使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

學(xué)法守法演講稿 遵法守法演講稿篇一

大家早上好,！今天我們要談的是如何嚴(yán)于律己,，做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生,。

大家都知道，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù),。那么,，遵紀(jì)守法是什么呢？我特地查了詞典?，F(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典上的釋義是這樣的：遵守紀(jì)律和法律,、法令。聽(tīng)起來(lái)很遙遠(yuǎn),？不,，遵紀(jì)守法離我們很近。每一天,，我們可能都面臨著是非選擇,，今天作業(yè)有一道題不會(huì)，我是直接抄同學(xué)的,，還是認(rèn)真復(fù)習(xí),，自己解決？經(jīng)過(guò)十字路口,，是停下腳步,、遵守交通信號(hào)燈,，還是快步搶行闖紅燈,？看到地上有紙屑，是抬腿跨過(guò),，還是低頭拾起,？看到別人有困難，是熱心相助,，還是冷漠不理,？……事實(shí)上,，舉手之間，有善惡美丑,，點(diǎn)滴之中,，見(jiàn)是非榮辱。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),，就是要嚴(yán)于律己,，從一點(diǎn)一滴做起，從每件小事做起,，現(xiàn)在你身上的校服,，是嚴(yán)于律己，考場(chǎng)上的安靜,，是嚴(yán)于律己,，課堂上同學(xué)們對(duì)老師的尊重，遵守課堂紀(jì)律,，也是嚴(yán)于律己,。我們的身邊，也從來(lái)都不缺乏學(xué)習(xí)的榜樣：我們的老師早早到校,，從不遲到早到,，即使生病了也堅(jiān)守崗位；我們的同學(xué)按時(shí)上學(xué),，認(rèn)真聽(tīng)講,，遵守課堂紀(jì)律。

那么怎樣才能嚴(yán)于律己,、做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生呢,？非常簡(jiǎn)單也非常容易，作為一名xx人,，遵守《學(xué)生守則》,，遵守校規(guī)校紀(jì)，上課好好聽(tīng)講,、作業(yè)認(rèn)真完成,，老師布置的每一件事情都嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)完成,。所以說(shuō)嚴(yán)于律己,、遵紀(jì)守法其實(shí)很簡(jiǎn)單，并不需要自己做出多大的犧牲,，認(rèn)真按要求做好每一件事情就可以了,。當(dāng)然啦，還要遵守校外的規(guī)矩,，遵守社會(huì)的道德和國(guó)家的法律,。

也有同學(xué)認(rèn)為要追求個(gè)性化,，認(rèn)為嚴(yán)于律己就沒(méi)有自由，講自由就不能嚴(yán)于律己,。這種看法是錯(cuò)誤的,。俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”,。自由是有條件的,。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游,，它們是自由的,。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水,，那么它們不僅得不到自由,，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,，但如果不遵守交通規(guī)則,，亂竄馬路，被車輛撞倒,，那就失去了行走的自由,。學(xué)校如果沒(méi)有校紀(jì)校規(guī)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?

國(guó)不可無(wú)法,、家不可無(wú)規(guī),、校不可無(wú)紀(jì)。同學(xué)們,，讓我們以遵紀(jì)守法為榮,。我相信，只要對(duì)生活做一點(diǎn)小改變,，認(rèn)真做好每一件事,，嚴(yán)于律己，就可以成為一名遵紀(jì)守法的xx中學(xué)生,！

學(xué)法守法演講稿 遵法守法演講稿篇二

今天我在這里要演講的題目就是：讓遵紀(jì)守法成為我們的時(shí)尚追求,。

大家都知道，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù),。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),，假如沒(méi)有健全的法制，沒(méi)有遵紀(jì)守法的國(guó)民,，仍不能算是一個(gè)真正文明,、強(qiáng)大的國(guó)家，照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,，我們離真正的“強(qiáng)盛”還有相當(dāng)一段距離,。雖然，我國(guó)目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,，普法教育也搞了多年,，但實(shí)事求是地講，“遵紀(jì)守法”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒(méi)有成為所有公民的自覺(jué)行動(dòng),。

應(yīng)該說(shuō),，我們這個(gè)五千年的文明古國(guó)，雖然距離一個(gè)真正意義上的法制國(guó)家尚需時(shí)日,，但卻并不缺少建立和諧社會(huì)所必不可少的道德傳承,。令人痛心的是，先是十年浩劫撕裂了這種傳承,，此后,，財(cái)富和“地位”的劇增顛倒了一些人對(duì)是非榮辱的認(rèn)知。某些人骨子里根本沒(méi)把國(guó)家的法紀(jì)當(dāng)回事,，不僅沒(méi)有把違法亂紀(jì)看作是一種恥辱,，反而把善鉆法紀(jì)的空子當(dāng)成是自己的“本事”，正如這些無(wú)視法紀(jì)法規(guī)的所謂“本事”,，釀成了克拉瑪依大火,、衡陽(yáng)大火等一幕幕群死群傷的人間悲劇，正是這些人破壞了共和國(guó)法規(guī)的尊嚴(yán),，動(dòng)搖了社會(huì)的道德根基,，弱化了民眾的法紀(jì)意識(shí)。

民眾對(duì)法紀(jì)是忠誠(chéng)的,，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律,。古希臘雅典的“當(dāng)權(quán)者”以對(duì)神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前,，他的弟子們決定幫他越獄,，而且一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說(shuō)：“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威,，既然法律判處我極刑,，作為一個(gè)好公民，我必須去遵守,?！?蘇格拉底最終帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠(chéng)含笑離開了人世，但他的思想?yún)s流芳百世,。

在大多數(shù)國(guó)人來(lái)看,，蘇格拉底確實(shí)有點(diǎn)迂腐，既然法紀(jì)本身不公正,，那為什么還要服從呢?有人認(rèn)為,，由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致,，也就必然存在意見(jiàn)分歧與矛盾。因而,，為了建立良好社會(huì)秩序,，人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國(guó),，法律是人民代表大會(huì)代表人民制定出來(lái)的,，反映了人民的基本意志，我們更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守和維護(hù),。什么時(shí)候,，我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了，而且“以遵紀(jì)守法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同,、自覺(jué)追求的公共時(shí)尚時(shí)，中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)?，傲立于世界民族之林?/p>

如果有一天,，我們不再高唱“誰(shuí)能告訴我，是對(duì)還是錯(cuò)?”而是高唱“誰(shuí)能告訴我,，是合法還是違法?”;如果有一天,，五歲的小孩能脫口而出“這是違法的”而不是“這是壞的”;如果有一天，公民遇到侵犯自己合法權(quán)益時(shí)能說(shuō)：“我相信會(huì)為我主持公道”……,。

如果那一天到來(lái),，我相信正是遵紀(jì)守法成為我們時(shí)尚追求的那一天。

我也相信對(duì)于以振興中華民族為己任而不懈努力的炎黃子孫來(lái)說(shuō),，那一天肯定會(huì)到來(lái),，那一天一定會(huì)到來(lái)!

學(xué)法守法演講稿 遵法守法演講稿篇三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是“遵紀(jì)守法,，快樂(lè)成長(zhǎng)”,。

可能有人會(huì)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由,，講自由就不能受法律的約束,。這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的?！昂ｉ煈{魚躍,，天高任鳥飛”，鳥在空中飛翔,，魚在水中嬉戲,，它們是自由的，但如果把鳥放在水中，讓魚兒離開水,，那么它們不僅得不到自由,，而且很快就會(huì)失去生命。而在校園里,，這種追求所謂“自由”的現(xiàn)象比比皆是,。有人吃完了零食便將食品袋信手丟棄,，為原本干凈的校園涂上了一抹刺眼的白色;自習(xí)課上,，有人遲遲不能安靜，依舊和著mp3的節(jié)拍,，哼唱著流行歌曲;校園內(nèi)有人無(wú)視學(xué)校規(guī)定,，騎著自行車橫穿過(guò)往的人流。

同學(xué)們,，“無(wú)以規(guī)矩,，不能成方圓”當(dāng)你走進(jìn)靜悄悄的樓道路，對(duì)于看書的人來(lái)說(shuō),，這一片安靜多么寶貴;當(dāng)你踏入干凈的教室,，對(duì)于認(rèn)真讀書的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這片整潔多么舒暢;當(dāng)你自覺(jué)排隊(duì)打飯,，對(duì)于心急如焚的我們來(lái)說(shuō),，這份井然的秩序多么可貴。同學(xué)間總會(huì)有矛盾與摩擦,，我們要相互關(guān)心和尊重,，決不可出口傷人，更不可揮拳相向,，傷及自身和他人,。

同學(xué)們，今年是“六五”普法的第四年,，12月4日我們將迎來(lái)第十四個(gè)全國(guó)法制宣傳日,，主題是“加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”,，而法紀(jì)不僅以法律條文,、紀(jì)律規(guī)定的形式出現(xiàn)，更多的時(shí)候,，是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸,，所以，我們應(yīng)該這樣時(shí)時(shí)反問(wèn)自己：我今天上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀(jì)律了沒(méi)有?我按時(shí)出操了嗎?我按時(shí)搞衛(wèi)生了嗎?我遲到早退了嗎?我在家里合理安排好玩耍和預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)的時(shí)間了嗎?我按時(shí)就寢了嗎?諸如此類,，學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)，看似不起眼，卻足以體現(xiàn)我們的素質(zhì)修養(yǎng),。

同學(xué)們,，毋以善小而不為，毋以惡小而為之?，F(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大大的失足,。生命像一條河，我來(lái)了,，我走過(guò),，嚴(yán)以律己、寬以待人,，生活也會(huì)更加美好,，讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊做起,，攜起手來(lái),，共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天，做一個(gè)新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,，只有遵紀(jì)守法，才能快樂(lè)成長(zhǎng),。

我的演講完畢,，謝謝大家!

學(xué)法守法演講稿 遵法守法演講稿篇四

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

我是*班的,。今天,，我演講的題目是《法在我心中》。法律,，對(duì)于我們青少年而言,，還是一些模糊的行為規(guī)則。個(gè)別人有時(shí)候觸犯了法律還毫不知情,。有些犯罪的青少年為什么犯了罪,，罪在哪里都還不清楚，就被關(guān)進(jìn)了看守所,。這些不知法不遵法,，以至于走上了犯罪的道路，斷送了自己美好的未來(lái)的青少年,，多么可惜!我們應(yīng)該對(duì)法律有強(qiáng)烈的意識(shí),。多看一些有關(guān)法律的書籍，知法,、守法,，用法律保護(hù)自己，為自己的人生道路撐上一把健康的保護(hù)傘。法律是一扇窗,，窗外是一片美好的天空;法律是一片天空,，它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。

中國(guó)有句古話：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,?！本褪钦f(shuō)，無(wú)論做什么事情都要有一個(gè)規(guī)矩,，否則什么事情也做不成,。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)而言,，這個(gè)規(guī)矩就是法,。不是說(shuō)“國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī),。”作為國(guó)家的公民和社會(huì)的成員,，人人不僅要知曉法律,，遵守法律更要維護(hù)法律。我們中學(xué)生是國(guó)家的小主人,，同樣應(yīng)該懂法,，知法，懂法,，守法;用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益,，不做損害他人和社會(huì)利益的事情。只有從小養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,，長(zhǎng)大后才能成為遵紀(jì)守法的好公民,。

《朱子家訓(xùn)》說(shuō)：“居家戒爭(zhēng)，訟則終兇,?！币馑际钦f(shuō)平時(shí)在家，別吵架,，別打官司,，爭(zhēng)訟是不和睦的。我想,，大家和睦相處,，不吵架，不常打官司,，這有利于構(gòu)建和諧社會(huì),。個(gè)別人，一面打著守法的旗號(hào)，一面卻在做損人利己的事情,，有時(shí)拿出他的“法律依據(jù)”,。我開始疑惑了!我開始問(wèn)自己：法律到底是什么?建設(shè)和諧社會(huì)，法律有多大作用?

“勿以惡小而為之”三國(guó)時(shí)期的劉備常常這樣告勉自己的兒子,?！拔鹨詯盒《鵀橹币彩俏覀兦嗌倌曜鋈说拿跃洹Ｒ?yàn)椤皭盒《鵀橹卑l(fā)展下去,，就會(huì)受到法律的制裁,。

我們青少年是國(guó)家的希望，是明天的建設(shè)者,。我們不僅要學(xué)好現(xiàn)代文化科學(xué)知識(shí),，鍛煉好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，更要做到知法,、懂法、守法,。守法是我們必須遵守的行為規(guī)則,，是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神。讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)!做一個(gè)知法,，守法,，護(hù)法的合格公民吧!

我的演講完了!

學(xué)法守法演講稿 遵法守法演講稿篇五

親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師們：

大家早上好!今天我們要談的是如何嚴(yán)于律己,，做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生,。

大家都知道，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù),。那么,，遵紀(jì)守法是什么呢?我特地查了詞典。現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典上的釋義是這樣的：遵守紀(jì)律和法律,、法令,。聽(tīng)起來(lái)很遙遠(yuǎn)?不，遵紀(jì)守法離我們很近,。每一天,，我們可能都面臨著是非選擇，今天作業(yè)有一道題不會(huì),，我是直接抄同學(xué)的,，還是認(rèn)真復(fù)習(xí)，自己解決?經(jīng)過(guò)十字路口,，是停下腳步,、遵守交通信號(hào)燈,，還是快步搶行闖紅燈?看到地上有紙屑，是抬腿跨過(guò),，還是低頭拾起?看到別人有困難,，是熱心相助，還是冷漠不理,。事實(shí)上,，舉手之間，有善惡美丑,，點(diǎn)滴之中,，見(jiàn)是非榮辱。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),，就是要嚴(yán)于律己,，從一點(diǎn)一滴做起，從每件小事做起,，現(xiàn)在你身上的校服,，是嚴(yán)于律己，考場(chǎng)上的安靜,，是嚴(yán)于律己,，課堂上同學(xué)們對(duì)老師的尊重，遵守課堂紀(jì)律,，也是嚴(yán)于律己。我們的身邊,，也從來(lái)都不缺乏學(xué)習(xí)的榜樣：我們的老師早早到校,，從不遲到早到，即使生病了也堅(jiān)守崗位;我們的同學(xué)按時(shí)上學(xué),，認(rèn)真聽(tīng)講,，遵守課堂紀(jì)律。

那么怎樣才能嚴(yán)于律己,、做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生呢?非常簡(jiǎn)單也非常容易,，遵守《學(xué)生守則》，遵守校規(guī)校紀(jì),，上課好好聽(tīng)講,、作業(yè)認(rèn)真完成，老師布置的每一件事情都嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真及時(shí)完成,。所以說(shuō)嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法其實(shí)很簡(jiǎn)單,，并不需要自己做出多大的犧牲,，認(rèn)真按要求做好每一件事情就可以了,。當(dāng)然啦，還要遵守校外的規(guī)矩,，遵守社會(huì)的道德和國(guó)家的法律,。

也有同學(xué)認(rèn)為要追求個(gè)性化，認(rèn)為嚴(yán)于律己就沒(méi)有自由,，講自由就不能嚴(yán)于律己,。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓”,。自由是有條件的。鳥在空中飛翔,，它們是自由的;魚在水中嬉游,，它們是自由的。但如果把鳥放入水中,，讓魚離開了水,，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉,。人走在馬路上是自由的,，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路,，被車輛撞倒,，那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒(méi)有校紀(jì)校規(guī),，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?

國(guó)不可無(wú)法,、家不可無(wú)規(guī)、校不可無(wú)紀(jì),。同學(xué)們,，讓我們以遵紀(jì)守法為榮。我相信,，只要對(duì)生活做一點(diǎn)小改變,，認(rèn)真做好每一件事，嚴(yán)于律己,，就可以成為一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生!

學(xué)法守法演講稿 遵法守法演講稿篇六

尊敬的老師和同學(xué)們：

大家下午好!

今天我演講的內(nèi)容是關(guān)于遵紀(jì)守法的,，在這里先謝謝各位的聆聽(tīng)。

遵守紀(jì)律和法律一直是我們每個(gè)人的責(zé)任,。只有遵守法律,，我們才能維持社會(huì)秩序。

我不知道同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，在我們這邊,，總是遵守法律和紀(jì)律的同學(xué)們不是很多,。我們不要說(shuō)得太遠(yuǎn)，就說(shuō)最近吧,。

學(xué)校一直禁止學(xué)生從前門走過(guò),，現(xiàn)在呢?中午放學(xué)后，在前門的同學(xué)們?nèi)匀唤j(luò)繹不絕,，從這樣一件小事就可以體現(xiàn)出一些同學(xué)的素質(zhì),。

還有，雖然《中學(xué)生日常行為規(guī)范》明確指出,，打架是不允許的,。但有一次放學(xué)后我看到兩個(gè)同學(xué)撞倒了一輛自行車，他們互相推脫責(zé)任,，甚至后來(lái)大打出手,。這個(gè)事件可以反映個(gè)別學(xué)生的道德問(wèn)題。

我認(rèn)為最嚴(yán)重的是中學(xué)生吸煙,，進(jìn)入這所學(xué)校的第一天,，我的心充滿了無(wú)限的期望，但是下課后我去了廁所,，一看,，滿地都是煙頭，這讓我感到非常失望,。從學(xué)生吸煙的事實(shí),，我們可以也可以看到一些學(xué)生的有著不良嗜好。

接著是周一的升旗儀式,，學(xué)生們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,，甚至還有嚼瓜子和嚼口香糖的。我們應(yīng)該知道國(guó)旗是祖國(guó)的象征,，不尊敬國(guó)旗就是不尊敬祖國(guó)，從這件事不難看出一些學(xué)生的道德素質(zhì),。

還有中學(xué)生去網(wǎng)吧玩游戲的問(wèn)題,，雖然網(wǎng)絡(luò)里面的世界是美好的，但是網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,，如果你能正確使用網(wǎng)絡(luò),，它可以提高你的智力，幫助你解決問(wèn)題,。然而,，不當(dāng)使用互聯(lián)網(wǎng)會(huì)使你跌入“網(wǎng)絡(luò)深淵”，無(wú)法自拔,。這直接反映了一些學(xué)生的自我控制問(wèn)題

我們是21世紀(jì)的青年,，是祖國(guó)的花朵,，是人民的未來(lái)。我們必須遵守紀(jì)律和法律,，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起，做21世紀(jì)遵紀(jì)守法的好公民,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

學(xué)法守法演講稿 遵法守法演講稿篇七

早上好!

最近學(xué)校出現(xiàn)了一些違紀(jì)現(xiàn)象，如到校門口的小店買零食吃,、動(dòng)手打人,，損壞公物……如此種種，令人擔(dān)擾,，同時(shí)也催人深思,。因此，我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生,?！?/p>

先聽(tīng)這樣一個(gè)例子，前不久,，某小學(xué)高年級(jí)的幾位學(xué)生,，趁老師不備，翻圍墻去了一家游戲廳,，因瑣事和廳內(nèi)的閑散人員發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),，并用刀捅死了一名人員。從這宗慘劇我們可以得到什么教訓(xùn)?守法可以使慘劇避免!趨利不可忘法!

那么,，什么叫遵紀(jì)守法?

人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法,。有的同學(xué)認(rèn)為,，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束,。這種看法是錯(cuò)誤的俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓。自由是相對(duì)的,，是有條件的,。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游,，它們是自由的,。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水,，那么它們不僅得不到自由,，而且很快就會(huì)死掉,。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則,，亂闖馬路,，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由,。

因此,，世上沒(méi)有不受約束的自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,，里面靜悄悄的,，只能聽(tīng)到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來(lái)說(shuō),，這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人守紀(jì)律,，高聲談笑,，這自由就消失了。

學(xué)校里,，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處,，團(tuán)結(jié)合作,。如遇意見(jiàn)相左，出現(xiàn)矛盾的情況,，一定要冷靜處事,，決不可意氣用事，更不可揮拳相向,，傷及自身或他人,。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念,，不能做害人害己的事,。

小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任,，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法,、遵法,、守法。我校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),，我們作為福新小學(xué)的學(xué)生,，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,，理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，讓我們嚴(yán)格要求自己,，讓我們無(wú)愧于祖國(guó),，無(wú)愧于社會(huì)!

我的講話完了，謝謝大家!

學(xué)法守法演講稿 遵法守法演講稿篇八

談到法律,，總會(huì)給人以神秘,、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué),，其實(shí),，法律就是道德、習(xí)慣,、紀(jì)律等等,，在日常生活中潛移默化地規(guī)范著人們的行為，并同時(shí)也保護(hù)了我夢(mèng)的安全!

法律是無(wú)情的,，但同時(shí),，它也是溫柔，只要你不去觸犯它,，它不但不會(huì)傷害,，而且還會(huì)保護(hù)你的利益，懲罰那些不法之徒,。所以在某種角度看,，法律是一種保護(hù)個(gè)人利益的武器，但在犯罪分子的角度看法律是一個(gè)十分可怕的制裁機(jī)器,。

之所以法律在犯罪分子的眼里是十分可怕的,，是因?yàn)樗麄儠?huì)遭到法律殘酷的制裁!下面我們就來(lái)句一個(gè)例子吧!

青少年時(shí)期是一個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，辨能力很弱,，有很強(qiáng)的好奇心,，另外青少年的模仿能力很強(qiáng)，易受到外界的響,。有一個(gè)犯罪的人叫張某,，16歲。他看了許多警匪片盒小說(shuō),，對(duì)其中“老大”的任務(wù)和打打殺殺的場(chǎng)面很羨慕,，總像找?guī)讉€(gè)組成團(tuán)伙，占領(lǐng)一席之地,，稱王稱霸,，一次竟在光天化日之下攔路打劫，結(jié)果被判了十年有期徒刑!

所以這個(gè)例子就很好地告訴我們觸犯法律的嚴(yán)重后果!

我們不光不能觸犯法律，還要懂得一些法律知識(shí),，為維護(hù)這個(gè)社會(huì)的治安出一份小小的力量!例如我們?cè)谏钪锌吹接腥诉`反了法律,，但又沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)并舉報(bào)，這是你就可以勇敢地站出來(lái),，告訴有關(guān)部門,。我想，只有這樣我們生活的這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加和睦!

法律在我們的生活中是一種武器,，又是一個(gè)伙伴,，他在生活中時(shí)時(shí)保護(hù)著你的利益安全，讓你在這個(gè)社會(huì)上安居樂(lè)業(yè),。

邪惡在法律中破滅,，正義在法律中發(fā)揚(yáng)，讓法律引領(lǐng)我們成長(zhǎng),，做個(gè)知法,、懂法、守法的優(yōu)秀小公民吧!

學(xué)法守法演講稿 遵法守法演講稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、同志們：

大家好!

前些天，單位領(lǐng)導(dǎo)安排我參加“八榮八恥”的演講,，當(dāng)時(shí),，我腦子里一片空白：竟不知“八榮八恥”到底是一些什么樣的內(nèi)容。

回到家里,，女兒又纏著我玩什么《拍手歌》的游戲,，我當(dāng)時(shí)心里很煩，正要對(duì)她發(fā)脾氣,，見(jiàn)她滔滔不絕地念著你拍一我拍一,，“八榮八恥” 要牢記;。,。,。。,。,。你拍九，我拍九,，法律法規(guī)要遵守 ,。。,。,。,。。

我當(dāng)時(shí)一下子就驚呆了：連五歲的女兒都很熟悉的時(shí)尚,，我竟茫然不知，我為我的無(wú)知感到恥辱,?；氐絾挝唬腿话l(fā)現(xiàn)辦公室里到處都有“八榮八恥”的內(nèi)容,，才如饑似渴地給自己補(bǔ)起這堂時(shí)尚課來(lái),。

今天我在這里要演講的題目就是：讓遵紀(jì)守法成為我們的時(shí)尚追求。

大家都知道,，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù),。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng)，假如沒(méi)有健全的法制,，沒(méi)有遵紀(jì)守法的國(guó)民,，仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家,，照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,，我們離真正的“強(qiáng)盛”還有相當(dāng)一段距離。雖然,，我國(guó)目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,，普法教育也搞了多年，但實(shí)事求是地講,，“遵紀(jì)守法”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒(méi)有成為所有公民的自覺(jué)行動(dòng),。

應(yīng)該說(shuō)，我們這個(gè)五千年的文明古國(guó),，雖然距離一個(gè)真正意義上的法制國(guó)家尚需時(shí)日,，但卻并不缺少建立和諧社會(huì)所必不可少的道德傳承。令人痛心的是,，先是十年浩劫撕裂了這種傳承,，此后，財(cái)富和“地位”的劇增顛倒了一些人對(duì)是非榮辱的認(rèn)知,。某些人骨子里根本沒(méi)把國(guó)家的法紀(jì)當(dāng)回事,，不僅沒(méi)有把違法亂紀(jì)看作是一種恥辱，反而把善鉆法紀(jì)的空子當(dāng)成是自己的“本事”,，正如這些無(wú)視法紀(jì)法規(guī)的所謂“本事”,，釀成了克拉瑪依大火、衡陽(yáng)大火等一幕幕群死群傷的人間悲劇,，正是這些人破壞了共和國(guó)法規(guī)的尊嚴(yán),，動(dòng)搖了社會(huì)的道德根基，弱化了民眾的法紀(jì)意識(shí)。

民眾對(duì)法紀(jì)是忠誠(chéng)的,，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律,。古希臘雅典的“當(dāng)權(quán)者”以對(duì)神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前,，他的弟子們決定幫他越獄,，而且一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說(shuō)：“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威,，既然法律判處我極刑,，作為一個(gè)好公民，我必須去遵守,?！?蘇格拉底最終帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠(chéng)含笑離開了人世，但他的思想?yún)s流芳百世,。

在大多數(shù)國(guó)人來(lái)看,，蘇格拉底確實(shí)有點(diǎn)迂腐，既然法紀(jì)本身不公正,，那為什么還要服從呢?有人認(rèn)為,，由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致，也就必然存在意見(jiàn)分歧與矛盾,。因而,，為了建立良好社會(huì)秩序，人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法,。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國(guó),，法律是人民代表大會(huì)代表人民制定出來(lái)的，反映了人民的基本意志,，我們更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守和維護(hù),。什么時(shí)候，我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了,，而且“以遵紀(jì)守法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺(jué)追求的公共時(shí)尚時(shí),，中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)?，傲立于世界民族之林?/p>

如果有一天，我們不再高唱“誰(shuí)能告訴我,，是對(duì)還是錯(cuò)?”而是高唱“誰(shuí)能告訴我,，是合法還是違法?”;如果有一天，五歲的小孩能脫口而出“這是違法的”而不是“這是壞的”;如果有一天,，公民遇到侵犯自己合法權(quán)益時(shí)能說(shuō)：“我相信會(huì)為我主持公道”……,。

如果那一天到來(lái),，我相信正是遵紀(jì)守法成為我們時(shí)尚追求的那一天。

我也相信對(duì)于以振興中華民族為己任而不懈努力的炎黃子孫來(lái)說(shuō),，那一天肯定會(huì)到來(lái),，那一天一定會(huì)到來(lái)!

學(xué)法守法演講稿 遵法守法演講稿篇十

——嚴(yán)于律己，做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生

親愛(ài)的同學(xué)們,、敬愛(ài)的老師們：

大家早上好!今天我們要談的是如何嚴(yán)于律己,，做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生。

大家都知道,，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。那么,，遵紀(jì)守法是什么呢?我特地查了詞典?，F(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典上的釋義是這樣的：遵守紀(jì)律和法律、法令,。聽(tīng)起來(lái)很遙遠(yuǎn)?不,，遵紀(jì)守法離我們很近。每一天,，我們可能都面臨著是非選擇,，今天作業(yè)有一道題不會(huì)，我是直接抄同學(xué)的,，還是認(rèn)真復(fù)習(xí),，自己解決?經(jīng)過(guò)十字路口，是停下腳步,、遵守交通信號(hào)燈,，還是快步搶行闖紅燈?看到地上有紙屑，是抬腿跨過(guò),，還是低頭拾起?看到別人有困難,，是熱心相助，還是冷漠不理?……事實(shí)上,，舉手之間,，有善惡美丑，點(diǎn)滴之中,，見(jiàn)是非榮辱,。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要嚴(yán)于律己,，從一點(diǎn)一滴做起,，從每件小事做起，現(xiàn)在你身上的校服,，是嚴(yán)于律己,，考場(chǎng)上的安靜,，是嚴(yán)于律己，課堂上同學(xué)們對(duì)老師的尊重,，遵守課堂紀(jì)律,，也是嚴(yán)于律己。我們的身邊,，也從來(lái)都不缺乏學(xué)習(xí)的榜樣：我們的老師早早到校,，從不遲到早到，即使生病了也堅(jiān)守崗位;我們的同學(xué)按時(shí)上學(xué),，認(rèn)真聽(tīng)講,，遵守課堂紀(jì)律。

那么怎樣才能嚴(yán)于律己,、做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生呢?非常簡(jiǎn)單也非常容易,，作為一名xx人，遵守《學(xué)生守則》,，遵守校規(guī)校紀(jì),，上課好好聽(tīng)講、作業(yè)認(rèn)真完成,，老師布置的每一件事情都嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真及時(shí)完成。所以說(shuō)嚴(yán)于律己,、遵紀(jì)守法其實(shí)很簡(jiǎn)單,，并不需要自己做出多大的犧牲，認(rèn)真按要求做好每一件事情就可以了,。當(dāng)然啦,，還要遵守校外的規(guī)矩，遵守社會(huì)的道德和國(guó)家的法律,。

也有同學(xué)認(rèn)為要追求個(gè)性化,，認(rèn)為嚴(yán)于律己就沒(méi)有自由，講自由就不能嚴(yán)于律己,。這種看法是錯(cuò)誤的,。俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”,。自由是有條件的,。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游,，它們是自由的,。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水,，那么它們不僅得不到自由,，而且很快就會(huì)死掉,。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則,，亂竄馬路,，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由,。學(xué)校如果沒(méi)有校紀(jì)校規(guī),，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?

國(guó)不可無(wú)法、家不可無(wú)規(guī),、校不可無(wú)紀(jì),。同學(xué)們，讓我們以遵紀(jì)守法為榮,。我相信,，只要對(duì)生活做一點(diǎn)小改變，認(rèn)真做好每一件事,，嚴(yán)于律己，就可以成為一名遵紀(jì)守法的xx中學(xué)生!

學(xué)法守法演講稿 遵法守法演講稿篇十一

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《知法,、懂法、守法——為你為我為大家》

在我們大多數(shù)同學(xué)看來(lái),，法律是很遙遠(yuǎn)的,，因?yàn)槟鞘浅赡耆说氖拢覀儸F(xiàn)在只是一名學(xué)生,。真的是這樣嗎?讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)從事審判工作者的法官是怎么說(shuō)的,。這位法官20xx年中判過(guò)631個(gè)犯罪的青年，她認(rèn)為造成這些孩子走上犯罪道路的根本原因是他們不懂法,。有一個(gè)學(xué)生,，他非常羨慕別人有手提電腦。一天,，一個(gè)同學(xué)告訴他,，有一個(gè)人偷了一臺(tái)電腦，不敢拿回家,，放在附近樓房的一件工具房里,。這學(xué)生就說(shuō)，那咱們?nèi)ツ昧藖?lái),，偷小偷的東西不算偷,。后來(lái)他們就真的把電腦偷了來(lái)沒(méi)問(wèn)他為什么偷，他理直氣壯地說(shuō),，偷小偷的東西不算偷,。是不懂法害了他,。在未成年人犯罪法中搶劫罪的比例很高，問(wèn)他們?yōu)槭裁磽尳?很多青少年都會(huì)這樣想自己曾經(jīng)被人家搶過(guò),，人家搶自己的,，為什么自己不能搶人家的。這種觀念的形成也是因?yàn)橥瑢W(xué)們本身缺乏保護(hù)意識(shí)以及缺乏相應(yīng)的法制教育造成的,。還有一個(gè)14歲的孩子一進(jìn)法庭就放聲大哭,，說(shuō)他已經(jīng)把問(wèn)題都交待了怎么還不放他回家?？墒沁@個(gè)孩子和另外一個(gè)15歲同伙共撬了3個(gè)保險(xiǎn)柜,，偷了兩萬(wàn)多元。這個(gè)孩子站在她面前,，就感到心情非常沉重,。因?yàn)樗麄兏揪褪且粋€(gè)孩子，一個(gè)做了錯(cuò)事的孩子,。但法律是無(wú)情的,，該判還得判。

我們一些同學(xué)尚未成年,，缺少生活閱歷,，對(duì)于什么是法?什么樣的行為是屬于犯法?為什么要知法、懂法,、守法?怎樣遵法,、守法等一些問(wèn)題是一知半解,，甚至有些一無(wú)所知,。

未成年人是一個(gè)特殊群體,，特殊之處就在于他們從心理上正處于從無(wú)知到有知、從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時(shí)期,，心理上比較脆弱,，更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯。所以為了保護(hù)未成年人的身心健康,，保障未成年人的合法權(quán)益,，促進(jìn)未成人在品德、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,，國(guó)家制定了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》,。同學(xué)們，法就在我們身邊,，我們學(xué)生必須知法,，懂法，守法,。

國(guó)家,、家庭,、學(xué)校、社會(huì)在各自的職責(zé)范圍內(nèi)做好未成年人保護(hù)工作,，維護(hù)未成年人合法權(quán)益。那我們自己本身要怎樣做呢?

首先,，要遵守咱們的校紀(jì),、校規(guī),，它可以幫助我們樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)身心的健康發(fā)展,。只要我們能自覺(jué)遵守《守則》和《規(guī)范》，就能增強(qiáng)國(guó)家觀念,、道德觀念,、法制觀念,，懂得什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的,，并且提高分辨是非,、區(qū)分善惡的能力和道德選擇與行為評(píng)價(jià)的能力,，增強(qiáng)守法、守規(guī),、守紀(jì)的意識(shí)。所以只要我們自覺(jué)遵守《師范生學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》就已經(jīng)做到了遵紀(jì)守法的第一步,。

其次,，我們還要自覺(jué)遵守和咱們學(xué)生有關(guān)的一些法律。比如：營(yíng)業(yè)性的舞廳,、網(wǎng)吧我們不能進(jìn)入;不健康的書籍、錄像自覺(jué)不看等等,，這樣把自己放在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，既保護(hù)自己,，又杜絕犯罪發(fā)生的可能。我們青少年的健康成長(zhǎng),，關(guān)系到祖國(guó)發(fā)展的未來(lái)。所以從現(xiàn)在起,，我們不能一味地只看重語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),，要多知道一些法律小常識(shí)，認(rèn)識(shí)遵紀(jì)守法的重要性,，讓我們所有的學(xué)生從我做起,，主動(dòng)學(xué)法,，讓我們?cè)诔錆M法律意識(shí)的氛圍中健康成長(zhǎng)，做個(gè)知法,、懂法、守法的公民,。

有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì),，如果被學(xué)校的規(guī)矩束縛,，不利于自己發(fā)展，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,，但是,，設(shè)想一下,，如果學(xué)校沒(méi)有了校規(guī)校紀(jì)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個(gè)從小沒(méi)有遵紀(jì),、守法意識(shí)與習(xí)慣的人,，長(zhǎng)大了很難說(shuō)他能成為一個(gè)守法的公民,。

遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī)，校有校紀(jì),，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),，青少年時(shí)代是處于長(zhǎng)身體,、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代，在此我倡議,，青少年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的法律法規(guī),、遵守校紀(jì)校規(guī),，嚴(yán)以律已，從小事做起,，從自己做起，自強(qiáng),、自尊、自重,、自愛(ài)，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代學(xué)生,。最后,，祝全體老師工作順利,，所有同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。

我的講話完了，謝謝大家!

學(xué)法守法演講稿 遵法守法演講稿篇十二

俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓”。說(shuō)到法律,，往往給人以神秘,、威嚴(yán)和崇高的感覺(jué),，其實(shí)，法律和習(xí)慣,、紀(jì)律一樣,，與我們的生活息息相關(guān),，讓我們的社會(huì)和諧有序。

遵紀(jì)守法,，我們要從身邊做起。遵紀(jì)守法,，遵紀(jì)是基礎(chǔ),，在學(xué)校,，我們要從保證每一節(jié)課的紀(jì)律開始，從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,，到能夠嚴(yán)格自律;從被動(dòng)接受紀(jì)律約束,，到主動(dòng)養(yǎng)成良好習(xí)慣,，從杜絕抄襲作業(yè)，到自覺(jué)抵制不良誘惑……

遵紀(jì)守法,，我們要從小事做起,。有句古話說(shuō)：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”。點(diǎn)滴小事,，積累成山,，要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，我們就要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候,，“紅燈停,、綠燈行”的規(guī)定,，你有沒(méi)有時(shí)刻銘記在心?你有沒(méi)有每次嚴(yán)格遵守?或許在不經(jīng)意間，我們就做了一個(gè)好公民;或許在不經(jīng)意間,，我們就違反了規(guī)章制度,。

遵紀(jì)守法,，我們要從現(xiàn)在做起。鄧爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長(zhǎng),，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人,，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)自我保護(hù),，學(xué)會(huì)依法律己,，學(xué)會(huì)抵制不良誘惑,，否則，一旦觸犯法律,，法律無(wú)情，后悔莫及,，家長(zhǎng)傷心,，老師煩心,，社會(huì)擔(dān)心,，一失足成千古恨!

同學(xué)們，我們紅衛(wèi)小學(xué)的每一名同學(xué)，都是祖國(guó)的花朵,，讓我們?cè)诩o(jì)律和法規(guī)的藍(lán)天下，和睦相處,，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)!讓我們從今天開始行動(dòng),，從現(xiàn)在開始行動(dòng)，時(shí)刻做一名遵紀(jì)守法的小公民;若干年后,，當(dāng)我們走出校園，步入社會(huì),，才能做一名真正知法,、懂法,、守法的好公民!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

學(xué)法守法演講稿 遵法守法演講稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們：

今天我在這里演講的題目是：增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)

沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓,。要建設(shè)高度文明,、高度民主的社會(huì)主義國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,，就必須在全社會(huì)形成“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義道德觀念,，讓遵紀(jì)守法成為我們的榮譽(yù)。

“法律”可以說(shuō)是黑色的,，因?yàn)樗诜缸锶嗣媲?，意味著判決,、處罰;“法律”亦可以說(shuō)是紅色的，因?yàn)樗跓o(wú)辜者面前,，代表著正義,，公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無(wú)罪的時(shí)候,，法律就得到了體現(xiàn),，正義就得到了伸張,。“法”是體現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,，國(guó)家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則,，“律”是具體的規(guī)則,，條文?！胺ā薄ⅰ奥伞苯Y(jié)合起來(lái),，組成了這個(gè)社會(huì)中神圣的詞語(yǔ),。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說(shuō)道：“法律是根據(jù)最古老的,、一切事物的始源自然表述的對(duì)正義與非正義的區(qū)分，人類法律受自然指導(dǎo),，懲罰邪惡者,，保障和維護(hù)高尚者,。”法律在這個(gè)社會(huì)中是一種權(quán)威,，人們需要參照它來(lái)生活;法律是一扇屏障,，是那些弱小的人溫暖的家,，他們的利益在這里得到了保障，他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無(wú)法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為,。

隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,，社會(huì)的進(jìn)步，法律同樣也會(huì)進(jìn)一步完善,，因?yàn)檎麄€(gè)世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進(jìn)。法律離我們并不遙遠(yuǎn),，無(wú)論是在家庭生活、社會(huì)生活中,，法律都與我們息息相關(guān),。我們需要學(xué)法，懂法,，用法，不犯法,。才能像法國(guó)的泰·德薩米在《公有法典》中說(shuō)的那樣： “這些神圣的法律,，已被銘記在我們的心中,，鐫刻在我們的神經(jīng)里，灌注在我們的血液中,，并同我們共呼吸;它們是我們的生存，特別是我們的幸福所必需的,?！?/p>

遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),，假如沒(méi)有健全的法制，沒(méi)有遵紀(jì)守法的國(guó)民,，仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家,，照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,，我們離真正的“強(qiáng)盛”還有相當(dāng)一段距離。雖然,，我國(guó)目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年,，但實(shí)事求是地講,，“遵紀(jì)守法”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒(méi)有成為所有公民的自覺(jué)行動(dòng),。應(yīng)該說(shuō)，我們這個(gè)五千年的文明古國(guó),，雖然距離一個(gè)真正意義上的法制國(guó)家尚需時(shí)日，但卻并不缺少建立和諧社會(huì)所必不可少的道德傳承,。

民眾對(duì)法紀(jì)是忠誠(chéng)的,，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律,。古希臘雅典的“當(dāng)權(quán)者”以對(duì)神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前,，他的弟子們決定幫他越獄,，而且一切都準(zhǔn)備妥當(dāng),。但蘇格拉底卻說(shuō)：“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威，既然法律判處我極刑,，作為一個(gè)好公民,，我必須去遵守,。”蘇格拉底最終帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠(chéng)含笑離開了人世,，但他的思想?yún)s流芳百世。

在大多數(shù)國(guó)人來(lái)看,，蘇格拉底確實(shí)有點(diǎn)迂腐,，既然法紀(jì)本身不公正，那為什么還要服從呢?有人認(rèn)為,，由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致，也就必然存在意見(jiàn)分歧與矛盾,。因而，為了建立良好社會(huì)秩序，人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法,。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國(guó)，法律是人民代表大會(huì)代表人民制定出來(lái)的,，反映了人民的基本意志,，我們更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守和維護(hù)。什么時(shí)候,，我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了，而且“以遵紀(jì)守法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同,、自覺(jué)追求的公共時(shí)尚時(shí)，中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)?，傲立于世界民族之林?/p>

遵紀(jì)守法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素質(zhì)和義務(wù)，是保持社會(huì)和諧安寧的重要條件,。在社會(huì)主義民主政治的條件下，從國(guó)家的根本大法到基層的規(guī)章制度,，都是民主政治的產(chǎn)物,，都是為維護(hù)人民的共同利益而制定的,?！耙宰窦o(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,，就是遵從人民意愿、維護(hù)人民利益的高尚之舉,，必將受到人民的肯定和贊同,。這應(yīng)該是每一個(gè)積極向上的人所追求的榮譽(yù)所在,。

國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立,。人人守法紀(jì),，凡事依法紀(jì)，則社會(huì)安寧,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒(méi)有法紀(jì)的規(guī)范,，失去法度的控制,，各項(xiàng)秩序就無(wú)從保證,，人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞,，人民群眾就不可能安居樂(lè)業(yè)。十年“文革”,，社會(huì)動(dòng)亂，民主與法制遭到瘋狂踐踏,，黨紀(jì)、政紀(jì),、軍紀(jì)受到嚴(yán)重破壞,，社會(huì)秩序蕩然無(wú)存,，正常生產(chǎn)、生活無(wú)法進(jìn)行,，憲法賦予公民的基本權(quán)利得不到應(yīng)有的尊重與維護(hù)，就連人身自由與生存權(quán)利也得不到基本保證,。這種“史無(wú)前例”的混亂無(wú)序狀況，破壞了社會(huì)的安定,，阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，給國(guó)家和人民帶來(lái)了無(wú)可估量的巨大損失，教訓(xùn)極其慘痛而深刻,。今天，我們強(qiáng)調(diào)“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,，就是要進(jìn)一步告誡人們，無(wú)論一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)社會(huì),、一個(gè)軍隊(duì),，還是一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位,，須臾不可沒(méi)了法紀(jì)的規(guī)范，須臾不可亂了正常的秩序,。

社會(huì)主義和諧社會(huì)本質(zhì)上是民主法治社會(huì),。在民主法治的背景下，違法亂紀(jì)就是踐踏民意，危害社會(huì),。有人似乎覺(jué)得違法亂紀(jì)可以撿便宜,、撈好處,，所以不惜以身試法，鋌而走險(xiǎn),，甚至沾沾自喜于鉆一下法紀(jì)的空子,。這是一種極其危險(xiǎn)的玩火行為,。那些最終被繩之以法的人，在最初都毫無(wú)例外地抱有僥幸心理,，以為可以超越于恢恢法網(wǎng),，乃至為自己的違背法紀(jì)而驕傲,。當(dāng)正義的宣判來(lái)臨之際，他們才開始悔恨,、自責(zé),，留下了多少以警后人的教訓(xùn)!如果當(dāng)初多一點(diǎn)遵紀(jì)守法的光榮感,，少一點(diǎn)違法不遵的行為;多一點(diǎn)違法亂紀(jì)的恥辱感，少一點(diǎn)違法亂紀(jì)的僥幸心,，又何至于此!

總之,，只有遵紀(jì)守法才能獲得自由,。法紀(jì)不僅反映人民的意愿，也是人類對(duì)社會(huì)生活的深刻總結(jié),，反映社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,。遵紀(jì)守法是遵從規(guī)律的表現(xiàn),，是聰明睿智的表現(xiàn)。馬克思曾經(jīng)講過(guò),，“法典是人民自由的圣經(jīng)”。逆法而動(dòng),，越規(guī)而行,，不是什么勇敢的舉動(dòng),，恰恰是無(wú)知和愚昧的表現(xiàn)。這種無(wú)視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),、無(wú)視客觀規(guī)律的行為，絕不會(huì)帶來(lái)什么好的后果,，終究難逃客觀規(guī)律的制裁。例如有人對(duì)交通法規(guī)毫不在意,，任意穿行,。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),，既貽害自己，也貽害他人,，留給人們的絕不是對(duì)英雄行為的扼腕痛惜,，而是對(duì)冥頑落后的鄙視和警示,。

謝謝大家!

學(xué)法守法演講稿 遵法守法演講稿篇十四

青春是靚麗的，也是嬌嫩的,。作為青少年的我們，正處在人生的重要階段,，讓青春絢麗多彩而不至晦暗無(wú)光是我們所期望的，也是必要的,。如何更好地自我保護(hù)和防范呢?回答我們的是一句屢見(jiàn)不鮮的話：知法,、守法,、用法。是的,，生活在今天這個(gè)社會(huì)，處處有維護(hù)社會(huì)有序運(yùn)行的行為規(guī)則,，其中法律是最強(qiáng)有力的,。

一次次的普法教育,，我們對(duì)法律常識(shí)有了一定的了解,，但我們是否足夠重視它們呢?一提到犯法,，大多數(shù)同學(xué)會(huì)聯(lián)想到“殺人放火,、偷盜搶劫”等等，并認(rèn)為這些事情離我們青少年很遠(yuǎn),、不用在意,。其實(shí)不然,，近幾年來(lái)，青少年犯罪為數(shù)不少,，去年,，我國(guó)青年犯罪數(shù)目已占全國(guó)刑事案件的10%。

劉備告誡兒子“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,?！边@句話到今天依然不過(guò)時(shí)。生活中一些惡習(xí)往往是由極小的不良行為演變而成的,。這些不良行為最后將導(dǎo)致我們?cè)诓恢挥X(jué)中步入歧途,。如果不重視法律,，一味地寬恕自己的不良行為，讓“年幼無(wú)知”成為放縱自己,、傷害他人的借口,，等待我們的將會(huì)是法律的制裁,。法律是平等的，也是威嚴(yán)的,，犯法必將受到法律的嚴(yán)懲。

同學(xué)們,，我們總希望自由自在“暢游天空,，遨游大海”,，但身處在法制社會(huì)，“法”無(wú)處不在,。我們要將它作為我們生活的準(zhǔn)則，規(guī)范我們的行為,，約束我們的行動(dòng)。沖動(dòng),、困惑時(shí),，讓法律喚起你的理智;迷惘,、躊躇時(shí),，讓法律指引你的道路,。知法、守法,、用法會(huì)讓我們的青春少走一段彎路。

只有認(rèn)真守法,，才能做一個(gè)懂法的人;只有懂法,，才能成為一個(gè)守法的小公民;只有守法，我們才能更好地拿起法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)益,。將“法”根植于我們內(nèi)心，成為一個(gè)理性的守法公民,，是時(shí)代賦予我們的使命。只有這樣,，我們才可以挺起胸膛,，自豪地說(shuō)：“‘法’在我心,，我心有‘法’!”

讓我們?cè)谧裱绍壍雷聣殉砷L(zhǎng)，牢記法律的準(zhǔn)繩,，豆蔻年華的你我肩負(fù)祖國(guó)明天的輝煌。