演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園老師消防安全演講稿三分鐘篇一

大家好！

今天,，在張主任的精心安排和部署下,，我們開展了消防應(yīng)急演練活動。由于領(lǐng)導(dǎo)和老師們的通力合作,，用時1分42秒,，所有的幼兒全部撤離教學(xué)樓。假如火災(zāi)出現(xiàn)初期我們發(fā)現(xiàn)了危險,，這個時間足以保證我們的逃生,，但是如果發(fā)現(xiàn)晚，濃煙密布后,，這個時間就顯得有些長了,。因此掌握必要的消防知識是保證生命安全的關(guān)鍵。

借此,，我重新強調(diào)幾個注意事項：

一,、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不要慌，將厚毛巾,、棉被,、棉襖等在水中浸濕后，捂住口鼻,，盡可能地彎下腰,，找準(zhǔn)安全樓梯向下跑。這樣做的目的是因為煙霧往上走,。

二,、在公共場合發(fā)現(xiàn)有著火的跡象，千萬記住不要坐電梯逃生,。

三,、不能盲目救火。要記住撥打消防急救電話：119,。

在本次演練過程中,，有個別幼兒視同兒戲，不按照老師的要求做,，甚至還嘻嘻哈哈,，這是很不對的，我們必須批評,。各班在回班召開總結(jié)班會的時候,，一定要點名警告,，沒有對平日演練的重視，就沒有對生命負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

今天的演練比較成功,，但是這次演練畢竟是提前布置，各班級都有了充分準(zhǔn)備,，在幼兒的眼中看似玩游戲,。這種想法千萬要不得，重大災(zāi)難的發(fā)生是無法預(yù)料的,，只有防患于未然才能減少災(zāi)難的發(fā)生,。因此，我們要平時注重演練,，更要不玩火,。

預(yù)防火災(zāi)，從我做起,。

幼兒園老師消防安全演講稿三分鐘篇二

各位老師,、小朋友們：

大家好！

每個人能來到地球上,，那都是幸運的,。只要生命不停止，都可以享受新鮮的空氣,、溫暖的陽光，都可以享受親人的關(guān)愛,、子女的孝順,，享受到日新月異的生活、憧憬一個又一個美好的希望,。

縱觀這些奪走無數(shù)生命的火災(zāi)事故,，有幾起不是消防安全意識淡雹違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢？有幾起不是對我們漠視生命,、追求一時利益的懲戒呢,？我從不相信，那些危險,、那些火災(zāi)隱患都會看不到,，都沒有辦法處理好。那么,，為什么還會有那么多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢,？其根本原因，還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛,，對生命的珍惜,！

在過去的一年,，噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙印：xx大火的壯烈,，xx火災(zāi)的無知,，xx的愚昧，xx火災(zāi)的慘叫……在為逝去者的痛哭悲泣中,，金錢,，功名，利祿,，已煙消云散,，留給我們的只是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前,，我們應(yīng)該做些什么,？是繼續(xù)疏忽大意？還是放縱愚昧無知,？

不要消防安全,，哪怕只是小小的一個意念，就能讓美好的生命處于危險之中,。消防安全知識的貧乏,，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)：xx起火釀成火災(zāi),，傷亡2人,；就在剛剛過去的xx月xx日，xxx發(fā)生災(zāi),。大火造成31人死亡,、3人重傷。這些慘劇,，無一不是違反消防法律法規(guī),，消防安全意識淡薄造成的！我經(jīng)?？次业膽?zhàn)友們在一次次的火災(zāi)事故搶救中,，救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們，因此,，我能切身體會到遇難人員呼喊”救命”時的那份對生命的留戀和渴望,。同學(xué)們：要珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi),！

縱觀那些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故,，哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果？哪一起不是漠視生命,，追求一時利益的懲罰呢,？其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到,，但為什么卻沒有及時地處理好？究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛,，對生命的珍惜,。

同學(xué)們，人的生命只有一次,，當(dāng)你來到這個世界上的是時候,，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的,，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿,。當(dāng)然,，假若真的遇上火情，也不要慌亂,。因為世界上沒有絕望的處境,，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,，只要保持冷靜,，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己,，甚至他人的生命和財產(chǎn),。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒牵紫律碜?，通過安全的通道走到安全的地方,；在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦,，準(zhǔn)確說出起火地點、燃燒對象,、火勢情況,；若火已及身，切勿驚跑,！因為奔跑或拍打時會形成風(fēng)勢,，加速氧氣補充，促旺火勢,。當(dāng)外衣著火時,，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗,?！扒败囍b,，后事之師”，消防安全工作只有起點,，沒有終點,。建立良好的校園消防安全管理秩序，是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵,。我們必須樹立“珍惜生命,，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強烈消防安全意識，把消防安全工作提到了一個更高的層次,，為構(gòu)建良好的校園環(huán)境做出我們的努力,。

火，伴隨著人類的發(fā)展,、繁榮,、穩(wěn)定和進(jìn)步，是人民生存和發(fā)展最基本的條件,。從我做起,，遠(yuǎn)離火災(zāi)事故，從小事做起,，從點滴做起,！增強消防安全意識和觀念，使消防安全制度的得以真正貫徹落實,！我相信,，我們，在座的大家,，一定不會在這種平安中制造哭泣,。

“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和-諧社會”是我們共同的目標(biāo),，同學(xué)們,，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命,，更加關(guān)注消防安全,，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己,，愛親人,，為了消防安全，從我做起,。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧,！

幼兒園老師消防安全演講稿三分鐘篇三

各位老師、小朋友們：

大家好！

幼兒園將消防安全工作放在首位,，重視消防安全宣傳教育,，經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,，提高全園師生安全防范的意識,，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈,。

為了切實做好消防安全工作,，我園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，按“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”,，“誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則,，周密部署了各項消防安全工作,，并開好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會”和全園教職工大會學(xué)習(xí)了余防號文和余教電傳字號文精神。

1,、園辦公室與內(nèi)保組共同配合做好了消防安全知識宣傳：出了一期有關(guān)消防安全知識的黑板報,；張貼了消防安全教育文字和圖片；在校園網(wǎng)站上刊載了消防安全知識,。

2,、為增加全園職工的消防意識，我們有目的邀請市消防支隊的工作人員,，親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等,。通過培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時加強對幼兒安全教育,，向幼兒宣傳如何應(yīng)對意外事故的發(fā)生,，教育幼兒知道怎樣保護自己，學(xué)會自救,，組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練,。

3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況,，對兩個過期的消防器材進(jìn)行了更新,，檢查做到了有記錄，并在12月10號上午對全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn),。

4,、加強了對門衛(wèi)值班管理,，門衛(wèi)設(shè)立外來人員登記本,，對于每一位外來人員進(jìn)園時門衛(wèi)有權(quán)詢問來園原因，問明原因后在外來人員登記本做記錄,，不許外來人員自己隨便在園內(nèi)走動,，在假期和晚上做好了校園巡邏工作,，確保了校園安全。

5,、園辦公室,、保教處、內(nèi)保組共同配合開展了一次“三個一”的消防安全知識教育活動：各年級根據(jù)不同年齡的幼兒特點上了一堂消防常識課,；舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習(xí),；給幼兒家長寫了一封有關(guān)消防安全的監(jiān)督信。

以上是我園冬季消防安全工作小結(jié),，由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工密切配合,，各項工作都進(jìn)展的很順利，從而確保了校園師生安全,。

幼兒園老師消防安全演講稿三分鐘篇四

各位老師,、小朋友們：

大家好！

今天我演講的題目是《珍愛生命,，關(guān)注消防》

人的生命只有一次,，當(dāng)你來到這個世界上的時候，你是幸運的,，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,，因為生命不可以輪回！生命對于每一個人而言都是寶貴的,，只有珍愛生命,，我們的生活才能幸福美滿。

“119”這個數(shù)字讓我們想起了火警電話,，所以,，我們也把這一天作為消防安全的教育日。 提到“消防”二字,，我們必然會聯(lián)想到“火災(zāi)”,，腦海里便會出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景,。有人在火場死里逃生,，有人葬身火海……

現(xiàn)在社會生活中,，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計,，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,，死亡2000多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元,。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失,。xx火災(zāi)造成39人當(dāng)場燒死，x人受傷（其中一人因傷勢過重醫(yī)治無效死亡）的嚴(yán)重后果,。xxx發(fā)生特大火災(zāi),，致使xx人被燒或窒息死亡，其中中小學(xué)生xx人,，干部,、教師及工作人員37人，受傷住院者xx0人,。 傾刻間,，五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹,。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定,、玩忽職守，匯報演出活動的組織者嚴(yán)重失職,、瀆職造成的,。令人痛心的是，火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著,。

縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故,，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果？有幾起不是對我們漠視生命,，追求一時利益的懲罰呢,？其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好,？究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛,，對生命的珍惜。

當(dāng)然,，假如真的遇上火情,，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,，只有絕望的人,。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜,，機智的運用火場自救逃生知識,，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn),。

在消防安全教育周來臨之際,，希望大家能夠關(guān)注消防安全,，珍愛生命，不要玩火,，學(xué)會保護自己和尊重他人的生命。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

幼兒園老師消防安全演講稿三分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好,！

今天我演講的題頭等大事,，作為老師，對班級安全工作要有強烈的責(zé)任心,，必須對班里的孩子的安全負(fù)起責(zé)任,。因為我們所接觸的孩子是缺乏自我保護意識。安全目是《安全·責(zé)任·幸?！?。

安全是生命之本，是工作之本,。離開安全,，工作、生活都顯得毫無意義,，對于幼兒園來說,，安全工作更為重要，它是幼兒園開展各項活動的基本保障,。是幼兒園工作的知識了解稀少的幼童,，所以必須把安全記在心上，把安全擔(dān)在手上,，把安全鎖在眼里,。每當(dāng)安全會上聽到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的安全事故時，讓人久久不能釋懷,，孩子們的生命是那樣柔弱和纖細(xì),。需要我們的精心呵護，作為我們更需要時刻把握“安全”這根繩,，讓一切安全隱患遠(yuǎn)離我們的生活,，到底怎樣才能保護好我們的孩子，使他們不受傷害呢,？我有一些深刻的體會：首先,，老師應(yīng)該有保護孩子安全意識。幼兒在活動中不能離開老師的實現(xiàn),?；顒訒r注意檢查幼兒衣物是否合適,，適于活動，活動前后都要清點人數(shù),，每天還要特別關(guān)注孩子的飲食,，班級的開水，飯菜的冷熱情況,，避免燙傷幼兒,。

二、戶外活動時,，活動場地都要盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患,，及時采取預(yù)防措施。例如：不安全的地方貼上安全標(biāo)志,，提醒幼兒注意,，在每一次活動前要認(rèn)真仔細(xì)講解活動要求，盡管有時嗓音會有些沙啞,，但是孩子們能安全輕松的活動是最大的心愿,。

三、加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監(jiān)護,，對于每天幼兒的接送要認(rèn)真對待,，對于不認(rèn)識的人員要加強詢問，并與家長聯(lián)系溝通,。

四,、培養(yǎng)幼兒的安全意識，發(fā)展幼兒的自我保護能力,。我覺得這方面的教育很重要,。因為誘餌氣的孩子活潑好動，對任何事情充滿了好奇心,，什么都想看一看,，摸一摸，身體協(xié)調(diào)性較差,，缺乏一些必要的生活經(jīng)驗,，自我保護意識較差。常常不能預(yù)見自己的行為會產(chǎn)生什么樣的后果,。教師不僅要有保護幼兒生命安全的責(zé)任,，更重要的是要對幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)，教育,。提高幼兒自己的能力,，幫助幼兒樹立安全意識。還可與周圍環(huán)境相結(jié)合,，經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全常識的教育,，進(jìn)行安全故事講解,，安全只是問題，安全隨機教育,。才采取一些行之有效的教育方法,，使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。

總之,，在幼兒園老師是孩子的保護神,，只有心中有每一個孩子，眼中有每一個孩子,，學(xué)會照顧全面，關(guān)注個別,，這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中,，因為孩子是祖國的未來，家長的希望,，孩子的安全對我們來講,，是至關(guān)重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次,，而在我們心中每個月都應(yīng)是安全月,，，每一天都應(yīng)是安全日,，每時每刻都要應(yīng)把安全放在第一位,。