計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

高三班級(jí)工作計(jì)劃總結(jié) 高三班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期篇一

20xx年高考就要到了,為了全面貫徹黨的教育方針,。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和健全的人格,，全面提高育人質(zhì)量；為了更好地研究和探索班主任工作藝術(shù),，強(qiáng)化科研意識(shí),，搞好研究工作；為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的情感投資,，樹(shù)立“服務(wù)意識(shí)”為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),；作為班主任，我深知班風(fēng),、學(xué)風(fēng)對(duì)班級(jí)高考備考的影響,，所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè)，營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和環(huán)境,。根據(jù)學(xué)校,、政教處和年級(jí)組工作計(jì)劃的要求，特制定本工作計(jì)劃,。

1．深入學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施《中小學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，抓好學(xué)生的常規(guī)管理。

2．發(fā)揮學(xué)校,、社會(huì),、家庭三結(jié)合的教育作用，多與家長(zhǎng)聯(lián)系,。

3．加強(qiáng)法制,、安全、衛(wèi)生和心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng),。

4．組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,，使學(xué)生在濃厚法紀(jì)氛圍中增強(qiáng)法紀(jì)觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣,。

5．配合教務(wù)處抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。

6,、保質(zhì)保量完成學(xué)校,、政教處,、年級(jí)組下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

1,、繼續(xù)將德育貫穿在教育教學(xué)的全過(guò)程,。“以人為本”,，牢固樹(shù)立我?！皥?jiān)持教育為每位學(xué)生終身幸福服務(wù)”的辦學(xué)理念，突出以“四有”為主題的素質(zhì)教育和以真才實(shí)學(xué)接受祖國(guó)挑選的育人特點(diǎn),。加強(qiáng)情感投資,，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2,、本學(xué)期德育教研主題為：“繼續(xù)注重心理教育,，強(qiáng)化應(yīng)試心理的調(diào)適，從而以平常心迎接高考”,。圍繞這一主題,，要以心理教育為切入口，加強(qiáng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)的訓(xùn)練,，平時(shí)要有意識(shí)的針對(duì)學(xué)生的考試心理進(jìn)行心理素質(zhì)教育,，教育學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒，具備良好的心理狀態(tài),，能適應(yīng)外界情況的變化,，使自己的資質(zhì)、潛能得到充分發(fā)揮,。

3,、狠抓理想、法制和安全教育,，增強(qiáng)目標(biāo),、法律和自我保護(hù)意識(shí)。結(jié)合案例,，適時(shí)警醒學(xué)生,，懂法守法，認(rèn)真抓好,、中,、差生的教育和管理。班主任落實(shí)本班教師與“臨界生”的幫教組,，可采取個(gè)別指導(dǎo),、分層會(huì)診、集體動(dòng)員等多種形式和方法，把提升工作做到學(xué)生心里去,，并建好受處分或問(wèn)題學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化的檔案工作,，總結(jié)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)，探討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化規(guī)律,，做到有據(jù)可查,，以穩(wěn)定學(xué)習(xí)、生活秩序,。

4,、繼續(xù)重視上好班會(huì)課，寫好教案,，以體現(xiàn)德育教育的主陣地的育人功能,。

5、抓好“主題板報(bào)”的續(xù)辦工作,，豐富“墻壁文化”,，以培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和對(duì)生活中“真善美”與“假丑惡”識(shí)別能力。

6,、狠抓特長(zhǎng)生的管理和輔導(dǎo)工作,。反復(fù)抓，抓反復(fù),，以極大的耐心,、誠(chéng)心和決心穩(wěn)定他們的情緒，樹(shù)立他們的信心,，落實(shí)他們的文化課學(xué)習(xí),，以確保高考指標(biāo)的圓滿完成。

7,、建立班主任走訪制,。注重與家長(zhǎng)的溝通，適時(shí),、適可走訪家長(zhǎng),，取得家長(zhǎng)的關(guān)心和支持，整合教育資源,，推動(dòng)班主任工作順利而有序地展開(kāi),。

8、做好學(xué)生考前心理輔導(dǎo),；耐心指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)志愿并整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,。

9、應(yīng)學(xué)?！皬?qiáng)化年級(jí)管理”之要求,，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度參與高三年級(jí)的教學(xué)檢查和管理中去,，做到有序有效。

10,、搞好日常管理,，完成學(xué)校、年級(jí)組安排的臨時(shí)性工作,。

總之，要始終以關(guān)愛(ài)的態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生,，以細(xì)心的言行善待學(xué)生,，以勤奮的工作帶動(dòng)學(xué)生，以嚴(yán)格的要求管理學(xué)生,。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，一如既往地抓緊班級(jí)常規(guī)管理和學(xué)生德育發(fā)展。

高三班級(jí)工作計(jì)劃總結(jié) 高三班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期篇二

本學(xué)期,，我班將根據(jù)學(xué)校工作要求,，結(jié)合高三畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考的實(shí)際情況的需要，進(jìn)一步強(qiáng)化本班教育,、教學(xué)管理,；努力營(yíng)造緊張有序、拼搏無(wú)悔的迎考氛圍,；增強(qiáng)全體同學(xué)的高考意識(shí),。以保障高三（12）班復(fù)習(xí)有序、迎考積極,、送考順利,、高考滿意。

1,、班訓(xùn)

天道酬勤有恒乃成

2,、目標(biāo)

（1）強(qiáng)抓思想道德教育，強(qiáng)化成材為國(guó)的意識(shí),，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

（2）強(qiáng)化“勤學(xué)、善問(wèn),、求實(shí),、創(chuàng)新”的班風(fēng)，為全體師生創(chuàng)立一個(gè)身心愉悅的學(xué)習(xí),、工作環(huán)境,。

（3）加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，有針對(duì)性的,、具體的分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，尤其是臨界學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

（4）養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，確保身心健康,。

3、值周班長(zhǎng)制度

（1）由各班委循環(huán)擔(dān)任值周班長(zhǎng)的工作,。

（2）每輪的值周班長(zhǎng)必須為班級(jí)一周的表現(xiàn)作出總體評(píng)價(jià)和總結(jié),，并記錄于班級(jí)博客。

（3）值周班長(zhǎng)所負(fù)責(zé)的范圍有：上課紀(jì)律,、衛(wèi)生情況,、午間與下午自修、班級(jí)安全等,。

（4）每日早讀,，值周班長(zhǎng)提醒各科課代表將須交的作業(yè)或備忘事項(xiàng)記于黑板，提醒同學(xué),。

4,、干部管轄

我班班委實(shí)行責(zé)任制，每位干部有各自不同的管轄范圍,。良好地運(yùn)用群眾基礎(chǔ),，調(diào)動(dòng)起每同學(xué)的積極性，各盡其職,，互輔互助,。班委基本要求：

（1）以身作則，學(xué)習(xí)工作兩不誤,。

（2）切實(shí)完成本職工作,，戒浮躁。

（3）有高度集體榮譽(yù)感與責(zé)任心,。

5,、具體要求：

（1）自覺(jué)維護(hù)日常秩序，每日著校服,；不遲到,，不曠課，不早退,。（早7：20前到校）

（2）團(tuán)結(jié)同學(xué),、真誠(chéng)禮貌待人，同學(xué)間熱心幫助,，不與同學(xué)發(fā)生沖突,、不使用不雅語(yǔ)言。

（3）尊敬師長(zhǎng),，不隨意頂撞老師并向老師主動(dòng)問(wèn)好,。

（4）上課專心聽(tīng)講,，認(rèn)真記錄，提高課上效率,。

（5）課間不得追逐,、起哄、大聲喧嘩,，要積極營(yíng)造良好的休息環(huán)境,。

（6）午休時(shí)間安靜自修，不聽(tīng)音樂(lè)或使用任何娛樂(lè)設(shè)備,。

（7）課后所有作業(yè)必須獨(dú)立完成,，不得抄襲，考試不得舞弊,。

（8）校內(nèi)不得使用手機(jī)；平日不沾煙酒,，不打架斗毆,，不出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳等場(chǎng)所,。

（9）自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，按要求完成勞動(dòng)任務(wù)。

（10）愛(ài)護(hù)公物,，對(duì)教室設(shè)施使用要經(jīng)心,，不得丟失。

（11）有事提前請(qǐng)假報(bào)告,，不得隱瞞欺騙,。

（12）認(rèn)真遵守以上要求，若違反將按規(guī)處理,。

1,、暢通的班級(jí)通訊網(wǎng)

班級(jí)通訊網(wǎng)仍將起到至關(guān)重要的作用，一些重要事宜由通訊網(wǎng)逐層傳遞,，爭(zhēng)取將須通知的信息第一時(shí)間通知到每位同學(xué),，防止一些錯(cuò)誤的發(fā)生。本學(xué)期沿用通訊網(wǎng)機(jī)制,，并確定暢通,，使班級(jí)每位同學(xué)都能直接與組長(zhǎng)或班長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，本學(xué)期將使機(jī)制更為完善,。

2,、班級(jí)博客

班級(jí)博客是我班另一特色交流平臺(tái)，設(shè)有專門同學(xué)進(jìn)行日常管理,。博客設(shè)有班主任老師近期工作計(jì)劃,、同學(xué)優(yōu)秀學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、社會(huì)熱點(diǎn)、各值周班長(zhǎng)的周例總結(jié)及其他學(xué)習(xí)資訊,，是老師同學(xué)交流的良好平臺(tái),。我班旨于將此特色持續(xù)保持，并號(hào)召同學(xué)廣泛參與,。

1,、制定計(jì)劃

明確學(xué)習(xí)任務(wù)，確立學(xué)習(xí)目標(biāo),，樹(shù)立正確的人生觀,，要求學(xué)生以一個(gè)平常的心態(tài)，自信的自我面對(duì)高考的激烈競(jìng)爭(zhēng),。千里之行始于足下,，要求學(xué)生制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,，促使全班同學(xué)互幫互學(xué)共同提高。

3,、同桌之間互補(bǔ)互助

同時(shí)相互競(jìng)爭(zhēng)從而達(dá)到一個(gè)共同目標(biāo),。

4、學(xué)習(xí)型小組創(chuàng)建

在高三階段,，學(xué)業(yè)日趨繁重,，學(xué)習(xí)更不能指靠單槍匹馬，一定要定期準(zhǔn)時(shí)的開(kāi)展學(xué)習(xí)型小組活動(dòng),，在幫助別人的同時(shí)使自己取得進(jìn)步,。

1）此工作計(jì)劃各由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)籌，各科課代表監(jiān)督管理,，爭(zhēng)取發(fā)揮各小組成員的特長(zhǎng)所在,，將學(xué)習(xí)的心得及方法與組員交流。

2）利用課間及中午休息時(shí)間,，對(duì)課堂上遇到的疑問(wèn)和作業(yè)中遇到的困難,，在小組成員之間進(jìn)行討論，擅長(zhǎng)者對(duì)其作出解答,。若無(wú)法解決,，則可向其它小組或老師請(qǐng)求幫助，得到答案后,，負(fù)責(zé)教會(huì)組內(nèi)其他成員,。每位同學(xué)確保有疑問(wèn)及時(shí)解決，不把問(wèn)題積壓下,。

5,、體育鍛煉

強(qiáng)化體質(zhì)和意志力,，減輕精神壓力，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),。充分利用體育課

1,、三月五日敬老愛(ài)老活動(dòng)

在學(xué)雷日，重返我班寒假里結(jié)對(duì)的曹安敬老院,，慰問(wèn)老人,，和他們談心，為他們送上我們準(zhǔn)備的節(jié)目,，給他們帶去溫馨和快樂(lè),。

2、雙節(jié)

鼓勵(lì)同學(xué)們參與到藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)中,，培養(yǎng)自己的能力,，展示自己的才華，做到文理相通,。盡量多地參加一些活動(dòng),，在活動(dòng)中收獲書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)。對(duì)班級(jí)在雙節(jié)中的積極分子進(jìn)行表彰,。

3、成人儀式

集體過(guò)成人儀式,，組織一次班會(huì),，讓同學(xué)們暢談理想、暢談未來(lái),，說(shuō)說(shuō)成人的感想和對(duì)父母的感恩以及對(duì)“責(zé)任”的認(rèn)識(shí),。

4、畢業(yè)典禮

班級(jí)組織一次聯(lián)歡會(huì),，邀請(qǐng)所有任課老師,，回顧一年來(lái)的酸甜苦辣，準(zhǔn)備豐富多樣的節(jié)目,，填寫同學(xué)錄,，并拍照留念。

春意盎然,，萬(wàn)木復(fù)蘇,，我們又迎來(lái)了新世紀(jì)的一個(gè)新學(xué)期，恰逢文理分班,，新的班級(jí),，新的同學(xué)，一切都是新的,，一切都應(yīng)該從零開(kāi)始,，面對(duì)現(xiàn)實(shí),，放眼未來(lái)，為了在今后更好的開(kāi)展工作,，使班級(jí)的工作蒸蒸日上,，

一、建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍

班干部是班主任的左膀右臂,，是班主任的耳朵,、眼睛和雙手，是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱,，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,，由此可見(jiàn)班干部在班級(jí)管理中的重要性，怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍呢,？雖然重新分班,，但班內(nèi)有部分原來(lái)?yè)?dān)任過(guò)班干部的同學(xué)，可以通過(guò)與原班主任或者原來(lái)的同學(xué)聯(lián)系,，了解情況,，臨時(shí)進(jìn)行分工，建立臨時(shí)班委,，通過(guò)一段時(shí)間的工作,，再由同學(xué)們選出自己的班委，從而為更好的開(kāi)展班級(jí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、努力研討“點(diǎn)圓式工作法”、學(xué)生主動(dòng)性與創(chuàng)造性等教育理論,，并將其付諸與實(shí)踐中,，以此為理論指導(dǎo)開(kāi)展班級(jí)工作。

繼續(xù)開(kāi)展并深化“值周班長(zhǎng)制”,、“值周日制”,，充分發(fā)揮所有同學(xué)的積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性,，使每個(gè)同學(xué)既是被管理者,，同時(shí)也是一管理者。通過(guò)參與班級(jí)管理,，使其體味到管理者的艱辛與苦心,，從而使其自覺(jué)接受管理，促其迅速成長(zhǎng),。

班級(jí)工作中,，做到腿勤、嘴勤、眼勤,、腦勤,、耳勤、手勤,。班級(jí)工作多請(qǐng)示,、多匯報(bào)，上令下達(dá),，不折不扣,；多到教室、宿舍,、餐廳等走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決；每次會(huì)議,、班會(huì),、個(gè)別談心都做好記錄，及時(shí)總結(jié),；注意同學(xué)生們交流,，虛心聽(tīng)取同學(xué)們的建議和意見(jiàn)，不斷改進(jìn)班級(jí)工作方式及工作思路,。從而增強(qiáng)了班級(jí)集體的凝聚力,，使班風(fēng)有改觀，為大家學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境,。三,、想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

高一年級(jí)能否打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，將直接關(guān)系到將來(lái)的高考,。基于這種原因,，在學(xué)期初我將通過(guò)班會(huì),、個(gè)別談心等方式，以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主,，激活學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，并為這一目標(biāo)制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃,，并付諸行動(dòng),。在班內(nèi)，以“點(diǎn)圓式工作法”為指導(dǎo),，合理安排各科自習(xí),，要求各科科代表各負(fù)其責(zé),，與老師們協(xié)調(diào)好關(guān)系，形成融洽的師生合作關(guān)系,。繼續(xù)開(kāi)展并深化“三幫一帶促活動(dòng)”,，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無(wú)差生，對(duì)于差生優(yōu)生一視同仁,，因材施教,，使班級(jí)形成了良好的學(xué)風(fēng)。

四,、以學(xué)習(xí)為龍頭,，抓好三操、兩休及衛(wèi)生,，扎扎實(shí)實(shí)做好班級(jí)工作,。

利用“點(diǎn)圓式工作法”，確定：學(xué)習(xí)為點(diǎn),，三操,、兩休及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。讓學(xué)生始終知道：三操,、兩休及衛(wèi)生等日常性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障,，屏障沒(méi)有了，想在學(xué)習(xí)上有很大的突破是不可能的,。通過(guò)思想工作,、學(xué)校制度、班級(jí)紀(jì)律,，約束學(xué)生的行為,，對(duì)于日常工作中的問(wèn)題，采取適當(dāng)?shù)姆绞?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理,。

五、協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,，起到“樞紐”作用,。

繼續(xù)推行并實(shí)施“全員班主任制”，切好塊定好點(diǎn),。按時(shí)召開(kāi)任課教師及相關(guān)學(xué)生座談會(huì),，及時(shí)交流信息、想辦法出點(diǎn)子,，實(shí)現(xiàn)集體的智慧共享,，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量。時(shí)刻教導(dǎo)學(xué)生要尊敬老師，要尊重教師的勞動(dòng),，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是對(duì)老師的最好回報(bào),。每當(dāng)教師工作生活中遇到困難時(shí)，我及學(xué)生都鼎立相助,，使師生之間形成了和諧的相助關(guān)系,。

班主任的工作千頭萬(wàn)緒，需要細(xì)心的做好每件事情,。他所面對(duì)的是在教學(xué)中占主體地位的學(xué)生,，整個(gè)班主任工作環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的好壞，將直接關(guān)系到學(xué)生主體意識(shí)發(fā)揮的好壞,。出于對(duì)學(xué)生的高度責(zé)任感,，激勵(lì)我在各方面都對(duì)自己提出了比較高的要求。在今后的工作中我將再接再厲,，更進(jìn)一步,，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。

高三班級(jí)工作計(jì)劃總結(jié) 高三班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期篇三

新的學(xué)期又開(kāi)始了,。眾所周知,，進(jìn)入高三，特別是第二學(xué)期,，師生就已經(jīng)成為學(xué)校,、社會(huì)、家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象,。高三師生的一舉一動(dòng)都將會(huì)成為他們不加掩飾的談資,。因?yàn)樗麄儗?duì)來(lái)年的高考都同樣寄予期盼，這無(wú)形中對(duì)高三師生構(gòu)成強(qiáng)大的心理壓力,。

高三(9)班的學(xué)生在高三第一學(xué)期取得了進(jìn)步,，但學(xué)生整體表現(xiàn)參差不齊，具體體此刻思想行為,、知識(shí)基礎(chǔ),，文理不均等方面。這些給所有科任老師的教學(xué)工作帶來(lái)困難,，更是給我這個(gè)班主任一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),，作為班主任的我,，深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對(duì)班級(jí)高考備考的影響,，所以務(wù)必下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè),，營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和環(huán)境。我特制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,、職責(zé)教育、理想教育,，提高學(xué)生自我教育潛力,、自主管理潛力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進(jìn)取的精神,。爭(zhēng)創(chuàng)高考理想成績(jī)!

堅(jiān)持以學(xué)生利益、學(xué)校利益為重,，服從領(lǐng)導(dǎo),，理解安排;堅(jiān)持以人為本的教育方針，努力抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè);堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，培養(yǎng)現(xiàn)代新人。具體要求方面：做好早晨7：00,，晚上7：00的考勤與早讀晚讀質(zhì)量;嚴(yán)把各科作業(yè)的質(zhì)量關(guān),，引導(dǎo)學(xué)生均衡布置各科學(xué)習(xí)時(shí)間，爭(zhēng)取各科科學(xué)平衡發(fā)展,，全面提高總體成績(jī),。

1.爭(zhēng)取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),。

2.多與家長(zhǎng)溝通。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,，樹(shù)立安全意識(shí),，遇到特殊狀況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

3.強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用,，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人,、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人,。

4.樹(shù)立榜樣和典型,，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上.

總之，我講配合學(xué)校,，在學(xué)校和年級(jí)的指導(dǎo)下,，為班群眾營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,，為學(xué)生備考創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境，爭(zhēng)取超額完成學(xué)校交予的任務(wù),。

高三班級(jí)工作計(jì)劃總結(jié) 高三班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期篇四

（四月）

1,、加強(qiáng)學(xué)生的心態(tài)調(diào)整工作，用談心,、開(kāi)會(huì),、班會(huì)等方式做好學(xué)生的心理工作，幫助學(xué)生減輕壓力,，調(diào)整心態(tài),。

2、 準(zhǔn)備南昌市的二?？荚嚰胺治龉ぷ?。

3、與任科老師加強(qiáng)溝通針對(duì)有弱項(xiàng)的學(xué)生個(gè)體問(wèn)題進(jìn)行幫助,。

1,、師生關(guān)系良好，絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)較好,，同學(xué)心情舒暢,。

2、同學(xué)能遵守校紀(jì)校規(guī),，上學(xué)期拿了七面流動(dòng)紅旗,，下學(xué)期爭(zhēng)取多拿。

3,、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法有待加強(qiáng),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

（五月）

1,、 布置五一長(zhǎng)期的復(fù)習(xí)工作,，利用電話家訪，了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)狀況,。

2,、 關(guān)心成績(jī)“差”學(xué)生心理狀況。

3,、 召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,、糾錯(cuò)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、最優(yōu)解題解法經(jīng)驗(yàn)交流,。挖掘?qū)W生中的好方法,。

1、較好完成學(xué)校的任務(wù),。

2,、完成學(xué)校布置下達(dá)本班的任務(wù)，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī),。

3,、陪養(yǎng)情商健康智商優(yōu)異的學(xué)生。

（六月）

做好高考的準(zhǔn)備工作及考后的其它的工作,，

（次年二月）

1,、完成開(kāi)學(xué)報(bào)到交費(fèi)等工作。

2,、作好開(kāi)學(xué)考試的分析查漏工作,。

3、對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行家訪,。

（年級(jí)意見(jiàn),、政教處意見(jiàn)

（三月）

1、做好南昌市一模的復(fù)習(xí)考試分析工作,。

2,、認(rèn)真做好一模考后查漏補(bǔ)缺及學(xué)生思想工作,。

3,、完成政教處年級(jí)組工作。

高三班級(jí)工作計(jì)劃總結(jié) 高三班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期篇五

根據(jù)英才學(xué)校的實(shí)際情況,，今年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)毅然決定在高三年段理科班采用平行班教學(xué)方式,這是一次大膽的嘗試,，是為英才學(xué)校長(zhǎng)期而穩(wěn)定發(fā)展奠定基石的一次大膽實(shí)踐，是一次挑戰(zhàn),更是一次機(jī)會(huì),。作為高三(5)班的班主任,肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)的厚望和45個(gè)家庭,、全段師生的殷切期望，我有責(zé)任,、有義務(wù)將高三（5）班構(gòu)建成一個(gè)充滿朝氣,、充滿活力的班集體，并帶動(dòng)其它平行班共同進(jìn)步,。為此,，特制定本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃如下。

班級(jí)現(xiàn)有45人,，其中女生17人,，男生28人。在未來(lái)的整個(gè)學(xué)期中,，這45個(gè)人應(yīng)是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,、刻苦學(xué)習(xí)、力爭(zhēng)上游的奮發(fā)向上的班集體,。在未來(lái)的高考中,，力爭(zhēng)有3-5人有信心,、有實(shí)力向清華、北大做有力的沖擊,！全班力爭(zhēng)有10人左右考上重點(diǎn)院校,，有20人以上考上本二以上院校，超30人考上本三線,，力爭(zhēng)100%的學(xué)生都能考上大專線,，實(shí)現(xiàn)特優(yōu)生上重點(diǎn)、資助生上本二,、繳費(fèi)生100%上大專的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定的目標(biāo),。

以人為本、以多元智能理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng),，引導(dǎo)、扶持,、幫助每位學(xué)生的每一步成長(zhǎng)過(guò)程,，建立一個(gè)積極向上的班集體，創(chuàng)建一種團(tuán)結(jié),、奮進(jìn),、友愛(ài)、有為的班級(jí)氛圍,，引導(dǎo)形成誠(chéng)實(shí)自重的班級(jí)輿論,。以嚴(yán)格的紀(jì)律和班級(jí)管理制度約束學(xué)生的不良行為，以坦誠(chéng)相待,、實(shí)事求是,、求精求細(xì)的工作方法做好學(xué)生的思想工作，以良好的班級(jí)文化引導(dǎo)學(xué)生上進(jìn),。團(tuán)結(jié)全體任課教師,，協(xié)調(diào)學(xué)科矛盾，集中學(xué)校家庭的各種力量,，形成合力,，使每位學(xué)生在身心、思想,、才識(shí)都能得到最大的發(fā)展,。

要達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，本學(xué)期在班級(jí)管理上要努力解決以下問(wèn)題：

1,、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí),、基本能力懸殊很大，如何協(xié)調(diào)的問(wèn)題,；

2,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的問(wèn)題；

3,、部分學(xué)生作風(fēng)散漫,、行為不軌的問(wèn)題；

4,、部分學(xué)生自卑、自信不強(qiáng)的問(wèn)題,；

5,、部分學(xué)生的自我為中心、集體意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題,；

6,、大部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的問(wèn)題,。

a)在開(kāi)學(xué)后三天內(nèi)建立一套切實(shí)可行,、操作簡(jiǎn)便的班級(jí)日常事務(wù)管理制度，加強(qiáng)檢查落實(shí),，在一周內(nèi)規(guī)范,。

b)在開(kāi)學(xué)后二天內(nèi)建立班干集體，明確分工,、職責(zé)到人,，并加強(qiáng)檢查監(jiān)督落實(shí)。

c)加強(qiáng)每天的巡視,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決。

d)在開(kāi)學(xué)后二周內(nèi)召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),，調(diào)查了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況提出班級(jí)要求,，與家長(zhǎng)形成共識(shí)。

e)在開(kāi)學(xué)一個(gè)月內(nèi)與每位學(xué)生談心一到二次,，了解學(xué)生需求,，加強(qiáng)師長(zhǎng)溝通，做好個(gè)體思想工作,。

f)強(qiáng)制要求學(xué)生確定奮斗目標(biāo),、制定奮斗計(jì)劃，并加強(qiáng)檢查落實(shí),。

g)主動(dòng)了解每日每個(gè)學(xué)科的學(xué)業(yè)完成情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決,。

h)在短期內(nèi)分階段引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。

i)每天及時(shí)表彰有階段性進(jìn)步的學(xué)生,，鼓勵(lì)先進(jìn)，引導(dǎo)后進(jìn),。

j)充分利用多樣化的主題班會(huì),，引導(dǎo)班級(jí)輿論。

k)用電訪,、走訪,、信訪方式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。

l)加強(qiáng)與生管區(qū)的聯(lián)系,，經(jīng)常檢查學(xué)生在生活區(qū)的表現(xiàn)情況。

m)利用各種集體活動(dòng),，糾正部分學(xué)生的散漫習(xí)性,。

n)抓住每日早、中,、晚幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn),，嚴(yán)格要求、規(guī)范學(xué)生的行為,，以中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求規(guī)范學(xué)生每日的行為,。

o)關(guān)注每個(gè)學(xué)生每天的各種細(xì)微表現(xiàn)，將種種可能出現(xiàn)的問(wèn)題扼殺在萌芽狀態(tài),。

p)關(guān)注學(xué)生出勤,、出操、升旗,、衛(wèi)生,、穿著舉止、情緒,、言談等細(xì)微表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決,。

q)充分利用月考,、期中考,、模擬考的各種數(shù)據(jù),，引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)總結(jié)階段性學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整學(xué)生進(jìn)步的步伐,。

r)加強(qiáng)與任課老師的溝通聯(lián)系,，協(xié)同作戰(zhàn),。

s)特別注意做好下列三類學(xué)生的思想工作：①有希望上清華、北大的學(xué)生；②在重點(diǎn)線邊緣,，二本線邊緣的學(xué)生,；③品行后進(jìn)生；

t)充分利用學(xué)生相互鼓勵(lì)的巨大作用,，利用好學(xué)生做后進(jìn)生的思想工作,，以好學(xué)生的行為思想引導(dǎo)后進(jìn)生。

總體而言,，今年高三（5）班的班級(jí)工作,，應(yīng)從大處著眼，小處入手,，全程監(jiān)控,，深入靈魂，引導(dǎo)幫助,，用紀(jì)律作約束，用制度為框架,，用輿論為導(dǎo)向,，以氛圍為重心，以合力為關(guān)鍵,。一個(gè)月初見(jiàn)成效,，半年內(nèi)大見(jiàn)成效，最終實(shí)現(xiàn)人人發(fā)展,，人人成材的目標(biāo),。

高三班級(jí)工作計(jì)劃總結(jié) 高三班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期篇六

拼學(xué)習(xí)、樹(shù)理想,；引導(dǎo)學(xué)生尋找人生目標(biāo),，實(shí)踐自己的人生價(jià)值。

班主任與高三年級(jí)部全體教師共同協(xié)作,，建立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。具體要求：

1,、定時(shí)檢查儀容儀表：學(xué)生的頭發(fā),、服裝、佩戴應(yīng)符合學(xué)子形象,。

2,、年級(jí)成立專門的學(xué)生檢查小組切實(shí)抓好學(xué)校常規(guī)工作的檢查，年級(jí)主任及班主任切實(shí)抓好早自修,、午自修,、住校生的學(xué)習(xí)的紀(jì)律，各班早自修要有序、午自修不喧嘩,、晚自習(xí)要靜,。

3、教育學(xué)生認(rèn)真填寫班級(jí)日志,。嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,，對(duì)遲到者進(jìn)行教育，無(wú)故缺席者及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)了解詳情,，曠課者及時(shí)上報(bào)年級(jí)部,。

4、抓好課前鈴聲三分鐘的準(zhǔn)備工作,，確?？焖龠M(jìn)入聽(tīng)課狀態(tài)；嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,，要求學(xué)生水瓶不上桌,，不做與上課無(wú)關(guān)的事（如玩手機(jī)、游戲機(jī),、看雜書(shū)等）,，不無(wú)故缺課（尤其是體育課）。

5,、面對(duì)江蘇省教育廳的禁令,，嚴(yán)格執(zhí)行早輔導(dǎo)前按時(shí)收繳作業(yè)制度，對(duì)少數(shù)敷衍作業(yè)的學(xué)生加強(qiáng)教育和督促,。年級(jí)部將定時(shí)組織檢查,。

6、加強(qiáng)考風(fēng)教育,，考前認(rèn)真動(dòng)員,，發(fā)現(xiàn)作弊堅(jiān)決處理，遏制不良考風(fēng),。

任課教師應(yīng)積極配合班主任,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向班主任反饋，把問(wèn)題解決在萌芽之中,，特別要注意配合班主任做好對(duì)個(gè)別特殊學(xué)生的情況的了解和疏導(dǎo),、教育工作。只有建立良好的學(xué)風(fēng)和行為規(guī)范,，才能保障學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,。

充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生擁有遠(yuǎn)大理想,，而且有為遠(yuǎn)大理想的實(shí)現(xiàn)而艱苦奮斗的勇氣和意志,，爭(zhēng)做自尊自強(qiáng)、努力拼搏的學(xué)生。對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),，精心培育打造每一位學(xué)生,，大力推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。本學(xué)期末,，將組織全體學(xué)生開(kāi)展“理想前途教育”活動(dòng),。并以此為核心，各班組織好相關(guān)的主題活動(dòng),。

積極培養(yǎng)學(xué)生抗挫折的能力,。了解現(xiàn)階段高三年級(jí)學(xué)生的心理狀況，研究高三學(xué)生存在的心理障礙的成因,，以幫助高三學(xué)生及時(shí)地消除心理障礙,，使他們以一種健康的心態(tài)來(lái)備考迎考，根據(jù)學(xué)生心理素質(zhì)差,，考試前心理負(fù)擔(dān)重,，壓力大，考試成績(jī)差,，心理受不了的實(shí)際情況,，以班主任為核心，組織教師做學(xué)生的心理調(diào)試工作,，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)及考試應(yīng)試技巧的輔導(dǎo)，緩解學(xué)生心理壓力,。

一是班主任隊(duì)伍建設(shè),，班主任隊(duì)伍建設(shè)采用新老結(jié)合，師徒結(jié)對(duì)的形式,。（陳瑩---高寶珠,；趙清越―趙燕桐；劉正軒―李明）,。二是抓好班級(jí)干部的建設(shè),，主要是班主任要選好苗子，我們年級(jí)組把他們組織起來(lái)讓他們參與年級(jí)與班級(jí)的管理,。同時(shí)也配合學(xué)校進(jìn)行必要的學(xué)生干部工作的指導(dǎo)與培訓(xùn),。

首先成立一支學(xué)生管理隊(duì)伍參與年級(jí)的管理，從早輔導(dǎo)開(kāi)始,，參與年級(jí)的衛(wèi)生檢查,，參與課間文明休息的管理，參與午休,，以及晚自習(xí)的管理,，總之是全方位的管理。其次成立年級(jí)組與班主任的管理隊(duì)伍進(jìn)行多層次的管理?？己税嘀魅?，以團(tuán)委的考核為基礎(chǔ)，結(jié)合年級(jí)學(xué)生和年級(jí)老師的檢查,，針對(duì)不同層次的班級(jí)的特點(diǎn),，用日記載、周小結(jié),、月評(píng)比的方式進(jìn)行綜合的考評(píng),。

各班認(rèn)真利用好本班級(jí)的黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育，感恩教育,，把學(xué)生的高考目標(biāo)早日在后黑板旁邊公布出來(lái),，把每次考試的成績(jī)及時(shí)的公布出來(lái)，對(duì)比差距,，找出解決問(wèn)題的方法,。及早的籌劃高三年級(jí)的“百日沖刺大會(huì)”。

具體工作安排（見(jiàn)下頁(yè)）

周次

活動(dòng)內(nèi)容

備注

2

慶祝教師節(jié),、尊師愛(ài)生教育,；召開(kāi)新高三學(xué)習(xí)常規(guī)動(dòng)員大會(huì)；年級(jí)學(xué)生檢查小組工作會(huì)議

3

愛(ài)國(guó)主義教育（記念9,。18）,；學(xué)生高考目標(biāo)具體化，全部上墻,。

4

常規(guī)管理專項(xiàng)檢查（服飾,、發(fā)型）

5

月考動(dòng)員

6

月考分析

7

先進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)交流

8

常規(guī)管理專項(xiàng)檢查（手機(jī)，隨身聽(tīng)）

9

召開(kāi)學(xué)生管理隊(duì)伍人員會(huì)議

10

期中考試動(dòng)員

11

備考期中考試

12

先進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)交流

13

勵(lì)志教育

2,、3,、5、6,、10,、12

14

檢查班主任手冊(cè)和班級(jí)工作日志

15

月考動(dòng)員

16

月考分析；班主任例會(huì)班主任心得交流：如何做好網(wǎng)內(nèi)生的保苗工作

17

學(xué)生心理健康教育

18

學(xué)干培訓(xùn)

19

明禮誠(chéng)信道德教育

20

市聯(lián)考動(dòng)員,；班主任各項(xiàng)工作的總結(jié),，評(píng)語(yǔ)撰寫、學(xué)生檔案完善等工作

21

考前學(xué)法指導(dǎo)和心理指導(dǎo)

22

備考,；學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

高三班級(jí)工作計(jì)劃總結(jié) 高三班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期篇七

開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校加強(qiáng)了常規(guī)管理,，在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī),，這些成績(jī)的取得離不開(kāi)全體班主任的辛勤勞動(dòng),，熱情投入，盡心盡責(zé),，無(wú)私奉獻(xiàn),。

回顧上半學(xué)期的班主任工作，主要在以下幾個(gè)方面取得了顯著的成績(jī),。

全體班主任明確職責(zé),，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成本職工作，班級(jí)管理上肯動(dòng)腦筋,，肯下功夫,，大部分班主任實(shí)施全程管理，全程跟蹤,，確保學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻不離班主任掌握,，班主任老師以校為家，以班為家,，把學(xué)生當(dāng)自己的孩子一樣要求,，一樣教育，一樣培養(yǎng),；許多班主任老師起早摸黑和學(xué)生一樣作息,，真正做到了與學(xué)生生活在一起,，學(xué)習(xí)在一起,，了解學(xué)生中的存在問(wèn)題，及時(shí)處理偶發(fā)事件,，把矛盾解決在萌芽狀態(tài),。

全體班主任在繁忙中抽出時(shí)間學(xué)習(xí)德育工作材料，從更新管理,、更新育人理念入手,，在抓好智育的同時(shí),，更注重了學(xué)生的思想教育，改進(jìn)了德育工作的方式方法,，講究德育實(shí)效性,，克服了形式主義傾向,，逐步更新人才觀,，不斷樹(shù)立為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的育人理念，以學(xué)生為主體,，以發(fā)展健康個(gè)性和健全人格為著眼點(diǎn),，做好班級(jí)管理工作,。

許多班主任老師積極參與班主任工作的研究,、探討，尋求解決問(wèn)題的最佳途徑和方法,，注重總結(jié),，注重班級(jí)個(gè)性案例的分析，許多班主任老師積極撰寫班主任工作心得,、隨感和個(gè)案研究,。xx、xx,、xxx等老師的論文質(zhì)量較高,。

各班主任在開(kāi)學(xué)初加強(qiáng)了班容班貌建設(shè)，很多班級(jí)在學(xué)校統(tǒng)一的教室布置基礎(chǔ)上做了個(gè)性化的布置,。有的班級(jí)設(shè)立文化角,，展示學(xué)生的書(shū)畫作品，例如初二11班的“男子漢宣言”和“快樂(lè)女生”,，也有的班級(jí)設(shè)立了光榮榜,，激勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)自我管理。班主任老師充分利用這些宣傳陣地,，激勵(lì)學(xué)生自律,、自愛(ài)、自強(qiáng),。

很多班主任精心觀察學(xué)生,，建立了優(yōu)秀學(xué)生及問(wèn)題學(xué)生，個(gè)性學(xué)生檔案,，便以與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,，也便以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步，很多班主任參照學(xué)校班級(jí)管理量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制訂了班級(jí)管理中對(duì)學(xué)生的量化考核標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范了學(xué)生的行為,，強(qiáng)化了學(xué)生的自我教育。

要想管理好一個(gè)班級(jí),，光靠班主任一個(gè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，建立健全一支班干部隊(duì)伍，加強(qiáng)培訓(xùn),，提高學(xué)生的自我管理能力,，是每一個(gè)班主任的首選工作,。在日常工作中，班主任也多與任課教師交流,，及時(shí)掌握班級(jí),、學(xué)生動(dòng)態(tài)，及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及早處理,。注意了家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性，不把與家長(zhǎng)的商討演變?yōu)閷W(xué)生眼中的告狀,，取得了家長(zhǎng)的大力支持,，推進(jìn)了班主任工作的開(kāi)展。

高三班級(jí)工作計(jì)劃總結(jié) 高三班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期篇八

高三3班班級(jí)工作計(jì)劃20xx～20xx學(xué)年度第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃

班級(jí)

高三（3）班

班主任

許剛

人數(shù)

68

男：41

1 ,、加強(qiáng)學(xué)生的心態(tài)調(diào)整工作,，用談心、開(kāi)會(huì),、班會(huì)等方式做好學(xué)生的心理工作,，幫助學(xué)生減輕壓力，調(diào)整心態(tài),。

2,、 準(zhǔn)備南昌市的二模考試及分析工作,。

3,、與任科老師加強(qiáng)溝通針對(duì)有弱項(xiàng)的學(xué)生個(gè)體問(wèn)題進(jìn)行幫助。

女：27

1師生關(guān)系良好,，絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)較好,，同學(xué)心情舒暢。

2 同學(xué)能遵守校紀(jì)校規(guī),，上學(xué)期拿了七面流動(dòng)紅旗,，下學(xué)期爭(zhēng)取多拿。

3 部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法有待加強(qiáng),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

1、 布置五一長(zhǎng)期的復(fù)習(xí)工作,，利用電話家訪,，了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)狀況,。

2,、 關(guān)心成績(jī)“差”學(xué)生心理狀況。

3,、 召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,、糾錯(cuò)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、最優(yōu)解題解法經(jīng)驗(yàn)交流。挖掘?qū)W生中的好方法,。

1 較好完成學(xué)校的任務(wù),。

2 完成學(xué)校布置下達(dá)本班的任務(wù)，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī),。

3 陪養(yǎng)情商健康智商優(yōu)異的學(xué)生,。

做好高考的準(zhǔn)備工作及考后的其它的工作，

1 完成開(kāi)學(xué)報(bào)到交費(fèi)等工作,。

2 作好開(kāi)學(xué)考試的分析查漏工作,。

3 對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行家訪。

1 做好南昌市一模的復(fù)習(xí)考試分析工作,。

2 認(rèn)真做好一?？己蟛槁┭a(bǔ)缺及學(xué)生思想工作。

3 完成政教處年級(jí)組工作,。

高三班級(jí)工作計(jì)劃總結(jié) 高三班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期篇九

以學(xué)校德育處指導(dǎo)思想為綱要,，以教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，以高三年級(jí)組工作計(jì)劃為實(shí)施點(diǎn),，結(jié)合本班實(shí)際,，把本班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、好學(xué)”的班風(fēng)，注重實(shí)效的開(kāi)展德育工作,，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)勞動(dòng),，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美,。

1,、盡快熟悉班中的每一個(gè)學(xué)生，建立起融洽的師生感情,。

我班現(xiàn)有學(xué)生37人,，其中男生5人，女生32人,，正式生23人,，借讀生12人，高復(fù)生2人,。抓住班中的幾個(gè)活躍分子,，盡快熟悉班中情況,，建立正常的'班級(jí)秩序。對(duì)全體學(xué)生要顧全大局,，做到“抓兩頭,，促中間”。

2,、從抓行為規(guī)范入手,，創(chuàng)建良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)

（1）制定班規(guī)，并付之于實(shí)踐,。

（2）強(qiáng)化行為規(guī)范的檢查,、評(píng)比與量化措施。

（3）加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，尊章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣,、文明衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。

（4）每周進(jìn)行班級(jí)行為規(guī)范的小結(jié)。在周一的班會(huì)課上,，由每周值日干部做情況小結(jié),，對(duì)好人好事加以表?yè)P(yáng)，對(duì)違規(guī)現(xiàn)象予以批評(píng)處罰,，做到責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,。

（5）學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成"你追我趕"的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

（6）在班干部的配合下,，抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。

（7）辦好教室文化,，多方位造就人才。教室是學(xué)生朝夕相處的地方,，教室環(huán)境無(wú)時(shí)不在影響著學(xué)生的成長(zhǎng),，在教室墻壁上掛幾幅名人畫像，貼幾張名言警句,，固然對(duì)學(xué)生能起到一定作用,，但時(shí)間一長(zhǎng)學(xué)生也難多顧及幾眼，倒不如充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，把發(fā)展的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,。

（8）引導(dǎo)學(xué)生正確表現(xiàn)自我。我們面對(duì)的是一個(gè)個(gè)活生生的人，組成的集體他們有獨(dú)特的感情和個(gè)性,，只有發(fā)揮并培養(yǎng)他們的個(gè)性，引導(dǎo)他們正確表現(xiàn)自我,，使每個(gè)學(xué)生在班級(jí)生活中有困難得到幫助,，煩惱得到化解，成績(jī)得到提高,，才能得到發(fā)展,。只有這樣他們的個(gè)性才能得以充分發(fā)展，才能為高一級(jí)學(xué)校輸送有個(gè)性的學(xué)生,。

（9）注意班級(jí)管理中的"望,、聞、問(wèn),、切",。“知己知彼百仗不殆"這是兵術(shù),，但我想同樣適用于我們班主任工作,。因?yàn)樽鰧W(xué)生的工作就是從了解開(kāi)始，你不了解對(duì)方,，工作就容易盲從,，累而無(wú)效，作為班級(jí)管理的領(lǐng)導(dǎo)者組織者協(xié)調(diào)者――班主任應(yīng)盡可能多地了解學(xué)生,，了解班級(jí),，把自己置身于學(xué)生中，用學(xué)生的思維習(xí)慣和語(yǔ)言來(lái)表達(dá)你的思想,，再用你的思想教育學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生的行為。

（10）教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),，制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，完成學(xué)習(xí)任務(wù),。要求每一個(gè)同學(xué)以“超越自我，追求卓越”為座右銘,，溫故知新,、不遺余力，力爭(zhēng)創(chuàng)造新的奇跡,。

3,、做好班干部選拔培養(yǎng)工作，使他們成為班中的表率與核心，形成班級(jí)凝聚力,。

（1）選拔培養(yǎng)班干部,。十分審慎地挑選那些聰明能干，品學(xué)兼優(yōu),，熱情開(kāi)朗,，堅(jiān)定樂(lè)觀，富于首創(chuàng)精神的學(xué)生來(lái)充當(dāng)班干部,。在盡可能的條件下多安排些班干部,，其一尊重了學(xué)生的主體地位，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生參與班集體活動(dòng)的積極性,。其二能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,。其三能初步鍛煉學(xué)生的組織能力。

（2）定期召開(kāi)班干部會(huì)議,。

（3）每一個(gè)班干部明確責(zé)任與任務(wù),，發(fā)揮班干部們的核心作用。

4,、注重家校聯(lián)系,，督促學(xué)生全力以赴投入學(xué)習(xí)中去

有些學(xué)生有撒謊的習(xí)慣，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，了解他們的活動(dòng),，使學(xué)生能自覺(jué)地投入學(xué)習(xí)中去。

5,、做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理工作

班級(jí)的燈,、窗簾、麥克風(fēng)等都安排專門同學(xué)負(fù)責(zé),。每個(gè)同學(xué)必須保持自己課桌的完整,、潔凈。并且做到教室無(wú)人時(shí)門,、窗,、燈、風(fēng)扇的關(guān)閉,。

6,、其它工作：

（1）配合學(xué)校德育處的工作，搞好校園文化藝術(shù)節(jié),、大眾體育運(yùn)動(dòng)會(huì),、文化立班的黑板報(bào)、足球賽和各類日常行為規(guī)范的評(píng)比,。

（2）做好學(xué)生的各類檔案材料,。

高三班級(jí)工作計(jì)劃總結(jié) 高三班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期篇十

175班共有學(xué)生66人,，176班共有學(xué)生60人。學(xué)生基本屬于知識(shí)型,，相當(dāng)多的同學(xué)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握較差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，兩班學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的氣氛不太濃,，學(xué)習(xí)不夠刻苦,各班都有少數(shù)尖子生,，但是每個(gè)班兩極分化非常嚴(yán)重，差生面特別廣,，很多學(xué)生從基礎(chǔ)知識(shí)到學(xué)習(xí)能力都有待培養(yǎng),，輔差任務(wù)非常重,目前形勢(shì)非常嚴(yán)峻,。

1,、高考對(duì)數(shù)學(xué)的考查以知識(shí)為載體，著重考察學(xué)生的邏輯思維能力,、運(yùn)算能力,、空間想象能力、運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,。

2,、重視數(shù)學(xué)思想方法的考查，重點(diǎn)考查轉(zhuǎn)化思想,、數(shù)形結(jié)合思想,、分類討論思想、函數(shù)與方程思想,。高考數(shù)學(xué)實(shí)體的設(shè)計(jì)是以考查數(shù)學(xué)思想為主線,，在知識(shí)的交匯點(diǎn)設(shè)計(jì)試題。

3,、高考試題注重區(qū)分度,，同一試題，大多沒(méi)有繁雜的運(yùn)算,，且解法較多,，不同層次的學(xué)生有不同的解法。

4,、注重應(yīng)用題的考查,，xx年文科試題應(yīng)用有3道題，共28分,。

5,、注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的考查，注重學(xué)生創(chuàng)造能力的考查,。

1,、以能力為中心,，以基礎(chǔ)為依托，調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，讓學(xué)生多動(dòng)手、多動(dòng)腦,，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力,、邏輯思維能力、運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,。精講多練,，一般地，每一節(jié)課讓學(xué)生練習(xí)20分鐘左右,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。

2、堅(jiān)持每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容集體研究,，充分發(fā)揮備課組集體的力量,，精心備好每一節(jié)課，努力提高上課效率,。調(diào)整教學(xué)方法,，采用新的教學(xué)模式。教學(xué)基本模式為：

基礎(chǔ)練習(xí)→典型例題→作業(yè)→課后檢查

（1）基礎(chǔ)練習(xí)：一般5道題,，主要復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),，基本方法。要求所有的學(xué)生都過(guò)關(guān),，所有的學(xué)生都能做完,。

（2）典型例題：一般4道題，例1為基礎(chǔ)題,，要直接運(yùn)用課前練習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí),、基本方法，由學(xué)生上臺(tái)演練,。例2思路要廣,，讓有生能想到多種方法，讓中等生能想到1―2種方法,，讓中下生讓能想到1種方法,。例3題目要新，能轉(zhuǎn)化為前面的典型類型求解,。例4為綜合題,，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

（3）作業(yè)：本節(jié)課的基礎(chǔ)問(wèn)題,，典型問(wèn)題及下一節(jié)課的預(yù)習(xí)題,。

（4）課后檢查,；重點(diǎn)檢查改錯(cuò)本及復(fù)習(xí)資料上的作業(yè)。

3,、腳踏實(shí)地做好落實(shí)工作,。當(dāng)日內(nèi)容，當(dāng)日消化,，加強(qiáng)每天,、每月過(guò)關(guān)練習(xí)的檢查與落實(shí)。堅(jiān)持每周一周練,，每章一章考,。通過(guò)周練重點(diǎn)突破一些重點(diǎn)、難點(diǎn),，章考試一章的查漏補(bǔ)缺,，章考后對(duì)一章的不足之處進(jìn)行重點(diǎn)講評(píng)。

4,、周練與章考,，切實(shí)把握試題的選取,，切實(shí)把握高考的脈搏,，注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查，注重能力的考查,，注意思維的層次性（即解法的多樣性）,，適時(shí)推出一些新題，加強(qiáng)應(yīng)用題考察的力度,。每一次考試試題堅(jiān)持集體研究,，努力提高考試的效率。

5,、發(fā)揮集體的力量,，共同培養(yǎng)尖子學(xué)生。

6,、加強(qiáng)文科數(shù)學(xué)教學(xué)輔導(dǎo)的力度,，堅(jiān)持每周有針對(duì)性地集體輔導(dǎo)一次，建議學(xué)校文科數(shù)學(xué)每周多開(kāi)一節(jié)課（即每周7節(jié)）,。

1,、函數(shù)（共11課時(shí)）（8月9日結(jié)束）

（1）函數(shù)的單調(diào)性（2課時(shí)）

（2）函數(shù)的圖象（2課時(shí)）

（3）二次函數(shù)（2課時(shí)）

（4）函數(shù)的奇偶性（1課時(shí)）

（5）函數(shù)章考（4課時(shí)）

2、三角函數(shù)（共30課時(shí)）（9月15日結(jié)束）

（1）任意角的三角函數(shù)（1）

（2）同角三角函數(shù)的基本關(guān)系（1）

（3）誘導(dǎo)公式（1）

（4）三角函數(shù)的圖象（2）

（5）三角函數(shù)的定義域,、值域和最值（2）

（6）三角函數(shù)的奇偶性,、單調(diào)性（1）

（7）三角函數(shù)的周期性（1）

（8）兩角和差的正、余弦公式（1）

（9）倍角公式,、萬(wàn)能公式（2）

（10）和積互化公式（1）

（11）三角函數(shù)的化簡(jiǎn)與求值（3）

（12）三角恒等式的證明（1）

（13）條件恒等式的證明（1）

（14）三角形的求值與證明（3）

高三班級(jí)工作計(jì)劃總結(jié) 高三班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期篇十一

現(xiàn)在離高考還有xxx天,。全班學(xué)生xx（男生xx人,，女生xx人），班上學(xué)生總體基礎(chǔ)較差,，落后面較大,，情緒也不穩(wěn)定。高考任務(wù)重,，如何克服不利因素,，幫助學(xué)生做好備考工作，需要做大量的工作,，現(xiàn)粗略計(jì)劃如下：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,、責(zé)任教育,、理想教育，提高學(xué)生自我教育能力,、自主管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神,，爭(zhēng)創(chuàng)高考理想成績(jī),。

1、做好學(xué)生思想教育工作,，指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識(shí)、心理,、身體,、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒,，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),，去把握住人生重大選擇的機(jī)會(huì)。

2,、認(rèn)真上好班會(huì)課,。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會(huì)課,，幫助同學(xué)們樹(shù)立爭(zhēng)取高考勝利的信心,。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),，提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。

3,、實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律,。配合開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境。

4,、爭(zhēng)取各科任老師的大力支持,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),。

5,、多與家長(zhǎng)溝通。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,，樹(shù)立安全意識(shí),，遇到特殊情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

6,、組織好學(xué)生高考報(bào)名,、高考體檢,、填報(bào)志愿等工作,，整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。

周工作安排

周次 主要工作內(nèi)容 班會(huì)

1,、高考報(bào)名；調(diào)整好座位,；布置課室宣傳標(biāo)語(yǔ),、黑板報(bào)。 我的未來(lái)不是夢(mèng)―――談高考理想

2 ,、評(píng)市“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀班干”；收高考報(bào)名費(fèi) 高考原始分標(biāo)準(zhǔn)分對(duì)照―――談明確高考距離

3,、臨界生情況了解 整理學(xué)生檔案 沖刺征言

4,、優(yōu)生情況了解 增強(qiáng)記憶力――談備考方法

5、差生情況了解 整理學(xué)生檔案 學(xué)會(huì)服從

6 ,、“一?！笨荚嚋?zhǔn)備 談“一?！笨荚?/p>

7 、“一?！笨荚?/p>

8,、幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺 “一模”考試情況分析

9,、幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺

10,、“二模”考試準(zhǔn)備 談“二?！笨荚?/p>

11,、“二模”考試

12,、高考體檢 “二?！笨荚嚽闆r分析

13、填報(bào)志愿指導(dǎo) 整理學(xué)生檔案 選擇能力是不容忽視的能力素質(zhì)

14,、填報(bào)志愿指導(dǎo)

15,、整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料

16、加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo) 高考前我應(yīng)做什么

17,、高考前準(zhǔn)備工作

18,、高考

高三班級(jí)工作計(jì)劃總結(jié) 高三班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期篇十二

經(jīng)過(guò)一個(gè)高三前的暑假，緊繃的學(xué)習(xí)神經(jīng)已讓我們充分感受到了高三階段的緊迫,。步入高三生活,，高三學(xué)生而言更是面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)。如何在常規(guī)方面繼續(xù)保持良好狀態(tài),、在成績(jī)方面保持上升勢(shì)頭,、繼續(xù)開(kāi)展好團(tuán)組織活動(dòng)，使高三×班成為溫暖而上進(jìn)的集體,，做好充分的準(zhǔn)備迎接只要300多天之遙的高考挑戰(zhàn),，是這一學(xué)期班級(jí)計(jì)劃的重點(diǎn)。

由于在上一學(xué)年開(kāi)學(xué)初始我們就在行為規(guī)范這個(gè)環(huán)節(jié)上加大力度,，不僅做了詳盡的計(jì)劃,、分析，更是一直保持高度的重視,。因此我班在行規(guī)方面一直表現(xiàn)良好,。同樣，這一學(xué)年還要保持下去,。除了在同學(xué)們遵守校規(guī)班規(guī)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)生自主管理外,，還要嚴(yán)抓兩分鐘預(yù)備鈴、午自修及兩操，確保班級(jí)常規(guī)行為分的領(lǐng)先地位,。

1.兩分鐘預(yù)備鈴,、午自修：班級(jí)有時(shí)比較吵鬧，為此,，出臺(tái)的一些行之有效的獎(jiǎng)懲制度依然實(shí)行,，值日班長(zhǎng)及各個(gè)干部再加大了兼管力度，使情況進(jìn)一步改善,。

2.兩操：廣播操曾是我班的薄弱環(huán)節(jié),，因?yàn)槲野嘁耘佣啵宰鰪V播操力度不夠,，失分過(guò)多,，但我們絕不松懈，體育委員將負(fù)責(zé)與做不到位的同學(xué)一起練習(xí)糾正;至于眼保健操,，我們要繼續(xù)保持,。

3.遲到早退：步入高三，必然由于學(xué)習(xí)的繁重導(dǎo)致學(xué)生遲到的現(xiàn)象發(fā)生,，我們?nèi)詫?yán)格執(zhí)行提早到校制度,，以7：20分為準(zhǔn)，并采取遲到做值日生的懲罰辦法,，杜絕遲到現(xiàn)象,，這樣，也能對(duì)收發(fā)作業(yè)及早自修的正常進(jìn)行起到了有效的保證,。

4.衛(wèi)生工作：我班一向?qū)嵭械氖恰叭龗摺?，由女生包干的制度，雖為高三學(xué)子,，我們對(duì)待今后的輪掃,、值勤也將盡心盡力，不愧“示范班集體”的稱號(hào),。

5.午飯：午飯分餐是由男生包下的,，使午餐時(shí)間井井有條，將繼續(xù)保持,。

6.值日班長(zhǎng)制度：上一學(xué)年擬下的由班干部輪流擔(dān)當(dāng)值日班長(zhǎng)的計(jì)劃在一學(xué)年的試驗(yàn)下，鎖定了兩位較為負(fù)責(zé)的干部擔(dān)任這份工作,，本學(xué)年依然如此,，讓他們?cè)诶蠋煵辉诘那闆r下管理好班級(jí)。

高三學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主,，從分班到現(xiàn)在我班的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，但仍在不斷取得進(jìn)步。為使進(jìn)步的良好勢(shì)頭保持下去,，我班應(yīng)在學(xué)習(xí)工作上制訂完善的計(jì)劃,，多多努力,。

1.收交作業(yè)工作

收交作業(yè)是每天的固定工作。也是營(yíng)造良好學(xué)分風(fēng)的基礎(chǔ),。我班要求每一位同學(xué)都配合好課代表的工作,，每天在7：20前到校，并把作業(yè)交到各排小組長(zhǎng)的手上,，待小組長(zhǎng)收齊后再交到各科課代表手中,，每位課代表需十分負(fù)責(zé)地記錄作業(yè)的收交情況，并在7：30之前將作業(yè)送到辦公室,。

2.學(xué)習(xí)互助中心

學(xué)習(xí)互助中心從班級(jí)成立以來(lái)就一直開(kāi)展活動(dòng),，本學(xué)年依然由各科課代表任中心成員，負(fù)責(zé)與同學(xué)互助的責(zé)任,。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)互助中心,，由語(yǔ)文課代表負(fù)責(zé)，分單,、雙周進(jìn)行活動(dòng),，單周進(jìn)行課內(nèi)古詩(shī)文及文學(xué)常識(shí)的默寫工作，雙周則進(jìn)行集體古詩(shī)詞鑒賞活動(dòng),。在語(yǔ)文老師的協(xié)助下集體編纂的一本《古詩(shī)詞鑒賞集》依然可供同學(xué)日常翻閱和學(xué)習(xí)互助中心活動(dòng)時(shí)進(jìn)行集體鑒賞,。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)互助中心活動(dòng)的開(kāi)展，將在原來(lái)的基礎(chǔ)上加大習(xí)題量,，并定期進(jìn)行小測(cè)驗(yàn),。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)互助中心的活動(dòng)內(nèi)容也將由講解語(yǔ)法變?yōu)殚喿x與默寫生詞，以此增加同學(xué)的英語(yǔ)詞匯量,。

政治是我班必修科目,，政治學(xué)習(xí)互助中心依然以背誦基本概念和了解時(shí)事為主。

本學(xué)年,，我班將堅(jiān)持每?jī)芍荛_(kāi)展一次團(tuán)組織生活,，形式豐富多樣，內(nèi)容積極向上,。包括1名非團(tuán)員同學(xué)在內(nèi)的全班同學(xué)都要積極參加團(tuán)組織生活,，大家一起討論，一起參與,，共同提高,。具體工作計(jì)劃如下：

1.不斷提高同學(xué)們對(duì)團(tuán)章的認(rèn)識(shí)。每隔1次團(tuán)組織生活,，就組織團(tuán)員認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)章,，深刻理解團(tuán)的性質(zhì)，明確團(tuán)的任務(wù)和目標(biāo)，使團(tuán)員保持先進(jìn)的積極的思想,，緊密地與團(tuán)組織聯(lián)系在一起,，使非團(tuán)員同學(xué)認(rèn)識(shí)團(tuán)的性質(zhì)、任務(wù),、目標(biāo),，積極地與團(tuán)組織*攏。團(tuán)干部要認(rèn)真地組織每次團(tuán)組織生活,，起到帶頭作用,。

2.積極開(kāi)展讀書(shū)看報(bào)活動(dòng)。班級(jí)不但平時(shí)需多讀書(shū)看報(bào),，還要聯(lián)系所學(xué)的書(shū)本知識(shí),，因此團(tuán)干部應(yīng)結(jié)合“兩會(huì)”精神，組織團(tuán)員學(xué)習(xí)討論,，充分認(rèn)識(shí)國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和發(fā)展目標(biāo),。

3.志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)一直是我班特色，我班曾與敬老院結(jié)成對(duì)子,，每周雙休日安排部分同學(xué)堅(jiān)持去那里志愿為孤老服務(wù),。通過(guò)為孤老打掃衛(wèi)生，陪孤老聊天等活動(dòng),，我班同學(xué)與孤老之間產(chǎn)生了親戚般的感情,，同學(xué)們都把孤老當(dāng)成了自己的親人。因此,，本學(xué)年我班還將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，為孤老們服務(wù)。

4.不斷分析總結(jié)提高,。我班將根據(jù)一段時(shí)期活動(dòng),，分析和總結(jié)團(tuán)的工作，聽(tīng)取同學(xué)們提出的意見(jiàn)和合理化建議,，進(jìn)行分析討論,，好的要發(fā)揚(yáng)，不足的克服,，并對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)員在團(tuán)內(nèi)給予表?yè)P(yáng),，對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)在團(tuán)內(nèi)給予批評(píng)、教育,、鼓勵(lì),，提高團(tuán)員的素質(zhì)。

以上就是我班新學(xué)年的工作計(jì)劃,，針對(duì)以前制訂的計(jì)劃加以改進(jìn)和完善，相信在高三的學(xué)習(xí)生活中能為班級(jí)營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，不愧于“示范班集體”的稱號(hào),。

高三班級(jí)工作計(jì)劃總結(jié) 高三班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期篇十三

班級(jí)高三（3）班班主任許剛,，人數(shù)68，男41,，班級(jí),。

1 、加強(qiáng)學(xué)生的心態(tài)調(diào)整工作,，用談心,、開(kāi)會(huì)、班會(huì)等方式做好學(xué)生的心理工作,，幫助學(xué)生減輕壓力,，調(diào)整心態(tài)。

2,、 準(zhǔn)備南昌市的二?？荚嚰胺治龉ぷ鳌?/p>

3,、與任科老師加強(qiáng)溝通針對(duì)有弱項(xiàng)的學(xué)生個(gè)體問(wèn)題進(jìn)行幫助,。

1師生關(guān)系良好，絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)較好,，同學(xué)心情舒暢,。

2 同學(xué)能遵守校紀(jì)校規(guī)，上學(xué)期拿了七面流動(dòng)紅旗,，下學(xué)期爭(zhēng)取多拿,。

3 部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法有待加強(qiáng)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

1,、 布置五一長(zhǎng)期的復(fù)習(xí)工作，利用電話家訪,，了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)狀況,。

2、 關(guān)心成績(jī)“差”學(xué)生心理狀況,。

3,、 召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、最優(yōu)解題解法經(jīng)驗(yàn)交流,。

1 較好完成學(xué)校的任務(wù)。

2 完成學(xué)校布置下達(dá)本班的任務(wù),，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī),。

3 陪養(yǎng)情商健康智商優(yōu)異的學(xué)生,。

1 完成開(kāi)學(xué)報(bào)到交費(fèi)等工作。

2 作好開(kāi)學(xué)考試的分析查漏工作,。

3 對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行家訪,。

1 做好南昌市一模的復(fù)習(xí)考試分析工作。

2 認(rèn)真做好一?？己蟛槁┭a(bǔ)缺及學(xué)生思想工作,。

3 完成政教處年級(jí)組工作。

高三班級(jí)工作計(jì)劃總結(jié) 高三班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期篇十四

在新的一學(xué)期,，為了更好地做好班主任工作,，使班級(jí)工作有序展開(kāi)，結(jié)合班級(jí)情況,，特制定以下工作計(jì)劃,。

本班是美術(shù)普通班，現(xiàn)有學(xué)生54人（男生21人,，女生33人）,，含本學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)的2名借讀生。班上學(xué)生總體精神面貌積極向上,，進(jìn)入高三后,，學(xué)習(xí)自覺(jué)性大大提高。但整體基礎(chǔ)差,，尖子生不突出,，高二學(xué)測(cè)有32人次未通過(guò)，同時(shí)面臨著美術(shù)省統(tǒng)考和文化課復(fù)習(xí)的雙重壓力,。如何克服不利因素,，幫助學(xué)生做好備考工作，需要做大量的工作,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育,、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,、心理健康教育、理想教育,，提高自主管理能力,，培養(yǎng)拼搏進(jìn)取精神，爭(zhēng)取搞好備考,，不留遺憾,。

1.做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識(shí),、心理,、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,，穩(wěn)定情緒,，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),，去把握住人生重大選擇的機(jī)會(huì),。在已對(duì)學(xué)生了解較深入的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生狀況進(jìn)行摸底調(diào)查,，了解學(xué)生在家庭,、生活、學(xué)習(xí),、性格,、心理、思想,、理想等方面的基本情況,，掌握優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)和弱項(xiàng),、成績(jī)和困難,，在調(diào)查的基礎(chǔ)上分類建立檔案，研究制定相應(yīng)的教育輔導(dǎo)措施,。經(jīng)常給他們鼓勁,，讓他們有信心。

2.認(rèn)真上好班會(huì)課,。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格等,。另外有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)課，充分發(fā)揮班會(huì)課的作用,。擬圍繞備考工作精心設(shè)計(jì)班會(huì)課主題,，本學(xué)期的班會(huì)課主要有以下主題：樹(shù)立遠(yuǎn)大理想；挖掘自我潛能,；追求理想和踏實(shí)奮斗,；等等。

3.嚴(yán)格考勤,，嚴(yán)查學(xué)生遲到問(wèn)題,，嚴(yán)格控制課堂紀(jì)律。配合開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。

4.做好協(xié)調(diào)統(tǒng)籌工作,，和各任課老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，取得各科任老師的大力支持,。經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系,，協(xié)助任課老師抓好我班學(xué)生的各科基礎(chǔ)。同時(shí)也經(jīng)常與科任老師交流他們的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，作業(yè)完成情況等等,。了解本班的動(dòng)態(tài)，協(xié)助任課老師解決課堂上或課后存在的各種問(wèn)題,。

5.多與家長(zhǎng)溝通,。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，樹(shù)立安全意識(shí),，遇到特殊情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。在電話交流的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地和一些家長(zhǎng)面對(duì)面交流,，以激勵(lì)學(xué)生,，并幫助學(xué)生解決一些實(shí)際問(wèn)題。

6.合理規(guī)劃學(xué)生專業(yè)課與文化課的時(shí)間分配,。9月份堅(jiān)持文化課與專業(yè)課并重,；10月份到12月中旬堅(jiān)持專業(yè)課為主，文化課為輔,；12月下旬到寒假指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際有選擇地參加?？迹瑢⑽幕n備考作為重點(diǎn),。

總之,，我班面臨的困難還非常多，好在學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情逐漸增強(qiáng),。我相信在我和我們班的任課老師及全體學(xué)生的共同努力下,，我們一定會(huì)有所收獲。