總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié) 幼兒園秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇一

從活動(dòng)的場所布置,，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)心和教導(dǎo),，從校園內(nèi)的布置可以看出,，每位老師精心安排，辛勤付出的結(jié)果,。

孩子的成長離不開幼兒園的老師,，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo),，孩子的成長是緩慢的,，知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異,，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活,，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑,，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,，作為家長心里非常高興，同時(shí)也非常感謝老師們,。

學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好,，在親子活動(dòng)中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流,，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快,、休閑的時(shí)刻,。今后，作為家長,，我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作,，積極參加學(xué)校舉粉的親子活動(dòng)!

衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂!

愿孩子們：天天快樂,，平平安安!

祝愿我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯!

10月26日,，市機(jī)關(guān)幼小小二班在森林公園開展了一場既生動(dòng)活潑,，又富有教育意義的親子活動(dòng)?；顒?dòng)中,，幼兒們在老師的引導(dǎo)和指揮下,，一塊跳舞、唱歌,，與家長玩“找媽媽”的游戲,，整個(gè)活動(dòng)自始至終秩序井然、場面熱鬧而感人,，可謂不亦樂乎,，耐人尋味。集體活動(dòng)之后,，各家長還帶幼兒參觀了動(dòng)物園,。我作為小小二班幼兒家長的一員，也很高興地參與和見證了活動(dòng)的全過程,，感觸頗深,。

第一，戶外親子活動(dòng)對于幼兒的健康成長非常必要,，意義深遠(yuǎn),。它是園內(nèi)教育的有益延伸和必要補(bǔ)充，能使幼兒收獲許多在園里不可能收獲到的果實(shí),。它不僅能讓幼兒呼吸到戶外清晰的空氣,、感受和體驗(yàn)大自然的美，更能使幼兒在活動(dòng)和游戲中增強(qiáng)集體情懷與友誼,、學(xué)會(huì)與他人分享喜悅和快樂,，加深與父母及其長輩的親情，同時(shí)也感受老師之愛,。

第二,，幼兒教育活動(dòng)使命神圣，任重道遠(yuǎn),，只有幼兒園,、家長及社會(huì)緊密攜手，形成良性合力,，才能事半功倍,。幼兒階段是一個(gè)人身心成長尤為關(guān)鍵的時(shí)期。俗話說,，“三歲看小,、七歲看老”。這話雖說不盡全對,，但其中也蘊(yùn)涵著一定合理成分,。心理學(xué)相關(guān)理論與實(shí)踐證明，一個(gè)人幼小時(shí)形成的一些或良或莠的習(xí)慣，此后很難改變或者說要花很大力氣才能改變,，故國外一些高等級(jí)幼兒園甚至明文規(guī)定只有擁有幼兒教育相關(guān)博士學(xué)歷者方可任教,，幼兒從教教師條件的苛刻性，充分體現(xiàn)了幼兒教育的使命的神圣性和任務(wù)的艱巨性,。作為家長而言,，一定要積極配合幼兒園開展的各項(xiàng)教育活動(dòng)，戶外親子活動(dòng)尤為如此,。我國社會(huì)上廣為流傳的“子不教,，父之過,?！?這里的“父”所指不僅是“父”，而是“父母”，即家庭)這句話也一定程度上說明了家庭教育對于個(gè)體成長的重要性,。社會(huì)不是一個(gè)空洞的概念,，它是由無數(shù)個(gè)個(gè)體和家庭有機(jī)組成的,，如果每個(gè)人每個(gè)家庭都能夠深刻地認(rèn)識(shí)到幼兒教育的極端重要性,，且都能盡己所能,，幼兒教育的良性合力自然就很容易形成了，幼兒教育的難題自然而然就迎韌而解了,。

第三,，作為劉洋的家長，我看到了劉洋在活動(dòng)中所展示出來的才能,，讓我能想象到平時(shí)孩子在學(xué)校里的表現(xiàn),。相比較其他小朋友而言，他有他的優(yōu)點(diǎn),，也有他的缺點(diǎn),，通過親子活動(dòng)，我看到了其他小朋友身上的閃觀點(diǎn)，有利于我們對自己孩子的教育,。

秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié) 幼兒園秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇二

xx幼兒園第一屆“我運(yùn)動(dòng),、我健康、我快樂”幼兒秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在園長,、教師,、幼兒、家長的齊心協(xié)力中畫上了圓滿的句號(hào),。在激烈的競賽中,，幼兒身體得到了鍛煉，在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅,。每班都有親子游戲,，不但密切了親子關(guān)系，還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r,。

幼兒收獲了他們的成功,，家長收獲了他們的童趣；教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)將本次運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行小結(jié)：

從一開始，各位老師、家長、幼兒以積極地態(tài)度迎接本次運(yùn)動(dòng)會(huì),，并始終如一,。各班幼兒,、家長的出勤率較高。從入場式到體能游戲、親子游戲,，到最后的家長拔河比賽,，各位家長,、老師,、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。

從制作班牌到班上的體能游戲、親子游戲,，都能夠很好的彰顯出自己班獨(dú)有的特色，比如：小小班頭幼兒戴小動(dòng)物頭飾入場，引人注目。小班幼兒精神飽滿,，天真可愛,。中班幼兒步伐整齊,，口號(hào)響亮。大班幼兒活潑自信,，斗志昂揚(yáng),。

各班的親子幼兒也是很好的將家長和幼兒的積極性發(fā)揮到最高點(diǎn)。小小班富有教育意義的親子游戲――反哺,，不僅讓孩子嘗試了成功的快樂,，還懂得了要愛自己的爸爸媽媽，增進(jìn)了親子之間的情感,。

小班的親子游戲――套圈，協(xié)力,，不僅好玩,，還體現(xiàn)了親子之間的默契，孩子家長了在其中,。

中班的親子游戲――袋鼠跳,，在游戲中孩子與家長齊心爭取勝利。

大班的親子游戲――踩氣球,，雖然孩子不多,，但游戲場面非常熱鬧,，大人小孩都玩得非常開心。

為了保證活動(dòng)的順利開展,，各班班主任提前精心準(zhǔn)備班級(jí)活動(dòng)所需道具,，編排幼兒體操，策劃體能游戲和親子游戲,。幼兒園成立了活動(dòng)小組,，由我擔(dān)任活動(dòng)總指揮，其他教師也分工明確,，各負(fù)其責(zé),。活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,，場地安排合理,，在鄔園長的精心安排、組織下,，活動(dòng)開展得非常順利,，并得到了家長們的一致好評(píng)。

以上是運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的優(yōu)勢所在,，當(dāng)然也存在一些不足,，如：

有些游戲項(xiàng)目的道具應(yīng)更加豐富，美觀一些,，以更加吸引幼兒的興趣,。

主持人的基本功還有待加強(qiáng)，應(yīng)提高現(xiàn)場解說的能力,，使運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場氣氛更加活躍,。

我園是雙語幼兒園，英語特色沒有展示出來,，在這一環(huán)節(jié)還應(yīng)加強(qiáng),。例如教師向幼兒發(fā)出如：立正,、集合等等指令時(shí)都可以使用英語來完成，主持人與孩子的互動(dòng)中穿插一些簡單的英語禮貌用語等等,。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了,，我們會(huì)不斷改進(jìn),，在日常教育活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，教師不斷創(chuàng)新,，更好地組織好下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì),，贏得家長及社會(huì)的信任和支持,。

秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié) 幼兒園秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇三

本學(xué)期，我園把“一具多玩”作為戶外活動(dòng)的主要活動(dòng)形式,。開展一個(gè)多月來,，教師們精心設(shè)計(jì)，孩子們玩中探索,，既玩出了花樣,，也玩出了快樂和健康。為了使每個(gè)孩子身心得到全面發(fā)展,，也為了使教師從中了解“一具多玩”更多的玩法,，我園于xx年10月23日下午，召開了秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

下午2：30分,，在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，全體師生排著整齊的隊(duì)列迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來,。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)由保教主任來主持,，會(huì)議第一項(xiàng)首先由秦園長致開幕詞。其次,，由保育主任著重強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的安全問題及注意事項(xiàng),，以確保本次活動(dòng)的順利進(jìn)行。在優(yōu)美的音樂聲中,，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕。

第一個(gè)展示的是小班“沙包的一具多玩”,。孩子們猶如可愛的小兔,，有的夾跳、有的頭頂沙包,，還有的投擲沙包……,。，小班孩子雖然人數(shù)眾多,，年齡小,，可參與一具多玩活動(dòng)的勁頭一點(diǎn)也不示弱。

第二個(gè)展示的中班“輪胎的一具多玩”,。小羊起床做早操,、過橋吃草、空地玩輪胎滾滾滾,，智斗大灰狼,，天黑跟隨媽媽回家。整個(gè)活動(dòng)以故事《小羊的一天》來進(jìn)行,?；顒?dòng)中孩子們身臨其境,，在故事情節(jié)游戲演繹中不僅掌握了平衡,、爬、滾,、投擲等技能,，而且培養(yǎng)了幼兒遇事多動(dòng)腦,，同伴之間團(tuán)結(jié)協(xié)作及謙讓的好品質(zhì)。

第三個(gè)展示的是大一班“球的一具多玩”,。整個(gè)活動(dòng)以《智勇大沖關(guān)》為主題,。孩子們積極參與，勁頭十足,。兩位教師密切配合,，準(zhǔn)備充足,。利用廢舊紙箱做場地布置的《平衡木滾球》、滲透思想教育的《趕小豬》,、同伴協(xié)作的《螃蟹運(yùn)球》,、感受勞動(dòng)快樂的《摘果子》等等,，無一不體現(xiàn)出老師對一具多玩活動(dòng)的良苦用心和思考。

第四個(gè)展示的是大二班“呼啦圈的一具多玩”,。小小的呼啦圈變成了孩子們游戲中快樂的法寶,。單雙腳跳圈、男女組合鉆圈取物,、螃蟹爬,、前后拉圈串成小火車。整個(gè)活動(dòng)組織井然有序,、干凈利落,。孩子們興趣高漲、樂在其中。大二班一具多玩展示活動(dòng),，不僅遵循了由易到難,、循序漸進(jìn)的特點(diǎn)，而且非常符合大班年齡特點(diǎn),，無論是鉆爬還是跳躍對于孩子們來說都具有一定的挑戰(zhàn)性,。

總之，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)一具多玩活動(dòng)是令人滿意的,。從活動(dòng)中,，我們不僅看到了老師們的思考和創(chuàng)新，更感受到了孩子們在活動(dòng)中各種技能的展現(xiàn),、同伴之間的協(xié)作以及運(yùn)動(dòng)給孩子們帶來的快樂,。欣喜之余，活動(dòng)中我們在活動(dòng)中不免存在一些不足,。例如：小班隊(duì)列擁擠,，幼兒活動(dòng)沒有充分展開，造成孩子們積極性不高,。中班：整個(gè)活動(dòng)注重于圍繞一個(gè)故事情節(jié),，在最后“智斗大灰狼”玩法中，目標(biāo)不太明確,，導(dǎo)致孩子們投擲的準(zhǔn)確率不高,。大一班：教師思想重視，準(zhǔn)備充足,。玩法新穎,，而且注重思想教育。若能在情景設(shè)置方面再簡明扼要就會(huì)更好,。大二班：整個(gè)活動(dòng)井然有序,，玩法富有挑戰(zhàn)性，如：單雙腳跳圈,、鉆圈腳勾起、四肢著地跨圈等玩法,，在這次活動(dòng)中真正起到表率的作用,。

這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)對于我們城內(nèi)幼兒園老師和孩子們僅僅是個(gè)開始。希望通過本次活動(dòng),，我們四個(gè)班相互學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短。老師們在以后的一具多玩活動(dòng)中,，勤觀察,、勤思考，善于發(fā)現(xiàn)，及時(shí)總結(jié),，讓我們城內(nèi)幼兒園的戶外活動(dòng)豐富起來,，讓所有的孩子在運(yùn)動(dòng)中獲得健康，在健康中汲取快樂,！

秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié) 幼兒園秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇四

為了提高幼兒體質(zhì)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,，進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的感情，促進(jìn)家園聯(lián)系,。近日,，xx幼兒園開展“小手拉大手一起來happy”趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

伴隨著激昂的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,，小小運(yùn)動(dòng)健兒們和家長代表隊(duì)整齊有序的入場,。在開幕儀式上，該園園長徐莉娜進(jìn)行了熱情洋溢的致辭并預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功,，緊接著我們的小運(yùn)動(dòng)員代表做了信心滿滿的發(fā)言和宣誓,。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，共計(jì)12個(gè)比賽項(xiàng)目,，采用個(gè)人競技和親子合作的方式來進(jìn)行比賽,。

活動(dòng)中，首先上場的是小班的寶貝們,，在《小白兔采蘑菇》《小豬運(yùn)果果》等比賽項(xiàng)目中,，他們?nèi)诵”绢I(lǐng)大，連續(xù)雙腳跳,、小手推大車,、小勺盛豆豆等可都難不了這些小家伙們，特別是在和爸爸媽媽配合的《揪尾巴》游戲中,，孩子們穩(wěn)穩(wěn)地趴在家長背部,，在保護(hù)自己尾巴的同時(shí)，也不時(shí)地要揪住其它尾巴,，家長和孩子親密接觸,，體驗(yàn)親子之樂。

中班的個(gè)人競技比賽項(xiàng)目《粘粘樂》《五官貼貼樂》,，運(yùn)動(dòng)小健將們你追我趕,，“鉆山洞”“過小橋”“貼五官”，讓孩子們在鍛煉身體的`同時(shí),，也學(xué)到了很多生活小常識(shí),。

在親子游戲《毛毛蟲加油》中，寶貝和爸爸媽媽一家三口排成一字型蹲著前行,，一家人勁兒往一處使,，向著終點(diǎn)進(jìn)軍,，整個(gè)操場充滿了家長和寶貝的歡聲笑語。

大班的孩子們,，不愧是幼兒園的大哥哥大姐姐,，在《搶種搶收》和《籃球?qū)氊悺翻h(huán)節(jié)中，跑,、跳,、鉆、拍等動(dòng)作一氣呵成,，個(gè)個(gè)像特種兵一樣英勇無比,，在和家長配合的《夾乒乓球》這個(gè)項(xiàng)目中，孩子們用筷子夾著乒乓球,，飛快地送到家長頭頂上的杯子里,，不僅鍛煉了孩子們手指小肌肉的靈活度，也增進(jìn)了親子間的默契配合,。運(yùn)動(dòng)場上吶喊聲,、助威聲、加油聲,、歡呼聲,，此起彼伏，家長和孩子們玩得不亦樂乎,。

通過此次活動(dòng),，使孩子們在運(yùn)動(dòng)中獲得健康，在游戲中找到快樂,，在競爭中學(xué)會(huì)合作,，在關(guān)愛中感受到了無價(jià)的親情。充分培養(yǎng)了幼兒陽光,、自信,、快樂的優(yōu)秀品質(zhì)，促進(jìn)了幼兒身心健康發(fā)展,。

秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié) 幼兒園秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇五

11月14日下午我園第三屆幼兒親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在園長,、教師、幼兒,、家長的齊心協(xié)力中畫上了圓滿的句號(hào),。在精彩的活動(dòng)中，幼兒身體得到了鍛煉,，在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅,。體智能的親子游戲,，不但密切了親子關(guān)系,，還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童趣,；教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)將本次運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行小結(jié)：

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)分為五個(gè)部分：

（一）班級(jí)前期準(zhǔn)備工作及人員分配。

（二）運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場及升旗儀式,。

（三）班級(jí)的節(jié)目表演,。

（四）體智能親子互動(dòng)環(huán)節(jié)。

（五）班級(jí)幼兒和家長合影留戀,。

1,、活動(dòng)起步較早。

園長把活動(dòng)時(shí)間告訴各位老師,，使班級(jí)能有較多的時(shí)間來練習(xí),，在時(shí)間上有了充足的保證。

2,、班級(jí)老師提前做好各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間所需要的物品,，做到在活動(dòng)中不遺漏。

3,、因本班張老師在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上擔(dān)任主持人,，所以在活動(dòng)前召開會(huì)議是很有必要的，只有把工作分配好,，才能使活動(dòng)順利的進(jìn)行,。

在活動(dòng)中，潘老師和主要負(fù)責(zé)后勤工作,，如：幼兒喝水上廁所等,。幼兒表演節(jié)目時(shí)廚房曹阿姨和潘老師負(fù)責(zé)為幼兒跟換表演道具。

1,、活動(dòng)在各班幼兒依次進(jìn)場中拉開序幕,，我班幼兒在明俊松的帶領(lǐng)下伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲邁著有力的步伐，揮舞著手中的小紅旗進(jìn)入場地,。

2,、幼兒園進(jìn)行升國旗儀式是對幼兒進(jìn)行愛國主義教育很有效的途徑之一。

所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)前進(jìn)行了莊嚴(yán)的升旗儀式,，激發(fā)幼兒的愛國主義情感,，培養(yǎng)幼兒的自信心和主人翁意識(shí)。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我班一共參與了兩個(gè)節(jié)目,，一個(gè)隊(duì)列隊(duì)形《時(shí)刻準(zhǔn)備著》,，一個(gè)和大班幼兒共同表演器械操《咚吧啦》。這次的隊(duì)列隊(duì)形音樂我大膽的把兩首曲風(fēng)不同的音樂合在一起,，力求在節(jié)目上進(jìn)行創(chuàng)新嘗試,，從幼兒活動(dòng)當(dāng)天的表現(xiàn)來看,，結(jié)果還是不錯(cuò)的。

器械操《咚吧啦》參加表演的幼兒有接近60人,。當(dāng)音樂一開始幼兒穿著統(tǒng)一的服裝,，手拿向日葵走向場地中間的時(shí)候，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)入了一個(gè)小高潮,，幾乎所有的家長都站起來觀看幼兒的表演,，為表演者喝彩加油。

本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，我們幼兒園第一次嘗試和體智能活動(dòng)一起來開展,，而不是像以往的競技游戲比賽?；顒?dòng)由體智能的米奇老師主持,，首先為了調(diào)動(dòng)起大家的情緒，他用幾個(gè)親子互動(dòng)的小游戲來暖場,，調(diào)動(dòng)全場的氣氛,。接著我們重頭戲開始――親子游戲互動(dòng)。

我們將場地分成三塊,，每個(gè)班一個(gè)區(qū)域,，在親子游戲中，孩子們個(gè)個(gè)興致勃勃,、高高興興地參加游戲,。家長們?nèi)巳朔道线€童、摩拳擦掌和孩子一起開心的游戲,，引得在旁觀看的家長捧腹大笑,。每個(gè)孩子和家長在比賽中都堅(jiān)持到底，大家都玩得很開心,，比賽場上時(shí)時(shí)爆發(fā)出快樂的笑聲,。

活動(dòng)結(jié)束后，班級(jí)進(jìn)行了合影留戀,，在我的一聲口令下,，孩子們紛紛從家長身邊跑向場地中央，按老師之前排好的位置站好,，隨后潘老師為每個(gè)幼兒發(fā)放小禮品,。

活動(dòng)有成功就有不足：

1、進(jìn)場幼兒時(shí)幼兒的情緒不高漲,，漫不經(jīng)心,。

這也和老師在之前的訓(xùn)練有關(guān)。

2,、隊(duì)列隊(duì)形表演雖然音樂不錯(cuò),，但孩子的表現(xiàn)還是差強(qiáng)人意,，因?yàn)檫@次是和體智能老師一起做活動(dòng)，老師對也幼兒的表演這一塊沒有很好的重視,。

以后如遇到同樣的問題，不管是什么原因老師都要把自己的工作做好,。

3,、家長的會(huì)前準(zhǔn)備工作沒有落實(shí)好。

在幼兒表演時(shí)大部分家長都涌向場地中央,，導(dǎo)致我在帶操時(shí),，要不斷的提醒家長往旁邊站，不要影響幼兒,。

秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié) 幼兒園秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇六

20xx年x月x日下午2：30,，xx市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園小班親子活動(dòng)隆重開幕了。我們本著“我健康,，我快樂”的原則,，在激烈的競賽中，幼兒身體得到了鍛煉,，在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅,。親子運(yùn)動(dòng)游戲，不但密切了親子關(guān)系,，還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r,。幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童趣,；教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)將本次親子活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)：

從一開始，各位老師,、家長,、幼兒以積極地態(tài)度迎接本次親子活動(dòng)，并始終如一,。各班幼兒,、家長的報(bào)名率與出勤率很高。從教師說明運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則,、比賽方法,，到聽主持人說明入場，再到各種親子運(yùn)動(dòng)游戲,，各位家長,、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑,。

不管是“小運(yùn)動(dòng)員”還是“家長運(yùn)動(dòng)員”,，個(gè)個(gè)出場步伐整齊,、口號(hào)響亮、活潑自信,、斗志昂揚(yáng),，很好地將家長和幼兒的積極性發(fā)揮到點(diǎn)?！安葰馇颉庇螒蜃尯⒆訃L試了成功的快樂,，增進(jìn)了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”,，不僅好玩,，還體現(xiàn)了親子之間的默契，孩子家長樂在其中,。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中,，孩子與家長齊心爭取勝利，勝利的孩子與家長高聲歡呼,，失敗的孩子與家長也不氣餒,，互相鼓勵(lì)。親子游戲場面非常熱鬧,，大家都拼足了勁想為自己一組多爭取一分,，大人小孩都玩得非常開心。

為了保證活動(dòng)的順利開展,，老師提前精心準(zhǔn)備班級(jí)活動(dòng)所需道具,，教師也分工明確，各負(fù)其責(zé),?；顒?dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，場地安排合理,，活動(dòng)開展得非常順利,，并得到了家長們的一致好評(píng)。

以上是親子活動(dòng)成功的優(yōu)勢所在,，當(dāng)然也存在一些不足,，如：

1、有些游戲項(xiàng)目的道具應(yīng)更加豐富,，美觀一些,，以更加吸引幼兒的興趣。

2,、主持人應(yīng)提高現(xiàn)場解說的能力,，使運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場氣氛更加活躍。

3、級(jí)部長組織人員方面應(yīng)想得更周到,，例如發(fā)獎(jiǎng)狀環(huán)節(jié),。讓其他級(jí)部老師分配，不是很到位,。

這次親子活動(dòng)順利開展和家長配合分不開的,，他們積極配合和努力，讓我們老師感到很欣慰,。家長還充分發(fā)揮個(gè)人資源,，為我們運(yùn)動(dòng)會(huì)助力。因?yàn)橛辛思议L的支持和配合,，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)才會(huì)表現(xiàn)如此精彩和成功。此次運(yùn)動(dòng)會(huì),，給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),，孩子們在運(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)競爭的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,，學(xué)會(huì)了為別人喝彩,。

雖然親子活動(dòng)已結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)會(huì)畫面,、熱鬧氛圍仍然記憶憂新,。這次活動(dòng)中，幼兒收獲了他的成功,，家長收獲了他的童真,。通過這次活動(dòng)，老師也獲得了成就感,。這次陽光而又快樂的親子情真是讓我難忘,！