演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。

數學演講稿四年級 數學演講稿100字左右篇一

大家好,！

數學最關鍵的地方在于理解。不同于語文的死記硬背和英語的活學活用,，數學更注重在每一個公式的理解和創(chuàng)新,。其實一個公式表面上看起來簡單，但是真正應用到題目中,，真正應用到生活中卻又不那么簡單了,。我在數學學習中有時間進行一個公示，便覺得自己掌握的全部其實并不然,，僅僅掌握了公式及其定力,，只是掌握了皮毛，而要多應用,，才能熟能生巧,，熟能生精！

數學有一個和其他學習最重要的地方,，就是一定要多加練習,，有句話講——一日不練手生,，一日不練口生。只有多加練習,，才能將數學知識應用的更加純熟更加熟練,，在考試中才能擁有更快的解題速度，更高的準確率,，從而達到更高的分數,。而數學做題并不是搞題海戰(zhàn)，盲目的做題,，而是有的放矢,，做不會的題也做難以理解的題，做?？嫉念},，做有代表性的典型題目！

學習數學千萬不能僅僅是追求難題,，而應該把更多的精力放在容易題和簡單題上,，有句話說得好：“大道至簡，最難的往往是最簡單的,?！庇袀€詞語叫做慣性思維，人們做簡單題做多了,，往往會把思維定格在那里,，殊不知道已變形，便把這道題做錯了,。所以一定要多加簡單練習,，而且還要認真仔細的讀讀題，多讀題才能多發(fā)現,，多發(fā)現,，才能多有真正的感悟和思考。只有這樣才能應對考試中的風雨而巍然不動,，以不變應萬變,，最終取得理想的分數。

其實學習數學知道是一個久而久之的過程,，并不是一朝就可像煉成的,，數學知識在生活中應用越來越廣泛，也是只有學好了數學,，才能在生活中一展宏圖,，只有學好了數學，才能更接近理想和目標。

數學演講稿四年級 數學演講稿100字左右篇二

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好！

數學之于我便如苦茶之于我,，苦澀地品嘗,，長久地回味。

回想一加一等于幾的時光,，數學是一個新名詞,，我與他素不相識。我追著老師一個勁的問為什么時,，“哪有那么多為什么,，是這樣就是這樣?！狈路鸨患苌狭艘话鸭湘i,，我的好奇與想象頓時破滅。我對數學也只能是”明明如月,，何時可掇,。“我與數學初次見面,，他便給我當頭一棒,。

為什么是這樣？為什么偏偏是這樣,？我再也問不出口,。

數學，他難道真是我所認識的,，只是一門索然無味的學科,？所以導致初中數學一落千丈也是必然。面對幾何證明,，或是代數計算,，常常是摸不著頭。記得初中數學老師說：“耐心點,，答案很快會出來,。”我總在心里反駁,，明明毫無頭緒,，還有什么好想的。現在看來,，那時我抓著數學盤曲交錯的樹根中的一端,，“數學是最無聊的一門科目。”豈不貽笑大方,？數學的奧妙無窮,，此時的我終于明白。

我深深刻在腦子里,，一加一等于二,，它并不是無端來的。哥德巴赫大膽猜測,，而數學家陳景潤以驚人的頑強毅力挺進了,，而我也應去攀登了。不得不說的便是近段時間的數學學習了,，當我因為一道不超過十個字的代數題,，抓耳撓腮，捶胸頓足,，你可能情不自禁,，但這的確是事實。一分鐘,，一小時,，一天，終于我解出來了,，我這時仿佛打開了思想殿堂,，我只覺得高興，哪還覺得枯燥無味呢,？返過來再想這個問題,，覺得更加通透。

對于數學,，我總是不肯定,，猶豫，但真正的數學需要的是更堅定的自信,，精準的計算……而這些是我不具有的,，但我會改正自己，增長智慧,，那么數學,，便是雨后彩虹，至美,。

數學演講稿四年級 數學演講稿100字左右篇三

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好!

在每個人的成長過程中，都有經歷過喜怒哀樂,，經歷過酸甜苦辣,，當然我也不例外,，有的讓我開懷大笑，有的讓我至今難忘……

原來我們也可以把自己的童年樂趣藏在心底,，也可以用筆記錄下來,，也可以分享給大家聽，今天我就把自己小時候的一件數學小故事講給你們聽一聽,。

那是一個陽光充足的雙休日,，一大清晨，我就把學校布置的家庭作業(yè)寫完,，無所事事地坐在那里看電視，媽媽見我不在學習,，便交給我一個任務——幫助她買菜,。

我一聽，心里突然緊張起來,，不知能否完成任務,。之所以這樣說，是因為我從來還沒有一個人去過菜市場,，更別說是買菜了,，但又想著如果今天能為媽媽分擔一點事情，或許能得到爸爸媽媽的表揚,，還能鍛煉我,，于是我只好硬著頭皮答應了媽媽。我拿著媽媽給我的30元現金,，來到了離我家不遠的一個小型菜市場,，雖說菜市場小，可賣什么的有,。一開始,，我很緊張，就連跟別人打招呼的勇氣都沒有,，但經過我的仔細觀察,，原來也沒那么難，膽子也越來越大,，于是我打算買我最喜歡吃的雞腿,，原價是3元錢一只，但老板看我是小朋友,，就說給你優(yōu)惠價5元錢兩只,，兩只的話少1元錢，我一聽挺劃算,，我說：“好的,，叔叔謝謝你，那就兩只，辛苦了,?！?/p>

老板聽了，點了點頭拿了兩只熱乎乎的雞腿,，我給他10元錢后,，便走了，來到了蔬菜區(qū)買了一斤青菜,，花了3元,，買了一斤香菇5元，買了兩斤毛豆6元,，可買完以后總感到手里面的錢不對,，算了一下，果然少了5元錢,，想一想,，對了，第一次買雞腿忘記拿找零的5元錢了,，這可怎么辦呢?我還是有點不好意思的來到剛才買雞腿這里,，老板見我便說：“剛才我喊你，你沒聽見,，下次可要小心點,。”我點了點頭說了聲謝謝,?；氐郊遥咽Ｏ碌牧沐X交給了媽媽,，并告訴這些菜分別是多少錢,，媽媽看我左手兩個菜，右手兩個菜,，可高興了,，還對爸爸講，說我長大,，能幫她干活,。可她那里知道,，我差一點就出錯了,。

生活中處處離不開數學知識，數學等著我們去探索,、去研究,。聽了我對數學介紹,，你是不是覺得數學很神奇呢?

數學演講稿四年級 數學演講稿100字左右篇四

尊敬的叔叔阿姨們：

你們好!

我是xx班的。

今年,，我們已經升上六年級了,，學習也隨之緊張起來。但是,，我們不必因為即將面臨的升學考試而過度緊張,，我們應該以良好的心態(tài)去面對。我在六年級打算以優(yōu)秀的學習成績結束我的小學生活,。

在學習數學這方面,，校內，要認真聽老師講課,。上課時,，老師通常會講到一些重要的知識點，如果沒聽的話,，以后老師就不會再講到了。此外,，老師在上課時偶爾也會講到一些有難度的題目,，學習成績不是很理想的同學不應該放棄思考這些題目，只有多思考,、解題時找對了方法,，數學能力才能提高。

校外,，數學基礎好一點的同學可以多做一些提高題,，還可以參加奧數輔導班。從二年級開始,，我和班里的韓希同學就堅持參加奧數班,，風雨無阻，寒假,、暑假也從不間斷,，這個方法可以供大家參考。而對于學習基礎不太扎實的同學,，則應該打好基礎,，把課內的問題解決了，再做有關課內的練習,，鞏固課內知識,。

在家里時，應該認真地完成老師布置的作業(yè),，再做有關練習,，鞏固上課所學的知識,，然后做一點提高題。做題時,，要認真思考,，碰到不會做的題時不氣餒，要想盡方法,，實在不懂再去問老師,、同學，這樣子才能使數學能力得到提高,，數學自然就學得更好了,。

平時，我在家里都是自主學習,，父母也沒怎么輔導我,，但在我在課外碰到難題時，我會向我爸爸請教,，直到弄明白,。

雖然現在是六年級，學習會緊張一點,，但在學習之余也要多閱讀課外書,，放松一下心情，勞逸結合,，使學習不會很辛苦,。

今年的七月份，我們就要參加升中考試了,，我目前想要報考的學校是金山實驗中學,，我要為了我的目標而努力。我打算今年寒假參加奧數輔導班,，并復習六年級上學期的功課,，預習下學期的功課，買一些練習題并嘗試著做,。我相信,，通過我們的努力，大家一定會考上自己理想的中學的!

我的演講到此結束,，謝謝大家!祝叔叔阿姨們新年快樂,，工作順利!

數學演講稿四年級 數學演講稿100字左右篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

前不久,，我讀了一則童話故事,，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,，很生氣,，他在花園周圍筑起了高墻,，將孩子們拒于墻外。從此以后,，園里花不開,，鳥不語，一片荒涼,，春夏秋都不肯光臨,，只有冬天永遠留在這里。一天,，孩子們從墻洞爬進來,，春天也就跟著孩子們來了，園里立刻變得生機勃勃,。當他把孩子們再次趕出花園之后,，花園又被冰雪覆蓋了。后來,，在小男孩的啟發(fā)下,，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻,，花園成了孩子們的樂園,，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比地幸?！?/p>

王爾德的這個快樂故事，讓我的心久久不能平靜,，那個巨人,，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時,，他自己也同樣孤單寂寞,，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”,。其實,，快樂也一樣，給別人快樂,，自己也快樂,。

我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,，你的快樂將增加一倍,。”是啊,，分享快樂不會使自己損失什么,，卻能讓這個世界充滿溫情,。相反，有了快樂,，一個人獨樂,，最終也不會快樂。

與別人一起分享快樂是一種美德,，因為快樂能夠傳染,。其實很多時候，與別人分享快樂,，既是給了別人一個機會,，也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情,。既然這樣,，那么請打開你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團火,，就要想法把別人點亮;自己是一盆水,，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,，你也會更加快樂!

我的演講完畢，謝謝大家!

數學演講稿四年級 數學演講稿100字左右篇六

數學是寶貴的科學財富,，我們生活中都離不開它,，并且都要以它為裁體，努力去培養(yǎng)思想能力,、表達能力以及工作各方面的能力,。目前，我們學的還是最最基礎的知識,。

平時,，對數學很感興趣，很喜歡數學,，考試,、做題目時自然不會成問題，但是有時回由于粗心的問題,，導致分數不理想,。那么，怎樣才能讓成績穩(wěn)定,，不出現細小的錯誤呢?依我看,，可以實行以下方法：

一、考試的前一天晚上,，進行有效地復習,，把一些基本的數學書上的概念多背背,，做一些復習資料。[第一范文]

二,、平時上課要專心聽講,，積極動腦，大膽發(fā)言,，把老師所說的重點內容牢牢記住,，不懂就問，提高課堂效率,。老師提出的注意點應該仔細聽清,，考試時多多注意。

三,、課后,，不僅僅局限于課本，多做一些課外題目,，題型見多了,，考試時碰到類似的題型就會很有把握。

四,、考試時要認真仔細,，看清題目，計算認真,，遇到不會做的題目時要沉著冷靜,，仔細進行分析，如果實在想不出,，要抓緊時間,，先把這道題目空著，接著做下面的題目,，等把所有題目都做完了再回過來做,。

現在,，我們有些同學總被那沒完沒了的大考小考所困擾,，一次沒考好就失去了信心，因此,，在后面的考試中總不能考的理想,，這是一種很常見的現象。要想使這種現象不存在,，首先就要自己分析考砸的原因,，認真吸取教訓，然后再次以平和的心態(tài)迎接下一次考試,。

數學,，就要多聯系,、多思考、多實踐,、多探索,，如果碰到了一些不會解答的題目不要輕易放棄，而是要去耐心地揣摩,、分析,，或者和大伙們在一起滔滔不絕地討論。

數學,，充滿了和諧優(yōu)美的定理,，把往日的經驗都牢牢記住，多動腦筋,，勇于探索,，大膽仔細，在大地的每一寸土地上尋找數學無窮的樂趣,，勤奮努力地去學好數學!

數學演講稿四年級 數學演講稿100字左右篇七

好多孩子不喜歡數學,，他們認為數學太枯燥!認為動腦筋是一件痛苦的事情，我想對他們說：

1.學習數學,，是需要思考的,。學習數學，經歷數學思考的酸甜苦辣,，享受動腦思考的快樂,。

2.相信自己，用適合自己的學習方式學好數學,。

3.上課舉手,，是思考的標志。舉手,，也就向老師和同學傳遞了信息：我思考了,，我有想法了，我有疑問了,我有話要說,。舉手,，不一定就有發(fā)言的機會;但舉手發(fā)言的機會，比不舉手發(fā)言的機會要多得多!

4.說不好不要緊,，說不對不要緊,，重要的是我們要說。在每周的數學課上,，我至少要有一次說的機會,。言說時，用適當的音量，讓教室內的每一個人都能清晰地聽清楚我的聲音,。

5.傾聽別人說話,，也就是尊重別人。不尊重別人的人,，也得不到別人的尊重,。傾聽別人說話，要抓住說話內容的重要點,，要思考他是怎樣想的,。

6.學習，是會出錯的,。聰明人會認識自己的錯誤,，聰明人會改正自己的錯誤，聰明人不重復犯同樣的錯誤,，最聰明的人是不重復犯別人的錯誤,。

7.課堂，是出錯的地方,。課堂上,，我會誠實地告訴老師和同學：我出錯了。

8.完成作業(yè),，是學習生活的組成部分;完成作業(yè),，是學生的義務與責任。作業(yè),，應按時,、及時完成。課堂作業(yè)本,，在數學課下課時立即交,。家庭作業(yè)本，在校當天做完當天交,。拿到作業(yè)本,，第一時間完成訂正。

9.數學作業(yè)書寫要做到：數字規(guī)范,，數位對其,，用尺劃線。像寫日記一樣在草稿專用本上打草稿,，養(yǎng)成一絲不茍,、精益求精的學習態(tài)度,。

10.課堂上,，作業(yè)中，我的精彩表現，會被老師記錄下來,，寫進老師的數學教學手記,。這是非常榮耀的事!

11.學習是自己的事。在家長,、老師的幫助下,，堅持每天自主鉆研適量的“一看感覺不太會“的數學題，挑戰(zhàn)自我,。

數學演講稿四年級 數學演講稿100字左右篇八

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好！

記得小時候,，從幼兒園放學回來,，媽媽總是叫我數家里今天幾個人吃飯，多少只手,，多少條腿,。后來才知道媽媽是在教我數學。

進了學校以后,，我發(fā)現數學是一門很有趣的課程,，它不用死記硬背，只要你認真聽講,，掌握它的規(guī)律,，靈活運用和細心計算，一定能考出好的分數,。

記得三年級上學期期末考試,，我考了100分，全班第一名,，就很開心,，也驕傲起來。到了下學期,，我以為自己有好的基礎,，學習就不怎么用心，期末考試,，只考了八十幾分,。媽媽知道了，沒有罵我,，而是坐下來很耐心地對我說：“你知道數學為什么沒有考好嗎,？不是你不會，是你輕敵了,！數學不是你想象的那么簡單,，需要你的靈活,，認真的細心?！甭犃藡寢尩脑?，我低下了頭。

轉眼,，到了四年級,，數學越來越難，從簡單的一位數加減乘除,，到了三位數除以兩位數,、混合運算等。我才知道,，學什么都不容易,，可我偏偏是一個馬虎大王，每天作業(yè)總是有那么一點點計算上的失誤,，更別說考試了,。就拿這次期中考試說，我完全有能力考滿分,。因為一道計算出錯了,，唉！

幾天前,，開了家長會,，媽媽不像上次那么說好話了，回到家板著臉說：“一個人如果老是犯同樣的錯誤,，不是他粗心,，而是沒用心。不管數學,、語文還是英語,，都要用心去學，要有好的學習態(tài)度,，方才有好的表現,！”我聽了，便很慚愧,。

我保證：“媽媽你放心吧,，從現在起，我一定牢記你得話,，把每門功課都提高,，相信我，期末考試一定給你一個滿意的答復,！”

數學,，是我熱愛的一門功課,，它一定要成為我的強項！

數學演講稿四年級 數學演講稿100字左右篇九

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好，今天我給大家講一個趣味數學故事：歐拉和馬克都出生在城市,，他倆決定跟隨種葡萄的大伯到農家去看看,。他倆走進大伯家的園子，看到大伯的兩個兒子正在園里摘黃瓜,，馬克看到滿滿一籃子的黃瓜問道：“你倆摘了多少根黃瓜?”頑皮的小兒子沒有回答卻拍手唱起了童謠：“兄弟二人摘黃瓜,，一共摘了七十八，哥哥多摘整八根,，二人各摘多少瓜?”歐拉一聽笑道：“哈哈,，小朋友考我們呢?！彼肓讼胝f：“弟弟摘了三十五,，哥哥摘了四十三?！?/p>

歐拉和馬克隨大伯來到后園,，見大媽正在河邊喚鴨子歸籠，歐拉熱心的問道：“大媽一共有多少只鴨,，我們幫你趕吧,。”大媽同樣也樂呵呵的唱道：“太陽落山晚霞紅,，我把鴨子趕回籠,。一半呆在水中叫，一半的一半進籠中,。剩下十五圍著我,，我的鴨子共多少?”馬克怕歐拉搶先了，連忙說：“我知道,，15×2×2=60只,。”

晚上,，歐拉和馬克與大伯一家圍坐在葡萄架下,，大伯抱來一個大西瓜，笑呵呵的遞給歐拉一把切瓜刀說：“要說稀奇不稀奇,，這兒有個切瓜題,，三刀切成七塊瓜，吃完剩下八塊皮,?！睔W拉為難的說：“切成七塊不難,，可是怎么吃完有八塊皮呢?”馬克提示著在臺上畫了個三角形，歐拉看后一拍腦門說道：“我知道了!”歐拉切完瓜也不甘示弱,，說道：“稀奇稀奇真稀奇,，刀切西瓜有難題，一個西瓜大又圓,，四刀切成九塊齊,，吃完卻剩十塊皮!”

歐拉和馬克又愉快的度過了一天，躺在床上,，他倆由衷的感嘆道：“生活中處處有數學!”

我的故事講完了,，謝謝大家!

數學演講稿四年級 數學演講稿100字左右篇十

尊敬的：

感謝大家給我一個上臺的機會!

俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功,?！比绻粋€人很有成就，不是別人給予的,，更不是從天上掉下來的,。是靠自己的努力、勤奮爭取的,。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的,。

每一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的,。比如說德國數學家,、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,，一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻,，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成為著名的科學巨人,。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的,。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學習,、努力探索過,。

學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就,、有才能讓人敬重的人物,，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的,。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存,，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險,，經過他們的勤奮,、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,，并準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在,。這是一次多么讓人驚嘆的事實,。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在,。因此,，要想成為有才能的人，就要從小“肯學”,、“敢學”,。

謝謝大家!

數學演講稿四年級 數學演講稿100字左右篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

今天我講話的題目是“想成功,，就要堅持”。

首先我想與大家分享一個有趣的故事：記得有一次,，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事：每人把胳膊盡量往前甩,。”說著,，蘇格拉底示范了一遍,，“從今天開始，每天做300下,，大家能做到嗎?”學生們都笑了,，這么簡單的事，有什么做不到的!過了一個月,，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下,，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,，蘇格拉底又問,，

這回，堅持下來的學生只剩下八成,。一年后,，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動,，還有哪幾位同學堅持了?”這時,，整個教室里，只有一人舉起了手,。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖,。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過：“天才就是長期的堅持不懈,?！蔽覈臄祵W家華羅庚也曾說：“做學問,，做研究工作，必須持之以恒,?！钡拇_，我們干什么事,，要取得成功,，堅持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,，有多少這樣的例子,，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書十六七個小時,，即使累得手臂疼痛,，雙眼流淚，也不肯浪費一刻時間,。這就是他能夠完成一部部巨作的原因,。他給我們的啟示又是什么呢我想，他給我們每個人注入了一股強大的精神力量,，那就是明確目標,，堅持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅持,，最難的事也是堅持,。說它容易，是因為只要愿意做,，人人能做到,，說它難，是因為真正能做到的,，終究只是少數人,。

堅持是一種信念，堅持是一種修養(yǎng),，堅持是一種高尚的品質,。

而如今我們有些同學為了眼前利益，不做長遠的打算,，竟在考試中作弊,，這種不合新海高中校風的做法，不僅讓學校,、老師蒙羞,，也失去了檢測自己的機會，而失去這次機會，就相當于放棄了自己,，最終一事無成,。

成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功,，就要堅持,。這是一個并不神秘的秘訣。但只堅持勤奮,，卻選錯了方向,，則令人可悲?！扒趭^”不是只要存在就有價值,，偏離了正確方向，方向錯了,，就是一列疾速列車脫了軌,，你汗水也罷，淚水也罷,，血水也罷,，那個終點卻是“可望”而“不可及”的了,。如果把堅持勤奮美化成點金石,，以為無論何種腐朽經過它的點化都會變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,，把一束絲線攻成美玉,，也許力道、方法都恰當,，卻選錯了對象,。

當困難，絆住你成功腳步的時候;當失敗,，挫傷你進取雄心的時候;當負擔,，壓得你喘不過氣的時候，不要退縮,，不要放棄,，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈,，才能通向成功!

我的演講完畢,，謝謝大家!

數學演講稿四年級 數學演講稿100字左右篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天是我課前三分鐘演講的時候了,。在基督降生3__年以前,，有一個古希臘大政治家，雄辯家,，是一個真正變態(tài)的家伙,，不信,，請允許我用他真實的經歷給你們一一介紹!

德摩斯梯尼天生就是一個聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,，(可以想象,，他真是可憐!)尤其是“r”這個字母，他怎么說也說不清楚,，而且他的發(fā)音比剛學會說話的小孩還更糟糕!

據說,，他為了克服這些唇齒上的缺陷，便把石頭含在嘴里不斷的練習發(fā)音,，他站在海邊練習,，想把滔滔波浪喊得平靜下來，你們說他變態(tài)吧?

當他站在臺上面對聽眾演講時,，他經歷了無數次的失敗,，尤其是在他第一次嘗試演講時，他的語句全混亂了,，聽眾們都放聲大笑,。為了提高自己演講能力，他特意挖了一個地洞,，每天在里面練習他的聲音,，和演說的姿勢，他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,，以此來控制自己想上街的欲望,。德摩斯梯尼的堅持終于取得了成果，他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一,。

這個故事告訴我們,，一個人的缺陷有時就是上蒼給他的成功信息的暗示，一個人的弱點可以成為他一生中的激勵因素,，也可成為你消沉膽怯的借口,。當德摩斯梯尺在含小石子時，當他在海邊,、在洞坑里的時候,，心里肯定依舊在想，我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),，在幾十年后,，他將會說：“如此的這種的變態(tài)，怎么可能不成功?!

愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中,，經歷了1萬多次的失敗,，;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特_迪士尼在報社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除;超級球星喬丹曾被所在的中學籃球球隊除名;瑞弗.約翰遜，十項全能的冠軍，有一只腳先天畸形,。

當他們完成了各項偉業(yè)的時候,，他們一定會說：如此的這種變態(tài)，怎么可能不成功?!

我的演講完畢,，謝謝大家!

數學演講稿四年級 數學演講稿100字左右篇十三

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

春秋時期的孔子是我國偉大的思想家、政治家和教育家,，被人們尊稱為最有學問的“圣人”,。為什么孔子會有如此淵博的知識呢?《國學》課本里《孔子相師》的故事告訴我們，在日常生活中,，隨處都有做我們老師的人,，我們要像孔子一樣虛心請教問題。

記得上幼兒園的時候,，有一天,，我看到爸爸媽媽在下棋，一會兒爸爸贏了,，一會兒媽媽又贏了,。我感到很好奇，就問他們在玩什么,。爸爸告訴我,，這叫五子棋，哪一方最先有五顆棋子連成一條直線就算獲勝,。于是,，我就請求爸爸教我下棋,。從最開始的一直輸,，到偶爾的贏一兩局，我慢慢掌握了下五子棋的訣竅?，F在,，我和媽媽下棋已經難分伯仲，經常是棋子都下完了還不能決出勝負,，爸爸直夸我是“下棋高手”呢!

你看,，在生活中總有自己不懂的事情，那就必須問,。請不要讓虛榮心堵住了自己的嘴,。堵住了你的嘴，就是堵住了開啟知識的大門,?！懊舳脤W，不恥下問”，在生活中有虛懷若谷的精神,，是會受益終生的,。

我的演講完畢，謝謝大家!