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預(yù)防踩踏安全教育內(nèi)容篇一

大家上午好!當(dāng)你沐浴著明媚的陽光走進(jìn)校園時(shí),，美好的一天又開始了,。但你可否想到，你有安全防范意識(shí)嗎?我知道,，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》,、《好人一生平安》等祈禱順利,、求報(bào)平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都理解“平安是?！?、“平安是金”等話語所包含的對(duì)生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安,、健康,、幸福、順利”等吉祥詞語對(duì)父母,、親戚,、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿,。安全重于泰山,，它歷來都是個(gè)人、家庭,、集體,、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線,。而慘案悲劇往往就發(fā)生在我們習(xí)以為常的不遵規(guī)守紀(jì)的時(shí)刻,。

20__年12月31日晚11點(diǎn)35分許，正值跨年夜活動(dòng),，因很多游客市民聚集在上海外灘迎接新年,，黃浦區(qū)外灘陳毅廣場(chǎng)進(jìn)入和退出的人流對(duì)沖，致使有人摔倒,，發(fā)生踩踏事故,，受傷者以女性，學(xué)生居多,。截至20__年1月4日,，上海外灘陳毅廣場(chǎng)踩踏事故共造成36人死亡，49人受傷,。有11名傷員出院,，其余29人繼續(xù)在院治療。其中重傷10人,，輕傷19人,。為了避免此類事件發(fā)生，學(xué)校對(duì)同學(xué)們提出如下要求：

1,、在校內(nèi)活動(dòng)時(shí),，不要在樓梯通道嬉戲打鬧，人多的時(shí)候不擁擠,、不起哄,、不制造緊張或恐慌氣氛,。無論什么時(shí)間上下樓梯都要靠右行走，不跑,、不追,、不逆行。

2,、盡量避免到擁擠的人群中,，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣,。每天的大課間活動(dòng)時(shí),，上下樓梯時(shí)，要不擁擠,、不推扯,、不打鬧，不逆行,、不停留,。

3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí),，應(yīng)立即避到一旁,，不要慌亂，不要奔跑,，避免摔倒,。 順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn),，否則,，很容易被人流推倒。

4,、假如陷入擁擠的人流,，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心,，即使鞋子被踩掉,，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng),。

5,、若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角,，身體蜷成球狀,，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位,。 在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),，盡量抓住扶手,，防止摔倒。

6,、在擁擠的人群中,，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)或人群開始騷動(dòng)時(shí),，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人,。

7、在人群騷動(dòng)時(shí),，腳下要注意些,，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素,。

8,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步,，同時(shí)大聲呼救,，告知后面的人不要向前靠近，及時(shí)分流擁擠人流,，組織有序疏散,。

9、上學(xué),、放學(xué)時(shí),，校園內(nèi)，嚴(yán)禁騎行自行車,，只能推行,。晚上放學(xué)時(shí)遇到停電事故，同學(xué)們不要起哄,、喊叫,，學(xué)校有停電應(yīng)急照明燈，同學(xué)們更要有序下樓,，保持安靜,。

10、任何同學(xué)不準(zhǔn)毀壞消防疏散指示燈和標(biāo)志,，同學(xué)們一旦遇突發(fā)事件不驚慌,，增強(qiáng)自護(hù)、自救能力,。

回到上海外灘踩踏事故現(xiàn)場(chǎng),，彌足珍貴的是,，在一段網(wǎng)上流傳的2分20秒左右的視頻里，可以清楚看到,，當(dāng)擁擠踩踏發(fā)生時(shí)，有幾個(gè)年輕人站在高處的觀景平臺(tái),，大喊“往后退”;起初的音量略顯單薄,，但隨后，在他們的帶動(dòng)下,，越來越多的人開始加入呼喊;視頻中還可以清楚的看到,，有站在高處的年輕人，一邊一遍遍重復(fù)呼喊“往后退”,，一邊探出半個(gè)身子,，不停向觀景平臺(tái)下方揮手、示意人流后退,、撤離,。

正是他們這種最簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，挽救了更多人免于災(zāi)難,，學(xué)習(xí)他們這種精神,，當(dāng)我們遇到危急時(shí)刻也應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1、在擁擠的人群中,，一定要時(shí)時(shí)保持警惕,，不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對(duì)驚慌失措的人群時(shí),，更要保持自己情緒穩(wěn)定,，不要被別人感染，驚慌只會(huì)使情況更糟,。

2,、已被裹挾至人群中時(shí)，要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致,，不要試圖超過別人,，更不能逆行，要聽從指揮人員口令,。同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，組織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要，心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提,，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵,。

3、如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象,，應(yīng)及時(shí)聯(lián)系外援,，尋求幫助。趕快撥打110或120等,。

同學(xué)們：一人安全,，全家幸福;因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人,。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連,，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，生命至上,，安全為天;安全第一,，預(yù)防為主。在安全的問題上,，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,，在安全的問題上，我們必須要防范在先,、警惕在前,，必須要警于思，合于規(guī),、慎于行,。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福,，必須要樹立高度的安全意識(shí),，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全,，必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,。請(qǐng)同學(xué)們從自身做起,，遵守紀(jì)律，規(guī)范行為,，提高警惕,，讓安全隱患從我們身邊消失，讓我們的生活只有平安快樂!謝謝大家!!

預(yù)防踩踏安全教育內(nèi)容篇二

親愛的老師們,、同學(xué)們,，早上好!

還記得今年的元旦嗎?想必大家在假期里走親訪友，好不熱鬧!但本該充滿著節(jié)日喜慶氣氛的新年元旦,，今年卻因?yàn)椤吧虾Ｍ鉃┎忍な录倍缮狭艘唤z灰色,。20__年12月31日23時(shí)35分，上海發(fā)生慘劇，在當(dāng)天成千上萬計(jì)劃來觀看黃浦江兩岸燈光秀的人群中,，在外灘陳毅廣場(chǎng)發(fā)生擁擠踩踏事件,。當(dāng)時(shí)，在臺(tái)階上,，下面有很多人想上去,，上面又有很多人想下來，因?yàn)槿朔浅６?，擠著擠著,，就有人摔倒了，后面的人又不清楚情況,，還是在往前擠,，這樣，更多的人就摔倒了,，就導(dǎo)致了嚴(yán)重的擠壓踩踏,。至今，已有36人死亡,，49人受傷,。遇難者中最大的37歲，最小的只有12歲,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，遇難者平均年齡只有22歲。

而在20__年9月26日14時(shí)30分,，云南昆明明通小學(xué)也發(fā)生了踩踏事故,。明通小學(xué)體育老師把兩塊體育課上使用的海綿墊子，臨時(shí)靠墻放在學(xué)生午休宿舍樓的通道,。學(xué)校起床鈴拉響后,，明通小學(xué)一、二年級(jí)午休學(xué)生起床后返回各班教室上課,，學(xué)生在下樓過程中,，由于靠墻的其中一塊海綿墊倒在通道，造成通道不暢,，先下樓的學(xué)生在通過海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒,，后來下樓的大量學(xué)生不清楚情況，繼續(xù)向前擁擠,，造成相互疊加擠壓,，最后導(dǎo)致學(xué)生6人死亡、26人受傷,。 老師在這里啊,，只是舉了2個(gè)例子，其實(shí)因?yàn)椴忍ざ鴮?dǎo)致傷亡的事件在國(guó)內(nèi)外真有不少。

我們?yōu)閼阎篮勉裤絽s意外逝去的生命傷痛,、惋惜,，同時(shí)，也要在新一年里反思如何更好地保護(hù)我們的生命安全,。

在這里,，老師也向大家介紹一下預(yù)防踩踏的一些方法：

1、不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧,，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄,，上下樓梯靠右行,。

2、盡量避免到擁擠的人群中,，不得已時(shí),，盡量走在人流的兩邊。

3,、發(fā)覺擁擠的人群向自己的方向走來時(shí),，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂,，不要奔跑,，避免摔倒。

4,、順著人流走,，切不可逆著人流前進(jìn)，否則,，很容易被人流推倒,。

5、假如陷入擁擠的人流,，一定要先站穩(wěn),，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉,，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng),。

6、若自己不幸被人群擁倒后,，要設(shè)法靠近墻角,，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

7,、在人群中走動(dòng),，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手,，防止摔倒,。

8、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,，要馬上停下腳步,，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近,，及時(shí)組織有序疏散,。“上海外灘踩踏事件”中,，后來就是有很多人一起喊“后退!后退!”,，才控制了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，不然,，傷亡人數(shù)會(huì)更多,。

其實(shí)，在校園里,，關(guān)于安全,，大家要注意的還有不少。這幾天,，老師們還會(huì)帶著同學(xué)們一起找找我們學(xué)校的安全隱患,，希望到時(shí)大家都能睜大眼睛，多觀察,，多動(dòng)腦,，共同為創(chuàng)建平安校園而出力。 最后,，祝愿我們學(xué)校的所有同學(xué)和所有老師,，在新的一年里，能平安,、健康,、快樂!

預(yù)防踩踏安全教育內(nèi)容篇三

親愛的老師們、同學(xué)們,，早上好!

還記得兩個(gè)月前的元旦嗎?原本該充滿著節(jié)日喜慶氣氛的新年元旦,，今年卻因?yàn)椤吧虾Ｍ鉃┎忍な录倍缮狭艘唤z灰色。20__年12月31日23時(shí)35分,，上海外灘廣場(chǎng)發(fā)生擁擠踩踏事件,。當(dāng)時(shí),，在臺(tái)階上，下面有很多人想上去,，上面又有很多人想下來,，因?yàn)槿朔浅６啵瑪D著擠著,，就有人摔倒了,，后面的人又不清楚情況，還是在往前擠,，這樣,，更多的人就摔倒了，導(dǎo)致了嚴(yán)重的擠壓踩踏,。在這次事件中,，有36人死亡，49人受傷,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，遇難者平均年齡只有22歲,。

其實(shí)因?yàn)椴忍ざ鴮?dǎo)致傷亡的事件在國(guó)內(nèi)外真有不少,。我們?yōu)檫@些意外逝去的生命傷痛、惋惜,，同時(shí),，也要在新一年里反思，在校園內(nèi),，我們?cè)撊绾勿B(yǎng)成行為的好習(xí)慣,，如何更好地保護(hù)我們的生命安全。

我們學(xué)校學(xué)生較多,，尤其是在兩個(gè)時(shí)間段,，一個(gè)是每天開校門的時(shí)候，另一個(gè)是在我們每天上操,、回操的時(shí)候,。這兩個(gè)時(shí)間內(nèi)人流量大，很容易造成擁擠踩踏,。

在這里,，我倡議，為了我們生命的安全,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，預(yù)防踩踏事件的發(fā)生：

1、進(jìn)出校門時(shí)養(yǎng)成守時(shí)有序的好習(xí)慣,。上下學(xué)時(shí)遵守時(shí)間,，不早到來不遲延,，安靜排隊(duì)緩步走，不追不跑不爭(zhēng)先,。

2,、上操時(shí)養(yǎng)成排好隊(duì)列按序進(jìn)入操場(chǎng)的好習(xí)慣，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),，盡量抓住扶手,，防止摔倒。不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧,。人多的時(shí)候不擁擠,、不起哄，不做惡作劇,，上下樓梯靠右行,。

3、養(yǎng)成順著人流走,，不可逆著人流前進(jìn)的好習(xí)慣,，否則，很容易被人流推倒,。如果需要逆方向走,，可以站在旁邊等一等，等人群走了自己再走,。

4,、假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩(wěn),，身體不要傾斜失去重心,，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,。有可能的話,，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng),。

5,、若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角,，身體蜷成球狀,，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

6,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救,，告知后面的人不要向前靠近,，及時(shí)組織有序疏散,。“上海外灘踩踏事件”中,，后來就是有很多人一起喊“后退!后退!”,，才控制了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，不然,，傷亡人數(shù)會(huì)更多,。

其實(shí)，在校園里,，關(guān)于安全,，大家要注意的還有不少。只要我們每個(gè)人養(yǎng)成良好的行為慣,，踩踏事件就不會(huì)發(fā)生,。希望每個(gè)人都能繃緊安全這根弦，共同為創(chuàng)建平安的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,。

最后,，祝愿我們學(xué)校的所有同學(xué)和所有老師，在新的一年里,，能平安,、健康、快樂!

預(yù)防踩踏安全教育內(nèi)容篇四

老師們,，同學(xué)們：大家好!

這個(gè)星期的星期四是3月22日，是一個(gè)非常重要的日子,，那就是世界水日,，所以今天我講話的主題為《珍愛生命之水》。

水是生命之源,。你們看過這樣一則廣告嗎?電視畫面上有一只水龍頭,，正艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢,，最后出現(xiàn)的是一雙眼睛,，從眼淚中流出了一滴淚水：如果人類不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚,。3月22日是世界水日,，我們都知道，水是生命之源,，因?yàn)槲覀兠刻煲人?，糧食的生長(zhǎng)離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水,。

有人會(huì)說,，水--取之不盡,，用之不竭，我們把水龍頭一擰,，自來水就嘩嘩地流出來了,。可你知道嗎?我國(guó)人均淡水量?jī)H為世界人均水平的四分之一,，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一,。全國(guó)600多個(gè)城市中，有近400個(gè)城市缺水,，110多座城市嚴(yán)重缺水,。更加可怕的是，很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中,，清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞,。

3月22日，世界水日,。每年這一天,，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水,。其實(shí),，不光這一天，在我們生命中的每一天,，都應(yīng)該珍惜每一滴水,。作為小學(xué)生，在日常生活中,，我們可以為節(jié)約水做些什么事呢?洗完手要及時(shí)關(guān)好水龍頭;見到水龍頭滴水時(shí)應(yīng)該上前把它擰緊;洗手,、洗碗時(shí)可以把水開小一點(diǎn);告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地我們可以做的事有很多很多,，只要你有心,，我們都能成為節(jié)約水資源的小標(biāo)兵。

同學(xué)們,，讓我們樹立節(jié)約水光榮,、浪費(fèi)水可恥的思想，養(yǎng)成節(jié)約每一滴水,，從我做起,，從現(xiàn)在做起的良好習(xí)慣，不但自己節(jié)約用水,，還要監(jiān)督我們的爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶也來節(jié)約用水,，用我們的實(shí)際行動(dòng)來珍愛生命之水,。

我的國(guó)旗下講話結(jié)束了，謝謝!

預(yù)防踩踏安全教育內(nèi)容篇五

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，我們又進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段,。在過去的時(shí)間里,，我們每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)努力過，付出過,，收獲過快樂與成功,。面對(duì)一天天臨近的期末考試，我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?

記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地,，你就成為一個(gè)農(nóng)民;假如你擁有羊群,，你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠房，你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財(cái)富,，而是選擇的機(jī)會(huì),，那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說,，你們才是真正的富翁,，因?yàn)槟銈冇谐瘹狻⒂谢盍?，擁有許許多多的機(jī)會(huì),。

如果說人生好比四季，那么,，少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天,。而少年時(shí)代，也正是學(xué)習(xí)知識(shí)打基礎(chǔ)的階段,。基礎(chǔ)就好比是建筑的墊基石,，基石打牢了,，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則,，即使蓋起了高樓大廈也會(huì)塌下來,。因此，我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實(shí),。在這里,，我代表我們八年級(jí)全體師生給大家提幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議：

1、抓緊時(shí)間,、勤奮讀書,。

勤奮出天才,，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求,、不斷地探索,。有書好好讀，有書趕快讀,，讀書的時(shí)間不多,。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,，一定能取得令人滿意的成績(jī),。

2、面對(duì)困難,、不要泄氣,。

也許在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，你也曾遇到過挫折,。如平時(shí)考試成績(jī)不理想;這會(huì)兒對(duì)一個(gè)作文題目無從下筆,，那會(huì)兒對(duì)一道數(shù)學(xué)難題毫無頭緒，等等,。這個(gè)時(shí)候,，你千萬不能慌張，反而更應(yīng)該集中注意力仔細(xì)想,，努力向著成功前進(jìn),。

3、制定目標(biāo),、堅(jiān)持到底,。

盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，比如想得幾個(gè)“優(yōu)秀”,，并把自己的目標(biāo)寫下來,，不斷提醒自己，鞭策自己,。一個(gè)成功的人是一個(gè)自覺自律的人,。也許動(dòng)畫節(jié)目很精彩，也許游戲很吸引人,，但是,，在沒有完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，絕對(duì)不能去碰的,。畢竟,，長(zhǎng)身體，長(zhǎng)知識(shí)才是我們現(xiàn)在的主要任務(wù)。

作為學(xué)校的一份子,，我們自豪,，我們驕傲。因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境,。在這里,，我們發(fā)展著自己的個(gè)性，培養(yǎng)著自己的能力,。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間,，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí),，為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會(huì),。

最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诒敬纹谀┛荚囍腥〉脻M意的成績(jī),。

我今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

預(yù)防踩踏安全教育內(nèi)容篇六

老師們、同學(xué)們：

早上好!我演講的題目是：如何對(duì)待中考前復(fù)習(xí)!

孔子曾經(jīng)說過“逝者如斯夫,，小舍晝夜”,，的確如此。掐指算來,，我們離中考還有70天,，70天一眨眼的功夫就過去了。那我們?cè)撛鯓永眠@短短的70天好好地復(fù)習(xí)呢?

首先,，第一輪復(fù)習(xí)就要重視,，跟緊老師實(shí)實(shí)在在地做好每一知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)與鞏固，換句話說就是把書讀厚,。發(fā)的資料,，要一一弄明白，這樣后邊的復(fù)習(xí)就會(huì)輕松許多,。

接下來就要把書讀薄,。將前一輪復(fù)習(xí)中還未掌握的知識(shí)點(diǎn)，特別標(biāo)明,，然后著重復(fù)習(xí)標(biāo)明了的,。等弄清楚后便于工作可將符號(hào)劃去。如此循環(huán),，需復(fù)習(xí)的量也越來越少，知識(shí)缺漏也越來越少,。

最后,，在后階段的復(fù)習(xí)時(shí)，絕對(duì)不能做難題，怪題,，偏題,，準(zhǔn)確把握難易度。還應(yīng)注意收集新聞時(shí)事信息,，有選擇地閱讀報(bào)刊,，了解重大社會(huì)現(xiàn)象和自然現(xiàn)象。

復(fù)習(xí)要靠我們自己,，不能單靠老師,、家教。他們只是起引導(dǎo)作用,，我們必須在課后多讀,、多寫、多練才能作好復(fù)習(xí),。

不是每個(gè)人都可以抓緊最后的七十天,。但是，如果你抓住了,，那么你會(huì)是中考考場(chǎng)上最亮的星辰!

在沖刺的日子里,，希望大家都全力以赴，以最好的壯志投入最后的沖刺階段,。

預(yù)祝所有同學(xué)都能進(jìn)入自己理想的高中!

謝謝大家!

預(yù)防踩踏安全教育內(nèi)容篇七

老師們,，同學(xué)們：早上好!

我國(guó)旗下的講話的題目是《從小熱愛勞動(dòng)》。同學(xué)們,，我們每天生活在美麗的一實(shí)驗(yàn)校園里,，沐浴著陽光雨露，接受著優(yōu)質(zhì)教育,，健康快樂地成長(zhǎng)著,。可是,，你們可曾想過：是誰為我們創(chuàng)造了這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?是啊!曾經(jīng)是建筑工人頂著烈日,，用一磚一瓦蓋起了美麗的教學(xué)樓,，讓我們擁有寬敞明亮的教室;是后勤的叔叔阿姨種下這一草一木,，讓校園生機(jī)勃勃，處處如畫;是可敬的老師們伏案疾書,，為我們準(zhǔn)備一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課;是可愛的各班值日生打掃操場(chǎng)和教室的衛(wèi)生,，讓我們有一個(gè)清潔美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有,，每天是保安叔叔早來晚走,，保證校園的安全;是護(hù)導(dǎo)老師在各樓層護(hù)導(dǎo)，確保上下樓的秩序;冬天老師們?cè)缭绲綄W(xué)校清雪;初春,，體育組的老師們清除操場(chǎng)上的冰塊,。他們的工作崗位不同,，但他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)——熱愛勞動(dòng)!正是他們,，用自己辛勤的勞動(dòng)，為我們創(chuàng)造了今天的學(xué)習(xí)環(huán)境!

對(duì)于他們的辛勤付出,，我們要做到珍惜和尊重他們的勞動(dòng)成果,，我們更要向他們學(xué)習(xí)，也做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的小學(xué)生,。

老師建議大家從以下幾方面努力：

一、在學(xué)校做個(gè)愛勞動(dòng)的小學(xué)生,。

小1,、每天整理好自己的學(xué)習(xí)用品，保證桌面,、桌堂和地面的干凈整潔,。

小2、做好值日生工作,，做到不拖沓,、不應(yīng)付、不逃避,，用心去做,。 小3、在值日生有困難的時(shí)候,，積極主動(dòng)幫助他們,。

小4、主動(dòng)勞動(dòng),。黑板臟了主動(dòng)擦一擦,，地上有紙主動(dòng)撿一撿，垃圾桶滿了,，主動(dòng)倒一倒,。

二、在家里做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子

小1,、自己的事情自己做,。除了自己背書包,、整理學(xué)習(xí)用品外，低年級(jí)的小同學(xué)還可以自己洗襪子,、疊被子。高年級(jí)的同學(xué)可以自己洗衣服,、整理房間,。

小2、每天做一件家務(wù)活,。比如吃飯前擺餐具,、吃飯后洗碗，把亂了的拖鞋擺好,，把沙發(fā)上的衣服掛起來,。做這些，不僅鍛煉了我們的勞動(dòng)技能,，更能減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),，他們一定會(huì)為我們的成長(zhǎng)感到欣慰。

另外,，我還建議,，同學(xué)之間比一比，看看誰最愛勞動(dòng),，誰最會(huì)勞動(dòng),，誰是真正的勞動(dòng)的小能手，讓我們共同用雙手和智慧,，開創(chuàng)美好的明天,。謝謝大家!

預(yù)防踩踏安全教育內(nèi)容篇八

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

早上好!我是六(5)班的莫謹(jǐn)華,。今天,，我講話的主題是<校園是我家，美麗靠大家>,。

這些年來,，常看到報(bào)刊發(fā)表評(píng)論說,，許多外國(guó)人認(rèn)為中國(guó)人素質(zhì)很低,，集中體現(xiàn)在環(huán)境意識(shí)差等方面，這也是不容置疑的事實(shí),。但是作為二十一世紀(jì)的中國(guó)人,，你愿意自己的形象在別人眼里如此惡劣嗎?如果答案是否定。那么我們就應(yīng)從現(xiàn)在開始,，從身邊做起,，愛護(hù)環(huán)境,，為環(huán)保事業(yè)做出力所能及的貢獻(xiàn)吧!

讓我們立即行動(dòng)起來，去掉“低素質(zhì)”的帽子,。因此,，我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

1、愛護(hù)我們的校園環(huán)境,，從身邊的細(xì)節(jié)做起,。

2、保持校園空氣清新,，不隨地吐痰,。

3、請(qǐng)不要亂扔果皮紙屑,，垃圾要放進(jìn)垃圾筒,。

4、請(qǐng)不要帶零食回校,。

5,、為了花草樹木健康成長(zhǎng)，請(qǐng)不要隨意采摘,。

6,、請(qǐng)愛護(hù)校園的公共設(shè)施，珍惜水,、電等資源,。

7、見到垃圾,，主動(dòng)撿起來,。

8、每天一問,，愛護(hù)校園我做到了嗎?

校園是我家,，美麗靠大家，同學(xué)們,，讓我們積極行動(dòng)起來吧!

我講話完畢,，謝謝大家!

預(yù)防踩踏安全教育內(nèi)容篇九

老師們，同學(xué)們：

大家好!在這完美的清晨,，呼吸著清新的空氣,，想想再過12天，美麗而神秘的世博會(huì)的面紗即將在上海掀開,，內(nèi)心就個(gè)性振奮,。這將是一場(chǎng)以中國(guó)的名義想全世界展現(xiàn)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、科技,、文化的“奧林匹克”的盛會(huì),，也是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂,，更是一次探討人類城市生活和人類禮貌的精彩對(duì)話。

同學(xué)們都明白,，我國(guó)是一個(gè)有著5000多年的禮貌歷史的禮儀之邦,，在這世界友人濟(jì)濟(jì)一堂的完美盛會(huì)里，你們又將以怎樣的面貌來迎接世界友人的到來呢?這天我講話的題目是“學(xué)習(xí)世博禮儀,，營(yíng)造和諧校園”,。

孔子說“不學(xué)禮無以立”。講禮貌,、用禮儀，體現(xiàn)了個(gè)人素質(zhì),，反映出社會(huì)公德,，更弘揚(yáng)了民族文化。同學(xué)們都是朝氣蓬勃的90后,，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,。但我們的美麗的校園還是有一些不禮貌的現(xiàn)象。

我常?？吹接型瑢W(xué)遠(yuǎn)距投射,，不管能不能扔進(jìn)紙簍，就“啪”的一下飛過去了;

有同學(xué)喜歡空中倒水,，不管會(huì)不會(huì)讓樓下的人遭殃,，就“唰”的一下倒下去了;

有同學(xué)就餐時(shí)排隊(duì)加塞，不管會(huì)不會(huì)擾亂秩序,，就“唿”的一下沖進(jìn)去了;

也有男生穿著古怪,，女生打扮庸俗，不管別人會(huì)不會(huì)把你身份搞錯(cuò),，性別混淆,，就喜歡那么雷人;

……

禮貌其實(shí)離我們只差一步，正如濮存昕所說的：“禮貌離我們很近,，只有隔一張紙的距離,。”禮貌就在我們的舉手投足間,，就在我們的日常細(xì)節(jié)中,，禮貌就在我們的身邊。做好禮貌禮儀要從生活的點(diǎn)滴做起,，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：講究衛(wèi)生,，不扔紙屑;遵守紀(jì)律、不搞破壞;著裝得體,、不求前衛(wèi);說話禮貌,、舉止大方;愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、關(guān)愛他人;謙虛謹(jǐn)慎,、虛心好學(xué);用心進(jìn)取,、獨(dú)立思考……

同學(xué)們，你們既是校園禮貌的創(chuàng)造者,，更是校園禮貌的受益者,。從此刻做起!讓禮貌禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行!讓禮貌禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是自我內(nèi)化的一種快樂!期望同學(xué)們學(xué)習(xí)禮貌禮儀,，實(shí)踐禮貌禮儀，倡導(dǎo)禮貌禮儀,。

我相信,，透過大家共同的努力，必須能營(yíng)造更加和諧禮貌的人文環(huán)境,，必須能沐浴禮貌禮儀所帶來的溫暖,，真正讓我們的美麗的華茂校園，踐行世博會(huì)的主題：“城市,，讓生活更完美”,。

預(yù)防踩踏安全教育內(nèi)容篇十

從小，我爸爸是一個(gè)下棋迷,，他在我小的時(shí)候,，就開始精心教導(dǎo)我他的獨(dú)門絕藝給我喔，是我榮獲許多獎(jiǎng)勵(lì)和證書,。

記得有一次,，我在學(xué)習(xí)中的黃金時(shí)期里的一個(gè)周末，參加了20__年大瀝鎮(zhèn)女子三期錦標(biāo)賽,。其中,，鍛煉的不僅僅是那激動(dòng)人心的比賽中的勇氣，更讓我從中學(xué)帶了許多：思維的運(yùn)轉(zhuǎn),、機(jī)智的戰(zhàn)術(shù)等,。在比賽過程中，我與對(duì)手應(yīng)對(duì)面交換運(yùn)動(dòng)員證,，互相閑聊著,，“我從小時(shí)候就開始學(xué)下棋了，除我爺爺之外我都沒輸過呢!”對(duì)手驕傲的對(duì)我說,，炫耀她哪里好,，“好明顯的刺激啊!”心里面數(shù)落著，但這似乎嚇不了我……

比賽開始了，我們緊張地對(duì)戰(zhàn)著,，當(dāng)我專注時(shí),，周圍環(huán)境似乎變成古羅馬的斗獸場(chǎng)面，而對(duì)方則另一種態(tài)度;若無其事的樣貌,，像患了小兒多動(dòng)癥,，又似乎想分散我的注意力……

“哈哈，你輸了,，我立馬用“單”將她的“將”,，高高的舉起竹蔗般纖瘦的小手，臉上掛滿笑容;誰也不明白,，我對(duì)這天準(zhǔn)備了許久……

在經(jīng)過兩天的棋局戰(zhàn)中,，獲獎(jiǎng)名單出來了，我榮獲了20110年大瀝鎮(zhèn)女子三期錦標(biāo)賽第五名,，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,，我十分欣慰的笑了。

學(xué)習(xí)中的歡樂

又一次,，我拿著一張練習(xí)卷趕往教師辦公室，心里又激動(dòng)又興奮,。

“報(bào)告!”我站在辦公室門前喊道,，數(shù)學(xué)教師從奮筆疾書中抬起頭，他的眼袋比以往的大多了,，黑眼圈加重了,，他對(duì)我笑了笑，示意我進(jìn)來,，我也對(duì)他笑了笑,，走到他面前問起數(shù)學(xué)練習(xí)紙上的問題。他對(duì)這練習(xí)紙上的習(xí)題不由得皺了皺眉,，然后他的右手對(duì)我的腦袋敲了敲：“這么簡(jiǎn)單的問題都不會(huì),，不動(dòng)動(dòng)腦筋呀?！鳖D時(shí)有個(gè)念頭,，教師很喜歡敲別人的腦袋啊!……

那是，我對(duì)學(xué)到的只是感到十分開心,，教師,，多謝您。

益友給予的歡樂

身邊時(shí)時(shí)陪伴著我的朋友各不相同,，有益友,、損友。

對(duì)于損友,，我只給予他們精神鼓勵(lì),，自我也有自知之明,。

對(duì)于益友，他就是其中一個(gè),，她學(xué)習(xí)成績(jī)一向堅(jiān)持著很好的水平,，能夠算得上品學(xué)兼優(yōu)，我和他也不相上下,，咱倆還是學(xué)習(xí)委員,，自然得共同進(jìn)退，互相學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn),，享受童話般的學(xué)習(xí)氛圍,，歡樂的成長(zhǎng)著。

預(yù)防踩踏安全教育內(nèi)容篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好!

做最好的自己,。這是我經(jīng)常重復(fù)的一句話。這是說給學(xué)生聽的,，也是說給我自己的,。

彈指一揮間，十多年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,，就在孩子們的歡笑聲中,，就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過,。回顧耕耘之路,，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一,，但每個(gè)腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)信念,，那就是：做最好的自己,，做最好的教師!

我所說最好的教師不是與我敬仰的霍懋征,、竇桂梅,、李鎮(zhèn)西等老師相比，他們的人格,、學(xué)識(shí),、能力乃至天賦，我是永遠(yuǎn)無法企及的;我所說的最好的老師也不敢與5.12大地震中英雄教師相比，向倩老師用雙臂保護(hù)學(xué)生,，身體被砸成三段,，劉寧老師救出全班學(xué)生卻永失愛女,，他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恒。而我只是滄海一粟,。只是懷有一顆熾熱的心堅(jiān)守在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇,，我是默默的耕耘者,，我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細(xì)膩、瑣碎的工作，僅此而已。

但我要和有一個(gè)人比,，那就是我自己,。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比,。備課是不是更認(rèn)真?上課是不是更精彩?讀的書是不是更多?布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)?找學(xué)生談心是不是更誠(chéng)懇?幫助學(xué)困生是不是更細(xì)心?教育反思是不是更深刻?聽到各種不理解時(shí)是不是更冷靜?我堅(jiān)信每天都這樣和自己比,，每天都做最好的自己，堅(jiān)持不懈，我便不斷地向最好的教師的境界靠近?，F(xiàn)在我可以驕傲地說,，同樣是教師,，今天的我與十年前的我相比,，可以說是最好的教師了。但對(duì)于明天而言,，和未來相比,，我還不算是最好的教師。所以我還會(huì)繼續(xù)和自己比,，因?yàn)樽鲎詈玫慕處熓俏矣肋h(yuǎn)的追求,，直到我教育生涯的終點(diǎn)。

做最好的教師,，是一種平和的心態(tài),，是內(nèi)心的寧?kù)o，是“竹杖芒鞋輕勝馬,，一蓑煙雨任平生”的閑適與從容,，更是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的蕩氣回腸,。我出生在--年,，隨著年齡的增長(zhǎng)，親眼見證了改革開放所帶來的國(guó)富民強(qiáng),。法制中國(guó),，和諧社會(huì),，科教興邦，復(fù)興中華,，做最好的老師,，是對(duì)時(shí)代賦予我們的神圣使命最莊嚴(yán)的宣誓。做最好的教師是激情,、是豪情,、更是扎實(shí)的行動(dòng)!

一位有三十年教齡的歷史老師上了一節(jié)公開課，聽課的老師入了迷,，竟連做記錄也忘記了,。課后，他們向講課老師請(qǐng)教,，您花了多少時(shí)間來備課?那位歷史老師說：對(duì)這節(jié)課,，我準(zhǔn)備了一輩子，而且,，總的來說,，對(duì)每一節(jié)課，我都是用終生的時(shí)間來備課的,。不過,，這節(jié)課的直接準(zhǔn)備，只用了大約十五分鐘,。這就是我追求的最好的教師的真境界!

我是一名教師,，我的生活在課堂，我的生命在學(xué)生,。雖然那間教室里守巢的是自己,，可它卻放飛了希望，雖然那支粉筆灑下了淚滴,，可它卻畫出了彩虹,。我覺得作為教師，生活在學(xué)生中,，就是幸福,，就是最好!

謝謝大家!

預(yù)防踩踏安全教育內(nèi)容篇十二

冬季如果能夠經(jīng)常參加健身運(yùn)動(dòng)，就能有效提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,，改善體溫,，調(diào)節(jié)中樞的功能，增強(qiáng)人體抵御疾病的能力,。下面是小編為大家整理的關(guān)于冬季運(yùn)動(dòng)健康國(guó)旗下的講話,，歡迎查閱。

親愛的老師們，同學(xué)們：

大家早上好,。今天我講話的題目是《冬季,，請(qǐng)加強(qiáng)體育鍛煉》。

攜帶著凜冽的寒風(fēng),，冬天就這樣來到了我們的身邊。水瘦山寒,、天高地遠(yuǎn),，大自然逐漸安靜下來，而我們的校園卻開始了熱火朝天的冬季體育鍛煉,。靈巧的毽子,，滾動(dòng)的足球，優(yōu)美的投籃,，天空中滑過弧線的羽毛球,，校園里跑跳的大家，都給單調(diào)的冬天增加了無限的生機(jī),。

體育是躍動(dòng)的音符,、舞動(dòng)的旋律、運(yùn)動(dòng)的藝術(shù),，是促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng),、全面發(fā)展、終身發(fā)展的奠基性工作,。參加冬季體育活動(dòng),，不僅能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì),，而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志,，提高身體的抗寒能力，增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力,。據(jù)調(diào)查,，堅(jiān)持冬季鍛煉的人，抗寒能力比一般人增強(qiáng)8-10倍,。

為了讓健康和運(yùn)動(dòng)的理念深入人心,，并成為同學(xué)們的自覺行動(dòng)，每天學(xué)校的早鍛煉以晨跑為形式,，為第一節(jié)課的學(xué)習(xí)熱身,。下午大課間以京劇操+小鍛煉相結(jié)合，來舒展身心,，上星期學(xué)校也舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)力求讓每位同學(xué)都可以享受到運(yùn)動(dòng)的快樂,。課間，操場(chǎng)儼然也成為了同學(xué)們快樂游戲的舞臺(tái)。

如何科學(xué)的進(jìn)行冬季體育鍛煉呢?我這里有幾點(diǎn)溫馨提示：第一,，運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)后及時(shí)穿衣保暖，以防感冒;第二,，在運(yùn)動(dòng)時(shí),，做到活動(dòng)內(nèi)容有組織，追逐打鬧不可取,，確保安全有保障;第三,，運(yùn)動(dòng)時(shí)要看管好自己的衣物，以免相互之間誤拿;第四,，活動(dòng)要團(tuán)結(jié)友愛,，不要因?yàn)樾∈露鹉Σ痢_突,。

同學(xué)們,，身體是知識(shí)的載體，擁有健康就擁有一切,。冬季,，請(qǐng)加強(qiáng)體育鍛煉吧!最后，請(qǐng)讓我以奧林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我的講話：你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧!

我的'講話完畢,，謝謝大家,。

預(yù)防踩踏安全教育內(nèi)容篇十三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“誠(chéng)實(shí)守信”,。

同學(xué)們,，當(dāng)你因賴床遲到而向老師述說“正當(dāng)理由”時(shí);當(dāng)你考試時(shí)密謀“南北合作”時(shí);當(dāng)你為一篇作文苦惱而把“靈感”寄托于因特網(wǎng)時(shí);當(dāng)你沉迷于網(wǎng)絡(luò)的游戲而對(duì)家人說學(xué)習(xí)很累時(shí)同學(xué)們，你可曾記起“誠(chéng)信”二字?誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，若把人生比作樹,，誠(chéng)信就是其賴以生存的根，滋潤(rùn)和庇護(hù)著它,，失去這根,，它就無以立足，它將腐朽墮落,，失盡往日的青翠和靈性,，淪為一根沒有靈魂的腐木，茍活于世人鄙夷的目光中,。

《墨子》中提到：“言不信者,，行不果”是說如果我們?cè)谏钪姓f話不守信用，那么,，做事也不可能有結(jié)果;古人亦云：“以信接人,，天下信之;不以信接人，妻疑之?！笔钦f用誠(chéng)信來對(duì)待別人,，天下人都信任你，不用,。誠(chéng)信來對(duì)待別人,，就連自己的家人都不信任你?？墒?，在我們的生活中，仍然存在著種植懷閑畔窒螅腥宋四踩”├砣庾⑺酶6砹紙鶯在我們的身邊,，也有不誠(chéng)信的現(xiàn)象,，有同學(xué)使用拾獲的同學(xué)的錢物,，有同學(xué)不經(jīng)過別人允許亂拿別人的東西,，有同學(xué)抄襲別人的作業(yè)，有同學(xué)考試時(shí)密謀作弊

誠(chéng)信是我們美好人生的起點(diǎn),。一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說過：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)——學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿,，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)相對(duì),，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信,。”陶行知說過：“人的最大美德莫過于誠(chéng)實(shí)”,。讓我們從身邊的小事做起,，每人改正一個(gè)不誠(chéng)信的行為，讓我們行動(dòng)起來,，保護(hù)校園公共設(shè)施,，維護(hù)校園公共環(huán)境，捍衛(wèi)我們誠(chéng)實(shí)本真的心靈,，做一名誠(chéng)信的學(xué)生!讓我們勇鑄誠(chéng)信的豐碑,，讓誠(chéng)信之花開遍校園!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!