無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

友善國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇一

早上好!

今天我要講的主題是友善待人

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光,。

如果你想做一個(gè)愉快的孩子,，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對(duì)待他人,。那么,，在和別人打交道時(shí),，如何做到“與人為善”呢?

首先,，要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人,、體諒他人,，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的,。俗話說牙齒和舌頭也會(huì)“打架”，但是矛盾發(fā)生后,，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐,、包容、體諒他人,，不能斤斤計(jì)較,，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”,。所以,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，是自己的周圍充滿歡樂,。

其次,，在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)說：“對(duì)不起”,。你可別小看這三個(gè)字,，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果,。我們生活在一個(gè)集體里,，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,，有的同學(xué)會(huì)“怒發(fā)沖冠“,，甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì)友善待人，一聲“對(duì)不起”,，表達(dá)自己的歉意,，請(qǐng)求對(duì)方原諒,，于是雙方握手言和，重新成為好朋友,。有了過失和誤會(huì),，衷心的向?qū)Ψ秸f“對(duì)不起”，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度,，用自己“友善”的心感染他人,，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。

此外,，我們應(yīng)該善于“化敵為友”,，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去，這樣,，你的朋友就會(huì)越來(lái)越多,。

我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,，都希望自己的周圍充滿善良,、寬容和溫馨??這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處,、與家人相處,，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境,。

同學(xué)們,，讓我們學(xué)會(huì)友善待人，使我們的集體變得更加美好,。

友善國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇二

老師同學(xué)們：

早上好,，我今天的國(guó)旗下講話題目是友善,這也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容之一。那么什么是友善呢?友善就是友好,、友誼,、友情、善良,、善意,、與人為善。如果你想做一個(gè)愉快的學(xué)生,，讓自己的身邊都充滿歡樂,，就要用你一顆友善的心去對(duì)待他人。

在和別人打交道時(shí),，如何做到“與人為善”呢?

首先,，要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,，擁有寬闊的胸懷,。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的,。俗話說牙齒和舌頭也會(huì)“打架”,，但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐,、包容,、體諒他人，不能斤斤計(jì)較,，應(yīng)該讓矛盾迅速化解,，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,，是自己的周圍充滿歡樂,。

其次,，在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)說：“對(duì)不起”,。你可別小看這三個(gè)字,，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果,。我們生活在一個(gè)集體里,，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,，有的同學(xué)會(huì)“怒發(fā)沖冠“,，甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì)友善待人，一聲“對(duì)不起”,，表達(dá)自己的歉意,，請(qǐng)求對(duì)方原諒，于是雙方握手言和,，重新成為好朋友,。有了過失和誤會(huì)，衷心的向?qū)Ψ秸f“對(duì)不起”,，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度,，用自己“友善”的心感染他人，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效,。此外,，我們應(yīng)該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去，這樣,，你的朋友就會(huì)越來(lái)越多,。

我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,，都希望自己的周圍充滿善良,、寬容和溫馨??這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處,、與家人相處,，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境,。同學(xué)們,，讓我們學(xué)會(huì)友善待人，使我們的集體變得更加美好,。

友善國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇三

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們

很榮幸能在國(guó)旗下發(fā)言，我是來(lái)自高二13班的帥小凡,。今天我發(fā)言的主題將繼續(xù)圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀展開系列演講,。題目是《友善待人，和睦相處》,。

在《弟子規(guī)》中說：“凡是人,，皆需愛”。而雨果也說：“善良的心就是太陽(yáng),?！标?yáng)光照耀，能帶走天空的陰霾,。而友善之心就像這陽(yáng)光一樣,。能驅(qū)走人與人之間的陰霾。它是一種力量,，春風(fēng)化雨,，滲入人心?；蛟S只是見面時(shí)的一個(gè)問候,，但可能就能給雙方帶來(lái)一整天的好心情?；蛟S只是失意時(shí)的一句安慰,。但可能帶來(lái)走出困境的勇氣!我想我們都希望能被別人友善的對(duì)待。古語(yǔ)說：“欲先取之,，必先予之”,。在期待得到別人友善的對(duì)待的時(shí)候,，我們不是更應(yīng)該主動(dòng)的拋出我們的橄欖枝嗎?

友善待人，讓我們做到寬容,。日?，嵤拢３Ｊ刮覀儜?yīng)接不暇,。我們也變得越來(lái)越急躁,，越來(lái)越?jīng)]有耐心?；蛟S只是不值一提的小事,，最后卻常常大動(dòng)干戈。在爭(zhēng)吵的時(shí)候,，我們寬容的對(duì)待了自己,，卻刻薄的對(duì)待了別人。到頭來(lái)是“兩虎相斗,，各有一傷”,。逞了一時(shí)之快，卻有可能留下一世之痛,。其實(shí),，只要我們對(duì)別人多一點(diǎn)寬容，能主動(dòng)的承認(rèn)錯(cuò)誤,。那么很多問題都可以避免,。如果我們能做到“嚴(yán)于律己,，寬以待人”,。那我想，你一定會(huì)成為在同學(xué)中受人尊敬的人,。

友善待人要學(xué)會(huì)顧及他人的感受,。“良言一句三冬暖,，惡語(yǔ)傷人六月寒”,。即使是指出對(duì)方的過錯(cuò)，也應(yīng)該要注意方式和方法,。我們不但要曉之以理,，更應(yīng)學(xué)會(huì)動(dòng)之以情。其實(shí),，很多時(shí)候都很難分出誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),。但往往事態(tài)的惡化都是由于互不謙讓，惡語(yǔ)相向,。因此,，多換位思考。多顧忌他人的感受，必將為你帶來(lái)和諧的人際關(guān)系,。

我相信,，友善和愛是可以傳遞的。它既深深扎根于中國(guó)千年的文明土壤之中,，也因踐行于我們今日之新中國(guó),。它需要我們澆灌和愛護(hù)，更需要我們實(shí)踐和堅(jiān)守,。若我們?nèi)巳硕寄軌驌碛幸活w友善和包容之心,，并讓更多的人去感受到，那我們一定能建立起一個(gè)溫馨和諧的新校園,。

同學(xué)們,，我們都希望被這個(gè)世界溫柔以待。但不要忘了,，恰恰就是我們組成了這個(gè)世界!我們更應(yīng)該主動(dòng)的以友善之心去對(duì)待這個(gè)世界,。讓我們?yōu)樗碎_出一朵友善之花吧!在我們的精心呵護(hù)下，它一定會(huì)綻放出最絢麗的光彩!

我的講話到此結(jié)束,，謝謝!

友善國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇四

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好，今天我國(guó)旗下講話的題目是《友善待人》,。

首先給大家講個(gè)小故事,。小主人的眼睛近視了，要去配一副眼鏡,。配完眼鏡回來(lái)的路上,，鼻子和耳朵不情愿地說：“眼睛近視了，應(yīng)該戴眼鏡,，但眼鏡為什么要卡在我們身上呢?”于是,，他們倆就決定戲弄一下眼睛。

一天,，小主人彎下腰撿東西時(shí),，鼻子和耳朵使勁一晃，眼鏡“叭”的一下掉到了地上,，碎了,。小主人眼前一片模糊，只能看見東西的輪廓,。他向前走時(shí),，一不小心摔了一跤，把鼻子和耳朵磕破了,。小主人只好再去配一副眼鏡,，也去了一趟醫(yī)院,，花了好多錢呢!

這時(shí)，嘴巴說話了,，“要是你們不搗亂,，小主人能摔跤嗎?能花那么多錢?”聽了嘴巴的話，鼻子和耳朵再不敢搗亂了,，也乖乖地聽話了,，而且也很友善地對(duì)待眼睛，他們齊心協(xié)力支撐起眼鏡,，小主人能看清楚了,，也常常夸它們是自己的好助手呢,。

是的呀,，“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,，我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光,。如果你想做一個(gè)愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂,，就用你一顆友善的心去對(duì)待他人,。那么，在和別人打交道時(shí),，如何做到“與人為善”呢?首先,，要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人,、體諒他人,，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的,。在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)說：“對(duì)不起”,。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了,，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果,。但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐,、包容,、體諒他人，不能斤斤計(jì)較,，應(yīng)該讓矛盾迅速化解,，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”,。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)友善待人,，使自己的周圍充滿歡樂,。讓友善的微笑常掛你的臉上，做一個(gè)人見人愛的小天使!

友善國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇五

張校長(zhǎng)以《尚禮誠(chéng)信 講友善 求知正義當(dāng)自強(qiáng)》為題目,，為我們進(jìn)行一次全方位文化宣講的知識(shí)盛宴,，他的話一次次震撼著我們的心靈，樸實(shí)的話語(yǔ)寓意深刻的道理,，談笑風(fēng)生間透出淵博的知識(shí)底蘊(yùn),，所有的師生靜心聆聽，那是真一種美的享受,。

張校長(zhǎng)的講話內(nèi)容主要由以下兩部分：

一,、要樹立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀

張校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：每個(gè)學(xué)生心中應(yīng)牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我校校園外新添置的三塊展板,，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的24個(gè)字進(jìn)行了詮釋,。張校長(zhǎng)分三個(gè)層面對(duì)學(xué)生進(jìn)行價(jià)值觀的講解：1、國(guó)家層面價(jià)值觀——富強(qiáng),、民主,、文明、和諧,。富強(qiáng)：國(guó)富民強(qiáng);民主：人民當(dāng)家作主;文明：人人講文明;和諧：處處有和諧,。2、社會(huì)層面價(jià)值觀——自由,、平等,、公正、法制,。自由：人的意志自由,、發(fā)展自由;平等：公民在法律面前的一律平等;公正：公民做事堂堂正正;法制：每個(gè)公民要遵紀(jì)守法。3,、公民層面價(jià)值觀——愛國(guó),、敬業(yè)、誠(chéng)信,、友善,。愛國(guó)：熱愛自己的國(guó)家;敬業(yè)：對(duì)工作忠于職守;誠(chéng)信：誠(chéng)實(shí)守信、信守承諾;友善：人與人之間要互相友好,、互相幫助,。

張校長(zhǎng)講解不同層面的價(jià)值觀時(shí)，都會(huì)運(yùn)用正反兩方面通俗易懂的事例,，讓師生領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵。經(jīng)過這次講解，社會(huì)主義核心價(jià)值觀這24個(gè)字已經(jīng)如同一股清泉流進(jìn)了每名師生的心中,，凈化了心靈。

二,、建立文化校園

“善”是四聲也是仄音，“強(qiáng)”是二聲,，是平音,，從平仄的角度看，這樣的題目顯得有文化,、有內(nèi)涵;我們的姓名讀音也有平仄音,，也是一種文化的體現(xiàn)。從我們身邊事的“小文化”張校長(zhǎng)引出：我們的校園就更需要有文化,，要建立一個(gè)文化校園,。

“尚禮、誠(chéng)信,、友善,、求知、正義,、自強(qiáng)”是我校和諧文化的六個(gè)維度,，而我校的和諧文化就是在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的創(chuàng)造下建立的，兩者緊緊相連,，互相依靠,。——每名同學(xué)都要爭(zhēng)做一名“健康,、儒雅,、樂學(xué)”的模范少年，每名教師要力爭(zhēng)做一名“夢(mèng)想,、仁愛,、睿智”的模范教師，這就是我們的學(xué)校文化所在,。

張校長(zhǎng)最后希望同學(xué)們：要把我校的三“風(fēng)”(校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、教風(fēng))一“訓(xùn)”(校訓(xùn)),，牢牢記住并落實(shí)到行動(dòng)上,。有夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，那么“和諧文化圣地生命成長(zhǎng)的搖籃”的辦學(xué)愿景還會(huì)離我們太遠(yuǎn)嗎?讓我們一起緊緊跟隨張校長(zhǎng)的腳步,，闊步向前，相信我們的未來(lái)一片光明!同學(xué)們一起努力吧!

友善國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇六

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,，今天我國(guó)旗下講話的題目是《友善待人》,。

首先給大家講個(gè)小故事。小主人的眼睛近視了,，要去配一副眼鏡,。配完眼鏡回來(lái)的路上，鼻子和耳朵不情愿地說：“眼睛近視了,，應(yīng)該戴眼鏡,，但眼鏡為什么要卡在我們身上呢?”于是，他們倆就決定戲弄一下眼睛,。

一天,，小主人彎下腰撿東西時(shí)，鼻子和耳朵使勁一晃,，眼鏡“叭”的一下掉到了地上,，碎了。小主人眼前一片模糊,，只能看見東西的輪廓,。他向前走時(shí)，一不小心摔了一跤,，把鼻子和耳朵磕破了,。小主人只好再去配一副眼鏡，也去了一趟醫(yī)院,，花了好多錢呢!

這時(shí),，嘴巴說話了，“要是你們不搗亂,，小主人能摔跤嗎?能花那么多錢?”聽了嘴巴的話,，鼻子和耳朵再不敢搗亂了，也乖乖地聽話了,，而且也很友善地對(duì)待眼睛,，他們齊心協(xié)力支撐起眼鏡，小主人能看清楚了,，也常?？渌鼈兪亲约旱暮弥帜亍?/p>

是的呀,，“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光,。如果你想做一個(gè)愉快的孩子,，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對(duì)待他人,。那么,，在和別人打交道時(shí),，如何做到“與人為善”呢?首先，要學(xué)會(huì)寬容,。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人,、體諒他人，擁有寬闊的胸懷,。同學(xué)們生活在一起,，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。在平時(shí)生活中,，應(yīng)該學(xué)會(huì)說：“對(duì)不起”,。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了,，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果,。但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐,、包容,、體諒他人，不能斤斤計(jì)較,，應(yīng)該讓矛盾迅速化解,，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)友善待人,，使自己的周圍充滿歡樂。讓友善的微笑常掛你的臉上,，做一個(gè)人見人愛的小天使!

友善國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇七

同學(xué)們,、老師們：

大家好!

最近，為了迎接全國(guó)文明城市的驗(yàn)收,，我走進(jìn)教室,，看到教室的墻面上都張貼著社會(huì)主義核心價(jià)值觀的24字內(nèi)容。不知大家能否清晰的說出,。它們是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)：富強(qiáng),、民主、文明,、和諧;社會(huì)層面的價(jià)值取向：自由,、平等、公正,、法治;公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則：愛國(guó),、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,。

今天,，我就說說個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則-----誠(chéng)信,。誠(chéng)信,，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。現(xiàn)在,，人們也經(jīng)常講城信,，在學(xué)校里老師要求同學(xué)講誠(chéng)信，但什么是誠(chéng)信?誠(chéng)信的內(nèi)涵是什么?這并不是每一個(gè)人都知道的,。我認(rèn)為誠(chéng)信是由“誠(chéng)”與“信”相互聯(lián)系的,。“誠(chéng)‘是指一個(gè)人內(nèi)在的一種品質(zhì)信念,。正所謂內(nèi)誠(chéng)于心,。“誠(chéng)”是代表真誠(chéng),、誠(chéng)實(shí),、誠(chéng)懇?！靶拧笔侵敢粋€(gè)人在與他人交往中表現(xiàn)出來(lái)的,。它主要包括了講信用，守信用,，言行一至,。“誠(chéng)”,，“信”合起來(lái)使用就是誠(chéng)實(shí)守信,，表里如一。

在今天,，人們通常講的誠(chéng)信,，一般指真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí),，誠(chéng)心誠(chéng)意,，不撒謊，講信用,，守承諾,，不違約,。通常地表達(dá),，誠(chéng)信就是要說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人,。

首先,，誠(chéng)信應(yīng)該是一種自我約束。人都難免有功利之心,，在利益面前恪守誠(chéng)信,，需要有一種自我約束的精神。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則是以誠(chéng)信為基礎(chǔ),，我們可以看到這些缺乏自我約束,，背棄誠(chéng)信的人，就象不遵守游戲規(guī)則的人,，一個(gè)個(gè)被驅(qū)逐出場(chǎng),。背棄誠(chéng)信的人即使一時(shí)得利，也終將被人所唾棄,。學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)比較薄弱。為了個(gè)人利益他們寧可說謊欺騙家長(zhǎng),，老師,。

其次,，誠(chéng)信是做人的基本品德,。是公民道德教育的基本內(nèi)容，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求和原則?，F(xiàn)在學(xué)校學(xué)生已經(jīng)存在了誠(chéng)信危機(jī)。如考試作弊,，抄襲作業(yè),，破壞校園公物等等。嚴(yán)重影響到一個(gè)人的道德品質(zhì)

因此我們說如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部不講誠(chéng)信,，他就無(wú)法帶領(lǐng)群眾開展工作,，在群眾中就沒有威信。如果一個(gè)商人不講誠(chéng)信,，他在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中就難以取勝,。如果一個(gè)學(xué)生不講守誠(chéng)信，他將會(huì)養(yǎng)成不誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣,，將來(lái)無(wú)法在社會(huì)上立足!

所以我希望大家能夠從我做起,，從小事做起,，做一個(gè)誠(chéng)信的人吧!我們有可能管不了社會(huì)上的事，但我們應(yīng)該能管好自己,。在這里向大家提三點(diǎn)要求：

(一)誠(chéng)實(shí)待人,，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,，對(duì)他人富有同情心,，樂于助人。嚴(yán)格要求自己,，言行一致,，不說謊話，作業(yè)和考試求真實(shí),，不抄襲、不作弊,。

(二)做到守時(shí),、守信、有責(zé)任心,，承諾的事情一定要做到,，言必信、行必果,。遇到失誤,，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改,。

(三)遵守法律法規(guī),、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí),，具備良好的道德品質(zhì),。

試想，如果我們自己,，我們身邊的每個(gè)人都能做到誠(chéng)信,，那么明天該會(huì)多么明凈，多么美好!

同學(xué)們,，請(qǐng)記?。赫\(chéng)信無(wú)價(jià)!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起,，在家里做個(gè)誠(chéng)信的好孩子,，在學(xué)校做個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)誠(chéng)信的好公民!

友善國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇八

老師們,、同學(xué)們：

一個(gè)資料引用卡耐基的話說：一個(gè)人的成功,，人際關(guān)系占80%,，專業(yè)知識(shí)只占15%。如何對(duì)待這一觀點(diǎn),，各人有各人的理解與態(tài)度,，不可能強(qiáng)求一致。但是,，它從另一個(gè)側(cè)面告訴我們：在人生這條道路上,，人際關(guān)系是非常重要的。在現(xiàn)時(shí)社會(huì)里,，人們需要的是文明的交往,，平等和尊重，寬容和理解,，負(fù)責(zé)與合作,。這是成功人際交往的前提條件，是文明交往的內(nèi)在基礎(chǔ),。同樣,，我們生活在校園中，同學(xué)之間的相處就應(yīng)該是文明,、和諧的,。什么才是友好和諧相處的正確方法，怎樣才能建立起良好的交往關(guān)系呢?我認(rèn)為以下幾點(diǎn)值得同學(xué)們注意：

一.語(yǔ)言文明

無(wú)論是在社會(huì)上還是在校園里,，語(yǔ)言的文明是很重要的,。一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映出他的素質(zhì)修養(yǎng)，語(yǔ)言文明是表示對(duì)對(duì)方的一種尊重,，在我們的校園里,，不時(shí)可以聽到幾句有意無(wú)意的臟話。一句臟話,，不但可以將一個(gè)人的形象大大降低,，也污損了校園的文明氣氛。同學(xué)們之間的矛盾往往就是因幾句不文明的話而引起,。所以,，不要養(yǎng)成臟話掛嘴邊的習(xí)慣，記住友善的語(yǔ)言能給周圍的人帶來(lái)快樂,，快樂會(huì)使同學(xué)之間關(guān)系融洽,。

二.平等尊重

我們?nèi)巳硕贾肋@樣一句話‘尊重他人等于尊重自己’。我們應(yīng)該平等對(duì)待每一個(gè)同學(xué),，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他們的人格尊言,，正當(dāng)權(quán)益，個(gè)人隱私,，個(gè)性特征,，思想感情,，生活習(xí)慣等。不嘲笑,，諷刺,，挖苦和侮辱別人，不輕視別人等,。

三.寬容理解

同學(xué)之間的相處應(yīng)盡量避免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì),，發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。萬(wàn)一出現(xiàn),，也不能耿耿于懷,，喜歡嫉恨的人一直是心理勞累的。應(yīng)該想方設(shè)法,，盡力化干戈為玉帛,。我們經(jīng)常可以看到有些同學(xué)經(jīng)常與同學(xué)產(chǎn)生矛盾,，大聲爭(zhēng)吵起來(lái),，甚至大打出手，你摔我的筆盒我摔你的書,。這些孩子與人相處時(shí)往往喜歡斤斤計(jì)較，沒有一顆寬容的心,，因一點(diǎn)小事而傷了同學(xué)感情,。‘退一步海闊天空’,。如果每一個(gè)人都可以退后一小步,，那么就有了無(wú)限大的使誤會(huì)緩沖的空間。免去了任何一方的傷害,，升華了每個(gè)人的心靈,。中國(guó)一直都有一句古話‘大事化小，小事化了’,。遇到實(shí)際問題,，我們應(yīng)該冷靜思考處理的方法，不能激化矛盾,，擴(kuò)大事態(tài),。應(yīng)該思考事情的嚴(yán)重性，最好求助老師,，尋求解決問題的最佳方法,。

四、慎于交友

“壞的朋友一個(gè)都嫌多,，好朋友一千個(gè)都不嫌多”,。在社會(huì)不良風(fēng)氣的侵蝕下,，我們對(duì)事物是非的判斷越來(lái)越迷茫。所以同學(xué)們,，要時(shí)時(shí)處處保持清醒,，我們應(yīng)該憑理智嚴(yán)謹(jǐn)做事，不接觸不良群體,，不參與不良活動(dòng),，懂得委婉拒絕不益邀請(qǐng)，懂得分清哥們兒義氣于好于壞,。

作為初中學(xué)生,，理應(yīng)具備了一定的識(shí)別能力，基本的好與壞的人,、可以做與不可以做的事,，都要有自己的原則。除此以外,，一條基本的原則必須堅(jiān)持,，那就是要有利于自己個(gè)人發(fā)展。比如說,，符合自己的年齡特征,，切合自己的身份。即使是自己的同齡人,，比如小學(xué)時(shí)的同學(xué),，如果已經(jīng)不是在校學(xué)生，甚至即使還是學(xué)生,，但不和我們同校就讀,，你就必須考慮自己與他們的差異。有些事他們可以做,，我們不能做,。

除了以上的這五點(diǎn)，與同學(xué)們相處還有更多的方面,，如關(guān)心互助,，善于合作等都是不可缺少的。

同學(xué)們,，我們不僅要樹立社會(huì)榮譽(yù)觀,，還要明確我們自己的校園榮譽(yù)觀念。你一言,，我一言,，塑造出四中美麗人文形象。每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是我們學(xué)校的品位,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。我們生活在一起,，一起學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng),，應(yīng)該是融洽團(tuán)結(jié)的一個(gè)整體,。讓我們團(tuán)結(jié)在一起，創(chuàng)建和諧文明的校園吧!

我的國(guó)旗下講話完畢,，謝謝!

友善國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇九

老師們,、同學(xué)們，早上好!

今天我國(guó)旗下講話的主題是：強(qiáng)化安全教育,，共建和諧校園,。

據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì)，校內(nèi)外安全事故已經(jīng)成為青少年非正常死亡的第一原因,。我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒,、溺水,、自殺等死亡的，平均每天有40多人,，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”,。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),，自我保護(hù)能力差,。所以教育部倡導(dǎo)廣大師生牢記“沒有安全防范意識(shí)就是事故”、樹立“安全重于泰山,，生命高于一切”的安全觀。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,，希望各個(gè)班級(jí)、各位學(xué)生認(rèn)真作好,。

第一,，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性,。各班班長(zhǎng)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施,、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患,，及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào),，防患于未然。

第二,，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全,。上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)時(shí)(特別是在打籃球時(shí))要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎玻悦庾矀蛩?/p>

第三,，提高衛(wèi)生安全意識(shí),，不在校外，尤其是不要在無(wú)證攤販處購(gòu)買零食和小食品,。此類食品衛(wèi)生與質(zhì)量無(wú)法得到保證,。油炸食品是垃圾食品，是沒有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的,，也是最容易致癌的,。經(jīng)常吃這種食品會(huì)讓身體發(fā)胖，臉上長(zhǎng)痘,。

第四,，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜,，要理智,，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果,。注意自身安全,，嚴(yán)禁私自下塘下江游泳。

第五,，上下樓道慢步禮讓右行;課余不在走廊和教室以及校園內(nèi)嬉戲,、追逐、打鬧,。第六,，愛護(hù)校園環(huán)境和消防、監(jiān)控等安全設(shè)施設(shè)備,，不得隨意動(dòng)用相關(guān)器材,，不得搬動(dòng)消防柜用做攀爬工具。

第七,，不迷戀網(wǎng)絡(luò),，慎重交友，不攜帶管制器具進(jìn)入校園,。

安全隱患無(wú)處不在,。食品安全，交通安全,，影響著生命安全,。最后，希望在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們,，生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!同學(xué)們,、老師們：讓我們積極響應(yīng)教育部的號(hào)召,，努力培養(yǎng)公共安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力,，切實(shí)保障人身安全,，共建和諧校園。

我的國(guó)旗下講話完畢,，謝謝!

友善國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇十

老師們,、同學(xué)們：大家好!我是初一(3)班的，今天國(guó)旗下講話的題目是——團(tuán)結(jié)友善

能夠站在一面莊嚴(yán)的國(guó)旗下講話,，我感到非常榮幸,。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們已度過三個(gè)月的初中生活,，在過去的時(shí)光里,，我們團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,、努力拼搏。我們每一位同學(xué)都在不同方面取得了不同程度的進(jìn)步,，我們收獲著快樂,，收獲著成功。

別忘了,，這一切,，都應(yīng)該感謝我們的老師，是他們教會(huì)我們學(xué)會(huì)感恩,，理會(huì)真誠(chéng)。為使我們的校園更加和諧,、文明,，我希望我們同學(xué)之間能更好的真誠(chéng)相處，友善待人,。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。

如果你想做一個(gè)愉快的學(xué)生,，讓自己的身邊都充滿歡樂,，就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。那么,，在和別人打交道時(shí),，如何做到“與人為善”呢?

首先，要學(xué)會(huì)寬容,。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人,、體諒他人，擁有寬闊的胸懷,。平時(shí)我們生活在一起,，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的，但是矛盾發(fā)生后,，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐,、包容、大度,，“退一步海闊天空”說得就是這個(gè)道理,。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,，使自己的周圍充滿歡樂,。

其次，在平時(shí)生活中,，應(yīng)該學(xué)會(huì)說：“對(duì)不起”,。我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,，有的同學(xué)會(huì)“惡語(yǔ)相向”，甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì)以誠(chéng)相待,，一聲“對(duì)不起”,，表達(dá)自己的歉意，請(qǐng)求對(duì)方原諒,，于是雙方握手言和,，重新成為好朋友。有了過失和誤會(huì),，誠(chéng)心的向?qū)Ψ秸f聲“對(duì)不起”,，用自己善意感染他人，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效,。

我們每個(gè)人都希望生活在友好,、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……,。這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與人相處,，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境,。同學(xué)們,，讓我們學(xué)會(huì)友善待人，使我們的銀江華僑學(xué)校變得更加美好,。

謝謝大家!

友善國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇十一

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我們是初一年級(jí)的賈清茹、李明宇,、李晨曦,、史家駿、田雨軒,。今天我們國(guó)旗下演講的題目是《青春正能量,，誠(chéng)信不可拋》。

青春正能量就是友善,、愛心,、文明;就是正直、無(wú)私,、堅(jiān)定,。誠(chéng)信也是正能量的一種，而且是不可拋卻的一種,。 誠(chéng)信在《說文解字》中的解釋是：“誠(chéng),，信也”，“信,，誠(chéng)也”,。可見,，誠(chéng)信的本義就是要誠(chéng)實(shí),、誠(chéng)懇、守信,、有信,。

如果說正能量是浩瀚的星空，驅(qū)散黑暗,，帶來(lái)光明,，那么誠(chéng)信則是星空中的一顆明星;如果說正能量是茫茫大海，卷走煩惱,，帶來(lái)喜悅，那么誠(chéng)信就是吹動(dòng)海浪的風(fēng);如果說正能量是茂密的森林，充滿生機(jī),，造福人類,，那么誠(chéng)信則是其中最高大、最挺拔的一棵常青樹,。

擁有誠(chéng)信,，一根小小的火柴可以點(diǎn)亮整個(gè)心空;擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉可傾倒整個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,，一朵小小的浪花可以在海洋中飛濺,。

經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾說過，誠(chéng)信是在于量的,，每個(gè)人都從自己開始改善信譽(yù),，形成量的積累，才能造成一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì),。是的,，為自己，也為國(guó)家的生命和成長(zhǎng),，撐起一片明媚的天空,。 那么，我們?yōu)槭裁床粡男∨囵B(yǎng)這種青春正能量呢?相信誠(chéng)信的力量,，釋放青春正能量,。它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉;可以止狂風(fēng),，擋暴雨,，它是通往成功和幸福的列車。

也許有人會(huì)說誠(chéng)信正能量在我們青少年的生活中并不多見,，可是同學(xué)們,，我們仔細(xì)想想，認(rèn)真對(duì)待作業(yè),，不弄虛作假是不是誠(chéng)信正能量?端正考風(fēng),，嚴(yán)守紀(jì)律，是不是誠(chéng)信正能量?堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)的底線,，不虛榮,，不驕傲，是不是誠(chéng)信正能量?真誠(chéng)對(duì)待身邊每一個(gè)人是不是誠(chéng)信正能量?

擁有誠(chéng)信,，釋放正能量,，你就是最碧綠的小草;擁有誠(chéng)信，釋放正能量,，你就是最明亮的火花;擁有誠(chéng)信,，釋放正能量,，你就是最猛烈的浪花。

釋放青春正能量,，需要你需要我,，需要我們每個(gè)人從誠(chéng)信做起?？谔?hào)再嘹亮,，不如躬身做一件小事;文章再激昂，不如以行動(dòng)感染身邊的每一個(gè)人,。無(wú)論是對(duì)同學(xué),、對(duì)老師、對(duì)朋友,、對(duì)長(zhǎng)輩,，我們都要說話算數(shù)，言行一致,，信守諾言.這樣,，才有利于在別人心中展示你自己誠(chéng)實(shí)的品德，贏得別人對(duì)你的信任,，才有利于人與人之間的友誼的建立和深化.尤其是在別人有困難或遇到不幸時(shí),，給予盡可能的物質(zhì)援助與精神上的支持，再?zèng)]有比雪中送炭更能使人永世難忘的了.,。

今天,，我們擁抱誠(chéng)信，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),，對(duì)待生活,，一本作業(yè)，一張?jiān)嚲?，一次勞?dòng)我們都踏踏實(shí)實(shí)地做到最好;明天我們成長(zhǎng)為一個(gè)充滿青春正能量的有志青年,，去綻放青春光彩，去點(diǎn)綴美好生活,，去放飛青春昂揚(yáng)的翅膀,，去成為這個(gè)時(shí)代最靚麗的風(fēng)景!

釋放正能量，誠(chéng)信不可拋,。讓我們身披一襲燦爛,，心系一份執(zhí)著，迎著一片春色,，帶著誠(chéng)信上路,，播撒青春正能量。必將踏出一路風(fēng)光!

我們的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

友善國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

大家好!

今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共創(chuàng)未來(lái)》!

“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量,，這力量是鐵,，這力量是鋼……”同志們，當(dāng)我們還是孩提時(shí),，老師就教我們唱這首《團(tuán)結(jié)就是力量》的歌，而此時(shí)此刻,，這首歌再次在我的耳邊響起,，因?yàn)槲覀兓Q團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)無(wú)處不在,。

偉大的文學(xué)家列夫.托爾斯泰說過：“個(gè)人離開社會(huì)不可能得到幸福,，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣?！敝軐W(xué)家叔本華也曾說過：“單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的,，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起,，他才能完成許多事業(yè)”,。還有好多的名人都對(duì)團(tuán)結(jié)這個(gè)詞作出不同的解釋，面對(duì)這些名人名言,，我們又怎能忽視團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,。

那么，我們到底應(yīng)該怎樣做到團(tuán)結(jié)協(xié)作呢?首先,，我們需要做到一個(gè)字——仁,。“仁”又是什么呢?有人將“仁”分解成“人”和“二”,，這便解釋了“仁”由人而來(lái),，只有人與人之間互相關(guān)心愛護(hù)，才能稱得上擁有一顆仁愛之心,。不過,，這里的“仁”，并不是指朋友之間的義氣,，也不是說不論黑白的幫助或是支持,，而是與同事之間的相互協(xié)助，當(dāng)同事遇到困難時(shí),，我們要伸出援助之手,，當(dāng)同事彷徨時(shí)，我們要給予正確的分析,，我們需要時(shí)刻樹立仁愛的思想,。

團(tuán)結(jié)協(xié)作的廣大寓意又何止仁愛,，在工作中，我們要怎樣才能把團(tuán)結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚(yáng)得更好呢?

此時(shí)此刻,，我斗膽發(fā)表我的愚見,，首先，我們要建立和諧的信賴關(guān)系,，營(yíng)造良好的人際氛圍,。有心理學(xué)家曾經(jīng)做過這樣的分析：如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴關(guān)系,，我們相處的氣氛就會(huì)融洽,，那么就會(huì)形成相互尊重、相互理解的工作氛圍,，也會(huì)打造出友好寬松的工作環(huán)境,。再者，我們要積極參加各種集體活動(dòng),，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。因?yàn)閰⒓蛹w活動(dòng)，不但可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),，還可以凝聚集體的力量,。除此之外，我們還要營(yíng)造你追我趕,，力爭(zhēng)上游的工作氛圍,，要充分的信任同事和周圍的人。競(jìng)爭(zhēng)是保持團(tuán)隊(duì)銳氣的必要條件,，是促使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更刻苦,、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強(qiáng),，從而加快完善自我的步伐,。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時(shí)候,，一定要給予充分的信任,，同事的一句話，有時(shí)可使你跳出原來(lái)框架的束縛而變得豁然開朗,，從而使問題迎刃而解,。

同心山成玉，協(xié)力土變金,。開創(chuàng)未來(lái),，需要一種克難攻堅(jiān)的精神，更需要一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力,。任何一個(gè)單位,，如果是組織渙散,、人心浮動(dòng)，人人自行其是,、集體一盤散沙,，那又何來(lái)生機(jī)與活力?何談干事與創(chuàng)業(yè)?何有形象與成績(jī)?那么同志們，讓我們從現(xiàn)在開始,，為推動(dòng)單位的業(yè)績(jī)而團(tuán)結(jié)友善,，為開創(chuàng)自己美好的未來(lái)而奮力拼搏吧!

我的演講完了，謝謝大家!

友善國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇十三

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好!

我是1306班的張瑩,，我代表班級(jí)作國(guó)旗下的講話發(fā)言。

在全社會(huì)都在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的背景下,，我們迎來(lái)了值星工作。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是以“富強(qiáng),、民主,、文明、和諧,、自由,、平等、公正,、法制,、愛國(guó)、敬業(yè),、誠(chéng)信,、友善”這24個(gè)字來(lái)高度概括的。我們?cè)谥敌枪ぷ髦幸詫?shí)際行動(dòng)來(lái)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。

我們班這周正好是值星班,，在值星的過程中，我們依然收獲了很多,。我早早地告別了國(guó)慶小長(zhǎng)假,，在10月6日下午3點(diǎn)回校集合，交接站崗,。在這一點(diǎn)上,，我們體會(huì)到時(shí)間觀念之重要。各個(gè)崗位老練得做好份內(nèi)之事后,，會(huì)主動(dòng)前往別組幫忙,，在這點(diǎn)上我們收獲了友誼。

第一,，作為足未出社會(huì)的學(xué)生,，我曾時(shí)常聽老師教導(dǎo)我們進(jìn)入工作崗位要有敬業(yè)精神,，那么我想，這次的值周正是這種精神最好的實(shí)踐機(jī)會(huì),。因此,，我和我的同學(xué)們倍感珍惜，從校門衛(wèi)處的站崗到行政樓的衛(wèi)生,，從食堂整理到校園內(nèi)的保潔工作,，我們都以敬業(yè)的精神對(duì)待這次值周工作，是的,，我想說,，正如我們班主任吳文化老師一直教導(dǎo)我們的一樣，值周是一份光榮的工作,。

第二,，我想說，在這份工作中,，我們看到了學(xué)校中涌現(xiàn)出來(lái)的誠(chéng)信品質(zhì),。誠(chéng)信是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的核心內(nèi)容。而這周中,，我們看到了同學(xué)的好人好事,，拾金不昧，做到了信守承諾,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，看到了誠(chéng)懇待人的優(yōu)秀品質(zhì)。我想,，這便是值周中最美好的事,。累并收獲著。

第三,，在政教處一直教導(dǎo)我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)中,，我最有體會(huì)的便是友善。是的,，友善之所以讓我印象深刻,，那是因?yàn)檫@正是最貼近我們的，是最能讓我們感受到的,。友善是強(qiáng)調(diào)大家應(yīng)互相尊重,，互相關(guān)心，互相幫助,，學(xué)校是個(gè)大集體,，在第一職校這個(gè)幸福的大家庭中，我和我的同學(xué)們快樂地生活，學(xué)習(xí),，并快樂的值周,，用我們友善的笑容，友善的問候給大家庭中的每一個(gè)成員每天的好心情,。當(dāng)然,，在友善的生活中，我也收獲了友誼,，友情和愛我們的吳文化老師,。希望每位同學(xué)都能在生活中去踐行好社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

謝謝大家!

友善國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇十四

老師同學(xué)們：

早上好，我今天的國(guó)旗下講話題目是友善,這也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容之一,。那么什么是友善呢?友善就是友好,、友誼,、友情,、善良,、善意、與人為善。如果你想做一個(gè)愉快的學(xué)生，讓自己的身邊都充滿歡樂，就要用你一顆友善的心去對(duì)待他人,。

在和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢?

首先,，要學(xué)會(huì)寬容,。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,，擁有寬闊的胸懷,。同學(xué)們生活在一起,，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會(huì)“打架”,，但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐,、包容,、體諒他人,，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，是自己的周圍充滿歡樂。

其次,，在平時(shí)生活中,，應(yīng)該學(xué)會(huì)說：“對(duì)不起”,。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了,，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果,。我們生活在一個(gè)集體里,，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，有的同學(xué)會(huì)“怒發(fā)沖冠“,，甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì)友善待人,，一聲“對(duì)不起”，表達(dá)自己的歉意,，請(qǐng)求對(duì)方原諒,，于是雙方握手言和，重新成為好朋友,。有了過失和誤會(huì),，衷心的向?qū)Ψ秸f“對(duì)不起”，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度,，用自己“友善”的心感染他人,，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外,，我們應(yīng)該善于“化敵為友”,，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去，這樣,，你的朋友就會(huì)越來(lái)越多,。

我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,，都希望自己的周圍充滿善良,、寬容和溫馨這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處,、與家人相處,，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境,。同學(xué)們,，讓我們學(xué)會(huì)友善待人，使我們的集體變得更加美好,。