要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對性,，能解決實(shí)際問題,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
小手牽大手文明一起走演講稿篇一
我不知道文明是怎樣萌芽的，但我知道茹毛飲血的遠(yuǎn)古年代,，原始人類就已經(jīng)懂得了一起狩獵,，也一起分享食物。我知道他們是原始的,，但他們又是文明的,。
我不知道文明是怎樣成長的，但當(dāng)我看見有人在公共場合亂扔垃圾,、隨地吐痰,、用臟話罵人，甚至有人賭博打架時(shí),，我知道這些都是不文明的表現(xiàn),。
我不知道文明是不是在我們每一個(gè)人的身邊，但當(dāng)我聽見下面的故事時(shí),，作為一個(gè)中國人,，內(nèi)心感到的是慚愧。
在國外某景點(diǎn),，工作人員在路邊豎了一塊牌子,，上面用顯目的漢字寫著“請勿隨地吐痰”六個(gè)大字。他們?yōu)槭裁床皇褂闷渌Z言或者用世界通用的英語呢?工作人員這樣寫的目的好像是為了特別提醒：“中國游客”勿隨地吐痰,。這簡直就是莫大的諷刺,，然而這又不得不讓我們思考：“中國人”在別國人眼里究竟是什么樣的形象?
在有的小區(qū)門口,、街道旁邊等地方，幾乎所有人都見過不知道是誰為了防止人們亂扔垃圾而豎的牌子：有的寫著“此處禁止倒垃圾!”,、有的寫著“此處禁止倒垃圾,，違者罰款___元!”、有的寫著“在此處倒垃圾的人……”(省略了詛咒人,、罵人的丑話或臟話),。
通常情況下，第一類和第二類警示牌起的作用不太大,，倒是第三類牌子常常立竿見影會(huì)起一些作用,，可是好景一般也不會(huì)很長。亂扔垃圾本來是不文明的行為,，可偏偏文明的警示牌不起什么作用,，而不文明的警示牌相反還會(huì)多多少少起到一些作用。這亂扔的垃圾和這些警示牌,，又說明了什么呢?!
我們可是有著五千年歷史的文明古國啊!
如何讓全世界的人真正了解我們五千年的文明,，如何讓我們的文明和國家經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)展同行,，如何讓我們的文明和每一個(gè)中學(xué)生,、每一個(gè)華夏子孫同行，這是迫切需要我們思考和踐行的,。我們必須樹立正確的榮辱觀,，爭做一個(gè)文明的中國人：
花開了，讓花兒的美麗依然留在枝頭;
草綠了,，讓小草的綠色依然裝點(diǎn)大地;
別人幫助了你,，說一聲“謝謝”;
別人感謝你時(shí)，道一聲“別客氣”;
激動(dòng)時(shí),，在公共場合別得意忘形;
沖動(dòng)時(shí),，把臟話從自己心靈的字典里徹底抹去;
讓真，永遠(yuǎn)伴隨著我們;
讓善,，永遠(yuǎn)伴隨著我們;
讓美,，永遠(yuǎn)伴隨著我們;
讓敬老愛幼的傳統(tǒng)美德、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德,、文明禮貌的社會(huì)公德,、愛己愛人愛環(huán)境的基本道德都永遠(yuǎn)伴隨著我們,。
文明從學(xué)習(xí)中得來,，從勞動(dòng)中得來。讓我們每一個(gè)中學(xué)生,、每一個(gè)中國人都與文明同行吧：
讓“小悅悅” 事件成為過去;
讓“中國老太”事件成為過去;
讓“最美媽媽”“最美老師”“最美司機(jī)”等“最美中國人”永遠(yuǎn)美麗,。
一個(gè)善意的眼神,，一臉真誠的微笑，一陣鼓勵(lì)的掌聲,，一句誠摯的祝福,，一個(gè)攙扶，一句提醒,、一聲問候……都是文明的體現(xiàn),。
請相信：生在新社會(huì)長在紅旗下的我們，一定能夠在祖國的哺育下,，養(yǎng)成時(shí)時(shí)處處,、一言一行，都文明禮貌的好習(xí)慣,。
請相信：無論在校內(nèi)還是校外,，無論在國內(nèi)還是國外，我們每一個(gè)中學(xué)生都能夠做到文明著裝,、文明用語,、文明出行。
請相信：我們會(huì)爭做新時(shí)代文明的中學(xué)生,，我們一定攜手前進(jìn),，共同創(chuàng)建祖國繁榮的未來、富強(qiáng)的未來,、文明的未來,。
(謝謝大家!)
小手牽大手文明一起走演講稿篇二
我們是新世紀(jì)的少年，要注意自己的行為,，要做一個(gè)講禮貌,，懂禮貌的小學(xué)生。讓我們把自己做到最好,。
禮貌禮儀是什么?早上到校,，對老師那聲親切的“老師早上好”是禮貌;撿起你看到的垃圾是禮貌;在擁擠的公交車上遇到老、弱,、病,、殘的那句“您請坐”是禮貌……
你的一聲“你好”綻放了你我甜甜的微笑;你的一聲“對不起”融化了我心中的抱怨與冰雪;你的一句“你先請”換來了別人贊許的目光;你的一句“我來幫你”架起了你和我心靈的溝通。這是禮貌的力量,，這是你對別人禮貌的回報(bào)……
那天……
風(fēng)雨交加,，我正在回家的路上。突然我的我身子一傾,，被一塊皮球大小的石頭絆倒了,。心想：這天怎樣這么倒霉。連石頭也和我作對,，這石頭也是的,，絆誰不好,，非絆我。我慢慢地爬起來,，才發(fā)現(xiàn)我的衣服已經(jīng)臟兮兮了,。我的眼睛像要噴出火花似的盯著那塊絆我的石頭。盯了許久,，我氣憤的撿起石頭,。不管三七二十一就順順手一扔。心里恨不得把他扔到十萬八千里,。
忽然,，從我的耳邊響起：“這是誰扔的，都砸到我腳了!”我回頭望去,，在傘下有一個(gè)小弟弟在那放聲大哭,。那是一個(gè)七八歲的小弟弟?！叭ゲ蝗サ狼?如果不去就顯得不誠實(shí)了,，可如果去……”想了半天后，我還是覺得去道歉,。
“對不起,，那個(gè)石頭是我扔的!”我有些難為情。
“沒關(guān)系”那位小弟弟滿面笑容的對我說,。是這句話讓我嘗到了禮貌的一股“甜泉”,。這句話讓我明白，要被人對你禮貌,，你先讓學(xué)會(huì)對每一個(gè)人禮貌,，把你的禮貌做給每一個(gè)人看，讓別人以你為榜樣讓別人的心中也有一顆禮貌的種子,。
來吧!讓禮貌變成風(fēng),，讓它吹拂每一的人的心;讓來吧!禮儀變成花，讓它將自己的心變得更加美麗,。來吧!讓我們把“禮貌禮儀之花的種子”陪伴我們成長,，讓我們把“禮貌禮儀之花的種子”傳播到每一個(gè)人心中。
小手牽大手文明一起走演講稿篇三
尊敬的評(píng)委,、親愛的同學(xué)們：
大家好!非常高興有機(jī)會(huì)站在這里,。今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我成長》。
泱泱中華,，千年古國,，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。翻開浩瀚的歷史,，既有“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”,，這樣代代傳承的文明,，也有張良拾靴、孔融讓梨,、程門立雪這樣千古傳頌的禮儀,。正是這種文明禮貌、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,，讓我們有了“禮儀之邦”的美稱,。
而作為“禮儀之邦”的傳承者—我，也不甘示弱,，爭做新時(shí)代的文明人,。小時(shí)候，叔叔阿姨和我打招呼,，我要么是不吭聲,，要么遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開，媽媽教育我,，我還不以為然,，覺得自己沒有錯(cuò)。上學(xué)后,，老師教我如何講文明,，如何懂禮儀，所以之后不管在什么場合,，看見了熟人我都會(huì)主動(dòng)打招呼,，這讓我明白了尊敬別人的同時(shí)，也是對自己的尊敬,。
現(xiàn)在在家里,，我孝敬父母，尊敬長輩,。對父母長輩的批評(píng),，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣,，不頂撞,。家里來了客人，我熱情,、大方,、有禮貌地招待。
在學(xué)校,，遇到老師,，我主動(dòng)問好;上下樓梯,，無論多匆忙，我都注意謙讓;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,，見到紙屑我總是主動(dòng)撿起。
在社會(huì),，我遵守交通法規(guī),，保護(hù)環(huán)境。尊老愛幼,，幫助別人,，做到“與人為善，心中有他人”,。
可是在我的身邊還是有一些不尊重他人的不文明行為,，比如課堂上老師正在上課，或者同學(xué)在發(fā)言,，有的小伙伴就在下面開小差,，做小動(dòng)作不認(rèn)真聽講?；蛘呤峭瑢W(xué)之間發(fā)生一些小的誤會(huì),、磨擦，就以拳頭論英雄,。所以我希望作為“禮儀之邦”中的一員,，每一個(gè)人都做文明人，自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣,。播下一個(gè)動(dòng)作,，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣,，收獲一種品格,。
同學(xué)們，文明就像新鮮的空氣,，文明就像每天升起的太陽,。當(dāng)我們送給別人一個(gè)微笑時(shí)，別人也會(huì)給我們一縷陽光;當(dāng)我們真誠地向他人伸出援手時(shí),，他人也會(huì)真誠地對我們報(bào)以感激;你敬人一尺,，人敬你一丈。如果人人都能以禮相待,，相信我們的校園,，我們的社會(huì)，乃至整個(gè)世界將會(huì)無比溫馨、和諧!
小手牽大手文明一起走演講稿篇四
親愛的老師,、同學(xué)們：
你們好!
文明,，是衡量一個(gè)人道德的基準(zhǔn)。尊敬長輩,，愛護(hù)弱小是中華民族的傳統(tǒng)美德,。我們作為中華民族的后代，更應(yīng)該做到講文明,。那什么才是文明呢?原來人類所創(chuàng)造的財(cái)富的總和,、追求個(gè)人道德完善和維護(hù)公眾利益,、公共秩序就是文明,。
文明是一種習(xí)慣，與我們?nèi)粘Ｉ钪凶龅氖乱粯?文明是一種修養(yǎng),，它透露出出我們的謙遜,、儒雅、知識(shí);文明是一種美德,，它像柔風(fēng)細(xì)雨,，滋潤著每一個(gè)人;文明是一種禮儀，他會(huì)漸漸浮現(xiàn)出一個(gè)人高雅脫俗的一面……
我國是一個(gè)崇尚文明的古國,，千百年來涌現(xiàn)出了許多講究文明禮儀的名人美談,，被后人所傳頌?？兹谧尷娼o兄弟父母,，張良為老人穿鞋，劉備三顧茅廬敬請諸葛亮……這些文明故事流芳百世,。而那些不講文明的`人而被遺臭萬年,。
文明在我心中。有了文明,，便有了道德;有了文明,，便有了高尚;有了文明，便有了奉獻(xiàn);有了文明,，我們知道在集體中,，可以把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，創(chuàng)造出無限的價(jià)值,。
文明,，應(yīng)當(dāng)從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們要做一個(gè)真誠友愛,、斯文爾雅,、禮貌待人的好學(xué)生。
講文明一直都是我國的傳統(tǒng)美德，不需要高深理論,，就從小事做起,。讓文明在心中發(fā)芽、開花,、結(jié)果,，讓它的清新傳遍每一個(gè)地方，每一個(gè)角落,，讓所有人都成為文明的人,。
文明，讓我們的世界變得溫暖;文明,，讓我們的心中架起幸福的橋梁;文明,，讓我們的生活變得更加美好。
讓我們從身邊的小事做起,，讓文明伴我們成長,。
小手牽大手文明一起走演講稿篇五
大家好，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。
三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子,，方少時(shí)，親師友,，習(xí)禮儀,?！币馑际钦f：做子女的,，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長，親愛同學(xué),，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié),。
那么,，什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念,。
在我們的校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象,。比如：下課鈴聲響后,，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說笑,，有時(shí)還說出一兩句臟話,。還有的同學(xué)，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭而不依不饒,，甚至拳腳相加,。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。
有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明,，懂禮貌可真難,。其實(shí)，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時(shí)的一聲“對不起”;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見”,。只不過這些小事微不足道罷了,。
文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實(shí)踐,。我想：如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果，你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B,。讓我們都行動(dòng)起來,，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言,，充滿歡聲笑語,，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!
有時(shí)，一句誠實(shí),、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場軒然大波,。“良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒,。”就是這個(gè)道理,。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過程中,，我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí),、健康向上的語言,，用文明語言處理人與人之間的關(guān)系，真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌,。
謝謝大家,，我的演講完了。
小手牽大手文明一起走演講稿篇六
親愛的老師,，同學(xué)們：
大家好!
大家好,，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子，方少時(shí),，親師友,，習(xí)禮儀?！币馑际钦f：做子女的,，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長，親愛同學(xué),，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié),。
那么，什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念。
在我們的校園中,，也有一些不文明的現(xiàn)象,。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,，和其他同學(xué)大聲說笑,，有時(shí)還說出一兩句臟話。還有的同學(xué),，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭而不依不饒,，甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止,、杜絕,。
有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明，懂禮貌可真難,。其實(shí),，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時(shí)的一聲“對不起”;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了,。
文明禮儀不在于嘴上功夫,，而是在于真真正正的實(shí)踐。我想：如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果,，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B,。讓我們都行動(dòng)起來,，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言,，充滿歡聲笑語,，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!
有時(shí)，一句誠實(shí),、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場軒然大波,。“良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒,。”就是這個(gè)道理,。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過程中,，我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí),、健康向上的語言,，用文明語言處理人與人之間的關(guān)系，真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌,。
謝謝大家,，我的演講完了。
小手牽大手文明一起走演講稿篇七
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好!
中華上下五千年,，文明禮儀如黃河，滔滔不絕,，延古至今;文明禮儀如白鴿，白首昂天,，展翅高飛;文明禮儀如鮮花,，淡雅清新，芳留百世,?？鬃釉疲骸安粚W(xué)禮，無以立,?！边@句話告訴我們，你若是不懂禮儀,，便無法在社會(huì)上立足,。由此可見，幾千多年前的人們,，是多么重視禮儀教化呀!
但是,，注重禮儀的又有幾個(gè)人呢?類似“愛護(hù)公物,，人人有責(zé)”的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友都能說上幾句吧?？晒鈺?huì)說不會(huì)做,，又有什么用?明代大學(xué)者王守仁說過：“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始,，行是知之成,。知而不行，只是未知,?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，卻吝于履行,，甚至反其道而行之,，這與從沒接受過教育的人又有何區(qū)別?所以，我們要實(shí)踐禮儀,，知行合一,，從自己的言行舉止上下功夫，就能徹底改變我們吐痰,、亂扔垃圾等惡習(xí),。
我們身在社會(huì)中，身份,、角色都在不停地變化著,，我們在這一刻討厭別人，下一記得便成了別人討厭的對象,。當(dāng)我們身為公民時(shí),，對那些游客亂扔垃圾，在文物上刻字等惡習(xí)“深惡痛絕”當(dāng)我們身為游客時(shí),，又忍不住這兒摸摸,，那兒畫畫。所以,，“除了你的腳印,，什么也別留下;除了照片與心情，什么也別帶走,?！彪S著社會(huì)的發(fā)展，人們有了更高的追求,，更渴望別人的尊重,。可是,，你若不尊重別人,，別人又怎么會(huì)甘愿尊重你呢?
“尊敬別人就是尊敬自己,。”這句話果然沒錯(cuò),。那些習(xí)慣的陋習(xí),，圖的只是一時(shí)之快，丟的,，卻是自己的人格和尊嚴(yán),。有句老話說：“少若成天性，習(xí)慣成自然,?！敝挥凶⒅仄綍r(shí)的禮儀，從小培養(yǎng),，才能形成良好習(xí)慣,，得到別人的尊重。所以讓我們從小做起,，從現(xiàn)在做起!回首歷史,，當(dāng)歲月姣好的容顏隨落花流水漸行漸遠(yuǎn)，當(dāng)錦鍛鋪地的繁化隨故國東風(fēng)逝去,，那些經(jīng)過不斷修改,、創(chuàng)新的文明禮儀，可曾一同逝去?
幾百年花開花落,，早已洗凈了風(fēng)波亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘血;幾百年潮起潮落,，早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息。在歷史的長河中,，我們終將捕撈起早已淡忘的禮儀,。我們應(yīng)以嶄新的面貌告別蒙上灰塵的過去;應(yīng)以實(shí)際的行動(dòng)擦凈明日的陽光;應(yīng)以文明禮儀充實(shí)這個(gè)世界!
謝謝大家!
小手牽大手文明一起走演講稿篇八
在我們的生活中，處處都有文明,，文明讓人們的生活少了矛盾,，多了和諧?？墒牵形拿骶陀胁晃拿?，真讓人感到頭疼,。
有些人喜歡在禁煙區(qū)吸煙，還亂扔煙頭,，亂扔垃圾,，隨地吐痰;有些人不自覺排隊(duì)，亂擠,、亂插隊(duì);有些人侵占或故意損壞公物;這些不文明的行為給我們的城市增添了污點(diǎn),，帶來了不好的影響,。
講文明，主要是看你這個(gè)人習(xí)慣怎么樣,，如果習(xí)慣不好,，自然就不會(huì)講文明了。養(yǎng)成好的習(xí)慣需要有良好的心理素養(yǎng),，不要有暴力傾向,，要善待他人;和朋友一起玩時(shí)，要注意不要打架,，在生活細(xì)節(jié),，不要不拘小節(jié)，比如教師里,、超市里,、馬路上、電影院等公共場合都要注意個(gè)人行為,，講文明,，遵守公共秩序，講究公共道德,。
我在生活中也偶爾說幾句臟話,，如果出現(xiàn)這種情況，我一般都會(huì)糾正自己的言行舉止,，也會(huì)懲罰一下自己,。可是,，我還是沒改掉這些壞習(xí)慣,，因此，我制定了以下計(jì)劃：
一,、在生活中要與別人友好相處,，不打架，不說臟話;
二,、養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，遵紀(jì)守法;
三、在學(xué)校和家里,，言行一致,。
通過以上文明行為的培養(yǎng)，我堅(jiān)信我的毛病一定會(huì)消失,。
文明要從小事做起,，從身邊做起，從自我做起,，讓我們一起用文明這個(gè)花環(huán)規(guī)范我們?nèi)粘５男袨?，讓我們都作個(gè)文明人,，讓我們的世界變得更文明，生活就會(huì)更美好!
小手牽大手文明一起走演講稿篇九
老師們,，同學(xué)們：
大家早上好!今天,，我演講題目是：文明禮儀伴我行!
古人說：“不學(xué)禮，無以立,?！蹦敲矗裁词俏拿鞫Y儀呢?它不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。甚至它關(guān)系到一個(gè)民族、一個(gè)國家的形象,。中華民族擁有五千年的燦爛文明,，文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成可以體現(xiàn)我們的民族精神。
我們作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,，培養(yǎng)文明禮儀的好習(xí)慣決不只在一朝一夕,，卻體現(xiàn)在每朝每夕。在當(dāng)今青少年中,，有太多人早已不注重“禮”,，無拘無束，隨心所欲,，甚至污言穢語,，這不得不引起我們對此的深思。
曾有這樣一個(gè)故事：一位年經(jīng)人要去王村,，但他不知道路,。這時(shí)，他遇見一位老者,，于是他向老者打聽道：“喂,，老頭，去王村該怎么走?”老者只是淡淡的說：“無禮”,。于是年輕人從日照當(dāng)頭走到日落西山,，走過了無數(shù)個(gè)五里，卻不曾到達(dá),。這時(shí),，年輕人恍然大悟……
文明禮儀，要以尊重他人為起點(diǎn),，禮儀本身就是尊重別人的外在表現(xiàn)形式。哪怕只是馬路上一盞紅燈,，你也在作著到高無上的決擇,。文明禮儀,，有時(shí)只在一念之間。曾有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)金的科學(xué)家：“教授,，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”“在幼兒園”,，教授的回答令人吃驚，“在那里,，我學(xué)到了令我終身受益的事情,，比如說，有好東西要與朋友分享,，謙讓,，吃飯前要洗手……”其實(shí)，文明禮儀雖是廣泛的名詞,，卻并非需要什么驚天動(dòng)地的舉措,，它貫穿我們的一舉一動(dòng)。
中學(xué)生如何做到文明禮貌呢?首先,，我們要學(xué)會(huì)尊重他人,，提高個(gè)人自身的素質(zhì)。其次,，學(xué)“禮”重在實(shí)踐,，要體現(xiàn)在日常生活中的每一點(diǎn)每一滴。我們要樹立一個(gè)良好的自我形象,，敢于展示一個(gè)有禮,，自信，文明的自我,。學(xué)校作為我們的一個(gè)舞臺(tái),，我們更要建設(shè)，擦亮我們的天地,，讓校園文明永駐我心!
曾有這樣一段經(jīng)典廣為流傳：如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了文明，你是徹底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦!
讓我們把這段經(jīng)典銘記于心,，不要自怨自艾自已力量單薄，社會(huì)的發(fā)展已讓此成為全民所需,，禮儀文明讓生活更加美好!讓我們行動(dòng)起來,，讓文明禮儀伴我前行!
我的演講完畢，謝謝大家!
小手牽大手文明一起走演講稿篇十
朋友，你是否因?yàn)榛▋旱那逑汊硕?jīng)把它從枝頭摘下?你是否曾經(jīng)因?yàn)椴輧旱膵扇崮劬G而把它踩在腳下?你是否曾經(jīng)為了自己一時(shí)的方便而把垃圾隨意丟棄呢?你是否想過,，當(dāng)你享受這些自己所謂的快樂與便捷時(shí),，文明正在離你遠(yuǎn)去。
我不知道文明是怎樣萌芽的,，但我知道茹毛飲血的遠(yuǎn)古年代,，原始人類就已經(jīng)懂得了一起狩獵，也一起分享食物,。我知道他們是原始的,，但他們又是文明的。
我不知道文明是怎樣成長的,，但當(dāng)我看見有人在公共場合亂扔垃圾,、隨地吐痰、用臟話罵人,，甚至有人賭博打架時(shí),，我知道這些都是不文明的表現(xiàn)。
我不知道文明是不是在我們每一個(gè)人的身邊,，但當(dāng)我聽見下面的故事時(shí),，作為一個(gè)中國人，內(nèi)心感到的是慚愧,。
在國外某景點(diǎn),，工作人員在路邊豎了一塊牌子，上面用顯目的漢字寫著“請勿隨地吐痰”六個(gè)大字,。他們?yōu)槭裁床皇褂闷渌Z言或者用世界通用的英語呢?工作人員這樣寫的目的好像是為了特別提醒：“中國游客”勿隨地吐痰,。這簡直就是莫大的諷刺，然而這又不得不讓我們思考：“中國人”在別國人眼里究竟是什么樣的形象?
在有的小區(qū)門口,、街道旁邊等地方,，幾乎所有人都見過不知道是誰為了防止人們亂扔垃圾而豎的牌子：有的寫著“此處禁止倒垃圾!”、有的寫著“此處禁止倒垃圾,，違者罰款___元!”,、有的寫著“在此處倒垃圾的人……”(省略了詛咒人、罵人的丑話或臟話),。
通常情況下,，第一類和第二類警示牌起的作用不太大，倒是第三類牌子常常立竿見影會(huì)起一些作用,，可是好景一般也不會(huì)很長,。亂扔垃圾本來是不文明的行為，可偏偏文明的警示牌不起什么作用,，而不文明的警示牌相反還會(huì)多多少少起到一些作用,。這亂扔的垃圾和這些警示牌,，又說明了什么呢?!
我們可是有著五千年歷史的文明古國啊!
如何讓全世界的人真正了解我們五千年的文明，如何讓我們的文明和國家經(jīng)濟(jì),、科技的發(fā)展同行,，如何讓我們的文明和每一個(gè)中學(xué)生、每一個(gè)華夏子孫同行,，這是迫切需要我們思考和踐行的。我們必須樹立正確的榮辱觀,，爭做一個(gè)文明的中國人：
花開了,，讓花兒的美麗依然留在枝頭;
草綠了，讓小草的綠色依然裝點(diǎn)大地;
別人幫助了你,，說一聲“謝謝”;
別人感謝你時(shí),，道一聲“別客氣”;
激動(dòng)時(shí)，在公共場合別得意忘形;
沖動(dòng)時(shí),，把臟話從自己心靈的字典里徹底抹去;
讓真,，永遠(yuǎn)伴隨著我們;
讓善，永遠(yuǎn)伴隨著我們;
讓美,，永遠(yuǎn)伴隨著我們;
讓敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德、文明禮貌的社會(huì)公德,、愛己愛人愛環(huán)境的基本道德都永遠(yuǎn)伴隨著我們,。
文明從學(xué)習(xí)中得來，從勞動(dòng)中得來,。讓我們每一個(gè)中學(xué)生,、每一個(gè)中國人都與文明同行吧：
讓“小悅悅” 事件成為過去;
讓“中國老太”事件成為過去;
讓“最美媽媽”“最美老師”“最美司機(jī)”等“最美中國人”永遠(yuǎn)美麗。
一個(gè)善意的眼神,，一臉真誠的微笑,，一陣鼓勵(lì)的掌聲，一句誠摯的祝福,，一個(gè)攙扶,，一句提醒、一聲問候……都是文明的體現(xiàn),。
請相信：生在新社會(huì)長在紅旗下的我們,，一定能夠在祖國的哺育下，養(yǎng)成時(shí)時(shí)處處,、一言一行,，都文明禮貌的好習(xí)慣。
請相信：無論在校內(nèi)還是校外,，無論在國內(nèi)還是國外,，我們每一個(gè)中學(xué)生都能夠做到文明著裝、文明用語、文明出行,。
請相信：我們會(huì)爭做新時(shí)代文明的中學(xué)生,，我們一定攜手前進(jìn)，共同創(chuàng)建祖國繁榮的未來,、富強(qiáng)的未來,、文明的未來。
(謝謝大家!)
小手牽大手文明一起走演講稿篇十一
同學(xué)們：
如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了它,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。它,，就是---文明
我國是禮儀之邦，素來講究禮貌,?？鬃右詾椤安粚W(xué)禮，無以立”;漢代賈誼則把“是否講禮,、守禮看作是人與獸的區(qū)別”,。在現(xiàn)代文明社會(huì)，講文明,，懂禮貌,，這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng)的，因?yàn)樗鼘τ冢骸靶纬勺非蟾呱?，激?lì)先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣”,，“促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義。正當(dāng)別的國家學(xué)著我們的傳統(tǒng)美德時(shí),我們卻在一點(diǎn)點(diǎn)兒的丟棄：因此,，我們每一位公民應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的要求,，自覺遵守，做一個(gè)講文明,、懂禮貌的文明公民,。然而，遺憾的是,，在現(xiàn)實(shí)生活中,，卻常有不講文明、不懂禮貌的現(xiàn)象發(fā)生,，例如：亂吐痰;亂扔垃圾;搶占座位;亂闖紅燈;口吐臟話;不懂得謙讓,，心胸狹窄……這些現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生卻熟視無睹,，甚至自己也曾做過。但是,，我們有好好地反省過嗎?上次我吃完了一根冰棒,，剩下的棍子在手中，我看到不遠(yuǎn)處有個(gè)垃圾桶,，做出投籃的姿勢,，棍子劃出美麗的弧線，但卻落到另一旁,。我也沒想什么,，就揚(yáng)長而去，但走了幾步,，回過頭看去一個(gè)4、5歲大的小男孩撿起那根棍子,，扔到了垃圾桶里面,。著實(shí)令我慚愧。但這次經(jīng)歷沒讓我保持文明禮儀,，我現(xiàn)在仍有這樣的陋習(xí),。對此，我很愧疚,。所以,，我會(huì)盡快完善自己的文明禮儀。
說到文明禮儀,，我想到了一個(gè)故事,。有一次，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過道上,，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,，就要退回去給讓路,。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手,，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切,。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了，他才下樓,。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上,。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),，他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根,、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,，從身邊做起,。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人,，人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,，而是靠后天不斷完善的。我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。可是看見校園中隨處丟棄的零食袋,，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體,、一個(gè)功夫,。知而不行，只是未知,?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之,，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫,，就要告別不文明的行為。
我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄,，對社會(huì)的影響不大,。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎?可是,，單憑這一點(diǎn)酵母,，不是就把面包發(fā)起來了么,。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素,，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用,。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來,，“新世紀(jì)新時(shí)代,，新國家新文明”，不要讓文明只在紙上出現(xiàn),，要讓它活躍在我們當(dāng)中,，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人,，讓“文明之風(fēng)與我同行”!去溫暖身邊的每一個(gè)人吧!!!
小手牽大手文明一起走演講稿篇十二
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好!
中華上下五千年，文明禮儀如黃河,，滔滔不絕,，延古至今;文明禮儀如白鴿，白首昂天,，展翅高飛;文明禮儀如鮮花，淡雅清新,，芳留百世,。孔子云：“不學(xué)禮,，無以立,。”這句話告訴我們,，你若是不懂禮儀,，便無法在社會(huì)上立足。由此可見,，幾千多年前的人們,，是多么重視禮儀教化呀!
但是，注重禮儀的又有幾個(gè)人呢?類似“愛護(hù)公物,，人人有責(zé)”的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友都能說上幾句吧,。可光會(huì)說不會(huì)做,，又有什么用?明代大學(xué)者王守仁說過：“知是行的主意,，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成,。知而不行,，只是未知,。”我們接受文明禮儀的教育,，卻吝于履行,，甚至反其道而行之，這與從沒接受過教育的人又有何區(qū)別?所以,，我們要實(shí)踐禮儀,，知行合一，從自己的言行舉止上下功夫,，就能徹底改變我們吐痰,、亂扔垃圾等惡習(xí)。
我們身在社會(huì)中,，身份,、角色都在不停地變化著，我們在這一刻討厭別人,，下一記得便成了別人討厭的對象,。當(dāng)我們身為公民時(shí)，對那些游客亂扔垃圾,，在文物上刻字等惡習(xí)“深惡痛絕”當(dāng)我們身為游客時(shí),，又忍不住這兒摸摸，那兒畫畫,。所以,，“除了你的腳印，什么也別留下;除了照片與心情,，什么也別帶走,。”隨著社會(huì)的發(fā)展,，人們有了更高的追求,，更渴望別人的尊重?？墒?，你若不尊重別人，別人又怎么會(huì)甘愿尊重你呢?
“尊敬別人就是尊敬自己,?！边@句話果然沒錯(cuò)。那些習(xí)慣的陋習(xí),，圖的只是一時(shí)之快,，丟的，卻是自己的人格和尊嚴(yán),。有句老話說：“少若成天性,，習(xí)慣成自然,。”只有注重平時(shí)的禮儀,，從小培養(yǎng),，才能形成良好習(xí)慣，得到別人的尊重,。所以讓我們從小做起,，從現(xiàn)在做起!回首歷史，當(dāng)歲月姣好的容顏隨落花流水漸行漸遠(yuǎn),，當(dāng)錦鍛鋪地的繁化隨故國東風(fēng)逝去,，那些經(jīng)過不斷修改、創(chuàng)新的文明禮儀,，可曾一同逝去?
幾百年花開花落,，早已洗凈了風(fēng)波亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘血;幾百年潮起潮落，早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息,。在歷史的長河中,，我們終將捕撈起早已淡忘的禮儀。我們應(yīng)以嶄新的面貌告別蒙上灰塵的過去;應(yīng)以實(shí)際的行動(dòng)擦凈明日的陽光;應(yīng)以文明禮儀充實(shí)這個(gè)世界!
謝謝大家!
小手牽大手文明一起走演講稿篇十三
親愛的老師,，同學(xué)們：
大家好!
大家好,，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子,，方少時(shí),，親師友，習(xí)禮儀,。”意思是說：做子女的,，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長,，親愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié),。
那么,，什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念,。
在我們的校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象,。比如：下課鈴聲響后,，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說笑,，有時(shí)還說出一兩句臟話,。還有的同學(xué),，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭而不依不饒，甚至拳腳相加,。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止,、杜絕。
有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明,，懂禮貌可真難,。其實(shí)，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時(shí)的一聲“對不起”;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見”,。只不過這些小事微不足道罷了,。
文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實(shí)踐,。我想：如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果，你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動(dòng)起來,，做文明禮儀的小主人,，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語,，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!
有時(shí),，一句誠實(shí)、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場軒然大波,?！傲佳砸痪淙瑦赫Z傷人六月寒,?！本褪沁@個(gè)道理。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過程中,，我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí)、健康向上的語言,，用文明語言處理人與人之間的關(guān)系,，真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。
謝謝大家，我的演講完了,。
小手牽大手文明一起走演講稿篇十四
親愛的老師,、同學(xué)們：
孔子曰：“不學(xué)禮，無以立,?！币馑际牵簺]有文明禮儀，就不能在社會(huì)及家庭中立足,。的確,，文明禮儀是人們生活中養(yǎng)成的一種習(xí)慣，一種思想,，一種品質(zhì),。在我的成長過程中，禮儀已經(jīng)成了一個(gè)重要的“學(xué)習(xí)任務(wù),?！?/p>
那天，我和媽媽來到未名園放風(fēng)箏,，我們玩得不亦樂乎,。突然，我看見一位小哥哥,，把他剛吃完的面包紙隨手扔到了地上,。我趕忙把手中的風(fēng)箏給媽媽，急忙跑過去,，說：“哥哥,，你這樣做不對，我們要做一個(gè)講文明的人,，不能亂扔垃圾,。”說完我就把面包紙撿起來,，跑到垃圾箱旁扔了,。哥哥不好意思的臉紅了。媽媽笑瞇瞇地豎起了大拇指對我說：“你真是好樣的,。”
還有一次,，我在學(xué)校里看見有幾個(gè)大哥哥說了好多不文明的話,，我上去阻止，哥哥卻說,?！靶∑êⅲ阒郎?你算老幾?一邊玩去?！?/p>
“哥哥,，我們是十中的誠信學(xué)生，也是要講文明的,?！?/p>
哥哥看著我一本正經(jīng)的樣子，不由自主的臉紅了,，“小妹妹你說的對,，我們不能說臟話，要做一名好學(xué)生,?！?/p>
文明是一股清新的風(fēng)，文明是一縷溫暖的陽光,，只要生活中有文明,，我們的生活就會(huì)充滿希望和快樂。
小手牽大手文明一起走演講稿篇十五
我們是新世紀(jì)的少年,，要注意自己的行為,，要做一個(gè)講禮貌，懂禮貌的小學(xué)生,。讓我們把自己做到最好,。
禮貌禮儀是什么?早上到校，對老師那聲親切的“老師早上好”是禮貌;撿起你看到的垃圾是禮貌;在擁擠的公交車上遇到老,、弱,、病、殘的那句“您請坐”是禮貌……
你的一聲“你好”綻放了你我甜甜的微笑;你的一聲“對不起”融化了我心中的抱怨與冰雪;你的一句“你先請”換來了別人贊許的目光;你的一句“我來幫你”架起了你和我心靈的溝通,。這是禮貌的力量,，這是你對別人禮貌的回報(bào)……
那天……
風(fēng)雨交加，我正在回家的路上,。突然我的我身子一傾,，被一塊皮球大小的石頭絆倒了。心想：這天怎樣這么倒霉,。連石頭也和我作對,，這石頭也是的，絆誰不好,，非絆我,。我慢慢地爬起來，才發(fā)現(xiàn)我的衣服已經(jīng)臟兮兮了,。我的眼睛像要噴出火花似的盯著那塊絆我的石頭,。盯了許久,，我氣憤的撿起石頭。不管三七二十一就順順手一扔,。心里恨不得把他扔到十萬八千里,。
忽然，從我的耳邊響起：“這是誰扔的,，都砸到我腳了!”我回頭望去,，在傘下有一個(gè)小弟弟在那放聲大哭。那是一個(gè)七八歲的小弟弟,?！叭ゲ蝗サ狼?如果不去就顯得不誠實(shí)了，可如果去……”想了半天后,，我還是覺得去道歉,。
“對不起，那個(gè)石頭是我扔的!”我有些難為情,。
“沒關(guān)系”那位小弟弟滿面笑容的對我說,。是這句話讓我嘗到了禮貌的一股“甜泉”。這句話讓我明白,，要被人對你禮貌,，你先讓學(xué)會(huì)對每一個(gè)人禮貌，把你的禮貌做給每一個(gè)人看,，讓別人以你為榜樣讓別人的心中也有一顆禮貌的種子,。
來吧!讓禮貌變成風(fēng)，讓它吹拂每一的人的心;讓來吧!禮儀變成花,，讓它將自己的心變得更加美麗,。來吧!讓我們把“禮貌禮儀之花的種子”陪伴我們成長，讓我們把“禮貌禮儀之花的種子”傳播到每一個(gè)人心中,。
