時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

職高班主任工作計劃任務要求篇一

2,、通過和學生一一約談,，和學生共同記錄學生情況整體分析，并對學生進行跟蹤記錄。到學期末總結每人情況,。對學生作出后續(xù)指導,。

3、針對班級積分考核的落后情況,，對班級一日常規(guī)要抓緊。每周要做到3次以上關注,。

4,、改變懶散,，多去宿舍，保衛(wèi)走走,，了解學生生活動態(tài)。

5,、抽班會、晚自習時間給學生開微班會,，每周2次以上。

6,、抓課前10分鐘學生的傳統(tǒng)文化學習,。

7、根據(jù)政教科安排,，自己組織開展活動，至少每月一次,。

8、每周一次的安全教育要做到有記載,。

9、計劃開展《老田故事匯》,，預計兩周一次吧。

以上是這個學期準備開展的一些工作,，工欲善其事必先利其器，這些工作不是班主任一個人的事,。必須充分調(diào)動學生的參與，尤其是班干部對工作的幫助,。上學期，班干部培養(yǎng)還是差強人意,，主要是思想上還沒有認識到，其實他們才是班級的主題,。而我又對他們期望過高,，造成不能形成以班委為中心的班級自主管理。

這學期對班委的建設有一些改變：

1,、班主任做好表率，什么工作怎么做,？手把手教。

2,、參加班干部會議。

3,、建立班干部評價機制。

4,、約談班委成員，了解班干部心里動態(tài),。

總之,，計劃在高一的第二個學期，形成優(yōu)良班風,，搞出班級特色，盡力向班級自主管理努力,。

職高班主任工作計劃任務要求篇二

以教育教學的各項方針和政策、學校管理制度,、學校班主任及課任教師崗位職責為指導思想,。

本學年班級學生32名：其中男生24人，女生8人,。

1、學生受處分率比上學年下降x%或以上,。

2,、全年無安全事故。

3,、期中,、期末考試應考率x%以上，課程補考率不高于x%,。

4、班級文體活動形式多樣化,，班會公開課每月舉辦一次。

5,、提高學生出勤率，碧上學年上升x%或以上,。

1,、認真履行班主任工作職責要求。

2,、持之以恒推行德育教育，在教學過程,、每周班會,、平時管理中,，適時注入德育教育的成分。

3,、落實個別談話。不定期有與學生,、學生家長通話，了解他們在生活和學習上的各種困難,，幫助他們度過學生成長過程中的難關。

4,、做好班委建設,，讓品德優(yōu)良,、成績優(yōu)異的學生起到管理、帶頭作用,。

5、積極參與每周的班主任例會,，積極討論交流，向領導,、同事們?nèi)〗?jīng)。

6,、做好班主任值周工作。

職高班主任工作計劃任務要求篇三

班級是學校的細胞,，抓好了每一個班級的工作也就意味著學校的工作抓好了一大半了,，因此,，班級工作十分重要，高職材料之一班主任工作計劃,。從學校工作和學生思想實際出發(fā),結合我班實際情況,特制定本學期班主任工作計劃。

一,、班級情況說明我班共有學生55人,其中男生28人,女生27人,學生活潑好動,控制力差,還沒有養(yǎng)成良好的學習品質(zhì)和習慣。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風。

二,、嚴肅班級紀律，加強班風建設,。

學生學習成績的取得必須要有良好的班風作保障。為此,，必須嚴肅班級紀律，學抓不懈,。特班制定班級紀律制度：

(1)考勤制度,。由班委輪流值日,，早自習課預備鈴響后點名。如有遲到,、早退、曠課一律按班級規(guī)章制度處理,。一周內(nèi)出現(xiàn)三次，立即與家長聯(lián)系,。

(2)言談舉止必須遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,。開學初,，安排特定班會,，集中學習，并要求學生結合自己情況,，寫成書面材料，談認識,、談感想,，這樣能為學生日后遵守紀律,、努力學習打下堅實的基礎,。

1,、安排班級活動根據(jù)學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。如每周一次的班會,要抓住契機適時對學生進行教育,具體班會主題由我和班委視具體情況而定,。

2、營造向上氛圍根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等,、圍結、和諧,、進取的班級氛圍。

(1)堅決執(zhí)行現(xiàn)有的班級公約,、班規(guī),。

(2)布置教室環(huán)境,，工作計劃《高職材料之一班主任工作計劃》。如設立"圖書角",、"衛(wèi)生角"等,。

(3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、指導培養(yǎng)班委干部。第一,幫助班委干部樹立威信;第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班委干部在知識,、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面";第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性,、紀律性和進取心,亦即"以面帶面",。

三,、加強學風建設,營造良好的學習氛圍。

1,、加強與科任老師溝通,及時了解學生的學習動態(tài)。

2,、定期不定期召開學習委員和科代表會議,了解學生作業(yè)的完成情況,對拖,、欠作業(yè)的學生及時進行教育。

3,、利用班會課不定期的開展學法交流,促進學生共同提高。

4,、在班級建立"小組互助學習"模式,開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。

5,、加強對學困生和后進生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實行結對子一幫一。

四,、針對特殊學生,開展特殊教育

1、期初排出學困生名單,建立特殊學生檔案,。

2,、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育,。班主任要通過觀察、與學生談心,、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡,隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。

3,、針對行為習慣差、自控力差的學生,班主任老師對特殊學生的思想品德,、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練,。

五、與家長保持正常,、經(jīng)常化的溝通,力爭家長的配合,共同管理好學生,。利用家校通網(wǎng)絡平臺密切與家長的聯(lián)系,向家長匯報學生在校情況,同時也向家長了解學生的校外活動,使家長與教師共同參與對學生的教育工作,讓學生更好地健康成長。

職高班主任工作計劃任務要求篇四

本學期是第一學期,，也是學生在校的關鍵一個學期，繼續(xù)了解和研究學生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學生的思想生活和學習狀況,我特制定了以下20xx年上學期班主任工作計劃。

一,、指導思想：

在學校辦學理念的統(tǒng)一領導下，在學校政教處處的直接領導下,，完善德育內(nèi)容,，創(chuàng)新德育方法,，健全德育制度，針對本班學生特點,，因地制宜,，因材施教，行使班主任職責,，使本班形成良好的班風、學風,。

二,、工作目標

1,、培養(yǎng)學生主人翁意識，建立良好的學風,、班風。

2,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

3,、培養(yǎng)學生健全人格，使學生盡快投入實習前的學習生活狀態(tài),。

4,、加強班級常規(guī)管理,，協(xié)調(diào)各科教師管理,，保證學生學習正常有序進行,。

5,、鞏固良好班風,完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

6、加強學風建設,，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性,，注重學法指導，提高學習效率,。

7、與學生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關系。

三,、具體措施

1、完善制度,，形成良好班風學風

班級里實行職責明確分工，引導學生進行自我管理,，自我約束,，提高學生學習的主動性,。首先，強化班干部主動工作的能力,，讓班干部在各個職責上行動起來，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識,，配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理。從制度的要求出發(fā)，加強學生自我的認識與監(jiān)

督,，對每個學生每一個項目要有具體而嚴格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝整潔,，講究文明禮貌等，衛(wèi)生方面做好公共和個人衛(wèi)生工作,，要按時，自己地面衛(wèi)生保持整潔,、不可有紙屑等。

同時,，抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀律，提高效率;提高板報,、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍,，構建良好的班級文化;利用刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性,，激勵學生;通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力;以形成良好的班風學風,。

2、提高知識,，明確職責,，加強責任感

班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長,、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁,，各班工作的好壞，直接影響學校教育治理工作進行,。因此，必須提高認識,，加強責任感，把握班主任工作規(guī)律,。

努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,，勤奮為學，團結友愛的集體,。引導學生努力學好功課，采取有效措施,，提高學生學習成績和學習效率。關心學生生活和健康,，組織學生參加各種文體活動。組織學生參加社會實踐和公益勞動,。關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量,。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律,，學習成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量,。建立與學生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學生教育和治理,。

3,、主題班會，強化學生各項教育

深入愛國主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準則：用身邊事例，對學生進行誠信教育,、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處.配合學生科加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育,，本學期將根據(jù)學校的安排,，以班會為主陣地,，開展多種形式的主題班會。班會活動力求多樣性,、活潑型和實用性，在主

題班會中加深學生的的理解和認識,，增強學生的能力，以強化學生各項教育,。開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生,。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育,。

總之，班主任工作要從理想思想教育入手,，以提高學習能力為核心,，紀律管理為手段,，全方位調(diào)動積極性,。

職高班主任工作計劃任務要求篇五

因此，必須提高認識,，加強責任感，掌握班主任工作規(guī)律,。

1,、 努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,，勤奮為學，團結友愛的集體,。

2、 引導學生努力學好功課,，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率,。

3、 關心學生生活和健康,，組織學生參加各種文體活動,。

4,、 組織學生參加社會實踐和公益勞動,。

5、 關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量,。

6,、 協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作,，主動向他們了解本班學生課堂紀律,，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量,。

7、 建立與學生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學生教育和管理,。

8、 學期結束時,，組織學生做好個人總結，進行操行初評,，學年對學生進行操行等級評定，對其行為作出做出評語,。

要想引導學生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況,，然后加以分析，綜合,。如新接手的新班主任,，必須先了解這個班基本情況：人數(shù),，男女，年齡狀況,，政治面貌，擔任干部情況,，受過獎勵處分,，學習成績,，特長愛好，健康狀況,，家庭地址，電話,，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等,。

1、制訂班主任工作計劃,，加強工作計劃性根據(jù)學校工作計劃要求,，聯(lián)系本班實際,，先訂好一個學期工作計劃，然后每周要有具體的計劃,，計劃必須做到方向、任務明確,，措施具體、切實可以,。

2,、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學,，團結友愛的班集體。班級的發(fā)展,，一般由松散期、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要,，新生入學后第一學年,，一定要抓住這一關鍵期,，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際,，能為同學所接受，有一定鼓舞作用,，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。

3,、選好、用好干部,。班級能否成為奮發(fā)向上，團結友愛集體,，形成良好的班風,，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，因此,，要挑選具備一定組織工作能力，能團結同學，表現(xiàn)學習好,，能以身作則，起模范帶頭作用的同學擔任,。

4、要組織和開展集體活動,，培養(yǎng)集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀,，游覽，訪問,，晚會，主題活動等,。

5、要形成正確輿論,，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設,。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,，會受到批評，抵制,，幫助，形成一種風氣,。班級應建立目標管理制度,，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄,，學習情況,，輪值制度,，日常事務等進行量化管理評比,，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成,。

6、加強班級文化建設班級文化作為校園文化的重要組成部分,，包括班級環(huán)境的布置,，班級活動的開展等。

（1）環(huán)境的潛移默化入學之初,，可開展“我愛我班”活動,，開辟各項專欄,，如“好人好事”,，“評比活動”，“優(yōu)秀作業(yè)”等,。

（2）主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法?？膳e行“樹立職業(yè)理想，做一名合格中專生“為主題的班會,，通過問答,，搶答和座談等形式,，引導學生樹立個人目標，同時通過討論,，使學生個人目標和班級目標統(tǒng)一起來。

做好后進生轉(zhuǎn)化工作,，對班集體形成和鞏固有巨大影響。

一年級新生,，積極性高,，思想單純,，應從學習上著手,，嚴抓他們學習紀律，激發(fā)他們的積極性,，不斷檢查他們的學習和成績,，創(chuàng)造一些競爭機會，比學習,，比紀律,，比品德等,。二年級學生思想開始變得復雜,，競爭意識,，學習積極性減退，中專學習壓力不大,，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對他們要加強思想教育,，另方面要加強檢查督促，端正學習態(tài)度,，鼓勵他們提高學習成績,。三年級學生,，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè),、升學、就業(yè)的矛盾,，存在著自己是否適應社會的顧慮,。要從社會形勢來教育他們,，正確面對現(xiàn)實,，確信知識是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎,，引導他們正確處理畢業(yè),、升大,、就業(yè)三者關系,，以保證他們的畢業(yè)水平。

用自己的模范行為去影響和教育學生，在實際工作中樹立自己的威信,。班主任必須做到：言必行,，行必果，言傳身教,。班主任既是全班組織,、領導者,，又是班集體的一員,，這樣在學生中就會有很高威儀,，工作也容易開展。

職高班主任工作計劃任務要求篇六

本學期我擔任20xx級xxx班的班主任,，為了讓本班學生在養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理,，樹立明確的人生目標,，力爭更高更快地發(fā)展自己，為二年級直通車和三年級輔導班升學沖刺打下良好的基礎,，擬訂班主任工作計劃如下：

全班現(xiàn)有學生62人，其中有男生33人,，女生29人。雖然是二年級,，學生來源復雜，主要由全縣普高分流及本校插班生組成,，由上期的5個專業(yè)在本期縮減為四個專業(yè)，即建筑,、法律、音樂,、美術組成，集普高之精英,、職高之精華于一體。班上男女學生比例較適中,，但要應對學習自覺性差的問題不少;女生思想也有不少問題,，需要更多的關愛,。全班總體思想不統(tǒng)一,，部分學生人心思散較嚴重,，抱來混個畢業(yè)證，用心學習的學生很少,。對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育,、團結向上、心理健康教育尤為重要,。把安全教育放在班主任工作的首位，建立平安,、衛(wèi)生,、禮貌、和諧的班級,。胡雪巖名言

(一)加強班風建設

認真貫徹落實彝良縣職業(yè)技術高級中學《一日常規(guī)》管理，用心配合學校及政教處的管理方針方法,，認真落實各級會議精神，從開學之初的學前教育抓起,，結合中央到地方的禁煙令抓好無煙學校建設,，從學生的行為舉止抓起，從校園衛(wèi)生、教室衛(wèi)生,、宿舍衛(wèi)生抓起，從課堂紀律,、課堂秩序抓起,，結合學校各部門嚴查嚴管，嚴格要求,，常抓不懈，規(guī)范學生的行為習慣,，使學生不斷完善自我，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,。針對本班的薄弱環(huán)節(jié)，制訂可行的班級規(guī)章細則,，健全班干隊伍，進一步培養(yǎng)班干的獨立工作潛質(zhì),，樹立正確的輿論導向,，加強學生的自我管理潛質(zhì)，強化學生的群眾職責感和群眾榮譽感,，使學生學習有目標，行動有準則,。

(二)加強班級管理最搞笑的短信

1、堅持學校制定的班主任工作制度,，按時到位督察班級，到班后檢查班級的紀律,、衛(wèi)生,、學生儀表,，幫忙學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,。

2、抓好本班宿舍管理,，及時了解宿舍狀況,，實行舍長負責制，每一天到宿舍檢查衛(wèi)生,，及時向管理員了解本班宿舍的就寢狀況，用心配合政教處和管理員的管理工作,，以建設一個干凈整潔,，安靜有序的宿舍環(huán)境為目標用心的發(fā)奮。

3,、抓好本班的教室及衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生打掃，實行衛(wèi)生委員和小組長負責制,，要求每一天按時打掃衛(wèi)生,，明確打掃標準，學校組織大掃除時,，聽從學校的工作安排，及時到位監(jiān)督指導學生打掃,。

4,、抓好班級紀律,，及時與各任課老師溝通了解班級的課堂秩序及學生學習狀況,，其他任課教師上課時也要時常在教室外查看學生聽課及紀律狀況,，杜絕上課睡覺，玩手機,，看小說等不良習慣,。

5、抓好每日閃光點,，及時點評班級一天內(nèi)狀況，對不良現(xiàn)象,、不良行為及時糾正,，對好人好事及時表揚宣傳。

6,、做好與學生的溝通,，多與學生談心，及時了解他們的學習生活狀況,，有問題的用心幫忙他們解決，做好學生的心理輔導工作,，及時安撫學生的厭學情緒，多鼓勵多打氣,，幫忙他們樹立信心,。

7,、做好與家長溝通，了解學生在家的.表現(xiàn),，也多向家長反映學生在學校的進步，做好學校教育與家庭教育的銜接,，讓家長在家多配合教育學生養(yǎng)成良好的習慣。

8,、用心參加學校組織的各項活動，豐富學生課余生活的同時也培養(yǎng)學生的群眾榮譽感和職責感,。

(三)培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法

結合彝良縣職業(yè)技術高級中學教學質(zhì)量的深化改革，二年級高職直通車及我校二年級升三年級輔導班考試激發(fā)學生的學習的動力,，學習的方向盤。學習要有遠大的目標,，學生才能做到“我要學”,，根除“要我學”的不良心理,，要經(jīng)常關注學生心理，加強對學生的心理輔導,，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，多找學生談心,，樹立學生的自信心，對未來充滿期望,，力求進取。

加強學生自我管理,，建立互助學習小組,，由學習委員帶頭,，課代表,、組長為骨干,，全面負責班級學習工作;開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動,。在班內(nèi)開展學法交流，增強競爭意識和憂患意識,，運用鼓勵和期盼，督促學生人人思進,，個個向上,，以構成不甘落后,，你追我趕的學習局面。

(四)加強班干部隊伍的管理建設

組建班委會,，負責班級及宿舍的日常管理,，力求在紀律、衛(wèi)生,、學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。充分發(fā)揮班干部的主觀能動性,，增強自我管理意識,，培養(yǎng)班干部的團結合作精神,，培養(yǎng)其群眾職責感和群眾榮譽感，由班干部帶頭,，在班級樹立正風正氣，對不良行為習慣給予輿論壓力,，在班內(nèi)創(chuàng)造民主的氛圍，教師與學生的民主,，班干部與學生之間的民主,。

(五)搞好常規(guī)管理工作

1、出勤遲到和缺席自習,、因病或因事缺席正常課的狀況老師要進行統(tǒng)計，及時反饋給學生和家長,。

2、眼保健操做到人人認真,，不敷衍。

3,、班會和團會建設結合學校布置任務，針對班級實際狀況,，確立主題,，多讓學生主持和安排,，實行小組輪流制，盡可能多的讓學生得到鍛煉,，避免老師的一言堂，形式力求多樣,，必要時可請家長參加。抓好班干部隊伍建設,，完善班級考核制度，發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的用心作用,，發(fā)奮實現(xiàn)班級管理常規(guī)化,、養(yǎng)成教育經(jīng)?；⑿袨榱晳T規(guī)范化和組織活動實效化,。

4、行為習慣養(yǎng)成教育抓好學習,、禮貌禮貌,、環(huán)保意識,、衛(wèi)生、生活等行為習慣地養(yǎng)成教育,，重視學生心理健康教育。一是要教育學生尊敬老師,，團結同學，見到老師主動問好,，指導學生人人制定出適合自己的奮斗目標，獨立完成老師布置的學習任務;同學之間有矛盾要正確處理,，對開口說臟話,、動手打同學,、個性是有計劃、有準備的打同學或請他人威脅甚至打架的學生,，要及時上報，嚴肅處理,，增強處理的教育性。二是要教育學生牢固樹立環(huán)保意識,，要求學生做到不在校園打口哨,，不帶食品進教室，不隨地亂扔果皮,、紙屑、塑料袋,、不隨地吐痰、亂抹鼻涕;不在墻壁,、走廊亂涂亂畫,，不刻劃桌凳,，不損壞公共設施和花草樹木,，不浪費水電。三是要教育學生在校期間穿全身校服,，不染發(fā)，不吸煙,，不喝酒，不進營業(yè)性歌舞廳,、游戲廳和網(wǎng)吧，男生不留長發(fā),，女生不佩戴首飾。對以上問題要反復抓,，抓反復，抓出成效,。對有不良行為的學生要加大教育力度，對有不良行為的學生,，經(jīng)多次教育不改的學生，該處分的要堅決處分,，對嚴重違紀的學生，要及時通知學生家長或監(jiān)護人和年級組長,，當日內(nèi)上報教導處，及時處理,，提高教育的實效性,。

5,、家校結合抓安全從家庭、校園等方面抓好安全教育工作,，做到加強安全管理，消除安全隱患,，預防事故發(fā)生，建立平安,、禮貌、衛(wèi)生,、和諧班級。教育學生自覺遵守交通規(guī)則,，注好處務勞動等安全。學生有病,、有事務必按規(guī)定履行請假手續(xù)，無故不到校者要在當日放學前與其家長或監(jiān)護人取得聯(lián)系,，并根據(jù)其情節(jié)做出嚴肅處理，嚴格執(zhí)行學校管理,。

6,、做實考核工作做好班級常規(guī)考核和學生德育考核工作,，加強誠實守信教育。對學生的德育表現(xiàn)進行考核,，做好對學生遲到,、曠課、早退,、教室衛(wèi)生、自習紀律,、學生儀表,、住宿生住宿狀況,、環(huán)境衛(wèi)生等進行全面考核,。對德育成績考核趨于不合格的學生，與家長提前取得聯(lián)系,，共同制定教育方案。(4)

7,、活動促管理加強班級學習,、德育,、文化、衛(wèi)生,、活動管理。結合彝良職高開展的讀書活動,，緊緊圍繞德育工作重點，和各課任教師幫忙,、指導學生制定學習計劃，確定班級德育目標,，美化、凈化教室環(huán)境,，在教室懸掛具有激勵學生學習品質(zhì)的標語，用心開展讀好書,、看名著、學生作業(yè)評比活動,。

8、開好主題班會開展好主題班會系列教育活動。堅持“思想教育依靠行為管理有力,、工作出勤到位、班風班紀良好”的工作方針,，切實改變德育工作形式單一、方法簡單的問題,，提前做好主題班會的精心策劃，擴大班會參與面,，營造教育,，根據(jù)教導處安排開好主題班會,，主題班會要有設計方案和實施記錄。

職高班主任工作計劃任務要求篇七

根據(jù)學校德育工作的具體要求,，努力探索在新的形勢下學校德育工作新思路、新方法,，以基礎道德教育為基點,，以學生安全教育為重點，以德育隊伍建設為保證,，在“嚴格，扎實,，創(chuàng)新”上下功夫，堅持“以學生為本”,，培養(yǎng)提升學生的綜合素養(yǎng)能力，做好我校的德育工作,。

通過學校各種主題教育活動和思想政治教育,，使學生的思想政治素質(zhì)和行為規(guī)范素質(zhì)進一步提高,，使全體學生具有堅定的意志,，遠大的理想,、高尚的情操,、健全的人格、良好的學風,。加強班主任隊伍建設，完善各項班主任工作制度,，努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍,。

1,、修訂完善各項管理制度，加強對學生日常行為規(guī)范教育,，嚴肅校紀校規(guī)，

1)各班加強對學生的校紀校規(guī)教育,，特別要加強對后進學生的常規(guī)教育，各班要組織學生認真學習各項學生管理制度,，并結合班情制定班級公約。

2)強化對學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育,，在風紀儀表上要求學生做到“四不一要”。要求在校學生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán)),，不染發(fā)和剃光頭，不留怪發(fā)型,，不吸煙，在校期間要規(guī)范佩戴胸卡(團員還要規(guī)范佩戴團徽),，嚴格胸卡佩戴制度,。

3)各班利用主題班會,、黑板報等陣地加強對學生遵紀守法的教育,，發(fā)現(xiàn)問題及時進行教育整改,。

2、加強班主任隊伍建設,，完善班主任工作制度，培養(yǎng)和建設一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍,。

1)進一步完善實施《班主任工作考核細則》，期末考評班主任,。

2)堅持班主任每月一次的例會制度,，做到班級工作有計劃,、有落實、有檢查,、有總結。

3)加強班主任工作的理論學習和交流,，積極開展班主任工作的課題研究工作。

4)組織班主任外出參觀學習一次(時間待定),。

3、開展優(yōu)秀班級(每學期一次),，文明寢室評比(每周一次)。

4,、狠抓環(huán)境衛(wèi)生，按照“一周一大掃,，一天一小掃”的要求，分區(qū)到班,，分塊到人，建立檢查,、監(jiān)督機制,，減少亂丟亂仍現(xiàn)象,。

5,、加強安全教育、法制教育。

利用班會課,、黑板報對學生進行防火、防盜,、防騙(搶)、防交通事故,、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自護自救教育,、推廣安全知識;

6、充分發(fā)揮家長在學生教育中的積極作用,，要求班主任定期做好家長溝通工作，向家長介紹學校的教學與學生管理情況,，尋求家長的配合與支持,。

7,、狠抓通學生管理,。

新的一學期又悄悄來臨，為了確保班務工作在新的學期有個新的變化,，大的飛躍,，特擬定以下計劃：

職高班主任工作計劃任務要求篇八

我班現(xiàn)有學生38人,全部為即將參加對口高考的同學,。班級學風較好,，但仍缺少競爭氣氛,。由于距離高考僅有三個月的時間，時間緊,，復習任務重，如何提高大家的學習效率和信心,，是擺在班主任面前的第一件大事。

此外,，班級日常管理仍需加強。如班委分工,、日?？记?、班級衛(wèi)生等等,，也需要統(tǒng)籌考慮,。

學風是高三升學班的生命線，為積極改善班級學風,，努力打好考前攻堅戰(zhàn)，我打算從以下幾方面入手：

第一,、抓紀律。

班級紀律對學風有著直接的影響,，只有上課和自習時的紀律搞好了，大家才能有一個高效率的學習空間,。

第二、抓尖子生,。

對口高考歷來是尖子生的天下,。由于本科數(shù)相對有限,競爭激烈,，只有很少的一部分同學能讀本科。因此,，要想考出成績，就必須狠抓尖子生,。本人計劃采用逐個談心,、幫助擬訂學習計劃,、適時監(jiān)督等方法，有步驟,、分階段地加強指導,，強化成績,，努力爭取本科數(shù)有一個新的突破。

第三,、抓后進生。

對口高考成敗與否,，不僅要看達線的本科數(shù)，也要看?？七_線率。但一些后進生自我學習意識不強,，得過且過，嚴重影響了班級的整體學風和水平,。因此,，抓好后進生既能讓他們走一個相對較好的專業(yè),，也能反過來促進尖子生的學習成績,。我希望,，在與各科加強交流、進行個別指導之后,，能夠?qū)λ麄兊膶W習態(tài)度、學習成績都有一個較大的促進,。本學年，我將盡最大努力使?？七_線率90％以上。

第四,，建立學習互幫互助小組。在尖子生之間,，尖子生和后進生之間，以及后進生之間答建一個有效的溝通平臺,，最終走向共同收益。

高三升學班的管理,，不僅要有成績，還要有眼見的效果,。為此，我在抓成績的同時,，也

將適時地做好班級的其他管理工作,。我將重點做好以下幾點：

一,、搞好班委建設組建班委會，團支部,，發(fā)揮班級骨干在班級管理及學習方面的帶頭作用，搭建學生自我教育和發(fā)展的平臺。

二,、宣傳學校在紀律、衛(wèi)生,、公物保護等方面的政策，嚴格管理,，及時督促。

三,、加強生活教育，幫助學生學會自我緩解競爭壓力,，從容應對高考。

總之,，班級工作雖然瑣碎，但要有章可循,。相信在我班全體師生的共同努力下，今年的高考機電三一定能取得成功,。

職高班主任工作計劃任務要求篇九

本期按照學校的安排,，我和歐丹老師共同擔任了職高20__級春班的班主任工作,。該班共有人數(shù)26人。男生22人,，女生4人，來自我區(qū)11所學校,，經(jīng)過一周以來與學生的接觸，初步熟悉和了解本班學生的家庭情況,，學生在原小的表現(xiàn)和學習情況，學生的興趣和特長等。根據(jù)學生的具體情況,，經(jīng)過我們的認真分析，有針對性地提出我班的班級工作計劃,。

1、我班學生有一部分是在原校表現(xiàn)極差的突出人物,，是原班級非常希望甩掉的包袱，這部分學生各方面習慣均差,。

時間觀點差,，紀律觀點差,，行為規(guī)范差，缺乏勞動衛(wèi)生的習慣,，更不具備自覺學習的習慣，整天坐立不安,，連睡覺的時候也無法安靜。在摸清楚情況以后,。結合學校開學工作的要求，組織學生認真學習“學生一日常規(guī)”,，“規(guī)范學生寢室管理”,。按照半軍事化要求,，規(guī)范學生內(nèi)務，加強學生遵守紀律,、尊重老師、團結同學,、照顧弱小等行為規(guī)范的教育。

2,、加強對學生的勞動衛(wèi)生指導：

我班學生在家庭還是獨生子女，不缺乏嬌生慣養(yǎng)，在家庭中各種勞動幾乎是父母包辦,，父母對他們是關愛有加，甚是溺愛,。大部分學生沒有勞動觀點，既不情愿參加勞動,，即使參加了勞動也是干不成事,，或是敷衍了事,、缺乏責任心。因此在管理工作中,，我們要加強指導，手把手教,。并幫助學生加強責任感。要求把衛(wèi)生做到滿意為止,，培養(yǎng)學生對集體負責的精神。

本班是新成立的班級,。人員關系復雜,，在充分了解學生的基礎上,，作出了建立臨時班委的決定，且編制齊全。在班主任老師和各科任老師的指導下,，逐步學會工作方法。以次推動班級管理,，樹立班級正氣,。并且在老師的監(jiān)督和指導下逐漸步入學習生活正軌,，力所能及地要求學生掌握必要的文化知識，培養(yǎng)專業(yè)興趣,，且加強學法指導。

以活動為主線,，貫穿于學生學習生活始終。

因為春班學生文化基礎弱,，如果僅是要求他們學習好,，遵守紀律好,，那只能是對牛彈琴，極不現(xiàn)實,。所以結合學校的要求，擬訂開展活動教育,，讓學生在活動中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點、特點,，讓其樹立信心,，也增近學生方面的了解,，增進團結和友誼。

1,、2月下旬開展參加大學城，了解我區(qū)城市化建設的步伐,，鼓勵學生學好文化專業(yè)知識升入高職院校學習。

2,、3月上旬開展校內(nèi)學雷鋒送溫暖活動，積極為柴高同學獻愛心,。

3,、3月中旬開展環(huán)保教育,，結合“植樹節(jié)”的到來,，為學校培育菊花新苗,。

4、3月下旬組織好本班級的春運會,，教育學生樹立競爭意識和團結協(xié)作意識

5、4月上旬室長培訓,，班委干部培訓

6,、5云份租界好紅五月歌詠比賽,，培養(yǎng)學生參加演講活動。

職高班主任工作計劃任務要求篇十

本學期按照學校的安排,，我擔任了職高一年4班20xx級的班主任工作。該班共有人數(shù)47人,。男生30人，女17人,，其中部分學生沒有參加中考,，還有一人沒念初三,，直接來我班的，經(jīng)過一個月以來與學生的接觸,，初步熟悉和了解本班學生的家庭情況,，學生在初中的表現(xiàn)和學習情況，學生的興趣和特長等,。根據(jù)學生的具體情況，經(jīng)過我的認真分析,，有針對性地提出我班的班級工作計劃：

1、我班學生有一部分是在原校表現(xiàn)極差的突出人物,，是原班級非常希望甩掉的包袱,，這部分學生各方面習慣均差,。時間觀點差,，紀律觀點差，行為規(guī)范差,，缺乏勞動衛(wèi)生的習慣，更不具備自覺學習的習慣,，什么時候也無法安靜。在摸清楚情況以后,。結合學校開學工作的要求,，組織學生認真排查“管制刀具的收繳”,，“矛盾糾紛的排查”。按照學校要求,，規(guī)范學生內(nèi)務，加強學生遵守紀律,、尊重老師、團結同學,、等行為規(guī)范的教育,。

2,、加強對學生的勞動衛(wèi)生指導：

我班學生大部分是留守兒童，跟著家里的老年人一起長大,。大部分學生沒有勞動觀點，既不情愿參加勞動,，即使參加了勞動也是干不成事，或是敷衍了事,、缺乏責任心,。因此在管理工作中，我們要加強指導,，手把手教。并幫助學生加強責任感,。要求把衛(wèi)生做到滿意為止,，培養(yǎng)學生對集體負責的精神,。

本班是新成立的班級。人員關系復雜,，在充分了解學生的基礎上,，作出了建立臨時班委的決定，且編制齊全,。在班主任老師和各科任老師的指導下，逐步學會工作方法,。以次推動班級管理，樹立班級正氣,。并且在老師的監(jiān)督和指導下逐漸步入學習生活正軌,，力所能及地要求學生掌握必要的文化知識,，培養(yǎng)專業(yè)興趣，且加強學法指導,。

高中三年，學生最后的結果如何,，很大程度上取決于高一的習慣養(yǎng)成。因此,，本學期我為班級提出的一個口號是：心態(tài)決定命運,，態(tài)度決定高度,。培養(yǎng)習慣，首先要從點滴小事做起,。例如每天學生進班時,，班級都要求學生把桌子擺放整齊,，要保持橫平豎直；不隨地亂扔垃圾紙屑,，不在教室吃零食；清潔區(qū)要打掃得干干凈凈,，不留任何死角；隨時抽查學生的桌堂,；作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現(xiàn)全部重做,；見了老師要有禮貌等等，總之,，在一切方面都嚴格要求學生按照學校的規(guī)定去做，天天檢查,。在幾個月之內(nèi)我要跟緊這個班，發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改,。目的只有一個，力爭在高一的一年中使我班學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，這是成績的根本保證。

作為學生,，最重要的任務是學習,。對于高一新生來說,，關鍵是要形成適合于自己的,、行之有效的學習方法,。因此，本學期我給全班學生提出的口號是：“勤能補拙”和“好記性不如爛筆頭”,。使學生懂得“成功源自于勤奮”。我還要求學生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎打好,，這是對口升學成敗的關鍵,。

建立一個團結高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時間的了解和考察,，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作，本學期的主要任務是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理能力,，特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風,，作為班主任，我既要對班干部嚴格要求,，又要努力樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做,，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用,。

對于一些學生，要特別注意經(jīng)常與他們的家長溝通,，研究恰當?shù)慕逃绞剑非蟆凹倚：弦弧钡慕逃Ч?/p>

針對學生早戀這個問題，在入學教育時,，我已經(jīng)給全班打了預防針。我嚴厲警告學生,，中學生守則上嚴格禁止學生在校期間早戀，然后又舉了好多例子,，讓他們意識到早戀對他們是有百害而無一益的事情，如果有人膽敢觸及這條高壓線,，后果是可想而知的,。

從軍訓到現(xiàn)在，已近1個月,，作為班主任，我已經(jīng)深深感受到來自家長和學校的雙重殷切的希望（也是壓力）,，這種希望（或者說壓力）將鞭策我殫精竭慮，為搞好這個班的工作而努力,。

1、對新生安全教育,。

安全這個玄太重要啦，每一位老師都是一崗雙責,，所以每天讀報時間都不能敷衍了事，必須得認認真真的講安全,，不僅老師講，學生也得參與其中,，要不講收獲，要不就講自己關于安全的所見所聞,，學生人數(shù)每天都有值周干部每節(jié)課清點到位。安全是主心骨，時刻不能放松,。也讓學生自己意識到安全的重要性。

2,、對新生的校紀校規(guī)教育，尤其是衛(wèi)生,、紀律教育。

（1）制訂班規(guī)考核制度,，完善班級的日常管理制度，沒有好的紀律哪里來好的學習成績,，要求全體學生必須得認認真真的上課,，不得上課玩手機，不得上課時隨時在教室里大吵大鬧,，無規(guī)矩不成方圓。一個好的班風才會有好的學風,，職高學生不參與學習,，那么就會參與違紀違規(guī)的事情中,，所以又了規(guī)章制度就得認真的執(zhí)行。其次還得大力搞好寢室內(nèi)務,、衛(wèi)生值日制度，使每個學生都明確班級工作是每個人該做的事,。

（2）檢查班級當中的存在的不良現(xiàn)象，如帶手機,、長頭發(fā)、長指甲,、帶首飾等,，要求在短期內(nèi)糾正過來。

2,、建立學生每周考核制度和班級日志，便于更好地開展班主任工作

除記載班主任工作手冊外,，團支書負責填寫每周考核情況表和班級日志，并及時公布,，以便于班主任和全班學生及時了解班級一周的情況,，真正做到讓每一個學生明確知道自己成長道路上的點點滴滴,。

3、組織安排一些有意義的班級活動,，活躍班級氣氛，增強班級的凝聚力,，使每個學生都有較強的班級集體榮譽感,。

4、家長工作：

（1）做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系。

（2）開好家長會,，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會,，積極引導家長參與班級活動,，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

（3）引導家長多關心子女的學習和心理健康,，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解,。

職高班主任工作計劃任務要求篇十一

繼續(xù)加強班級建設，培養(yǎng)學生自主學習意識,。以《中學生日常行為規(guī)范》為基本資料,，對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,、誠實守信教育、心理健康教育,。把安全教育放在班主任工作的首位，建立平安,、衛(wèi)生,、禮貌,、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量,，提升學生的身心健康和體育戶外技能水平。

全班共有學生x人,，其中有男生x人，女生x人,。班上女學生比較多，要應對不少思想情緒問題,，男生較少，但學習自覺性差的卻有不少,，需要更多的檢查督促。

將本班建設具有“團結,、嚴謹、奮發(fā),、拼搏”的班風;讓學生養(yǎng)成良好的習慣,，為今后學習工作打下堅實的基礎,，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。

1,、增強凝聚力,，構成團結、互助互愛的班群眾透過班會,、團活動、?；顒拥然顒硬粩鄬⑦@個群眾建設成為一個團結和諧、奮發(fā)進取的團隊,，構成“同舟共濟”、“共同進步”,、“班榮我榮,、班恥我恥”的思想,，讓每一位同學都發(fā)奮為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧,、脫穎而出，讓每一位同學對班群眾都有一種歸屬感與榮耀感,。

2,、民主競選，建立一支讓人信服的,、強而有力的班干部隊伍透過了解思考確定了幾個當班干部的人才,，并找其單獨談話,，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻,，準備好競選演講。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,，再透過全班同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人選,。具體而合理分工,，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實,。

3、制定班規(guī),，落實每月操行評分細則的執(zhí)行國有國法,，班有班規(guī);制定班規(guī),，使班級有規(guī)可依，讓學生們明白遵守規(guī)矩就能夠享受到最大的自由權利,。每個班干部負責不一樣的操行評分的登記，比如副班長負責考勤,，科代表負責作業(yè)的完成狀況,，團支書記錄班團活動用心參加者，勞動委員負責清潔方面……每一天都有值日班干部,，并對當天的一切狀況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結交給班長匯總，然后向班主任匯報,。每個月根據(jù)操行分評選出三名禮貌之星。

4,、狠抓常規(guī)，力求每位同學都構成優(yōu)秀的行為習慣課堂紀律,、公區(qū)和課室清潔、早操出勤,、宿舍內(nèi)務清潔等的紀律，這些都是常規(guī)管理的重點,，鼓勵每一個同學都以“成功從這一刻開始”的要求，約束自己改掉壞習慣,、做好每一天,，構成優(yōu)秀的學習生活習慣，鑄造優(yōu)異的班風,。

5、持之以恒促進學風建設,，爭取學習成績的最大進步每一位學生內(nèi)心里最為關心始終還是學習成績，成績的進退容易令學生的情緒產(chǎn)生波動,。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上,，督促自己勿忘目標,，勿忘奮斗。從開學始,，便強調(diào)“班風好——學風好——成績好”的關聯(lián)，課堂上抓好40分鐘,，晚自習保證專注、高效的學習,，早讀和晚自習要提早到教室展開自主學習,。多與每位任科老師,、學習委員、科代表溝通交流,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。

6,、塑造學生自主管理和自主學習,，明確班干部的合理分工,、加強對各班干部培養(yǎng)，讓學生進入自主管理的系統(tǒng),，實行班干部輪流值日負責制,，嚴格考勤,，嚴格控制自習課紀律,。配合開展學校的各項活動，持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育,。

7、加強家校聯(lián)系,，同心協(xié)力培育學生成才學生的教育不僅僅僅是學校的職責，學校與家長務必架起溝通的橋梁,，及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題,。透過電話,、邀請家長到校等方式,，加強溝通，及時了解學生的各方面動態(tài),，有效地做好學生的思想工作。

8,、調(diào)動學生的用心性，用心參加學校組織的各項活動,。

9、認真上好班會課,。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育，調(diào)動學生學習的用心性,，培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等,。有計劃地安排一些主題班會,，提高每一次的班會課的質(zhì)量。

10,、本學期涉及到學生的分流走向,，做好學生思想教育工作,，教育學生給自己一個正確而的定位，為自己確定一個明確的目標,。

職高班主任工作計劃任務要求篇十二

接任會計29班這是第四個學期開始了，有了上幾個學期這個班的帶班經(jīng)驗,，本學期制定工作計劃如下：

穩(wěn)定才能求得發(fā)展，穩(wěn)定才能進步,，沒有班級的穩(wěn)定,，就無從談學習爭優(yōu),，無從說考核優(yōu)秀，對學生的日常行為要一如繼往的嚴格要求,，學生“五不禁令“要時時抓，處處抓,，對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時采取措施，及時制止,，確保班級有穩(wěn)定良好的學習氛圍,。

對于學校,、政教處的部署、安排,，認真執(zhí)行，使學生在搞各種活動的過程中提高自我,，完善自我,，通過完成一系列的活動,、任務凝聚班集體的力量，樹立班集體的正氣,，使學生有一個良好,、團結,、向上的奮斗環(huán)境。

學生干部歸根到底還只是學生,，在工作當中難免會有過錯、失誤,，可能會難以拿捏把握分寸,，或者有的甚至就不具備擔當班干部的能力,，對學生干部不可以聽之任之,，放任自流，應當及時關注,，及時了解他們的工作效果，工作情況,，并且每周給予輔導、給予建議,、給予正確的引導幫助，讓他們更加得心應手的工作,，真正成為自己的左膀右臂。

隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,，人們越來越看重的是金錢利益，看重的是經(jīng)濟價值,，學生也深受社會的影響，有些學生對親情、對同學之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠,、淡泊,，甚至對于同學的困難“事不關己,、高高掛起“,。本學期無論在教學當中，還是平時與學生接觸當中,，要加強對學生德育方面的引導教育，特別是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng),，通過搞一系列的二課堂活動、集體活動,，培養(yǎng)學生的合作意識、團隊精神,、友愛互助精神,，特別是利用好“紅色三月“的學雷鋒活動,，讓班級當中的學生都感受到真情友愛的美好。

通過一個學期的觀察了解,，班級當中總會有一些行為習慣不好、學習成績比較差,、脾氣比較古怪、家庭有些特殊等等這樣的學生,，對這樣的學生要給予特別的關注，要關注他們的生活,、學習，他們做的不對,、不規(guī)范的地方及時給予糾正幫助和引導關懷,，讓他們感到信心、感到溫暖,，讓他們不掉隊、不走遠,，讓他們也為班級的團結,、穩(wěn)定、拼搏向上盡一份力,，而且針對不同的學生還得采取不同的辦法，施硬施軟,，該文該武自己掌握,，只要可以取得良好的效果,。

。

千方百計想盡一切辦法為學生營造良好的求學氛圍,，建設良好的班級學風。多于代課教師溝通,、了解情況，制定學風建設計劃,，認真對待每次的月考,，對于有希望考上大學的學生要一直盯緊,，常抓不懈，再接再厲,，多發(fā)展苗子學生，多給學生加勁,、鼓勵,。使學生有壓力感,、緊迫感,，使學生提前進入對口升學備戰(zhàn)狀態(tài),。

人不學便會閉目塞聽，當班主任亦是如此,，不僅要注重平時認真學習業(yè)務知識，而且還要留心當下學生的喜好,、追求，這樣才能“知己知彼“,，才能“對癥下藥“，這樣才能把班級管理好,，把學生教育好，把自己的工作干好,。平時還要繼續(xù)關注“班主任博客圈“，向各位同仁學習一些寶貴的經(jīng)驗,，平時遇事多與老教師溝通交流,?？傊痪湓?，“虛心使人進步，驕傲使人落后“,，要想有所長進，有所建樹,，必須謙虛，這樣才能“取人之長,，補己之短“，這樣才能盡力擔當好班主任這一神圣職務,。

職高班主任工作計劃任務要求篇十三

把學生培養(yǎng)成為“有理想,、有道德、有文化,、有紀律”四有人才。

電子一班,，學生總人數(shù)42人，其中男生11人,，女生31人，典型的女生占主導地位的班級,，從整體成績來看,，普遍存在邏輯思維能力差的狀況，并且存在很強的厭學情緒,。

1,、培養(yǎng)優(yōu)良學習風氣,。

①、每周召開一次班會

在班級進行學習方法的互相交流,。本學期我班將進行學習方法的交流，讓一些在學習上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學談感想,，介紹方法,，以此帶動其他同學,。

②、樹立典型

對考試有進步的同學給予一定的獎勵,，樹立典型，形成學習核心,，起到先鋒模范作用。本學期將評選一批學習積極分子和三好學生,，并利用宣傳板地進行宣傳,，營造良好氛圍。

2,、加強學校與家長的聯(lián)系,。

經(jīng)常跟家長聯(lián)系，就會及時交換學生的有關情況,，家長對孩子會有更多的了解，同時老師容易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理,。支持班級管理工作,。

3,、加強班干建設和培養(yǎng)，發(fā)揮模范帶頭作用,。

班干部是班主任的左膀右臂，是溝通班主任和同學之間關系的重要紐帶,，由此可見班干部在班級管理中的重要性，所以加強干部隊伍的建設是構建良好班級,、形成良好學風的關鍵。

4,、做好學生的德育工作，以疏導為主線,。

①狠抓文明習慣養(yǎng)成教育;

②加強公民道德教育;

③加強學生心理健康教育和青春期教育;

④關心學生的生活，做學生的朋友,，經(jīng)常找學生談心。

5,、具體措施若下：

①、緊抓班級紀律,，營造一個良好的學習氛圍。

②,、做好考勤工作,。讓紀律委員專門負責點名，每星期向班主任匯報一次,，對于一些經(jīng)常遲到的同學分別對待，做好轉(zhuǎn)化工作,。

③、衛(wèi)生工作專人專管,，并實行包干，誰值日誰負責,。