每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
再見了母校詩歌朗誦稿三年級篇一
正如我們輕輕地來。
我們輕輕地?fù)]手,，
再見了,，母校!
教室里的黑板啊，
可曾留下我們尋求知識的目光?
一排排整齊的桌椅啊,，
可曾記下我們瑯瑯的讀書聲?
操場上的秋千啊,，
可曾還有我們童年的身影?
如今我們就要走了。
請將這些記憶留住!
怎能忘
運(yùn)動場上我們拼搏的身影,，
團(tuán)結(jié)一心,、意志如鋼、為了榮譽(yù),，
我們奮發(fā)圖強(qiáng)!
怎能忘
慶六一地激情演出,，
動聽的音樂,、優(yōu)美的舞蹈，
怎能忘
成長幣讓我快樂,、助我成長,，
課堂上爭先恐后，
新課堂,，我最棒!
怎能忘
泥捏泥塑蘊(yùn)含著濃郁書香,，
讓我們的童年有泥韻相伴，
充滿無盡的暢想,。
怎能忘
民俗游戲伴我成長
我們的笑聲在操場上回蕩,。
我們的身體也越來越強(qiáng)壯。
怎能忘
晨曦帶我走進(jìn)知識的海洋,，
展示板上有我放飛的理想,。
讓你我在活動中“個性張揚(yáng)”。
怎能忘
你我在課堂上“共樂共享”
學(xué)習(xí)時“互助互幫”,，
這一切都是為了我們共同成長,。
怎能忘
人人獻(xiàn)策打造精美校園文化
讓我們在這里“待磨金剛”
心情怎不愉快、舒暢
更不能忘
剛?cè)雽W(xué)時懵懂的頑童
現(xiàn)已是風(fēng)華正茂的少年棟梁,，
是老師,，伴我們茁壯成長。
一摞摞厚厚的作業(yè),，
一節(jié)節(jié)啟迪智慧的課堂,。
就像一幕幕精彩紛呈的電影，
讓我們久久回味難忘!
一句諄諄地叮囑,，
一句熱情的鼓勵,，
一個溫馨的眼神，
一次輕輕地?fù)崦?/p>
都給了我們無窮的勇氣和力量,。
現(xiàn)在我們就要走了,，再讓我們道一聲：
親愛的老師，您辛苦了!
敬愛的校長,、老師：
我們會永遠(yuǎn)牢記您的教誨,，
天之涯、地之角
不管身在何處,，
我們都要拼搏,，自強(qiáng)，
今天我們以趙都小學(xué)為驕傲,，
明天趙都小學(xué)將以我們?yōu)樽院?
輕輕地,，我們走了
正如我們輕輕地來。
放心吧!敬愛的母校，親愛的老師,。
我們帶走的是知識和關(guān)懷,，
留下的是我們對母校永遠(yuǎn)的懷念!
讓我們搏擊長空，展翅翱翔!
讓我們用歌聲把未來暢想!
讓我們用舞蹈來鑄就輝煌!
再見了母校詩歌朗誦稿三年級篇二
燕子展翅,，雄鷹翱翔,，那是鳥兒對藍(lán)天的向往; 小溪潺潺，波浪滾滾,，那是河流對海洋的歌唱; 稻谷飄香,，碩果累累，那是大地對萬物的暢想; 春華秋實(shí),，桃李芬芳,，那是母校對我們的希望!
老師啊，母校 我們就要離開您 收起往日的嬉戲 我們靜靜地
走過校園每一個角落
走過我們生活了六年的地方
母校啊
當(dāng)我再一次走進(jìn)您
多少歲月一一在我們心中流淌
讓我怎樣感謝您
老師,，我們就要畢業(yè)了
您的臉上綻放出最欣慰的笑容 您的心啊,，時刻都在為我們跳動
老師啊，六年一班的每一個孩子該怎樣感謝您 老師,，我們就要畢業(yè)了
六年啦,，六年的光陰在我們眼中輕輕灑落 曾幾何時
用輕柔的慈愛融合了這樣一個南腔北調(diào)的集體 真難為您
六年啦，六年的風(fēng)雨在我們腦海靜靜閃過
都贏來您熱淚涔涔
從步履輕盈到年華老去
也道不盡我們彼此的依戀 為什么再多的祝福
是您給了我生命的滋養(yǎng) 再見了,，媽媽
是您給了我慈愛與陽光
讓我們向您——
致以最崇高的少先隊(duì)隊(duì)禮!(敬禮!) 謝謝您,，母校 謝謝您，老師
謝謝您,，媽媽
再見了母校詩歌朗誦稿三年級篇三
告別母校春雨是您,，
小草是我，
您用知識的甘露,，
哺育著我的心田,。
大海是您，
小舟是我,，
您用航標(biāo)引導(dǎo)我,，
在知識的海洋里，乘風(fēng)破浪,。
不管您是美麗的秋海棠,，
還是芳香撲鼻的白玉蘭，
我依然不減對您的愛,。
啊，我的母校
一片純潔的沃土上
孕育著我們對明天的希望
我們渴望未來變成矯健雄鷹
翱翔于這蒼穹之上
是你
讓我在人生中有了好的開始
是你
激起了我對知識的渴望
是你
助我成材,，助我飛翔,。
你教會了我
贈人以鮮花，手留余香
你教會了我
增人以微笑，心留愉悅
今天
我要將最美的鮮花
今天
我要將最甜美的微笑
贈予你
我最親愛的學(xué)校
我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑
