心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家。

年度教學(xué)體育教師心得體會 體育教師工作心得體會感悟篇一

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，堅定信念，忠誠黨的教育事業(yè)

作為一名青年教師,，我自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，提高政治思想覺悟。積極要求進(jìn)步,。我熱愛教育事業(yè),，熱愛工作，熱愛我的學(xué)生,。在工作中能夠求真務(wù)實(shí),、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn),，認(rèn)真上好每一堂課，嚴(yán)格代好每一次訓(xùn)練,，培養(yǎng)一批精干的運(yùn)動員,，圓滿地完成本職工作并為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。工作中,，我以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，以身作則，時時處處做學(xué)生表率,，凡是要求學(xué)生做到的,，我自己首先做到。除干好我的體育本職工作以外,，

二,、教學(xué)工作

在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,，按照由易到難,，由簡到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成,。運(yùn)動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求,，學(xué)生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,。通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校,、老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,，促進(jìn)德,、智，體等方面的全面發(fā)展,。對于初三的體育課,，面對中招體育考試有的放矢、從初三開始就全面了解學(xué)生,、制定計劃,、因材施教、嚴(yán)格訓(xùn)練,，在長時間枯燥,、艱苦、高強(qiáng)度的訓(xùn)練過程中,，初三學(xué)生揮汗如雨,，有時忍著病痛，眼里噙著淚水咬著牙堅持訓(xùn)練,，他們稱我為魔鬼教練,。因?yàn)椋以谟?xùn)練中不搞特殊,、不許當(dāng)逃兵,、不能輕言放棄。還有各班主任給他們支持和鼓勵,，當(dāng)他們每次筋疲力盡的洗過汗水上完每節(jié)課時,，仍能看到他們欣慰的微笑和充滿信心的神情。所以,，本屆初三學(xué)生的吃苦耐勞精神，頑強(qiáng)拼搏的堅強(qiáng)意志、挑戰(zhàn)自己身體極限的行為讓我佩服,。

本學(xué)年時間短,，但工作繁重。我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干,，認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計劃,、籌備每次的課外活動和比賽,，盡力豐富學(xué)生的校園生活。時刻為學(xué)生的活動安全著想,，及時維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場地,。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，既取得成績,，積累了成功的經(jīng)驗(yàn),，又找到了自己的不足和別人的差距。

三,、主要成績

體育方面,，認(rèn)真參加學(xué)校的公開課，積極籌備并承辦縣運(yùn)動會,，在校長的帶領(lǐng)下運(yùn)動會成績獲團(tuán)體第一名的好成績,。縣冬季越野賽我校男女學(xué)生均團(tuán)體總分第一名,。

初三的畢業(yè)體育考試是本學(xué)期工作重點(diǎn)之一,，我與本縣內(nèi)體育同行多次探討學(xué)習(xí)，組內(nèi)教師相互研究,，并且向外縣,，外省同行請教，根據(jù)本屆學(xué)生的實(shí)際情況采取了笨鳥先行的方法,，嚴(yán)格要求重點(diǎn)培養(yǎng),，體育中考成績得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大學(xué)生及家長的肯定。

成績只代表過去,，面對將來的挑戰(zhàn),，我認(rèn)為自己還存在不足，教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今天,，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際,，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱，研究好學(xué)生,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持，使我們的工作有所開拓,，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，做一名優(yōu)秀的人民教師,。

年度教學(xué)體育教師心得體會 體育教師工作心得體會感悟篇二

一、教學(xué)工作

我的體育教學(xué)主要從以下來進(jìn)行總結(jié),。首先,，在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,，我在教學(xué)過程中異常重視人的認(rèn)知規(guī)律培養(yǎng),。這樣，能夠使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，構(gòu)成技能,。最終，我在教學(xué)中異常重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體資料,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性、團(tuán)體榮譽(yù)感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這幾點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

二、課堂教學(xué)

在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中,，可允許學(xué)生換一次腳,，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚(yáng),，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。

三、上課方面

按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情景,，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃,，備好課，寫好教案,，做到課前布置和檢查場地器材,。準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后,，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動練習(xí),。每一堂課，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì),。講解動作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn),、難點(diǎn),，示范動作正確，每堂課分組練習(xí),，既有秩序,，又有隊形。

教材由易到難,，由簡到繁,。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不一樣性質(zhì)的教材,，搭配好,，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化,，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉,。注意每堂課運(yùn)動量的預(yù)計，防止身體過渡疲勞,。進(jìn)取虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和教師,，使自我在理論和實(shí)踐相結(jié)合,，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子,，輔導(dǎo)差生,，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

年度教學(xué)體育教師心得體會 體育教師工作心得體會感悟篇三

本學(xué)期的體育教學(xué)工作,，主要是圍繞著中考體育和考后的課堂教學(xué)兩大摸塊進(jìn)行,。因?yàn)榻衲耆菔兄锌俭w育成績不計入中考總分，仍是采用準(zhǔn)入制的辦法,，就是達(dá)標(biāo)中學(xué)錄取的考生體育成績只須達(dá)到c級及c級以上,。所以，師生們包括家長的應(yīng)考心理氛圍都相對寬松,?？荚嚱Y(jié)果還算滿意，除了個別協(xié)調(diào)性極差的學(xué)生達(dá)不到c,，其他的均能輕松過關(guān),。

本人很贊賞一位體育專家的觀念：“倡導(dǎo)體育考試的意志不是為了考試而考試，而是為不考試”?，F(xiàn)今,，考體育作為一種考試制度，仍然是一個有效的指揮棒,，用分?jǐn)?shù)來引導(dǎo)學(xué)生積極鍛煉身體的方法應(yīng)該是有效之舉,。實(shí)踐證明，體育運(yùn)動對青少年的思想品德,、智力發(fā)育,、審美素養(yǎng)的形成都有不可替代的重要作用，學(xué)生身體素質(zhì)好了,，文化課成績自然會提高,。有關(guān)教育專家坦言，體育再次被提上中考日程并占有一定分值權(quán)重,，該舉措不僅能加強(qiáng)學(xué)生的平時體育鍛煉意識,，促使學(xué)生積極進(jìn)行體育鍛煉，也有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的體鍛習(xí)慣,，可以說是健康和分?jǐn)?shù)兼得,。泉州地區(qū)的體育中考采用準(zhǔn)入制而非計入中考總分其實(shí)是一種很人性化的操作方式，雖說必考項(xiàng)目是中長跑,，但由于有了陽光體育運(yùn)動的鋪墊,，大部分學(xué)生認(rèn)為問題不大，只要經(jīng)常鍛煉,、練習(xí),，成績達(dá)到合格是件較輕松的事,。本學(xué)期在備考環(huán)節(jié)我做了以下工作：

(一)抓思想。與班主任達(dá)成一致,，共同做通學(xué)生的思想工作,，轉(zhuǎn)變絕大多數(shù)學(xué)生僅僅是為了體育考試的分?jǐn)?shù)才參加體育鍛煉。對于思想上存在懶惰的學(xué)生,，通過思想引導(dǎo),，讓他們確立不怕苦、懶,，勇敢頑強(qiáng),，克服自身“極點(diǎn)”的精神,，讓學(xué)生明確體育鍛煉也可以增加對初三學(xué)生的心理調(diào)適,，讓他們更好的接受中考的考驗(yàn)。

(二)抓體能,。在體育中考跑類不能取得理想成績的的學(xué)生往往存在“過分瘦小,、過分肥胖”的學(xué)生中，這些學(xué)生由于生理原因?qū)е铝梭w能的薄弱,，在教學(xué)中通過長距離的走跑接合,，間歇法進(jìn)行耐力素質(zhì)訓(xùn)練，連續(xù)的蛙跳,，進(jìn)行下肢力量訓(xùn)練,，短距離加速跑訓(xùn)練使學(xué)生速度有所提高。

(三)抓技術(shù),。在體育活動中正確的技術(shù)動作是良好在成績的前提,，無論是1分鐘跳繩，1分鐘仰臥起坐,，立定跳遠(yuǎn)還是實(shí)心球的投擲,，或者是中長跑項(xiàng)目，學(xué)生只有掌握了正確的技術(shù),，才能在運(yùn)動中做到“經(jīng)濟(jì)”省力,，并取得理想的效果。

(四),、抓心理訓(xùn)練,。學(xué)生考試時會由于心理上的憂慮、焦慮,、緊張,、恐懼等情緒而使技術(shù)動作變形，表現(xiàn)失常而留下了遺憾,。因此有針對性對學(xué)生易受心理因素影響的項(xiàng)目進(jìn)行技術(shù)訓(xùn)練,，運(yùn)用表揚(yáng)和鼓勵等手段,，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，讓他們積極練習(xí),、體驗(yàn)成功,、增強(qiáng)自信。

(五)抓模擬考試,。這是有效提高學(xué)生考試適應(yīng)能力的重要途徑與手段,，模擬考試過程嚴(yán)格按中考要求設(shè)計，使學(xué)生在真實(shí)氛圍下進(jìn)行測驗(yàn),，讓學(xué)生掌握考試技巧,，提高考試適應(yīng)能力，逐步形成良好的競技狀態(tài),。

(六)抓考試項(xiàng)目的選擇,。在學(xué)生確定報考項(xiàng)目前，做個全面摸底,，進(jìn)行一次全面測試,，再根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ),、提升空間和興趣對學(xué)生的選項(xiàng)提出合理的建議。教育學(xué)生不要盲目跟風(fēng)，把好選項(xiàng)關(guān)，核對學(xué)生的選擇,。記錄學(xué)生的選項(xiàng)，為學(xué)生在考前訓(xùn)練做好指導(dǎo)。

中考體育過后的體育課安排了一些運(yùn)動強(qiáng)度不大的運(yùn)動項(xiàng)目,，如慢跑,、跳繩,、踢毽子,、羽毛球、籃球,、排球,、游戲等,，對緩解學(xué)習(xí)疲勞,，增加大腦的供氧，提高腦細(xì)胞的興奮性具有很大的幫助,。學(xué)生也漸漸地從中考體育后的體育課中,，找到了比分?jǐn)?shù)更大的收獲。

年度教學(xué)體育教師心得體會 體育教師工作心得體會感悟篇四

為了全面貫徹落實(shí)全國學(xué)校體育工作會議精神,，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，進(jìn)一步積極推進(jìn)億萬青少年陽光體育運(yùn)動工程，保證在校學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,，不斷豐富學(xué)生的課余生活,，養(yǎng)成學(xué)生主動參與體育活動和堅持鍛煉的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，切實(shí)提高學(xué)生健康水平，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,。我校依據(jù)自身教學(xué)條件和環(huán)境,，在改革和創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，繼續(xù)有效開展大課間體育活動,，成為校園一道美麗的風(fēng)景線。至今,，獲得了全體師生和家長的歡迎,，產(chǎn)生了積極地效應(yīng)。

一,、統(tǒng)一思想、領(lǐng)導(dǎo)重視

隨著我校歷年大課間活動和師生體育活動的蓬勃開展，“健康第一”的指導(dǎo)思想得到了廣泛教師的深刻認(rèn)識，營造了良好的校園體育氛圍，為我校繼續(xù)有效開展大課間活動奠定了群眾基礎(chǔ),。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，該活動由一把手校長負(fù)責(zé)，分管校長分工落實(shí)，在校德育處和體育組教師的配合下,，使得該活動不僅能有效開展,，本學(xué)期進(jìn)一步有了改革和創(chuàng)新,，活動內(nèi)容更加豐富，涉及面廣,，有了一定特色,，充分保證了學(xué)生每天鍛煉一小時時間，促進(jìn)了學(xué)生健康水平的提高,。

二、內(nèi)容豐富,，形式多樣

我校每周除周一舉行升旗儀式外,，其余按年級分別安排了活動內(nèi)容,，分別為：周二,、周四：初一,、初二年級學(xué)生,，廣播操和跳繩;初三年級學(xué)生廣播操和跑步;周三,、周五：初一、初二年級學(xué)生：廣播操、跳繩;初三學(xué)生：廣播操和跑步,。對于初三學(xué)生,，在后半學(xué)期，還增設(shè)了與體育中考相關(guān)的內(nèi)容,，如立定跳遠(yuǎn),、實(shí)心球和50米，滿足了學(xué)生的不同需求,，提高了練習(xí)的針對性和有效性。為了活躍大課間活動的氣氛,，我校以活潑歡快,，富有韻律節(jié)奏的音樂為背景，使得各班跑步隊伍做到了整齊,、有序,、有節(jié)奏感，健康向上,，催人奮進(jìn),，使大課間體育活動與音樂伴奏渾為一體，體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生在操場上健康活潑,，積極向上的良好精神風(fēng)貌,。

三、群策群力,，活動效率得到了提升

大課間活動在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和重視下,，各班主任積極參與學(xué)生活動的管理，有效督促學(xué)生安全,、積極參與體育活動,。全體教師一起參與廣播操;班主任每天組織和帶領(lǐng)學(xué)生長跑，各班跑步井然有序,，氣氛高漲;體育教師做好全校學(xué)生組織和指導(dǎo)工作,。如此一來，我校大課間活動猶如一架高效運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,，效率得到了提升,。

四、豐富多彩的體育比賽,，激發(fā)學(xué)生參與活動興趣

本學(xué)期,，我校依托大課間活動內(nèi)容，分別開展了陽光體育冬季長跑,、跳繩,、籃球聯(lián)賽。其中分獲跳繩組第一名的班級有：一(3)、二(4),、三(6);分獲長跑第一名的班級有：一(5),、二(2)、三(2)班;分獲籃球第一名的班級為一(5)和二(4)班,。通過此類活動的開展,，充分激發(fā)了學(xué)生參與體育活動的興趣，使得更多的學(xué)生能積極主動地參與體育活動,，形成了良性循環(huán),，營造了良好的班級體育氛圍。下學(xué)期,，為了拓展活動內(nèi)容的多樣化,，將開展足球和女子三人挑戰(zhàn)賽，為課余訓(xùn)練和競賽提供優(yōu)秀的體育苗子,。

由于我校大課間活動的開展還屬于初步探索階段,，因此，也就存在著一些弊端,。首先是體育場地設(shè)施不夠完善,，煤渣跑道一遇到陰雨天或者霜凍季節(jié)，就容易濕滑,，這在一定程度上也限制了大課間活動的開展,。總之,，一切都會在矛盾,、挫折中謀求發(fā)展，獲得進(jìn)步的,。相信在學(xué)校和我們老師的共同努力下,，我校大課間活動的實(shí)施會有新的突破，確保每一位學(xué)生每天一小時的體育活動時間,，促進(jìn)學(xué)生健康水平的提高,。

年度教學(xué)體育教師心得體會 體育教師工作心得體會感悟篇五

這個學(xué)期我仍然擔(dān)任三(1)和六，七,，八年級的體育教師,，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下,。

一、教學(xué)工作：

下半年八年級就進(jìn)入初三了,，為了他們在體育方面可以考出優(yōu)異的成績,，開學(xué)時就為他們量身制定了計劃,，每天早上和體育課都對他們的耐力及體能進(jìn)行訓(xùn)練，讓他們在了解人體生理機(jī)能變化規(guī)律并運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時,，增加他們的訓(xùn)練度,，這樣，學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù),，形成技能,，在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績。

“快樂體育,，健康第一”的觀念已深入全校每一位同學(xué)的心中,，所以本學(xué)期還開展了一次別開生面的運(yùn)動會，在本屆體育節(jié)各項(xiàng)體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，拼搏向上的精神也十分令人難忘,，校園文化建設(shè)又朝前推進(jìn)了一大步，實(shí)施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶?shí)際行動,。藝體節(jié)檢驗(yàn)了學(xué)生，也鍛煉了老師,，更改變了學(xué)生,，體育節(jié)，要做的準(zhǔn)備工作千頭萬緒,，要舉行的活動也是一個接一個,，如何在保證正常教學(xué)秩序的同時，又能做好各項(xiàng)準(zhǔn)工作,，并組織學(xué)生積極,、有序地參加各項(xiàng)體育活動呢?這對我們每一位老師既是一種挑戰(zhàn)，又是一種考驗(yàn),。在校領(lǐng)導(dǎo)的全面統(tǒng)籌和精心安排下,，全體老師充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊的合作精神，大家齊心協(xié)力,，做好了體育節(jié)的每一項(xiàng)工作,。為了訓(xùn)練開幕式上的班級入場式和運(yùn)動會的項(xiàng)目，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間,，帶領(lǐng)學(xué)生到操場上訓(xùn)練,，有時碰上其他好幾個班級也在訓(xùn)練，大家就會找一切能夠利用的地方去訓(xùn)練,，正是有了這前期的認(rèn)真準(zhǔn)備,，所以在開幕式那天，同學(xué)們玩的非常開心,，每位同學(xué)的臉上是笑容,?？吹綄W(xué)生這樣的表現(xiàn)，確實(shí)讓我們老師都感到非常激動,，趣味運(yùn)動會是學(xué)校組織和安排的一項(xiàng)活動,。體育組的老師根據(jù)學(xué)生的身體及心理特點(diǎn)，設(shè)計好了活動方案,，在舉行活動的前一天下行,，我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細(xì)節(jié)的安排。從場地環(huán)境的布置,，每一個活動游戲的組織安排,，活動成績的評判，都落實(shí)到了具體的負(fù)責(zé)人,。正是有了老師們這種團(tuán)結(jié)協(xié)作,，無私奉獻(xiàn)的精神，我們學(xué)校的趣味運(yùn)動會可以說舉行得非常成功,。老師和家長們都認(rèn)為這樣的活動讓學(xué)生得到了快樂,，也鍛煉了大家的組織能力，我所任教的班級也都取得了很好的成績,，如果再舉行一次這樣的活動,，我們會做得更好，也一定會取得更好的成績!

二,、訓(xùn)練工作：

我還擔(dān)任了小學(xué),，初中籃球教練，雖然利用了學(xué)生的午休時間,，但他們都不埋怨,，很開心，一開始有的家長很擔(dān)心孩子在訓(xùn)練過程中會耽誤學(xué)習(xí),，所以不準(zhǔn)許他們參加訓(xùn)練班,，學(xué)生表現(xiàn)出不愉快，我便努力地做好學(xué)生和家長的工作,，思想工作做好了,，訓(xùn)練比以前都要積極的多，他們都配合我,。

本學(xué)期我在訓(xùn)練中重點(diǎn)采用體能強(qiáng)化訓(xùn)練,，球性訓(xùn)練和攻防練習(xí)：

1.為了增加體能儲備。我校學(xué)生體質(zhì)較差,，在訓(xùn)練中尤其讓人擔(dān)憂,，無法完成訓(xùn)練計劃，而籃球比賽是一項(xiàng)身體對抗性強(qiáng),、運(yùn)動強(qiáng)度極大的項(xiàng)目,，它需要運(yùn)動員在比賽中有充足的體力來完成教練在賽前布置的技,、戰(zhàn)術(shù)任務(wù)。現(xiàn)在籃球的發(fā)展方向是"高,、快,、準(zhǔn)"。中學(xué)生也不例外,，只有體力跟上比賽的要求,，在比賽中我們才有可能取得主動。在訓(xùn)練中我嚴(yán)格要求隊員克服體力上的極限,，每次訓(xùn)練課后,，還要進(jìn)行長跑練習(xí)，進(jìn)行體能儲備;提高速度,、耐力,、靈敏等素質(zhì)，鍛煉他們頑強(qiáng)的比賽作風(fēng),。通過練習(xí)使隊員們的比賽作風(fēng),、精神面貌、比賽意識在比賽中得到體現(xiàn),。

2.除此之外,，防守技術(shù)也是最重要的，他們籃球運(yùn)動水平較低,，在比賽中往往注重進(jìn)攻忽視了防守的重要性。我加強(qiáng)了這方面的訓(xùn)練,，在訓(xùn)練中我強(qiáng)調(diào)的是對位聯(lián)防,、半場人盯人防守，注意協(xié)防和站位,。多數(shù)情況下無球隊員的移動是構(gòu)成進(jìn)攻配合的主要威脅,，在訓(xùn)練中我先教隊員防守?zé)o球隊員，重點(diǎn)是防守中位置的選擇和移動,。通過講解,、示范使學(xué)生建立正確的防守概念。防守練習(xí)可以先在消極對抗情況下練習(xí),，再進(jìn)行積極對抗情況下練習(xí),。加強(qiáng)防守步法的訓(xùn)練。及時糾正錯誤的動作,。我要求隊員提高防守的主動性和攻擊性,，有效地制止對手進(jìn)攻的威脅。在訓(xùn)練中我通常采用的是二防三,、一防二,、二攻一,、三攻二的攻防練習(xí)，要求防守隊員積極跑動近球緊,，遠(yuǎn)球松,，人、球兼顧,，控制對手接球,。提醒隊員隨時都要保證正確的防守位置，自己的防守對象要負(fù)責(zé)防好,。對于攻防練習(xí)中經(jīng)常出現(xiàn)的侵人犯規(guī),、帶球走和非法運(yùn)球違例隨時強(qiáng)化，使理論和實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來,，使學(xué)生更好的理解,、掌握和運(yùn)用所學(xué)的技、戰(zhàn)術(shù),，保證訓(xùn)練和比賽的質(zhì)量

通過總結(jié),，隊員在本學(xué)期的訓(xùn)練中技戰(zhàn)術(shù)有了很大的提高，個人技術(shù),、身體素質(zhì)有了明顯的提高,，相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強(qiáng),、心理素質(zhì)還需要很大的提高,，但也有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處,，改進(jìn)不足,，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境。

年度教學(xué)體育教師心得體會 體育教師工作心得體會感悟篇六

20__年度,，對于我們每一個人來說,，都是不平凡的.對于我來說，對今年將有永遠(yuǎn)的記憶.

首先,，我做為一個體育老師,，完成了自己的教學(xué)任務(wù).我是教小學(xué)二年級和三年級體育.在教學(xué)過程中，我以小學(xué)體育新課標(biāo)為指導(dǎo),完成工作.教學(xué)中對學(xué)生首先考慮的是不僅僅要上好體育課,還要在體育活動中,學(xué)會與其他人相處.也就是要學(xué)生要有社會適應(yīng)能力.

學(xué)生在學(xué)校,他的班級就是他的小社會,在這個社會中學(xué)會與他人相處,看似簡單,實(shí)際中要教育學(xué)生好多內(nèi)容.比如說,學(xué)生往往都是獨(dú)生子,個性比較強(qiáng),別人碰到一點(diǎn)就不能容忍.愛與別人發(fā)生矛盾.這是老師常常遇到的問題.在這種情況下,我就告訴學(xué)生,要能容忍別人.如果一點(diǎn)都不能容忍.我們都自己在家玩,會孤獨(dú)的.

在教學(xué)中,我從隊列開始,立正,稍息,向前看齊,跑步走,齊步走.原地踏步走.等等.體操一直是小學(xué)低年級的教學(xué)重點(diǎn).幾乎每節(jié)課中都要把小學(xué)生廣播體操復(fù)習(xí)一下,糾正錯誤.游戲是教學(xué)中的另一個重點(diǎn).活動了以下游戲:老鷹捉小雞,丟手絹,巧過攔截區(qū),迎面接力,我是帶頭人,等十幾個游戲.

惡劣天氣我還對學(xué)生進(jìn)行了健康教育,讓學(xué)生知道,運(yùn)動前后的飲食衛(wèi)生.小傷的簡單處理辦法等.

現(xiàn)在的節(jié)氣是大暑,，這幾天非常悶熱.有一種壓抑感,，覺得喘不過氣來.不動是一身汗，動更是一身汗.越是這樣的天氣越是想大海呀,，常常想海邊涼風(fēng),，海水的適中，游泳的樂趣.也常常想起去年的這個時候,，在海邊一呆就是一天,，最多的時候,，一天在海邊呆七個多小時，天涼了才回家.

然而,，現(xiàn)在不行了,，我要早上五點(diǎn)多就到崗執(zhí)行任務(wù).直到下午二點(diǎn)多才能回家.兩天下來，我感冒了,，嗓子腫了,，腦袋整天暈乎乎的.心想，以前從來沒在夏天感冒過呀,，今年是怎么了?不能在關(guān)鍵時候掉鏈子啊.只恨自己太不爭氣了

天這么熱,，沒有一個人遲到.因?yàn)闆]有大陽傘，只能在太陽下工作,，紫外線過過敏的小郭,，這幾天可受苦了，巡邏一天,，到家直覺得皮膚哪都癢,，她撓呀，越撓越癢,，那難受勁呀,，別提了.但是第二天照樣來工作..

工作中，有很多讓我感動的事,，一天中最早讓我感動的是那些女同事的丈夫們,，每天妻子早上五點(diǎn)多上早班，妻子走后,，他們在家做飯,，到七點(diǎn)多給妻子送到執(zhí)勤的地方，不會做飯的先生就四處跑,，買妻子最愛吃的早餐.

第二個讓我感動的是一位警官，在執(zhí)行正常的搜查任務(wù)時,，那個個婦女不讓查,，還打人罵人，但這個警官罵不還口,，打不還手.

第三個讓我感動的是李大媽,，看到我們值勤辛苦，給我們送來甜甜的西瓜.

第四個讓我感動的是上第三班的同志們,，他們是夜班,，他們是我的同事，他們從來沒上過夜班,，第二天早上接班的時候,，我看到他們個個暈乎乎的樣子,，有的還灰頭掛臉的.顯然他們已經(jīng)十分疲憊.他們的工作地點(diǎn)沒有可以喝的水，更不用說弄點(diǎn)水來洗臉了;

沒有手電,，他們只能睜大他們那已經(jīng)疲勞的雙眼;他們工作在草地上,，但他們沒有驅(qū)蚊設(shè)備，他們只能重復(fù)地用手驅(qū)趕蚊子;他們這一班人多,，但只有三把椅子,，他們累了,只能輪換著坐一會;他們遇到了酒鬼，說不人性的話,，把他們的工作指示牌扔了.不接受檢查,，揚(yáng)長而去;他們離居民區(qū)近，說話也得小點(diǎn)聲,，不然會打擾本來就難以入睡的居民;甚至他們?nèi)嫉门艹鰩装倜走h(yuǎn)的地方;天亮?xí)r很多人餓了,，只能忍著，看到有小賣部開門了,，就趕緊跑過去買點(diǎn)什么.

我在平時的工作中,還有著一個特殊的任務(wù).那就是負(fù)責(zé)校車上的學(xué)生的安全.無數(shù)次地告訴學(xué)生不要將頭手伸出窗外,不要站立起來.要坐好.不要在車上寫字等.工作做到了,換來的是學(xué)生的安全.

為了學(xué)校的安全,我校安排了男老師值夜班.我能和大家一樣,克服值班室冬天冷,夏天熱的困難.為學(xué)校出份力.

一年來完成了學(xué)校交給我各項(xiàng)工作.在以后的工作中,我會努力做得更好.只有每個人做得更好,才有共同的更好,。

年度教學(xué)體育教師心得體會 體育教師工作心得體會感悟篇七

在春風(fēng)洋溢的三月我非常榮幸參加了在20_年3月25日在內(nèi)蒙古師范大學(xué)舉行的全區(qū)義務(wù)教育階段中小學(xué)體育教育緊缺薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)。本次培訓(xùn)共持續(xù)時間7天,，培訓(xùn)內(nèi)容豐富,、形式多樣，培訓(xùn)內(nèi)容著重以中小學(xué)體育與健康課程的教學(xué)為主線,，以聚焦體育課堂,、更新知識、提高體育教學(xué)質(zhì)量效果為核心,，以理論講授,、經(jīng)驗(yàn)傳播和案例分析等形式，幫助體育教師掌握過硬基本功,，創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計,，豐富教學(xué)方法，開發(fā)教具器材,，以體育專業(yè)技能,、實(shí)踐教學(xué)研究為主體，達(dá)到闊視野,、創(chuàng)教學(xué),、拓技能的目的，促進(jìn)中小學(xué)體育教師專業(yè)化發(fā)展,。培訓(xùn)內(nèi)容不僅有專家的精彩講座,，有學(xué)員的教學(xué)展示，有學(xué)員間的互動交流，而且還有參觀實(shí)踐課活動,?？傊敬螌W(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,、實(shí)用性強(qiáng),。回首短暫時間的培訓(xùn),，在思想上受到很大的震動,，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高,，既有知識上的積淀,，也有教學(xué)技藝的增長，更有教育觀念上的更新,。具體總結(jié)以下三點(diǎn),。

一、感受專家風(fēng)采,，聆聽出色講座

通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使我深深體會到培訓(xùn)院校的專家的風(fēng)采，感受到學(xué)員集體大家庭的溫暖,。專家們兢兢業(yè)業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神令我欽佩;他們熱情開明、平易近人的態(tài)度讓我倍感親和;幽默的語言深深吸引著我,。同時,，王立華老師在25日下午給我們講解了“鑄牢中華民族共同體意識”的課。在課上我們對56個民族中一些民族的習(xí)慣,、傳統(tǒng),、文化有了更多的認(rèn)識。讓我進(jìn)一步從理論的層面上來解釋自己在今后體育教育教學(xué)中碰到的實(shí)際問題,。

二,、觀摩教學(xué)展示，引領(lǐng)教學(xué)實(shí)踐,。

培訓(xùn)活動中,，30日上午我們進(jìn)行了專項(xiàng)實(shí)踐課的學(xué)習(xí)。姜老師給我們進(jìn)行了田徑跨欄的教學(xué)和訓(xùn)練,。我們從中學(xué)習(xí)了很多適應(yīng)于中學(xué)生籃球訓(xùn)練的方法。由淺入深,，層層深入,，注重引導(dǎo)學(xué)生從個人的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)進(jìn)行思考;在這些老師的身上我都能感受到他們對學(xué)生的細(xì)心關(guān)注，對體育這門課程的熱愛，對體育新課標(biāo)的深刻領(lǐng)悟,，對體育教材的認(rèn)真鉆研,，對體育課堂教學(xué)的熟練駕馭，這些都引起我的深刻反思,。

三,、開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取,。

雖然培訓(xùn)的時間十分短暫,，但是卻受益匪淺，通過培訓(xùn),，讓我能站在一個嶄新的平臺上領(lǐng)悟當(dāng)前體育課程教學(xué)改革,，讓我進(jìn)一步明確了自己今后體育教學(xué)工作的方向。這一次培訓(xùn)活動結(jié)束后,，我將繼續(xù)不斷地收集體育教育教學(xué)信息,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的體育教育理論，增長體育專業(yè)知識,。感謝此次培訓(xùn)給我提供一個學(xué)習(xí)的平臺,，來提高自身的教育理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力，我將會銘記這段與老師和同行們一起培訓(xùn)的日子,。

“三人行必有我?guī)熝伞?，非常感謝陪我一路前行的老師和同行們，你們將是我今后人生中的良師益友,，我將以你們?yōu)榘駱?，時刻銘記老師的教導(dǎo)和同行的幫助，并以此來激勵自己今后在體育教育教學(xué)工作中展示自己的才能!

年度教學(xué)體育教師心得體會 體育教師工作心得體會感悟篇八

學(xué)會經(jīng)常反思是青年教師成長過程中一條必由之路,。反思就是指體育教師對自己的教學(xué)進(jìn)行自我觀察,、自我監(jiān)控、自我調(diào)節(jié),、自我評價后提出一系列問題,，以促進(jìn)自身能力的提高。

一,、要把握好反思的幾個要點(diǎn);

1,、教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)成。新體育課程所追求的是對學(xué)生的完整教育,，而不僅僅是傳授運(yùn)動知識和技能,。體育教學(xué)的目的是促進(jìn)學(xué)生通過體育學(xué)習(xí)和活動得到全面發(fā)展，其真正意義不僅僅局限于教給學(xué)生某些運(yùn)動知識和技能,，更重要的是通過體育教學(xué),，使學(xué)生學(xué)會體育學(xué)習(xí)和評價，形成運(yùn)動愛好和專長，形成樂觀開朗的生活態(tài)度,。好的體育課堂教學(xué)甚至能使學(xué)生一生受益,。

2、教案內(nèi)容是否合理,。學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣主要體現(xiàn)在喜歡體育與健康課和主動參與體育活動的程度上,。在以往的體育課堂教學(xué)中，青年教師關(guān)注的是教學(xué)能力是否得到充分表現(xiàn),，很少考慮應(yīng)如何激發(fā)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣和積極性,。體育課程是一門以身體活動為主要手段、以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的的課程,?？梢赃@樣認(rèn)為，一切對學(xué)生健康有利的教學(xué)內(nèi)容都可以納入選擇范圍,，這樣可使體育課程的教學(xué)內(nèi)容更加豐富多彩,。那些學(xué)生一輩子不會使用，且對健康無多大益處,，盡管已沿襲了幾十年的活動內(nèi)容,，完全可以不被選擇。

3,、教學(xué)主體是否突出,。傳統(tǒng)上，對一堂體育課的評價首先是看教學(xué)目標(biāo)是否明確,、內(nèi)容安排是否合理,、教學(xué)組織是否嚴(yán)密、聲音是否洪亮有力,、哨音是否富有節(jié)奏感,、講解是否清楚、動作示范是否準(zhǔn)確……作為一名體育教師,，做好這些方面似乎無可非議,。然而，這樣的體育課學(xué)生究竟學(xué)到什么?體驗(yàn)到什么?學(xué)生的主體地位如何在這樣的體育中得以體現(xiàn)?新課程的體育教師的課堂教學(xué)評價十分重視學(xué)生的情感體驗(yàn),。如果學(xué)生被動地應(yīng)付體育與健康課,，那么，只能將這樣的課堂教學(xué)看作是失敗的教學(xué)

4,、運(yùn)動參與是否突出,。根據(jù)現(xiàn)代教育教學(xué)的理念，即使體育教師在一堂課中表演得再充分,、再出色,，這樣的體育與健康課也不能稱之為好課,。面向全體學(xué)生，全面發(fā)展學(xué)生是新課標(biāo)明確要求的,。我們的日常教學(xué)必須遵循這一要求，充分調(diào)動每個學(xué)生參與的主體意識,。學(xué)生不僅在課堂上要積極主動地參與練習(xí)活動,，而且要把參與的觸角審到教師對課的備課過程，包括教學(xué)內(nèi)容的選擇,，課程資源的開發(fā),，教學(xué)目標(biāo)的確立，信息渠道的拓展,，以及教學(xué)方法,、活動方式、組織形式擬定等,，從而真正將參與的多樣性與過程性轉(zhuǎn)化為可信的現(xiàn)實(shí)行為,。通過參與喚醒學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與探索欲望;通過參與體驗(yàn)情感,，磨練意志,，豐富心理，體驗(yàn)合作;通過參與發(fā)現(xiàn),、形成,、運(yùn)用、驗(yàn)證,、延伸某方面的體育知識,、健身方法、運(yùn)動技能;通過參與生成創(chuàng)造契機(jī),，激發(fā)創(chuàng)新靈感,，提升教學(xué)境界等。

5,、教學(xué)評價是否合理,。由于新體育課程強(qiáng)調(diào)以“健康第一”為指導(dǎo)思想，課程目標(biāo)也是直指學(xué)生整體健康水平的提高,，因此對課堂教學(xué)的評價應(yīng)看課程設(shè)計,、教學(xué)方案和計劃的制定、教學(xué)內(nèi)容的選取,、教學(xué)評價等方面是否體現(xiàn)“健康第一”的指導(dǎo)思想,，是否有效地促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。我們應(yīng)通過正確合理的體育與健康課堂教學(xué)評價來促進(jìn)體育教師的進(jìn)步和發(fā)展,。既可由教師總結(jié)歸納,，也可讓學(xué)生談心得體會;既要進(jìn)行整體性評價,，也要進(jìn)行個體性分析;既要有參與過程得失的查檢(過程性評價)，也要有參與結(jié)果等級的評定(終結(jié)性評價),。師生間互相反饋評價信息,，不斷促進(jìn)參與行為的優(yōu)化。

年度教學(xué)體育教師心得體會 體育教師工作心得體會感悟篇九

本學(xué)期即將結(jié)束,，回顧整個學(xué)期的工作,，有好的也有不足之處，我作了一下總結(jié),，希望對今后的工作有所幫助,。

本學(xué)期主要擔(dān)任了高一年級八個班級的體育教育教學(xué)工作，在工作中認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課,。為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，我從備課、上課,、聽課,、評課，課后輔導(dǎo),、課外閱讀等方面積極地進(jìn)行積累,。認(rèn)真鉆研教材，對籃球模塊的知識充分掌握,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，每節(jié)課盡量發(fā)揮學(xué)校的物質(zhì)資源的優(yōu)勢，增加一些教學(xué)內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好;了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識技能可能會有那些困難,，采取相應(yīng)的方法手段和預(yù)防措施;考慮教法,，解決如何把已掌握的籃球知識傳授給學(xué)生，包括如何組織,、如何安排每節(jié)課的活動;擴(kuò)充學(xué)生的籃球知識量,，拓展學(xué)生的知識面。讓學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識的同時掌握一項(xiàng)運(yùn)動技能,，今后不論是自己鍛煉身體還是參加一些籃球業(yè)余比賽,，都能夠有所幫助，進(jìn)而能夠隨時適應(yīng)社會上的各種情況,，成為全面發(fā)展的新時代青年,。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)：

首先,，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。

最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

因此，我要加倍努力,，爭取在今后的學(xué)生籃球比賽中取得好成績,。教學(xué)中要處理好教師與學(xué)生、教與學(xué),、學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系,，充分發(fā)揮主體與主導(dǎo)兩方面的積極性。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)并非削弱教師的指導(dǎo)與啟發(fā)作用,。要注意學(xué)法指導(dǎo)的有效性,，要創(chuàng)設(shè)有趣輕松的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，要使學(xué)生理解和明確自己要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容,。要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程不斷獲得愉快與成功的體驗(yàn)并在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發(fā)展,，最終達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo),。

總之,，我將不斷總結(jié)教學(xué)中的不足之處，為今后更好的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),，為今后更好的教學(xué)打好基礎(chǔ),。

年度教學(xué)體育教師心得體會 體育教師工作心得體會感悟篇十

緊張而又繁忙畢業(yè)班教學(xué)工作終于結(jié)束了，在這一學(xué)期里,，我熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完善的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生、尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟?，F(xiàn)就本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,，形成良好的習(xí)慣,。

體育教學(xué)以室外教學(xué)活動為主，沒有嚴(yán)的紀(jì)律就難以實(shí)施教學(xué)活動,。開學(xué)第一課我制定出了體育課堂常規(guī),，通過學(xué)生的努力基本達(dá)到如下要求。

1,、穿運(yùn)動鞋和校服上課,。

2、預(yù)備鈴響后,，體育委員集隊,，檢查人數(shù)。

3,、課間要按老師布置的練習(xí)內(nèi)容進(jìn)行活動,。

4、沒有老師的批準(zhǔn)不得擅自離開練習(xí)區(qū),。

5,、下課檢查人數(shù)，清點(diǎn)器材,。

二,、潛心教育教學(xué)，不斷開拓進(jìn)取

九年級體育教學(xué)工作開展的好壞直接影響著畢業(yè)班體育成績,，甚至于影響學(xué)生中招總成績,，所以我從開學(xué)之初就制定了嚴(yán)密的教學(xué)計劃,，規(guī)劃好每一次的體育教學(xué)與訓(xùn)練、模擬考試任務(wù),，對自己也提出了更高的要求：

1,、體育課保證質(zhì)量

為了上好體育課，緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力,，為了使學(xué)生對我們的體育課有一種向往,，一種期待，我用心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課：課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，在每堂課前我都要對學(xué)生有一個大概的心里目標(biāo);在課堂上用我的愛心,、細(xì)心和責(zé)任心使每一個學(xué)生都能受益，要求學(xué)生之間互相幫助,，互相觀察指導(dǎo),，做到課課有進(jìn)步，堂堂有提高,，使學(xué)生們在進(jìn)步中體驗(yàn)體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學(xué)生都要進(jìn)行及時的總結(jié)和反思，寫出心得與體會,，增強(qiáng)了信心,，提高了能力。

2,、活動課安排有條理

活動課安排每周一節(jié)活動課,，三個班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清晰，由體委帶領(lǐng),，體育教師巡回指導(dǎo),，活動課開展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進(jìn)行及時總結(jié)和反思,，不僅大大提高了體委的指導(dǎo)訓(xùn)練能力,，也使學(xué)生整體體能和自我訓(xùn)練能力提高很快，對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫助,。

3,、培優(yōu)課保證提高

每天早操的千米跑和每個下午的訓(xùn)練課由我親自帶領(lǐng)，使各年級學(xué)生的運(yùn)動量和運(yùn)動強(qiáng)度能得到保證,，對學(xué)生個別指導(dǎo)訓(xùn)練也很到位,，學(xué)生的成績逐步提高。

4,、特長生訓(xùn)練針對性需加強(qiáng)

特長生訓(xùn)練針對性不夠強(qiáng),。體育特長生應(yīng)是中招的一個重點(diǎn)，所以在課余時間我對有體育特長的學(xué)生的進(jìn)行了系統(tǒng)的和針對性的訓(xùn)練,，使他們發(fā)揮自己的特長,，拓寬了升學(xué)渠道,，提高了升學(xué)的信心。

5,、課后教師與學(xué)生及時總結(jié)分析得失,，寫訓(xùn)練日記。課后反思是一種有益的思維活動與再學(xué)習(xí)方式,，是教師與學(xué)生成長和提高的有效手段,。每一次課后我都及時總結(jié)分析，也要求學(xué)生總結(jié)分析自己的得失與體會,，并要求每個同學(xué)都要有一個記錄自己成長的體育日記簿,，這也是我和學(xué)生交流的一個平臺，能及時得到教學(xué)反饋,，經(jīng)過一年的積累,，我和學(xué)生都受益匪淺，我的教學(xué)能力又提高到了一個新的高度,，學(xué)生們不僅提高了自己的體能與成績,，更重要的是學(xué)會了一種學(xué)習(xí)方式，對他們的學(xué)習(xí)和生活有了很大的幫助,。

6,、犧牲個人休息時間，保證每天下午下學(xué)后課外活動時間向?qū)W生提供技術(shù)和器材幫助,。

三,、模范履行職責(zé)，創(chuàng)造輝煌業(yè)績,。

在履行職責(zé)方面,，嚴(yán)格要求自己。堅持出滿勤,，干滿點(diǎn),，從不擅離工作崗位，愛校如家,，愛生如子,，把“愛學(xué)生”當(dāng)作做好一切教育教學(xué)工作的根本出發(fā)點(diǎn)。在平凡的崗位上,，憑著對工作的熱情和執(zhí)著,，不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績：我所帶領(lǐng)的九年級中招體育成績又上了一個新臺階，比歷年成績都要好;特招有很大收獲,，上屆體育特長生李晨同學(xué)被海二中提前錄取,，破了我校的特長生錄取的記錄，對本屆學(xué)生升學(xué)的自信心和鼓舞士氣起到了很大的作用。

四,、增強(qiáng)自蓄能力,，對教育做長期投資

教學(xué)活動是一個復(fù)雜的智力活動、社會活動,，更應(yīng)該與時俱進(jìn),，展望未來。這就要求教師具有終身學(xué)習(xí)的觀念,，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力,。時刻要注意精神充電，不僅需要業(yè)務(wù)理論知識的更新,、教育理論的更新,，更需需要教育技能的訓(xùn)練。

在這一年中,，有成績,，也有不足，在新的一年里,，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,、新的教育教學(xué)理論和國家的法律法規(guī)，積極參加教師培訓(xùn),，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論,，在優(yōu)化課堂教學(xué)，教育教學(xué)研究和班級管理方面,，不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，爭取在今后的教育教學(xué)中,，逐步構(gòu)建自己獨(dú)特的教育模式，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

年度教學(xué)體育教師心得體會 體育教師工作心得體會感悟篇十一

體育教學(xué)是學(xué)校體育工作的基本形式,，是一個按一定計劃和大綱進(jìn)行的有目的、有計劃,、有組織的教育過程,，以向?qū)W生傳授體育知識、技術(shù)和技能,，有效地發(fā)展學(xué)生的身體,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)良的道德意志品質(zhì)為任務(wù),，其特點(diǎn)是,，學(xué)生在整個教學(xué)過程中，在教師的指導(dǎo)下從事各種身體練習(xí)，通過身體活動與思維活動的緊密結(jié)合,，來掌握體育的知識,、技術(shù)與技能，并達(dá)到培養(yǎng)優(yōu)良道德意志品質(zhì)和發(fā)展身體,，增強(qiáng)體質(zhì)的實(shí)效,。而體育教學(xué)的原則是教師在體育教學(xué)中所必須遵循的準(zhǔn)則，因?yàn)樗菑捏w育教學(xué)長期實(shí)踐中積累起來的,，具有普遍意義的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和概括,，是體育教學(xué)過程中客觀規(guī)律的反映。

小學(xué)體育教學(xué)的原則主要包括：1.自覺積極性原則;2.循序漸進(jìn)原則;3.合理的運(yùn)動負(fù)荷原則;4.直觀和思維相結(jié)合的原則;5.精講多練的原則;6.全面鍛煉的原則?，F(xiàn)將其簡要介紹如下：

一,、自覺積極性的原則

這是指教師在教學(xué)過程中，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，并培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，使他們的學(xué)習(xí)成為自覺的行動,。在體育教學(xué)中,，為了使學(xué)生能自覺積極地學(xué)習(xí)和鍛煉，首先必須使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，由于小學(xué)知識比較狹小,，大道理不易理解，故應(yīng)對他們進(jìn)行深入淺出地講解,，多用些日常生活中的例子,，可以結(jié)合他們的理想說明體育學(xué)習(xí)和體育鍛煉的重要性，來啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺積極性,，如有的小學(xué)生長大了想當(dāng)解放軍,，有的想當(dāng)科學(xué)家，……可以問問他們“要是身體不好,，三天兩天生病能當(dāng)解放軍保衛(wèi)祖國嗎?能當(dāng)好科學(xué)家嗎?”也可以結(jié)合我國優(yōu)秀運(yùn)動員刻苦訓(xùn)練,，為國爭光的事跡激勵他們自覺學(xué)習(xí)積極鍛煉。

其次,，要注意培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，這樣才有利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自動性。為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣和提高鍛煉的積極性,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,，在對低年級學(xué)生的興趣培養(yǎng)，根據(jù)他們的身心特點(diǎn),，利用豐富多彩的游戲形式來完成體育教學(xué)目標(biāo),。在游戲前體育教師應(yīng)先根據(jù)游戲的內(nèi)容創(chuàng)設(shè)一個必要的情境,，把學(xué)生引入到游戲的環(huán)境中，讓學(xué)生自己選擇所扮演的各種角色,，展示自己的能力,，達(dá)到身體鍛煉和心理滿足。例如：發(fā)展跳的能力練習(xí),，就可以選擇“小青蛙找媽媽”游戲,，運(yùn)用青蛙跳的特征來發(fā)展學(xué)生跳躍的能力?？茖W(xué)合理選擇游戲內(nèi)容,，正確地運(yùn)用游戲的方法以學(xué)生的想象力、思維能力,，是體育上的有聲有色,，學(xué)生愛學(xué)，教師愛教,，教學(xué)就能收到良好的效果,。

在教學(xué)中，教師要在學(xué)生原有水平的基礎(chǔ)上,，有目的地進(jìn)一步提高他們水平,，提出新要求，培養(yǎng)他們新的學(xué)習(xí)需要,，使學(xué)生通過一定的努力,，獲得新的知識、技能和技巧,，使他們的智力和體力得到新的啟發(fā),，同時也培養(yǎng)他們好的思想品德。

二,、循序漸進(jìn)的原則

它是指在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生認(rèn)識活動的特點(diǎn)和人體機(jī)能活動規(guī)律,，正確地安排教學(xué)內(nèi)容。方法和運(yùn)動量,。使學(xué)生能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和迅速掌握基本知識,、技能,、科學(xué)地鍛煉身體,。

貫徹循序漸進(jìn)的原則。首先要正確認(rèn)識和善于把握“序”的實(shí)質(zhì),?！靶颉本褪欠从晨陀^規(guī)律的程序。正確認(rèn)識和把握了“序”,，教學(xué)工作就是獲得預(yù)期的效果,。其次，要立足“進(jìn)”在打好“雙基”的同時，逐步深化,。只有按照學(xué)生認(rèn)識發(fā)展的規(guī)律和人體機(jī)能活動進(jìn)的特點(diǎn),，由淺入深，由易到難,，由簡到繁,，由少到多，由小到大,，循序漸進(jìn)的教學(xué),。才能使學(xué)生獲得系統(tǒng)的知識，提高技術(shù)和技能,。

貫徹循序漸進(jìn)的原則：1.教師在安排教材時,，要由易到難，由簡到繁,，現(xiàn)行的省編小學(xué)體育課即較好地出現(xiàn)了這一點(diǎn).,。但在教學(xué)中，教師還應(yīng)把握住,。該教材在單元教學(xué)中每課時所需解決的側(cè)重點(diǎn),，使該教材經(jīng)過整個單元教學(xué)后，學(xué)生能較好地掌握該教材的技能和技巧,。2.運(yùn)動量的安排,，要逐步加大：教學(xué)中，教師應(yīng)根據(jù)人體機(jī)能活動變化的規(guī)律和學(xué)生的健康狀況,，體質(zhì)基礎(chǔ),。適當(dāng)安排每次課的運(yùn)動量。一堂課的運(yùn)動量,，要做到由小到大,，逐步上升，并保持一定水平,，然后逐步下降,，學(xué)季，學(xué)期的運(yùn)動負(fù)荷量,，也要遵守這一原則,，逐步加大。使身體的工作能力不斷提高,，這不僅對增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)有積極作用,，同時，有利于技術(shù)動作的鞏固提高,。

三,、合理的運(yùn)動負(fù)荷原則

在體育教學(xué)中,，合理安排學(xué)生身體所承受的生理負(fù)荷，就是使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞,，又能承受住,，并與休息合理交替，以便更好地掌握,，體育技術(shù),，技能，有效地發(fā)展身體,，增強(qiáng)體質(zhì),。量和強(qiáng)度是決定運(yùn)動負(fù)荷效果的主要因素。學(xué)生在一堂課做練習(xí)的生理負(fù)荷量或大或小,，對有機(jī)體都有不同程度的影響,，運(yùn)動量過小，對促進(jìn)身體發(fā)展的作用不大,，對掌握體育技術(shù),，技能。培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)也不利,，運(yùn)動量過大,，則容易造成過度疲勞，有損于少年兒童的健康,，甚至?xí)l(fā)生傷害事故,。因?yàn)閮和瘯r期，身體正處于迅速成長時期,，機(jī)體發(fā)育極不成熟,，大腦皮層神經(jīng)細(xì)胞易興奮，也易疲勞,，新陳代謝旺盛,。氧消耗量較多，不適宜長時間的劇烈活動,。只有適度的運(yùn)動量才能有利于促進(jìn)兒童的生長發(fā)育和身體機(jī)能的正常發(fā)展,。

根據(jù)小學(xué)許多次課的實(shí)際測量結(jié)果表明，在正常條件下,，以綜合課為例,。中高年級，下述的脈搏指標(biāo)認(rèn)為是適宜的,，在課的準(zhǔn)備部分在110——130次/分之間,，平均120次/分左右,，基本部分在130——150次/分峰達(dá)170次/分(出現(xiàn)在后半階段)平均140次/分左右,，結(jié)束部分在130——90次/分,，平均110次/分左右。由于平時體育教學(xué)中不可能對學(xué)生一一測定,，一般采用觀察法,，在高年級也可教會學(xué)生測量脈搏的方法，來進(jìn)行監(jiān)測,。

四,、直觀與思維相結(jié)合的原則

體育教學(xué)，主要是通過反復(fù)進(jìn)行身體練習(xí)來完成教學(xué)任務(wù)的,，因此,，必須綜合地運(yùn)用身體的各種感覺器官來感知教材，才能取得更大的效果,。學(xué)生除了用眼睛看教師的示范,。用耳朵聽教師的講解來感知動作的形象，空間與時間二關(guān)系外,，更多的還是通過身體肌肉的本體感覺來感知動作的要領(lǐng),。肌肉用力的程度和方法。這是體育教學(xué)中運(yùn)用直觀方法的一個特點(diǎn),，所以在體育教學(xué)過程中正確地運(yùn)用直觀與思維相結(jié)合的原則,，對提高教學(xué)效果是很重要的。

在體育教學(xué)中經(jīng)常運(yùn)用的直觀方式主要是動作示范,、掛圖,、模型、幻燈,、錄象,、還有生動形象的語言、手勢,、各種標(biāo)志物等,。在直觀感知教材的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生通過分析比較等積極思維過程,。并進(jìn)行反復(fù)練習(xí),，才能掌握教材的規(guī)律。

貫徹直觀與思維相結(jié)合的原則,，首先應(yīng)注意運(yùn)用各種直觀方法要有明確的目的,，注意增強(qiáng)直觀的效果，方法應(yīng)根據(jù)教學(xué)任務(wù),，教材性質(zhì)決定,，但無論采用什么方法，都要求教師講得生動,、形象,、簡明扼要,，具有啟發(fā)性，其次要使直觀的感知與積極思維相結(jié)合,。運(yùn)用各種直觀方式,，啟發(fā)學(xué)生積極思維，不要停留在一般化和單純形式的模仿上,，把直觀感知與積極思維結(jié)合起來,，才能深刻地感知教材，掌握動作的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律,，使直觀教學(xué)取得更好的效果,。

五、精講多練的原則

這是指教師在體育教學(xué)中,，為了更好地完成任務(wù)課的任務(wù),，根據(jù)學(xué)生的接受能力，用最精練的語言和最短的時間,，簡明扼要地將教材的概念動作要領(lǐng)和練習(xí)方法講解清楚,，讓學(xué)生有充分時間進(jìn)行身體練習(xí)。講和練是對立的統(tǒng)一,，為了完成課的任務(wù),，既要講，更要練,?！熬v多練”是根據(jù)體育教學(xué)中應(yīng)遵循的動作技能形成規(guī)律所提出來的，光講不練,，多講少練,，都不能使學(xué)生較快，較好地掌握所學(xué)教材的技能技巧,，當(dāng)然,，精講多練，不是說講得越少越好,，練得越多越好,，用多練來否定講解的重要性。

貫徹精講多練的原則,，應(yīng)注意以下幾點(diǎn),。

1.講解要抓住教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,。例如：前不久我在教五年級學(xué)生做(山羊)分腿騰越時,，教材的重點(diǎn)是起跳，難點(diǎn)是推手，我首先把教材的全過程和重點(diǎn),，關(guān)鍵簡明扼要地進(jìn)行講解,，接著做了示范。此時一部分學(xué)生躍躍欲試,。也有一部分學(xué)生存有害怕心理,。我不急于去消除部分害怕心理,，而是讓幾個躍躍欲試的學(xué)生出列來試做,。幾個學(xué)生中高個子，矮個子都有,。在我的幫助保護(hù)下一個個都順利地完成了動作,。這一下，極大地增強(qiáng)了同學(xué)們的信心,，也克服了部分同學(xué)中的害怕心理,，在接著進(jìn)行的練習(xí)中，教師一方面加強(qiáng)幫助和保護(hù),。同時對每個學(xué)生的練習(xí)給予簡短的評點(diǎn)指導(dǎo),。這樣，做到了精講多練,，講練結(jié)合,，以練為主。既突出了重點(diǎn),，又增加了學(xué)生的練習(xí)次數(shù),，提高了教學(xué)效果。

2.嚴(yán)密組織教學(xué),，增加了學(xué)生的練習(xí)次數(shù),。教師應(yīng)充分備課，嚴(yán)密組織教學(xué)過程,，調(diào)動隊伍,，變換隊形要有目的，有計劃,，在講解時,，除了對共同性問題進(jìn)行必要的集體講解外，一般應(yīng)著重于個別指導(dǎo),，避免不必要的隊伍調(diào)動,，以保證學(xué)生練習(xí)時間。

3.改進(jìn)教學(xué)方法,，充分利用場地,，器材。在課的基本部分,，應(yīng)結(jié)合已學(xué)過的基本技術(shù),，安排一些簡易的輔助練習(xí)和發(fā)展身體素質(zhì)的練習(xí),，運(yùn)用循環(huán)練習(xí)法和流水作業(yè)法，適當(dāng)加大課的運(yùn)動密度,，提高練習(xí)強(qiáng)度,，以達(dá)到促進(jìn)基本技能的熟練掌握和增強(qiáng)體質(zhì)的目的。

六,、全面鍛煉的原則

實(shí)行這一原則,，是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所決定的，全面提高身體各器官系統(tǒng)的機(jī)能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì),，對促進(jìn)學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動能力,，具有重要意義。在體育教學(xué)中必須貫徹前面鍛煉的原則,，運(yùn)用各種體育手段和教材,，教法，全面鍛煉學(xué)生身體,，促進(jìn)學(xué)生的身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展,。教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會教學(xué)大綱的精神，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，經(jīng)常向?qū)W生宣講身體全面鍛煉的意義,，克服單純從興趣出發(fā)，不重視全面鍛煉思想,，每堂體育實(shí)踐課,。教材要注意全面性，除選擇安排一兩個主教材之外,，還可以選用一些對全面發(fā)展身體素質(zhì),，簡單易行，行之有效的輔助練習(xí)和手段,，現(xiàn)在許多教師采用課課練的形式,，不必調(diào)動隊伍，不須什么器材,，只用三五分鐘時間進(jìn)行素質(zhì)練習(xí)取得一定的實(shí)效,，也可從實(shí)際出發(fā)，科學(xué)地運(yùn)用循環(huán)練習(xí)法,，以增大課的運(yùn)動密度和運(yùn)動量,，提高全面鍛煉身體的效果。

年度教學(xué)體育教師心得體會 體育教師工作心得體會感悟篇十二

在20__年里,，我個人沒有多少成績,，但我覺得在這段時間里，我努力工作成長著，我相信,，成長比成績重要,。

一、在教學(xué)方面的成長

06年,，我從熟悉的語文課堂,，轉(zhuǎn)到體育專職，心中有了很大的落差,。先前每學(xué)期至少有一次可以參加市里的教研活動,，從中學(xué)習(xí)提高。現(xiàn)在任教體育,，三年也沒有一次,。上級不安排,，光靠我自己的學(xué)習(xí),，成長就很慢了!不學(xué)就不能適應(yīng)日益變化的教學(xué)改革。在這個心理的強(qiáng)烈驅(qū)動下,，我參與了網(wǎng)絡(luò)上中小學(xué)體育教師的民間組織《中國學(xué)校體育》雜志的qq群,，建立了自己的專業(yè)個人博客，博客訪問量已達(dá)15000人次,。在群友中,，我認(rèn)識了一批杰出的一線中小學(xué)體育工作者。在與他們交流的過程中,，我的體育專業(yè)知識有了很大的補(bǔ)充,。再加上我與新教師應(yīng)俏的師徒接對，在工作中,，我們互相學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步,，使我在體育教學(xué)的課堂上,，做到了更好，業(yè)務(wù)能力有了顯著的提高,。10年上學(xué)期,，我積極學(xué)習(xí)，參加了市教研室組織的“35周歲以下青年體育教師基本功比武”活動,，在單元計劃,、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)教案的制訂和基本功兩項(xiàng)比賽中,，獲得了市三等獎,。

二、在工作能力方面的成長

我們體育工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，同事的鼎立協(xié)助,。一年來,，我們做了國家學(xué)生體質(zhì)健康測試的數(shù)據(jù)測試上報工作、學(xué)校特色體育項(xiàng)目的訓(xùn)練,、春季集體項(xiàng)目比賽,、學(xué)校和市學(xué)生田徑運(yùn)動會、市小學(xué)生籃球賽,，體育強(qiáng)鎮(zhèn)創(chuàng)建,、陽光體育冬季長跑活動等重大工作。這些工作的順利完成,，無不凝聚著同事們的智慧和汗水,。尤其是上學(xué)期學(xué)生田徑運(yùn)動會，共有29人次打破17項(xiàng)學(xué)校年級記錄,，在10月底的市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會上,，獲得18分，列全市第17名的好成績,。這些工作都是大家團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果,。這讓我明白了相信同事，與同事合作共處的美好效果,。我們體育組年輕專職老師都上了一堂校內(nèi)公開課,，其中，應(yīng)俏老師還上了市教師進(jìn)修學(xué)校和中心學(xué)校的考核課,，獲得了中心學(xué)校一等獎的好成績,。

三、經(jīng)驗(yàn)和不足

一年的工作下來,，讓我充分體會到了年輕真好!年輕老師在一起共事,，大家有干勁。年輕人負(fù)擔(dān)少,，做事速度快,，說干就干，這是一種可貴的精神,。發(fā)揮得當(dāng),，能讓工作運(yùn)轉(zhuǎn)迅速。由于速度快了,，做事考慮得就欠周全,，很多細(xì)節(jié)就考慮不到，如運(yùn)動會報名表填寫,、運(yùn)動會裁判的培訓(xùn),、場地器材的安全設(shè)施等等,，這些在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老教師的幫助下，妥善處理,，使工作能和諧地進(jìn)行,。

綜上所述，我綜上所述,，我在今后的工作中,，將戒驕戒躁，好好學(xué)習(xí),，努力工作,，更好地為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù),，為國家服務(wù),。

年度教學(xué)體育教師心得體會 體育教師工作心得體會感悟篇十三

一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視下,，在全組四位體育教師共同努力下,，堅持學(xué)校體育工作的特色，全面貫穿方針,，扎扎實(shí)實(shí)地開展素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮學(xué)生個性,，采取深化改革,，探討新形的教學(xué)模式，狠抓內(nèi)部管理,，全面提高教育質(zhì)量,，逐漸形成自身的特色，走出一條科研興教的體育工作之路,，從以下幾方面加以總結(jié),。

一、體育教學(xué),。

1,、認(rèn)真做好學(xué)校體育工作的一系列活動，認(rèn)真?zhèn)湔n,，設(shè)計教案,，準(zhǔn)備充分上好每堂體育課。教師在課堂上嚴(yán)密組織,，嚴(yán)格訓(xùn)練,。認(rèn)真鉆研、通盤考慮,、整體把握,，充分發(fā)揮教材的教育功能,，提高教學(xué)的綜合效益。

2,、教師認(rèn)真摸測學(xué)生心理,，等情況，采用多種形式,，轉(zhuǎn)換活動等形式,，積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)使我校體育蓬勃發(fā)展。

3,、在實(shí)驗(yàn)班教學(xué)中,，我組成員認(rèn)真研究，多次互相聽課,、評課,，在期末所上體育課題研究的實(shí)驗(yàn)匯報課得到聽課教師的一致好評。

二,、體育科研,。

1、本學(xué)期開學(xué)我校兩位專職體育教師認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn),，找出自身教學(xué)與新課標(biāo)不符的地方,，組織共同研究，使新課標(biāo)能真正落實(shí)到課堂教學(xué)中,。

2,、積極推進(jìn)課程教材改革，落實(shí)新課標(biāo),，加強(qiáng)對備課,，上課的質(zhì)量自控，監(jiān)控,，學(xué)生評價等項(xiàng)工作指導(dǎo)研究,，以教研活動為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、加強(qiáng)課題研究的力度,，本學(xué)期注重加強(qiáng)“在體育實(shí)踐活動中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”的課堂教學(xué)研究,，在期末已初步形成了一個有關(guān)水平一體育課中開展創(chuàng)新教學(xué)的教學(xué)模式，并積累了一個水平一體育創(chuàng)新教學(xué)的案例集,。

三,、教研活動。

1,、我組制定專題活動計劃,，每人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo),，通過開展多種形式的專題學(xué)習(xí)活動落實(shí)到實(shí)處。

2,、開展多種教研活動,，與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。

3,、積極參加校綜合大組的教研活動,，互相交流取長補(bǔ)短，促進(jìn)提升,。

四,、群體活動。

1,、本學(xué)期我校組織了全校韻律操比賽,，低年級拔河比賽，中年級比賽,，高年級比賽,。

2、《體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作順利的結(jié)束,，全校合格率在99%以上,，優(yōu)秀率達(dá)到44%。

五,、體育工作的不足,。

1、學(xué)習(xí)理論知識不夠深入,，有待加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

2、學(xué)生管理需要加強(qiáng),，把工作再作細(xì)致一些。

3,、在群體活動方面把工作要安排周密,，有計劃，有檢查,。

4,、課題研究要加強(qiáng)成果意識，為明年的課題結(jié)題早作準(zhǔn)備,。

以上是我校這一學(xué)期的體育工作,，完成了這學(xué)期的工作，我們要找出不足,，提高以后的工作,，服務(wù)于學(xué)生,，給學(xué)生創(chuàng)造一個寬松的教育教學(xué)環(huán)境。