總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

中學教師年終工作總結(jié) 中學教師年度總結(jié)200字篇一

1、課前準備——備好課：認真鉆研教材,，了解教材的基本思想,、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施?？紤]教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

2、上課：組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學習生物的興趣,。

3、教學方式：積極學習先進的教學方法和方式，利用現(xiàn)代化的教學工具——多媒體,，以提高教學效率和充分利用教育資源,。使得課堂教學更加生動形象，也開闊了學生眼界,。

很多基礎差的學生抱持一種無所謂的態(tài)度,，成績提高不上去。針對這種情況,，本人針對不同情況的學生進行有側(cè)重點的輔導,，鼓勵后進生，落實優(yōu)生,，不段提高學習成績,。同時組織各種學習興趣小組，利用課下指導活動并取得可喜效果,。

本人克服課時多時間緊,，又經(jīng)常發(fā)生課時沖突的困難，組織本學科教師相互聽課相互學習教學方法博采眾長,，以提高全組教師的教學水平,。并且堅持本組的集體備課，集群策之力眾人之智慧提高全組教師的教學效率,。隨著課程改革的推進,，對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中,，我們將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，不斷進步。

21世紀是生命科學的世紀,，生物學知識日新月異,，發(fā)展很快。在備課過程中,，我在熟悉教材的基礎上,，不斷查閱資料，不斷更新教學理念,，并在教學中實施,。為了趕上時代步伐，我在復習大學教材內(nèi)容的基礎上,，還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,，了解現(xiàn)代生物學新成果、新觀念。充分發(fā)揮本組教師的各自特長,，相互取別人之長,、補自己之短，以達到共同提高共同進步的目的,。并注意創(chuàng)新,，形成本組的教學風格和特色。

在教學中,，大部分的學生上課認真,，學習積極，在考試中取得了較好的成績,，也掌握了一些學習生物的方法和生物實驗技能,。但有部分同學上課不認真聽課和思考，不做作業(yè);有些同學考試不認真,，成績很差也沒有羞恥感并且有點蔓延的趨勢,。由此，導致部分同學學習成績很差從而破罐子破摔,，經(jīng)本人和本組其他教師的認真細致的談心和大量有效的.思想工作,，這些學生的學習成績和行為表現(xiàn)已經(jīng)有了明顯的改變。

通過一學期來的努力,，對于新課標的實施學習,，充分調(diào)動了學生的學習積極性和自主創(chuàng)新能力，提高了學生學習生物的興趣,。學生掌握了學習生物的方法,，自學探究能力得到了進一步的提高。本組全體教師認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務并取得了很好的教學效果。

中學教師年終工作總結(jié) 中學教師年度總結(jié)200字篇二

本學期，擔任初一年級12,、13兩個班的政治學科教學任務,。一學期以來，自始至終以認真,、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度;勤懇,、堅持不懈的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有得;同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高,，順利地完成了教育教學任務?，F(xiàn)將一學期以來的具體情況總結(jié)如下：

作為科任教師的我，不敢懈怠,，一開始就認真制定教學計劃,，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學,，積極參加教研活動和備課組活動,，經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗,，取長補短,，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上,，以和藹,、輕松、認真的形象去面對學生,。在實施教育教學中,，我始終堅持按照《初中思想政治課程標準》進行施教，尊重學生在教學過程中的主體地位和作用,。培養(yǎng)學生的自覺性,、創(chuàng)造性。尊重學生的獨立人格,，把學習的主動權(quán)教給學生,，讓學生有自己的學習時間，重視學生知識和技能的掌握,、健全人格品質(zhì)的形成,、創(chuàng)新、實踐能力和個性的發(fā)展,。為了提高學生的思想品德,，我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,，諄諄善誘，多方面,、多角度去培養(yǎng),，創(chuàng)造條件使學生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā)，形成良好的人格品質(zhì),。

教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人從學生身心健康出發(fā),，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,，對于個別差生，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,，積極面對人生，而對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲，再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實生活中的典范,，讓學生樹立自覺地從德、智,、體,、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠大的理想,。

在教育教學中，我始終把教育教學當成一種事業(yè)來追求,，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,，施展自己才能的機會，看成是發(fā)展自己的一個機會,，把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn),。在教育教學過程中，始終以自己的良好形象,，人格品質(zhì),，作學生的表率。多讀書,，讀好書,，豐富自己的頭腦，不斷的充實自己,，提高自己;看新聞看報紙,，與時俱進跟上時代的脈搏,。因為我相信：教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想，高超的教學水平,，教學藝術(shù),，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師,，我時刻注意修養(yǎng)自己的人格————-師德。

作為教初一政治課的老師,，明白自己任務重要性,，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料,。為提高每節(jié)課的教學效果,，教學質(zhì)量，本人除注重研究教材,，把握好基礎,、重點難點外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,，努力提高學生學習政治的興趣,，調(diào)動學生學習的積極性、主動性,，提高課堂的教學質(zhì)量,，按時完成教學任務。

1,、嚴格課堂紀律,，培養(yǎng)良好的學科學習風氣。

2,、抓住重難點,，運用多種教學方法，借助教學媒體,，分散教學重點,、難點，多采用直觀明了的教法,，考慮學生的實際情況適當降低難度,，對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。

1,、教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識,，學生的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實,，培優(yōu)目標不明確;

2,、繼續(xù)更新觀念,，努力實踐主體教學;積極運用多媒體電化教學手段，提高教學質(zhì)量;加大科研促教的力度,，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學論文;繼續(xù)加強業(yè)務學習,，提高自身的業(yè)務素質(zhì)。

本學期,，由于在實踐中努力摸索領悟;在工作中認真學習;在學習中仔細研討總結(jié);在總結(jié)中成長,、前進;各方面有了很大的進步和提高。切實有效的由新課程的旁觀者,，變成新課程的參與者和實踐者,，投身到新課程改革中，并在實踐中臻于成熟,。

“金無足赤,，人無完人”。我的教育教學工作能力和水平還有待更進一步提高,，需跟上時代的發(fā)展,，適應時代的需要。在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，認真聽取師傅的教誨，要不斷總結(jié)經(jīng)驗,，努力創(chuàng)新,，開拓進取，努力提高自己的教學水平,，逐漸創(chuàng)造出自己的教學風格,，為美好的明天奉獻自己的力量。在以后的教學工作中,，相信一切問題都會迎刃而解,，我也相信有耕耘總會有收獲!

中學教師年終工作總結(jié) 中學教師年度總結(jié)200字篇三

根據(jù)學期初學校的工作安排和需要，本學期的主要工作為：

1,、七年級一,、二班語文老師，七年級一班班主任,。

2,、學校教科研工作。

3,、學校的一些校務工作：考勤,、各種報表的填報工作等。

4,、協(xié)助jm主任完成一些教務工作,。

1,、教學工作：本學期我本著課改新精神、新理念結(jié)合自己16年的教學實踐經(jīng)驗組織課堂教學，抓住語文教學的規(guī)律進行教學，實實在在搞好語文活動。重視學生的基本功訓練，落實好語文課的聽、說,、讀、寫訓練。重視讀書，引導學生多讀書、讀好書，進行讀書交流活動,。引導學生說真話抒真情，踐行生活是作文的源泉、作文如做人的作文理念,。不足之處,，在教學的幾個環(huán)節(jié)中存在問題如：作業(yè)批改不足,、不及時,，測試不及時,，個別輔導嚴重不足?？陀^方面課時不足及不合理（由于學校臨時有事耽誤學生課時,、如一班有3節(jié)第8節(jié)課，3晚上自習課），學生基礎差、習慣差。教學成績不盡理想,，恐難盡家長滿意,。另外,，七年級語文備課組進步很大,，每周出周周清試題,，期末復習時學案的編寫、復習提綱的歸納整理,，階段測試的閱卷,，做了很多工作，期末成績提高很快,，李云,、李凱包括白旭艷進步很大，為他們點贊,。

2,、班主任工作：班主任工作的第一要務就是做好學生的思想教育工作，把班帶好。為此我把除規(guī)定的班會課上好外,，還把自己的課上成班會課,，對學生進行思想教育。教導學生做一個思想純正,、有道德,、有追求，講公德的人,，堅決不做一個“缺德”的人,，先做人，再做事,。在班級活動中我組織了“感動班級人物”評選等活動,，弘揚正氣，傳播正能量,。自主管理,、民主治班，充分發(fā)揮班干部的作用,，（特別是班長冀文迪做了很多工作,，是老師的小助手）自主管理班級事務，同時搞好班級“民意調(diào)查”摸清班級真實情況,，工作有的放矢,。不歧視學習成績差的及問題學生，一視同仁,，平等對待,，給予機會。身教重于言教,，班主任自身要以身作則,，說到做到，率先垂范,。不足之處：一些問題學生的問題認識和研究還不夠,，如好動手的問題；青春期學生的心理認識研究,、學生早戀的認識研究等,，這些都要加強學習和研究，以期班主任工作更科學有效,。還要加強和家長聯(lián)系與溝通,，引導家長正確進行家庭教教育，形成家庭與學校的教育合力,。

3,、學校教科研工作：做好教科研文件通知的及時上傳下達,，引導大家把“工作研究化，問題課題化”,。引領教師利用網(wǎng)絡資源,，積極進行網(wǎng)上教研。進行學校草根課題研究,，樹立“工作研究化,，問題課題化”意識，搞好校本研究,。不足：課題研究不科學不規(guī)范,，不會搞課題研究，不是真正的課題研究,，只是網(wǎng)上拼拼湊湊,，搞虛的，視導檢查此項失分也較多,。今后,，要切切實實進行學習培訓，學習考察先進單位的做法,，力所能及搞一些真正的課題研究,。

4、校務工作：本學期我主要負責了學校教師和班主任的考勤記錄和統(tǒng)計,，還有全校教師臺賬的整理,、教師資格認證收繳網(wǎng)上審核統(tǒng)計、鄉(xiāng)鎮(zhèn)補貼材料整理上報,、教師花名冊的采集整理上報,、學校吃空餉材料整理上報、學校編制材料的整理上報等等,，占用時間不少,，事務繁瑣。今后我將進一步熟悉業(yè)務,，提高效率,，為大家服好務。

5,、教務工作：協(xié)助jm主任做好業(yè)務檢查,、教備組長開會業(yè)務反饋,，循環(huán)聽課,、賽課。開展教學論壇,，開展青年教師培養(yǎng),。做好期中考試,、期末考試的考務工作。

總之,，上學期工作忙忙碌碌,，工作繁雜而瑣碎。驀然回首,，上學期5個多月的工作就是這樣過來的,，每天早起晚睡，起早貪黑,，有時每周還要在學校呆四五個晚上,，身體也有吃不消的時候，腰酸背痛,，眼睛受損嚴重,。忙忙碌碌的一學期過去了，我們收獲了什么,？我們的專業(yè)成長了多少,，我們讀了多少書，寫了多少文章,？我們與家人在一起的時光有多少,？我們鍛煉身體的時間有多少？這一切不禁讓我們感慨：我們的時間哪兒去了,？不是抱怨,，更不是炫揚，只是真實的陳述,。

打鐵還需自身硬,，作為一名教師，作為一名中層干部,，在忙碌的工作中,，在感嘆時間都哪兒去了中，我希望我能加強業(yè)務學習,，多讀書,，多寫作，努力自我成長,，把工作做得更好,。

中學教師年終工作總結(jié) 中學教師年度總結(jié)200字篇四

成為中學教師已有許多年，而今年的工作又將進到尾聲,，我不得不對時間的快速消逝感到驚訝,。本年度的我，是高一年級_班的數(shù)學老師,，現(xiàn)看一年就要結(jié)尾,，我也將對自己一年的工作進行一個總結(jié),。

作為教師，我的教學工作很重要,，肩負著把學生教好的責任,，我受到的壓力是不小的。這一學年來,，我備課格外的認真,，每一節(jié)的課我都做了詳細的教案，這樣就方便了我講課,。在備課的時候,，會把課堂上將要講到的所有知識全部都寫上去，這樣備課對教材就會更加熟悉,，我能夠把課堂知識講解的更全面,，讓學生在講臺下面學到更好。工作之余我還會跟旁的老師討論如何進行教學,，探討教學適合學生的教學方式,。

身為學生的教師，而且還是中學老師,，我在布置作業(yè)上有我自己的方法,，我每天布置給學生的作業(yè)都是適量適中，因為知道作業(yè)過多,，起到的效果并不是很好,。每周布置兩到三次的課堂作業(yè)，布置兩次家庭作業(yè),，讓學生完成作業(yè)的同時,，也能夠?qū)具M行回顧。批改作業(yè)是老師的職責,，所以學生上交的作業(yè),，我都會認真的批改，并指出作業(yè)的錯處,。批改作業(yè)也能夠去了解學生學習的怎么樣,，知道他們的水平，如此對于我的教學也是有幫助的,。

高一的學生,，還是處在基礎的階段，所以為了讓他們的數(shù)學打好基礎,，我組建了數(shù)學學習的小組,。全班分成六組，每組七個人，每個小組分配一個數(shù)學好的學生帶領,，通過這樣的形式去幫助數(shù)學不太好的學生。這個舉措我實施了一年,，到現(xiàn)在也能看到它的效果,，全班的一個數(shù)學成績呈現(xiàn)直線式的上漲，班級數(shù)學總成績也比往年都提高不少,，這也證明這個方式是對的,，能夠幫助高一_班的學生提升數(shù)學。

一學年的時間竟過的是這樣快的,，總結(jié)自己一年工作,，才發(fā)現(xiàn)自己做了很多，盡努力的把教師的工作完成了,。本年度我從自己個人工作上獲得了更多的經(jīng)驗,，教學能力也進一步得到增長，與學生們的相處也相比以前更得人心,，建立了良好的關(guān)系,。新的有新的'氣象，我相信自己明年的對學生的教學會更上一樓的,。

中學教師年終工作總結(jié) 中學教師年度總結(jié)200字篇五

我從事初中生物教學已近十年,。經(jīng)歷過傳統(tǒng)教學模式下的滿堂灌教學，現(xiàn)在正積極地投身于課程改革與教學實踐中,，我深深體會到新課改的重要性,，以及給廣大師生帶來的驚喜和收獲。在長期的一線教學實踐中,積累了一點經(jīng)驗,，下面就其中感受較深的幾點談談個人體會,。

興趣是的老師。由于種種的原因生物學科在初中各門課程中處于劣勢,，俗稱“副科”,，因此，激發(fā)學生學習生物學的興趣對于每個生物教師來說就顯得尤為重要,。怎么操作呢?在上生物課前,，要讓學生產(chǎn)生向往上課的情感，并且在學習課文知識前就體驗到生物課的新鮮,、獨特,，做好上課的心理準備、情緒準備,。

教學方法是教學所憑借的形式,，它要為教學提供理論指導。不同的教學理念下所采用的教學方法是不同的。在傳統(tǒng)的滿堂灌課堂上通常是以教師的講述為主,，教師一個人在唱獨角戲,，學生進行的是被動式的學習，教學方法通常比較單一,，這樣不利于學生能力的發(fā)展,。而新課改理念則要求教師在教學中要面向全體學生，營造一個以學生為主體的,、民主的,、積極主動的學習氛圍，從而促進學生各方面能力的發(fā)展,。因此,，就要求教師采用多種教學方法并進行有機的結(jié)合。例如：

(1)通過創(chuàng)設情境,，引發(fā)學生學習興趣,。俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！痹谶M入新課堂前,，用新穎別致的引言創(chuàng)設恰當?shù)那榫常ぐl(fā)學生對學習內(nèi)容的好奇,，進而引起他們的興趣,。

(2)步步設問，引流而上,，體驗思考的樂趣,。通過設置疑問和設定目標可使學生產(chǎn)生新奇的情緒狀態(tài)，誘發(fā)學習的需要指向?qū)W習任務,，引導他們進行探索,，通過探究解決疑問使學生產(chǎn)生適度的興趣和焦慮，進行積極的認知和探索活動,，獲得新知識并進行創(chuàng)新

(3)激發(fā)和鼓勵學生的表現(xiàn)欲,。一定的表現(xiàn)欲往往可激發(fā)學生克服困難的意志，堅持完成某一項任務或工作,。對一些性格比較外向,，思維活躍，知識面比較廣的學生,，可故意給他們創(chuàng)造時機表現(xiàn)自己,。

(4)引入競爭，滿足學生好勝心,。學生對一些復雜結(jié)構(gòu)的學習,，容易厭倦，且很難完成記憶。在此類內(nèi)容的教學中,，教師利用學生的好勝心理,，引入競爭，使其變被動為主動,，興趣盎然地去學習和記憶,。對一些生理活動過程的記憶也采用此法。

課程資源是實施課程所需要的資源,，就本學科而言,，它包括教材,、實驗室及相應設備儀器,、本學科的雜志等書籍、教具,、校園及社區(qū)內(nèi)的生物,、動植物園、博物館,、網(wǎng)絡和電視等,。在備課、授課中我注意做到合理地利用各種課程資源：(1)充分挖掘教材,。(2)因地制宜,，開展教學活動。(3)準確地使用課程資源,。(4)廣泛利用媒體資源,，增加學生知識儲備。

評價模式不同對被評價者所產(chǎn)生的影響是不同的,。傳統(tǒng)的評價只注重結(jié)果,，不考慮學生的個體差異，從而很大程度上挫傷了學生學習的積極性,。在新課改理念下教學模式發(fā)生了變化,，同樣評價模式也要改變，否則課改只能停留在表面,。

教學中要進行檢驗并及時記錄,，便于課后修改。教學中為了使抽象的思維具體化就要通過舉例來說明,，所舉的例子是否恰當而且不失科學性就顯得很重要,，這一點教師也要思考。教學活動是一個實踐的過程,，備課時要準備一定的相關(guān)資料,，輔助教學并應對學生的提問，備課資料準備的量和有效性同樣要受到教學實踐的檢驗，也是教師所要進行的必要的反思,?？傊此际菫榱颂岣呓虒W能力,，進而提高教學效果,。

中學教師年終工作總結(jié) 中學教師年度總結(jié)200字篇六

本人在學校的工作安排下，擔任了初二(1),、(3)班數(shù)學教學工作,。一學年以來，在學校領導的關(guān)心,、支持下,，盡職盡責做好各項工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下：

在班主任工作中,，我做到認真完成學校布置的各項工作,，重視班風、學風的培養(yǎng),，深入了解每個學生的思想動態(tài),。嚴格管理，積極與家長配合,，研究教育學生的有效方法,。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間,，針對學生常規(guī)工作常抓不懈,，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習,、清潔衛(wèi)生等良好的習慣,。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體,。

在教學工作中,，我根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況通過鉆研教材,、研究具體教學方法,，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的教學工作定下目標和方向,，保證了整個教學工作的順利開展,。在教學之前，認真貫徹《九年義務教育數(shù)學教學大綱》的精神,，認真細致地研究教材,，通過鉆研教學大綱和教材,，不斷探索，嘗試各種教學的方法,。積極參加市教研室及學校組織的教研活動,，通過參觀學習，外出聽課等教學活動,，吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗,，提高自身的教學水平。在教學工作中,，有意識地以學生為主體,，教師為主導，通過各種游戲,、比賽等教學手段,，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)展,。

除了日常的教學工作之外,，我還負責校內(nèi)部分的德育工作，為了能做好學校的德育工作，不計酬勞,，任勞任怨,、加班加點，按時保質(zhì)完成學校安排的工作,。

總之，在這一學年的工作中，我通過努力提高了自己的數(shù)學教學水平,，并取得了一定的成績。但在教學工作中,，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗，努力提高自身的能力,。

中學教師年終工作總結(jié) 中學教師年度總結(jié)200字篇七

女,，出生于xx年xx月，xxxx年7月畢業(yè)于xx大學思想政治教育系,，本科學歷,，獲法學學士學位。xxxx年7月至今,，任職于xx中學,。xxxx年11月經(jīng)xx人事局認定聘任為中學政治二級教師，從教五年,，任教高三畢業(yè)班兩年,，xxxx—xxxx學年擔任高三備課組長,，是我校政治科骨干教師。擔任班主任工作五年,，其中高三班主任工作兩年,。

xxxx年至xxxx年，本人順利地完成了高中政治的循環(huán)教學工作,。在校領導,、老教師的幫助和自己的努力下，我在工作中取得了一定的成績：xxxx-xxxx學年度校公開課評比榮獲二等獎;xxxx年校課件制作評比活動榮獲一等獎;xxxx年校公開課評比活動榮獲一等獎;xxxx年年度考核優(yōu)秀;連續(xù)五年獲校優(yōu)秀班主任稱號,。

本人已具備申報中學政治一級教師條件,，現(xiàn)申報中學政治一級教師，述職如下：

本人熱愛并積極投身于黨的教育事業(yè),，有強烈事業(yè)心和高度責任感;服從組織工作安排,，凡事以學校大局為重，勤勤懇懇,、任勞任怨;關(guān)愛學生,，注重師德修養(yǎng)的提高，時時處處以人民教師職責要求自己,，做到為人師表,，言傳身教;有著較高的思想道德覺悟和良好的職業(yè)道德。

自參加工作以來,，我就全身心地投入到教學工作中,。為此我嚴謹治學，勤于實踐,，虛心求教,，開拓創(chuàng)新。所以近幾年在新教改思想的指導下,，我逐漸摸索出一套適合自己教學的方法：在教學中我把時政知識與課堂知識有機結(jié)合起來,，引導學生用課本知識分析時政熱點問題;我特別注意用各種手段調(diào)動學生的積極性，激發(fā)學生的學習興趣;在高三備考工作中,，我努力鉆研教材,，準確把握高考方向，采用“夯實基礎”和“有效訓練”兩條主線為核心的備考策略開展備考,。我和備課組老師一起,，通過網(wǎng)絡選編高質(zhì)量的練習資料，印發(fā)給學生,，使高三復習具有了很強的針對性,，提高了學生學習的效率。

由于目標明確,，教法得當,，所以我所帶班級政治學習氣氛濃厚,，學生愛學樂學，成績優(yōu)良,。xxxx—xxxx學年第一學期期末考試,，我所教的高一(4)班、高一(5)班和高一(3)班的一分兩率為年級前三名,，其中高一(4)班平均分高出年級平均分15分;xxxx—xxxx年第一學期,，我所帶的政治選修班高三(7)班在期末考試中位列同類班級第一，所帶的非選修班高二(9)班的政治綜合成績無論是最高分,、平均分還是優(yōu)秀率,、及格率均為全級第一;xxxx—xxxx年第一學期期末考試中，我任教的高二(7)班的一分兩率居同類班級之首,，同學年第二學期,，我所帶的高二(8)班平均分、及格率為同類班級第一,。

我校是區(qū)屬面向高中,，生源較差，在我的不懈努力,，我所帶的不同類型的班級在高考中都取得了突出成績：高三(7)班是政治選修班中的普通班,，生源起點比較低,，高二升高三調(diào)研考試政治科平均成績?yōu)?2分,，為了提高這個班的成績,，我堅持做到了“四精”：精選,、精編、精練,、精評,，用練習的形式狠抓這個班的政治科學習，在我的努力下,，這個班的高考政治選修平均成績達到63分,，12人及格，其中xx同學政治選修成績?yōu)?15分,，在我校排名第一,，她的文科綜合成績?yōu)?32分，為全校最高分;所帶的非選修班中,，文科綜合成績90分以上的有164人,，105以上的有81人，120分以上的15人,，其中高三(9)班的文綜平均分為108分,，高出校平均分17分,，高出霞山區(qū)平均分5分，超出全省平均分3分,，這個班的林灝霖同學文綜成績?yōu)?30分,、xx同學、xx同學,、xx同學文綜成績?yōu)?28分,，分列年級第二、第三名;高三(11)班為藝術(shù)班,，文化基礎薄弱,，我在這個班投入了大量的時間和精力，基本上做到“四必”,，即有發(fā)必收,，有收必改，有改必評,，有評必補,，使這個班的政治綜合成績有了很大提升，28人及格,，12人105分以上,，120以上1人，為這個班有16位同學能達到本科線奠定了堅實基礎,。

作為一名新教師,，我銳意教改，潛心教研,，并以開拓創(chuàng)新精神身體力行,，積極參加省、市,、區(qū)的各種教研活動,。xxxx年1月份我參加并完成了廣東省普通高中新教師培訓、3月份分別參加了霞山區(qū)高考備考研討會和廣東教育學會舉辦的xxxx年省高考備考研討會,。我積極承擔各種公開課任務,，xxxx年我參加校級公開課，所上的《兼顧效率與公平》獲二等獎,，制作的同課課件被評為一等獎;xxxx年我上的《我國的政黨制度》在校級公開課中獲一等獎;xxxx年在區(qū)高考備考調(diào)研中所上公開課《神奇的貨幣》被評為優(yōu)質(zhì)課;同年在市一級學校復評中所上公開課《生活智慧與時代精神》獲得聽課領導和其他學校老師的一致贊譽,，被評為優(yōu)秀課;

任現(xiàn)職以來，我均擔任本學科的年級備課組長,，與本組老師一起共同開發(fā)教研專題,，探索教育改革的新路子。所在的備課組在“政治課教學資料的收集與整理”,、“如何做好經(jīng)濟類材料題”,、“材料題的審題技巧”,、“高考考點研究中應注意的問題”等方面進行了深入的研究與探討，大大提高了教學質(zhì)量,，得到了學校領導和學生的一致好評,。同時，我筆耕不輟,，根據(jù)研究與探討的結(jié)論撰寫了《“案例教學”中的案例收集》,、《高中政治材料分析類問答題解題思路和技巧》、《如何提高高中政治課的復習效率》等論文,，在校內(nèi)交流,，里面的一些觀點和方法得到了采納和推廣。

參加工作至今,，我連續(xù)五年擔任班主任的工作,，由原先的不知所措到現(xiàn)在的駕輕就熟，在帶班的過程中,，我形成了自己獨特的育人風格：做到一個“勤”字,，勤五跟、勤找學生談心,、勤上門家訪;做到一個“愛”字,，愛所有的學生，用愛來感化學生,、教育學生;做到一個“嚴”字,，在對學生關(guān)心愛護的同時，不忘對他們的紀律,、學習進行嚴格要求,。我平時注意學生的心理健康教育，擅長進行心理輔導,，xxxx年參加培訓并獲得了廣東省中小學生心理健康教育c證,，所教學生都能身心健康的發(fā)展。

經(jīng)過一系列探索和努力,，我在班主任工作中取得了突出成績：xxxx年帶的高一(7)班獲軍訓隊列比賽第一名，校運會團體總分第三名和“體育道德風尚獎”;xxxx年所帶的高二(7)班獲校文藝會演二等獎;xxxx年帶的高二(7)班每個月都被學校評為文明班,，多次被評為學?！皹吮唷保骺瞥煽冊谀昙壨惏嗉壷忻星懊?09年獲校運會團體總分第三名,，xxxx年還被評為“霞山區(qū)優(yōu)秀團支部”,。

在班級管理中，我善于培養(yǎng)班干部,，培養(yǎng)尖子生,，轉(zhuǎn)化后進生,。xxxx年高三(7)班的xx同學被評為“霞山區(qū)優(yōu)秀學生干部”，xx同學被評為“霞山區(qū)三好學生”;高三(7)班的xx同學xxxx,、xxxx連續(xù)兩年被評為“霞山區(qū)優(yōu)秀學生干部”,，xx同學被評為xxxx年“霞山區(qū)三好學生”，xx同學還被評為xxxx年“霞山區(qū)優(yōu)秀團支書”,。我本人也因德育工作出色,，多次被評為校優(yōu)秀班主任。

我通過賞識和激勵教育,，轉(zhuǎn)化了一大批學困生,。如xxxx屆高三(7)班的xx同學，分到我班之前,，紀律松散,，目無尊長，甚至還有持刀打架斗毆的行為,，是個讓很多班主任頭疼的問題學生,。接班后，我認真觀察了他一段時間,，發(fā)現(xiàn)他并非對誰都態(tài)度惡劣,，他與大部分同學的關(guān)系還是比較融洽的，于是我找了幾個和他關(guān)系較好的同學進一步了解他的情況：由于家庭的原因,，他與其父親的溝通很少,，且不認同他父親為人處世的一些方式，與父親的關(guān)系很不融洽于是他把在家中的抵制情緒帶到學校中特別是老師,、長輩身上,。得知這一情況之后，我放下老師的身份,，以朋友的關(guān)系真誠地與他交流,、談心、開導,，同時,，我主動聯(lián)系了他的父親，經(jīng)常做他的思想工作,。在我的協(xié)調(diào)之下,，父子兩人的溝通越來越順暢，xx同學的心結(jié)也慢慢打開,，對人對事的態(tài)度也沒有原先那么極端,，并開始學會尊重家長、尊重老師、尊重他人,，遲到曠課的情況越來越少,，打架斗毆的現(xiàn)象更是銷聲匿跡。由于他表現(xiàn)良好,，學校撤銷了對他的處分,，xxxx年他順利的從高中畢業(yè)之后，還光榮入伍了,。

在五年的教學工作中,，我虛心向有經(jīng)驗的老教師請教，也給予年青教師在教學工作上的幫助,。09-11年指導,、幫助xx王正江老師的高三教學工作，為他提供一些寶貴的教學素材,，引導他分析教材,、探討疑難問題。在我的幫助下,，xx老師進步非?？欤芸炀托纬闪俗约旱慕虒W風格,，并且能勝任高三政治的教學工作,。xxxx年我指導xx老師所上的《財政的巨大作用》一課在學校公開課比賽中獲二等獎。xxxx年,，湛江師范學院的實習生來我校實習,，我主動給他們上示范課，指導他們?nèi)绾蝹湔n,、上課,，如何分析使用教材、調(diào)動學生學習積極性,。其中xx同學所上的公開課《征稅與納稅》獲得了學校老師,、帶隊領導、聽課教師的一致好評,。在班主任工作方面,，我指導第一次帶高三的xx老師班主任工作，使得她能出色的完成班主任工作,，xxxx年由于表現(xiàn)突出,，她被學校評為優(yōu)秀班主任。

上述內(nèi)容是我工作以來具體情況的一個縮影,，但這些只能代表過去。我要做的是在今后的教育、教學工作中,，不斷借鑒成功的經(jīng)驗,，及時吸取失敗的教訓，

不斷地提高自身的教學業(yè)務水平,，爭取再創(chuàng)佳績,。不管本次申報一級教師資格是否如愿，我都會一如既往地勤懇工作,，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學生而努力,，為成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力。

中學教師年終工作總結(jié) 中學教師年度總結(jié)200字篇八

本學年我在擔任高一語文教學任務之外又兼任高一(3)班班主任,，在領導和同事們的關(guān)懷幫助下,我即將順利地完成了本年度的工作任務,同時在思想業(yè)務水平上也有了很大的提高?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

首先，師德方面,。

我深知,，教育事業(yè)是一個民族最根本的事業(yè),師德建設又是教師隊伍建設最根本的建設。教師本身的師德狀況如何,將影響到眾多青少年的身心發(fā)展,。因此,，從上崗的第一天起，我就高度重視加強師德修養(yǎng),，努力塑造師表形象,。努力樹立起為人坦誠、樸實友善,、尊敬師長,、關(guān)心同事、愛護學生,、師德純良的形象,，讓學生感到自己的老師可信可親，從而能夠親其師,，信其道,。我堅持經(jīng)常與學生接觸，堅持注重教書育人,。通過“言傳”“身教”,，向?qū)W生滲透思想道德教育，并以規(guī)范的教學言行,、良好的師表形象,、嚴守法紀的公民意識影響學生。我從不奢望思想教育能“忽如一夜春風來,，千樹萬樹梨花開”,，但我努力追求“隨風潛入夜，潤物細無聲”的教育效果。

其次,，教學方面,。

教學態(tài)度認真，教風扎實,，能認真落實學校對備課講課,、教學教案、批改作業(yè),、輔導學生,、考查學生各教學環(huán)節(jié)的規(guī)定，精心備課,，向課堂要質(zhì)量,。如：在作業(yè)環(huán)節(jié)做到了"四必須"，布置了必須收,，收交了必須改,，批改了必須評，講評后補救,。在教學中關(guān)心愛護學生,，與學生關(guān)系融洽。特別是“三生”(特殊生,、學困生,、優(yōu)等生)工作中努力做到"三面"，作業(yè)面批,，學習面問,，學習生活中的問題面談。教學過程中以提高學生的能力為重點,，加大閱讀和寫作的訓練力度,，如作文訓練采用二次作文訓練法，即學生先寫,，老師講解,，學生再寫。效果不錯,，使學生由原來的不會寫到會寫,，并能寫出出色的文章來。課余時間熱心輔導有寫作特長的學生,，所教班級有十余人寫作能力突出,，極大鼓舞和帶動了同學們的寫作積極性。

再次,，班主任工作方面,。

一學期以來,，我在班主任工作的崗位上得到了校領導的指導和幫助，取得了一定的成績,。在我班學生中,，初步形成了人人愛學習,、守紀律,，講文明的良好班風?；叵肫饋?，在千頭萬緒的班主任常規(guī)工作中，班主任要善于做到：嚴于律已,，嚴格管理;把愛撒向每一個學生的心坎;抓住每一個有利的教育時機,，正確引導。

教學之余,，我還積極鉆研教學理論書刊,，了解教學信息及教學前沿問題。因為,，我堅信,，作為一名語文老師，要提高學生的語文素養(yǎng)和能力,，必須不斷學習更新教學觀念,，實施教學理念，實踐改進教學方式,，提高教學水平,。

作為一個應具備新課程理念的老師，在教學經(jīng)驗上我還有很大的欠缺,，如對于語文高考方向也未能很好地把握等,。今后，我將重點彌補自己的欠缺和不足,，努力朝一個優(yōu)秀中學教師的方向發(fā)展,。

新學年的到來，預示著新的開端,，新的起點,。在新的起點上，我將再接再厲,，爭取更大的成績,，為學校發(fā)展貢獻自己的一份力量。

中學教師年終工作總結(jié) 中學教師年度總結(jié)200字篇九

轉(zhuǎn)眼,，一個學年的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了,，回顧這一學年以來,，學生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題,，今后還需努力解決?，F(xiàn)就本學期的工作做如下總結(jié)。

本學期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究,，但是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的,，從沒有絲毫的放松過。

備課深入細致,。平時認真研究教材,，力求深入理解教材，準確把握難重點,。在制定教學目標,、選取教學方法、進行教學設計時,，十分注意學生的實際狀況,。認真進行二次備課，課前做好充分的教學準備,。

讓學生在課堂上盡量都動起來——動口,、動手、動腦,、,。讓學生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能,，展開小組學習,、獨立學習、互助學習;培養(yǎng)學生獨自思考,、合作探究的學習潛力,。讓課堂和諧、民主,，學生敢問,、敢說、敢動,。

用心參加校內(nèi)外教學研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平,。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一齊討論教學問題,。這些教研活動使我受益匪淺，明白了課堂上該怎樣教和怎樣講,。

認真及時批改學生的課內(nèi)外作業(yè),，力求做到全批面改,，重在訂正，及時了解學生的學習狀況,，以便在輔導中做到有的放矢,。

做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長對我的支持和信賴,。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定,。課外用心輔導,、跟蹤，多與家長聯(lián)系,，為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境。

加強對學生的思想道德教育,，繼續(xù)對學生進行“小學生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習慣的養(yǎng)成教育,，使學生做到禮貌守紀，培養(yǎng)學生良好的品質(zhì),，凈化學生的心靈,。

響應學校號召，組織學生用心參加學校組織的各項活動,。

加強班級管理,。教育學生要有主人翁精神，認真做好班級和擔當區(qū)的值日工作,，自覺遵守校規(guī)校紀,。

利用課余時間看有關(guān)教育教學刊物，以便及時更新教育教學觀念,，掌握新的教育教學理念,，提高自身的教學素質(zhì)。進一步加強現(xiàn)代信息技術(shù)的應用,，拓寬自己的視野,。進一步完善自己的教育博客，及時保質(zhì)地完成其中的相關(guān)資料,。

總之,，只要我們心中真誠地為了孩子，為孩子的健康成長而付出,，端正自己的工作態(tài)度,，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信,，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。班級管理工作千頭萬緒,，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗,，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階,。

中學教師年終工作總結(jié) 中學教師年度總結(jié)200字篇十

在這個學年里，本人在學校的工作安排下,，擔任了八年級一班的班主任工作和八年級一班數(shù)學及七年級三,、四、五班的生物教學工作,。一學年以來,，在學校領導的關(guān)懷、支持下,，盡職盡責做好各項工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

在擔任八年級一班班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作,，重視班風,、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài),。嚴格治理,，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法,。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。我在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈,，實施制度量化制度的治理,。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣,，努力制造一個團結(jié)向上,，富有朝氣的班集體。

在教學工作上,，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,，制定了切實可行的學期工作計劃,，為整個學期的數(shù)學教學及生物工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展,。

在教學的過程中,，學生是主體，讓學生學好知識,，學會做人是老師的職責,。因此,，在教學之前，貫徹《九年義務教育數(shù)學教學大綱》的精神,，認真細致地研究教材,，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,，不斷探究,，嘗試各種教學的方法，以"如何培養(yǎng)中學生制造能力"教學實驗專題,。積極進行教學改革,。積極參學校組織的教研活動，通過參觀學習,，課前聽課等教學活動,，吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平,。通過利用網(wǎng)絡資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維,。藝術(shù)需要個性，沒有個性就無所謂藝術(shù),。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等,，使他們形成自己不同的風格,，不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性,，越有個性的藝術(shù)就越美,，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有制造力,。所以,，在中學數(shù)學教學工作中，有意識地以學生為主體,，教師為主導,，通過各種游戲、比賽等教學手段,，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性,，讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮，讓學生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了制造性思維方式,，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。

在這一學年的工作中,，通過和同事共同的努力,，提高了我校的數(shù)學水平，取得一定的成績,。但在教學工作中,，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。寄望于下一學年度為提高我校學生的數(shù)學水平,，營造校園的文化氣氛，促進我校素養(yǎng)教育的進展作更大的努力,。

中學教師年終工作總結(jié) 中學教師年度總結(jié)200字篇十一

本人自20xx年7月1日入職以來,，回頭看，圍繞學校的工作計劃和安排,，自己兢兢業(yè)業(yè),，盡心盡職，較好的完成了各學期的各項任務,。為總結(jié)經(jīng)驗,，找出不足，便于今后更好的工作,?？偨Y(jié)如下：

作為一名教師，我在思想政治上,，時刻與黨與政府保持高度一致,，將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學中。我積極參加學校組織的各項政治學習,，思想上積極要求進步,。自覺遵守學校各項規(guī)章制度，作風扎實,，工作勤勤懇懇,，任勞任怨。熱愛黨的教育事業(yè),，無私奉獻,。同時，嚴格要求自己,，加強自己的理論學習和師德修養(yǎng),，并且務實地進行師德實踐。

參加工作以來，本人認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生，尊重學生,，使學生學有所得,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務,。下面是本人的教學經(jīng)驗及體會：

1.提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

(1)課前準備：備好課,。認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

(2)課堂上的情況,。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生，課堂上講練結(jié)合,。

2.提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作。及時點評學生的課后作業(yè),，講解重點及難點,。認真回答學生課后提出的問題，與學生之間做好溝通工作,。

3.積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。聽課是提高自身教學能力的一個好方法,，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗,。

4.培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書,，不斷擴寬知識面,，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。在教給學生一瓢水的時候自已先有一桶水,。通過閱讀各種書籍,、資料增加自己的知識含量及深度。教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。

隨著教育教學改革的不斷深入,，時代對教師的要求越來越高,，越來越嚴。要求教師終身學習,，自覺進行知識與觀念的更新,。增強自身修養(yǎng)與適應能力，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng),。作為教育的一員,，要適應形勢的需要，跟上時代的步伐,，認清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標準,，就要不斷學習,，更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,，是提高課堂效率,，落實素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學習,，不斷進取,，不斷完善自我，才能在課堂教學中適應教材,、適應學生,、適應課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水,，才能常教常新,。

嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領導,、團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間關(guān)系,，此外對于系里安排的其他工作,，本人也積極主動去完成。另外,，學校的中心工作是教學,，課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的教師,，首要的任務就是備課,、上課、改作業(yè),。為上好每一節(jié)課,，我首先做到了認真?zhèn)湔n，教學實踐使我深有體會,，只有教師認真做好課前準備，才能上好課,，備課不僅是提高教育教學質(zhì)量的一個重要條件,，也是教師不斷豐富自己教學經(jīng)驗的必要途徑。為備好課,，自己認真學習課標要求,，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材，結(jié)合所帶班級的實際情況,，確立適合的教學目標,，寫出切實可行的教案。

在認真?zhèn)湔n的基礎上,，選擇恰當?shù)慕虒W方法,，精心組織課堂教學。課堂上盡量做到活,、實,、全?；睿航虒W方法活和學習方法活;實：基礎知識扎實;全：即面向全體,，全面提高教學質(zhì)量。真正做到人人有收獲,，個個有提高,。在教學生掌握基礎知識的同時，注重智力的開發(fā),，能力的培養(yǎng),，素質(zhì)的提高。并結(jié)合學科特點,，向?qū)W生進行思想教育,。

總結(jié)到工作以來所做的工作，取得了一定的進步,，但是仍有不足之處,，主要有：

1、教學方法的把握還不是很成熟,，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學習,。

2、在教學研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍,，有所收獲,，但我深知還有很多要學。

3,、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足,。

以上是我教學工作大體情況，希望在以后的工作中領導及老教師們能多多指點及幫助,，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應有的責任,，也爭取在教學方面取得更多的進步!