演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

九月教師國旗下講話:感恩教師演講稿篇一

大家好!

今天我演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程,。

正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育,，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī),。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意,。

是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),，是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái)　钡牧挤?。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量,。即使偶爾慍怒的目光,，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大,。有人把老師比做水,，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵,。日升日落，老師揮灑著血汗,，寒冬酷暑,，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn),。在將來,，無論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木,，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬,。在此，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生,，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意,。

師愛如一股涓涓細(xì)流,，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈,。它平凡,，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí)，師愛是一劑特效藥,，可以拯救那病入膏肓,，行將就木的靈魂;有時(shí)，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,，引導(dǎo)我們走出迷途,，追隨光明?！按盒Q到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛,，有誰能夠掂出它的分量,，又有誰能夠真正償還呢?

感恩教師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽課,，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了,，向老師招招手,，說上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩,。

不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此,，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,，揮灑在教育園圃中的園丁呢?

讓我們，在試場上,，認(rèn)真應(yīng)試,，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;讓我們,，在教室里,，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,，在寢室里,，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們,，在校園的小徑上,，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來

我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果,，也是一種感恩,，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。

感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!

謝謝大家

九月教師國旗下講話:感恩教師演講稿篇二

君不見黃河之水天上來,，奔流到海不復(fù)回,。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪,。

詩人的高歌,，偉人的教誨，哲人的感慨……時(shí)間,，曾有多少文人墨客為它贊美,，為它歌頌!

有人把時(shí)間比作金錢，為了言極它的珍貴,，卻無法突出它的價(jià)值!或許有人反駁：人一生勞碌,，無非就是為了金錢，從而得以生存,，是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的,。可是人生在世,，難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,，活得鮮明!金錢失去，可以由時(shí)間換回,，然而,，卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。

有人把時(shí)間比作智慧,，為了說明它是用金錢買不來的,，還需經(jīng)過努力，拼搏,、思索,、創(chuàng)造……但，即便費(fèi)了這番心思,，仍舊無能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,，無影無形,，漫天飄搖,，可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存。

“花開堪折則須折,，莫待無花空折枝,。”只有善于用時(shí)者,，才能取得勝利!

在時(shí)間的注視下,，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,，有人自甘墮落;有人將年華虛度,，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,，畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生，無為而終,。時(shí)間有一顆明事理,，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛,。時(shí)間喜歡有志氣,，敢和它競爭的人;痛恨任人擺布，隨波逐流,，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),，不思進(jìn)取的懦夫!

閑散而過，終日重復(fù)碌碌的衰敗,，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,，也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間，負(fù)了它的債,，就將受到它的嚴(yán)懲!

“勸君莫惜金縷衣,，勸君惜取少年時(shí)?！痹盖啻航訚L滾奔向大海,，百花年年開不敗!

經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆,，勇敢地迎向挑戰(zhàn),，面對(duì)考驗(yàn)，無畏風(fēng)暴,，劈風(fēng)逐浪,。開辟一條屬于自己的陽光大道，達(dá)到海岸邊的天堂!

機(jī)不可失,，時(shí)不等待,。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美,。但我風(fēng)華正茂,，朝氣蓬勃，我們滿懷信心!我們會(huì)竭盡全力去開拓,，填補(bǔ)缺陷!即使失意,，也坦然。

年輕的一代,，有愁暢,，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起!朋友們,，列寧曾說：“贏得了時(shí)間,，就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕促時(shí)間,，同它斗爭!

我們把握每個(gè)時(shí)刻,，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌!

就叫苦連天,抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,厭學(xué)的情緒時(shí)有發(fā)生.但是,我們要知道,求學(xué)的過程漫長而又艱辛,學(xué)習(xí)的確很辛苦.向著成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比如高三畢業(yè)班的學(xué)生,每天都有做不完的作業(yè),忙不完的事,睡不夠的覺,許多人每天都要“頭懸梁錐刺股”,每天在“兩點(diǎn)一線”忙碌……一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來的,一切都在重復(fù).中考,高考是我們平常所聽到的最多的字眼,為它而喜,為它而累.我們?cè)撛趺崔k?我覺得只有調(diào)整我們自己的心態(tài),改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí),想想在學(xué)習(xí)中,我們不是可以指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字嗎?不是可以縱橫馳騁上下五千年嗎?不是可以足不出戶,知曉天下事嗎?書中自有我天地,書中自有我芳華.為什么學(xué)習(xí)不能是件令人愉悅的事呢?

同學(xué)們,天空是如此的湛藍(lán),而我們則是耀眼的太陽,、舉家矚目的希望.如果我們能為此而感到自豪和滿足,那我們的心情就會(huì)亮麗起來,我們的精神就會(huì)振奮起來.再看,我們的教學(xué)樓嶄新壯觀,我們的教師寬敞明亮,我們的老師博學(xué)多才,兢兢業(yè)業(yè),而我們的每一個(gè)人又都是聰明健康,充滿朝氣和活力,正如偉大領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)勉勵(lì)青年人“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,像早晨八,、九點(diǎn)鐘的太陽,希望寄托在你們身上.”

“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼海”.同學(xué)們,學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂趣吧,愿我們一起在快樂中走向成功的殿堂!

九月教師國旗下講話:感恩教師演講稿篇三

各位老師,、同學(xué)們：

你們好!

“感恩”,是一種生活態(tài)度,，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言,，是一份銘心之謝,。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”.教師，多么神圣的字眼,。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。解決疑難,，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國,，教師是帆,。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦,。

萬里春風(fēng)催桃李,，一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),，人們總是用動(dòng)人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美,。在我們的心目中，老師是美麗,、淳樸,、善良的愛心使者,，她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛的母親,，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路,。

人說春蠶到死絲方盡,，您--偉大的老師，您的愛,，如陽光一般溫暖,，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛,，細(xì)致而溫暖;您的愛,，高潔而偉大!此刻，我們心潮澎湃,，思緒萬千,，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對(duì)您的愛!

愿我們學(xué)生一聲親切的問候,、一封表露自己感激之情的親筆信,、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話,、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶,、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

古人云：“一日為師,，終身為父,。”值此第25個(gè)教師節(jié)來臨之際,，我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對(duì)我們的老師說一聲：“老師,，您辛苦了!”

讓我們弘揚(yáng)尊師重教,，感念師恩的美德，在全校乃至全社會(huì)營造人人尊師重教的良好氛圍,。讓我們從身邊小事做起,，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),，真正從一點(diǎn)一滴做起,，做到熱愛老師，關(guān)心老師,，尊重老師,。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

祝愿全體教師身體健康,，青春永駐!

九月教師國旗下講話:感恩教師演講稿篇四

正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育,，教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意,。是老師淵博的知識(shí),，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng),。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái)　钡牧挤?。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量,。即使偶爾慍怒的目光,，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大,。有人把老師比做水,，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵,。日升日落，老師揮灑著血汗,，寒冬酷暑,，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn),。在將來,，無論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木,，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬,。在此，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生,，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

師愛如一股涓涓細(xì)流,，雖無聲,，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí),，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓,，行將就木的靈魂;有時(shí),，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明,?！按盒Q到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量,，又有誰能夠真正償還呢?

感恩教師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽課,，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了,，向老師招招手,，說上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩,。

不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此,，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,，揮灑在教育園圃中的園丁呢?

讓我們，在試場上,，認(rèn)真應(yīng)試,，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;讓我們,，在教室里,，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,，在寢室里,，把寢室布置得窗明幾凈,，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們，在校園的小徑上,，看到地上有紙屑果殼,，能夠毫不猶豫地將他們拾起來

我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩,，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào),。

同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起,，感恩老師從現(xiàn)在做起!

謝謝大家

九月教師國旗下講話:感恩教師演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們:

大家早上好! 今天我講話的題目是《新學(xué)期，新起點(diǎn),，新高度》,。

一個(gè)漫長的寒假已過去,迎來的是一個(gè)美好的春天.在這萬物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.

俗話說“良好的開端是成功的一半”，開學(xué)的第一天,，我們就要把假期中放飛的心給收回來,，投入到新的學(xué)習(xí)中去。人生能有幾回搏?求學(xué)路上更需要拼搏,。我們要好好把握現(xiàn)在,，勤奮學(xué)習(xí)，不斷完善自我,。老師辛勤的教育,，父母殷殷的期待，報(bào)恩唯苦讀!讓我們拿出實(shí)際行動(dòng),，懷著一顆感恩的心,，邁開堅(jiān)定自信的步伐，揮灑勤奮刻苦的汗水,，爭當(dāng)一名合格的,、優(yōu)秀的學(xué)生，讓敬愛的老師放心,，讓親愛的爸爸媽媽省心,。

新學(xué)期，要有新的高度,。每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,，展現(xiàn)的就是一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生的形象。為此,，我倡導(dǎo)大家做到以下點(diǎn)：

一,、爭做文明守紀(jì)的好孩子。羅曼·羅蘭說：沒有偉大的品格,，就沒有偉大的人,，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家,，偉大的行動(dòng)者。對(duì)于每一個(gè)人來說,，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的,。同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌,，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)有愛心,、善心、孝心的人;做一個(gè)有崇高理想和高尚品格的人;做一個(gè)誠實(shí)守信,、遵紀(jì)守法的人,。

二,、爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,。著名數(shù)學(xué)家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累,。同學(xué)們,，我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，所以要珍惜時(shí)間,，集中精力搞好學(xué)習(xí),。認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽講,，積極思維,，踴躍發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣,，才能走向成功彼岸,。

三、爭當(dāng)一專多能的現(xiàn)代少年,。21世紀(jì)是一個(gè)充滿競爭的世紀(jì),，它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才，我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長和技能,。課余時(shí)間積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣，不斷拓寬視野,，豐富知識(shí),，練就強(qiáng)壯的體魄。

同學(xué)們,，“一年好景君須記,，正是橙黃橘綠時(shí)” ,，新的學(xué)期，新的開始,，也帶來新的機(jī)會(huì),，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬,。讓我們從現(xiàn)在開始,，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，踏實(shí)走好每一步,，以嶄新的面貌迎接新的開始。讓我們共度的每一個(gè)日子,，都如今日的陽光般燦爛,、輝煌!

九月教師國旗下講話:感恩教師演講稿篇六

尊敬的各位來賓、各位家長,、各位老師,、親愛的小朋友們：

大家上午好!

今天是孩子們盼望已久的六一國際兒童節(jié)，這是孩子們盛大的節(jié)日,，在這個(gè)歡樂的日子里,，我代表五段鎮(zhèn)中心幼兒園全體教職工向小朋友們表示節(jié)日的祝賀!向辛勤哺育你們健康成長的家長、老師至以忠心的感謝和崇高的敬意!感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持,，感謝你們對(duì)我園工作的配合與理解,，感謝你們對(duì)小朋友的關(guān)愛，同時(shí)祝全世界的小朋友健康茁壯成長!

十余年來的不斷追求和探索,，我們付出了許多許多,，求實(shí)、創(chuàng)新,，同時(shí)我們也收獲著,。每一次進(jìn)步，都令我們感動(dòng);每次成功都激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前行,。我們幼兒園尊重教育規(guī)律,、尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn)、尊重兒童人格,，尊重家長真誠反饋,，我們只有不斷用心和行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)、回報(bào)關(guān)心,、支持,、幼兒園工作的家長朋友。孩子是祖國的未來、民族的希望,，更是每一個(gè)家長的牽掛,。，一個(gè)孩子成就一個(gè)家庭,，千萬個(gè)孩子就成為中華民族明日的脊梁,。為了這些孩子們，我們承載著千百個(gè)家庭的期盼,。

親愛的孩子們,，今天是我們五段鎮(zhèn)中心幼兒園又一次文藝匯演，每個(gè)小朋友都將登臺(tái)表演,，展示你們的豐姿,，孩子無論你們今天表現(xiàn)的怎樣，只要站在這個(gè)舞臺(tái)上,，你們都是精彩的,，也希望家長不要忘記給孩子們帶來掌聲，有你們的掌聲孩子的表現(xiàn)會(huì)更精彩,。親愛的孩子們,，今天的陽光,、今天的藍(lán)天,、今天的鮮花都是在為你們祝福!你們像一只只雛鷹在天空中快樂地飛翔，讓孩子們的夢(mèng)想從這里起航吧!

最后祝孩子的演出取得成功!再次?？蓯鄣暮⒆觽児?jié)日快樂!祝在座的各位身體健康!工作順利!闔家幸福!

謝謝大家!

九月教師國旗下講話:感恩教師演講稿篇七

敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

早上好，我今天國旗下講話的題目是《勤儉節(jié)約,，學(xué)會(huì)消費(fèi),，學(xué)會(huì)生活》

3月15日是國際消費(fèi)者權(quán)益日，10月31日是世界勤儉日,。常言道：勤是搖錢樹,，儉是聚寶盆。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)的美德,，也是一個(gè)人道德高尚的具體表現(xiàn),。回顧歷史,，毛澤東,、周恩來等美德，也是一個(gè)人道德,，也是一個(gè)人道德高尚的具體表現(xiàn),。回顧歷史，毛澤東,、周恩來等偉人,，雖身居高位，卻一生過著簡樸生活,，艱苦奮斗,，為我們樹立了光輝的榜樣&&

現(xiàn)在不少同學(xué)手中都有零花錢，這錢包里飽含著家長的辛勤勞作,，我們要體貼家長,，學(xué)會(huì)正確消費(fèi)，培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,。我們要學(xué)會(huì)合理地安排好自己的零用錢,，將其中一部分用于購買必要的學(xué)習(xí)、生活用品和有益的課外書籍,，將剩余的部分積攢起來,，積少成多，為自己今后的學(xué)習(xí),、生活儲(chǔ)備資金,。我們每個(gè)人都是消費(fèi)者，我們當(dāng)中有一部分同學(xué)沒有正確的消費(fèi)觀念,，喜歡在那些小商販攤上買零食,。要知道，那些小商販的商品很多不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),，會(huì)影響身體健康,。作為學(xué)生倡議做一個(gè)綠色、科學(xué),、理性的消費(fèi)者,。

同學(xué)們，勤儉節(jié)約的美德如甘霖,，能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露,，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。讓我們行動(dòng)起來吧,，勤儉節(jié)約,，學(xué)會(huì)生活，為做一個(gè)節(jié)約型的學(xué)生努力吧!

謝謝大家!

九月教師國旗下講話:感恩教師演講稿篇八

親愛的小朋友們： 大家早上好!我是中一班的許老師,。暑假過后,，我們小朋友都長高、長大了,，到幼兒園升班,、升級(jí)了，成為小班、中班,、大班的哥哥姐姐了,。老師真為你們高興。 今天是我們新學(xué)期的第一

次國旗下講話,，鮮艷的五星紅旗代表著偉大的祖國,，所以升國旗時(shí)我們要做到以下幾點(diǎn)：

1.不要做小動(dòng)作

2.眼睛要看著國旗

3.手不要放在口袋里

4.不和小朋友們交談

5.升國旗時(shí)要行注目禮。

在過去的一年里,，我們幼兒園的全體老師為了小朋友的成長,，付出了很多很多，而小朋友們?cè)谶^去的一年里也學(xué)到了很多很多,，我們都知道了怎么做是有禮貌,，怎么做是守紀(jì)律，也知道了應(yīng)該怎樣來愛我們的幼兒園,，愛我們的老師,、小伙伴等等。新的學(xué)期開始了,，我們能不能比以前做得更好呢?我相信,，你們一定能夠更懂事、更努力,，也會(huì)做得更好!

希望我們每個(gè)小朋友,，特別是大班的小朋友能做到：集體教學(xué)活動(dòng)時(shí)能靜靜地坐好，認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng),，長知識(shí),，還要學(xué)會(huì)多想問題，敢于多問老師“為什么”,。 這些好習(xí)慣如果你們能養(yǎng)成了，我相信,，你們不僅都能成為小班,，中班弟弟妹妹的好榜樣;今后，也能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

小朋友們,，秋天已經(jīng)悄悄來臨了,，我們也正慢慢要長大，希望你們?cè)谔┲葆t(yī)藥高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)幼兒園里的每一天都能健康快樂地成長,，做個(gè)智慧的向陽娃!

九月教師國旗下講話:感恩教師演講稿篇九

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

孩子們，看見大屏幕上的這句話了嗎?大家一起來念一念：“歡迎黃泥塘二小的孩子們回家!”,，學(xué)校是我家,，人人都愛它。我們從周一到周五每天在學(xué)校的教室里讀書、習(xí)字,，在操場上做操,、游戲…一天天快樂地成長，在黃泥塘二小這個(gè)溫暖的“大家庭”里,，是誰給我們傳授知識(shí),、解答疑惑?又是誰整天陪著我們一起游戲、一同吃飯的?是老師,，對(duì),，是我們最親最敬的老師，今天是9月9日,，明天就是什么節(jié)?(教師節(jié)),。

一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字??”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,，是老師們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露,。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨,，然而,，再多贊美的言語，華麗的詞藻,，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師,。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后,，在走廊里遇到老師,，一抹淡淡的微笑，一次輕輕地招手,，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;放學(xué)后，向老師招招手,，說一聲“老師再見”,，這依然是感恩;我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育,，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,，尊重老師的勞動(dòng)成果,，這依然是感恩。還有,，我們以良好的心態(tài),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明,、懂禮貌,、善言行的學(xué)生，這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定,， 當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，用自己的勤奮和智慧換來理想的成績,，取得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，這些都是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),，是老師最大的欣慰,，也是老師最快樂的滿足。

孩子們,，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,，更是對(duì)自己健康成長的尊重和肯定。

親愛的老師們,，同學(xué)們,，學(xué)習(xí)不能等待，成長不能等待,，感恩同樣不能等待,，就從這一秒開始，讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng),，使黃泥塘二小這片灑滿愛心與汗水的土地彌漫著真情和祝?！屛覀儼褋碜孕撵`深處的問候，真誠地表達(dá)出來：“老師,，您辛苦了!”“老師，節(jié)日快樂!”,。

謝謝!

九月教師國旗下講話:感恩教師演講稿篇十

人生就像一場旅行,，迷迷糊糊地跨過了小學(xué)，歲月的末班車又將載著我們駛向下一個(gè)循環(huán),。轉(zhuǎn)身,，看見自我一路走來的腳印,，有的早已被風(fēng)吹散在空中如流沙，有的卻還在監(jiān)督我的成長……哦,，記起來了,，那些足跡不是我最忠實(shí)的‘伴侶’教師留下來的。

教師,，您明白嗎但我懷著害怕的心境踏入學(xué)校門檻時(shí),，是您讓我幼小的心靈不再彷徨、膽怯,。

隨著與時(shí)間的漫長約會(huì),，我開始增進(jìn)對(duì)您的了解，了解外界對(duì)您的一切評(píng)價(jià),。有人說,，您像蠟燭，燃燒了自我卻照亮了別人;有人說,，您是人類靈魂的工程師,，不斷研究，培養(yǎng)新一代的人;也有人說,，您是春蠶,，默默奉獻(xiàn)卻不尋求回報(bào)。慢慢的,，我體驗(yàn)到了這一切的真實(shí)度,。

教師，您明白嗎每當(dāng)我失落時(shí),，使您的掌聲讓我再度堅(jiān)強(qiáng),。

教師，您明白嗎每當(dāng)我猶豫,、彷徨時(shí),，是您的理解讓我不再迷茫。

教師,，您明白嗎每當(dāng)我懷著疑惑的心應(yīng)對(duì)一道道難題時(shí),，是您在一旁為我指點(diǎn)迷津，改正錯(cuò)誤,。

教師啊,，使您在我迷茫的人身道路上做了我的引路人，是您用純潔無私的奉獻(xiàn)一次次地給予了慰藉和鼓勵(lì),，是您用濃濃的師愛讓我們的精神不再凋零,。

教師啊，您還記得嗎那個(gè)酷熱的午時(shí),，太陽公公拼命地將滿腔的熱情灑向世界,，可是他卻不明白,，因?yàn)樗纳埔猓切叽鸫鸬幕▋阂驳拖铝藷o奈的頭,，他不明白,，因?yàn)樗纳埔猓侵粙扇岖I(xiàn)媚的黃鸝也停止了頌贊,，他更不明白,，此刻的您正在毒辣陽光下徒步前行，或許正是因?yàn)椴艑⒛膫ゴ笈c平凡表現(xiàn)得淋漓盡致,，您的偉大在于創(chuàng)造世界,，播種未來，是您點(diǎn)燃了我們的夢(mèng)想之火,，是您保證了我們民族未來的優(yōu)良傳統(tǒng);您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求,，無怨無悔，您從不在乎所得所失,，‘捧著一顆心來,，不帶半跟草去’這正是您內(nèi)心的真實(shí)寫照。這是任何數(shù)字都無法估算的生命價(jià)值,。最終,，那位輟學(xué)的同學(xué)在您的竭力勸說下再次回到了學(xué)堂，再次踏上了求知的道路,，您的嘴角最終露出了欣慰的笑容,，眼角卻又似多了一些皺紋。

教師啊,，是您讓我們無時(shí)無刻不被愛所深深圍繞和滋潤著,，是您讓我們無時(shí)無刻不被愛所溫暖照射著。教師,，您不是歌唱家,，卻讓我們的知識(shí)叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造著一批青年人的靈魂;教師,，您為我們付出的太多太多,，可惜再華麗的語言也描繪不出您的偉大與平凡，可是,，我打從心底的歌頌?zāi)?，感恩與您……

此時(shí)此刻，我想起了一首歌“感恩的心,，感激有你……”

九月教師國旗下講話:感恩教師演講稿篇十一

俗話說：“立志是事業(yè)的大門”,。同樣的道理，立志也是成才的大門,。有人曾做過一次調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)偉人都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是在年輕時(shí)都胸懷大志,。

“成功者立常志,，失敗者常立志”。希望同學(xué)們都能有自己明確的奮斗目標(biāo),。有了志向,，那么現(xiàn)在我們所要做的就是勤奮學(xué)習(xí)。

人們往往吃一點(diǎn)苦,，并不難做到,，難的是能夠持之以恒。在學(xué)習(xí)上,，怎么才能做到勤奮?總是有些人不自覺,，或不太自覺;不愿學(xué)習(xí)，怕學(xué)習(xí),。原因是多方面的：有態(tài)度,、方法方面的，也有信心,、毅力方面的;有自身的,，也有外在的。而最關(guān)鍵,、最根本的則是缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力,，缺少一種內(nèi)在的催促自己不斷進(jìn)取、不斷提高的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。那么,，學(xué)習(xí)動(dòng)力從哪里來呢?

在這里，我主要想和同學(xué)們簡單地談?wù)勔韵滤狞c(diǎn)：

一,、要有良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),。

產(chǎn)生了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，有了明確的學(xué)習(xí)目的,，才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,。這就要求我們，要有遠(yuǎn)大的理想和追求,，要學(xué)會(huì)聽取家長,、老師的引導(dǎo)和教育。

二,、培養(yǎng)濃厚的興趣,。

從學(xué)習(xí)中培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)樂趣，會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)心無旁騖,，持之以恒,。,、施加適當(dāng)?shù)膲毫Α?/p>

俗話說，“挑著擔(dān)子跑得快,?！边@就很形象地說明了壓力與動(dòng)力的關(guān)系。壓力有內(nèi)在的,、外在的,。外在的如老師、家長及其他人施加的明確的學(xué)習(xí)任務(wù)與責(zé)任等;內(nèi)在的如自我施加的學(xué)習(xí)壓力等,。 有了一定的學(xué)習(xí)壓力,，就可以把壓力轉(zhuǎn)變成巨大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，從而激勵(lì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),。

四,、讓自己不斷成功。

最能激發(fā)我們產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的還是自己取得學(xué)習(xí)上的成功,。 確立一個(gè)個(gè)小小的目標(biāo),， 并努力使自己達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。這種目標(biāo),，不僅僅是指每門功課考得怎樣的成績,，也指每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的記憶、理解,，還可以是這些知識(shí)點(diǎn)的掌握,、運(yùn)用，達(dá)到了這一個(gè)個(gè)小小的目標(biāo),，就能一步步取得成功,。

最后，希望同學(xué)們都能努力做到“勤奮學(xué)習(xí),，立志成才”,。謝謝!

九月教師國旗下講話:感恩教師演講稿篇十二

老師們、同學(xué)們：

站在鮮艷的國旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),，在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯,、最熱烈的心，祝關(guān)心,、愛護(hù)我們成長的邊河鄉(xiāng)中學(xué)全體老師們節(jié)日快樂,，幸福安康!我們希望我們的問候和祝福能撫平您們臉上的皺紋，擦去您們雙鬢的微霜，讓您們那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,，可你們?nèi)紵约海樟羷e人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大,，不僅僅是用自己的學(xué)識(shí)教我們，而且是用自己的品格影響我們;不僅僅用語言去傳授知識(shí),，而且還用自己的靈魂去感化我們，塑造我們的心靈,。是父母,，他們給了我們身體，是老師,，你們給了我們靈魂! 感謝您——老師,，您讓我們成為自信的，能超越自己的人,。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。特別是在我們這樣的寄宿制學(xué)校,，父母不在我們身邊,，您就是我們最親的人，您讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴,。您常說您也曾是個(gè)孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀樂,。

感謝您——老師,，您是天底下最辛苦的人。太陽剛剛露出笑臉,，您就已經(jīng)在我們的清潔區(qū),，教室徘徊;正午十分，在我們午休時(shí),，您還會(huì)在我們宿舍叮囑我們要蓋好被子,，早點(diǎn)休息;當(dāng)月亮掛上樹梢了，校園安靜了，我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,，您還在辦公室里備課,，在校園里巡邏，您為成長的我們做到了最好!

感謝您——老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn),，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識(shí)和想象，由此營造我們的一生,。不管我們建造什么,，您總幫助我們壘好基礎(chǔ)。

或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們每個(gè)人的心中。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,，在我們嘗試時(shí),，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道,，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績,。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，都讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

親愛的老師們,，你們的光熱是有限的,，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起才引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!你們是任何力量都不能代替的最燦爛的陽光!

最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

我的國旗下講話完畢,，謝謝大家!