在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

半生緣讀書心得字篇一

《半生緣》把張愛玲那種精妙絕倫,，回味無窮的語言表露無疑,，就像一窗精巧細(xì)致的窗欞格紋，少了每一格都不成,，只是放在眼里便透著美,，但到底美在哪里卻又一時(shí)道不明。洗盡鉛華,、略帶傷感的筆調(diào),，正好用來緩緩敘述這一段漫長的不了情,。曼幀與世鈞注定的情深緣淺，世鈞與翠芝兩個(gè)不相愛的人結(jié)了婚,。叔惠去了后方,，翠芝對叔惠的情深幾許，卻是“漢之廣矣,，誰可泳之?”曼幀懷著自殺般的心情嫁了祝鴻才……流年似水滔滔逝去，那些曾經(jīng)刻骨銘心的愛,，慢慢淡去;那些曾經(jīng)撕心裂肺的痛,，已然遠(yuǎn)去;而那些曾經(jīng)摧肝裂膽的恨，也變得輕如飛絮……

不禁感嘆,，時(shí)間,，真可怕!沒有誰離不了誰，曾經(jīng)的海誓山盟最后不也歸于平淡了嗎?一切都是浮云,，一切都是浮云!

只是,，愛情的死亡在于什么?在于誤會!!世鈞和曼幀，多么純粹,、多么真摯的愛,，卻因種種誤會被生生地扼殺，徒留終身遺憾!是怪當(dāng)時(shí)的社會環(huán)境嗎?不是!怪他們自己不敢堅(jiān)信,，堅(jiān)信愛的偉大力量!

如果那時(shí)就有《男人來自火星,，女人來自金星》這本書就好了，他們這種文化人應(yīng)該看看這本書,，就不會輕易的產(chǎn)生那么多誤會,，讓反對他們的愛的人有機(jī)可乘，留下那無可挽回的遺憾,。所以,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，必然要送冉冉一本!

其實(shí)他等同于已經(jīng)說了,。她也已經(jīng)聽見了,。她臉上完全是靜止的，但是他看得出來她是非?？鞓?。這世界上忽然照耀著一種光，一切都可以看得特別清晰,，確切,。他有生以來從來沒有像這樣覺得心地清楚，好像考試的時(shí)候,，坐下來一看題目,，答案全市他知道的,，心里是那樣的興奮，而又感到一種異樣的平靜,。

曼幀想到：“這次和世鈞沖突起來,，起因雖然是為了姐姐，其實(shí)還是因?yàn)樗膽B(tài)度不大好,，近來總覺得兩個(gè)人思想上有些距離,。所以姐姐就是死了，問題也還是不能解決的,?！彼磸?fù)地告訴自己，姐姐死了也沒用,，自己就又對反對自己有一點(diǎn)疑惑,，是不是還是有一點(diǎn)盼望她死呢?曼幀立刻覺得她這種意念是犯罪的，她慚愧極了,。

春天,，虹橋路祝家那一課紫荊花也開花了，紫郁郁的開了一樹的小紅花,。有一只鳥立在曼幀的窗臺上跳跳縱縱,，房間里面寂靜得異樣，它以為房間里沒有人,，竟飛進(jìn)來了,，撲啦撲啦亂飛亂撞，曼幀似乎對它也不怎樣注意,。她坐在一張椅子上,。她的病已經(jīng)好了，但是她發(fā)現(xiàn)她有孕了,。她現(xiàn)在總是這樣呆呆的,，人整個(gè)有點(diǎn)麻木。坐在那里,，太陽曬在腳背上,，很是溫暖，像是一只黃貓咕嚕咕嚕伏在她腳上,。她因?yàn)楹瓦@世界完全隔離了,，所以連這陽光照在身上都覺得有了一種異樣的親切的意味。

今天這雨是突然之間下起來的,，慕瑾出去的時(shí)候未見得帶著雨衣,，一定是他太太把雨衣帶到飯館子里去的。他們當(dāng)然是感情非常好,，這在慕瑾說話的口吻中也可以聽得出來,。

那么世鈞呢,，他的婚后生活是不是也一樣的美滿?許久沒有想起他來了。她自己以為她的痛苦久已鈍化了,。但是那痛苦似乎是她身體里面唯一的有生命力的東西,，永遠(yuǎn)是新鮮強(qiáng)烈的，一發(fā)作起來就不給她片刻的休息,。

她掛上電話,，就撥了世鈞的號碼。若在前幾年,，這簡直是不能想象的事,，但是她現(xiàn)在的心情很明朗，和從前大不相同了,，自從離婚以后，就仿佛心理上漸漸地健康起來,。她現(xiàn)在想起世鈞,，也覺得時(shí)間已經(jīng)沖淡了一切，至多不過有些惆悵就是了,。但是一面撥著電話號碼,，心里可就突突地跳了起來。其實(shí)很可不必這樣,，即使是世鈞自己來聽,，也無所謂?！?/p>

曼幀站在房門口,，也呆住了，她大概也沒想到會在這里碰見世鈞,。滿地的斜陽,，那陽光從竹簾子里面曬進(jìn)來，風(fēng)吹著簾子,，地板上一條條金黃色老虎紋似的日影便晃晃悠悠的,，晃的人眼花。

半生緣讀書心得字篇二

靜謐的夜晚,，關(guān)上門,，推開窗，打開音樂,，翻開書,，心情瞬間平靜下來，只隨著愛玲的思緒流連在一段段悲戚的愛情故事之中,。

半生的緣分,，一生的思念和遺憾!這是我看過最悲的一部小說,，還記得每晚合上書后久久不能入眠，同情曼楨的凄慘命運(yùn),，埋怨世鈞的懦弱和對曼楨的不信任,，更痛恨曼璐的荒唐可笑和祝鴻才的良心泯滅。

顧曼楨,，對于她,，我既喜歡又敬佩，有同情也有氣憤,。一個(gè)出生清貧的女子,，堅(jiān)忍、倔強(qiáng),，在姐姐出嫁后毅然扛起家庭的重?fù)?dān),，為了親情犧牲自己的感情。在被姐姐和母親私心合謀下,，遭到姐夫的強(qiáng)暴,，囚禁。而堅(jiān)強(qiáng)的她又一次挺了過來,，在病友的幫助下逃離醫(yī)院,，開始了居無定所的生活。這是一個(gè)有氣節(jié)有思想的女子,，可偏偏還是在命運(yùn)面前犯了糊涂,。關(guān)鍵的時(shí)候，她的善良懦弱又一次將自己拖進(jìn)命運(yùn)的漩渦,。她恨祝鴻才,，曾咬牙切齒的說不會嫁給他,，可最后仍然忍氣吞聲的嫁了,。即使她想這一切是為了孩子,，可終歸是不值的、錯(cuò)誤的決定,?？上驳氖亲詈蟮淖詈螅僖淮巫吡顺鰜?，開始自己新的生活,。也許這就是她最好的結(jié)局了吧。顧曼楨和沈世鈞的愛情錯(cuò)別只能怪老天對他們的捉弄和這個(gè)時(shí)代的遺憾,，當(dāng)然還有我對世鈞的懦弱所不滿,。他沒有一點(diǎn)男人的氣魄，不敢像父母坦誠和曼楨的關(guān)系，懷疑曼楨對自己的感情,，是他的多疑和不信任毀掉了自己和曼楨的幸福,。甚至，他一再低頭和翠之結(jié)婚,，維系著他們不幸的婚姻,。20xx年后，再次遇到曼楨,，那一句再也回不去了讓無數(shù)人心痛,。兩人默然，讓這深沉的愛情在時(shí)間里沉淀,，任由緣滅.....這是一個(gè)失敗者,，可又能把所有的過錯(cuò)全推到他身上么?終究都是這個(gè)時(shí)代的受害者。

顧曼璐,，一個(gè)讓人又愛又恨的女子,。從單純少女到妖媚的舞女，再到無恥毒婦,，最后可悲的死去,。她的一生就是這個(gè)時(shí)代的寫照。她為了一家老小的生計(jì)拋棄和慕瑾的愛情,，鉆進(jìn)燈紅酒綠的舞廳，陷入了渾濁的人生,，變的市儈和狠毒,。她是可恨的，又是那樣的可悲,。一個(gè)柔弱單純的女子,，要不是生活命運(yùn)的捉弄又何至于此?當(dāng)初的有情人又怎能一個(gè)墮落、離世,，一個(gè)選擇離開故土,。。,。

正如張愛玲說:"于千萬人之中,于時(shí)間無涯的的荒野中,沒有早一步也沒有晚一步,剛巧趕上了,惟有這一句:"哦是你嗎?而曼楨和世均,叔惠和翠芝,曼璐和豫謹(jǐn)?shù)鹊冉K究在那個(gè)束縛思想的年代是晚了一步或早了一步于千萬人海中錯(cuò)過,。

人生如霧亦如夢，緣生緣滅還自在,。浮生若夢,，只嘆情深緣淺!

半生緣讀書心得字篇三

紅塵中，浮沉多少個(gè)夢?太匆匆,，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)秋,。回首半生,，恍如一夢,，何處停留?迷蒙中,，化作一只風(fēng)箏，在天涯盡頭,，擦身而過,，注定的結(jié)果。

顧曼楨是張愛玲筆下鮮有的幾個(gè)沒有戾氣的女子之一,，外表看似柔弱易碎,，實(shí)則堅(jiān)實(shí)勇敢，與世鈞的愛情像緩緩流淌的樂章,，沁人心脾,，也像陳年老酒，愈沉淀愈香醇,。秋日,，在世鈞目光中，踩著落葉甜蜜地離開,，纏滿絨線的紅寶石戒指就是一生的約定,，原本以為這就是她全部的故事，平靜,，浪漫,，溫馨，怎奈何,，陰錯(cuò)陽差的一個(gè)轉(zhuǎn)身,，天翻地覆，空余半生緣,，半生淚,。

提起曼楨，不得不提起曼璐,。雖說曼楨是曼璐的犧牲品,，可是對于曼璐，實(shí)在不忍多說什么,。醉生夢死,，流光溢彩的大上海，永遠(yuǎn)是強(qiáng)者的天下,，卑微的人在強(qiáng)勢的壓迫下戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，如螻蟻般生活著。一個(gè)沒有文化,，沒有背景的女孩子,，聲色場所陪舞賣笑，迎來送往，辛苦支撐著一個(gè)龐大的家庭,。直到錯(cuò)過了最好的年華,，才猛然驚覺韶光已逝，美人遲暮,，像盛極的花漸趨凋落,。當(dāng)年美好的初戀成了心口的朱砂痣，揮之不去,，亦無可奈何,。這不是她能選擇的。貧苦人家的女兒在沖突與矛盾的年代又能怎樣做?曼楨可以理解她：“她沒有錯(cuò),，是這個(gè)不合理的社會逼得她這樣的,。要說不道德，我不知道嫖客和妓女誰更不道德,?！笨赡切┳栽傉傻娜藭斫馑龁?道貌岸然的人太多，能設(shè)身處地為他人想的人太少,。后來的她陷入癲狂又悲哀地死去,，她最美好的時(shí)光定格在與豫瑾約會的晚上，紫色旗袍,，青春明媚,，只是這終究還是抓不住的過往。

其實(shí),，早就懷疑就算沒有曼璐的“借腹生子”,，曼楨與世鈞就能走到一起，廝守一生嗎?社會地位的差異新式青年可以不管不顧,，世鈞家人能接受嗎?世鈞的母親，一個(gè)中產(chǎn)階級的貴太太,，表面上是正室,，風(fēng)光無限，卻在與姨太太的爭寵斗爭中輸?shù)靡粩⊥康?，?nèi)心渴望丈夫回歸卻強(qiáng)作滿不在乎,，將全盤希望寄托在兒子身上。盡管物質(zhì)生活富足無憂,，人性早已扭曲,，自私，虛偽,，貪婪,。一方面拼命制造自己的豪門優(yōu)越感，另一方面竭力討好大戶石太太，這樣的人能接受來自貧寒之家,、有個(gè)舞女姐姐的曼楨嗎?就算進(jìn)了沈家門,，曼楨又該承受多少壓力與白眼?陰晴不定的寡婦大嫂，勢利眼的下人,，哪一個(gè)是好惹的,，哪一個(gè)不想看她的笑話?長此以往，夾在其中的世鈞不會厭煩嗎?

華美的袍,，爬滿了虱子,。畸形社會下悲劇釀成的催化劑,，一抹很重的底色,，渲染了卑微、可憐的生命,。充滿著高尚與卑鄙,，新潮與頑固的年代，嫖客可以一邊花天酒地,，一邊一本正經(jīng)地大談時(shí)局政治,，一邊接受別人的諂媚與敬重;而妓女就只能永遠(yuǎn)背著沉重的道德枷鎖，受人歧視,，禍及家人,。當(dāng)新式青年追求自由平等的愛情時(shí)，借腹生子,，門當(dāng)戶對的舊習(xí)俗舊觀念卻硬生生沖散了原本相愛的人們,，曼楨與世鈞，翠芝與叔惠,，他們擋不住的是命運(yùn)的翻云覆雨還是內(nèi)心的怯懦與退讓?如果當(dāng)初能勇敢一點(diǎn),，決絕一點(diǎn)，是不是就會不一樣?可惜早已沒有如果,，沒有了當(dāng)初,。

十四年后，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)再次相見,，早已為人父母,，結(jié)局已定，只能嘆一聲：我們,，回不去了,，無悲無喜?；蛟S這就是最好的結(jié)束,，世鈞繼續(xù)著為人夫,、為人父的責(zé)任，曼楨守著當(dāng)初心花無涯的驚艷,，耐得住寂寞終老,。十四年物轉(zhuǎn)星移，不復(fù)當(dāng)年模樣,，各自需尋各自路,。半生匆匆，就當(dāng)是一個(gè)很長很長的夢,，夢醒了,，淚干了，曲終人散,，天各一方,。

半生緣讀書心得字篇四

在拉美文學(xué)百余年的發(fā)展過程中，出現(xiàn)過許多不同的流派：智利詩人聶魯達(dá)對人性的思考,，委內(nèi)瑞拉文學(xué)家卡斯帕斯對自然和諧美德贊嘆,，都曾深深地感染過人們。而哥倫比亞著名作家加西亞?馬爾克斯,，則以其對現(xiàn)實(shí)世界魔幻般的思索和訴說,，開創(chuàng)了魔幻現(xiàn)實(shí)主義這一文學(xué)流派，而作者也因之獲得了諾貝爾文學(xué)獎,。

在剛剛開始閱讀《百年孤獨(dú)》時(shí),，我們會發(fā)現(xiàn)作品中有兩處奇怪的地方，其一是書中訴說的故事大都荒誕不經(jīng);其二是作品中人名的反復(fù)出現(xiàn)和相同怪事的重復(fù)發(fā)生,。在現(xiàn)實(shí)生活中不可能會有持續(xù)了四年多的雨,，一個(gè)老年神父不可能只喝了一口可可茶就能浮在空中，死者更不會因?yàn)槟筒蛔〖拍椭胤等碎g……但這一切都發(fā)生在了這個(gè)家族的身邊,。更令人奇怪的是,，書中這個(gè)綿亙了百余年的世家中，男子不是叫做阿卡迪奧就是叫做奧雷良諾,，而家族中各種奇怪的事情,，在家族的第一代創(chuàng)始人阿卡迪奧直到家族的最后一個(gè)守護(hù)者奧雷良諾的身上反復(fù)的發(fā)生著。聯(lián)系到作者的創(chuàng)作年代和生活環(huán)境,，我們不難發(fā)現(xiàn)這象征了什么。

作者在《百年孤獨(dú)》中用夢幻般的語言敘述了創(chuàng)業(yè)的艱辛,，文明的出現(xiàn),，繁衍與生存，愛情與背叛,，光榮與夢想,，資本主義的產(chǎn)生,，內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)，壟斷資本主義的進(jìn)入,，民主與共和之爭等足以影響拉美的大事,，卻讓他們集中發(fā)生在一個(gè)小小的名叫馬貢多的鄉(xiāng)村中。把布恩迪亞家的每個(gè)成員都深深的牽扯了進(jìn)去,。在故事的結(jié)尾時(shí),。家族的最后一個(gè)守護(hù)者奧雷良諾閱讀了記載這個(gè)百年世家的命運(yùn)的羊皮卷后說：“這里面所有的一切，我都曾經(jīng)看到過,，也早已知道!”作者正是借這個(gè)總結(jié)性的人物之口,，表達(dá)了自己對拉丁美洲百年歷史的看法，即近代拉美百余年的歷史是重復(fù)的,，拉美的發(fā)展和歷史進(jìn)程都停滯不前,。

老布恩迪亞，即家族的創(chuàng)始人,，和他的妻子烏蘇拉,，帶領(lǐng)他們的親眷和朋友歷盡艱辛來到了一片廣闊的新天地，那個(gè)時(shí)候這片未開墾的處女地尚未命名,，而這片新天地的主人,，也從未想過要確立統(tǒng)治者來管理這里，他們過的是一種類似于自給自足的生活,。他們經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)的艱辛也體驗(yàn)到了收獲的歡樂,，他們?yōu)檫@片土地帶來了文明并為他取了名字：馬貢多。但是隨著時(shí)間的流逝,，老布恩迪亞漸漸的喪失了對未知的好奇和探索的勇氣,。不只是由于自己預(yù)感到了什么還是只是單純的無意義行為，老布恩迪亞開始在自己的實(shí)驗(yàn)室里做起了金屬金魚,，但是他每做到二十條就熔掉他們重做,。這象征著他所開創(chuàng)的馬貢多，乃至整個(gè)拉美的近代史,，從一開始就陷入了循環(huán)的怪圈中,。

阿卡迪奧和奧雷良諾是家族的第二代，可是這兩個(gè)人卻走上了截然相反的道路,。阿卡迪奧幼年時(shí)即與馬戲團(tuán)出海,，十余年不歸;而奧雷良諾則走上了軍人的道路，并掀起了幾乎影響全國的內(nèi)戰(zhàn),。而內(nèi)戰(zhàn)的起因則是由于f將強(qiáng)行管理馬貢多這個(gè)“世外桃源”,。這象征著在文明的初創(chuàng)后，即開始了對壓迫的反抗,。奧雷良諾,，即書中的布恩迪亞上校,，是一位有著傳奇經(jīng)歷的人，他帶領(lǐng)部下經(jīng)過無數(shù)次戰(zhàn)斗,，終于使f坐在了談判桌的對面,。可是他所爭取的和平很快即葬送在下一代手中,。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這一切時(shí)已經(jīng)垂垂老矣,。他打算再次戰(zhàn)斗來捍衛(wèi)人們的自由卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)力不從心。終于他也陷入了循環(huán)燒制金魚的怪圈中,。

家族一代代的承傳著,。每一代的成員都經(jīng)歷了歷史長河中波濤洶涌的時(shí)刻，又漸漸的老去,，第三代的阿卡迪奧曾見證了壟斷資本的興起和剝削的兇殘,。而之后的奧雷良諾則見證了自給自足的農(nóng)業(yè)在這片處女地上最后而短暫的繁榮。原始的繁榮很快就結(jié)束了,，取而代之的是壟斷資本主義的侵入和自給自足的消亡,。當(dāng)家族的男子死去時(shí)，這個(gè)百年世家很快陷入了衰敗,，直到家族的最后一個(gè)守護(hù)者奧雷良諾在羊皮書卷中發(fā)現(xiàn)這一切只不過是家族不可避免的宿命,，是永遠(yuǎn)也走不出的循環(huán)，才恍然大悟,。而這個(gè)百年世家也終于在這個(gè)世界中完全消失并再也不會出現(xiàn),。

家族中的另一個(gè)貫穿始終的人即是烏蘇拉，她從未看過羊皮書卷,，卻遠(yuǎn)比所有人都先知先覺,。早在羊皮書破譯之前，她就曾經(jīng)在內(nèi)心中對自己說“這些事情在他們發(fā)生之前我就曾經(jīng)見過,，也早就知道”,。這個(gè)智慧的人象征了什么?是普通的人有著永恒的智慧，抑或是歷史循環(huán)的真諦?只有作者知道,。

《百年孤獨(dú)》是一部有趣的作品,，她沒有波瀾壯闊的情節(jié)，故事的發(fā)展更是令人費(fèi)解,。擔(dān)當(dāng)你讀完他,，掩卷長思，你卻可以感受到作者對歷史的重復(fù),。對拉美的孤獨(dú)百年的思考,。并情不自禁的沉浸其中。我想,，這也是這部作品如此引人入勝的原因吧!

半生緣讀書心得字篇五

談起“讀書”,，沒有人會否認(rèn)它的必要性，因?yàn)樽x書是獲得知識的一種重要途徑,，但這也僅僅是獲得知識的一種方法而已,。

這里不得不提一下中國古代著名的歷史典故――紙上談兵。戰(zhàn)國時(shí)期,，趙國的名將趙奢的兒子趙括,，他自幼飽讀兵書，講起軍事上的策略,，就連他的老父,，那個(gè)八大名將之一的趙奢，也都不是他的對手,，但是趙括的軍事實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)卻極其匱乏,。不過趙王很欣賞他對兵法的了解，于是在他的父親過世后,，將兵權(quán)交給了趙括,，讓他帶領(lǐng)趙國的大軍同另一位秦國的名將白起一戰(zhàn)，趙括自以為自己此戰(zhàn)必勝,，就立下軍令狀,。缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的趙括與身經(jīng)百戰(zhàn)的白起相戰(zhàn)，注定會失敗,，四十萬大軍全軍覆沒,，而趙括的家族也差點(diǎn)滿門被滅。

是啊,，趙括他自幼讀兵書,，對于書中的知識他父親也甘拜下風(fēng)，但是他上了戰(zhàn)場卻不堪一擊,?？梢姡x書雖然是必要的,，但是實(shí)踐卻是必需的,。

其實(shí)，古人一直在提醒我們,，實(shí)踐要遠(yuǎn)比讀書重要,。劉彝，宋朝的水利專家,，提出了要“讀萬卷書,，行萬里路”的主張。明朝的地理學(xué)家徐霞客,，更是為了實(shí)踐自己從書中學(xué)到的知識而跋涉過千山萬水,，從而實(shí)現(xiàn)對知識的突破,。

而如今的教育也是如此。課程中,，教師不光只教授知識,，還會通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證我們所學(xué)過的知識，比如物理化學(xué)課的實(shí)驗(yàn),，這又何嘗不是一種實(shí)踐?

對于我們而言,，不光要讀課本，更要去實(shí)踐,，因?yàn)閷?shí)踐是另一種獲得知識的重要途徑,，并且是對書本知識的轉(zhuǎn)化。書本上的知識終究是前人的經(jīng)驗(yàn),，我們?nèi)绻皇钦驹谇叭说募绨蛏?，那么也就只有前人的高?只有通過自己的實(shí)踐，才能實(shí)現(xiàn)知識的突破,，達(dá)到一種更高,、更遠(yuǎn)、更深的境界,。

因此,，要讀書，更要實(shí)踐;要學(xué)習(xí),，更要深思,，才能有所收獲。

半生緣讀書心得字篇六

大學(xué)時(shí)曾挑燈夜讀金庸武俠,，那時(shí)見識還短,，書生意氣，只知俠義不懂人生,、愛恨情仇,。如今因了北大醉俠一席話，重讀《天龍八部》,，感慨良多,。

豈知朱顏終薄命

“這些刀頭上拼命的勾當(dāng)，我的確過得厭了,。在塞外草原中馳馬放鷹,，縱犬逐兔，從此無牽掛,，當(dāng)真開心得多,。阿朱，我在塞外，你來瞧我不瞧?”

“我不是說放牧么?你馳馬打獵,，我便放牛放羊,。”如此尋常百姓,，平淡生活,，也是奢望。誰讓蕭峰是個(gè)大英雄呢,，這個(gè)英雄注定是個(gè)悲劇?？v深江湖,，達(dá)濟(jì)天下。真愛之下,，竟錯(cuò)殺阿朱,。從此蕭峰再無二心，蕭郎是畸零,。天長地久有時(shí)盡,，此恨綿綿無絕期。一往情深深幾許?深山夕照深秋雨,。

大悲大喜,，轉(zhuǎn)眼成空

虛竹一家，二十四年分離,，相見不相識,，日日思念掛懷。一日得見,，父母天倫,，虛竹還來不及享受，父母頃刻慘亡,。二娘保全情郎,，玄慈擔(dān)當(dāng)。方丈對二娘一句,，癡人,，我已雙目含淚。而二娘從當(dāng)年美貌端莊卻癡癡狂狂做了第二大惡人,，有夫不能認(rèn),，其中之苦無人能知?？蓞s對情郎說,，我不苦我不苦，你有苦說不出才是真苦。我淚滂沱,。當(dāng)日鑄成大錯(cuò),，情非得已，可如此命運(yùn),，造物弄人,。

浮云生死此身何懼

蕭峰是大英雄，一生多舛,。悲劇人生造就英雄本色,，蓋世武功，大仁大義,。雁門關(guān)一役,，堪破生死，舍身取義,，蕩氣回腸,。以己之死，成全百姓安康,，俠之大也,。金庸老先生，力道深厚,，不甘如此,，阿紫殉情，英雄美人,，自古已然,。

紅顏彈指，老剎那芳華

我問沙沙,，天龍八部,，女眷甚多，你最愛哪一個(gè),。王語嫣啊,，神仙姐姐。我不甘,，那康敏呢,。他嘿然一笑，老了,。是啊,，世間男子只愛那溫婉少女，誰會愛一個(gè)孀婦做夢中情人,?？晌疫€是黯然，硬是喜歡那心狠手辣，工于心計(jì)的康敏,。段正淳身邊嬪妃三千,，又有美女無數(shù)甘心為他銷魂，為什么一日得空,，還去看他的小康,，這女子，斷然不是一般,。姿色超然,，柔媚入骨。就算什么長老,，什么德高望重,，都在小康面前成了大色鬼。世間男人多濫情,，我只知道，康敏卻只在乎自己在乎的,。況且她敢愛敢恨敢作敢為,，心思縝密，工于計(jì)量,，不在男子之下,。只是世間之人，無人不怨,，有情皆孽,。死也死了，我卻最愛,，咬那段郎的肉,，也只有小康，讓人拍手,。哪怕她三十五六,，也曾年少。

卻試問,，幾時(shí)把癡心斷

游坦之,，鐵頭人，阿紫給他無數(shù)折磨冷眼,，最后死也不欠他,，挖掉眼珠還他?？蛇@游坦之一直愛著阿紫,，甚過自己的生命。其實(shí)我知道，看書的女人,，都希望自己的.生命里有這樣一個(gè)鐵頭人,。你可以打他罵他輕蔑他疏遠(yuǎn)他不愛他，可是他還會愛著你,，直到生命的最后一刻,。可是即便身邊有這樣的人我們也不珍惜,，并不是我們心狠,，阿紫心狠嗎，她的心都給了姐夫,。即便你知道這樣的人一直在,，又能如何，你愛不上他,。如此說來,，這愛多詭異，多吊詭,，讓世間的癡男怨女即使做了冤魂野鬼也堪不破,。

推薦你讀金庸，一讀再讀,，書中自有黃金屋書中自有顏如玉,。

半生緣讀書心得字篇七

做事需要有能力，但是再強(qiáng)的能力,，沒有一個(gè)正確的態(tài)度,，做起事來也只能是敷衍塞責(zé)，機(jī)關(guān)算盡,。這是我讀完《做最好的執(zhí)行者》后總的感想,。

執(zhí)行力就是做事達(dá)到什么效果的能力。其實(shí)一般人在能力上是沒有多大差別的,，關(guān)鍵是你對待事情的認(rèn)識程度,，也就是態(tài)度，所以一個(gè)好的執(zhí)行者應(yīng)該有這樣的思考：要有一種“做最好”的精神,，要有一種主動負(fù)責(zé)的態(tài)度,，要有一種“期望一，做到十”的目標(biāo),，要有一種“用心”做事的行動,。

那么，最好的執(zhí)行者怎樣去做事呢?我有這樣幾點(diǎn)感悟：一是領(lǐng)會上級的意圖,，二是做好事先的準(zhǔn)備,，三是制定詳細(xì)的計(jì)劃,，四是克服懶惰的思想，五是提高執(zhí)行的效率,，六是做好事后的總結(jié),。

其實(shí)，最好的執(zhí)行者還要學(xué)會做人,，做一位好用之人,，做一位謙虛務(wù)實(shí)之人，做一位外圓內(nèi)方之人,。只有和周圍的人關(guān)系處理好了,，才會讓你做事左右逢源，得心應(yīng)手,，從而提高執(zhí)行的效率,。因此，好的執(zhí)行者在說話方面也是很有講究的,。首先要三思而言,，不輕諾寡信，辦不到的事,，千萬別承諾;其次要修煉語言,，不含糊其辭，說話的方式也是很重要的;再是要隨機(jī)應(yīng)變,，不固步自封,。說話是一種智慧,，有的人說話能贏得一片掌聲,，有的人說話卻讓人退避三舍。所以,，說話的場合,、身份、應(yīng)對都是很重要的,。

讀完《做最好的執(zhí)行者》,，讓我明白了以前在思想上的那種惰性，在行動上的那種怕性,，在做人上的那種固性,，都是阻礙自身發(fā)展的因素，我要拋棄這些不好的東西,，在以后的工作中不斷錘煉自己,。

性格決定命運(yùn)，但態(tài)度決定一切!

半生緣讀書心得字篇八

寒假中,，我讀了《教師專業(yè)化的理論和實(shí)踐》這本書,，這本書是國內(nèi)第一本系統(tǒng)論述教師專業(yè)化的論著,，它對當(dāng)前我國教師的改革將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。作者不僅僅從教師專業(yè)化事實(shí)的角度來理解教師群體的專業(yè)化問題,，而且還高屋建瓴,，視角廣闊，從社會發(fā)展,、文化進(jìn)步的高度來看待教師的專業(yè)化與教師專業(yè)發(fā)展,、教師隊(duì)伍整體質(zhì)量提高三者間的辯證關(guān)系。如何提高教師的素質(zhì),，培養(yǎng)和造就能夠滿足全面實(shí)施素質(zhì)教育要求的教師,，是關(guān)系到能否進(jìn)一步深化教育改革，教師讀書筆記,。能否實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)素質(zhì)教育工程的重要工作,。它引起了我的一些思索：

首先《教師專業(yè)化的理論和實(shí)踐》的書名使我思考。在這紛紜的世界里,，教師專業(yè)化究竟是什么?帶著這個(gè)思考,，我在書中找到了答案：教師專業(yè)化是教師個(gè)體專業(yè)不斷發(fā)展的過程。教師專業(yè)化本質(zhì)上是個(gè)體成長的過程,，是教師不斷接受新知識,，增長專業(yè)能力的過程。教師要成為一個(gè)成熟的專業(yè)人員,，需要通過不斷的學(xué)習(xí)與探究歷程來拓展其專業(yè)內(nèi)涵,，提高專業(yè)水平，從而達(dá)到專業(yè)成熟的境界,。一個(gè)精神富裕,、專業(yè)化程度高的老師，他能以自己特殊的職業(yè)眼光,，掏出課程的引人入勝之處,，以最簡潔的線條，拉動最豐富的信息,，以最輕松的方式,，讓學(xué)生得到最有分量的收獲;能從最接近學(xué)生現(xiàn)在的起點(diǎn)，帶領(lǐng)他們直到離自己最遠(yuǎn)的終點(diǎn);能最大限度地尊重每一個(gè)學(xué)生;他不僅能讓學(xué)生學(xué)懂,、學(xué)透知識,，而且能把教學(xué)過程變成一種富有親和力的情感體驗(yàn)過程，和學(xué)生一起沉浸于其中,，熱愛于其中,，出神入化地與學(xué)生一起創(chuàng)造于其中，并使學(xué)生的心靈飛翔起來;他有強(qiáng)烈的課程開發(fā)意識,，不僅關(guān)注“跑道”的設(shè)置,，面更關(guān)注學(xué)生跑的過程,，他能讓生活成為一種教育，把教育變成一種生活,。只有擁有可持續(xù)發(fā)展能力的教師才能始終站在社會進(jìn)步的前緣,。

其次教師專業(yè)化發(fā)展是一帆風(fēng)順的嗎?20世紀(jì)x年代以后，世界上形成了一場教師專業(yè)化的運(yùn)動,。要求高質(zhì)量的教師不僅是有知識,、有學(xué)問的人，而且是有道德,、有理想,、有專業(yè)追求的人;不僅是高起點(diǎn)的人，而且是終身學(xué)習(xí),、不斷自我更新的人;不僅是學(xué)科的專家,，而且是教育的專家。從目前看,，教師的專業(yè)性發(fā)展遇到這樣幾個(gè)問題：教師只專注于自身專業(yè)的局限思考;在觀念和經(jīng)驗(yàn)上有錯(cuò)覺;將質(zhì)量問題歸因于學(xué)生,、同行乃至外界;處理問題時(shí)專注于個(gè)別事件，缺乏整體,、動態(tài)的思維方式;文化水平高,，比較主觀，滿足于現(xiàn)狀等,，這些都需要我們在今后的實(shí)踐中努力克服,。

那么怎樣有效實(shí)施教師專業(yè)化?學(xué)校應(yīng)為營造“學(xué)習(xí)化、專業(yè)化”的教師群體而努力,，將教師發(fā)展列為重要議事日程,，營造集體備課、相互聽課的互學(xué)互助氣氛,，改善教師的心智模式,。形成師帶徒,、聽課指導(dǎo),，示范課與研究課的教研制度。有組織地開展教科研活動,。

專業(yè)化水平的提高關(guān)鍵在于教師自己,。作為一名優(yōu)秀教師，要做到將教學(xué)生涯視為生命歷程的重要部分,，增強(qiáng)使命感,，不斷超越自我，活出生命的意義,。(三種教學(xué)生涯觀：生存,、生活,、生命)要不斷更新教育觀念，重新審視教學(xué)過程中的師生關(guān)系,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。自己努力把握學(xué)科發(fā)展最新動態(tài)，積極學(xué)習(xí)和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),，進(jìn)行自我反思,、博采眾長，形成風(fēng)格,，爭做專家,。

20世紀(jì)x年代以來，教師的專業(yè)發(fā)展成為了教師專業(yè)化的方向和主題,。人們越來越認(rèn)識到,，提高教師專業(yè)地位的有效途徑是不斷改善教師的專業(yè)教育，從而促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。只有不斷提高教師的專業(yè)水平,，才能使教學(xué)工作成為受人尊敬的一種專業(yè)，成為具有較高的社會地位的一種專業(yè),。

讀書筆記是人們在讀書時(shí)為幫助記憶而寫的一種應(yīng)用文體,。自古以來，我國的文人,、學(xué)者都很重視做讀書筆記,。做讀書筆記既是消化書本知識的有效手段，又可以積累有用的材料,，訓(xùn)練思維的邏輯性和條理性,，提高分析問題和解決問題的能力。結(jié)合前人寫的讀書筆記,，想談三種寫法,。一種叫“提要鉤玄”，一種叫“采花釀蜜”,，一種叫“開山鑄銅”,。

半生緣讀書心得字篇九

這本描述俄國十九世紀(jì)的小說，列夫托爾斯泰用濃墨重彩的敘述將很多的情景呈現(xiàn)在我的面前,。其實(shí)看這本書是很費(fèi)勁的,，不說繁瑣的人物心理描寫，頻繁的場景切換,，眾多的家族眾多的人物關(guān)系,，單單是他們的名字就夠我喝上一壺的了。俄國人的名字可真不好記,。

最后娜塔莎和皮埃走到了一起,，這是讓人歡欣鼓舞的結(jié)局,，很多人經(jīng)歷了很多事，然后善良的人最終走到一起,，為了生活,，經(jīng)歷戰(zhàn)爭，體會離別,，感受相聚,。

今天還把戰(zhàn)爭與和平的電 影看完了，很高興的是看到了奧黛麗赫本演娜塔莎,，三個(gè)多小時(shí)的電 影,，算的上是冗長的了，有很多刪節(jié),，也因?yàn)槭窃缙诘碾娪?，演的跟話劇似得，但總的說來,，還是挺好看的,。

要用什么樣的語言來總結(jié)這本厚厚的書呢，如果讓我評價(jià)的話,，用一個(gè)詞語,，那就是真實(shí)。

每個(gè)人都會經(jīng)歷很多瑣事,，會偶爾的走入歧途,，會在關(guān)鍵的時(shí)刻不知道選擇什么，會時(shí)不時(shí)的犯傻但是卻因?yàn)檫@樣那樣的巧合沒有走進(jìn)最糟糕的路,。我們都會迷惑,，不懂得拒絕現(xiàn)實(shí)里的誘惑，不懂得用怎樣睿智的眼光看待身邊的人和事,，但是也許,，我們依舊能像皮埃那樣，在各種沒法拒絕的誘惑下選擇常常沉溺于飲酒聚會,，但仍舊迷迷糊糊的繼承了父親的遺產(chǎn),，因?yàn)樨潏D外貌娶了個(gè)愛慕虛榮的妻子，最后因?yàn)樗蛣e人決斗卻是一個(gè)僥幸自己沒死叫別人負(fù)傷,，當(dāng)拿破侖的軍隊(duì)侵入莫斯科的時(shí)候,，在戰(zhàn)場里徘徊于生死邊緣最終卻還是回到了心愛的人身邊,。因?yàn)樗且粋€(gè)善良的人,。

我們現(xiàn)在一刻不停的地走在追逐自己理想的道路上，為了生活,，但是往往,，卻忽略了很多人性美好的品質(zhì),，我們更多的在乎成功，在乎獲得,。然而,，真誠的對待身邊的人，善良的跟別人相處同樣應(yīng)該是生活中不可或缺的一部分,。物質(zhì)與精神,，其實(shí)無所謂哪個(gè)更為重要，而是在于我們?yōu)槠渲幸粋€(gè)而奮不顧身的時(shí)候,，不去忘卻另外一個(gè),。就好像現(xiàn)在的畢業(yè)，我們在擔(dān)憂前途的時(shí)候,，還會為了與同學(xué)的離別傷心流淚,，這就是人性，我們把真實(shí)的感情嵌入了平凡的生活,。

努力的活著,，去做有意義的事，即便經(jīng)歷苦難,，也要熱愛它,，你永遠(yuǎn)不清楚，之后的你,，會受到生活怎么樣的犒勞與恩賜,。哪怕現(xiàn)時(shí)的苦惱與困難讓我難堪，我想,，我也有努力的克服,，熱愛生活，就是熱愛一切,，我覺得,，這再正確不過了。

熱愛生活,，這,，就這四個(gè)字，就是在看完戰(zhàn)爭與和平之后,，我得到的,。