人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
高一家長會(huì)教師發(fā)言稿高一家長會(huì)教師代表發(fā)言篇一
大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高一(10)班全體師生,,對(duì)各位到會(huì)的家長表示感謝,,感謝各位對(duì)我們工作的大力支持,謝謝,。
哪一位家長不望子成龍,、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢,?今天我們?nèi)w老師和家長齊聚一堂都為了同一個(gè)愿望:教育好這42位孩子,!就讓我們攜起手來,同心協(xié)力,,把你們的孩子,,我們的學(xué)生教育好。
班會(huì)開始,,我介紹了本次月考的班級(jí)情況,,雖然說和其他班相比略有優(yōu)勢(shì),但是這種優(yōu)勢(shì)微乎其微,,甚至可能都有運(yùn)氣成分使然,。月考的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我的要求。比如科目方面:我所任教的生物竟然比隔壁班少了0,。2分,;還有我們班的英語科目目前還亟待提高。個(gè)人分?jǐn)?shù)上面,,我們班600分人數(shù)雖然最多,,但是也就比其他重點(diǎn)班多2、3個(gè)人,。這里面還需要600分同學(xué)繼續(xù)保持優(yōu)勢(shì)同時(shí)更重要的是像田健康,、周雅萱、王彥飛,、周雅萱王彥飛趙欣瑤等590多分的同學(xué)的努力,。同時(shí)班上的570分以下的同學(xué)更應(yīng)該汲取這次考試的教訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)端正態(tài)度,,多做題多請(qǐng)教老師多總結(jié),。避免下次期中考試又以失敗告終。
首先,我要感謝10班的5位科任老師,,正是因?yàn)槟銈兊呐Ω冻?,才換來了我們10班這次月考的四科第一的好成績。老師們之間的默契配合對(duì)提高整體成績至關(guān)重要,,敬愛的家長親愛的孩子們“我們班的老師是最好”,,我提議讓我們用最熱烈的掌聲表示對(duì)5位任課老師的感謝,。我盡我最大可能營造老師與同學(xué)們之間和諧積極的良好關(guān)系,。我由衷地感謝老師們對(duì)我們班付出的辛勤勞動(dòng)。老師們有任何要求和建議可以隨時(shí)和我說,,我一定配合各位老師的工作,。
然后,我想對(duì)家長說:
包括家長和老師的溝通,、家長和學(xué)生的溝通,。
不以成績論英雄,您的子女學(xué)習(xí)成績好,,并不意味著思想好,、能力高,您的子女學(xué)習(xí)成績落后,,并不意味著思想差,、不努力。有的孩子進(jìn)校學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比其他孩子薄弱,,一味的追求分?jǐn)?shù)無異于拔苗助長,,最終功敗垂成。成績不是一蹴而就的事情,,需要老師和家長的共同努力,。每一個(gè)家庭都會(huì)遇到孩子的學(xué)習(xí)問題,父母都希望孩子門門功課好,,得分高,。然而,事情也不是那么輕而易舉,,有時(shí)父母也會(huì)因孩子學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)忽高忽低而困惑,。在他們學(xué)習(xí)上取得高分時(shí),父母也要激勵(lì)孩子不斷向前,,不能以此而感到滿足,;當(dāng)孩子沒有取得好分?jǐn)?shù)時(shí),父母也不能訓(xùn)斥孩子,,而應(yīng)主要幫助孩子找出問題,,想辦法助孩子一臂之力,,克服困難。
激勵(lì)是一種十分重要的教育方法,。許多為人父母者都曾用過此方法,。首先激勵(lì)目標(biāo)要切合實(shí)際:孩子的進(jìn)步是一個(gè)漸進(jìn)的過程,父母的激勵(lì)目標(biāo)也應(yīng)具有漸進(jìn)性,,為此,,我們不妨由低到高、由易到難的將激勵(lì)目標(biāo)逐步向孩子提出來,。比如我們的孩子這次考試是班上第十名,雖然比上次落后了幾個(gè)名次,,但是你與他們的差距減小了,,總的來說你還是進(jìn)步了;其次要注意激勵(lì)的氛圍,,切忌不顧場(chǎng)合,、信口開河式的激勵(lì),那樣會(huì)使孩子感覺到你的激勵(lì)不是發(fā)自內(nèi)心的,,而是一種虛偽的表現(xiàn),;最后要將激勵(lì)目標(biāo)具體化,比如給孩子找一個(gè)各方面都比較好的同齡人來做榜樣,,讓孩子不斷地向這個(gè)榜樣學(xué)習(xí),、靠攏,這樣往往會(huì)有更好的激勵(lì)效果,。
科學(xué)的分析子女的成績檔案,。不與其他同學(xué)作比較,而是著眼于自身的比較,。比較前后幾次考試,,看是否退步,原因是什么,。比較各科之間的成績,,看哪科是弱項(xiàng),多花些時(shí)間補(bǔ)上,。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣,,每個(gè)學(xué)生在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無二的,每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展過程,。真正成功的教育是讓每個(gè)學(xué)生成為他自己,。他有獨(dú)立的人格,有個(gè)性,,有他自己的興趣特長和愛好,。
現(xiàn)在我們幾乎每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女,孩子生活的天地比較狹小,作為父母是孩子的第一位老師,,如何與子女進(jìn)行有效地溝通,。這是一片藝術(shù),很值得我們?nèi)パ芯?,我曾在與孩子溝通中,,碰到這樣一件事:我總覺得自己的孩子沒有鄰居家的孩子好,我就對(duì)他說:隔壁的孩子多好,!可我的孩子卻不服氣地說:她有什么好,?我聽了此話,大為震驚,,我接住孩子的話在說:是啊,,你不比別人差,所以要拿出自己的本領(lǐng),,讓我佩服,。由此,我感到自己的教育方法欠妥,,教育自己的孩子,,為什么不從他自身角度出發(fā),去挖掘他的閃光點(diǎn)呢,?如果我們經(jīng)常稱贊孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步欣賞他每一步地成長足跡,,這對(duì)孩子有多大的促進(jìn)呀!從那以后,,我改變了與孩子溝通的方式,。我用一首詩與孩子共勉:把一個(gè)信念種下去,就會(huì)產(chǎn)生信念,,把一個(gè)收獲種下去,,就會(huì)產(chǎn)生行為;把一個(gè)行為種下去,,就會(huì)產(chǎn)生習(xí)慣,;把一個(gè)習(xí)慣種下去,就會(huì)產(chǎn)生性格,,性格決定命運(yùn),,我用這首詩告訴孩子一個(gè)樸實(shí)的道理:收獲幸福的人生,必須塑造自我人生,!
家長是我們的合作伙伴,,可以協(xié)商、合作,,在尊重的基礎(chǔ)上可以提要求,,但是不能被強(qiáng)迫,。同時(shí),我也要求各位家長尊敬老師,,在學(xué)生面前樹立一個(gè)好的榜樣,,在全社會(huì)形成一個(gè)尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣。并在此基礎(chǔ)上尊重教育規(guī)律,,人的成長是有時(shí)間過程的,,教育是有規(guī)律的,一個(gè)學(xué)生如果習(xí)慣不好,,那是“冰凍三尺非一日之寒”,。解凍也非一日之功。我們有些家長,,望子成龍心太切,,孩子一次成績不好就聯(lián)想到上大學(xué)一定不行,這是不尊重教育規(guī)律的表現(xiàn),。所以我希望各位家長一定要用任何改正都是進(jìn)步的思想來看待自己的子女,,多鼓勵(lì),,多表揚(yáng),,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
最后我想對(duì)10班的孩子們說:
想要學(xué)習(xí)好,,必須經(jīng)過課前預(yù)習(xí),,課上認(rèn)真聽講,課后多練習(xí),、復(fù)習(xí),、總結(jié)反思這幾步。這才能把所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)掌握好,。
其實(shí)班級(jí)中所有的同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間都差不多,,大家都比較努力認(rèn)真的情況下,誰合理地利用了時(shí)間,,誰才有可能在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝,。實(shí)際上,每個(gè)人都要認(rèn)真按照學(xué)校安排的時(shí)間去學(xué)習(xí),,也差不多了,。我時(shí)常對(duì)學(xué)生說,早起是重要的,,但效率更重要,。中午一定要有一段休息的時(shí)間,這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力,。大部分同學(xué)在自習(xí)課上效率低,,十分鐘讀不了幾行,,并且讀的知識(shí)點(diǎn)并沒有經(jīng)過大腦,沒有認(rèn)真思考動(dòng)腦,,這樣他的成績絕對(duì)高不了,。我舉幾個(gè)簡單的例子,不拿筆而只靠眼睛看的,、邊看邊轉(zhuǎn)筆的,、扣手的、還有用嘴咬手的,、嘚瑟腿的,,看別處發(fā)呆的,坐姿不正確的,,這都是現(xiàn)在學(xué)生普遍存在的學(xué)習(xí)效率低的表現(xiàn),。
認(rèn)真思考一會(huì),總會(huì)有些思路,。比如物理的答題,,一節(jié)課學(xué)的公式就那么幾個(gè),做題的時(shí)候好好想想所給條件的聯(lián)系,,每個(gè)同學(xué)爭(zhēng)取不放棄任何一道題,,仔細(xì)分析總會(huì)有些頭目,即使沒做出來老師講時(shí)效果也會(huì)比較明顯,。并且如果作對(duì)了,,孩子們的就會(huì)對(duì)自己相當(dāng)有信心,很有成就感,。
每天都投入百分之百的精力,,天天如此,這里有部分同學(xué)感覺自己聽明白了幾道題,,會(huì)了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),,就感覺自己了不起了,開始驕傲了,,坐不住板凳,,請(qǐng)假去廁所出去溜達(dá),這些認(rèn)得成績都在后面,。所以高考之前每一天都不能放松,,天天堅(jiān)持西區(qū),成績才能有所提高,,千萬不能掌握點(diǎn)皮毛就飄飄然,,這樣絕對(duì)不行。
當(dāng)然,,我們工作中也許還有很多不足,,我們會(huì)不斷改進(jìn)我的工作,。因?yàn)槲覀兒湍泄餐哪繕?biāo),就是讓這些孩子能實(shí)現(xiàn)理想,,步入理想的大學(xué),,雕琢自己的人生,過上幸福的生活,,這也是我們老師最大的幸福,!我們?cè)谶@里鄭重承諾:我們絕不會(huì)放棄任何一名學(xué)生,我們不會(huì)辜負(fù)你們的信任和支持,!你們把孩子送到學(xué)校,,滿懷期望,深信不疑地交給了我們,。
你們的傾心關(guān)注,,便會(huì)是孩子們學(xué)習(xí)強(qiáng)大持續(xù)不斷的動(dòng)力,老師和家長的心情都是一樣的,,盡己之所能教他們成人成才,,高一是一條嶄新的起跑線,三年的拼搏,,誰都可以創(chuàng)造奇跡,!讓我們共同努力,為了孩子的明天,,再苦一點(diǎn),,再累一點(diǎn),,再傾心一點(diǎn),;為了孩子一生的幸福,請(qǐng)你們家長和我們老師和孩子們團(tuán)結(jié)在一起,,擰成一股繩,,讓你們的孩子我們的學(xué)生在八中這個(gè)新起點(diǎn)帶著希望上路,放飛他們的夢(mèng)想,!
最后,,祝愿各位家長家庭幸福,祝愿我們的孩子都能夠健康快樂的成長,!
謝謝大家,!
高一家長會(huì)教師發(fā)言稿高一家長會(huì)教師代表發(fā)言篇二
大家好!
有人說,最苦的人群是高三學(xué)生,,最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師,,衷心感謝老師們,特別是班主任x老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng)!說實(shí)話,,當(dāng)老師的要講好一堂課,,帶好一個(gè)班,,把60多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,學(xué)校寄予了厚望,,家長也寄予了厚望,,老師們壓力大,精神負(fù)擔(dān)重,。每天從早晨5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多,,連續(xù)16個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上,這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的,。因此我們家長要對(duì)孩子的'學(xué)習(xí)情況和實(shí)際能力有合理的分析和判斷,,不要將孩子成績不好的責(zé)任一股腦推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子,。
孩子們從呱呱落地那天起,,就承載著我們無限的希望,看著孩子們一天天長大,,轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn)——高考,。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔,。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái),,承載著我們家長的夢(mèng)想和期待,。作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間,,我們要把主要精力放在孩子身上,,無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,做到積極配合學(xué)校和老師,,為孩子加油鼓勁,,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,,不讓孩子分心走神,,反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限,。我們每一位家長都應(yīng)該相信我們的孩子,,鼓勵(lì)我們的孩子。
雖然很多學(xué)生的成績至今不理想,,但是考慮到高考中有很多不確定的因素,,這些因素有的可以大幅度影響考試成績,,比如題目的難易程度,,對(duì)中等程度的學(xué)生有著重大的影響,,平時(shí)的測(cè)試一般偏難,如果高考的題目偏易,,大幅度提高分?jǐn)?shù)是有可能的,,這在以前的高考中是有不少實(shí)例的。我們雖然不能寄希望于僥幸,,但是只要有一線可能就要爭(zhēng)取,沒有人注定會(huì)成功,,也沒有人注定會(huì)失敗,,告訴孩子:“相信自己,,只有自己可以救自己,,只有自己可以改變自己的命運(yùn),尤其是在高考前一切皆有可能,,一切皆能實(shí)現(xiàn)”。
學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校,,所以老師起到的作用是巨大的,。遇上一位好老師,會(huì)使自己的孩子如虎添翼,,成績定會(huì)大有起色,。今年我們遇上了x老師這樣的好老師,,是我們家長的幸運(yùn),,因?yàn)槔罾蠋煵粌H傳授知識(shí),,還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向,、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo),這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì),。因此,,作為家長要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。
最后,,祝各位老師和家長們身體健康,,工作順利!祝我們?nèi)话嗟乃袑W(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績!
高一家長會(huì)教師發(fā)言稿高一家長會(huì)教師代表發(fā)言篇三
大家早上好!
首先,,感謝大家在百忙中來參加我們的這次家長會(huì),,在此,,也可看出家長對(duì)幼兒的重視以及對(duì)我們的信任。我是中班的楊老師,,在我們班,,目前有25位小朋友,其中,,男孩12人,,女孩13人。
今天召開這次家長會(huì),,主要和家長溝通幾個(gè)問題,。同時(shí),也讓我們家園共育的開展做到實(shí)處,。
一,、學(xué)習(xí)方面。
1,、 由于現(xiàn)在是中班下學(xué)期,,部分幼兒是從小班升上來的、部分幼兒是剛上幼兒園的,,他們來到這個(gè)陌生而又新奇的集體,,很多東西充滿好奇和探索。但作為為9月份升入大班鋪墊的這一學(xué)期,。孩子們?cè)诮邮芗傲?xí)作上都存在很大的差別,。例如,我們的“數(shù)字寶寶”上面要求幼兒書寫數(shù)字,,但對(duì)于以上所提的部分幼兒,,這對(duì)他們來說是一個(gè)挑戰(zhàn)也是一個(gè)考驗(yàn)。部分幼兒在握筆,、運(yùn)筆這方面覺得很吃力,,在這里,我希望家長給幼兒在家準(zhǔn)備筆和本子,。讓他們多練習(xí),。不管寫好與壞,至少先讓他有一個(gè)意識(shí),,自己的事情自己做,,同時(shí),也從不好到好,,從不會(huì)到會(huì)這樣一個(gè)良性的轉(zhuǎn)換,。因?yàn)椋刻煳覀兌加胁煌恼n時(shí)安排,所以,,在幼兒園里,,沒有足夠、多于的時(shí)間給孩子們練習(xí),。
2,、 作業(yè)部分
每個(gè)星期五我都會(huì)安排描紅本子,上面有筆順筆畫,,要求孩子們的習(xí)作部分,,我會(huì)在上面寫上“作業(yè)”兩個(gè)字。請(qǐng)各位家長每天都要檢查幼兒的書本,,看是不是有家作的,,如有的請(qǐng)家長輔導(dǎo)完成,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,。
二,、幼兒的獨(dú)立方面
1、幼兒逐漸長大,,應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立,。不管做什么事情,先讓孩子自己動(dòng)手,。例如:洗臉,、洗腳、疊衣褲,、穿鞋等日常生活中平常事,,讓孩子們養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,知道自己的事情自己做,,不依賴父母,。
2、進(jìn)餐方面,,常聽很多家長說孩子在家很不聽話,、調(diào)皮、不吃飯等不好的習(xí)慣,,這些,,或許是孩子展示在家長面前的本性表現(xiàn)。但大多數(shù)孩子來到幼兒園,,或許展示在老師面前的就是另一種表現(xiàn),。如拿進(jìn)餐來說,大多孩子在家非要父母陪著,、哄著、喂著進(jìn)餐,在園,,雖沒有這么夸張,,但也有個(gè)別小朋友存在此現(xiàn)象,等著老師喂他,,才張嘴,。所以,我希望家長和我一同幫孩子改掉這個(gè)壞習(xí)慣,。在家,,家長讓幼兒自己吃飯。事后,,給予肯定和表揚(yáng),。讓孩子知道什么是對(duì)是好,什么是不對(duì)不好,。適當(dāng)?shù)目隙ê捅頁P(yáng)也會(huì)增加幼兒的自信心,。
三、幼兒作息時(shí)間
8:40前入園 8:50吃早餐 9:10第一節(jié)教學(xué)活動(dòng)
10:00課間操 10:20自由活動(dòng) 10:40第二教學(xué)活動(dòng)
11:20吃午餐 12:10午睡 2:30起床
3:00第一活動(dòng) 3:40課堂活動(dòng)
4:20午點(diǎn) 5:00離園
以上是孩子們一天的作息時(shí)間,,家長作為參考,,這樣,你就知道自己的孩子在幼兒園一天的情況,。另,,請(qǐng)家長散會(huì)后看看墻上的幼兒園家長須知。為送幼兒入園做好準(zhǔn)備工作,。上面要求家長配合的及需要家長注意的都寫得很清楚,。我園,幼兒進(jìn)餐情況,,每天是兩餐一點(diǎn),。幼兒回到家,父母下班吃晚飯時(shí)間基本上是6:30或許更晚些,。這時(shí)候孩子要求與家長進(jìn)餐,,這是很正常的。不要以為在幼兒園進(jìn)餐的時(shí)間就可滿足孩子一天的食物需求,。所以,,在此,請(qǐng)家長們不要有這種想法,。四點(diǎn)過的午點(diǎn)到第二天的時(shí)間,,是可算的。
謝謝大家,!
高一家長會(huì)教師發(fā)言稿高一家長會(huì)教師代表發(fā)言篇四
大家好,!
首先感謝各位家長前來參加本次家長會(huì),,孩子們?cè)诟咧袝r(shí)間馬上將剩下三分之二,可以說非常關(guān)鍵,。高一年級(jí)為學(xué)生的發(fā)展開展了各項(xiàng)工作,,現(xiàn)在利用這次家長會(huì)向各位家長作一個(gè)匯報(bào)。
教育的根本是培養(yǎng)人,,我們高一年級(jí)堅(jiān)持德育為先,,以“有禮貌、懂感恩,、守規(guī)矩,、肯吃苦、求上進(jìn)”為學(xué)生德育養(yǎng)成目標(biāo),,以習(xí)慣為抓手,,從吃飯、走路,、說話這些細(xì)節(jié)開始,,從開學(xué)初,我們就持之以恒地從“學(xué)會(huì)吃飯,、學(xué)會(huì)走路,、學(xué)會(huì)說話、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)愛護(hù)大自然”開始,,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,讓良好的習(xí)慣陪伴孩子的一生,,成為他們一生受用不盡的財(cái)富,。學(xué)會(huì)吃飯,要求排隊(duì)打飯,,文明禮讓,,不浪費(fèi)糧食。學(xué)會(huì)走路,,要求學(xué)生從不踐踏草坪開始,,不追逐打鬧。學(xué)會(huì)說話,,從主動(dòng)和老師打招呼開始,,說禮貌話,學(xué)會(huì)與人溝通,。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,從培養(yǎng)良好12個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣開始,讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),,主動(dòng)學(xué)習(xí),。學(xué)會(huì)愛護(hù)大自然,,從愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境開始,不亂丟紙屑和垃圾,,不隨地吐痰,。用我們張校長的話來講,,我們培養(yǎng)甘谷一中的學(xué)生,,男生要培養(yǎng)成“紳士”,女生要培養(yǎng)成“淑女”,。
為此,,我們高一年級(jí)組在學(xué)校統(tǒng)一的安排下,在高一開學(xué)之初就通過軍訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生吃苦精神,、守規(guī)矩,、懂禮貌的意識(shí),并組織學(xué)習(xí)了甘谷一中中學(xué)學(xué)生守則,,將各種學(xué)校的規(guī)章制度轉(zhuǎn)化為班級(jí)的規(guī)章制度,。學(xué)校通過國旗下講話,主題班會(huì),,黑板報(bào)等形式,,將德育正常化,,班主任將德育作為工作的重中之重來抓,。年級(jí)組通過常規(guī)管理規(guī)范學(xué)生的各種行為,讓學(xué)生們知道該在什么時(shí)候做什么事情,。九個(gè)月來,,團(tuán)結(jié)文明,積極向上的年級(jí)風(fēng)氣初步形成,。很多學(xué)生拾金不昧,,關(guān)愛集體,關(guān)心他人,,努力學(xué)習(xí),、勤奮學(xué)習(xí)。
質(zhì)量是家長們最關(guān)心一個(gè)問題,,也是學(xué)校發(fā)展的根本,。我們高一年級(jí)有80多名教師,其中長期從事高中教學(xué)的中高級(jí)優(yōu)秀教師,,一名隴園名師,。學(xué)校緊緊依托一中的優(yōu)質(zhì)教育資源,精細(xì)化管理模式,,大力實(shí)施“夯實(shí)基礎(chǔ),,凸顯能力,,面向全體,因材施教”的教學(xué)思想,。
我們堅(jiān)持課堂改革,,堅(jiān)持向課堂要質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)進(jìn)入老師們的課堂,,聽老師的隨堂課,,要求老師們嚴(yán)格按照學(xué)校的教學(xué)模式進(jìn)行上課,確保每一堂課的效率,。不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,,邀請(qǐng)?zhí)焖小⑻旖蚴械?骨干老師來給我們的老師培訓(xùn),,并定期選送部分青年老師到赴會(huì)寧,、河北衡水等地培訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)難學(xué)學(xué)習(xí)理念,。
班主任老師從早晨6:20開始一直到晚上10:10,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全天候的管理,化大力氣抓好學(xué)生的早讀,、午練和晚自習(xí),,從培養(yǎng)記筆記、認(rèn)真聽課等12個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣著手,,堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
我們欣喜地看到,絕大部分的孩子都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,出現(xiàn)了像席懷斌,、程柄翔、牛蕾蕾,、張卓,、汪浩然、門凱,、李想,、謝茜、成國棟等等一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。他們勤奮刻苦,,肯專研,愛動(dòng)腦,,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。
學(xué)校開展了各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),如慶祝建校95周年暨歡度國慶文藝晚會(huì),、甘谷一中第三屆迎元旦師生書畫展,、第十一屆陽光體育文化節(jié),、第九屆“352”搞笑課堂競(jìng)賽剪影、甘谷一中英語演講比賽,、慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年暨第52屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),,為我校學(xué)生的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺(tái)。
家長朋友們,,一直以來,,學(xué)校有三大中心任務(wù):
第一,盡全力保障孩子的健康與安全,;
第二,,盡全力培養(yǎng)合格的社會(huì)公民,;
第三,,盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量,而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進(jìn)行工作的,。
學(xué)校秉持“沒有差生,,只有差異”的教育觀念,關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生,,讓每一名學(xué)生都不掉隊(duì),,使學(xué)生都能得到符合自己實(shí)際的最優(yōu)發(fā)展,努力讓每個(gè)學(xué)生都能獲得成功,。近十幾年來先后有10多人考入清華,、北大。因?yàn)閷W(xué)校對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的重視,、更因?yàn)槔蠋焸兌加泻軓?qiáng)的責(zé)任感,,所以很多老師感覺工作的壓力越來越大,這是與時(shí)代的進(jìn)步相符合的,。在這里,,我要請(qǐng)家長們尊重、理解,、支持我們的老師,,她們的辛苦工作是為了國家和社會(huì)的未來,更是為了您所在的每個(gè)家庭的未來,!
謝謝大家,!
高一家長會(huì)教師發(fā)言稿高一家長會(huì)教師代表發(fā)言篇五
尊敬的家長們,親愛的2班學(xué)生們,,大家上午好,!
首先,我要再次感謝大家在百忙之中抽空來參加這次家長會(huì),,謝謝大家,!其次,,我還要感謝所有支持、配合我們工作的家長,,是你們相信我們,、支持我們、配合我們的工作,,才使學(xué)生們進(jìn)入高中,,短短的三個(gè)月整,在各方面能取得了巨大的進(jìn)步,,謝謝你們,!
今天,見到你們,,我終于表達(dá)出我一直想說的話,,那就是,能在2班任教語文真的是我的榮幸,。一是班主任洪老師不僅經(jīng)驗(yàn)豐富,,而且?guī)缀趺刻炫谴髟碌木礃I(yè)精神讓我很是佩服。二是你們的孩子幾乎人人都很聽話,,這3個(gè)月來,,2班學(xué)生沒有讓我流過眼淚,他們帶給我的多是感動(dòng)和歡快的微笑,。所以,,每當(dāng)走進(jìn)2班,看著他們整齊的坐著,,嘹亮的歌聲響著,,我就有了無限的激情。所以,,在我眼中,,雖是2班,但卻是獨(dú)一無二的,。
1,、平時(shí)比較認(rèn)真的:何博,熊小雙,,王鑫,,張嬌,石靜,,劉磊,,李紅艷,趙嬌嬌等。
2,、寫作較好的同學(xué):劉榮,,丁俊,盧相合,,雷淼,,張歡等。
3,、課外閱讀較好的同學(xué):吳敏,,許可,韋鑫琪,,王琴,,肖鵬等
4、寫字認(rèn)真的:湯曉,,沈月,,張歡,孫麗麗,,董倩,,郭林,何麗,,柏瑩瑩等。
5,、背書快的:付聰 ,,高磊,汪成林,,龔瑞,,韋鑫琪,明名等,。
6,、朗誦好的:曹小青,于冬梅,,萬鵬飛,,吳飛等。
7,、很有提升空間的:徐偉,,方運(yùn),付翔,,柯香,,李琳,李志康,,肖航,,金敏等,。
8、上次月考語文成績較好的:盧相合,,劉榮,,楊凡,王鑫等,。
當(dāng)然,,我向?qū)W生和家長保證,作為一個(gè)平凡的老師,,我并不是以成績來看待學(xué)生的,,我真正看待學(xué)生的還是態(tài)度問題。我經(jīng)常給學(xué)生說,,我很笨,,但我很勤奮。對(duì)于你們,,會(huì)不會(huì)是你能力問題,,學(xué)不學(xué)是你態(tài)度問題。所以大家一定放心:我不會(huì)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的高低去評(píng)論一個(gè)學(xué)生的好壞,,我還是看重學(xué)生的態(tài)度問題,。
當(dāng)然,關(guān)愛不是溺愛,。比如,,早自習(xí)有人睡著了,我會(huì)叫他站著讀,,我不能叫他趴下睡覺,,有時(shí)我也很不忍心,但為了這些求學(xué)的孩子,,我只能狠一下心,。還有,一些錯(cuò)誤很嚴(yán)重的學(xué)生,,我可能就沒有太好的脾氣,,我也肯定會(huì)批評(píng)他的,讓他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,。
對(duì)于我的工作,,我自認(rèn)為對(duì)得起我的良心,教師職業(yè)就是個(gè)良心職業(yè),,我不努力,,我良心不安,我睡不好覺,我心虛,,所以,,請(qǐng)家長和學(xué)生放心,我向你們保證:我還會(huì)更加努力的,,因?yàn)槲冶柯铩?/p>
我自己算是說完了,,在我心中,2班學(xué)生真的挺好的,。但這并不意味著他們就沒有問題,。平時(shí)我也會(huì)留心觀察,我還是把學(xué)生存在的問題展現(xiàn)出來,,讓學(xué)生自知,,同時(shí)也讓家長了解一下學(xué)生的弱點(diǎn)。
1,、 沒有養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的習(xí)慣,,動(dòng)筆的過程就是思考的過程,不動(dòng)筆肯定不行,。
2,、 怕吃苦,不愿意去記住一些有用的東西,,不只是語文,,每一學(xué)科都離不開記憶,你記得越多,,效果肯定也越好,。
3、 時(shí)間觀念還不夠強(qiáng),,很多人以為3年時(shí)間很長,其實(shí)過著過著你就畢業(yè)了,,到頭來,,才發(fā)現(xiàn),時(shí)間一去不復(fù)返,。
4,、 學(xué)習(xí)主動(dòng)性差,很少有人提前做好預(yù)習(xí)工作,,其實(shí)預(yù)習(xí)會(huì)使你聽課更輕松,。
5、 課間吵鬧現(xiàn)象有點(diǎn)嚴(yán)重,,甚至還有男女生互相拉著手大笑現(xiàn)象,,還有追,打,罵現(xiàn)象,,我覺得這些是不好的現(xiàn)象,。
6、 不愿舉手回答問題的同學(xué)還有不少,,記著:舉手就是抓住成功的機(jī)會(huì),。
總之就是:對(duì)待學(xué)習(xí),大部分學(xué)生狀態(tài)良好,,但還是未盡全部力量,,這樣的狀態(tài)讓我很是擔(dān)心。
對(duì)于以上問題,,希望引起在坐的學(xué)生和家長的重視,,學(xué)生要試著去做的更好,家長更要給孩子多加督促與鼓勵(lì),。這不僅是對(duì)孩子好,,更是支持我們的工作。
我還想對(duì)家長們說:你們的孩子很棒,。在家里,,你們說他,批評(píng)他,,他和你吵,,和你鬧,甩門,,出走,,甚至還有更瘋狂的。但事實(shí)上,,在他們心中,,永遠(yuǎn)都有著說不盡道不完的你們對(duì)他的愛。記得開學(xué)第一次訓(xùn)練的作文內(nèi)容是“感動(dòng)”,,他們寫的多數(shù)是父母,,還有寫爺爺奶奶的。那份你們帶給他的感動(dòng)非常溫馨,,他們會(huì)在作文里寫出“我愛你 ,,媽媽!”“我愛你 ,,爸爸,!”但不會(huì)親自用自己嘴巴對(duì)你們說出。他們寫的,,他們的母愛像水那樣溫柔,,像冬日的陽光那樣溫暖,,像春雨那樣滋潤,他們的父愛是一座堅(jiān)挺的大山,,給人帶來結(jié)實(shí),,是迷失時(shí)的一盞照明的燈,指引他們正確的道路,,是一根精神支柱,,讓他們繼續(xù)前行,走向成功,。
總之,,在他們心中,母親用無私的奉獻(xiàn)讓他們健康成長,。父親用寬廣的肩膀?yàn)樗麄冋陲L(fēng)擋雨,。
特別要指出,這些學(xué)生的作文寫得讓我很感動(dòng):萬鵬飛,,吳金坪,,徐偉,李紅艷,,劉榮,,王鑫,沈月,,盧相合,,雷淼,張歡,,丁俊等等,。我相信,家長愛孩子,,無以言表,,他們的那些文字還遠(yuǎn)遠(yuǎn)表達(dá)不了你們對(duì)他們的愛。
當(dāng)然,,說到家長對(duì)孩子的愛,,我有幾點(diǎn)想法想和家長溝通一下,希望家長能放在心上,。
1、 愛孩子,,不是在物質(zhì)上滿足孩子,,而是在精神上鼓勵(lì)孩子。太多的物質(zhì)享受會(huì)讓他們分散精力,,比如和別人比吃穿,,比打扮,,這樣構(gòu)造不了堅(jiān)強(qiáng)的人格。家長一定要主動(dòng)多和孩子溝通,,交流,,不能一味的批評(píng),適當(dāng)?shù)?談心和鼓勵(lì)效果會(huì)更好,。
2,、 愛孩子,不是回家就讓他睡覺,,看電視,,玩,而是適當(dāng)?shù)淖屗鲂┝λ芗暗氖虑?。我覺得父母其實(shí)比孩子更辛苦,,而且孩子不小了,可以分擔(dān)一些事情了,。在做力所能及的事情中能夠培養(yǎng)孩子的自立意識(shí),,對(duì)以后的人生更有好處。
3,、 愛孩子,,不是一切都聽孩子的,而是該嚴(yán)厲則嚴(yán)厲,,該放下架子就放下架子,,你們依然是他們的指路人,當(dāng)他們所走之路有歪曲時(shí),,一定要嚴(yán)格制止,,而不是一味的遷就。盡力做到既能管好孩子,,又能和孩子和睦相處,。
4、 愛孩子,,不是回家就逼著做作業(yè),,而是多關(guān)心他的身體及心理健康。為了他的學(xué)習(xí)這是必不可少的,,同時(shí),,更要在力所能及的時(shí)候支持學(xué)生為學(xué)習(xí)所需要花費(fèi)。 說了這么多,,其實(shí)只是我的個(gè)人之見,。如有不當(dāng)之處請(qǐng)家長們多多包容。
說真的,,看到這些孩子,,我就想起自己曾經(jīng)的求學(xué)之路,,看到這些家長,我就更想起我那日日夜夜忙綠的父母,。為人子女,,我能深刻的體會(huì)到做家長的不易,那些每天為生活奔走的你們,,那些面朝黃土背朝天的你們,,真是辛苦了。
最后,,祝愿天下所有的父母都健健康康,,祝愿所有學(xué)生都學(xué)業(yè)有成。
我的發(fā)言完畢,,謝謝大家,!