每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

人力資源部的苦惱案例 人力資源部實踐心得篇一

一、實習(xí)任務(wù)

1,、做好實習(xí)筆記,。

2、聯(lián)系所學(xué)專業(yè)知識,，多思考,，多請教。

3,、總結(jié)實習(xí)中所學(xué)的知識及心得體會,，完成實習(xí)報告。

二,、實習(xí)時間

20_年x月x日

三,、實習(xí)內(nèi)容

剛進(jìn)公司時，對整個人事部的工作非常陌生,，工作也不知道從何下手,，更談不上管理。后來在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,，開始對部門對業(yè)務(wù),，對職位職責(zé)有所了解，并充分地應(yīng)用在學(xué)校學(xué)到的知識,，很快的了解了公司的運(yùn)作流程,。這些事情看上去很簡單，但是真正實施起來難度不小,，需要注意工作流程的了解;應(yīng)用專業(yè)知識的熟悉;人際關(guān)系的協(xié)調(diào);與上司,、客戶和同事的溝通技巧等。這些在學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)不到的,，只能是大概的有些了解,，并不是很清楚，經(jīng)過一段時間的實踐，才讓我真正的全方位的了解,，當(dāng)然還有很多東西目前掌握的還不夠,，需要以后的多加了解和學(xué)習(xí)。

由于我更多的是想了解人事部整個部門的工作流程和人力資源管理方面的知識,，所以我經(jīng)常性地努力爭取更多的機(jī)會去接觸專業(yè)知識多涉及到的領(lǐng)域，而不僅僅局限于完成文員的崗位職責(zé),。一開始會覺得很難堪,，因為你實在是初出茅廬，盡管你是人力資源專業(yè)出來的,，但是同事們特別是年齡大一點,，職位高一點的員工一般都不會給你機(jī)會，也不會相信你,，甚至有的還會給你臉色,，要不就還會誤會你的意思，以為你是在炫耀,，要不就是邀功,，其實這些都是在實習(xí)的時候我們要努力克服的。我們唯有的方法就是真誠和謙虛,，還有不放棄的精神,，比如在我的一再努力和要求下，我擁有更多的機(jī)會去參與部門里的其他工作,，而不僅僅局限于了一個文員,，印象最深的就是我硬是參加了實習(xí)期間公司招聘計劃里的職責(zé)編寫工作，盡管還是犯錯了,，但是我沒有受到過多的責(zé)怪,，相反經(jīng)理還給我認(rèn)真的上了一課，那真的是有一種“聽君一席話,，勝讀十年書”的感覺,。

遇到到挫折時，我發(fā)現(xiàn)不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,，面對挫折,。遇到挫折時應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀,、主觀,、目標(biāo)、環(huán)境,、條件等方面,，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施,。樹立一個辯證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,，要認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功,。學(xué)會自我寬慰,，能容忍挫折，要心懷坦蕩,，情緒樂觀,，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動力,，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),，以求身心的輕松，重新爭取成功,。我體會到辦事要穩(wěn),，情況要實，主意要慎,。而要做到這些,，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過細(xì),，不能疏忽大意,，不能馬虎潦草，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯,。否則就會貽誤工作,，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。在我實習(xí)的過程中,，既有收獲的喜悅,，也有一些遺憾。也許是實習(xí)日子短,，工作的認(rèn)識僅僅停留在表面,，只是在看人做，聽人講如何做,，未能夠親身感受,、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會其精髓,。但時通過實習(xí),，加深了我對工作的基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識,，使我對工作有了一定的感性和理性認(rèn)識,。

四、實習(xí)心得與收獲

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事,。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價,，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決,。“天下英雄皆我輩,，一入江湖立馬催?！睆膶W(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板,，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨,，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。

五,、實習(xí)總結(jié)

總得來說這次的實習(xí),，我不敢說我懂了點點滴滴，但是我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財富,。因此,，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試,，認(rèn)真的去請教一定會能更大的收獲和啟發(fā)的,，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。

人力資源部的苦惱案例 人力資源部實踐心得篇二

時間過的真快啊!轉(zhuǎn)眼之間到了第三周我也開始接觸和學(xué)習(xí)某公司的人事檔案管理,。

建立健全保管制度是對人事檔案進(jìn)行有效保管的關(guān)鍵,。

通過這一周的時間我大致清楚以后需要做如下工作：

1、對人事檔案的歸檔首先要對材料鑒別看其是否符合歸檔的要求其次按照材料的時間,、屬性,、內(nèi)容確定其歸檔的具體位置再把不完整的目錄名稱補(bǔ)登完整。

2、檢查核對檔案對人事檔案本身進(jìn)行細(xì)致的檢查如查看檔案有無蟲蛀,、腐爛等情況檔案保管室門窗是否完好,。

3、人事檔案保密制度的學(xué)習(xí),。作為專業(yè)人員不得擅自將人事檔案內(nèi)容泄露謹(jǐn)防泄密事件的發(fā)生,。

4、人事檔案的傳遞一般是由于工作調(diào)動引起的,。

5,、人事檔案的統(tǒng)計主要包括對人事檔案的數(shù)量、材料收集補(bǔ)充情況,、檔案保管情況人事檔案工作人員保管的情況,。

人力資源部的苦惱案例 人力資源部實踐心得篇三

首先，感謝秦老師對這次暑期實習(xí)的大力倡導(dǎo)和支持,，感謝s公司給我的這次實習(xí)機(jī)會,，感謝s公司人力資源部的所有同事在這段時間里給我的幫助和指導(dǎo)，也感謝所有對我的實習(xí)工作支持的公司其他部門的同事,。

這段時間的實習(xí),，我感受頗多。有句話說得好,，“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”，書本學(xué)來的東西,，終究是要經(jīng)過實踐的,，實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

記得剛進(jìn)s公司的那幾天,，感覺一切都是陌生和全新的,。大批的生產(chǎn)工人，流水線生產(chǎn)車間,，繁雜的各項事務(wù)等等,。企業(yè)不是學(xué)校，這是一個可以把知識轉(zhuǎn)化為社會財富的“夢工廠”,。在最初的幾天里,，復(fù)印機(jī)不會使用，工作流程不清楚,，接聽電話不知道如何回答,，員工反映的問題也不能及時解決，一切都是從零開始,，然后就是不斷的請教和問,，拿不定的就去找部門的同事確認(rèn),。

這段時間所做的事情雖小，但事無巨細(xì),，真正把每一件事情做好也不是想象中的那樣容易,。因為，自己的每一個行為每一句話都關(guān)系到部門和公司的形象和利益,，尤其是跟公司外部的人員打交道,，比如接一個電話或接待一個來公司面試的應(yīng)聘者，自己的言行舉止都是在向外展示企業(yè)的形象和文化,，哪一點做的不好或者不夠到位都有可能對公司產(chǎn)生不良的影響,，而不僅僅是個人的事情。

通過這段時間的親身體驗,，感覺到實際的東西與學(xué)校學(xué)得的書本知識差距還是很大的,，理論與實際的結(jié)合是需要磨練的?？赡軙旧嫌行┲R是滯后的,，因為現(xiàn)實生活工作最接近實際，且隨著信息化,、網(wǎng)絡(luò)化、知識型社會的不斷進(jìn)步和快速發(fā)展,，書本知識的反應(yīng)和更新速度是比較落后的,。

但是，另一方面,，書本上學(xué)的東西在一定程度上又是超前的,，因為現(xiàn)代企業(yè)管理制度我們基本上都是從西方學(xué)來的，尤其是現(xiàn)代人力資源管理制度,，在中國的起步是比較晚的,。

而現(xiàn)實中很多企業(yè)還停留在傳統(tǒng)的人事管理層面，尤其是在一些國企和中小型私企中比較常見,，在很大程度上沒有建立完整的現(xiàn)代人力資源管理制度,，還是比較傳統(tǒng)的人事管理。所以,，如何正視現(xiàn)實,，如何適應(yīng)企業(yè)的實情和文化，在實習(xí)過程中都是比較重要的,。

經(jīng)過這個實習(xí)期的檢驗,，也發(fā)現(xiàn)自身還存在一定的不足，例如人力資源管理專業(yè)知識還不夠扎實,，實際操作能力還比較差,，溝通協(xié)調(diào)能力需要進(jìn)一步的提高,，應(yīng)對復(fù)雜的現(xiàn)實情況處理能力還很欠缺。

當(dāng)然,，在工作期間也犯過錯誤,，如對一些常用人事表格的填寫檢查不仔細(xì)造成后期工作的不便，錄入人事報表的數(shù)據(jù)出現(xiàn)過誤差,，k3中員工的身份證號碼和身份證地址等錯輸和漏輸?shù)囊灿羞^,。總之,，實習(xí)就是一個發(fā)掘問題,、檢驗知識、鍛煉能力的過程,，關(guān)鍵是能找到問題的要點和解決辦法,，不斷在錯誤中成長。

“世事洞明皆學(xué)問,，人情練達(dá)即文章,。”這段時間的磨練,，使我懂得了企業(yè)人力資源管理運(yùn)作的基本流程,，對招聘工作也有了一定的了解，鍛煉了實際操作能力,，對以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助,，很感謝s公司給予的這次寶貴的實習(xí)機(jī)會。

雖然,，這次短暫的暑期實習(xí)結(jié)束了,，但對我來說這只是一個開始。我會把這段難得的經(jīng)歷帶回學(xué)校,、帶回課堂,，指導(dǎo)以后學(xué)習(xí)的重點和方向，并進(jìn)一步學(xué)好理論知識,，堅持做到與實際結(jié)合,，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

人力資源部的苦惱案例 人力資源部實踐心得篇四

一,、實習(xí)目的

熟悉現(xiàn)實企業(yè)中人力資源管理的運(yùn)作體系和管理流程,，把所學(xué)理論知識應(yīng)用于實際，鍛煉社會實踐能力,，并在工作中學(xué)習(xí)新知識,，對所學(xué)的知識進(jìn)行總結(jié)提升，以指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)重點和發(fā)展方向,。

二,、實習(xí)時間

201x-x-x至201x-x-x

三,、實習(xí)單位

s服飾()有限公司人力資源部(以下簡稱s公司)

四、實習(xí)內(nèi)容

(一)日常人事變動的手續(xù)辦理

日常人事變動主要有員工新進(jìn)入職,、離職,、崗位調(diào)動和適用轉(zhuǎn)正，這些工作都是人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理,，這也是在s公司實習(xí)期間每天必做的工作,。根據(jù)所在崗位的職責(zé)要求和工作流程，可以總結(jié)為以下主要內(nèi)容：

1.入職

(1)核實入職者的身份,，檢查其是否帶有身份證,、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學(xué)歷或資格證書，身份證或者照片沒帶的則不予辦理入職手續(xù),。

(2)收取入職者的身份證,、畢業(yè)證書、學(xué)位證書及其他相關(guān)資格證書的復(fù)印件,，沒有復(fù)印件的提供復(fù)印,，同時向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡單介紹操作流程。

(3)提供《錄用審批表》給入職者,，讓其拿到所入部門請部門領(lǐng)導(dǎo)審批,。

(4)經(jīng)部門經(jīng)理審批后，收回《錄用審批表》,，檢查填寫是否規(guī)范,、完整。

(5)指導(dǎo)入職者簽訂《勞動合同》,，需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時要簽訂公司的《保密協(xié)議》，辦理廠牌,、工作證,。

(6)簽訂完成后，再次檢查入職者材料(應(yīng)聘登記表,、錄用審批表,、合同/保密協(xié)議、照片,、身份證復(fù)印件,、學(xué)歷/資格證書復(fù)印件、內(nèi)部人才推薦表)是否齊備,。

(7)將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批,，有疑問的地方及時與相關(guān)部門溝通確認(rèn)。

(8)經(jīng)審批通過的及時錄入本月人事報表新進(jìn)員工名單中并在員工花名冊中添加此人且以紅色做標(biāo)記表示本月新近,，然后在k3系統(tǒng)中將新入職者的基本信息和合同信息錄入,，完畢后將入職者的所有資料歸檔,。

2.離職

(1)提出離職申請的員工，至人力資源部領(lǐng)取《辭職申請書》,。

(2)經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)審批,、簽字同意后，收回《辭職申請書》并提供《離職交接表》與離職員工,，簡單交代其去各部門辦理工作交接,。

(3)待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時，檢查各項交接工作是否交接完畢,，相關(guān)的各部門是否已簽字確認(rèn),，確認(rèn)辦理完全后，收回其廠牌,、工作證,，簽字確認(rèn)。

(4)將離職人員資料交給經(jīng)理審批,，審批完成后錄入本月人事報表離職員工名單中,，并在員工花名冊中將其刪除，同時在k3系統(tǒng)中刪除該離職人員信息,，完成后將離職員工資料歸檔,。

3.轉(zhuǎn)正

(1)按合同約定轉(zhuǎn)正時間到期的或申請?zhí)崆稗D(zhuǎn)正的人員，至人力資源部領(lǐng)取《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》,，并由本人寫一份書面的轉(zhuǎn)正申請書一并交至部門領(lǐng)導(dǎo)考核,、審批。

(2)部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)轉(zhuǎn)正申請人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn),，就《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》做出考評,，并給予相關(guān)意見。

人力資源部的苦惱案例 人力資源部實踐心得篇五

本周首要任務(wù)學(xué)習(xí)績效管理制度以及績效管理總流程的設(shè)計,。

績效管理制度是企業(yè)單位組織實施績效管理活動的準(zhǔn)則和行為的規(guī)范它是以企業(yè)單位規(guī)章規(guī)則的形式對績效管理的目的,、意義、性質(zhì)和特點以及組織實施績效管理的程序,、步驟,、方法、原則和要求所做的統(tǒng)一規(guī)定,。

而績效管理總流程的設(shè)計可包括五個階段即準(zhǔn)備階段,、實施階段,、考評階段、總結(jié)階段和應(yīng)用開發(fā)階段：

準(zhǔn)備階段

1、明確績效管理的對象以及各個管理層級的關(guān)系,。

2,、根據(jù)績效考評的對象正確的選擇考評方法。

3、根據(jù)考評的具體方法提出企業(yè)各類人員的績效考評要素和標(biāo)準(zhǔn)體系,。

4、對績效管理的運(yùn)行程序,、實施步驟提出具體要求說明“如何組織實施績效管理的全過程在什么時間做什么事情,。

實施階段

1、通過提高員工的工作績效增強(qiáng)核心競爭力,。

2,、考評的公正性。

3,、考評結(jié)果的反饋方式,。

4、考評使用表格的再檢驗,。

5,、考評方法的再審核。

人力資源部的苦惱案例 人力資源部實踐心得篇六

人力資源管理專業(yè)已全部完成在校理論課的學(xué)習(xí),，自2月份開始進(jìn)入畢業(yè)實習(xí)階段,，有關(guān)實習(xí)要求及安排如下：

一、實習(xí)意義

專業(yè)畢業(yè)實習(xí)是人力資源管理專業(yè)教學(xué)工作的重要組成部分,，是全面實施素質(zhì)教育,、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑，對學(xué)生認(rèn)識社會,、適應(yīng)社會,、了解人力資源管理工作的實際、培養(yǎng)分析和解決實際問題的能力有重要作用,。

二,、實習(xí)目的

1、通過實習(xí),，讓學(xué)生接觸社會,，認(rèn)識社會，初步了解人力資源管理工作的實際,，把所學(xué)的知識綜合地運(yùn)用于實踐，使之在實踐中得到檢驗并指導(dǎo)實踐,，從而培養(yǎng)其獨立從事人力資源管理工作的基本能力,，為今后就業(yè)和從事人力資源管理工作奠定基礎(chǔ)。

2,、通過實習(xí),，使學(xué)生加深國家對人力資源管理方面方針政策的理解，進(jìn)一步堅定從事人力資源管理工作的信心,、增強(qiáng)工作使命感和責(zé)任感,，提高綜合素質(zhì),。

3、通過實習(xí),，檢查管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)的教育教學(xué)工作,，了解辦學(xué)情況，找出差距和不足,，吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),，改進(jìn)今后的工作來不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三,、實習(xí)內(nèi)容

1,、由實習(xí)單位有關(guān)負(fù)責(zé)人具體介紹本單位機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配置,、組織結(jié)構(gòu),、工作紀(jì)律、工作指標(biāo)等情況,。

2,、由實習(xí)單位有關(guān)人員詳細(xì)介紹本單位工作人員的具體工作內(nèi)容、工作程序,、工作方法,、工作制度等情況，并在學(xué)生實習(xí)過程中加以指導(dǎo),。

3,、由實習(xí)單位有關(guān)人員介紹當(dāng)?shù)厝肆Y源構(gòu)成狀況，包括教育程度,、學(xué)歷構(gòu)成,、專業(yè)構(gòu)成、職稱構(gòu)成,、人才引進(jìn),、人才流動等情況。

4,、由實習(xí)單位安排有關(guān)人員介紹本單位員工管理情況,，包括人力資源管理機(jī)構(gòu)設(shè)置、人才檔案庫建設(shè)與管理,、員工數(shù)量和質(zhì)量分析,、人才預(yù)測、人才建設(shè)規(guī)劃等,，學(xué)生本人在實習(xí)過程中也要開展相關(guān)的調(diào)查研究,。

5、由實習(xí)單位安排有關(guān)人員介紹本單位人才引進(jìn)和人才存留情況，包括相關(guān)政策,、措施,、方法、效果等,，學(xué)生本人在實習(xí)過程中也要開展相關(guān)的調(diào)查研究,。

6、由實習(xí)基地安排有關(guān)人員介紹本單位人才使用情況,，包括人才使用的制度,、措施、方法,、效果等,，學(xué)生本人在實習(xí)過程中也要開展相關(guān)的調(diào)查研究。

7,、由實習(xí)基地安排有關(guān)人員介紹本單位人才培養(yǎng)情況,，包括模式、措施,、方法,、效果等，學(xué)生本人在實習(xí)過程中也要開展相關(guān)的調(diào)查研究,。

8,、由實習(xí)基地安排有關(guān)人員介紹本單位員工激勵情況，包括政策,、措施,、方法、效果等,，學(xué)生本人在實習(xí)過程中也要開展相關(guān)的調(diào)查研究,。

9、由實習(xí)基地安排有關(guān)人員介紹本單位員工考核,、評價,、獎懲、升降的政策,、制度,、措施、方法,、效果等,，學(xué)生本人在實習(xí)過程中也要開展相關(guān)的調(diào)查研究。

10,、完成實習(xí)單位安排的其他工作任務(wù)。

四,、實習(xí)總結(jié)分享

通過人力資源實習(xí),，我深感自己的不足,，我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補(bǔ)短,，需心求教,。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,，都會努力! 回想起自己的這段工作經(jīng)歷,，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲,。

人力資源部的苦惱案例 人力資源部實踐心得篇七

3月5日進(jìn)入德爾福派克公司hr部門實習(xí),，到現(xiàn)在也有近四個月了，在這段時間里,，學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西,。做了許多看似很簡單瑣碎實際沒那么容易的事情，從這些小事情里,，看到了自己的不足,，同時也得到了鍛煉;參加了公司一年一度的“excellenceweek”，還在cathy的幫助下完成了一個小項目,，期間出了一些小問題 201x年3月5日進(jìn)入德爾福派克公司hr部門實習(xí),，到現(xiàn)在也有近四個月了，在這段時間里,，學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西,。做了許多看似很簡單瑣碎實際沒那么容易的事情，從這些小事情里,，看到了自己的不足,，同時也得到了鍛煉;參加了公司一年一度的“excellenceweek”，還在cathy的幫助下完成了一個小項目,，期間出了一些小問題,，但最后還算是比較成功的?？偟膩碚f,，這段實習(xí)經(jīng)歷給了我很多不一樣的體驗，我想這對我以后的職業(yè)發(fā)展會有很大的影響,。

首先,，工作要細(xì)心、踏實,、積極,、負(fù)責(zé)，有自己的想法。

人事部的工作是比較瑣碎的,，但是再瑣碎的事情也要用心去做,，認(rèn)真到每一個細(xì)節(jié)。就像我剛開始接觸的更新20xx年pbp的工作,，很簡單,，只需要在交了pbp的人后面寫個“1”就可以了。但是最后發(fā)現(xiàn)我收到的pbp總數(shù)和表格上統(tǒng)計的數(shù)字不一致,，并且相差很 大,。后來仔細(xì)想了想才發(fā)現(xiàn)是自己把文件夾弄混了，一會兒統(tǒng)計在a表中,，一會兒統(tǒng)計在b表中,，于是最后就出現(xiàn)了這個錯誤。在以后的工作中,，我更多的注意了這一點,，雖然還是會有些小錯誤，但是相比第一次要好得多,。也讓我明白了,，任何一項工作，不是一遍就能做好的,，第一次總不能那么完美,，需要有耐心地去核對，甚至有時候這種核對不只是一次,。

做事負(fù)責(zé)是一種工作態(tài)度,，沒有哪個公司愿意要一個沒有責(zé)任心的員工。對于責(zé)任,，在做冰淇淋這個小項目的時候我深有感受,。這不是一件復(fù)雜的事情，從開始一家店一家店地跑,，到最后確定供應(yīng)商,，到最后商定產(chǎn)品的種類、運(yùn)輸?shù)?，這中間有很多細(xì)節(jié)的東西,。這些細(xì)節(jié)需要一點一點地確認(rèn)，有一點疏忽可能就會對最后的效果產(chǎn)生很大的影響,。在這個過程中,，cathy給了我很多提醒，也教了我很多做事的方法,。跟進(jìn),，一定要學(xué)會跟進(jìn),，特別是自己在負(fù)責(zé)的東西，一定要在心里有個很清楚的印象,，這件事進(jìn)行到哪一步了,，下一步可能會出現(xiàn)什么問題，怎么解決,，自己心里要清楚，并且應(yīng)該讓總的項目負(fù)責(zé)人隨時知道事情的進(jìn)展,。

還有就是在工作中要有自己的想法,。也許是第一次到公司里實習(xí)，很多東西都不懂,，但是別人也沒有義務(wù)在任何時候都接受我的提問,。于是我需要有自己的想法，對于一件事應(yīng)該自己先想想該怎么做,，做出來大概會有什么效果,，可能會有哪些問題。這些都應(yīng)該事先想一想,。另外,，對于提問也應(yīng)該是有效率地提問，不要一遇到問題就問別人,，可以把這些問題集中起來去問,。如果一遇到問題就去問，不僅會經(jīng)常打斷別人,，影響別人的工作,，也會讓自己失去了思考的空間。

第二,，做事要有條理,。

之所以單獨把這條列出來，是因為我覺得在這段時間的實習(xí)中,，這點很重要,，但是又是我做的最不好的地方。每天的工作有哪些,，今天做了哪些,，下一次需要做哪些，這些東西也是很瑣碎的,，有的時候光憑自己的記憶難免會有疏漏,，如果自己制作一張計劃表，每天在工作開始和結(jié)束的時候都做一些總結(jié),，分清楚哪些事情是需要馬上做的,，哪些可以緩一緩,，這樣不僅可以提高自己的工作效率，讓自己的時間得到最大的利用,，也可以讓自己對工作有一個清晰的認(rèn)識,。

第三，處理好與同事的關(guān)系,，虛心向別人學(xué)習(xí),。

也許是因為聽不太懂上海話的原因，對于辦公室里同事們的談話總是一知半解的,，所以也就經(jīng)常只能是在一邊做自己的事情,。但是盡管是這樣，我也沒有權(quán)力要求別人來適應(yīng)我,，在上海四年了,，其實應(yīng)該學(xué)會聽，哪怕不會說,。但是以前也沒覺得上海話有什么重要的,，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了，看來這也是我以后努力的一個方向啊,。在一個辦公室里,，和同事的關(guān)系很重要，雖然我沒有和誰發(fā)生不愉快,，但是和他們的交流很少,，這是我這段實習(xí)的一個遺憾。還有就是要向?qū)W會向別人學(xué)習(xí),，作為一個實習(xí)生,，剛從學(xué)校里走出來，有很多東西需要學(xué)習(xí),，而那些已經(jīng)工作了的人,，既然他能得到這份工作，就說明他必有優(yōu)于他人的地方,，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),，學(xué)習(xí)。

第四,，關(guān)于“杰出周”：

“杰出周”已經(jīng)過去了,，作為組織者和參與者，從頭到尾,，我都還算是比較了解的,，那么就說說我自己的一些看法吧：

優(yōu)點：

a氣氛營造不錯：利用海報、尖角棋子和彩旗來裝飾公司,，雖說沒有什么大的創(chuàng)新,，但是營造出了一種氣氛,，讓員工能感受到這種氣氛，這還不錯;

b 進(jìn)行比較順利,，各項環(huán)節(jié)的進(jìn)行都有條不紊,，沒有什么大的失誤：從開始的布置場地到活動啟動，到最后的運(yùn)動會等,，這中間有很多大大小小的活動,，總體來說，進(jìn)行都比較順利,，有條理;

c產(chǎn)品秀,、寶寶秀和感恩卡三項活動比較有意思：這三項活動是我覺得比較有意思的華東，產(chǎn)品秀讓員工對自己的公司有了更多的了解,，寶寶秀讓員工的小寶寶們也參與了進(jìn)來，比較能體現(xiàn)公司的人性關(guān)懷吧;感恩卡給了大家一個機(jī)會對那些曾經(jīng)對自己有過幫助的人說一聲“謝謝”,，平時的工作太忙碌,，這樣的一個機(jī)會是比較難得的，一張小小的卡片,，增進(jìn)了同事之間,、上下級之間的交流。

缺點：

a 員工參與度不夠：除了拔河這種集體性的活動,，我覺得其他一些本來應(yīng)該有更多人參與的活動并不如預(yù)期的那樣的受歡迎,，比如感恩卡;

b 在活動的設(shè)置上應(yīng)該聽聽員工的意見：我認(rèn)為在組織什么活動這個問題上，與其讓組織者冥思苦想,，不如發(fā)動廣大的員工,，聽聽他們的意見，看看他們希望有一些什么活動,，也許大多數(shù)的員工還是沒什么特別的想法,，但是只要有人能提出一個可行的、有意思的,、新穎的活動,，那么就是成功的。

以上就是我對自己這段時間實習(xí)做的一個小小總結(jié),，也算是為實習(xí)畫上一個句號吧!我想,，在今后的日子里，我還有更多的問題需要明確,，還有更多的東西需要學(xué)習(xí),，而在德爾福派克的日子，是我人生的一筆財富,。

人力資源部的苦惱案例 人力資源部實踐心得篇八

通過實習(xí),，將所學(xué)的人力資源理論知識應(yīng)用于實踐,，了解現(xiàn)代企業(yè)中人力資源狀況，熟悉企業(yè)中人力資源運(yùn)作體系和流程,，形成自身對人力資源工作的認(rèn)識,。鍛煉自身的社會實踐能力，為步入社會工作崗位積累經(jīng)驗,。

二,、實習(xí)時間：20____.02——20____.05

三、實習(xí)單位：________有限公司

四.實習(xí)部門與崗位：人力資源部 人事專員

五,、實習(xí)內(nèi)容

(一)招聘面試

招聘與面試是招聘工作的主要內(nèi)容,，也是人力資源部最基礎(chǔ)的工作之一，根據(jù)崗位職責(zé)與工作流程,，招聘與面試的工作內(nèi)容和流程可以總結(jié)為以下幾點：

1,、招聘網(wǎng)站的刷新與維護(hù)

目前公司以網(wǎng)絡(luò)招聘為主，公司根據(jù)網(wǎng)站不同的特點發(fā)布不同的招聘信息,，因此每天需要對這些網(wǎng)站的招聘信息進(jìn)行更新和維護(hù),。

2、網(wǎng)上篩選簡歷每年的3,、4月份是招聘的黃金季節(jié),，招聘網(wǎng)站上每天都會收到大量的應(yīng)聘簡歷。根據(jù)招聘崗位的職責(zé)和任職資格,，初步篩選出比較符合要求的簡歷,，并記錄下求職者的信息，然后再面試甄選,。

3,、電話邀約面試

經(jīng)過初步的簡歷篩選之后，接下來就是根據(jù)記錄的求職者信息進(jìn)行電話預(yù)約邀請面試,。在電話邀約面試溝通中需要對應(yīng)聘者講清楚公司的名稱,、面試時間、面試地點,、以及乘車路線等內(nèi)容,。

4、面試

面試是招聘工作的另一個重要的環(huán)節(jié),，也是決定是否錄用應(yīng)聘者的一個重要依據(jù),。在面試過程中需要了解應(yīng)聘者的背景資料，包括個人基本信息,、工作經(jīng)歷,、離職原因、薪資要求,、職業(yè)規(guī)劃等內(nèi)容;同時還要考察應(yīng)聘者與招聘崗位的匹配度,，例如：應(yīng)聘者的性格,、工作技能等是否與崗位要求相匹配;最后根據(jù)面試結(jié)果決定是否錄用應(yīng)聘者。

5,、面試結(jié)果通知

應(yīng)聘者的面試結(jié)果會在三天內(nèi)以電話的形式通知應(yīng)聘者,。電話通知應(yīng)聘者面試結(jié)果時需要向應(yīng)聘者落實好兩個問題：什么時候能夠到剛?cè)肼殻欠裥枰咎峁┳∷?。同時還要向應(yīng)聘者講明白入職報道時需要攜帶哪些資料和證件,。

(二)日常人事變動手續(xù)辦理

1、入職

為新員工辦理入職需要以下步驟：

(1)核實報道者身份,，檢查其身份證,。

(2)提供入職協(xié)議，指導(dǎo)入職者簽訂入職協(xié)議,。

(3)收取應(yīng)聘者身份證復(fù)印件,、2張兩寸照片、畢業(yè)證書及相關(guān)材料復(fù)印件,。

(4)檢查應(yīng)聘者簡歷,、入職協(xié)議、身份證復(fù)印件照片及相關(guān)材料是否齊備,，整理歸檔管理。

(5)為新員工安排宿舍,。

2,、離職

員工提交《辭職申請》30天后，為其辦理辭職手續(xù)

(1)員工提交辭職申請,。

(2)核對員工當(dāng)月出勤,，填寫離職結(jié)算單。

(3)員工,、部門領(lǐng)導(dǎo)簽字,，轉(zhuǎn)至人力資源部簽字。

(4)將員工《辭職申請》《離職結(jié)算單》整理歸檔,。

(三)新員工培訓(xùn)

新員工是企業(yè)的新鮮血液,，為使新員工盡快融入企業(yè)文化，明確工作崗位職責(zé)規(guī)范,，更好更快的為企業(yè)創(chuàng)造效益,，需要根據(jù)公司的招聘計劃和培訓(xùn)需求，對新員工進(jìn)行崗前培訓(xùn),。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：企業(yè)文化,、公司架構(gòu)及各部門職能、公司規(guī)章制度,、產(chǎn)品知識,、崗位職責(zé)等,。根據(jù)工作安排，新員工培訓(xùn)的工作內(nèi)容和流程可歸結(jié)為以下幾點：

1,、擬定培訓(xùn)方案

根據(jù)對企業(yè)培訓(xùn)需求分析及培訓(xùn)組成要素分析,，培訓(xùn)方案的內(nèi)容需要確定培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容,、及培訓(xùn)的對象,、方法、時間地點,、部門等基本要素,。

2、備課

根據(jù)培訓(xùn)方案中的培訓(xùn)內(nèi)容,，需要提前準(zhǔn)備相關(guān)材料,，并做成相應(yīng)的ppt以備培訓(xùn)中使用;同時需要準(zhǔn)備一些培訓(xùn)過程中將會遇到的問題答案，備課工作準(zhǔn)備的充分與否將會決定培訓(xùn)效果的質(zhì)量,。

3,、培訓(xùn)

這一環(huán)節(jié)是培訓(xùn)工作的重點環(huán)節(jié)，需要明確以什么樣的方式,，什么時間將培訓(xùn)內(nèi)容讓培訓(xùn)對象所接受,，同時也需要學(xué)會處理培訓(xùn)過程中發(fā)生的各種突發(fā)事件。

4,、培訓(xùn)方案評估完善

培訓(xùn)實施完培訓(xùn)工作并沒有結(jié)束,，需要對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估。評估的主要方式包括培訓(xùn)結(jié)果考核,，培訓(xùn)結(jié)果調(diào)查等方式,，然后依據(jù)培訓(xùn)評估反饋結(jié)果和征集培訓(xùn)對象的建議，對培訓(xùn)方案進(jìn)行調(diào)整,，以提高下次培訓(xùn)的效果和質(zhì)量,。

(四)其他日常人事工作

1、考勤工作

公司的考勤與薪酬是相掛鉤的,，是公司一項重要的工作,，也是人力資源部的一項基本工作，其重要工作可以分為：

(1)晨會點名,，下午檢查辦公區(qū)域及車間人員考勤情況,。

(2)假條管理，做好請,、銷假人員的登記,，并及時修改考勤。

(3)做出月末考勤報表，傳至財務(wù)部一份,，并做好歸檔保存,。

2、車輛調(diào)度管理

公司有貨用車和商務(wù)用車兩種,，車輛的出入時間,，出車地點，用途及人員需要做好登記管理,，工作主要內(nèi)容為：

(1)公司有訂單需要發(fā)貨時,，安排車輛發(fā)貨并做好登記工作。

(2)公司商務(wù)用車出入登記及鑰匙管理,。

(3)公司車輛的維護(hù)管理與衛(wèi)生管理,。

六、實習(xí)感悟

(一)對濟(jì)南重卡至尊潤滑油有限公司人力資源部的建議：

1,、建立健全人力資源部門職能,。人力資源招聘、培訓(xùn),、績效,、勞動關(guān)系、薪酬,、戰(zhàn)略管理六大模塊是緊密聯(lián)系,，不可分割的，更不是單獨存在的,。

2,、將人力資源管理納入企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中。人力資源部作為企業(yè)重要部門之一,，并不是傳統(tǒng)的人事部門可以比擬的,，人力資源部門的發(fā)展可以折射出企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,，企業(yè)應(yīng)重視人力資源部門的職能與存在,。

3、建立科學(xué)化,、系統(tǒng)化的人力資源體系,。

(二)畢業(yè)了，再也不是學(xué)生,，再也不能拿著學(xué)生的身份有恃無恐了,。還記得當(dāng)初邁著稚嫩的步伐，帶著初生牛犢不怕虎的無畏,，雄心壯志的踏向社會的心情;還記得當(dāng)初天南地北的找工作,，天天投簡歷的忙碌;還記得當(dāng)初一次次被現(xiàn)實、被社會打擊的如喪家犬般的頹敗。當(dāng)我第一次一個人走進(jìn)校園去做校招的時候,，看著一個個迷茫的眼神,，才發(fā)現(xiàn)我早已不是他們中的一員，當(dāng)我再次回到我的學(xué)校的時候,，惹來一個個異樣的眼光,，才發(fā)現(xiàn)我再也不是學(xué)生......兩個月的工作讓我蛻變了很多，學(xué)會很多,，同時也讓我看到自身很大的欠缺,，也為我這張白紙斑斕的色彩。

人力資源部的苦惱案例 人力資源部實踐心得篇九

一,、實習(xí)目的

進(jìn)入21世紀(jì)后, 在深刻認(rèn)識到人在社會經(jīng)濟(jì)活動中的地位,、作用的基礎(chǔ)上，人力資源在企業(yè)發(fā)展中的作用越來越凸顯,。通過本次認(rèn)識實習(xí)我們要不僅要深入理解什么是人力資源管理,，更要在實習(xí)過程中去體會企業(yè)的人力資源管理，體會如何在管理過程中把“人”的因素作為管理的核心,，實現(xiàn)以人為中心的管理,。為第三學(xué)年的人力資源專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

二,、實習(xí)內(nèi)容

第一階段：首先了解xx集團(tuán)的企業(yè)文化,，以便在其人力資源部實習(xí)時跟大家更好的配合。

第二階段：制作公司本部及六個二級單位員工檔案,，從最原始最基本的信息了解人力資源,。最新人力資源管理實習(xí)報告最新人力資源管理實習(xí)報告。

第三階段：和指導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)交流,，結(jié)合公司實際了解和掌握人力資源管理理概念,、部分實際戰(zhàn)略實施。

第四階段：收集相關(guān)資料,，結(jié)合公司實際,，通過實習(xí)調(diào)查，了解我國人力資源管理的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢;發(fā)現(xiàn)問題,，結(jié)合所學(xué)的理論知識,，和指導(dǎo)老師進(jìn)行請教和探討。

第五階段：實習(xí)總結(jié)與思考,，撰寫實習(xí)報告,。

三、實習(xí)心得

在書本上所謂人力資源管理,，就是指運(yùn)用現(xiàn)代化的科學(xué)方法,，對與物力相結(jié)合的人力進(jìn)行合理的培訓(xùn)、組織和調(diào)配，使人力,、物力經(jīng)常保持最佳比例,，同時對人的思想、心理和行為進(jìn)行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),、控制和協(xié)調(diào),，充分發(fā)揮人的主觀能動性，使人盡其才,，事得其人,，人事相宜，以實現(xiàn)組織目標(biāo),。這在我看來一直是個十分抽象的概念,，直到這次有幸到人力資源部實習(xí)，在實際的運(yùn)用中我漸漸感受到了人力資源是如何在一個偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它舉足輕重的作用,。而人力資源部主要負(fù)責(zé)人力資源開發(fā)和實施,，中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理，勞動,、人事,、工資、保險,、專業(yè)技術(shù)職稱,、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓(xùn),、人事檔案,、勞動保護(hù)、離退休管理等方面的工作,。

我曾滿心滿目的期望,，也曾以為人力資源的工作原來很簡單，但我很堅定,，無論領(lǐng)導(dǎo)給我安排的是小事兒還是繁雜的文件處理,，我都要認(rèn)認(rèn)真真的去做，這一點讓我在整個實習(xí)過程中獲益良多,。也曾看到無數(shù)堆文件堆得我的桌面重重疊疊,，我很苦惱,，坐在辦公電腦面前時間長了(基本一坐就是半天,，出去工作餐短暫的一個小時左右)，脖子酸了,，眼睛花了,，重復(fù)單調(diào)繁瑣的檔案管理工作，讓我厭倦，甚至想放棄,，但當(dāng)我看到整齊的文件盒和有序的資料,、看到自己做的表被拿去做數(shù)據(jù)處理底稿??我也看到了工作的果實來之不易!我頓然有了種飄然的感覺，那是喜悅,。也就是在這樣無聲無息的作業(yè)中,，我對人力資源的認(rèn)識開始著無聲的變化。同時我的毅力也得到了無聲的鍛煉,。

當(dāng)然,，這個過程中我也曾遇到過很多困難，我前所未有的深刻的體會到了能力的重要性,，這里所指的能力不僅指自身已具備的能力,，更重要的是自學(xué)、應(yīng)急的能力,，工作中的事情不是每一件我們都做過,，都會做，很多的時候是你在平日或是在學(xué)習(xí)生涯中沒有涉及的,，那時候便是體現(xiàn)一個人自學(xué)能力的時候了,，如何在最短的時間內(nèi)高效的學(xué)會并且完成任務(wù)成了當(dāng)務(wù)之急。同時,，具備良好的心理素質(zhì)也是非常重要的,，也許電腦一個小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎。遇事沉穩(wěn),，不驕不躁,，要一步一步腳踏實地的走。

四,、實習(xí)總結(jié)

為時一個月的實習(xí)期,，我做的工作內(nèi)容變化不大，但我將自己這期間的經(jīng)歷化為了五個階段,，每個階段我都有不同的感受不同的收獲,，歸為一句就是認(rèn)識上有進(jìn)步。一個月下來,，我心里默許著這次實習(xí)的任務(wù)總算基本完成了,。最新人力資源管理實習(xí)報告默認(rèn)分類。帶著實習(xí)將盡未盡的余熱回到校園,，我頓然對大三的學(xué)習(xí)有了更高的激情,。這次實習(xí)，是我第一次如此“親近”社會的實習(xí),，除了對人力資源管理工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識以外,，對我適應(yīng)社會也是大有裨益的,。當(dāng)今社會，科學(xué),、信息技術(shù)的日新月異,，我們只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能進(jìn)步。對了,，它還教會了我方方正正做人,，實實在在的做事。