演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園文明行為國旗下講話學(xué)校國旗下講話正能量積極演講稿篇一

蔚藍(lán)的天空下,，碧藍(lán)的海面上,，一艘銀艦乘風(fēng)破浪、揚(yáng)長而去,。一列水手巋然不動(dòng)站立于甲板之上,，屹立于海天之間。這便是水手的風(fēng)采——一種風(fēng)平浪靜時(shí)的坦然，一種驚濤駭浪時(shí)的從容,，一種風(fēng)吹雨打后的成熟,。當(dāng)你身處逆境時(shí)，你是否還會(huì)想起那句歌詞：風(fēng)雨中,，這點(diǎn)痛算什么,，擦干淚，不要問,，至少我們還有夢(mèng),。

高一高二的期中考試，高三的廣州二?？荚囉衷谕瑢W(xué)們緊張,、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因小有收獲的成就感乃至驕傲,，或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪,，更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦,，等等,。總之,，有人幸福著,，有人痛苦著，有人努力著,。

水手告訴我們不要被風(fēng)平浪靜所迷惑,。風(fēng)平浪靜可能是暴風(fēng)雨的前兆，風(fēng)平浪靜不代表沒有潛流暗礁,。老人言：小心駛得萬年船,。因此對(duì)于一次考試的成功，不要盲目樂觀,，你不可能做到完美無缺,。你也許有不會(huì)的地方，也許有馬虎的地方,，或有方法不佳的地方,。因此善待每次考試后的分析總結(jié)，不斷反省自己,，發(fā)現(xiàn)問題,，主動(dòng)改進(jìn)。在順利登陸理想的彼岸之前,，請(qǐng)不要輕言成功,。

水手告訴我們不要為驚濤駭浪而折腰,。驚濤駭浪并不可怕，熟悉它的脾氣就能掌握戰(zhàn)勝它的方法,。常言道：勝敗乃兵家常事?？记梆B(yǎng)精蓄銳,，充分準(zhǔn)備;考場上勇往直前，全力以赴;勝利的結(jié)局固然可喜,，但失敗結(jié)局的意義更重大,。失敗的痛苦是成長的動(dòng)力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓(xùn)是成長的養(yǎng)料,，我們要勇敢地去面對(duì)失敗,。

水手還告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。只有經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)雨的洗禮,，才能成長為真正的水手,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。感謝考試,，為我們架起人生成功的跳板;感謝考試,，為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過失敗,、痛苦,、成功，也得到了磨煉,、反省,、升華自我的機(jī)會(huì)。

同學(xué)們,，三年的高中生活,，彈指一揮間，你想三年無悔嗎?唯一的方法,，就是用勤奮的學(xué)習(xí)充實(shí)每一個(gè)瞬間;用你的勤奮與時(shí)間賽跑;用你對(duì)這有限時(shí)間的充分把握去奠定未來人生的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!

高三的同學(xué)們,，讓我們從點(diǎn)滴做起，緊緊抓住最后的三十多天時(shí)間,，勤奮刻苦,，奮發(fā)向上，人生能有幾回搏?此時(shí)不搏待何時(shí)?用拼搏去書寫自己燦爛的人生吧,。

校園文明行為國旗下講話學(xué)校國旗下講話正能量積極演講稿篇二

大家上午好!

人的生命只有一次,，生命對(duì)于每個(gè)人來說是最寶貴的，安全是生命的保護(hù)神,。只有珍愛生命,，生活才能幸福美滿,。“隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山”，是我們大家都應(yīng)該遵守的信條,?！跋腊踩睂?duì)于我們?nèi)绱酥匾松穆猛旧?，我們與之結(jié)伴同行!的確,，危險(xiǎn)無處不在。在人生道路上,，我們只有依賴“安全”這個(gè)拐杖,，才不會(huì)摔跤，不會(huì)有坎坎坷坷,，才會(huì)走過風(fēng)風(fēng)雨雨,。人生的快樂，生命的幸福,，就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們!

“遠(yuǎn)離火災(zāi),，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全,，提高消防意識(shí),，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛，愛自己,，愛親人,，為了消防安全，從我做起,。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

校園文明行為國旗下講話學(xué)校國旗下講話正能量積極演講稿篇三

一天中午，唐代詩人李紳來到了一片農(nóng)田,。

當(dāng)時(shí)正值烈日當(dāng)空,，熱得像悶罐，像蒸籠,。太陽毒辣辣的,，恨不得把大地烤焦。只見一位老農(nóng),，不停地?fù)]動(dòng)著鋤頭為禾苗除草,。他看見有人過來,，稍停片刻，用帶著補(bǔ)丁的衣衫擦擦額頭上的大汗,。再看農(nóng)民的臉曬得黑黝黝的,，有的地方爆了皮。嘴唇干巴巴的,，用舌頭舔舔嘴唇,，又開始揮動(dòng)鋤頭。汗水不住地往下淌,，細(xì)看衣衫已濕透，好像洗過一樣,，能擰下許多水來,。汗水很像下餃子似的啪啪滴入禾苗下的泥土里。詩人感慨萬分,，懷著一顆憐憫和同情廣大農(nóng)民的心,，走向家里?？斓郊視r(shí),，看見一個(gè)胖嘟嘟的員外之子，不好好地吃飯到處亂跑,，還須管家追著喂,，好不容易吃完，碗里剩下了不少的飯粒,。詩人心中不禁感慨到：鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土。誰知道盤中餐,，粒粒皆辛苦,。 這就是我們從小就知道的那首《憫農(nóng)》，它讓我們也懂得了粒粒皆辛苦的道理,?！耙恢嘁伙埉?dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱,?！辈皇锹? 再來講講我們的校園一角。

第一,、保持良好的就餐秩序,，按班級(jí)排隊(duì)進(jìn)入餐廳。

第二,、珍惜糧食,，不挑食,，不厭食，不浪費(fèi),。

第三,、就餐時(shí)保持安靜，不隨意奔跑走動(dòng),，以防止相互碰撞或燙傷,。 第四、就餐時(shí)細(xì)嚼慢咽,，不能含飯說話,，以免發(fā)生意外。

第五,、在就餐完后,，按秩序走出餐廳。半小時(shí)內(nèi)不能跑,、跳或進(jìn)行其它劇烈運(yùn)動(dòng),。

第六、尊重餐廳工作人員,，對(duì)他們?yōu)榇蠹业姆?wù)表示感謝,。

第七、保持桌面衛(wèi)生,，就餐后把桌子上的雜物隨盤帶走,。

我們熱切期望廣大師生能從自己做起，從身邊的小事做起,，注意就餐過程中的點(diǎn)滴小事,。您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖。希望廣大同學(xué)能積極加入到文明就餐的行列中,，讓我們一起努力,，營造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍,。

校園文明行為國旗下講話學(xué)校國旗下講話正能量積極演講稿篇四

大家好,，我是來自蘭夏坡的李蕾蕾，我演講的題目是“同一個(gè)世界,，同一個(gè)夢(mèng)想”,。

一千個(gè)讀者，就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特,，有多少個(gè)人,，就會(huì)有多少獨(dú)特的記憶?！覀兊募亦l(xiāng)——這個(gè)小學(xué)時(shí)必寫的作文題目,，一樣成為自己生命中的重要主題,，它見證和承載著我們每一步的成長。我記得一些零碎的記憶——對(duì)這個(gè)被稱之為我的家鄉(xiāng)的地方：記得童年的嬉戲打鬧,，小學(xué)時(shí)候的很多藏秘密的地方,，然后是三年的初中，在緊張的學(xué)習(xí)之余,，我也一度凝望,，山的那邊，會(huì)是什么模樣……十多年的時(shí)間,，對(duì)家鄉(xiāng)的理解與認(rèn)同用一句詩說——不識(shí)廬山真面目,，只緣身在此山中——當(dāng)汽車離開在羅霄山脈上蜿蜒前行，我第一次來到郴州,，在這個(gè)離家說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)的地方,，一待5年——在異地，開始了關(guān)注和懷念,。

當(dāng)仰望天空，看到的是灰蒙蒙一片,，當(dāng)遙望遠(yuǎn)山,，再也沒有記憶中的綠色連綿，我時(shí)常記起藍(lán)天白云和青山綠水,，我不由慨嘆：我居然沒有發(fā)現(xiàn),，這一切原來是這樣的美!

經(jīng)常會(huì)有同學(xué)問：是個(gè)什么地方啊?在很多人看來，這里是一片神秘而美麗的土地,。誰不說我家鄉(xiāng)美?我于是回答：這里的人民勤勞而勇敢,，這里的山水荊蠻多靈氣，總出人才;這里是革命老區(qū),，有光榮的歷史,，這里有個(gè)小城，全城都是香桂花,。我有些自豪：我們--別的不說,，就空氣好，負(fù)氧離子含量全國第一,，白云白藍(lán)天藍(lán),，候鳥從這過，八面山頂有云海,，海拔高,，離天近，森林多,，污染少,，冬天不冷,，夏天不熱，三個(gè)字,，生態(tài)棒!然而話到后面,，還是要實(shí)事求是，略帶苦澀的加上：這里比較貧窮,，這里交通不便……在這種自豪與苦澀的交織中,，我感受到家鄉(xiāng)的溫度，在獲得歸屬感的同時(shí)也受到一股對(duì)于我們--年輕一代人所必需肩負(fù)起來的使命與承擔(dān),，我們的家——它的發(fā)展與壯大順理成章的成為我們這些兒女的共同的夢(mèng),。

夢(mèng)中最美是自然生態(tài)，人類先天有一種對(duì)于善美的依戀和追求,，對(duì)于造物者的崇服,。人們也樂于讓美麗的東西更加美麗，讓美麗與人分享,，從而成就其價(jià)值,。就--來說，我們的優(yōu)勢(shì)就是這片滋養(yǎng)我們的山水,，我們要發(fā)展,，我們很想發(fā)展，我們恨不得一下子就就騰飛了,，但是我們有我們的守護(hù),，我們的綠色，我們的生態(tài),，我們的風(fēng)情,，我們的發(fā)展就是要建立在綠色的健康的生態(tài)的美麗之上，把我們的優(yōu)勢(shì)作為發(fā)展的核心動(dòng)力,，以生態(tài)立縣,、開放活縣、和諧穩(wěn)縣為根本,，探索一條具有--特色的生態(tài)文明發(fā)展之路,，青山綠水依舊，人民富有,，人人都說這是美麗的--,，我們欣喜，這是我們所有--兒女的夢(mèng),。

勤勞勇敢的--人民,，正在各方面做著嘗試與努力，生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工業(yè),、生態(tài)旅游,，步步推進(jìn);政府搶抓機(jī)遇，緊密規(guī)劃,，一條條新路,，一個(gè)個(gè)通知，一系列文件,，一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一個(gè)特色,，每一個(gè)消息的傳來，我們都要激動(dòng)一下,。老家有一個(gè)大伯,，他見證了共和國的成立，也見證了--這幾十年來的發(fā)展,，他豪邁地說：別說我老,，我可要再活幾十年!是的，前所未有的發(fā)展機(jī)會(huì)已經(jīng)來臨,，我們幾乎可以預(yù)見就在未來的幾年,，--將發(fā)生多少變化，這是--發(fā)展的時(shí)代——這需要--人民同心協(xié)力共創(chuàng)美好的未來,。

讓每一個(gè)都知道,，--需要你，你很重要!

你的一個(gè)小小的行為,，就可以為--添彩。

你做出的每一份努力,，都將在笑容里呈現(xiàn);你的每一份傷痛,，都將覆蓋幸福的陽光。

不一樣的--人,，雖然不一樣的記憶,，卻是在同一片天空下喝過同一源頭的水，說著同一種語言,。我們的面容相近,，我們的血脈相連，我們仰望同一片星空,，我們同甘苦共患難,，我們?cè)谕粔K土地上，付出了辛勞和汗水,，一切的一切,，很清楚,，只為這——同一個(gè)--,，我們這——同一個(gè)夢(mèng)。

校園文明行為國旗下講話學(xué)校國旗下講話正能量積極演講稿篇五

送走春寒料峭的二月，沐著煦暖的春風(fēng),，迎著初升的朝陽，我們又踏進(jìn)了三月的門檻,，走入陽春三月,，迎來一年一度的“文明禮貌月活動(dòng)”，今天我國旗下講話的題目是《陽春三月話禮貌》,。

同學(xué)們,，我國是個(gè)歷史悠久的文明古國，被稱為禮儀之邦,。我們的祖先歷來注重文明禮貌,，孔融讓梨的故事早已家喻戶曉，王祥臥魚救母的傳說更成為我們的驕傲,。三月也從1982年開始成為我們國家法定的全民文明禮貌月,，文明禮貌反映了當(dāng)今社會(huì)人與人之間互相關(guān)心、互相尊重的友好關(guān)系,，也反映了人們自身文化修養(yǎng)的水平,。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們理所應(yīng)該成為懂文明,、講禮貌的人,，更應(yīng)該肩負(fù)起澆灌文明禮貌之花讓其開的更加茂盛的責(zé)任。

應(yīng)該說,，我們同學(xué)們平時(shí)的行為還是不錯(cuò)的,，可是我們也無不憂心的看到，學(xué)校里還存在著與文明禮貌行為完全背道而馳的不良現(xiàn)象:一些學(xué)生嬌氣任性,，情緒不穩(wěn)定,，心胸不寬闊，“老師好”“對(duì)不起”,、“沒關(guān)系”“謝謝”之類的用語已很難從他們的口中聽到,。一些同學(xué)，垃圾隨手亂扔,，臟話隨口就出,。衛(wèi)生間里的煙蒂、地板上的痰跡,、墻壁上的腳印更是歷歷在目,。更有甚者，個(gè)別同學(xué)曠課逃學(xué),，拉幫結(jié)伙,，打架斗毆，幾句話不投機(jī)，便拳腳相加,。面對(duì)這些現(xiàn)象,，我們必須承擔(dān)起責(zé)任，從現(xiàn)在做起,，從自身做起,，響應(yīng)學(xué)校“革除言行陋習(xí),、爭做陽光少年”的號(hào)召,，做講文明有禮貌的表率。

講究文明,，懂得禮貌,，能反映一個(gè)民族文化素質(zhì)的高低，絕不可小視,。一個(gè)人講不講文明禮貌,，正像歌德所說:“一個(gè)人的禮貌，是一面照出他的肖像的鏡子”,。不妨我們每個(gè)人也用這面鏡子照一照,，照一照自己的行為，更照一照自己的心靈,。

你可能要問:我很想成為一個(gè)講文明,，懂禮貌的人，可我怎樣去做呢?其實(shí)很簡單,，請(qǐng)同學(xué)們重溫并對(duì)照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，找出自身與《規(guī)范》中的差距，并在日常生活中克服和糾正不符合《規(guī)范》的言行,，努力做到心中有《規(guī)范》,，行動(dòng)見《規(guī)范》，通過我們的實(shí)際行動(dòng)去播種美,、去傳播愛，讓文明禮貌之種種在自己心中,，讓文明之花開放在校園,，讓禮貌之果結(jié)遍社會(huì)。

同學(xué)們：我們有理由相信,，只要我們努力,，從今天做起，從現(xiàn)在做起,，整潔的校園一定會(huì)因我們而更純潔,，美麗的三月一定會(huì)因?yàn)槲覀兌鼱N爛，讓我們一起在這美好的陽春三月播種文明禮貌的種子吧!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

校園文明行為國旗下講話學(xué)校國旗下講話正能量積極演講稿篇六

大家早上好,。今天,，我演講的題目是《節(jié)用惜福，文明餐桌,，從我做起》,。如今，“光盤一族”已經(jīng)成為社會(huì)的時(shí)尚,。所謂“光盤”即杜絕浪費(fèi),，吃光盤中的食物。主席也由此做出了“反對(duì)浪費(fèi),，厲行節(jié)約”的重要批示,，于是浩浩湯湯的節(jié)儉大潮涌向中國的每個(gè)角落。

央視上有一個(gè)關(guān)于食品浪費(fèi)的公益廣告片,，據(jù)悉全國每年浪費(fèi)的食物總量折合糧食約500億公斤,，相當(dāng)于全國糧食產(chǎn)量的10%。各類學(xué)校食堂每年至少倒掉了可養(yǎng)活3000萬人一年的糧食,。這些數(shù)據(jù)大得驚人,，而往往是在我們不經(jīng)意的浪費(fèi)之間累積起來的。

勤儉節(jié)約,，歷來是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,。談及節(jié)約糧食，每個(gè)人都可以順口說出《憫農(nóng)》里的那句詩：誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦,。只是在吟詠詩句的同時(shí)，又有多少人能解其中滋味,。古訓(xùn)有言,，一粥一飯當(dāng)思來之不易，半縷半絲恒念物力維艱,。節(jié)約糧食是美德,，而口齒談吐美德卻不踐行美德本質(zhì)，便是得不償失,。

就餐時(shí)人人有序排隊(duì),，避免喧嘩。對(duì)食堂的員工說聲“謝謝”,，是給他們最好的支持,。進(jìn)餐中注重行為舉止，盡量不大聲說話,，以有益身體,。將食物殘?jiān)旁诓捅P中,，保持一份桌面的整潔，為后來的老師同學(xué)提供良好的就餐環(huán)境,。盡量用盡盤中的食物并將餐具餐盤放到指定的位置,。

今天，為創(chuàng)建全國文明城市,，文明餐桌行動(dòng)正在株洲市的每一個(gè)角落,，如火如荼地開展起來。我們希望這次倡議不僅僅是一次國旗下講話,，而是能讓大家吹響行動(dòng)的號(hào)角,，真正讓文明餐桌之風(fēng)吹過舌尖上的四中，讓文明之風(fēng)盛行至味園中,。

央視的廣告語這樣說：“你的揮霍,，也許正伴隨著別人的饑餓”。讓我們積極踐行文明餐桌,，從我做起,，行動(dòng)起來吧。

我的國旗下完畢,，謝謝大家!