隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

家教寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告字篇一

放假?zèng)]多少天就接到了在xx市工作的阿姨的電話,，想要盛情邀請(qǐng)我到xx當(dāng)正在讀高一的表妹的＂家教＂,，正想乘著寒假逃脫學(xué)校厭煩的學(xué)習(xí)生活,，在家悠閑悠閑時(shí)，被這個(gè)消息把我的＂夢(mèng)想＂給剝奪了,。當(dāng)然我可以是自愿的,，媽媽見(jiàn)我似有猶豫之舉變當(dāng)起了催促劑，左一聲右一句積極響應(yīng)阿姨的鮮明旗幟,?？蓱z天下父母心,，最終我還是下定決心放棄自己的＂夢(mèng)想＂朝著正確的方向前往xx市。

假期當(dāng)表妹的輔導(dǎo)員也不是一兩次的事了,，記得表妹讀幼兒園的時(shí)候我就在她身邊照顧過(guò)她,，直到現(xiàn)在我們成了無(wú)話不說(shuō)，無(wú)事不談的知心朋友,。今年寒假以一名＂家教＂的身份出現(xiàn)在她身邊,，這意味著不能帶太多的感*彩，一切按照阿姨的程序進(jìn)行,，這也是我要完成使命的宗旨,。

剛上高中的表妹很多課程可能還不適應(yīng)，落下了許多,，導(dǎo)致成績(jī)不是很理想,，但她自己也沒(méi)有及時(shí)反省，令阿姨尤為擔(dān)憂,，所以時(shí)刻警告我們完成任務(wù)的時(shí)間里不能脫軌干其他的事,。我心里也明白學(xué)習(xí)成績(jī)要提高必須得付出實(shí)際行動(dòng)，由于從高中到現(xiàn)在很多知識(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)也似乎陌生了許多,，在輔導(dǎo)表妹的時(shí)候我也必須先要備課,。

以前總以為做家教不就是照著教材說(shuō)教，做一些習(xí)題就可以了,，可是現(xiàn)在明白這樣達(dá)不到什么效果,。為了讓表妹能真正學(xué)到一點(diǎn)東西，成績(jī)有所提高,，也讓自己有點(diǎn)成就感，我端正態(tài)度,，重振高中時(shí)代的的吃苦耐勞精神,，看起了書(shū)備起了課。

也許自己看起來(lái)一些知識(shí)很容易就懂了,，可是經(jīng)常感覺(jué)是只可意會(huì)不可言傳,，有時(shí)我口干舌燥了大半天卻換來(lái)了表妹一臉茫然的表情，真感覺(jué)很失敗,，絕不會(huì)是我們溝通上的問(wèn)題,，看來(lái)是采取的措施不科學(xué)，一直以當(dāng)一名人民教師為目標(biāo)的我不能連這么一個(gè)學(xué)生都教不好,，還正在準(zhǔn)備著考教師資格證呢,，豈不會(huì)滅了我的信心？想來(lái)思去換了一套模式,，什么形式都利用上的大雜燴模式,，不同的學(xué)科采取不同的方式，不同的知識(shí)點(diǎn)采取不同記憶方法，但由于我能力有限很多東西自從我在高中時(shí)到現(xiàn)在都不理解的,，就只能甘拜下風(fēng)了,。我們重在基礎(chǔ)知識(shí)鞏固，只要基礎(chǔ)抓牢了,，其他的知識(shí)就可以逐步理解了,。

當(dāng)表妹的＂家教＂也不過(guò)十幾天的時(shí)間，但在這是幾天了,，我們共同生活,，共同學(xué)習(xí)，不僅表妹有所收獲,，我也收獲了一份不尋常的財(cái)富,，不管做什么事，看起來(lái)簡(jiǎn)單的事,，往往做起來(lái)就是那么的棘手,，原來(lái)失去的東西在交給別人的同時(shí)自己也重新獲得了。

開(kāi)學(xué)來(lái)校的時(shí)候,，打開(kāi)郵箱看到表妹發(fā)給了我一封郵件,，都是她的心里話，都是她的收獲,，都是她的感言,。十幾天，這就是我的收獲,。

回到家里,，也正是春節(jié)到來(lái)的時(shí)候，過(guò)這個(gè)年真的很有意義,，這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐也是我收獲的最有價(jià)值的新年禮物,。

家教寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告字篇二

人從小到大會(huì)隨著時(shí)間的向前推移而扮演著不同的角色，從小到大我一直都是在扮演著學(xué)生的角色和孩子的角色,，但是在這個(gè)寒假我也充當(dāng)了一個(gè)老師的角色,、家長(zhǎng)的角色。

事情要從頭說(shuō)起,。

那是在放寒假后的第一個(gè)星期天,，我正在家里閑的無(wú)聊，正在想社會(huì)實(shí)踐該干點(diǎn)什么,。這時(shí)一個(gè)電話讓我有了目標(biāo),，是我的一個(gè)長(zhǎng)輩要讓我給他的兒子做家教。我想這么多年來(lái)我一直都是一個(gè)受教育者,，一直再跟著老師學(xué)習(xí),，現(xiàn)在到了證明我的時(shí)候了,。實(shí)踐出真知，當(dāng)我當(dāng)了家教以后我才感受到了老師的艱辛,。

先說(shuō)明一點(diǎn),，我交的是一個(gè)初二的學(xué)生，由于種種原因他數(shù)學(xué),、語(yǔ)文,、英語(yǔ)這三科期末考試一共不到150分，正常每科都是150分滿分,。用一個(gè)大學(xué)生的話來(lái)說(shuō)他必掛了,。好了長(zhǎng)話短說(shuō)，第一天我先讓他做了一套綜合題,，看看他的知識(shí)含量,。然后我看了看課本，結(jié)合我多年當(dāng)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和他的知識(shí)含量給他寫(xiě)了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,。我不敢說(shuō)我的計(jì)劃一定適合他,，但是我敢說(shuō)這是在他沒(méi)找到他自己的學(xué)習(xí)方法前，這是最好的方法,。我們先從數(shù)學(xué)開(kāi)始因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)比較好,，他做了一套又一套的卷子，我給他講了一遍又一遍,。就這樣循環(huán)了大概有十天,，這十天可不是很好過(guò)的。首先看看他考的那點(diǎn)分就能想出他的學(xué)習(xí)態(tài)度,，也難怪,，[課件]一個(gè)初二的學(xué)生正處在青春期比較愛(ài)玩，用老師的話來(lái)講,，他就是屬于一條臭魚(yú)腥了一鍋湯那伙的,。但我當(dāng)了多年的學(xué)生知道學(xué)習(xí)是枯燥乏味的，我能理解他,。在如今這個(gè)時(shí)代要想餓不死，干點(diǎn)什么都能活著,，一個(gè)體力勞動(dòng)者每個(gè)月都能賺幾千元錢(qián),。但既然選擇了求學(xué)這條路，就得受的了寂寞,，堅(jiān)持的學(xué)下去,。我想這些他作為一個(gè)初二的學(xué)生是體會(huì)不到的，就算能想到也不會(huì)那么深刻,，因?yàn)槲疑铣醵臅r(shí)候,，用老師的話來(lái)講算是一個(gè)乖學(xué)生,，每天認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè),，但是我也不能理解學(xué)習(xí)到底是為了什么,，只知道學(xué)就對(duì)了。現(xiàn)在我知道了學(xué)習(xí)是為了增強(qiáng)自己的實(shí)力,，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,，為自己創(chuàng)造好的生活環(huán)境。

當(dāng)給他講課的時(shí)候他不認(rèn)真的聽(tīng),，一會(huì)喝點(diǎn)水一會(huì)吃點(diǎn)東西,，總之就是想辦法逃避學(xué)習(xí)，這時(shí)候我深深的體會(huì)到了當(dāng)老師的滋味,?？粗约旱膶W(xué)生不學(xué)習(xí)，不往好道上走,，那種感覺(jué)說(shuō)不出來(lái),，如果非得用一個(gè)形容詞的話就是：真替他上火。我這才交一個(gè)學(xué)生就這樣了,，老師交了那么多的學(xué)生得費(fèi)多少精力啊,，當(dāng)然那些不負(fù)責(zé)任的老師除外。用句通俗的話來(lái)講有時(shí)候他就像是給我學(xué)似的,，我也想過(guò)放棄,，但是內(nèi)心的深處告訴我我不能。首先他是我弟,，我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了他是我的一個(gè)長(zhǎng)輩的兒子,，作為大哥我不能看著他放任自流，既然他選擇了求學(xué)這條路,，我就要好好的引導(dǎo)他,、教育他，作為老師我也不能看著我的學(xué)生不學(xué)習(xí)而不管他,。

我想到了我高中時(shí)的物理老師,，她教我的時(shí)候剛大學(xué)畢業(yè)，我剛上高一,。因?yàn)槭遣艅偞髮W(xué)畢業(yè)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),，同學(xué)們的成績(jī)不容樂(lè)觀，所以同學(xué)們的反應(yīng)可想而知,，為此她當(dāng)著全班的面哭了不知道有多少回,，其中的艱辛是可想而知的。隨著時(shí)間的推移同學(xué)們也慢慢的認(rèn)可她了,，經(jīng)常的為我們加課,，在自習(xí)課的時(shí)候也經(jīng)常的坐在在前面為我們解答,，還經(jīng)常去聽(tīng)一些老老師的課，她的付出這些我們是都有目共睹的,。慢慢的她和我們都熟悉了,，我們的平均分也有所提高，就這樣她一直交到我高三畢業(yè)考上大學(xué),。唯一可惜的是高考物理我才考了60多分,。我是她第一批學(xué)生，我看見(jiàn)了她從一個(gè)學(xué)生到老師的蛻變,，她為了教會(huì)我們付出了很多,。

我很想說(shuō)在我的教導(dǎo)下他的成績(jī)突飛猛進(jìn)，但這不是童話這是現(xiàn)實(shí),，只能說(shuō)他的一些惡習(xí)有所改變,，成績(jī)有所提高，我只能說(shuō)我盡了最大的努力去引導(dǎo)他,，課件以后的求學(xué)路還得靠他自己去走,。這次當(dāng)家教的經(jīng)歷讓我切身體會(huì)到了當(dāng)老師的不容易，當(dāng)家長(zhǎng)的不容易,，老師教育我們付出了很多的精力,，家長(zhǎng)養(yǎng)育我們付出了他們的一生，這些都是值得我們?nèi)ジ卸鞯?。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜,；從上小學(xué)到初中,，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血,，默默奉獻(xiàn)著光和熱,，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人,。

俗話說(shuō)“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母,，懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì),，看待父母，看待親朋,，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),，放開(kāi)你的胸懷,，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,，使生活更加充實(shí)。我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼,？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人,。是的，學(xué)會(huì)感恩,，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,，更是一種情操.

落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩,；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,。

寒假實(shí)踐報(bào)告 | 寒假實(shí)習(xí)報(bào)告 | 寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

家教寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告字篇三

由于這個(gè)學(xué)生具有不錯(cuò)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),，所以我把三年級(jí)的書(shū)本知識(shí)與三年級(jí)的奧數(shù)結(jié)合起來(lái)，除了教授她三年級(jí)書(shū)本的理論知識(shí)和課后習(xí)題之外,，我自己也出來(lái)一些有代表性的題目給她做,。實(shí)踐出真知，經(jīng)過(guò)幾天的書(shū)本教學(xué),，我發(fā)現(xiàn)這些對(duì)于她來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,，所以后來(lái)我專于教她奧數(shù)。我采取先例題講述后練習(xí)加以鞏固的教學(xué)模式,，分專題來(lái)進(jìn)行,。例如“和倍問(wèn)題”、“差倍問(wèn)題”,、“速算與巧算”,、“填運(yùn)算符號(hào)”、“找規(guī)律”等一系列專題,。

在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)還沒(méi)升三年級(jí)的小學(xué)生在文字理解方面未夠成熟，這點(diǎn)可以從她做應(yīng)用題的表現(xiàn)就可以看得出來(lái),。所以,，我必須要花多點(diǎn)時(shí)間和多點(diǎn)心思去給她講解題目,，否則一味得教她怎樣去做題，得出答案是沒(méi)有用的!這就是一個(gè)小學(xué)老師一定要耐心的一個(gè)重要原因吧!在這么多的專題中,，算式謎專題是最有難度的,，它需要全面的考慮。在教她方法的時(shí)候她點(diǎn)頭以示明白,，但是當(dāng)她做練習(xí)的時(shí)候她就不會(huì)做了,。這點(diǎn)讓我思考良久，孩子總喜歡不懂裝懂嗎?還是我教學(xué)本身就存在著很大的問(wèn)題?十分的苦惱!

經(jīng)過(guò)十天的奧數(shù)訓(xùn)練,，每天兩小時(shí),，我發(fā)現(xiàn)了對(duì)于一個(gè)才剛剛進(jìn)三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，奧數(shù)其實(shí)真的有難度,，畢竟他們的思維還不夠成熟,，我堅(jiān)持教她的原因其實(shí)只是想預(yù)先訓(xùn)練一下她的思維，培養(yǎng)那種數(shù)學(xué)的思維,，活躍一下腦筋,。這不是在浪費(fèi)時(shí)間，這對(duì)于開(kāi)發(fā)大腦是十分的重要的,。正如現(xiàn)在的學(xué)生考試的時(shí)候必須要面對(duì)一道奧數(shù)題一樣,。

在教學(xué)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了靈活變通的教學(xué)方法,，在有限的時(shí)間內(nèi)我必須要讓學(xué)生學(xué)有所獲,。其實(shí)最后我之所以停止奧數(shù)的教學(xué)，是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生其實(shí)真的接受不了奧數(shù)那些對(duì)于她來(lái)說(shuō)十分深?yuàn)W的題目,。于是我轉(zhuǎn)向?qū)＝趟⒄Z(yǔ)音標(biāo),，這我也是征求了對(duì)方父母之后才擬定的教學(xué)方案。音標(biāo)是會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的第一步,。由于她是初次接觸英語(yǔ),，所以我每天只是教了她6至8個(gè)的音標(biāo)，每一個(gè)音標(biāo)都有具體的簡(jiǎn)單的一些例子,，這些例子有助于教她怎么利用音標(biāo)去拼讀一些單詞,。她很快就學(xué)會(huì)了，這一點(diǎn)讓我很欣慰,，讓我至少感到一點(diǎn)的自豪,。

還有，在這個(gè)過(guò)程中,，我還學(xué)會(huì)了一個(gè)東西,，就是教一個(gè)小學(xué)生，可以采取軟硬兼施的方法。就是說(shuō),，一個(gè)小學(xué)生其實(shí)很容易對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣和熱情的,，那么我們必須要采取一些方法去激勵(lì)他們，不僅需要哄的方法,，有時(shí)候必須擺出老師的架子，否則他們只會(huì)無(wú)視你的存在,。當(dāng)然也是要適可而止的,，最好就是跟學(xué)生成為好朋友，那樣無(wú)論是在生活還是在學(xué)習(xí)上對(duì)大家都有好處!

以上的這些都是我的實(shí)踐過(guò)程以及一些感想,。最后我最想做的一件事就是感謝我的老爸,，是他每天不辭辛苦地載我去公車站搭公車去做家教，是他和我的老媽每天都提醒督促我要做一個(gè)好老師!雖然這些不應(yīng)該納入我的實(shí)踐報(bào)告,，但是心中的感激之情始終壓抑不住,。

我的第一次社會(huì)實(shí)踐就是這樣。