范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

12月4日全國法制宣傳日國旗下講話篇一

在與老師交往中,，偏面理解“體罰”概念，而忽視自己錯誤在先,，不尊重老師在先,，不完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)違法在先…… 更有甚者，有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話,，一些行為舉止幾乎跟社會上的小混混沒有什么區(qū)別，而他自己卻渾然不知這樣做是錯的,。不是所有的錯誤都可以歸結(jié)到因為是未成年人,、因為好奇心強、因為自我保護能力弱,。我們未成年人也是人,，應(yīng)該懂得分清是與非、善與惡,、美與丑,。

有正確人生觀、價值觀的同學(xué)都知道,，如果一個班級,，紀(jì)律觀念強，人人都懂得約束自己的言行,，盡可能地不給他人帶來麻煩,，不做惹人討厭的人;那么生活在這樣的班級集體中，每個人都會感覺輕松、愜意,、心情舒暢,，會更加團結(jié)互助、天天向上,。反之,，如果一個班級，骯臟,、雜亂,、吵鬧、斤斤計較,、自私自利甚至充滿緊張敵意,，那么平時表現(xiàn)好的同學(xué)也會變得心煩意亂，感到壓抑和窒息,，在困惑,、迷惑中隨波逐流，在不知不覺中受傷,。

所以,，同學(xué)們，我們不能也不允許這些不良行為傷害我們美麗的校園,、傷害我們幼嫩的心靈,，讓我們團結(jié)起來，幫助那些已有不良行為的同學(xué),，要知道,，這時幫他們就是在幫自己。

主要想講以下是兩個方面：

1,、什么是法律?

2,、什么是違法犯罪?

一、什么是法律?法律是有專門的國家機關(guān)制定和實施的,，有關(guān)我們權(quán)利和義務(wù)的行為規(guī)范,。權(quán)利是我們可以做什么，有權(quán)利去做什么,，義務(wù)是我們不可以做什么,，不應(yīng)該做什么。法律對我們的行為做了明確的規(guī)定,，規(guī)定了我們行為的限度,。可能有的同學(xué)會有這樣的想法：我們都還只是小孩子,，法律離我們太遙遠了,。真的很遙遠嗎?法律真的只關(guān)大人們的事,，和我們小學(xué)生沒有多大關(guān)系嗎?其實不然，法律約束了我們大多數(shù)人,，學(xué)校里的規(guī)章制度,，也是法律的縮影。我給同學(xué)們講個案例,，在一個下課的課間,，同學(xué)們都在休息，有吃零食的,，有聊天的,，而小李和小王兩名同學(xué)卻在走廊上面嬉戲打鬧，在走廊的一端兩個人你追我趕的跑來跑去,，后來不小心,，小李推了小王一把，造成小王摔倒在地上,，正好頭撞了下,。這下可好，小王馬上出現(xiàn),，頭暈,，惡心的癥狀，后來被診斷是有輕微的腦震蕩,，小王也因此拖延了學(xué)業(yè),。之后，小李因為年級小,，所以由小李的父母賠償了小王的醫(yī)藥費,，可是同學(xué)們想過沒有，如果小李和小王兩個同學(xué)在課間遵守學(xué)校的制度,，不在學(xué)校走廊上嬉戲打鬧,，是否就能避免了這樣的后果呢?

在我國，法律有很多,，大大小小加起來大概有2萬多部，所以我們在日常生活中就要遵守有關(guān)規(guī)章制度,，遵守紀(jì)律和法律,。有的同學(xué)認為，講紀(jì)律就沒有自由,，講自由就不能受紀(jì)律的約束,。這種看法是錯誤的。俗語說：沒有規(guī)矩,，不成方圓,。等同學(xué)們學(xué)習(xí)了哲學(xué),，就知道世界上萬事萬物都是相對的，比如我們現(xiàn)在在上課,，其實我們都是在運動著的,，因為我們雖然靜止，但是地球在自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)之中,。所以自由是相對的,，是有條件的。鳥在空中飛翔,，它們是自由的;魚在水中嬉游,，它們是自由的。但如果把鳥放入水中,，讓魚離開了水,，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉,。在這個社會里,，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律,，或者不遵守法律,，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),，我們所做的每一件事都離不開它的束縛,。有了法律，社會才有和平和秩序,，否則我們將生活在一個混亂的世界,，比如人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則,，亂闖馬路,，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由,。所以,，實質(zhì)上，法律不是限制了自由,，而是保護了自由,。

二、剛才我說了些有關(guān)法律的知識,，同學(xué)們也知道了遵守法律的重要性,。要想遠離犯罪，我們首先就要弄清楚什么是犯罪行為,，什么是違法行為,。違法和犯罪這兩個詞,，同學(xué)們一定不會陌生，但是它們的聯(lián)系和區(qū)別同學(xué)們可能不是很了解,。根據(jù)我們的辦案調(diào)查情況分析,，目前未成年人犯罪一個很重要的原因，就是對法律的無知,。我給同學(xué)們舉一個例子,，方某，案發(fā)時剛過了14周歲的生日,，一天下午,，他和幾個社會上的朋友在一家游戲機室附近遇見一個同班同學(xué)陽某，即向陽某索要游戲幣,，陽某說沒有,，便進了游戲室里，林某便覺得陽某沒有給他面子,，就糾集這群朋友將陽某叫出游戲廳又叫他拿游戲幣,，陽某不給，林某便一拳往陽某腹部打去,，當(dāng)陽陽躬著身抱著肚子叫痛時,，林某又用右肘部擊打他后腦造成陽某當(dāng)場昏迷，而后經(jīng)鑒定,，陽某因為顱腦出血而死亡,。此案例中的林某已滿14周歲，且實施的是故意傷害致人死亡的行為,，也就是剛才給同學(xué)們講的八種犯罪之一,，林某的行為構(gòu)成故意傷害罪。根據(jù)《刑法》的規(guī)定,，應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任,，而后他在監(jiān)獄中渡過八年的黑暗日子。林某的行為就是犯罪,，因為他的行為已經(jīng)侵犯了刑法所保護的合法權(quán)利,。所以一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和分裂國家,、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度,，破壞社會秩序和經(jīng)濟秩序，侵犯國有財產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財產(chǎn),，侵犯公民私人所有的財產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利,、民主權(quán)利和其他權(quán)利,，以及其他危害社會的行為,，依照法律應(yīng)當(dāng)受到《刑法》處罰的，都是犯罪;但是情節(jié)輕微,、危害不大的,，不認為是犯罪。法制宣傳日演講稿違法,，是法律行為的基本分類之一,。它指違反法律，不履行法律義務(wù),。從狹義上講,，所謂違法是指違反刑法以外法律的行為。我們通常所講的未成年人的違法行為,，主要指《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》中所規(guī)定的嚴重危害社會,、尚不夠刑事處罰的嚴重不良行為，比如糾集他人結(jié)伙滋事,，擾亂治安;攜帶管制刀具,，屢教不改;

多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物;多次偷竊等等。上述列舉的行為中,，多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物的違法行為在學(xué)校也是時常發(fā)生的,，據(jù)我們了解，一些高年級的同學(xué)會向低年級的同學(xué)強行索要錢財,，這是一種違法行為,，同學(xué)們不要害怕，要敢干檢舉揭發(fā),，同這些違法行為作斗爭,。我知道有的同學(xué)其實很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上,，而是用在調(diào)皮搗蛋上,，有事沒事惹一下其他同學(xué)，但是這也是違法行為,，是法律不允許的,，如果情況節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話,，遵紀(jì)守法,，不管在任何時候，都不要到那種很容易接觸到一些不健康的東西,、不健康的人,，以免走向犯罪的道路。

總之,，以上我給同學(xué)們講述了法律的一點基本知識,希望同學(xué)們要用心去體會,。我們是學(xué)生,，我們的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)、天天向上,。學(xué)校是培養(yǎng)我們成才的地方,，我們應(yīng)該主動的去學(xué)習(xí)，認真地學(xué)習(xí),，認真地做人,，認真地呵護自己，認真地關(guān)愛他人,。同學(xué)們要真正做到遠離違法犯罪,，健康成長，還要靠同學(xué)們自覺刻苦地學(xué)習(xí)文化,、科學(xué),、法律等方面的知識，做一名遵紀(jì)守法的好公民,。

最后,，謝謝大家!

12月4日全國法制宣傳日國旗下講話篇二

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!

今年12.4全國法制宣傳日的活動主題是：弘揚憲法精神,，服務(wù)科學(xué)發(fā)展,。學(xué)校將在本月開展一系列的法制宣傳活動，希望大家都來學(xué)法,、用法,，促進校園和諧。

俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓,，無論做什么事都要有個規(guī)矩,，否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩,。國有國法,，校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),，也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度,、紀(jì)律條令。如升國旗時,，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課,、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,，《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范,，等等。

有的同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校對同學(xué)們儀容儀表,、待人接物,、行為言語等方面的要求，不愛護公物,、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò)等等這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍,。這些同學(xué)并沒有認識到事態(tài)的嚴重性：一個人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣,，一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運,。先賢告誡我們勿以善小而不為,，勿以惡小而為之，否則,，最終必然自食惡果,。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴格遵守校紀(jì)校規(guī)，在校外嚴格遵守法紀(jì)法規(guī)!

以史為鑒,，可以知興衰,，以法為鑒，可以曉規(guī)則,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從身邊做起，做一個新世紀(jì)的學(xué)法,、守法,、守紀(jì)的合格學(xué)生，建設(shè)平安和諧的校園,。

和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全,。在增強法制意識的同時，我們還要提高自己的安全防范意識,，學(xué)會自我保護,，特別提醒以下幾點：(1)注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品;(2)注意消防安全,，要提高防火的安全意識;(3)注意交通安全,。上下樓梯靠右行走，不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴禁喧鬧,、追逐;過馬路時要嚴格遵守交通規(guī)則;(4)注意運動安全,。注意運動前做好準(zhǔn)備活動，運動中量力而行,，防止運動創(chuàng)傷,。

最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂度過每一天!

謝謝大家!

12月4日全國法制宣傳日國旗下講話篇三

各位老師,、同學(xué)：

大家好!

今天,，我的講話主題是《打擊侵害校園犯罪，加強自我防衛(wèi)能力》,。青少年是祖國的未來,，民族的希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人,。教育和培養(yǎng)好青少年,，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,，是全黨全社會共同的社會責(zé)任,。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,，為青少年成長提供了良好的條件,，使一代又一代青少年健康成長。但是,，我們應(yīng)該清醒地看到,，近幾年來，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生,，嚴重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí),、教學(xué)秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊,，另一方面,，也要加強校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力,。

青少年犯罪的主要原因：

從主體因素上看,，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受,。從客觀因素上看,，一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯后：六是受社會經(jīng)濟負面效應(yīng)的影響。

對學(xué)生來說,，讓犯罪遠離校園,，應(yīng)從自身做起，加強思想道德修養(yǎng),，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤,。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,，一定的氣候,，越是思想政治工作薄弱,，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多,。學(xué)校犯罪事件又是一種見不得人的,、偷偷摸摸的勾當(dāng)，因此它只能在黑暗中進行,。如果我們讓陽光普照校園,，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽

光是什么,，陽光就是學(xué)校的正氣,，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺,，道高一丈”的道理。

我們在打擊侵害校園犯罪的同時,，還應(yīng)加強自我防衛(wèi)能力：

1,、提高法律意識，提高明辨是非的能力,。你們要多學(xué)點法律知識,，弄明白什么是違法、什么是犯罪,，只有明白了什么是違法,，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事,，同時也有可能制止他人違法犯罪,。

2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣,。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,，一個重要的原因是同學(xué)們沒有團結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣,。面對犯罪分子的暴力威脅,，竟然會束手無策，讓他們得逞,，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服,。3、掌握防衛(wèi)方法,。一是要看好自家門,，宿舍門要隨時關(guān)好，錢財要妥善保管;二是外出要請假,，夜行要結(jié)伴,，讓同學(xué)老師知道你去哪里,，或者遇到問題有個照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護法》,，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護,。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時,，要主動,、及時地與老師、家長,、公安人員取得聯(lián)系,，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護和幫助,。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護自己,，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸,。

總之,，抓好青少年法制教育，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,，國民素質(zhì)的提高,，社會經(jīng)濟文化的發(fā)展，民主與法制的推進,，這都寄希望于廣大的青少年,。為推進青少年的法制教育的深入開展，全社會都應(yīng)當(dāng)行動起來,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽,。

12月4日全國法制宣傳日國旗下講話篇四

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!先提個問題，大家知道12月4日是什么日子嗎?對,，是法制宣傳日,。今天我在國旗下講話的題目就是《學(xué)法、知法,、做守法的好學(xué)生》,。

現(xiàn)如今我們的生活有了很大的改善，可謂豐富多彩,，但一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,，比如網(wǎng)吧、游戲廳等,，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了我們的許多同學(xué)幼稚,、不成熟,，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致違法犯罪,。有的同學(xué)愛打架或隨手拿走他人的錢物,。小小的年紀(jì)，就粘上了許多惡習(xí),。如不改正走出校園,，或早或晚，都將步入犯罪的道路,，受到法律的制裁,。可悲的是,，很多人都不知道自己的所作所為已經(jīng)犯了法,。 這應(yīng)該引起我們的高度重視。我們應(yīng)該也必須學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。借此機會，我特別向大家提出幾點建議：

一,、不帶通訊工具進入校園，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)?，F(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)使我們的生活快捷方便,、豐富多彩，可是我們也看到許多同學(xué)熱衷于網(wǎng)上的交往和娛樂,、沉湎于虛幻世界,，給身心健康成長、給成就學(xué)業(yè)帶來的眾多不良影響,。因而我們應(yīng)該正確使用現(xiàn)代通訊和網(wǎng)絡(luò),。

二、不亂拋亂扔,，不損壞公物,。同學(xué)們，我們都喜歡整潔美麗的校園,、班級,，是嗎?潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施,，能體現(xiàn)一個班集體的精神面貌,，也反映出我們每一個同學(xué)的文明素養(yǎng)。潔凈的環(huán)境,、良好的設(shè)施不能僅僅依靠同學(xué)們的打掃,，老師們的維護,，而要靠我們每一個同學(xué)的愛護。

三,、不要因為"相互之間磕磕碰碰,，就大罵、打架",。同學(xué)們,，相信我們都不會喜歡愛罵人、愛打架的同學(xué),，對不對?希望我們每位同學(xué)能把心胸放得開闊一點,，大事化小，小事化了,，就能避免發(fā)生許多惡性事件,，又何必逞一時之強，釀成大錯呢?

大家知道,，國有國法,，家有家規(guī)，校有校紀(jì),，沒有規(guī)矩不成方圓,。所有同學(xué)都要按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做，規(guī)范自己的行為,，養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，并在老師家長的指導(dǎo)下認真學(xué)習(xí)其他的法律知識,，認真學(xué)法,、知法。 注：

12月4日全國法制宣傳日國旗下講話篇五

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好!

今年“12.4”全國法制宣傳日的活動主題是：弘揚憲法精神,，推進依法治校。學(xué)校將從本周開展一系列的法制宣傳活動,，希望大家都來學(xué)法,、用法，促進校園和諧,。

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”,，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成,。而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩,。國有國法，校有校規(guī),。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),，也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度,、紀(jì)律條令。如升國旗時,，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課,、學(xué)習(xí)方面，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,，《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范,，等等。

有的同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)視而不見,，忽視學(xué)校對同學(xué)們儀容儀表,、待人接物、行為言語等方面的要求,，不愛護公物,、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò)等等??這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍,。這些同學(xué)并沒有認識到事態(tài)的嚴重性：一個人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣,，一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運,。先賢告誡我們“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，否則,，最終必然自食惡果,。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴格遵守校紀(jì)校規(guī)，在校外嚴格遵守法紀(jì)法規(guī)!

“以史為鑒,，可以知興衰，以法為鑒,，可以曉規(guī)則,。”讓我們從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，做一個新世紀(jì)的學(xué)法、守法,、守紀(jì)的合格學(xué)生,，建設(shè)平安和諧的校園。

和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全,。在增強法制意識的同時,，我們還要提高自己的安全防范意識，學(xué)會自我保護,，特別提醒以下幾點：

(1)注意食品安全,，不吃衛(wèi)生不合格的食品;

(2)注意消防安全,，要提高防火的安全意識;

(3)注意交通安全。過馬路時要嚴格遵守交通規(guī)則;

(4)注意運動安全,。注意運動前做好準(zhǔn)備活動,，運動中量力而行，防止運動創(chuàng)傷,。

最后祝全體老師和同學(xué)們安全,、健康、快樂度過每一天!

謝謝大家!

12月4日全國法制宣傳日國旗下講話篇六

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!先提個問題,，大家知道12月4日是什么日子嗎?對，是法制宣傳日,。今天我在國旗下講話的題目就是《學(xué)法,、知法、做守法的好學(xué)生》,。

現(xiàn)如今我們的生活有了很大的改善,，可謂豐富多彩，但一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,，比如網(wǎng)吧,、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了我們的許多同學(xué)幼稚,、不成熟,，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致違法犯罪,。有的同學(xué)愛打架或隨手拿走他人的錢物,。小小的年紀(jì)，就粘上了許多惡習(xí),。如不改正走出校園,，或早或晚，都將步入犯罪的道路,，受到法律的制裁,。可悲的是,，很多人都不知道自己的所作所為已經(jīng)犯了法,。 這應(yīng)該引起我們的高度重視。我們應(yīng)該也必須學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。借此機會，我特別向大家提出幾點建議：

一、不帶通訊工具進入校園,，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)?，F(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)使我們的生活快捷方便、豐富多彩,，可是我們也看到許多同學(xué)熱衷于網(wǎng)上的交往和娛樂,、沉湎于虛幻世界，給身心健康成長,、給成就學(xué)業(yè)帶來的眾多不良影響,。因而我們應(yīng)該正確使用現(xiàn)代通訊和網(wǎng)絡(luò)。

二,、不亂拋亂扔,，不損壞公物。同學(xué)們,，我們都喜歡整潔美麗的校園,、班級，是嗎?潔凈的環(huán)境,、完好的設(shè)施,，能體現(xiàn)一個班集體的精神面貌，也反映出我們每一個同學(xué)的文明素養(yǎng),。潔凈的環(huán)境,、良好的設(shè)施不能僅僅依靠同學(xué)們的打掃，老師們的維護,，而要靠我們每一個同學(xué)的愛護,。

三、不要因為"相互之間磕磕碰碰,，就大罵,、打架"。同學(xué)們,，相信我們都不會喜歡愛罵人,、愛打架的同學(xué)，對不對?希望我們每位同學(xué)能把心胸放得開闊一點,，大事化小，小事化了,，就能避免發(fā)生許多惡性事件,，又何必逞一時之強，釀成大錯呢?

12月4日全國法制宣傳日國旗下講話篇七

同學(xué)們,，大家早上好!

今天我講話的題目是：增強法制觀念,，創(chuàng)建平安校園

12月4日是我國一年一度的法制宣傳日，今天是第14個法制宣傳日,。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓,?！眹鵁o法不治，民無法不立,。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法,，守法，用法,，宣傳法,。

一、學(xué)法,。我們每一個學(xué)生只有學(xué)習(xí)了法制知識,，才能知道什么是合法，什么是違法,，學(xué)會分辨是非,，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

二,、守法。明天的中國將是一個法制更加完備的社會,，而我們每一個公民必須具備較高的法律素質(zhì),。只有懂法守法，才能依法辦事,，遠離犯罪邊緣線,。

三、用法,。法制法規(guī)無處不在,。它像是我們身旁的騎士，時刻保護著我們,。我們應(yīng)該合理的運用法律知識來保護我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù),。

四、宣傳法,。不僅我們學(xué)生需要用法制的知識武裝頭腦,，還要用法制的意識武裝中國。我們應(yīng)該鼓勵我們身邊的人,，特別是我們的家長,，讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法制知識。唯有如此,，才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標(biāo),。

作為21世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)習(xí)、掌握必要的法制知識,，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分,。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時代，更影響著我們的終生,。

國有國法,，校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),，也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度,、紀(jì)律條令。有的同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)視而不見,，忽視學(xué)校對學(xué)生儀容儀表,、待人接物、行為言語等方面的要求,，不愛護公物,、亂扔垃圾、做危險游戲,、隨意拿別人東西等等??這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍,。這些同學(xué)并沒有認識到事態(tài)的嚴重性：一個人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格,，一種性格久而久之會成就一種命運,。如若以善小而不為，以惡小而為之,，積小惡成大惡,，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴格遵守校紀(jì)校規(guī),，在校外嚴格遵守法紀(jì)法規(guī)!

“以史為鑒,，可以知興衰，以法為鑒,，可以曉規(guī)則,。”讓我們從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，做一個新世紀(jì)的學(xué)法、守法,、守紀(jì)的合格的小學(xué)生,，建設(shè)平安和諧的校園。

和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全,。在增強法制意識的同時,，我們還要提高自己的安全防范意識，學(xué)會自我保護,，特別提醒以下幾點：

(1)注意食品安全,，不吃衛(wèi)生不合格的食品;

(2)注意消防安全，要提高防火的安全意識;

(3)注意交通安全,。上下樓梯靠右行走,，不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴禁喧鬧、追逐;嚴格遵守交通規(guī)則;

(4)注意運動安全,。希望全體師生在運動中感受快樂與健康的同時,，注意運動前做好準(zhǔn)備活動，運動中量力而行,，防止運動創(chuàng)傷,。

最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康,、快樂度過每一天!

12月4日全國法制宣傳日國旗下講話篇八

同學(xué)們都聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,，也不以為這件壞事太小而去做,。《治安管理處罰條例》涉及到我們生活的方方面面,，比如怎么樣過馬路,，不能打擾別人休息，不能破壞文物,，在乘坐交通工具時要注意什么等等,。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事，像隨地吐痰,，亂闖紅燈,，實際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律,，增強是非判斷能力,，自覺遵守《條例》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，從小事做起,，遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起。

我知道有的同學(xué)其實很聰明,，但他心思不用在學(xué)習(xí)上,，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強好勝,，有事沒事惹一下其他同學(xué),，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小等行為都是法律不允許的,，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁,。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀(jì)守法,。

還有些同學(xué)會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢,，在這里我要告訴你們，如果你實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責(zé)任的界限,，國家法律還是有懲罰的措施的,，比如作治安處罰、送勞動教養(yǎng),、送工讀學(xué)校進行矯治等等,。同時我認為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之堤,，潰于蟻穴,。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后要改正就很難,，平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事,，最后必將釀成大錯,。

有人說，我只要自己不違法,，別人的事情與我無關(guān),。這是不對的。如果我們身邊的同學(xué),、朋友甚至家人做出了一些不應(yīng)該做的事情,，我們應(yīng)當(dāng)及時阻止，給他們講解法律,，讓他們認識到違法的后果,，那你就立了大功，就為社會做出了貢獻,。比如：有的家長晚上喝酒回來,，把音響打開，乘著酒勁拼命地唱歌,，影響到樓上樓下,，你呢可以好好勸勸家長，告訴他夜深人靜的時候,，這么大的聲響會攪得鄰居不安的,，同時也是違反《條例》的行為,，如果人家打了110，民警來處理多不好啊,。這樣你的家長可能就會及時改正,。

同學(xué)們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害,，比如被人敲詐，被人毆打,，被人搶劫等等,，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要增強是非判斷能力,，豐富社會生活經(jīng)驗,，鍛煉各種應(yīng)變能力，還要加強鍛煉身體,，增強體魄,，這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時入時擺脫或者進行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害,。根據(jù)實踐經(jīng)驗,，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：

第一,、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對搏斗，比較明智的做法是遇事不慌,，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,，或拔打“110”報警。

第二,、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決,。如及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護人報告,，由家長,、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告,。

總之,，同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r，不要害怕,，一定要沉著,、冷靜，機智勇敢,，要敢于檢舉揭發(fā),，積極同違法犯罪行為作斗爭,，我們要堅信邪不勝正的道理，干壞事的人心總是虛的,，害怕的應(yīng)該是他們,。最后祝愿所有同學(xué)都能夠?qū)W法、懂法,、守法,，奮發(fā)向上、健康成長!

12月4日全國法制宣傳日國旗下講話篇九

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的題目是：增強法制觀念,，創(chuàng)建平安校園

12月4日是我國一年一度的法制宣傳日，今天是第15個法制宣傳日,。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓,。”國無法不治,，民無法不立,。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法，守法,，用法,，宣傳法。

一,、學(xué)法,。我們每一個學(xué)生只有學(xué)習(xí)了法制知識，才能知道什么是合法,，什么是違法,，學(xué)會分辨是非，識別善惡,，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

二、守法,。明天的中國將是一個法制更加完備的社會,，而我們每一個公民必須具備較高的法律素質(zhì)。只有懂法守法,，才能依法辦事,，遠離犯罪邊緣線。

三,、用法,。法制法規(guī)無處不在。它像是我們身旁的騎士,，時刻保護著我們,。我們應(yīng)該合理的運用法律知識來保護我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù),。

四、宣傳法,。不僅我們學(xué)生需要用法制的知識武裝頭腦,，還要用法制的意識武裝中國。我們應(yīng)該鼓勵我們身邊的人,，特別是我們的家長,，讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法制知識。唯有如此,，才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標(biāo),。

作為21世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)習(xí),、掌握必要的法制知識，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分,。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時代,，更影響著我們的終生。

國有國法,，校有校規(guī),。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度,、紀(jì)律條令,。有的同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校對學(xué)生儀容儀表,、待人接物,、行為言語等方面的要求，不愛護公物,、亂扔垃圾,、做危險游戲、隨意拿別人東西等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍,。這些同學(xué)并沒有認識到事態(tài)的嚴重性：一個人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣,，一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運,。如若以善小而不為,，以惡小而為之，積小惡成大惡,，最終必然自食惡果,。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴格遵守校紀(jì)校規(guī)，在校外嚴格遵守法紀(jì)法規(guī)!

“以史為鑒,，可以知興衰,，以法為鑒,，可以曉規(guī)則?！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起,，從身邊做起，做一個新世紀(jì)的學(xué)法,、守法,、守紀(jì)的合格的小學(xué)生，建設(shè)平安和諧的校園,。

和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全,。在增強法制意識的同時，我們還要提高自己的安全防范意識,，學(xué)會自我保護,，特別提醒以下幾點：(1)注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品;(2)注意消防安全,，要提高防火的安全意識;(3)注意交通安全,。上下樓梯靠右行走，不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴禁喧鬧,、追逐;嚴格遵守交通規(guī)則;(4)注意運動安全,。希望全體師生在運動中感受快樂與健康的同時，注意運動前做好準(zhǔn)備活動,，運動中量力而行,，防止運動創(chuàng)傷。

最后祝全體老師和同學(xué)們安全,、健康,、快樂度過每一天!

12月4日全國法制宣傳日國旗下講話篇十

尊敬的各位評委、各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

很高興和大家相聚在這個美麗的一天,，也非常感謝大家給我這個上臺的機會，謝謝!我今天演講的題目是《法在我身邊》,。

天平是衡量權(quán)利義務(wù)的信物;法槌是懲惡揚善的利器;法官是社會主義的保障;法律是天下之公器,。

“法律，是由立法機關(guān)制定,、頒布的強制各種行為的規(guī)律的總稱,。”這是《現(xiàn)代漢語詞典》上對法律的解釋,，但它對于我來說,，那是太抽象太模糊了。是兒時的游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守;是《青少年保護法》讓我接觸了真正的法律條文;是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多法律常識，漸漸地我知道了學(xué)法,，守法的重要性,。

其實，法律無處不在,，在社會,、在學(xué)校，就在我身邊,。

人們常說,，家庭是我們的第一課堂，父母是我們的第一任老師,。記得班里曾做過一次試驗,。老師問：如果有人欺負你，你怎么辦?竟然有半數(shù)以上的同學(xué)回答：打他,，跟他拼了,。老師接著問：為什么?那些同學(xué)便說：“爸爸媽媽告訴我，人在社會上要厲害一些,，不能受窩囊氣,。”我慶幸,，我沒有生活在那樣的家庭里,，我慶幸,，爸爸媽媽從沒用這樣不正確的思想教育我,。但是，那些同齡人的話仍讓我震驚,。大人們是怎樣言傳身教的啊!難怪因早戀而懷孕的少年犯劉美娜對著她的父親大聲指責(zé)道：“你成天在家看那些三級片,，你有什么資格管我!”家庭教育的影響，難道還不足以引以為戒嗎?

有一天,，我到四中附近的一個商店買東西,，看到一個初一模樣的學(xué)生也在，因為個子比較小,。過了一會兒,，來了幾個稍大點兒的學(xué)生，看到那個小個子學(xué)生,，一起圍上去,。其中一個長頭發(fā)的男生伸出一只手拍他的肩：“哎，小弟弟,，請客吧!”那個學(xué)生看了他們一眼,，露出害怕又為難的表情，好像有想：“如果我不請，他們一定會打我的,，唉,，好漢不吃眼前虧，還是乖一點吧!他不情愿的掏出錢給他們買了一大堆好吃的,，然后那幾個大點兒的學(xué)生揚長而去,。有第一回就有第二回，連續(xù)幾天,，那幾個學(xué)生都在找那個小個子混吃混喝,，把他當(dāng)作取之不盡、用之不竭的錢包,。我知道事情發(fā)展不妙,，就把這事告訴給四中賈校長，最后經(jīng)過各方努力,，那個小個子終于脫離了他們的魔爪,。

人們都說法律無情，難道法律真的無情嗎?有人說,，東邊日出西邊雨,，道是無情卻有情。某位女老師,，在感情方面曾經(jīng)與一位有婦之夫發(fā)生糾葛,。某日再碰面時，倆人在街道上發(fā)生爭執(zhí),，男方剝掉女方的衣服,，當(dāng)眾對其污辱。事發(fā)后,，女老師多方討告,，卻因證據(jù)不足，公安機關(guān)未曾受理,。女老師備受精神壓力,。最后，女老師想到了刑事訴訟,，刑事法庭經(jīng)過多方走訪,，調(diào)查和取證，但仍未能拿出充分證據(jù),。后法官多次對男方進行教育,，法律感化，最后男方當(dāng)事人同意賠償一萬元,。女老師才得以保護,。從此看出，法律的終極目標(biāo)是人性關(guān)懷，法外有情亦是法律應(yīng)有之義,。

雖然,，法律公正、嚴明，但青少年的犯罪越來越多。我國未成年人的犯罪已成為全部刑事案件的10%,，這是一個多么痛心的數(shù)據(jù)呀!

這樣的案例讓人觸目驚心!同樣也是筆筆皆是。某校的宿舍墻上掛著“星級文明宿舍”的牌子,，然而馬某因被誣陷偷東西而被十多名同校學(xué)生打殘后至死的暴力事件就發(fā)生在這樣的屋檐下。16歲的媽媽在洗漱室里生子后,，便將其子順樓拋下,。12歲的趙某向一女童索要方便面遭拒絕后，便將她推入水池溺死,。高一新生楊某,，只因與另一名同學(xué)發(fā)生口角，就糾集校外兩名男子用棒子打傷該同學(xué),，而拿出3萬多元的醫(yī)藥費,。事后他竟還無知的說：“是他先罵我的，難道我錯了嗎?”

無數(shù)事實說明自身的道德品質(zhì)和法制觀念起著決定性的作用,。

類似事件舉不勝舉,，數(shù)不勝數(shù)。小至搶劫行兇,，大到貪污受賄,。哥兒們義氣，為了給同班同學(xué)出口氣,，放學(xué)時與其他班同學(xué)大打出手,。行兇冒險搶劫,，最后斷送自己的一生;有的人放學(xué)后比武論高低,，打得不是你死就是我活。一位花季少女,，把自己打扮得花枝招展的,，用自己的青春騙取錢財享樂……可悲的享受主義，拜金主義,。社會上的一切污垢,、陰暗，在不斷侵蝕著稚嫩的心靈,，締造著一件件人生的慘劇,。

這些流淌在我們身邊血與淚的故事，難道不足以使我們引以為戒嗎?就讓法律的脈搏在我們的手腕跳動，讓法律的血液在我們的心中沸騰,，讓我們乘著八榮八恥的航船在廣闊的人生之海上航行,，讓遵紀(jì)守法的雙漿渡我們向知法懂法守法的彼岸遠行。

同學(xué)們,，警鐘長鳴,，讓我們共同唱響一曲遵紀(jì)樂，傳達一脈思法情,，做一個法律忠實的守護者和捍衛(wèi)者,。

我的演講到此結(jié)束，再一次感謝大家,。謝謝!!!

12月4日全國法制宣傳日國旗下講話篇十一

師們,，同學(xué)們：

大家好!安全這個永恒的主題，今天我們再一次提起它,，心里總是沉甸甸的,。安全究竟是什么?安全就是愛護和保護人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴,，它既是對他人的尊重,，也是對自己的尊重。有了安全,，家庭才會有歡樂和溫暖;生活中,，擁有了安全，就有歡聲笑語,。但是據(jù)調(diào)查顯示,，我國中小學(xué)生因溺水、交通事故,、食物中毒,、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多.

童年,，不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)字所充斥!因此,，1996年，國家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知,，決定建立全國中小學(xué)生“安全教育日”制度,，并將每年3月的最后一個星期一作為“全國中小學(xué)生安全教育日”。今年是第14個“全國中小學(xué)生安全教育日”,，在這個特殊的日子里,，讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的安全上吧。為此,，要求每位同學(xué)時刻增強安全意識,，提高自我保護能力,。

同學(xué)們，在上學(xué),、回家路上,，你是否遵守了交通規(guī)則。違反了交通規(guī)則,，可能會給我們帶來什么樣的后果,，你想過沒有?可千萬別存僥幸心理;我們中的個別同學(xué)，溺愛于進“營業(yè)性網(wǎng)吧”玩游戲,，這不但把珍貴的時間和美好的青春浪費于游戲中,，同時你注意到了“網(wǎng)吧”中存在的各種安全隱患了嗎?在這人員復(fù)雜，烏煙瘴氣的環(huán)境中,，各種傳染病,、消防隱患等不安全因素相當(dāng)凸現(xiàn)，難道你熟視無睹嗎?開學(xué)不久,，我校一位同學(xué)路遇不法青年敲詐,，如果是你，可曾想過如何保護自己?!在日常生活中,，若與他人發(fā)生不愉快的事,，要冷靜清醒地思考該如何妥善處理，卻不可一時沖動而斗毆,。

作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長,，緊要處卻常常只有幾步?！蓖瑢W(xué)們還沒有走上社會,，前面的道路還很長，一定要走好每一步,，學(xué)會分析,，學(xué)會辯別，學(xué)會拒絕,，才能學(xué)會自我保護,，否則一旦觸犯法律，法律是無情的,，法律面前人人平等,，就會造成“一失足成千古恨”的遺憾,，后悔莫及,。在新的學(xué)期里，大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律知識,，逐步樹立較強的法制觀念,，有效預(yù)防違法犯罪,，樹立守法的觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，使個人生活和社會生活都能正常運行,。俗話說“籬笆扎得緊，野狗鉆不進,?！?/p>

生命是美好的，童年是多彩的,，要享受這一切必須以人身安全為前提,。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著我們的家人,、朋友,，甚至社會各界關(guān)注我們成長的人。

讓這些無謂的“離去”少些再少些吧,，讓“安全的承諾”多些再多些吧!

謝謝大家!

12月4日全國法制宣傳日國旗下講話篇十二

同學(xué)們,，老師們：早上好!

每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，今天,，我們莊嚴地舉行升旗儀式,，在鮮艷的五星紅旗下，我們共同來拉開本次法制宣傳教育日各項活動的序幕,，今天我國旗下講話的題目是“學(xué)法,、知法、守法,、護法,，為你、為我,、為大家”,。

為什么要全民學(xué)法呢?俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩,。是的,，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,，各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,，如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束,要莊嚴肅穆,、要行隊禮或注目禮;在上課,、學(xué)習(xí)方面，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,，《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時,，《環(huán)境保護法》,、《愛國衛(wèi)生條例》、《中學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面,，《殘疾人保護條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,，《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法,。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,，遵守《憲法》的各項規(guī)定。

首先,，守法必須從小事做起,。有句古話大家可能知道，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。有這么一個故事：一個大學(xué)畢業(yè)生到一家公司應(yīng)聘。面試時,，外面等了許多人,，他覺得自己希望不是很大，但又想：既來之,，則安之,，那就試一試吧!應(yīng)聘者一個個被叫到經(jīng)理辦公室，一個個又表情肅然地出來,。當(dāng)叫到他時,，他沒有像別人那樣推門而入，而是敲敲門問：“我可以進來嗎?”經(jīng)理說可以,，他才進去,。幾天后，他被意外地聘用了,。工作了一段時間,，他與經(jīng)理熟悉了才把心中的疑惑說出：“您聘我時看中我的什么優(yōu)點呀?”經(jīng)理說：“說實在，你哪一條都不比別人強,，我看中你的,，是你進門時敲了門。敲門說明你懂禮貌,，而懂禮貌說明你有教養(yǎng),，有教養(yǎng)的人代表著公司的美好形象?！?我這樣想,，我們從小要培養(yǎng)文明禮貌的好習(xí)慣,，進辦公辦室要先敲門或喊報告,，待老師允許后再進來,，這是最起碼的要求，敲敲門不是大事,，還有平時的生活舉止,，待人接物等都是小事，但也體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)和素質(zhì),。

其次,，守法，要從小做起,。有這樣一句話：小時偷針,，大時偷金，小時候拿人家一根稻草,，大時牽人一頭牛,。作為家長和老師有一個擔(dān)心就是孩子在外惹是生非或跟著別人學(xué)壞，我們有的同學(xué)是非觀念淡薄,。當(dāng)欲望和約束力發(fā)生沖突時,，不少同學(xué)便控制不住自己。比如說打游戲機和寫作業(yè)發(fā)生沖突時,，自制力不強的學(xué)生往往不做作業(yè),，更為甚者，有的學(xué)生迷上網(wǎng)吧,，甚至?xí)缯n,、逃學(xué)，這些都是不對的,。

總之,，各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個人都能遵紀(jì)守法,，那我們的社會就更加和諧,，人民的生活就更加美好。同時,，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做,，我們只有嚴格守法,，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。

青少年是祖國的未來,，民族的希望,。你們法律素質(zhì)的高低,，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。那么,，讓我們行動起來,，從自己做起，從身邊小事做起,，自覺做到學(xué)法,、知法、守法,、護法,，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。這是祖國對我們的期望,，是黨和人民對我們的期望,。讓我們用實際行動來回應(yīng)祖國和人民的殷切期望吧。

12月4日全國法制宣傳日國旗下講話篇十三

各位老師,、同學(xué)們：

在全黨全國各族人民深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神的重要時刻,，我們迎來了第十二個“12·4”全國法制宣傳日。今年適逢現(xiàn)行憲法頒布實施30周年,，為了深入貫徹落實“六五”普法規(guī)劃和人大會決議,，為我縣轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境，全縣上下要認真組織開展好“12·4”全國法制宣傳日系列活動,。今年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的主題是：弘揚憲法精神,，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。

黨的提出要全面推進依法治國,，加快建設(shè)社會主義法治國家,，推進科學(xué)立法、嚴格執(zhí)法,、公正司法,、全民守法，堅持法律面前人人平等,，保證有法必依,、執(zhí)法必嚴、違法必究,。深入開展法制宣傳教育,，提高領(lǐng)導(dǎo)干部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展,、化解矛盾,、維護穩(wěn)定能力。同時黨的根據(jù)20xx年全面建成小康社會的新形勢和新要求，作出了到20xx年依法治國基本方略全面落實,、法治政府基本建成,、司法公信力不斷提高、人權(quán)得到切實尊重和保障的重要部署,。黨的報告吹響了在新的歷史起點上全面推進依法治國的進軍號,，為此，在“12·4”來臨之際,，我就做好法治建設(shè)工作提幾點意見和要求：

一,、要以法治為基石,，服務(wù)科學(xué)發(fā)展,。黨的把科學(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想一道，確立為黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想,，這對堅持和發(fā)展中國特色社會主義,、全面建成小康社會具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，既是一場深刻的觀念變革,，更是一次全面的制度創(chuàng)新。因此,，我們要把法治作為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的基本方式和有效載體,，通過制度供給、制度導(dǎo)向,、制度創(chuàng)新來解決制約科學(xué)發(fā)展的制度空白,、制度缺陷和制度沖突，真正把科學(xué)發(fā)展建立在制度化的基礎(chǔ)上,，納入法治化的軌道上,。通過法治來糾正各種重速度輕效益、重效率輕公平,、重局部輕全局,、重當(dāng)前輕長遠的做法。要建立健全一整套支持,、推動和保障科學(xué)發(fā)展的長效體制,、機制和制度體系，從而為建設(shè)中國特色社會主義和全面建成小康社會提供強大的法治保障,。

二,、要以弘揚憲法精神為核心，深入開展法制宣傳教育。宣傳憲法確立的國家基本政治制度,、經(jīng)濟制度和公民的基本權(quán)利,、義務(wù)以及國家生活的基本原則等內(nèi)容，進一步堅定走中國特色社會主義道路的信心,。宣傳法律在推動科學(xué)發(fā)展中的規(guī)范,、引導(dǎo)和保障作用，增強市場主體誠信守法,、依法經(jīng)營,、依法管理的意識和能力。開展加強和創(chuàng)新社會管理,、維護社會公平正義等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳,。引導(dǎo)公民樹立權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的觀念，依法理性表達利益訴求,，推進社會管理創(chuàng)新,，維護社會和諧穩(wěn)定，促進社會公平正義,。

三,、要以深化“法律六進”活動為載體，解決法治建設(shè)中的法律難題,。深化“法律進機關(guān)”,，要認真落實機關(guān)學(xué)法用法制度，把法律知識納入日常學(xué)習(xí)計劃,，定期組織開展法律知識培訓(xùn),、輪訓(xùn)和考核;在機關(guān)組織開展無紙化學(xué)法用法工作，加強機關(guān)法治文化建設(shè),，營造機關(guān)濃厚的法制學(xué)習(xí)氛圍,。深化“法律進農(nóng)村”，要切實加強農(nóng)村法制輔導(dǎo)站,、法律圖書角,、法制宣傳欄等建設(shè);加強農(nóng)村“兩委”干部、“農(nóng)村法律明白人”培訓(xùn);結(jié)合實際向農(nóng)民群眾普及法律知識,，為促進城中村改造提供法律服務(wù),。深化“法律進社縣”，大力推進社縣法制宣傳陣地建設(shè),，加強社縣法制宣傳員隊伍建設(shè),，每季度開展一次社縣法制宣傳活動，為居民學(xué)習(xí)法律提供方便,。深化“法律進學(xué)?！?，要發(fā)揮學(xué)校法制副校長的作用，推進家庭,、學(xué)校,、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，積極利用第二課堂開展生動活潑的青少年學(xué)法用法活動,，營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境,。深化“法律進企業(yè)”，要加強企業(yè)經(jīng)營管理人員及企業(yè)職工法制宣傳教育,，通過各種宣傳日,、宣傳周、宣傳月等形式,，豐富企業(yè)法制宣傳教育的內(nèi)容和形式;加強企業(yè)法制宣傳教育陣地建設(shè),，為企業(yè)職工學(xué)法提供便利。深化“法律進單位”,，要積極引導(dǎo)單位職工開展學(xué)法用法活動,，定期組織職工參加法律知識學(xué)習(xí)培訓(xùn);通過公示牌,、宣傳冊,、觸摸屏、開放日等形式,，向社會宣傳與本單位業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)知識;公園,、車站等公共活動場所管理單位，要設(shè)立面向公眾的法制宣傳櫥窗或宣傳欄,，定期開展宣傳活動,。通過全方位、無死角地深化“法律六進”活動,，解決法治建設(shè)中的法治難題,，幫助廣大群眾解決身邊的法律問題，引導(dǎo)群眾依法表達利益訴求,，維護自身的合法權(quán)益,。

四、要以新的歷史為起點,，推進法治建設(shè)進程,。進一步加大《“法治城縣”建設(shè)實施綱要》的推進力度，以建設(shè)“法治城縣”為奮斗目標(biāo),，以體制機制創(chuàng)新為突破口,，以增強領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員依法行政,、嚴格執(zhí)法,、公正司法的意識和能力，提高制度建設(shè)質(zhì)量，規(guī)范權(quán)力運行為著力點,，大力弘揚法治精神,，加強地方、行業(yè),、基層依法治理力度,，為服務(wù)我縣經(jīng)濟轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定發(fā)揮更大的作用。

同志們,，黨的的法治時空觀——全面推進依法治國,，加快建設(shè)社會主義法治國家，是全面建成小康社會的保障,。讓我們積極行動起來,，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動為契機,，切實抓好我縣的普法依法治理工作。

12月4日全國法制宣傳日國旗下講話篇十四

老師們,、同學(xué)們：

上午好!12月4日,，是全國法制宣傳日。

今天我講話的主題是“培養(yǎng)法律精神,，做遵紀(jì)守法,、文明正氣的二中人”。

提起法律,，總給人以神秘,、威嚴、崇高的感覺,。其實,，法律與道德、習(xí)慣,、宗教,、紀(jì)律一樣，都起著規(guī)范人們行為的作用,。正是由于這些規(guī)范的存在,，社會才變得有序，正是由于法律的存在,，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障,。

前司法部部長張福森先生曾這樣說過：確立全國法制宣傳日，有助于營造全社會濃厚的法治氛圍,，使廣大公民像逐步熟悉每年的“3?15”國際消費者權(quán)益日,、禁毒日一樣,，讓“12?4”全國法制宣傳日成為全體公民熟悉法律、認知法律,、維護自身合法權(quán)益的節(jié)日,，成為展示我國法制建設(shè)成就的節(jié)日，成為樹立我國良好法治形象的節(jié)日,，為實踐依法治國方略,，推進“依法執(zhí)政”，打下牢固的社會思想基礎(chǔ),。

作為當(dāng)代的中學(xué)生,，大家有幸目睹了改革開放以來中國法制建設(shè)的突飛猛進，300多部法律相繼出臺,，“依法治國”被寫進憲法,。那么，作為追求成為“卓越”人才的每個二中學(xué)子應(yīng)該思考的是：在大家的校園生活中,，成長道路上,，如何培養(yǎng)法律精神，與法同行?

與法同行,，要充分意識到法律離我們并不遙遠,，無論是在家庭生活、社會生活,，校園生活中,，法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法,，懂法，用法,，不犯法,，用法律保護自己的權(quán)益，而不損害他人和社會的利益,。比如說,，我們旅游到某地，有些人會隨手在名勝古跡上刻上“到此一游”的字樣,，殊不知這一行為就可能觸犯了我國《文物保護法》,，是要受到相應(yīng)的法律制裁的。因為不懂法而犯法是愚昧的,，所以我們要增強法律意識,，培養(yǎng)法律精神。要像法國的泰·德薩米在《公有法典》中說的那樣：“這些神圣的法律,，已被銘記在我們的心中,，鐫刻在我們的神經(jīng)里,，灌注在我們的血液中，并同我們共呼吸;它們是我們的生存,，特別是我們的幸福所必需的,。”

與法同行,，要求我們每個人在日常生活中做到遵守有關(guān)紀(jì)律,，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范,，也就是常說的“遵紀(jì)守法”,。有的同學(xué)認為，講紀(jì)律就沒有自由,，講自由就不能受紀(jì)律的約束,。這種看法是錯誤的。馬克思曾經(jīng)講過,，“法典是人民自由的圣經(jīng)”,。孟德斯鳩說:“自由是做法律許可的一切事情的權(quán)利?！笨梢?，自由是相對的，是有條件的,。只有最大限度地尊重遵守法律,、紀(jì)律，我們才能享受最大限度的自由,。比如人走在馬路上是自由的,，但如果對交通法規(guī)毫不在意，任意穿行,。那么當(dāng)災(zāi)難降臨時,，既貽害自己，也貽害他人,，此時留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜,，而是對冥頑落后的鄙視和警示。因此,，世上沒有不受約束的自由,。遵紀(jì)守法是我們每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。在校園生活中,，與法同行,，就從遵守校規(guī)校紀(jì)先做起。不說臟話謊話,、抄襲作弊,，不打架斗毆,、惡意傷人，不小偷小摸,、破壞公物等等,，不讓“年幼無知”成為放縱自己、傷害他人的借口,。尊重他人,，愛惜自己。有時違紀(jì)與違法只有一步之遙,，堅持防微杜漸,，才能防患于未然。

同學(xué)們,，法律的基本精神是“在充分查清事實的基礎(chǔ)上,，弘揚社會正氣”。因此,，大家除了要做到自覺知法守法外,，更要明辨是非、區(qū)分善惡,，運用智慧與才能,，遏制不良思想，大膽地與不良風(fēng)氣斗爭,，為推動崇尚文明,、弘揚正氣的校園風(fēng)尚，做出自己的貢獻,。 謝謝,。