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12月4日全國法制宣傳日國旗下講話篇一
在與老師交往中,,偏面理解“體罰”概念,,而忽視自己錯誤在先,,不尊重老師在先,,不完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)違法在先…… 更有甚者,有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話,,一些行為舉止幾乎跟社會上的小混混沒有什么區(qū)別,,而他自己卻渾然不知這樣做是錯的。不是所有的錯誤都可以歸結(jié)到因為是未成年人,、因為好奇心強,、因為自我保護(hù)能力弱。我們未成年人也是人,,應(yīng)該懂得分清是與非,、善與惡、美與丑,。
有正確人生觀,、價值觀的同學(xué)都知道,如果一個班級,,紀(jì)律觀念強,,人人都懂得約束自己的言行,盡可能地不給他人帶來麻煩,,不做惹人討厭的人;那么生活在這樣的班級集體中,,每個人都會感覺輕松、愜意,、心情舒暢,,會更加團(tuán)結(jié)互助,、天天向上。反之,,如果一個班級,,骯臟、雜亂,、吵鬧,、斤斤計較、自私自利甚至充滿緊張敵意,,那么平時表現(xiàn)好的同學(xué)也會變得心煩意亂,,感到壓抑和窒息,在困惑,、迷惑中隨波逐流,,在不知不覺中受傷。
所以,,同學(xué)們,,我們不能也不允許這些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈,,讓我們團(tuán)結(jié)起來,,幫助那些已有不良行為的同學(xué),要知道,,這時幫他們就是在幫自己,。
主要想講以下是兩個方面:
1、什么是法律?
2,、什么是違法犯罪?
一,、什么是法律?法律是有專門的國家機關(guān)制定和實施的,有關(guān)我們權(quán)利和義務(wù)的行為規(guī)范,。權(quán)利是我們可以做什么,,有權(quán)利去做什么,義務(wù)是我們不可以做什么,,不應(yīng)該做什么,。法律對我們的行為做了明確的規(guī)定,規(guī)定了我們行為的限度,??赡苡械耐瑢W(xué)會有這樣的想法:我們都還只是小孩子,法律離我們太遙遠(yuǎn)了,。真的很遙遠(yuǎn)嗎?法律真的只關(guān)大人們的事,,和我們小學(xué)生沒有多大關(guān)系嗎?其實不然,法律約束了我們大多數(shù)人,,學(xué)校里的規(guī)章制度,,也是法律的縮影,。我給同學(xué)們講個案例,在一個下課的課間,,同學(xué)們都在休息,,有吃零食的,有聊天的,,而小李和小王兩名同學(xué)卻在走廊上面嬉戲打鬧,,在走廊的一端兩個人你追我趕的跑來跑去,后來不小心,,小李推了小王一把,,造成小王摔倒在地上,正好頭撞了下,。這下可好,,小王馬上出現(xiàn),頭暈,,惡心的癥狀,,后來被診斷是有輕微的腦震蕩,小王也因此拖延了學(xué)業(yè),。之后,,小李因為年級小,所以由小李的父母賠償了小王的醫(yī)藥費,,可是同學(xué)們想過沒有,,如果小李和小王兩個同學(xué)在課間遵守學(xué)校的制度,,不在學(xué)校走廊上嬉戲打鬧,,是否就能避免了這樣的后果呢?
在我國,法律有很多,,大大小小加起來大概有2萬多部,,所以我們在日常生活中就要遵守有關(guān)規(guī)章制度,遵守紀(jì)律和法律,。有的同學(xué)認(rèn)為,,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束,。這種看法是錯誤的,。俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓,。等同學(xué)們學(xué)習(xí)了哲學(xué),,就知道世界上萬事萬物都是相對的,比如我們現(xiàn)在在上課,,其實我們都是在運動著的,,因為我們雖然靜止,,但是地球在自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)之中。所以自由是相對的,,是有條件的,。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,,它們是自由的,。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,,那么它們不僅得不到自由,,而且很快就會死掉。在這個社會里,,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,,如果沒有法律,或者不遵守法律,,那么我們也不會擁有自由,。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛,。有了法律,,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,,比如人走在馬路上是自由的,,但如果不遵守交通規(guī)則,亂闖馬路,,被車輛撞倒,,那就失去了行走的自由。所以,,實質(zhì)上,,法律不是限制了自由,而是保護(hù)了自由,。
二,、剛才我說了些有關(guān)法律的知識,同學(xué)們也知道了遵守法律的重要性,。要想遠(yuǎn)離犯罪,,我們首先就要弄清楚什么是犯罪行為,什么是違法行為,。違法和犯罪這兩個詞,,同學(xué)們一定不會陌生,但是它們的聯(lián)系和區(qū)別同學(xué)們可能不是很了解。根據(jù)我們的辦案調(diào)查情況分析,,目前未成年人犯罪一個很重要的原因,,就是對法律的無知。我給同學(xué)們舉一個例子,,方某,,案發(fā)時剛過了14周歲的生日,一天下午,,他和幾個社會上的朋友在一家游戲機室附近遇見一個同班同學(xué)陽某,,即向陽某索要游戲幣,陽某說沒有,,便進(jìn)了游戲室里,,林某便覺得陽某沒有給他面子,就糾集這群朋友將陽某叫出游戲廳又叫他拿游戲幣,,陽某不給,,林某便一拳往陽某腹部打去,當(dāng)陽陽躬著身抱著肚子叫痛時,,林某又用右肘部擊打他后腦造成陽某當(dāng)場昏迷,,而后經(jīng)鑒定,陽某因為顱腦出血而死亡,。此案例中的林某已滿14周歲,,且實施的是故意傷害致人死亡的行為,也就是剛才給同學(xué)們講的八種犯罪之一,,林某的行為構(gòu)成故意傷害罪,。根據(jù)《刑法》的規(guī)定,應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任,,而后他在監(jiān)獄中渡過八年的黑暗日子,。林某的行為就是犯罪,因為他的行為已經(jīng)侵犯了刑法所保護(hù)的合法權(quán)利,。所以一切危害國家主權(quán),、領(lǐng)土完整和分裂國家,、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度,,破壞社會秩序和經(jīng)濟(jì)秩序,侵犯國有財產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財產(chǎn),,侵犯公民私人所有的財產(chǎn),,侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利,,以及其他危害社會的行為,,依照法律應(yīng)當(dāng)受到《刑法》處罰的,都是犯罪;但是情節(jié)輕微、危害不大的,,不認(rèn)為是犯罪,。法制宣傳日演講稿違法,是法律行為的基本分類之一,。它指違反法律,,不履行法律義務(wù)。從狹義上講,,所謂違法是指違反刑法以外法律的行為,。我們通常所講的未成年人的違法行為,主要指《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》中所規(guī)定的嚴(yán)重危害社會,、尚不夠刑事處罰的嚴(yán)重不良行為,,比如糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安;攜帶管制刀具,,屢教不改;
多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物;多次偷竊等等,。上述列舉的行為中,多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物的違法行為在學(xué)校也是時常發(fā)生的,,據(jù)我們了解,,一些高年級的同學(xué)會向低年級的同學(xué)強行索要錢財,這是一種違法行為,,同學(xué)們不要害怕,,要敢干檢舉揭發(fā),同這些違法行為作斗爭,。我知道有的同學(xué)其實很聰明,,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,,有事沒事惹一下其他同學(xué),,但是這也是違法行為,是法律不允許的,,如果情況節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀(jì)守法,,不管在任何時候,,都不要到那種很容易接觸到一些不健康的東西、不健康的人,,以免走向犯罪的道路,。
總之,以上我給同學(xué)們講述了法律的一點基本知識,希望同學(xué)們要用心去體會,。我們是學(xué)生,,我們的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),、天天向上。學(xué)校是培養(yǎng)我們成才的地方,,我們應(yīng)該主動的去學(xué)習(xí),,認(rèn)真地學(xué)習(xí),認(rèn)真地做人,,認(rèn)真地呵護(hù)自己,,認(rèn)真地關(guān)愛他人。同學(xué)們要真正做到遠(yuǎn)離違法犯罪,,健康成長,,還要靠同學(xué)們自覺刻苦地學(xué)習(xí)文化、科學(xué),、法律等方面的知識,,做一名遵紀(jì)守法的好公民。
最后,,謝謝大家!
12月4日全國法制宣傳日國旗下講話篇二
各位老師,、同學(xué)們:
大家早上好!
今年12.4全國法制宣傳日的活動主題是:弘揚憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展,。學(xué)校將在本月開展一系列的法制宣傳活動,,希望大家都來學(xué)法、用法,,促進(jìn)校園和諧,。
俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓,無論做什么事都要有個規(guī)矩,,否則就什么也做不成,。而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。國有國法,,校有校規(guī),。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度,、紀(jì)律條令,。如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課,、學(xué)習(xí)方面,,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范,,等等,。
有的同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)視而不見,忽視學(xué)校對同學(xué)們儀容儀表,、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護(hù)公物,、亂扔垃圾,、沉迷網(wǎng)絡(luò)等等這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識到事態(tài)的嚴(yán)重性:一個人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣,,一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格,,一種性格久而久之會成就一種命運。先賢告誡我們勿以善小而不為,,勿以惡小而為之,,否則,最終必然自食惡果,。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),,在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!
以史為鑒,可以知興衰,,以法為鑒,,可以曉規(guī)則。讓我們從現(xiàn)在做起,,從身邊做起,,做一個新世紀(jì)的學(xué)法、守法,、守紀(jì)的合格學(xué)生,,建設(shè)平安和諧的校園。
和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全,。在增強法制意識的同時,,我們還要提高自己的安全防范意識,學(xué)會自我保護(hù),,特別提醒以下幾點:(1)注意食品安全,,不吃衛(wèi)生不合格的食品;(2)注意消防安全,要提高防火的安全意識;(3)注意交通安全,。上下樓梯靠右行走,,不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐;過馬路時要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;(4)注意運動安全,。注意運動前做好準(zhǔn)備活動,,運動中量力而行,防止運動創(chuàng)傷,。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全,、健康,、快樂度過每一天!
謝謝大家!
12月4日全國法制宣傳日國旗下講話篇三
各位老師、同學(xué):
大家好!
今天,,我的講話主題是《打擊侵害校園犯罪,加強自我防衛(wèi)能力》,。青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人,。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,,是全黨全社會共同的社會責(zé)任。新中國成立以來,,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長,。但是,,我們應(yīng)該清醒地看到,近幾年來,,侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生,,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序,。我們一方面對侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊,,另一方面,也要加強校園治安環(huán)境的整治工作,,提高自我防衛(wèi)能力,。
青少年犯罪的主要原因:
從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受,。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會救濟(jì)措施;五是法制教育相對滯后:六是受社會經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響,。
對學(xué)生來說,,讓犯罪遠(yuǎn)離校園,應(yīng)從自身做起,,加強思想道德修養(yǎng),,從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,,學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,,發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見不得人的,、偷偷摸摸的勾當(dāng),,因此它只能在黑暗中進(jìn)行,。如果我們讓陽光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn),。陽
光是什么,,陽光就是學(xué)校的正氣,,就是全校同學(xué)的正氣,,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理,。
我們在打擊侵害校園犯罪的同時,,還應(yīng)加強自我防衛(wèi)能力:
1、提高法律意識,,提高明辨是非的能力,。你們要多學(xué)點法律知識,弄明白什么是違法,、什么是犯罪,,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,,才有可能自己不做違法犯罪的事,,同時也有可能制止他人違法犯罪。
2,、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣,。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來,,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣,。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,,讓他們得逞,,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。3,、掌握防衛(wèi)方法,。一是要看好自家門,宿舍門要隨時關(guān)好,,錢財要妥善保管;二是外出要請假,,夜行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師知道你去哪里,,或者遇到問題有個照應(yīng),,防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù),。在受人欺侮,,遇到危險或可能發(fā)生危險時,,要主動、及時地與老師,、家長,、公安人員取得聯(lián)系,積極爭取學(xué)校,、社會和家庭的保護(hù)和幫助,。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護(hù)自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,,不要姑息養(yǎng)奸,。
總之,抓好青少年法制教育,,是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,,國民素質(zhì)的提高,社會經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,,民主與法制的推進(jìn),,這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開展,,全社會都應(yīng)當(dāng)行動起來,,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,,共同托起明天的太陽,。
12月4日全國法制宣傳日國旗下講話篇四
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!先提個問題,,大家知道12月4日是什么日子嗎?對,,是法制宣傳日。今天我在國旗下講話的題目就是《學(xué)法,、知法,、做守法的好學(xué)生》。
現(xiàn)如今我們的生活有了很大的改善,,可謂豐富多彩,,但一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,比如網(wǎng)吧,、游戲廳等,,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了我們的許多同學(xué)幼稚、不成熟,,可能會做出一些不該做的事情,,甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致違法犯罪。有的同學(xué)愛打架或隨手拿走他人的錢物。小小的年紀(jì),,就粘上了許多惡習(xí),。如不改正走出校園,或早或晚,,都將步入犯罪的道路,,受到法律的制裁??杀氖?,很多人都不知道自己的所作所為已經(jīng)犯了法。 這應(yīng)該引起我們的高度重視,。我們應(yīng)該也必須學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。借此機會,,我特別向大家提出幾點建議:
一、不帶通訊工具進(jìn)入校園,,不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)?,F(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)使我們的生活快捷方便、豐富多彩,,可是我們也看到許多同學(xué)熱衷于網(wǎng)上的交往和娛樂,、沉湎于虛幻世界,給身心健康成長,、給成就學(xué)業(yè)帶來的眾多不良影響,。因而我們應(yīng)該正確使用現(xiàn)代通訊和網(wǎng)絡(luò)。
二,、不亂拋亂扔,,不損壞公物。同學(xué)們,,我們都喜歡整潔美麗的校園,、班級,是嗎?潔凈的環(huán)境,、完好的設(shè)施,,能體現(xiàn)一個班集體的精神面貌,也反映出我們每一個同學(xué)的文明素養(yǎng),。潔凈的環(huán)境,、良好的設(shè)施不能僅僅依靠同學(xué)們的打掃,老師們的維護(hù),,而要靠我們每一個同學(xué)的愛護(hù),。
三、不要因為"相互之間磕磕碰碰,,就大罵,、打架",。同學(xué)們,相信我們都不會喜歡愛罵人,、愛打架的同學(xué),,對不對?希望我們每位同學(xué)能把心胸放得開闊一點,大事化小,,小事化了,,就能避免發(fā)生許多惡性事件,又何必逞一時之強,,釀成大錯呢?
大家知道,,國有國法,家有家規(guī),,校有校紀(jì),,沒有規(guī)矩不成方圓。所有同學(xué)都要按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,,規(guī)范自己的行為,,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,并在老師家長的指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)其他的法律知識,,認(rèn)真學(xué)法、知法,。 注:
12月4日全國法制宣傳日國旗下講話篇五
各位老師,、同學(xué)們:
大家早上好!
今年“12.4”全國法制宣傳日的活動主題是:弘揚憲法精神,推進(jìn)依法治校,。學(xué)校將從本周開展一系列的法制宣傳活動,,希望大家都來學(xué)法、用法,,促進(jìn)校園和諧,。
俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,,否則就什么也做不成,。而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。國有國法,,校有校規(guī),。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度,、紀(jì)律條令,。如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,,《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范,等等,。
有的同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)視而不見,,忽視學(xué)校對同學(xué)們儀容儀表、待人接物,、行為言語等方面的要求,,不愛護(hù)公物、亂扔垃圾,、沉迷網(wǎng)絡(luò)等等??這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍,。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識到事態(tài)的嚴(yán)重性:一個人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格,,一種性格久而久之會成就一種命運,。先賢告誡我們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,,否則,,最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),,在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!
“以史為鑒,可以知興衰,,以法為鑒,,可以曉規(guī)則?!弊屛覀儚默F(xiàn)在做起,,從身邊做起,做一個新世紀(jì)的學(xué)法,、守法,、守紀(jì)的合格學(xué)生,建設(shè)平安和諧的校園,。
和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全,。在增強法制意識的同時,我們還要提高自己的安全防范意識,,學(xué)會自我保護(hù),,特別提醒以下幾點:
(1)注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品;
(2)注意消防安全,,要提高防火的安全意識;
(3)注意交通安全,。過馬路時要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;
(4)注意運動安全。注意運動前做好準(zhǔn)備活動,運動中量力而行,,防止運動創(chuàng)傷,。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康,、快樂度過每一天!
謝謝大家!
12月4日全國法制宣傳日國旗下講話篇六
老師們,、同學(xué)們:
大家早上好!先提個問題,大家知道12月4日是什么日子嗎?對,,是法制宣傳日,。今天我在國旗下講話的題目就是《學(xué)法、知法,、做守法的好學(xué)生》,。
現(xiàn)如今我們的生活有了很大的改善,可謂豐富多彩,,但一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,,比如網(wǎng)吧、游戲廳等,,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了我們的許多同學(xué)幼稚,、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,,甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致違法犯罪,。有的同學(xué)愛打架或隨手拿走他人的錢物。小小的年紀(jì),,就粘上了許多惡習(xí),。如不改正走出校園,或早或晚,,都將步入犯罪的道路,,受到法律的制裁??杀氖?,很多人都不知道自己的所作所為已經(jīng)犯了法。 這應(yīng)該引起我們的高度重視,。我們應(yīng)該也必須學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機會,,我特別向大家提出幾點建議:
一,、不帶通訊工具進(jìn)入校園,不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)?,F(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)使我們的生活快捷方便,、豐富多彩,,可是我們也看到許多同學(xué)熱衷于網(wǎng)上的交往和娛樂、沉湎于虛幻世界,,給身心健康成長,、給成就學(xué)業(yè)帶來的眾多不良影響。因而我們應(yīng)該正確使用現(xiàn)代通訊和網(wǎng)絡(luò),。
二,、不亂拋亂扔,不損壞公物,。同學(xué)們,,我們都喜歡整潔美麗的校園、班級,,是嗎?潔凈的環(huán)境,、完好的設(shè)施,能體現(xiàn)一個班集體的精神面貌,,也反映出我們每一個同學(xué)的文明素養(yǎng),。潔凈的環(huán)境、良好的設(shè)施不能僅僅依靠同學(xué)們的打掃,,老師們的維護(hù),,而要靠我們每一個同學(xué)的愛護(hù)。
三,、不要因為"相互之間磕磕碰碰,,就大罵、打架",。同學(xué)們,,相信我們都不會喜歡愛罵人、愛打架的同學(xué),,對不對?希望我們每位同學(xué)能把心胸放得開闊一點,大事化小,,小事化了,,就能避免發(fā)生許多惡性事件,又何必逞一時之強,,釀成大錯呢?
12月4日全國法制宣傳日國旗下講話篇七
同學(xué)們,,大家早上好!
今天我講話的題目是:增強法制觀念,創(chuàng)建平安校園
12月4日是我國一年一度的法制宣傳日,,今天是第14個法制宣傳日,。常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓?!眹鵁o法不治,,民無法不立,。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法,守法,,用法,,宣傳法。
一,、學(xué)法,。我們每一個學(xué)生只有學(xué)習(xí)了法制知識,才能知道什么是合法,,什么是違法,,學(xué)會分辨是非,識別善惡,,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。
二、守法,。明天的中國將是一個法制更加完備的社會,,而我們每一個公民必須具備較高的法律素質(zhì)。只有懂法守法,,才能依法辦事,,遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。
三,、用法,。法制法規(guī)無處不在。它像是我們身旁的騎士,,時刻保護(hù)著我們,。我們應(yīng)該合理的運用法律知識來保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。
四,、宣傳法,。不僅我們學(xué)生需要用法制的知識武裝頭腦,還要用法制的意識武裝中國,。我們應(yīng)該鼓勵我們身邊的人,,特別是我們的家長,讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法制知識,。唯有如此,,才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標(biāo)。
作為21世紀(jì)的學(xué)生,,學(xué)習(xí),、掌握必要的法制知識,是我們素質(zhì)教育的重要組成部分,。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時代,,更影響著我們的終生,。
國有國法,校有校規(guī),。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),,也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度、紀(jì)律條令,。有的同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)視而不見,,忽視學(xué)校對學(xué)生儀容儀表、待人接物,、行為言語等方面的要求,,不愛護(hù)公物、亂扔垃圾,、做危險游戲,、隨意拿別人東西等等??這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識到事態(tài)的嚴(yán)重性:一個人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣,,一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格,,一種性格久而久之會成就一種命運。如若以善小而不為,,以惡小而為之,,積小惡成大惡,最終必然自食惡果,。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),,在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!
“以史為鑒,可以知興衰,,以法為鑒,,可以曉規(guī)則?!弊屛覀儚默F(xiàn)在做起,,從身邊做起,做一個新世紀(jì)的學(xué)法,、守法,、守紀(jì)的合格的小學(xué)生,建設(shè)平安和諧的校園,。
和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全。在增強法制意識的同時,,我們還要提高自己的安全防范意識,,學(xué)會自我保護(hù),特別提醒以下幾點:
(1)注意食品安全,,不吃衛(wèi)生不合格的食品;
(2)注意消防安全,,要提高防火的安全意識;
(3)注意交通安全,。上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧,、追逐;嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;
(4)注意運動安全,。希望全體師生在運動中感受快樂與健康的同時,注意運動前做好準(zhǔn)備活動,,運動中量力而行,,防止運動創(chuàng)傷。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全,、健康,、快樂度過每一天!
12月4日全國法制宣傳日國旗下講話篇八
同學(xué)們都聽說過這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,,意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,,也不以為這件壞事太小而去做?!吨伟补芾硖幜P條例》涉及到我們生活的方方面面,,比如怎么樣過馬路,不能打擾別人休息,,不能破壞文物,,在乘坐交通工具時要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事,,像隨地吐痰,,亂闖紅燈,實際上這樣做已經(jīng)是違法了,。因此大家要學(xué)習(xí)法律,,增強是非判斷能力,自覺遵守《條例》和其它法律法規(guī),。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,從小事做起,遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起,。
我知道有的同學(xué)其實很聰明,,但他心思不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,,喜歡逞強好勝,,有事沒事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,,故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小等行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話,,遵紀(jì)守法,。
還有些同學(xué)會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢,在這里我要告訴你們,,如果你實施犯罪行為時年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限,,國家法律還是有懲罰的措施的,比如作治安處罰,、送勞動教養(yǎng),、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時我認(rèn)為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,,常言道:千里之堤,,潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,,以后要改正就很難,,平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重規(guī)范自己的言行,,不按照各種規(guī)章制度做事,,最后必將釀成大錯。
有人說,,我只要自己不違法,,別人的事情與我無關(guān)。這是不對的,。如果我們身邊的同學(xué),、朋友甚至家人做出了一些不應(yīng)該做的事情,我們應(yīng)當(dāng)及時阻止,,給他們講解法律,,讓他們認(rèn)識到違法的后果,那你就立了大功,,就為社會做出了貢獻(xiàn),。比如:有的家長晚上喝酒回來,把音響打開,,乘著酒勁拼命地唱歌,,影響到樓上樓下,你呢可以好好勸勸家長,,告訴他夜深人靜的時候,,這么大的聲響會攪得鄰居不安的,同時也是違反《條例》的行為,,如果人家打了110,,民警來處理多不好啊。這樣你的家長可能就會及時改正。
同學(xué)們在成長的過程中,,有時候會遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,,被人毆打,,被人搶劫等等,一旦碰到了,,怎么辦呢?我們要增強是非判斷能力,,豐富社會生活經(jīng)驗,鍛煉各種應(yīng)變能力,,還要加強鍛煉身體,,增強體魄,這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時入時擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),,不至于受到違法人員的隨意侵害,。根據(jù)實踐經(jīng)驗,我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,,切切要記住兩點:
第一,、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對搏斗,,比較明智的做法是遇事不慌,,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警,。
第二,、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校,、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報告,,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,,也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告,。
總之,同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r,,不要害怕,,一定要沉著、冷靜,,機智勇敢,,要敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為作斗爭,,我們要堅信邪不勝正的道理,,干壞事的人心總是虛的,害怕的應(yīng)該是他們。最后祝愿所有同學(xué)都能夠?qū)W法,、懂法,、守法,奮發(fā)向上,、健康成長!
12月4日全國法制宣傳日國旗下講話篇九
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是:增強法制觀念,創(chuàng)建平安校園
12月4日是我國一年一度的法制宣傳日,,今天是第15個法制宣傳日,。常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓?!眹鵁o法不治,,民無法不立。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法,,守法,,用法,宣傳法,。
一,、學(xué)法。我們每一個學(xué)生只有學(xué)習(xí)了法制知識,,才能知道什么是合法,,什么是違法,學(xué)會分辨是非,,識別善惡,,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
二,、守法,。明天的中國將是一個法制更加完備的社會,而我們每一個公民必須具備較高的法律素質(zhì),。只有懂法守法,,才能依法辦事,遠(yuǎn)離犯罪邊緣線,。
三,、用法。法制法規(guī)無處不在,。它像是我們身旁的騎士,,時刻保護(hù)著我們。我們應(yīng)該合理的運用法律知識來保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù),。
四,、宣傳法。不僅我們學(xué)生需要用法制的知識武裝頭腦,還要用法制的意識武裝中國,。我們應(yīng)該鼓勵我們身邊的人,,特別是我們的家長,讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法制知識,。唯有如此,,才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標(biāo)。
作為21世紀(jì)的學(xué)生,,學(xué)習(xí)、掌握必要的法制知識,,是我們素質(zhì)教育的重要組成部分,。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時代,更影響著我們的終生,。
國有國法,,校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),,也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度,、紀(jì)律條令。有的同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)視而不見,,忽視學(xué)校對學(xué)生儀容儀表,、待人接物、行為言語等方面的要求,,不愛護(hù)公物,、亂扔垃圾、做危險游戲,、隨意拿別人東西等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍,。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識到事態(tài)的嚴(yán)重性:一個人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格,,一種性格久而久之會成就一種命運,。如若以善小而不為,以惡小而為之,,積小惡成大惡,,最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),,在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!
“以史為鑒,,可以知興衰,以法為鑒,,可以曉規(guī)則,。”讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,,做一個新世紀(jì)的學(xué)法,、守法、守紀(jì)的合格的小學(xué)生,,建設(shè)平安和諧的校園,。
和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全。在增強法制意識的同時,,我們還要提高自己的安全防范意識,,學(xué)會自我保護(hù),特別提醒以下幾點:(1)注意食品安全,,不吃衛(wèi)生不合格的食品;(2)注意消防安全,,要提高防火的安全意識;(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走,,不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧,、追逐;嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;(4)注意運動安全。希望全體師生在運動中感受快樂與健康的同時,,注意運動前做好準(zhǔn)備活動,,運動中量力而行,防止運動創(chuàng)傷,。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全,、健康、快樂度過每一天!
12月4日全國法制宣傳日國旗下講話篇十
尊敬的各位評委,、各位老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興和大家相聚在這個美麗的一天,也非常感謝大家給我這個上臺的機會,,謝謝!我今天演講的題目是《法在我身邊》,。
天平是衡量權(quán)利義務(wù)的信物;法槌是懲惡揚善的利器;法官是社會主義的保障;法律是天下之公器。
“法律,,是由立法機關(guān)制定,、頒布的強制各種行為的規(guī)律的總稱?!边@是《現(xiàn)代漢語詞典》上對法律的解釋,,但它對于我來說,那是太抽象太模糊了,。是兒時的游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守;是《青少年保護(hù)法》讓我接觸了真正的法律條文;是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多法律常識,,漸漸地我知道了學(xué)法,守法的重要性,。
其實,,法律無處不在,,在社會、在學(xué)校,,就在我身邊,。
人們常說,家庭是我們的第一課堂,,父母是我們的第一任老師,。記得班里曾做過一次試驗。老師問:如果有人欺負(fù)你,,你怎么辦?竟然有半數(shù)以上的同學(xué)回答:打他,,跟他拼了。老師接著問:為什么?那些同學(xué)便說:“爸爸媽媽告訴我,,人在社會上要厲害一些,,不能受窩囊氣?!蔽覒c幸,我沒有生活在那樣的家庭里,,我慶幸,,爸爸媽媽從沒用這樣不正確的思想教育我。但是,,那些同齡人的話仍讓我震驚,。大人們是怎樣言傳身教的啊!難怪因早戀而懷孕的少年犯劉美娜對著她的父親大聲指責(zé)道:“你成天在家看那些三級片,你有什么資格管我!”家庭教育的影響,,難道還不足以引以為戒嗎?
有一天,,我到四中附近的一個商店買東西,看到一個初一模樣的學(xué)生也在,,因為個子比較小,。過了一會兒,來了幾個稍大點兒的學(xué)生,,看到那個小個子學(xué)生,,一起圍上去。其中一個長頭發(fā)的男生伸出一只手拍他的肩:“哎,,小弟弟,,請客吧!”那個學(xué)生看了他們一眼,露出害怕又為難的表情,,好像有想:“如果我不請,,他們一定會打我的,唉,,好漢不吃眼前虧,,還是乖一點吧!他不情愿的掏出錢給他們買了一大堆好吃的,,然后那幾個大點兒的學(xué)生揚長而去。有第一回就有第二回,,連續(xù)幾天,,那幾個學(xué)生都在找那個小個子混吃混喝,把他當(dāng)作取之不盡,、用之不竭的錢包,。我知道事情發(fā)展不妙,就把這事告訴給四中賈校長,,最后經(jīng)過各方努力,,那個小個子終于脫離了他們的魔爪。
人們都說法律無情,,難道法律真的無情嗎?有人說,,東邊日出西邊雨,道是無情卻有情,。某位女老師,,在感情方面曾經(jīng)與一位有婦之夫發(fā)生糾葛。某日再碰面時,,倆人在街道上發(fā)生爭執(zhí),,男方剝掉女方的衣服,當(dāng)眾對其污辱,。事發(fā)后,,女老師多方討告,卻因證據(jù)不足,,公安機關(guān)未曾受理,。女老師備受精神壓力。最后,,女老師想到了刑事訴訟,,刑事法庭經(jīng)過多方走訪,調(diào)查和取證,,但仍未能拿出充分證據(jù),。后法官多次對男方進(jìn)行教育,法律感化,,最后男方當(dāng)事人同意賠償一萬元,。女老師才得以保護(hù)。從此看出,,法律的終極目標(biāo)是人性關(guān)懷,,法外有情亦是法律應(yīng)有之義。
雖然,,法律公正,、嚴(yán)明,,但青少年的犯罪越來越多。我國未成年人的犯罪已成為全部刑事案件的10%,,這是一個多么痛心的數(shù)據(jù)呀!
這樣的案例讓人觸目驚心!同樣也是筆筆皆是,。某校的宿舍墻上掛著“星級文明宿舍”的牌子,然而馬某因被誣陷偷東西而被十多名同校學(xué)生打殘后至死的暴力事件就發(fā)生在這樣的屋檐下,。16歲的媽媽在洗漱室里生子后,,便將其子順樓拋下。12歲的趙某向一女童索要方便面遭拒絕后,,便將她推入水池溺死,。高一新生楊某,只因與另一名同學(xué)發(fā)生口角,,就糾集校外兩名男子用棒子打傷該同學(xué),,而拿出3萬多元的醫(yī)藥費。事后他竟還無知的說:“是他先罵我的,,難道我錯了嗎?”
無數(shù)事實說明自身的道德品質(zhì)和法制觀念起著決定性的作用,。
類似事件舉不勝舉,數(shù)不勝數(shù),。小至搶劫行兇,,大到貪污受賄。哥兒們義氣,,為了給同班同學(xué)出口氣,放學(xué)時與其他班同學(xué)大打出手,。行兇冒險搶劫,,最后斷送自己的一生;有的人放學(xué)后比武論高低,打得不是你死就是我活,。一位花季少女,把自己打扮得花枝招展的,,用自己的青春騙取錢財享樂……可悲的享受主義,,拜金主義。社會上的一切污垢,、陰暗,,在不斷侵蝕著稚嫩的心靈,締造著一件件人生的慘劇,。
這些流淌在我們身邊血與淚的故事,,難道不足以使我們引以為戒嗎?就讓法律的脈搏在我們的手腕跳動,讓法律的血液在我們的心中沸騰,,讓我們乘著八榮八恥的航船在廣闊的人生之海上航行,,讓遵紀(jì)守法的雙漿渡我們向知法懂法守法的彼岸遠(yuǎn)行,。
同學(xué)們,警鐘長鳴,,讓我們共同唱響一曲遵紀(jì)樂,,傳達(dá)一脈思法情,做一個法律忠實的守護(hù)者和捍衛(wèi)者,。
我的演講到此結(jié)束,,再一次感謝大家。謝謝!!!
12月4日全國法制宣傳日國旗下講話篇十一
師們,,同學(xué)們:
大家好!安全這個永恒的主題,,今天我們再一次提起它,心里總是沉甸甸的,。安全究竟是什么?安全就是愛護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害,。安全就是一種尊嚴(yán),它既是對他人的尊重,,也是對自己的尊重,。有了安全,家庭才會有歡樂和溫暖;生活中,,擁有了安全,,就有歡聲笑語。但是據(jù)調(diào)查顯示,,我國中小學(xué)生因溺水,、交通事故、食物中毒,、建筑物倒塌等意外死亡的,,平均每天有40多.
童年,不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)字所充斥!因此,,1996年,,國家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知,決定建立全國中小學(xué)生“安全教育日”制度,,并將每年3月的最后一個星期一作為“全國中小學(xué)生安全教育日”,。今年是第14個“全國中小學(xué)生安全教育日”,在這個特殊的日子里,,讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的安全上吧,。為此,要求每位同學(xué)時刻增強安全意識,,提高自我保護(hù)能力,。
同學(xué)們,,在上學(xué)、回家路上,,你是否遵守了交通規(guī)則,。違反了交通規(guī)則,,可能會給我們帶來什么樣的后果,,你想過沒有?可千萬別存僥幸心理;我們中的個別同學(xué),,溺愛于進(jìn)“營業(yè)性網(wǎng)吧”玩游戲,這不但把珍貴的時間和美好的青春浪費于游戲中,,同時你注意到了“網(wǎng)吧”中存在的各種安全隱患了嗎?在這人員復(fù)雜,烏煙瘴氣的環(huán)境中,,各種傳染病,、消防隱患等不安全因素相當(dāng)凸現(xiàn),,難道你熟視無睹嗎?開學(xué)不久,,我校一位同學(xué)路遇不法青年敲詐,,如果是你,可曾想過如何保護(hù)自己?!在日常生活中,,若與他人發(fā)生不愉快的事,,要冷靜清醒地思考該如何妥善處理,,卻不可一時沖動而斗毆。
作家柳青有這樣一句名言:“人生的道路雖然漫長,,緊要處卻常常只有幾步,?!蓖瑢W(xué)們還沒有走上社會,前面的道路還很長,,一定要走好每一步,學(xué)會分析,,學(xué)會辯別,學(xué)會拒絕,,才能學(xué)會自我保護(hù),,否則一旦觸犯法律,法律是無情的,,法律面前人人平等,,就會造成“一失足成千古恨”的遺憾,后悔莫及,。在新的學(xué)期里,,大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律知識,逐步樹立較強的法制觀念,,有效預(yù)防違法犯罪,,樹立守法的觀念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,使個人生活和社會生活都能正常運行,。俗話說“籬笆扎得緊,野狗鉆不進(jìn),?!?/p>
生命是美好的,童年是多彩的,,要享受這一切必須以人身安全為前提,。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,,更關(guān)乎著我們的家人、朋友,甚至社會各界關(guān)注我們成長的人。
讓這些無謂的“離去”少些再少些吧,,讓“安全的承諾”多些再多些吧!
謝謝大家!
12月4日全國法制宣傳日國旗下講話篇十二
同學(xué)們,,老師們:早上好!
每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,,今天,,我們莊嚴(yán)地舉行升旗儀式,在鮮艷的五星紅旗下,,我們共同來拉開本次法制宣傳教育日各項活動的序幕,,今天我國旗下講話的題目是“學(xué)法、知法,、守法,、護(hù)法,為你,、為我,、為大家”。
為什么要全民學(xué)法呢?俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,,而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩,。是的,我們每天的學(xué)習(xí),、生活都要遵守基本的規(guī)矩,,各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國旗時,,《國旗法》對我們的行為要求就有約束,要莊嚴(yán)肅穆,、要行隊禮或注目禮;在上課、學(xué)習(xí)方面,,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,,《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時,《環(huán)境保護(hù)法》,、《愛國衛(wèi)生條例》,、《中學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面,《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定,。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法,。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,,是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),,所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項規(guī)定,。
首先,,守法必須從小事做起。有句古話大家可能知道,,“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”。有這么一個故事:一個大學(xué)畢業(yè)生到一家公司應(yīng)聘,。面試時,,外面等了許多人,他覺得自己希望不是很大,,但又想:既來之,,則安之,那就試一試吧!應(yīng)聘者一個個被叫到經(jīng)理辦公室,,一個個又表情肅然地出來,。當(dāng)叫到他時,他沒有像別人那樣推門而入,,而是敲敲門問:“我可以進(jìn)來嗎?”經(jīng)理說可以,,他才進(jìn)去。幾天后,,他被意外地聘用了,。工作了一段時間,他與經(jīng)理熟悉了才把心中的疑惑說出:“您聘我時看中我的什么優(yōu)點呀?”經(jīng)理說:“說實在,,你哪一條都不比別人強,,我看中你的,是你進(jìn)門時敲了門,。敲門說明你懂禮貌,,而懂禮貌說明你有教養(yǎng),有教養(yǎng)的人代表著公司的美好形象,?!?我這樣想,我們從小要培養(yǎng)文明禮貌的好習(xí)慣,,進(jìn)辦公辦室要先敲門或喊報告,,待老師允許后再進(jìn)來,這是最起碼的要求,,敲敲門不是大事,,還有平時的生活舉止,待人接物等都是小事,,但也體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)和素質(zhì),。
其次,,守法,要從小做起,。有這樣一句話:小時偷針,,大時偷金,小時候拿人家一根稻草,,大時牽人一頭牛,。作為家長和老師有一個擔(dān)心就是孩子在外惹是生非或跟著別人學(xué)壞,我們有的同學(xué)是非觀念淡薄,。當(dāng)欲望和約束力發(fā)生沖突時,不少同學(xué)便控制不住自己,。比如說打游戲機和寫作業(yè)發(fā)生沖突時,,自制力不強的學(xué)生往往不做作業(yè),更為甚者,,有的學(xué)生迷上網(wǎng)吧,,甚至?xí)缯n、逃學(xué),,這些都是不對的,。
總之,各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,,如果每個人都能遵紀(jì)守法,,那我們的社會就更加和諧,人民的生活就更加美好,。同時,,我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,它給我們指明哪些事可以做,,哪些事不可做,,我們只有嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長,。
青少年是祖國的未來,,民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低,,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度,。那么,讓我們行動起來,,從自己做起,,從身邊小事做起,自覺做到學(xué)法,、知法,、守法,、護(hù)法,為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。這是祖國對我們的期望,,是黨和人民對我們的期望。讓我們用實際行動來回應(yīng)祖國和人民的殷切期望吧,。
12月4日全國法制宣傳日國旗下講話篇十三
各位老師,、同學(xué)們:
在全黨全國各族人民深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神的重要時刻,我們迎來了第十二個“12·4”全國法制宣傳日,。今年適逢現(xiàn)行憲法頒布實施30周年,,為了深入貫徹落實“六五”普法規(guī)劃和人大會決議,為我縣轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境,,全縣上下要認(rèn)真組織開展好“12·4”全國法制宣傳日系列活動,。今年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的主題是:弘揚憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展,。
黨的提出要全面推進(jìn)依法治國,,加快建設(shè)社會主義法治國家,推進(jìn)科學(xué)立法,、嚴(yán)格執(zhí)法,、公正司法、全民守法,,堅持法律面前人人平等,,保證有法必依、執(zhí)法必嚴(yán),、違法必究,。深入開展法制宣傳教育,提高領(lǐng)導(dǎo)干部運用法治思維和法治方式深化改革,、推動發(fā)展,、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定能力,。同時黨的根據(jù)20xx年全面建成小康社會的新形勢和新要求,,作出了到20xx年依法治國基本方略全面落實、法治政府基本建成,、司法公信力不斷提高,、人權(quán)得到切實尊重和保障的重要部署。黨的報告吹響了在新的歷史起點上全面推進(jìn)依法治國的進(jìn)軍號,,為此,,在“12·4”來臨之際,我就做好法治建設(shè)工作提幾點意見和要求:
一,、要以法治為基石,,服務(wù)科學(xué)發(fā)展,。黨的把科學(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想一道,確立為黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想,,這對堅持和發(fā)展中國特色社會主義,、全面建成小康社會具有重大現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)歷史意義。深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,,既是一場深刻的觀念變革,,更是一次全面的制度創(chuàng)新。因此,,我們要把法治作為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的基本方式和有效載體,,通過制度供給、制度導(dǎo)向,、制度創(chuàng)新來解決制約科學(xué)發(fā)展的制度空白、制度缺陷和制度沖突,,真正把科學(xué)發(fā)展建立在制度化的基礎(chǔ)上,,納入法治化的軌道上。通過法治來糾正各種重速度輕效益,、重效率輕公平,、重局部輕全局、重當(dāng)前輕長遠(yuǎn)的做法,。要建立健全一整套支持,、推動和保障科學(xué)發(fā)展的長效體制、機制和制度體系,,從而為建設(shè)中國特色社會主義和全面建成小康社會提供強大的法治保障,。
二、要以弘揚憲法精神為核心,,深入開展法制宣傳教育,。宣傳憲法確立的國家基本政治制度、經(jīng)濟(jì)制度和公民的基本權(quán)利,、義務(wù)以及國家生活的基本原則等內(nèi)容,,進(jìn)一步堅定走中國特色社會主義道路的信心。宣傳法律在推動科學(xué)發(fā)展中的規(guī)范,、引導(dǎo)和保障作用,,增強市場主體誠信守法、依法經(jīng)營,、依法管理的意識和能力,。開展加強和創(chuàng)新社會管理,、維護(hù)社會公平正義等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳。引導(dǎo)公民樹立權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的觀念,,依法理性表達(dá)利益訴求,,推進(jìn)社會管理創(chuàng)新,維護(hù)社會和諧穩(wěn)定,,促進(jìn)社會公平正義,。
三、要以深化“法律六進(jìn)”活動為載體,,解決法治建設(shè)中的法律難題,。深化“法律進(jìn)機關(guān)”,要認(rèn)真落實機關(guān)學(xué)法用法制度,,把法律知識納入日常學(xué)習(xí)計劃,,定期組織開展法律知識培訓(xùn)、輪訓(xùn)和考核;在機關(guān)組織開展無紙化學(xué)法用法工作,,加強機關(guān)法治文化建設(shè),,營造機關(guān)濃厚的法制學(xué)習(xí)氛圍。深化“法律進(jìn)農(nóng)村”,,要切實加強農(nóng)村法制輔導(dǎo)站,、法律圖書角、法制宣傳欄等建設(shè);加強農(nóng)村“兩委”干部,、“農(nóng)村法律明白人”培訓(xùn);結(jié)合實際向農(nóng)民群眾普及法律知識,,為促進(jìn)城中村改造提供法律服務(wù)。深化“法律進(jìn)社縣”,,大力推進(jìn)社縣法制宣傳陣地建設(shè),,加強社縣法制宣傳員隊伍建設(shè),每季度開展一次社縣法制宣傳活動,,為居民學(xué)習(xí)法律提供方便,。深化“法律進(jìn)學(xué)校”,,要發(fā)揮學(xué)校法制副校長的作用,,推進(jìn)家庭、學(xué)校,、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),,積極利用第二課堂開展生動活潑的青少年學(xué)法用法活動,營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境,。深化“法律進(jìn)企業(yè)”,,要加強企業(yè)經(jīng)營管理人員及企業(yè)職工法制宣傳教育,通過各種宣傳日、宣傳周,、宣傳月等形式,,豐富企業(yè)法制宣傳教育的內(nèi)容和形式;加強企業(yè)法制宣傳教育陣地建設(shè),為企業(yè)職工學(xué)法提供便利,。深化“法律進(jìn)單位”,,要積極引導(dǎo)單位職工開展學(xué)法用法活動,定期組織職工參加法律知識學(xué)習(xí)培訓(xùn);通過公示牌,、宣傳冊,、觸摸屏、開放日等形式,,向社會宣傳與本單位業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)知識;公園,、車站等公共活動場所管理單位,要設(shè)立面向公眾的法制宣傳櫥窗或宣傳欄,,定期開展宣傳活動,。通過全方位、無死角地深化“法律六進(jìn)”活動,,解決法治建設(shè)中的法治難題,,幫助廣大群眾解決身邊的法律問題,引導(dǎo)群眾依法表達(dá)利益訴求,,維護(hù)自身的合法權(quán)益,。
四、要以新的歷史為起點,,推進(jìn)法治建設(shè)進(jìn)程,。進(jìn)一步加大《“法治城縣”建設(shè)實施綱要》的推進(jìn)力度,,以建設(shè)“法治城縣”為奮斗目標(biāo),,以體制機制創(chuàng)新為突破口,以增強領(lǐng)導(dǎo)干部,、公務(wù)員依法行政,、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法的意識和能力,,提高制度建設(shè)質(zhì)量,,規(guī)范權(quán)力運行為著力點,大力弘揚法治精神,,加強地方,、行業(yè)、基層依法治理力度,,為服務(wù)我縣經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定發(fā)揮更大的作用,。
同志們,黨的的法治時空觀——全面推進(jìn)依法治國,加快建設(shè)社會主義法治國家,,是全面建成小康社會的保障,。讓我們積極行動起來,在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,以“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動為契機,切實抓好我縣的普法依法治理工作,。
12月4日全國法制宣傳日國旗下講話篇十四
老師們,、同學(xué)們:
上午好!12月4日,是全國法制宣傳日,。
今天我講話的主題是“培養(yǎng)法律精神,,做遵紀(jì)守法、文明正氣的二中人”,。
提起法律,,總給人以神秘、威嚴(yán),、崇高的感覺,。其實,法律與道德,、習(xí)慣,、宗教、紀(jì)律一樣,,都起著規(guī)范人們行為的作用,。正是由于這些規(guī)范的存在,社會才變得有序,,正是由于法律的存在,,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
前司法部部長張福森先生曾這樣說過:確立全國法制宣傳日,,有助于營造全社會濃厚的法治氛圍,,使廣大公民像逐步熟悉每年的“3?15”國際消費者權(quán)益日、禁毒日一樣,,讓“12?4”全國法制宣傳日成為全體公民熟悉法律,、認(rèn)知法律、維護(hù)自身合法權(quán)益的節(jié)日,,成為展示我國法制建設(shè)成就的節(jié)日,,成為樹立我國良好法治形象的節(jié)日,為實踐依法治國方略,,推進(jìn)“依法執(zhí)政”,,打下牢固的社會思想基礎(chǔ),。
作為當(dāng)代的中學(xué)生,大家有幸目睹了改革開放以來中國法制建設(shè)的突飛猛進(jìn),,300多部法律相繼出臺,,“依法治國”被寫進(jìn)憲法。那么,,作為追求成為“卓越”人才的每個二中學(xué)子應(yīng)該思考的是:在大家的校園生活中,,成長道路上,如何培養(yǎng)法律精神,,與法同行?
與法同行,,要充分意識到法律離我們并不遙遠(yuǎn),無論是在家庭生活,、社會生活,,校園生活中,法律都與我們息息相關(guān),。我們需要學(xué)法,,懂法,用法,,不犯法,,用法律保護(hù)自己的權(quán)益,而不損害他人和社會的利益,。比如說,,我們旅游到某地,有些人會隨手在名勝古跡上刻上“到此一游”的字樣,,殊不知這一行為就可能觸犯了我國《文物保護(hù)法》,,是要受到相應(yīng)的法律制裁的。因為不懂法而犯法是愚昧的,,所以我們要增強法律意識,,培養(yǎng)法律精神。要像法國的泰·德薩米在《公有法典》中說的那樣:“這些神圣的法律,,已被銘記在我們的心中,,鐫刻在我們的神經(jīng)里,,灌注在我們的血液中,,并同我們共呼吸;它們是我們的生存,特別是我們的幸福所必需的,?!?/p>
與法同行,要求我們每個人在日常生活中做到遵守有關(guān)紀(jì)律,,依法辦事,,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范,也就是常說的“遵紀(jì)守法”。有的同學(xué)認(rèn)為,,講紀(jì)律就沒有自由,,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的,。馬克思曾經(jīng)講過,,“法典是人民自由的圣經(jīng)”。孟德斯鳩說:“自由是做法律許可的一切事情的權(quán)利,?!笨梢姡杂墒窍鄬Φ?,是有條件的,。只有最大限度地尊重遵守法律、紀(jì)律,,我們才能享受最大限度的自由,。比如人走在馬路上是自由的,但如果對交通法規(guī)毫不在意,,任意穿行,。那么當(dāng)災(zāi)難降臨時,既貽害自己,,也貽害他人,,此時留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜,而是對冥頑落后的鄙視和警示,。因此,,世上沒有不受約束的自由。遵紀(jì)守法是我們每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù),。在校園生活中,,與法同行,就從遵守校規(guī)校紀(jì)先做起,。不說臟話謊話,、抄襲作弊,不打架斗毆,、惡意傷人,,不小偷小摸、破壞公物等等,,不讓“年幼無知”成為放縱自己,、傷害他人的借口。尊重他人,,愛惜自己,。有時違紀(jì)與違法只有一步之遙,,堅持防微杜漸,才能防患于未然,。
同學(xué)們,,法律的基本精神是“在充分查清事實的基礎(chǔ)上,弘揚社會正氣”,。因此,,大家除了要做到自覺知法守法外,更要明辨是非,、區(qū)分善惡,,運用智慧與才能,遏制不良思想,,大膽地與不良風(fēng)氣斗爭,,為推動崇尚文明、弘揚正氣的校園風(fēng)尚,,做出自己的貢獻(xiàn),。 謝謝。