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2023年秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束語(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-08 11:57:03
2023年秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束語(7篇)
時(shí)間:2023-04-08 11:57:03     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧

秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束語篇一

從活動(dòng)的場所布置,程序安排等方面,,都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo),,從校園內(nèi)的布置可以看出,每位老師精心安排,,辛勤付出的結(jié)果,。

孩子的成長離不開幼兒園的老師,沒有你們耐心的教育,,諄諄誘導(dǎo),,孩子的成長是緩慢的,知識(shí)是淺薄的,。孩子們性格各異,,從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活,這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo),,現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑,,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長心里非常高興,同時(shí)也非常感謝老師們,。

學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好,,在親子活動(dòng)中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,,更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流,,也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快,、休閑的時(shí)刻,。今后,作為家長,,我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作,,積極參加學(xué)校舉粉的親子活動(dòng)!

衷心祝福所有的老師:身體健康,合家歡樂!

愿孩子們:天天快樂,,平平安安!

祝愿我們的幼兒園:碩果累累,,再上階梯!

10月26日,市機(jī)關(guān)幼小小二班在森林公園開展了一場既生動(dòng)活潑,,又富有教育意義的親子活動(dòng),。活動(dòng)中,,幼兒們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)和指揮下,,一塊跳舞、唱歌,,與家長玩“找媽媽”的游戲,,整個(gè)活動(dòng)自始至終秩序井然、場面熱鬧而感人,,可謂不亦樂乎,耐人尋味,。集體活動(dòng)之后,,各家長還帶幼兒參觀了動(dòng)物園。我作為小小二班幼兒家長的一員,,也很高興地參與和見證了活動(dòng)的全過程,,感觸頗深。

第一,,戶外親子活動(dòng)對(duì)于幼兒的健康成長非常必要,,意義深遠(yuǎn)。它是園內(nèi)教育的有益延伸和必要補(bǔ)充,,能使幼兒收獲許多在園里不可能收獲到的果實(shí),。它不僅能讓幼兒呼吸到戶外清晰的空氣、感受和體驗(yàn)大自然的美,更能使幼兒在活動(dòng)和游戲中增強(qiáng)集體情懷與友誼,、學(xué)會(huì)與他人分享喜悅和快樂,,加深與父母及其長輩的親情,同時(shí)也感受老師之愛,。

第二,,幼兒教育活動(dòng)使命神圣,任重道遠(yuǎn),,只有幼兒園,、家長及社會(huì)緊密攜手,形成良性合力,,才能事半功倍,。幼兒階段是一個(gè)人身心成長尤為關(guān)鍵的時(shí)期。俗話說,,“三歲看小,、七歲看老”。這話雖說不盡全對(duì),,但其中也蘊(yùn)涵著一定合理成分,。心理學(xué)相關(guān)理論與實(shí)踐證明,一個(gè)人幼小時(shí)形成的一些或良或莠的習(xí)慣,,此后很難改變或者說要花很大力氣才能改變,,故國外一些高等級(jí)幼兒園甚至明文規(guī)定只有擁有幼兒教育相關(guān)博士學(xué)歷者方可任教,幼兒從教教師條件的苛刻性,,充分體現(xiàn)了幼兒教育的使命的神圣性和任務(wù)的艱巨性,。作為家長而言,一定要積極配合幼兒園開展的各項(xiàng)教育活動(dòng),,戶外親子活動(dòng)尤為如此,。我國社會(huì)上廣為流傳的“子不教,父之過,?!?這里的“父”所指不僅是“父”,而是“父母”,,即家庭)這句話也一定程度上說明了家庭教育對(duì)于個(gè)體成長的重要性,。社會(huì)不是一個(gè)空洞的概念,它是由無數(shù)個(gè)個(gè)體和家庭有機(jī)組成的,,如果每個(gè)人每個(gè)家庭都能夠深刻地認(rèn)識(shí)到幼兒教育的極端重要性,,且都能盡己所能,幼兒教育的良性合力自然就很容易形成了,,幼兒教育的難題自然而然就迎韌而解了,。

第三,,作為劉洋的家長,我看到了劉洋在活動(dòng)中所展示出來的才能,,讓我能想象到平時(shí)孩子在學(xué)校里的表現(xiàn),。相比較其他小朋友而言,他有他的優(yōu)點(diǎn),,也有他的缺點(diǎn),,通過親子活動(dòng),我看到了其他小朋友身上的閃觀點(diǎn),,有利于我們對(duì)自己孩子的教育,。

秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束語篇二

xx幼兒園第一屆“我運(yùn)動(dòng)、我健康,、我快樂”幼兒秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在園長,、教師、幼兒,、家長的齊心協(xié)力中畫上了圓滿的句號(hào),。在激烈的競賽中,幼兒身體得到了鍛煉,,在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅,。每班都有親子游戲,不但密切了親子關(guān)系,,還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r,。

幼兒收獲了他們的成功,家長收獲了他們的童趣,;教師也從中獲得了成就感?,F(xiàn)將本次運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行小結(jié):

從一開始,各位老師,、家長,、幼兒以積極地態(tài)度迎接本次運(yùn)動(dòng)會(huì),并始終如一,。各班幼兒,、家長的出勤率較高。從入場式到體能游戲,、親子游戲,到最后的家長拔河比賽,,各位家長,、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑,。

從制作班牌到班上的體能游戲,、親子游戲,,都能夠很好的彰顯出自己班獨(dú)有的特色,比如:小小班頭幼兒戴小動(dòng)物頭飾入場,,引人注目,。小班幼兒精神飽滿,天真可愛,。中班幼兒步伐整齊,,口號(hào)響亮。大班幼兒活潑自信,,斗志昂揚(yáng),。

各班的親子幼兒也是很好的將家長和幼兒的積極性發(fā)揮到最高點(diǎn)。小小班富有教育意義的親子游戲――反哺,,不僅讓孩子嘗試了成功的快樂,,還懂得了要愛自己的爸爸媽媽,增進(jìn)了親子之間的情感,。

小班的親子游戲――套圈,,協(xié)力,不僅好玩,,還體現(xiàn)了親子之間的默契,,孩子家長了在其中。

中班的親子游戲――袋鼠跳,,在游戲中孩子與家長齊心爭取勝利,。

大班的親子游戲――踩氣球,雖然孩子不多,,但游戲場面非常熱鬧,,大人小孩都玩得非常開心。

為了保證活動(dòng)的順利開展,,各班班主任提前精心準(zhǔn)備班級(jí)活動(dòng)所需道具,,編排幼兒體操,策劃體能游戲和親子游戲,。幼兒園成立了活動(dòng)小組,,由我擔(dān)任活動(dòng)總指揮,其他教師也分工明確,,各負(fù)其責(zé),。活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,,場地安排合理,,在鄔園長的精心安排、組織下,,活動(dòng)開展得非常順利,,并得到了家長們的一致好評(píng),。

以上是運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的優(yōu)勢所在,當(dāng)然也存在一些不足,,如:

有些游戲項(xiàng)目的道具應(yīng)更加豐富,,美觀一些,以更加吸引幼兒的興趣,。

主持人的基本功還有待加強(qiáng),,應(yīng)提高現(xiàn)場解說的`能力,使運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場氣氛更加活躍,。

我園是雙語幼兒園,,英語特色沒有展示出來,在這一環(huán)節(jié)還應(yīng)加強(qiáng),。例如教師向幼兒發(fā)出如:立正,、集合等等指令時(shí)都可以使用英語來完成,主持人與孩子的互動(dòng)中穿插一些簡單的英語禮貌用語等等,。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了,,我們會(huì)不斷改進(jìn),在日常教育活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,,教師不斷創(chuàng)新,,更好地組織好下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì),贏得家長及社會(huì)的信任和支持,。

秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束語篇三

為了提高幼兒體質(zhì)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,,進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的感情,促進(jìn)家園聯(lián)系,。近日,,xx幼兒園開展“小手拉大手一起來happy”趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

伴隨著激昂的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,,小小運(yùn)動(dòng)健兒們和家長代表隊(duì)整齊有序的入場,。在開幕儀式上,該園園長徐莉娜進(jìn)行了熱情洋溢的致辭并預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功,,緊接著我們的小運(yùn)動(dòng)員代表做了信心滿滿的發(fā)言和宣誓,。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì),共計(jì)12個(gè)比賽項(xiàng)目,,采用個(gè)人競技和親子合作的方式來進(jìn)行比賽,。

活動(dòng)中,首先上場的是小班的寶貝們,,在《小白兔采蘑菇》《小豬運(yùn)果果》等比賽項(xiàng)目中,,他們?nèi)诵”绢I(lǐng)大,連續(xù)雙腳跳,、小手推大車,、小勺盛豆豆等可都難不了這些小家伙們,特別是在和爸爸媽媽配合的《揪尾巴》游戲中,,孩子們穩(wěn)穩(wěn)地趴在家長背部,,在保護(hù)自己尾巴的同時(shí),也不時(shí)地要揪住其它尾巴,,家長和孩子親密接觸,,體驗(yàn)親子之樂。

中班的個(gè)人競技比賽項(xiàng)目《粘粘樂》《五官貼貼樂》,,運(yùn)動(dòng)小健將們你追我趕,,“鉆山洞”“過小橋”“貼五官”,讓孩子們?cè)阱憻捝眢w的同時(shí),,也學(xué)到了很多生活小常識(shí),。

在親子游戲《毛毛蟲加油》中,寶貝和爸爸媽媽一家三口排成一字型蹲著前行,,一家人勁兒往一處使,,向著終點(diǎn)進(jìn)軍,整個(gè)操場充滿了家長和寶貝的歡聲笑語,。

大班的孩子們,,不愧是幼兒園的大哥哥大姐姐,在《搶種搶收》和《籃球?qū)氊悺翻h(huán)節(jié)中,,跑,、跳、鉆,、拍等動(dòng)作一氣呵成,,個(gè)個(gè)像特種兵一樣英勇無比,在和家長配合的《夾乒乓球》這個(gè)項(xiàng)目中,,孩子們用筷子夾著乒乓球,,飛快地送到家長頭頂上的杯子里,不僅鍛煉了孩子們手指小肌肉的靈活度,,也增進(jìn)了親子間的默契配合,。運(yùn)動(dòng)場上吶喊聲、助威聲,、加油聲,、歡呼聲,此起彼伏,,家長和孩子們玩得不亦樂乎,。

通過此次活動(dòng),使孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中獲得健康,,在游戲中找到快樂,,在競爭中學(xué)會(huì)合作,,在關(guān)愛中感受到了無價(jià)的親情。充分培養(yǎng)了幼兒陽光,、自信,、快樂的優(yōu)秀品質(zhì),促進(jìn)了幼兒身心健康發(fā)展,。

秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束語篇四

20xx年x月x日下午2:30,,xx市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園小班親子活動(dòng)隆重開幕了。我們本著“我健康,,我快樂”的原則,,在激烈的競賽中,幼兒身體得到了鍛煉,,在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅,。親子運(yùn)動(dòng)游戲,不但密切了親子關(guān)系,,還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r,。幼兒收獲了他們的成功,家長收獲了他們的童趣,;教師也從中獲得了成就感?,F(xiàn)將本次親子活動(dòng)進(jìn)行小結(jié):

從一開始,各位老師,、家長,、幼兒以積極地態(tài)度迎接本次親子活動(dòng),并始終如一,。各班幼兒,、家長的報(bào)名率與出勤率很高。從教師說明運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則,、比賽方法,,到聽主持人說明入場,再到各種親子運(yùn)動(dòng)游戲,,各位家長,、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑,。

不管是“小運(yùn)動(dòng)員”還是“家長運(yùn)動(dòng)員”,,個(gè)個(gè)出場步伐整齊、口號(hào)響亮,、活潑自信,、斗志昂揚(yáng),很好地將家長和幼兒的積極性發(fā)揮到點(diǎn)?!安葰馇颉庇螒蜃尯⒆訃L試了成功的快樂,,增進(jìn)了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”,,不僅好玩,,還體現(xiàn)了親子之間的默契,孩子家長樂在其中,。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中,孩子與家長齊心爭取勝利,,勝利的孩子與家長高聲歡呼,,失敗的孩子與家長也不氣餒,互相鼓勵(lì),。親子游戲場面非常熱鬧,,大家都拼足了勁想為自己一組多爭取一分,大人小孩都玩得非常開心,。

為了保證活動(dòng)的順利開展,,老師提前精心準(zhǔn)備班級(jí)活動(dòng)所需道具,教師也分工明確,,各負(fù)其責(zé),。活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,,場地安排合理,,活動(dòng)開展得非常順利,并得到了家長們的一致好評(píng),。

以上是親子活動(dòng)成功的優(yōu)勢所在,,當(dāng)然也存在一些不足,如:

1,、有些游戲項(xiàng)目的道具應(yīng)更加豐富,,美觀一些,以更加吸引幼兒的興趣,。

2,、主持人應(yīng)提高現(xiàn)場解說的能力,使運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場氣氛更加活躍,。

3,、級(jí)部長組織人員方面應(yīng)想得更周到,例如發(fā)獎(jiǎng)狀環(huán)節(jié),。讓其他級(jí)部老師分配,,不是很到位。

這次親子活動(dòng)順利開展和家長配合分不開的,他們積極配合和努力,,讓我們老師感到很欣慰,。家長還充分發(fā)揮個(gè)人資源,為我們運(yùn)動(dòng)會(huì)助力,。因?yàn)橛辛思议L的支持和配合,,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)才會(huì)表現(xiàn)如此精彩和成功。此次運(yùn)動(dòng)會(huì),,給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),,孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)競爭的意義,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,,學(xué)會(huì)了為別人喝彩,。

雖然親子活動(dòng)已結(jié)束了,但運(yùn)動(dòng)會(huì)畫面,、熱鬧氛圍仍然記憶憂新,。這次活動(dòng)中,幼兒收獲了他的成功,,家長收獲了他的童真,。通過這次活動(dòng),老師也獲得了成就感,。這次陽光而又快樂的親子情真是讓我難忘,!

秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束語篇五

11月14日下午我園第三屆幼兒親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在園長、教師,、幼兒,、家長的齊心協(xié)力中畫上了圓滿的句號(hào)。在精彩的活動(dòng)中,,幼兒身體得到了鍛煉,,在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。體智能的親子游戲,,不但密切了親子關(guān)系,,還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的成功,,家長收獲了他們的童趣,;教師也從中獲得了成就感。現(xiàn)將本次運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行小結(jié):

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)分為五個(gè)部分:

(一)班級(jí)前期準(zhǔn)備工作及人員分配,。

(二)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場及升旗儀式,。

(三)班級(jí)的節(jié)目表演。

(四)體智能親子互動(dòng)環(huán)節(jié),。

(五)班級(jí)幼兒和家長合影留戀,。

1、活動(dòng)起步較早。

園長把活動(dòng)時(shí)間告訴各位老師,,使班級(jí)能有較多的時(shí)間來練習(xí),,在時(shí)間上有了充足的保證。

2,、班級(jí)老師提前做好各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間所需要的物品,,做到在活動(dòng)中不遺漏。

3,、因本班張老師在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上擔(dān)任主持人,,所以在活動(dòng)前召開會(huì)議是很有必要的,只有把工作分配好,,才能使活動(dòng)順利的進(jìn)行,。

在活動(dòng)中,潘老師和主要負(fù)責(zé)后勤工作,,如:幼兒喝水上廁所等。幼兒表演節(jié)目時(shí)廚房曹阿姨和潘老師負(fù)責(zé)為幼兒跟換表演道具,。

1,、活動(dòng)在各班幼兒依次進(jìn)場中拉開序幕,我班幼兒在明俊松的帶領(lǐng)下伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲邁著有力的步伐,,揮舞著手中的小紅旗進(jìn)入場地,。

2、幼兒園進(jìn)行升國旗儀式是對(duì)幼兒進(jìn)行愛國主義教育很有效的途徑之一,。

所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)前進(jìn)行了莊嚴(yán)的升旗儀式,,激發(fā)幼兒的愛國主義情感,培養(yǎng)幼兒的自信心和主人翁意識(shí),。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我班一共參與了兩個(gè)節(jié)目,,一個(gè)隊(duì)列隊(duì)形《時(shí)刻準(zhǔn)備著》,一個(gè)和大班幼兒共同表演器械操《咚吧啦》,。這次的隊(duì)列隊(duì)形音樂我大膽的把兩首曲風(fēng)不同的音樂合在一起,,力求在節(jié)目上進(jìn)行創(chuàng)新嘗試,從幼兒活動(dòng)當(dāng)天的表現(xiàn)來看,,結(jié)果還是不錯(cuò)的,。

器械操《咚吧啦》參加表演的幼兒有接近60人。當(dāng)音樂一開始幼兒穿著統(tǒng)一的服裝,,手拿向日葵走向場地中間的時(shí)候,,整個(gè)活動(dòng)進(jìn)入了一個(gè)小高潮,幾乎所有的家長都站起來觀看幼兒的表演,,為表演者喝彩加油,。

本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我們幼兒園第一次嘗試和體智能活動(dòng)一起來開展,而不是像以往的競技游戲比賽,?;顒?dòng)由體智能的米奇老師主持,首先為了調(diào)動(dòng)起大家的情緒,,他用幾個(gè)親子互動(dòng)的小游戲來暖場,,調(diào)動(dòng)全場的氣氛。接著我們重頭戲開始――親子游戲互動(dòng),。

我們將場地分成三塊,,每個(gè)班一個(gè)區(qū)域,在親子游戲中,,孩子們個(gè)個(gè)興致勃勃,、高高興興地參加游戲。家長們?nèi)巳朔道线€童,、摩拳擦掌和孩子一起開心的游戲,,引得在旁觀看的家長捧腹大笑。每個(gè)孩子和家長在比賽中都堅(jiān)持到底,,大家都玩得很開心,,比賽場上時(shí)時(shí)爆發(fā)出快樂的笑聲。

活動(dòng)結(jié)束后,,班級(jí)進(jìn)行了合影留戀,,在我的一聲口令下,孩子們紛紛從家長身邊跑向場地中央,,按老師之前排好的位置站好,,隨后潘老師為每個(gè)幼兒發(fā)放小禮品。

活動(dòng)有成功就有不足:

1,、進(jìn)場幼兒時(shí)幼兒的情緒不高漲,,漫不經(jīng)心。

這也和老師在之前的訓(xùn)練有關(guān),。

2,、隊(duì)列隊(duì)形表演雖然音樂不錯(cuò),但孩子的表現(xiàn)還是差強(qiáng)人意,,因?yàn)檫@次是和體智能老師一起做活動(dòng),,老師對(duì)也幼兒的表演這一塊沒有很好的重視。

以后如遇到同樣的問題,,不管是什么原因老師都要把自己的工作做好,。

3、家長的會(huì)前準(zhǔn)備工作沒有落實(shí)好,。

在幼兒表演時(shí)大部分家長都涌向場地中央,,導(dǎo)致我在帶操時(shí),,要不斷的提醒家長往旁邊站,不要影響幼兒,。

秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束語篇六

本學(xué)期,,我園把“一具多玩”作為戶外活動(dòng)的主要活動(dòng)形式。開展一個(gè)多月來,,教師們精心設(shè)計(jì),,孩子們玩中探索,既玩出了花樣,,也玩出了快樂和健康,。為了使每個(gè)孩子身心得到全面發(fā)展,也為了使教師從中了解“一具多玩”更多的玩法,,我園于xx年10月23日下午,,召開了秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

下午2:30分,,在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,,全體師生排著整齊的隊(duì)列迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)由保教主任來主持,,會(huì)議第一項(xiàng)首先由秦園長致開幕詞,。其次,由保育主任著重強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的安全問題及注意事項(xiàng),,以確保本次活動(dòng)的順利進(jìn)行。在優(yōu)美的音樂聲中,,親子運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕,。

第一個(gè)展示的是小班“沙包的一具多玩”。孩子們猶如可愛的小兔,,有的夾跳,、有的頭頂沙包,還有的投擲沙包……,。,,小班孩子雖然人數(shù)眾多,年齡小,,可參與一具多玩活動(dòng)的勁頭一點(diǎn)也不示弱,。

第二個(gè)展示的中班“輪胎的一具多玩”。小羊起床做早操,、過橋吃草,、空地玩輪胎滾滾滾,智斗大灰狼,,天黑跟隨媽媽回家,。整個(gè)活動(dòng)以故事《小羊的一天》來進(jìn)行,。活動(dòng)中孩子們身臨其境,,在故事情節(jié)游戲演繹中不僅掌握了平衡,、爬、滾,、投擲等技能,,而且培養(yǎng)了幼兒遇事多動(dòng)腦,同伴之間團(tuán)結(jié)協(xié)作及謙讓的好品質(zhì),。

第三個(gè)展示的是大一班“球的一具多玩”,。整個(gè)活動(dòng)以《智勇大沖關(guān)》為主題。孩子們積極參與,,勁頭十足,。兩位教師密切配合,準(zhǔn)備充足,。利用廢舊紙箱做場地布置的《平衡木滾球》,、滲透思想教育的《趕小豬》、同伴協(xié)作的《螃蟹運(yùn)球》,、感受勞動(dòng)快樂的《摘果子》等等,,無一不體現(xiàn)出老師對(duì)一具多玩活動(dòng)的良苦用心和思考。

第四個(gè)展示的是大二班“呼啦圈的一具多玩”,。小小的呼啦圈變成了孩子們游戲中快樂的法寶,。單雙腳跳圈、男女組合鉆圈取物,、螃蟹爬,、前后拉圈串成小火車。整個(gè)活動(dòng)組織井然有序,、干凈利落,。孩子們興趣高漲、樂在其中,。大二班一具多玩展示活動(dòng),,不僅遵循了由易到難、循序漸進(jìn)的特點(diǎn),,而且非常符合大班年齡特點(diǎn),,無論是鉆爬還是跳躍對(duì)于孩子們來說都具有一定的挑戰(zhàn)性。

總之,,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)一具多玩活動(dòng)是令人滿意的,。從活動(dòng)中,我們不僅看到了老師們的思考和創(chuàng)新,,更感受到了孩子們?cè)诨顒?dòng)中各種技能的展現(xiàn),、同伴之間的協(xié)作以及運(yùn)動(dòng)給孩子們帶來的快樂,。欣喜之余,活動(dòng)中我們?cè)诨顒?dòng)中不免存在一些不足,。例如:小班隊(duì)列擁擠,,幼兒活動(dòng)沒有充分展開,造成孩子們積極性不高,。中班:整個(gè)活動(dòng)注重于圍繞一個(gè)故事情節(jié),,在最后“智斗大灰狼”玩法中,目標(biāo)不太明確,,導(dǎo)致孩子們投擲的準(zhǔn)確率不高,。大一班:教師思想重視,準(zhǔn)備充足,。玩法新穎,,而且注重思想教育。若能在情景設(shè)置方面再簡明扼要就會(huì)更好,。大二班:整個(gè)活動(dòng)井然有序,,玩法富有挑戰(zhàn)性,如:單雙腳跳圈,、鉆圈腳勾起,、四肢著地跨圈等玩法,在這次活動(dòng)中真正起到表率的作用,。

這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于我們城內(nèi)幼兒園老師和孩子們僅僅是個(gè)開始,。希望通過本次活動(dòng),我們四個(gè)班相互學(xué)習(xí),,取長補(bǔ)短,。老師們?cè)谝院蟮囊痪叨嗤婊顒?dòng)中,勤觀察,、勤思考,,善于發(fā)現(xiàn),,及時(shí)總結(jié),,讓我們城內(nèi)幼兒園的戶外活動(dòng)豐富起來,讓所有的孩子在運(yùn)動(dòng)中獲得健康,,在健康中汲取快樂,!

秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束語篇七

11月14日下午2:00,我們xx實(shí)驗(yàn)幼兒園為了讓幼兒充分感受運(yùn)動(dòng)的快樂和集體活動(dòng)的歡樂,,進(jìn)一步增進(jìn)親子關(guān)系,、密切家園關(guān)系,培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則,、勇于挑戰(zhàn),、不怕困難的良好品質(zhì),,特舉辦了“秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

此次活動(dòng)幼兒園經(jīng)過精心的策劃和充足的準(zhǔn)備,,孩子們?cè)诟靼嗬蠋煹膸ьI(lǐng)下依次有序的進(jìn)場,,家長們?cè)诨顒?dòng)開始前則站在線外等候。首先是園長講話,、依次為權(quán)老師介紹活動(dòng)目的和各班幼兒情況,,接著全體幼兒喊出運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)“我運(yùn)動(dòng)、我健康,、我快樂”,,齊做模仿操,站在線外的家長也激動(dòng)不已,,都情不自禁地為自己的孩子喊著“加油”,,“你最棒”;最后進(jìn)入親子游戲環(huán)節(jié),,孩子們和家長笑聲一片,,樂在其中。

本次我班共有25個(gè)家庭參加,,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開展的還比較順利,,小朋友從“出場”到最后一項(xiàng)“親子運(yùn)動(dòng)比賽”進(jìn)行比較順利,但有個(gè)別幼兒情緒不穩(wěn)定見到他的家長就鬧人,,不愿參加游戲活動(dòng),,希望在下次活動(dòng)中寶貝們會(huì)隨年齡的增長變得更加勇敢!

我們班的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有

1,、投球入筐(材料:沙包,、筐頭。玩法:幼兒每人5個(gè)沙包在起點(diǎn)后站好,,聽到指令后,,向?qū)γ娴目饍?nèi)投球,最后球進(jìn)筐內(nèi)數(shù)量最多者為勝,。)

2,、接力跑(材料:接力棒玩法:家長拿著接力棒先跑到場地中間把接力棒交到幼兒手中,幼兒沖向終點(diǎn),,先到終點(diǎn)者為勝,。)

3、頂沙包(材料:沙包玩法:家長頭頂沙包走到幼兒面前,,把沙包到幼兒頭上,,幼兒走向終點(diǎn),先到終點(diǎn)者為勝,。)

4,、托球走(材料:球玩法:家長和幼兒互握手腕托住球,,橫著往終點(diǎn)走,先到終點(diǎn)者為勝,。)

5,、運(yùn)寶寶(玩法:家長背起幼兒并聽到指令向前跑,先到著為勝,。)

運(yùn)動(dòng)會(huì)上,,我們的家長很踴躍、很投入,、很配合,,使我們的賽場氣氛非常熱烈;有的媽媽腳蹬高跟鞋,,但為了不讓孩子失去這個(gè)參加集體活動(dòng)的機(jī)會(huì),,硬是配合完成了比賽;有的父母沒有時(shí)間,,爺爺,、奶奶、姥爺陪孩子一起活躍在賽場上,;有的孩子帶病堅(jiān)持比賽,;有的父母請(qǐng)假參加本次活動(dòng),親子項(xiàng)目將運(yùn)動(dòng)會(huì)推上了一個(gè)又一個(gè)的高潮,!

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),,孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競爭的意義,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,,學(xué)會(huì)了為別人喝彩,。家長朋友們紛紛表示支持幼兒園多組織類似活動(dòng),給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。這給了我們無限的動(dòng)力和鼓舞,,運(yùn)動(dòng)會(huì)既鍛煉了幼兒的身體,同時(shí)也讓孩子和家長更加的快樂,。

雖然為這個(gè)“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”每位老師都做了很多的努力,,很辛苦,但看到每一個(gè)小朋友和家長是那么的快樂,,我們的心里有一中莫名的幸福,。相信在下次活動(dòng)中,,我們還會(huì)收獲更多,!

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