要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對性,，能解決實際問題,。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

數(shù)學(xué)演講稿 數(shù)學(xué)演講稿50字左右篇一

最有希望的成功者,，并不是才干出眾的人，而是那些善于利用每一時機去發(fā)掘開拓的人——蘇格拉底,，這句名言詮釋了希望與時間的關(guān)系,。希望不是空談，更不是幻想,。在家我們應(yīng)該為父母做些家務(wù),，在校就應(yīng)抓緊時間學(xué)習(xí)。在我們的母?！?。則就充滿了這種認真學(xué)習(xí)的氛圍。

三中是我們大家共同的母校,。在三中,，最有名的就要屬南宋時期的銀杏樹了。那棵銀杏樹就像一位巨人一樣,，看著我們?nèi)袑W(xué)子一批一批的來又去,。撫摸銀杏樹的“軀干”，我仿佛置身于在那個戰(zhàn)亂而又發(fā)達的年代,。

三中十分的古老,，一草一木、一棟一房都揭示著它有百年的歷史,，它年輕,，在這兒沒有世俗的吵鬧，沒有令人厭惡的垃圾,，它散發(fā)著古色古香,，會讓你嗅出一個清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界,。

學(xué)校就像是一個大家庭.,，老師們就好比是和藹可親的長輩們，同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹,。如果沒有了老師,，我們就失去了方向，偏離了航向;沒有了同學(xué),，就如同生活里失去了陽光,，歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚,，使我們的生活變得更加燦爛,，這里有我們?nèi)松械妮x煌時刻，有我們迎接社會的起點,。那么,，我們就應(yīng)該手牽著手，為我們的母校增光,。

銀杏樹下的歡歌笑語是我們放飛的青春,，我們在這里揮灑著熱情;在這里學(xué)會自尊、學(xué)會自信,、學(xué)會自強,、學(xué)會自愛，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識,，大膽地應(yīng)對未來日子中無數(shù)的艱難與困苦,，我們不應(yīng)畏懼。路,，也許遙遠,，也許曲折，但當你在心里默念著要堅強的時候,，就能勇敢起來,。

曾經(jīng)在三中里經(jīng)歷過的一點一滴都會成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗,。

我相信,，當我們終有一天步入社會的時候，無論是誰都會想起,，我們一生中最純凈美好的回憶都留在了銀杏樹下,。

謝謝大家!

數(shù)學(xué)演講稿 數(shù)學(xué)演講稿50字左右篇二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,，今天我給大家講一個趣味數(shù)學(xué)故事：歐拉和馬克都出生在城市,，他倆決定跟隨種葡萄的大伯到農(nóng)家去看看。他倆走進大伯家的園子,，看到大伯的兩個兒子正在園里摘黃瓜,，馬克看到滿滿一籃子的黃瓜問道：“你倆摘了多少根黃瓜?”頑皮的小兒子沒有回答卻拍手唱起了童謠：“兄弟二人摘黃瓜，一共摘了七十八,，哥哥多摘整八根,，二人各摘多少瓜?”歐拉一聽笑道：“哈哈，小朋友考我們呢,?！彼肓讼胝f：“弟弟摘了三十五，哥哥摘了四十三,?！?/p>

歐拉和馬克隨大伯來到后園，見大媽正在河邊喚鴨子歸籠,，歐拉熱心的問道：“大媽一共有多少只鴨,，我們幫你趕吧,。”大媽同樣也樂呵呵的唱道：“太陽落山晚霞紅,，我把鴨子趕回籠,。一半呆在水中叫，一半的一半進籠中,。剩下十五圍著我,，我的鴨子共多少?”馬克怕歐拉搶先了，連忙說：“我知道,，15×2×2=60只,。”

晚上,，歐拉和馬克與大伯一家圍坐在葡萄架下,，大伯抱來一個大西瓜，笑呵呵的遞給歐拉一把切瓜刀說：“要說稀奇不稀奇,，這兒有個切瓜題,，三刀切成七塊瓜，吃完剩下八塊皮,?！睔W拉為難的說：“切成七塊不難，可是怎么吃完有八塊皮呢?”馬克提示著在臺上畫了個三角形,，歐拉看后一拍腦門說道：“我知道了!”歐拉切完瓜也不甘示弱,，說道：“稀奇稀奇真稀奇，刀切西瓜有難題,，一個西瓜大又圓,，四刀切成九塊齊，吃完卻剩十塊皮!”

歐拉和馬克又愉快的度過了一天,，躺在床上,，他倆由衷的感嘆道：“生活中處處有數(shù)學(xué)!”

我的故事講完了，謝謝大家!

數(shù)學(xué)演講稿 數(shù)學(xué)演講稿50字左右篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

前不久,，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》,。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻,，將孩子們拒于墻外,。從此以后，園里花不開,，鳥不語,，一片荒涼,，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這里,。一天,，孩子們從墻洞爬進來，春天也就跟著孩子們來了,，園里立刻變得生機勃勃,。當他把孩子們再次趕出花園之后,，花園又被冰雪覆蓋了,。后來，在小男孩的啟發(fā)下,，巨人醒悟了,，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂園,，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,，感到無比地幸福……

王爾德的這個快樂故事,，讓我的心久久不能平靜,，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,，讓孩子們失去歡樂的同時,，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說：“贈人玫瑰,，手有余香”,。其實，快樂也一樣,，給別人快樂,，自己也快樂。

我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享,，你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,，你的快樂將增加一倍?！笔前?，分享快樂不會使自己損失什么，卻能讓這個世界充滿溫情,。相反,，有了快樂，一個人獨樂,，最終也不會快樂,。

與別人一起分享快樂是一種美德,，因為快樂能夠傳染。其實很多時候,，與別人分享快樂,，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情,，自己也留下了一份好心情,。既然這樣，那么請打開你的心靈,，真誠地與別人分享吧——自己是一團火,，就要想法把別人點亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,，就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會更加快樂!

我的演講完畢,，謝謝大家!

數(shù)學(xué)演講稿 數(shù)學(xué)演講稿50字左右篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

春秋時期的孔子是我國偉大的思想家、政治家和教育家,，被人們尊稱為最有學(xué)問的“圣人”,。為什么孔子會有如此淵博的知識呢?《國學(xué)》課本里《孔子相師》的故事告訴我們，在日常生活中,，隨處都有做我們老師的人,，我們要像孔子一樣虛心請教問題。

記得上幼兒園的時候,，有一天,，我看到爸爸媽媽在下棋，一會兒爸爸贏了,，一會兒媽媽又贏了,。我感到很好奇，就問他們在玩什么,。爸爸告訴我,，這叫五子棋，哪一方最先有五顆棋子連成一條直線就算獲勝,。于是,，我就請求爸爸教我下棋。從最開始的一直輸,，到偶爾的贏一兩局,，我慢慢掌握了下五子棋的訣竅。現(xiàn)在，我和媽媽下棋已經(jīng)難分伯仲,，經(jīng)常是棋子都下完了還不能決出勝負,，爸爸直夸我是“下棋高手”呢!

你看，在生活中總有自己不懂的事情,，那就必須問,。請不要讓虛榮心堵住了自己的嘴。堵住了你的嘴,，就是堵住了開啟知識的大門,。“敏而好學(xué),，不恥下問”,，在生活中有虛懷若谷的精神，是會受益終生的,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

數(shù)學(xué)演講稿 數(shù)學(xué)演講稿50字左右篇五

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

記得小時候，從幼兒園放學(xué)回來,，媽媽總是叫我數(shù)家里今天幾個人吃飯,，多少只手，多少條腿,。后來才知道媽媽是在教我數(shù)學(xué),。

進了學(xué)校以后，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)是一門很有趣的課程,，它不用死記硬背,，只要你認真聽講，掌握它的規(guī)律,，靈活運用和細心計算,，一定能考出好的分數(shù)。

記得三年級上學(xué)期期末考試,，我考了100分,，全班第一名，就很開心,，也驕傲起來,。到了下學(xué)期，我以為自己有好的基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)就不怎么用心,，期末考試，只考了八十幾分。媽媽知道了,，沒有罵我,，而是坐下來很耐心地對我說：“你知道數(shù)學(xué)為什么沒有考好嗎？不是你不會,，是你輕敵了,！數(shù)學(xué)不是你想象的那么簡單，需要你的靈活,，認真的細心,。”聽了媽媽的話,，我低下了頭,。

轉(zhuǎn)眼，到了四年級,，數(shù)學(xué)越來越難,，從簡單的一位數(shù)加減乘除，到了三位數(shù)除以兩位數(shù),、混合運算等,。我才知道，學(xué)什么都不容易,，可我偏偏是一個馬虎大王,，每天作業(yè)總是有那么一點點計算上的失誤，更別說考試了,。就拿這次期中考試說,，我完全有能力考滿分。因為一道計算出錯了,，唉,！

幾天前，開了家長會,，媽媽不像上次那么說好話了,，回到家板著臉說：“一個人如果老是犯同樣的錯誤，不是他粗心,，而是沒用心,。不管數(shù)學(xué)、語文還是英語,，都要用心去學(xué),，要有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，方才有好的表現(xiàn),！”我聽了,，便很慚愧。

我保證：“媽媽你放心吧，從現(xiàn)在起,，我一定牢記你得話,，把每門功課都提高，相信我,，期末考試一定給你一個滿意的答復(fù),！”

數(shù)學(xué)，是我熱愛的一門功課,，它一定要成為我的強項,！

數(shù)學(xué)演講稿 數(shù)學(xué)演講稿50字左右篇六

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

數(shù)學(xué)最關(guān)鍵的地方在于理解,。不同于語文的死記硬背和英語的活學(xué)活用，數(shù)學(xué)更注重在每一個公式的理解和創(chuàng)新,。其實一個公式表面上看起來簡單,，但是真正應(yīng)用到題目中，真正應(yīng)用到生活中卻又不那么簡單了,。我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有時間進行一個公示,，便覺得自己掌握的全部其實并不然，僅僅掌握了公式及其定力,，只是掌握了皮毛,，而要多應(yīng)用,，才能熟能生巧,，熟能生精！

數(shù)學(xué)有一個和其他學(xué)習(xí)最重要的地方,，就是一定要多加練習(xí),，有句話講——一日不練手生，一日不練口生,。只有多加練習(xí),，才能將數(shù)學(xué)知識應(yīng)用的更加純熟更加熟練，在考試中才能擁有更快的解題速度,，更高的準確率,，從而達到更高的分數(shù)。而數(shù)學(xué)做題并不是搞題海戰(zhàn),，盲目的做題,，而是有的放矢，做不會的題也做難以理解的題,，做?？嫉念}，做有代表性的典型題目！

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)千萬不能僅僅是追求難題,，而應(yīng)該把更多的精力放在容易題和簡單題上,，有句話說得好：“大道至簡，最難的往往是最簡單的,?！庇袀€詞語叫做慣性思維，人們做簡單題做多了,，往往會把思維定格在那里,，殊不知道已變形，便把這道題做錯了,。所以一定要多加簡單練習(xí),，而且還要認真仔細的讀讀題，多讀題才能多發(fā)現(xiàn),，多發(fā)現(xiàn),，才能多有真正的感悟和思考。只有這樣才能應(yīng)對考試中的風(fēng)雨而巍然不動,，以不變應(yīng)萬變,，最終取得理想的分數(shù)。

其實學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知道是一個久而久之的過程,，并不是一朝就可像煉成的,，數(shù)學(xué)知識在生活中應(yīng)用越來越廣泛，也是只有學(xué)好了數(shù)學(xué),，才能在生活中一展宏圖,，只有學(xué)好了數(shù)學(xué)，才能更接近理想和目標,。

數(shù)學(xué)演講稿 數(shù)學(xué)演講稿50字左右篇七

好多孩子不喜歡數(shù)學(xué),，他們認為數(shù)學(xué)太枯燥!認為動腦筋是一件痛苦的事情，我想對他們說：

1.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，是需要思考的,。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，經(jīng)歷數(shù)學(xué)思考的酸甜苦辣,，享受動腦思考的快樂,。

2.相信自己，用適合自己的學(xué)習(xí)方式學(xué)好數(shù)學(xué),。

3.上課舉手,，是思考的標志。舉手,，也就向老師和同學(xué)傳遞了信息：我思考了,，我有想法了,，我有疑問了,我有話要說。舉手,，不一定就有發(fā)言的機會;但舉手發(fā)言的機會,，比不舉手發(fā)言的機會要多得多!

4.說不好不要緊，說不對不要緊,，重要的是我們要說,。在每周的數(shù)學(xué)課上，我至少要有一次說的機會,。言說時,，用適當?shù)囊袅浚尳淌覂?nèi)的每一個人都能清晰地聽清楚我的聲音,。

5.傾聽別人說話,，也就是尊重別人。不尊重別人的人,，也得不到別人的尊重,。傾聽別人說話，要抓住說話內(nèi)容的重要點,，要思考他是怎樣想的,。

6.學(xué)習(xí)，是會出錯的,。聰明人會認識自己的錯誤,，聰明人會改正自己的錯誤，聰明人不重復(fù)犯同樣的錯誤,，最聰明的人是不重復(fù)犯別人的錯誤,。

7.課堂，是出錯的地方,。課堂上,，我會誠實地告訴老師和同學(xué)：我出錯了。

8.完成作業(yè),，是學(xué)習(xí)生活的組成部分;完成作業(yè)，是學(xué)生的義務(wù)與責(zé)任,。作業(yè),，應(yīng)按時、及時完成,。課堂作業(yè)本,，在數(shù)學(xué)課下課時立即交。家庭作業(yè)本,，在校當天做完當天交,。拿到作業(yè)本,，第一時間完成訂正。

9.數(shù)學(xué)作業(yè)書寫要做到：數(shù)字規(guī)范,，數(shù)位對其,，用尺劃線。像寫日記一樣在草稿專用本上打草稿,，養(yǎng)成一絲不茍,、精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度。

10.課堂上,，作業(yè)中,，我的精彩表現(xiàn)，會被老師記錄下來,，寫進老師的數(shù)學(xué)教學(xué)手記,。這是非常榮耀的事!

11.學(xué)習(xí)是自己的事。在家長,、老師的幫助下,，堅持每天自主鉆研適量的“一看感覺不太會“的數(shù)學(xué)題，挑戰(zhàn)自我,。

數(shù)學(xué)演講稿 數(shù)學(xué)演講稿50字左右篇八

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

數(shù)學(xué)之于我便如苦茶之于我,，苦澀地品嘗,，長久地回味。

回想一加一等于幾的時光,，數(shù)學(xué)是一個新名詞,，我與他素不相識。我追著老師一個勁的問為什么時,，“哪有那么多為什么,，是這樣就是這樣?！狈路鸨患苌狭艘话鸭湘i,，我的好奇與想象頓時破滅。我對數(shù)學(xué)也只能是”明明如月,，何時可掇,。“我與數(shù)學(xué)初次見面,，他便給我當頭一棒,。

為什么是這樣？為什么偏偏是這樣,？我再也問不出口,。

數(shù)學(xué),，他難道真是我所認識的，只是一門索然無味的學(xué)科,？所以導(dǎo)致初中數(shù)學(xué)一落千丈也是必然,。面對幾何證明，或是代數(shù)計算,，常常是摸不著頭,。記得初中數(shù)學(xué)老師說：“耐心點，答案很快會出來,?！蔽铱傇谛睦锓瘩g，明明毫無頭緒,，還有什么好想的?，F(xiàn)在看來，那時我抓著數(shù)學(xué)盤曲交錯的樹根中的一端,，“數(shù)學(xué)是最無聊的一門科目,。”豈不貽笑大方,？數(shù)學(xué)的奧妙無窮,，此時的我終于明白。

我深深刻在腦子里,，一加一等于二,，它并不是無端來的。哥德巴赫大膽猜測,，而數(shù)學(xué)家陳景潤以驚人的頑強毅力挺進了,，而我也應(yīng)去攀登了。不得不說的便是近段時間的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了,，當我因為一道不超過十個字的代數(shù)題,，抓耳撓腮，捶胸頓足,，你可能情不自禁,，但這的確是事實。一分鐘,，一小時,，一天，終于我解出來了,，我這時仿佛打開了思想殿堂，我只覺得高興,，哪還覺得枯燥無味呢,？返過來再想這個問題,，覺得更加通透。

對于數(shù)學(xué),，我總是不肯定,，猶豫，但真正的數(shù)學(xué)需要的是更堅定的自信,，精準的計算……而這些是我不具有的,，但我會改正自己，增長智慧,，那么數(shù)學(xué),，便是雨后彩虹，至美,。

數(shù)學(xué)演講稿 數(shù)學(xué)演講稿50字左右篇九

尊敬的叔叔阿姨們：

你們好!

我是xx班的,。

今年，我們已經(jīng)升上六年級了,，學(xué)習(xí)也隨之緊張起來,。但是，我們不必因為即將面臨的升學(xué)考試而過度緊張,，我們應(yīng)該以良好的心態(tài)去面對,。我在六年級打算以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績結(jié)束我的小學(xué)生活。

在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這方面,，校內(nèi),，要認真聽老師講課。上課時,，老師通常會講到一些重要的知識點,，如果沒聽的話，以后老師就不會再講到了,。此外,，老師在上課時偶爾也會講到一些有難度的題目，學(xué)習(xí)成績不是很理想的同學(xué)不應(yīng)該放棄思考這些題目,，只有多思考,、解題時找對了方法，數(shù)學(xué)能力才能提高,。

校外,，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好一點的同學(xué)可以多做一些提高題，還可以參加奧數(shù)輔導(dǎo)班,。從二年級開始,，我和班里的韓希同學(xué)就堅持參加奧數(shù)班，風(fēng)雨無阻,，寒假,、暑假也從不間斷,，這個方法可以供大家參考。而對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太扎實的同學(xué),，則應(yīng)該打好基礎(chǔ),，把課內(nèi)的問題解決了，再做有關(guān)課內(nèi)的練習(xí),，鞏固課內(nèi)知識,。

在家里時，應(yīng)該認真地完成老師布置的作業(yè),，再做有關(guān)練習(xí),，鞏固上課所學(xué)的知識，然后做一點提高題,。做題時,，要認真思考，碰到不會做的題時不氣餒,，要想盡方法,，實在不懂再去問老師、同學(xué),，這樣子才能使數(shù)學(xué)能力得到提高,，數(shù)學(xué)自然就學(xué)得更好了。

平時,，我在家里都是自主學(xué)習(xí),，父母也沒怎么輔導(dǎo)我，但在我在課外碰到難題時,，我會向我爸爸請教,，直到弄明白。

雖然現(xiàn)在是六年級,，學(xué)習(xí)會緊張一點,，但在學(xué)習(xí)之余也要多閱讀課外書，放松一下心情,，勞逸結(jié)合,，使學(xué)習(xí)不會很辛苦。

今年的七月份,，我們就要參加升中考試了,，我目前想要報考的學(xué)校是金山實驗中學(xué)，我要為了我的目標而努力,。我打算今年寒假參加奧數(shù)輔導(dǎo)班,，并復(fù)習(xí)六年級上學(xué)期的功課，預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課，買一些練習(xí)題并嘗試著做,。我相信,，通過我們的努力,，大家一定會考上自己理想的中學(xué)的!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!祝叔叔阿姨們新年快樂，工作順利!