范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

美德少年事跡材料600字篇一

他總是把班集體的榮譽看得高于一切,日常生活中,，為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起,，是他的格言,，嚴格要求自己，起表率作用,，全心全意為同學(xué)是他的信念,，他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校,，融入了班級,。他樂于助人，經(jīng)常主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，不惜犧牲自己的休息時間,，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止,。

在老師的指導(dǎo)幫助下,，他認真負責，凡是學(xué)校,、老師交給的任務(wù),，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴格要求自己,，各方面起帶頭作用,，協(xié)助老師認真做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”,，成績優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對子,，大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣，你追我趕,，班級學(xué)習(xí)成績提高很快,。

學(xué)校勞動，他總是搶著干最臟最重的活兒,，從不偷懶,，也不會拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾，因為他知道勞動的辛苦,，如果有同學(xué)不守紀律,，他會及時給同學(xué)們指出來，幫助他們改正錯誤,。

__博愛學(xué)習(xí),，勤思考、愛鉆研,、求知欲強烈,，各門功課都努力學(xué)好，課前,，他能認真做好各門功課的預(yù)習(xí),，課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題,，遵守課堂紀律,，踴躍發(fā)言。課后,，能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè),。認真學(xué)好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物,，如名人故事,、歷史故事、童話故事,、唐詩宋詞等等,。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進了寫作水平的提高,，他的作文多次作為范文在班級交流,。

__還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年,。在日常生活中他是一個懂事的孩子，在家里,，關(guān)心長輩,，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，陪爺爺奶奶聊天解悶;對待鄰里,，他文明禮貌,、與人為善，深得鄰里喜愛,。他生活儉樸,，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來,，在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物,。

他有較強的活動能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì),，心胸開闊,，樂觀豁達，具有一定的人際交往能力,，勇敢堅強,，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神,。由于他綜合素質(zhì)全面,，組織能力和自立能力較強，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心,。

一路走來，__同學(xué)不斷充實自己,，邁上一個又一個新臺階,。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的小苗，他那善良真誠的心靈,、他那助人為樂的精神,、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。

美德少年事跡材料600字篇二

張*,，理大附中高二(2)班的一名學(xué)生,，也是高二(2)班的班長?！盀榘嗉壉M職,，為同學(xué)服務(wù)”是他的工作宗旨。沒有特別的人生際遇,，沒有轟轟烈烈的事跡,。但他以自己的一言一行,，真實，集中的展現(xiàn)一名高中生應(yīng)該具有的美德,。

努力在各方面嚴格要求自己,，遵紀守法，熱愛集體,，謹言慎行,，勤學(xué)善思，那只不過是一部分而已,。作為一班之長,，深知肩上的責任重，一方面,，對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成,。

助人為樂是他的人生目標。

放學(xué)回家,，他會主動幫父母做些力所能及的家務(wù),，分擔家人的重擔是我應(yīng)盡的責任。

正如司馬光所說的‘眾人皆以奢靡為榮,，吾心獨以儉素為美,。人皆嗤吾固陋，吾不以為病,?！瘡?認為，這不僅是司馬光的心聲,，更是所有傳承著中華美德的人的心聲,，‘靜以修身，儉以養(yǎng)德,?！?/p>

他作為一名高中生，不管在校內(nèi)還是在校外,，不管是熟悉的還是不太熟悉的,，只要遇到老師他都會面帶微笑;都能主動向老師問好，對老師感激地說一聲：“老師,，您辛苦了!”在家中,，他孝敬長輩、經(jīng)常給他們捶背,、撓癢癢,，校外，平時的生活中在遇到垃圾時,，他會彎下腰撿起來,，放到垃圾桶中;在公交車上不小心踩了別人的腳,，他會說“對不起”，言行舉止努力做到溫文爾雅,。

發(fā)揚中國“的傳統(tǒng)品德,，做一個美德少年，這會是他從以前到現(xiàn)在努力的方向,，也會是我以后努力地方向,。

美德少年事跡材料600字篇三

付溫馨，今年10歲,，是前油坊小學(xué)四年級的一名學(xué)生,。任班級的班長，是一個活潑開朗的女孩,。她愛好廣泛,，熱愛集體，關(guān)心同學(xué),，富有愛心,，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表揚。

她有一顆善良真誠的心靈,。有人說,，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈,。溫馨同學(xué)有一顆潔白無暇,、善良真誠的心靈，她心地善良,、追求純真,、無私無邪。對親人她是一個孝敬長輩的孩子,。她的爺爺,、奶奶年齡很大了，由于一些原因不在一塊兒住,，他們有時很想念她，她也想念他們,，所以每個星期,，她都一定要去看望爺爺、奶奶,，用她力所能及的力量給他們帶去開心和快樂,。在家里，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,，打掃衛(wèi)生,，摘菜洗菜,、洗衣服，讓親情其樂融融,。她也是一個勤儉節(jié)約的孩子,，作業(yè)本用完后，再用反面做練習(xí),，當草稿紙,。她還是一個非常有條理的孩子，試卷和書本整理得有條不紊,，書架和書桌看上去總有一種清爽利落的感覺,。對待鄰里，她文明禮貌,、見到鄰居,，同學(xué)父母，大聲說“叔叔阿姨好”,。她與人為善,，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學(xué)生家長的喜愛的喜愛,。

在學(xué)校,，她是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí),，認真聽老師講課,，積極參與小組活動，大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，多次獲得學(xué)校獎勵。她尊重老師,，有不會的問題總會打破沙鍋問到底,，從不逞能裝聰明，自以為是,。她熱心幫助同學(xué),，他們有不懂的問題，她總是能詳細地為他們講明白,，知道弄懂為止,。她熱愛運動，學(xué)校的操場上總是能出現(xiàn)她的身影,。她特別喜愛唱歌,，曾在學(xué)校的元旦文藝表演中獲獎。但如此多的愛好,，并沒有影響到她的學(xué)習(xí),，反之,，更豐富了她的學(xué)習(xí)生活，提高了她的學(xué)習(xí)興趣,。她有一顆真誠的愛心,。對于困難同學(xué)，總是樂于伸出援助的小手,，助人為樂,，真誠奉賢，有時同學(xué)忘了帶課本回家,，知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,。在學(xué)習(xí)上她主動要求和后進生同桌，及時給予力所能及的幫助,，從不計較個人的得失,。在學(xué)習(xí)上對于博大復(fù)雜的世界，有一顆天真的童心,，小小心靈裝滿了追求真,、善、美的理念,。

她有一腔勇于負責的精神,。在學(xué)校里她力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員,。她從小學(xué)一年級開始當選為班長,，自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任,。從一年級到四年級都是她管著教室的鑰匙,，為了讓同學(xué)們能夠提前進教室，她總是比其他同學(xué)提前到校,，放學(xué)后最后一個離開,，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天,，她常年堅持,。在三年級時，有一次剛放學(xué)不久就刮起了大風(fēng),，她突然想起了負責關(guān)窗戶的同學(xué)今天病了沒有來上學(xué),，窗戶關(guān)了嗎?她覺得好像沒關(guān)，所以毫不猶豫的就頂風(fēng)跑到了學(xué)校,，到了學(xué)校一看果然發(fā)現(xiàn)窗戶沒有關(guān)?；丶业穆飞嫌窒缕鹆擞甑郊业臅r候她的身上都淋濕了,。像這樣的事情她做了很多,。她從沒向別人說過，但是同學(xué)們都看到了眼里,。在學(xué)校組織的各項活動中她總是積極參與,，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽,。因為她是班長,，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶,，也不會拿出班長的架子只指揮別人干,，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀律了,，她會及時給同學(xué)們指出來,。有同學(xué)遇到不懂的問題了她要耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長找她問這問那,。對于這些,，她沒有半句怨言。

在社會中,，她是一個稱職的小公民,。她遵紀守法，從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀律的事情,。她熱愛科學(xué),，愛做實驗，對生活中的科學(xué)現(xiàn)象總要弄個明白,。她積極保護環(huán)境,，從不隨手扔垃圾。

這就是她,，一個全面發(fā)展,，孝敬長輩，尊重老師,，團結(jié)同學(xué),，樂觀向上的陽光少年，不斷地進取,、完善自己,，創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。