構(gòu)大腦,、用我們的手去為人們描寫更美的生活,。在親人面前,在那些關(guān)注我們的人的面前,,我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出,大到為了那如水流逝的時(shí)光,,我們怎么就可以輕易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢?
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白,。成功女神并不垂青所有的人,,但所有參與,、嘗試過的人,即使沒有成功,,他們的世界卻不是一份平淡,,不是一片空白,。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲,。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會了怎樣用心去觀察一個(gè)事物,。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家,,但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,,你們也沒有成為空白,。
說到這里有人會說:我的確平凡得很,無一技之長,,不會唱不會跳,,更不會吟詩作畫,注定這四年就這么平淡了,。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬,,也不過是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,,通過毅力化平淡為輝煌的,。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語說,,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛,。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,。
不要再為落葉傷感,,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,,而失去熱情,,則使靈魂起皺。
我們嘗試的勇氣,,拿出我們青春的熱情,,大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,,我們沒有平淡,、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧!
高中生課前三分鐘演講稿時(shí)事 高中生課前三分鐘演講稿篇九
那些靜好的時(shí)光,,刻骨的情感和暖煦的風(fēng)景,,就掖藏在我們豐茂的成長歲月里,。有時(shí)一個(gè)轉(zhuǎn)身,卻令這些情感和光景消彌不見,。與其轉(zhuǎn)身,,不如前行。
少年靜好時(shí)光
熾盛的靜好時(shí)光在我們身后眠藏,,如同一粒粒飽滿的果實(shí),。我們年少時(shí)在搖蕩的秋千上含風(fēng)吮露,后來又躲在玩具城堡后面,,帶上各種樣式的卡通人物面具,。那時(shí)的我們無憂無慮,不必考慮成人的煩惱,,不去猜想社會背后的秘密,。直到有一天,我們拋棄了球鞋和娃娃,,長大成人,。此刻轉(zhuǎn)身,只會牽起我們對美好的眷戀和不舍,,在荊棘未來面前張皇和畏懼,,最終身后的溫暖將朽蝕我們步入寒冷的決心。這種轉(zhuǎn)身傾覆了我們心靈深處的勇氣,,將一切勇敢的跋涉變得不堪一擊,。
與其轉(zhuǎn)身而讓心沉過往,不如前行來用勇氣探索人生,。轉(zhuǎn)身,,是懦弱膽怯的猶豫徘徊,只有前行,,方能讓自己不斷成長,。
別離刻骨情感
蟬在夏末的腑腔里終結(jié)了聒噪而碧綠的嘶鳴,秋季轉(zhuǎn)瞬即至,。落木蕭蕭,,獵獵作響,湖岸在黃昏里頭被浸淫,,雁陣在秋天里頭被梳理,。鐵軌是冰涼的金屬,像一條條蛇行的疤痕刻在秋的思念里,。站臺上,,人們張望著同一個(gè)地方,面色相近,,裝束不一,。親友的別離總是如一灣割絞不斷的秋水,,那般纏綿,那般難以棄舍,。有時(shí)我們已拾起行囊,,準(zhǔn)備步履堅(jiān)定地邁向美好未來,卻因一個(gè)轉(zhuǎn)身而淚水決堤,,愁緒盎然,。這種轉(zhuǎn)身傾覆了我們心靈深處的堅(jiān)強(qiáng),將一切有準(zhǔn)備的奔赴變得遙遠(yuǎn),。
“一看腸一斷,,好去莫回頭,?!迸c其轉(zhuǎn)身而讓淚流滿面,不如前行來讓堅(jiān)強(qiáng)駐扎心底,。轉(zhuǎn)身,,是軟弱的斷瓦頹垣,只有前行,,方能將其連根拔起,。
再營暖煦風(fēng)景
熱帶雨林里,棕櫚樹像是滴著油墨般光澤滑亮,,綠色正濃,,不焦躁也不朦朧?;牟菁跋?,軟茸茸地和著夏日暖煦的風(fēng),簇?fù)碓谘劾?。澄明的川流發(fā)出清脆的聲響,,一如一條綠色絲帶??墒窃谌祟愖呦乱粋€(gè)又一個(gè)沉重的步跡后,,曾經(jīng)的森林變成沙漠,物質(zhì)文明帶來了精神的野蠻和荒蕪,,工業(yè)城市和鋼筋森林拔地而起,,污濁的煙氣籠罩蒼穹。你轉(zhuǎn)身,,可能會失望,,可能會對人類的罪行惶惑不安,絞痛不已,。這種轉(zhuǎn)身傾覆了我們心靈深處的希望,,將一切應(yīng)持有的愿景變得模糊,。
與其轉(zhuǎn)身,而讓心生灰意,,不如前行來讓曙光撐起希望,。轉(zhuǎn)身,是苦痛的再次回憶,,只有前行,,方能用全新行動改變過去,營造未來,。
終結(jié)一條路,,最好的方法就是走下去。與其轉(zhuǎn)身,,讓諸多因素阻止我們的步伐,,不如前行,讓心胸曠闊,,搏一個(gè)美好未來,。
走一步,再走一步,。勇敢走下去,,你會發(fā)現(xiàn)世界每一秒都在吟哦,生活每一刻都在萌芽,。不要轉(zhuǎn)身,,秉持著一種堅(jiān)定的信念,走下去,,走下去,,總有一份美好在前行的方向上等待。
與其轉(zhuǎn)身,,不如前行,。
高中生課前三分鐘演講稿時(shí)事 高中生課前三分鐘演講稿篇十
大家好,我今天給大家講一個(gè)故事叫:一面鏡子
一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病,,無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,,他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了,拒絕接受任何治療,。
一個(gè)深秋的午后,,他從醫(yī)院里逃出來,漫無目的地在街上游蕩,。忽然,,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠(yuǎn)處,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器,,向著寥落的人流動情地彈奏著,。還有一點(diǎn)引人注目的是,盲人的懷中掛著一面鏡子,!
年輕人好奇地上前,,趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問道:“對不起,打擾了,,請問這鏡子是你的嗎,?”
“是的,我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝,!音樂是世界上最美好的東西,,我常常靠這個(gè)自娛自樂,,可以感到生活是多么的美好”
“可這面鏡子對你有什么意義呢,?”他迫不及待地問。
盲人微微一笑,,說:“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,,并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,因此不管到哪兒,,不管什么時(shí)候我都帶著它?!?/p>
白血病患者的心一下子被震撼了:一個(gè)盲人尚且如此熱愛生活,,而我他突然徹悟了,又坦然地回到醫(yī)院接受治療,,盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚,,但從那以后他再也沒有逃跑過。
他堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦的治療,,終于出現(xiàn)了奇跡,,他恢復(fù)了健康。從此,,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念,。
想把握好自己的人生和命運(yùn)的人,一定要有樂觀和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),,因?yàn)闃酚^和堅(jiān)強(qiáng)是掌管人生航向的舵手,,是把握命運(yùn)之船的動力槳。
高中生課前三分鐘演講稿時(shí)事 高中生課前三分鐘演講稿篇十一
河流不經(jīng)過顛沛流離,,怎能匯集成浩瀚無邊的大海;雄鷹不經(jīng)過千錘百煉,,怎能在天空自由地飛翔;我們不堅(jiān)持不懈,怎能讓夢想起航。美麗的夢想存在我們的心中,,神奇而羞澀,,我們在憧憬著夢想的美好,我們的腳步也在一步又一步地攀登,。
雨果曾說過;“沒有理想的人生是不幸的人生,。”一個(gè)人活在世上,,如果沒有理想,,沒有為理想奮斗,那么他的人生是不完美的,。因?yàn)樗麤]有目標(biāo),,沒有追求。
自古以來,,多少人為夢想而執(zhí)著追求,。音樂巨人貝多芬,在遭受耳聾和雙目失明的雙重打擊下,,并沒有放棄自己的夢想,,沒有放棄對音樂的追求,最終在他的音樂生涯中劃下了一個(gè)完美的音符,,創(chuàng)作了許多音樂奇跡,,實(shí)現(xiàn)了自己的音樂夢;正是因?yàn)榍f萬人民在受餓挨困,“雜交之父”袁隆平整日穿梭于田間,,幾十年如一日,,不畏辛苦,沒有辜負(fù)自己的努力,,培育出“秈型雜交水稻”,,解決了糧食短缺的困難;正是因?yàn)橥蝗宦湎碌奶O果,探索自然的奧妙,,英國物理學(xué)家牛頓,,不懈努力,不停地實(shí)驗(yàn),,探究,,最后提出了萬有引力定律和五大運(yùn)動定律,擴(kuò)寬了人們的視野,。
我們都無比清楚,,美麗的夢想總會使人不斷地追求,但夢想也要經(jīng)歷考驗(yàn),,幸運(yùn)之神不是每時(shí)每刻都眷顧于你,,只有接受考驗(yàn),經(jīng)歷了多種困難和坎坷,依然保持對夢想的熱情,,夢想才會為你起航,,夢想不會辜負(fù)努力的人。
漫畫作家周洪濱,,年輕的時(shí)候在一家公司實(shí)習(xí),,負(fù)責(zé)插畫,工資只有幾百塊,,不甘心之余,,他注意到報(bào)紙上的“四格漫畫”,開始自行創(chuàng)作和投稿,,決定以漫畫養(yǎng)活自己,,可是夢想是美好的,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的,。周洪濱開始創(chuàng)作的時(shí)候,,甚至半年沒有收入,那時(shí)他看不到任何希望,,無形的壓力排山倒海般涌來,,身邊的人都勸他放棄,生活都陷入困境,,還拿什么談事業(yè),,簡直癡心妄想。但他沒有放棄,,也不顧別人的嘲諷,,依然傾心于漫畫,比之前更努力,,更堅(jiān)持。后來,,他成立了工作室,,再后來他轉(zhuǎn)型畫更有潛力的漫畫?!锻敌蔷旁绿臁返倪B載,,得到了許多人的追捧和喜愛,現(xiàn)在他已是如日沖天的漫畫作家,。他從默默無名到聲名鵲起,,接受了現(xiàn)實(shí)的洗禮,破繭成蝶,,實(shí)現(xiàn)了自己的漫畫夢,。
常言道“人生不如意十之八九”,不可能任何事都順順利利,無可置疑,,追逐夢想的過程中會經(jīng)歷許多挫折和困難,。流年似水,我們再也不是帶有童稚的小孩子,,我們要學(xué)會撐起夢想,我們知道,負(fù)起夢想,,需要多大的力量,,需要多少汗水,需要多少努力,。夢想雖然很遙遠(yuǎn),,但自己選擇的路,跪著也要走下去,?!吨芤住酚性疲禾煨薪。右宰詮?qiáng)不息,。愿我們也能以這種精神一直奮斗,,一直拼搏,一直努力,。在接受現(xiàn)實(shí)的洗禮后,,勇奪夢想的果實(shí)。
高中生課前三分鐘演講稿時(shí)事 高中生課前三分鐘演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
感謝大家給我一個(gè)上臺的機(jī)會!
俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功,?!比绻粋€(gè)人很有成就,不是別人給予的,,更不是從天上掉下來的,。是靠自己的努力、勤奮爭取的,。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的,。
一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的,。比如說德國數(shù)學(xué)家,、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí),,一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),,但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),,他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的,。這樣的例子有很多很多,,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過,。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”,。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,,但你又不肯,,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在,,千辛萬苦,,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),經(jīng)過他們的勤奮,、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,,并準(zhǔn)確地測定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在,。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí),。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在,。因此,,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”,、“敢學(xué)”,。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”,、“神童”,,像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的,,他們是天才,、神童,不是天生的,,而是來自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”,、“神童”的先決條件,。經(jīng)科學(xué)家研究,人是智力是有差別的,,但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已,。所以說,,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的,。
才能來自勤奮學(xué)習(xí),,牛頓、愛因斯坦,、愛迪生,、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn),。有許多的偉人為了造福人類,,也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》,,他走訪了許多地方,,經(jīng)過27個(gè)春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
狄更斯說過“我所收獲的,,是我種下的,。”每個(gè)人都有機(jī)會成為有才能的人,,就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會,。才能來自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí),。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
高中生課前三分鐘演講稿時(shí)事 高中生課前三分鐘演講稿篇十三
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》,。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,,一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,,但沒人想改變自己,。”想要改變現(xiàn)狀,,就要改變自己;要改變自己,。就得改變自己的觀念。一切成就,,都是從正確的觀念開始的,。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的,。要適應(yīng)社會,,適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,,就要學(xué)會改變自己,。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,,說:“很簡單,,山若不過來,我就過去,?!钡?子們一片嘩然。
這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),,唯一的一個(gè)移動山的方法就是:山不過來,,我便過去。同樣的道理,,人不能改變環(huán)境,,那么我們就要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上,,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是,,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。
小男孩很委屈地哭了,。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)?!?/p>
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,,然后他就忐忑不安地回家睡覺了,。第二天,,天剛蒙蒙亮,,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的,。小男孩開心地笑了,,他對父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量,?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的,,我們不能改變風(fēng),,改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,,不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里,,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個(gè)世界,。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的,。當(dāng)我到了遲暮之年,,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是,,唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際,,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,,接著我就可以依次改變我的家人。然后,,在他們的激發(fā)和鼓勵下,,我也許能改變我的國家。再接下來,,誰又知道呢,,也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水,,人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,,只有這樣,,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,,實(shí)現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,,這實(shí)在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界,,但我們可以改變自己,,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
高中生課前三分鐘演講稿時(shí)事 高中生課前三分鐘演講稿篇十四
時(shí)常聽別人哼唱,,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,,惟獨(dú)對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同,?!肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論,。
平平淡淡是最真,,說到底不就是自甘平庸,、自甘無為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真,。且有人認(rèn)為只要“與世無爭,,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢,。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,,不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,,放棄世界的仍然是你,。
生活得最好的人,不是壽命最長的人,,而是最能感受生活的人,。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國,,在我們這個(gè)文盲,、半文盲數(shù)以億計(jì)的國度里,大學(xué)生既被社會過高的期待,,也過高地期待著社會,,只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識社會,。那種求平淡的心態(tài),,仍是不思進(jìn)取的借口。于是,,你曾經(jīng)也想要有所作為,,卻不知道從何做起,跟著感覺走,,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),,被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里,,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,,什么也沒有。 不再回頭的,,不只是那古老的辰光,,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著,。四年,,我們有幸擁有著這四年,,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來,,走進(jìn)許多人夢寐以求的大學(xué),,難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?
在我們四年的每個(gè)日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖,,他們流淌著辛勤的血汗,,默默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路,。還有,,在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對我們的期待,期待我們能用知識建構(gòu)大腦,、用我們的手去為人們描寫更美的生活,。在親人面前,在那些關(guān)注我們的人的面前,,我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出,大到為了那如水流逝的時(shí)光,,我們怎么就可以輕易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢?
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白,。成功女神并不垂青所有的人,,但所有參與、嘗試過的人,,即使沒有成功,,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白,。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲,。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會了怎樣用心去觀察一個(gè)事物,。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家,,但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,,你們也沒有成為空白,。
說到這里有人會說:我的確平凡得很,無一技之長,,不會唱不會跳,,更不會吟詩作畫,注定這四年就這么平淡了,。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬,,也不過是只有一個(gè)神童莫扎特,,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的,。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比,。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛,。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感,,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽,,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,,則使靈魂起皺,。
我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,,大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),,再回首,我們沒有平淡,、遺憾的青春,。讓我們的青春飛揚(yáng)吧!