在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

大學(xué)生校外實踐報告篇一

培養(yǎng)從事信用社前臺工作的業(yè)務(wù)能力,。了解并熟悉儲蓄前臺人員的的日常業(yè)務(wù)和工作流程,，學(xué)會進行工作。

理論聯(lián)系實際,，學(xué)會運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本知識和基本技能去參與到具體的前臺工作中。

培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會責(zé)任感,，形成熱愛專業(yè),、熱愛勞動的良好品德。

預(yù)演和準備就業(yè),。找出自身狀況與社會實際需要的差距,，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識,、能力準備,。

2、實習(xí)時間

我于20xx年2月1號到3月1號在山東省農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社進行了為期4周實習(xí),。

3,、實習(xí)單位

3.1單位地址與規(guī)模

山東省農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社位于沂水鎮(zhèn)南環(huán)路，法人高傳發(fā),，電話0539-2231240,。農(nóng)村信用社擁有258名信合員工，轄12個信用社,、1個營業(yè)部,、73名客戶經(jīng)理，345個協(xié)貸站,。

3.2實習(xí)單位主要業(yè)務(wù)

辦理存款,、貸款、票據(jù)貼現(xiàn),、國內(nèi)結(jié)算業(yè)務(wù);辦理個人儲蓄業(yè)務(wù);代理其他行的金融業(yè)務(wù);代理收付款項及受托辦保險業(yè)務(wù);買賣政府債券;代理發(fā)行,、代理兌付,、承銷政府債券。

3.3實習(xí)單位的歷史與發(fā)展

4實習(xí)過程

2月1日,，我開始了我的農(nóng)村信用社實習(xí)的過程,。早上8點半，伴隨著信用社大門的打開,，大廳不一會就人來人往,。大家都忙碌著，我無所事事著,。主任說這樣吧,，這個月的第一期黑板報就你負責(zé)?？偹阌惺伦隽?，說干就干,。高中的時候擔(dān)任過出黑板報,，還好基礎(chǔ)不至于太差。其實也沒寫幾個字,，關(guān)于“信用社預(yù)防職務(wù)犯罪教育”的普法知識,，卻忙碌了大半天。不過效果還是不錯的,，有顧客談起來,，心中也是很高興的。

下午,，我在實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)信用社工作必需的基本技能,，包括點鈔、捆鈔,、珠算,、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等,。這似乎給了我一個難題,，本來自以為信用社業(yè)務(wù)相當?shù)暮唵危瑓s沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會操作,?？粗率炀毜狞c鈔，真是很羨慕,，而我只能從一張一張數(shù)起,。還時不時的出錯。對于珠算,，剛開始我一直無法理解為什么不用計算器,，這不是更方便嗎?后來慢慢才了解,，原來信用社柜員經(jīng)常需要查點現(xiàn)金，看是否能賬實相符,，而人民幣有多種卷別,，在點鈔時需要累加，這時使用算盤就要比計算器方便,，因為計算器顯示的結(jié)果超過一定時間便會消失,。

這次實習(xí)，除了讓我對農(nóng)村信用社的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,，并且能進行基本操作外,，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,，這次的畢業(yè)實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。

首先感謝信用社給我這個機會讓我來到這個集體,，在聯(lián)社為期一個多月的實習(xí)是我走出校門,，踏入社會的第一步，這個階段是我從學(xué)生步入職場的重要的過渡,，對我來說有很大幫助,，為我將來走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。通過這次的實習(xí),，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習(xí)中,，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,，并且需要進一步的再學(xué)習(xí)。

其次,，我覺得工作后任何人都必須要堅守自己的職業(yè)道德并努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),，做一行就要懂這一行的行規(guī)。在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會,，比如,，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認識的人,，他們也會要求對方出示證件,，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做,。

最后,，在信用社里每一位員工都是我的老師。我虛心學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，將所學(xué)的知識與實踐結(jié)合起來,，多思考,，多總結(jié)，多請教,，充分發(fā)揮自己的工作積極性,。我覺得到了實際工作中以后，學(xué)歷并不顯得是最重要的,，主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力,。我深刻的體會了這一點。學(xué)歷只是一張證書,、只是代表你接受的文化教育的程度,，但并不能完全的展現(xiàn)個人。以實際說話,，也許你能說出很多新興詞匯,，可是顧客不懂，那你就算不上是個優(yōu)秀的員工,。實習(xí)的時間雖然只有短短的一個多月,，但是我感覺我的收獲還是很大的。我要感謝我的信用社的老師們,，當我在業(yè)務(wù)上遇到什么不懂的問題請教他們時,，他們都會悉心幫我解答，使我大大提高了對信用社務(wù)的熟悉程度,，這對我的實習(xí)經(jīng)歷來說是十分重要的。

因此,，我體會到,，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，使一個本科生具備較強的處理實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,，這才是我們實習(xí)的真正目的,。

大學(xué)生校外實踐報告篇二

7.實習(xí)生之間要彼此關(guān)心、互相幫助,，使實習(xí)小組成為團結(jié)向上的集體,。

七、成績考核標準及辦法：

(1)實習(xí)態(tài)度(占15%)

實習(xí)生必須明確教育實習(xí)的目的和意義,，積極主動地做好教育實習(xí)的各項工作;服從院,、系和實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，尊重指導(dǎo)教師,，關(guān)心愛護學(xué)生;嚴格要求自己,、自覺遵守實習(xí)學(xué)校的各項

規(guī)章制度

(2)保教工作(占70%)

包括一日活動各個環(huán)節(jié)的組織與管理;家園聯(lián)系;節(jié)日活動組織等。實習(xí)生在課前要認真鉆研分析教材,，按照教學(xué)要求和幼兒實際編寫教案,，進行試講，并由幼兒園指導(dǎo)老師簽字同意后才能上課,。在一日活動中,，目的明確，重點突出,，內(nèi)容科學(xué),，啟發(fā)性強，能調(diào)幼兒的學(xué)習(xí)積極性,，開展教與學(xué)的雙邊活動,，教學(xué)組織嚴密，秩序活而不亂;能制作直觀教具和運用其他教學(xué)手段進行教學(xué);能講標準的普通話,，語言簡潔,、流暢、生動,，文字規(guī)范,、工整、美觀;能完成教學(xué)任務(wù),，教學(xué)效果好,。能認真聽課，參加評議,。

每個實習(xí)生在實習(xí)期間根據(jù)不同學(xué)科的特點和實習(xí)學(xué)校的實際,，必須做到聽講不少于10節(jié)，教案不少于6份,，上課不少于8節(jié),。

(3)團隊合作(10%)

實習(xí)生能根據(jù)教育方針和實習(xí)學(xué)校的要求，制定具體明確,、切實可行的班主任

工作計劃

(4)教師儀表(占5%)

指教師的姿態(tài)和風(fēng)度,。實習(xí)生必須注意文明禮貌,，穿戴整潔，樸素大方,，在服式與發(fā)型上要符合教師的身份,。

3、實習(xí)生在完成保教工作的同時,，可以進行教育調(diào)查,。對取得顯著成績者，要給予表揚,。

4,、教育實習(xí)結(jié)束時，每個實習(xí)生必須認真做好書面小結(jié),，作為評定成績的參考,。5、教育實習(xí)的成績由園方指導(dǎo)教師根據(jù)上述要求寫出評語和評分,，并把材料由園方密封,，交由實習(xí)生組長帶回系辦公室。最后由院,、系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組審定,。

6.教學(xué)實習(xí)成績不及格者不得畢業(yè)。

1,、

實習(xí)目的

培養(yǎng)從事信用社前臺工作的業(yè)務(wù)能力,。了解并熟悉儲蓄前臺人員的的日常業(yè)務(wù)和工作流程，學(xué)會進行工作,。

理論聯(lián)系實際,，學(xué)會運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能去參與到具體的前臺工作中,。

培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會責(zé)任感，形成熱愛專業(yè),、熱愛勞動的良好品德,。

預(yù)演和準備就業(yè)。找出自身狀況與社會實際需要的差距,，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識,，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,。

2,、實習(xí)時間

我于20xx年2月1號到3月1號在山東省農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社進行了為期4周實習(xí)。

3、實習(xí)單位

3.1單位地址與規(guī)模

山東省農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社位于沂水鎮(zhèn)南環(huán)路,，法人高傳發(fā),，電話0539-2231240。農(nóng)村信用社擁有258名信合員工,，轄12個信用社,、1個營業(yè)部、73名客戶經(jīng)理,，345個協(xié)貸站,。

3.2實習(xí)單位主要業(yè)務(wù)

辦理存款、貸款,、票據(jù)貼現(xiàn),、國內(nèi)結(jié)算業(yè)務(wù);辦理個人儲蓄業(yè)務(wù);代理其他行的金融業(yè)務(wù);代理收付款項及受托辦保險業(yè)務(wù);買賣政府債券;代理發(fā)行、代理兌付,、承銷政府債券,。

3.3實習(xí)單位的歷史與發(fā)展

4實習(xí)過程

2月1日，我開始了我的農(nóng)村信用社實習(xí)的過程,。早上8點半,，伴隨著信用社大門的打開，大廳不一會就人來人往,。大家都忙碌著,，我無所事事著。主任說這樣吧,，這個月的第一期黑板報就你負責(zé),。總算有事做了,，說干就干,。高中的時候擔(dān)任過出黑板報，還好基礎(chǔ)不至于太差,。其實也沒寫幾個字,，關(guān)于“信用社預(yù)防職務(wù)犯罪教育”的普法知識，卻忙碌了大半天,。不過效果還是不錯的,，有顧客談起來，心中也是很高興的,。

下午,，我在實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)信用社工作必需的基本技能，包括點鈔,、捆鈔,、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等,。這似乎給了我一個難題,，本來自以為信用社業(yè)務(wù)相當?shù)暮唵危瑓s沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會操作,?？粗率炀毜狞c鈔，真是很羨慕,，而我只能從一張一張數(shù)起,。還時不時的出錯。對于珠算,，剛開始我一直無法理解為什么不用計算器,，這不是更方便嗎?后來慢慢才了解，原來信用社柜員經(jīng)常需要查點現(xiàn)金,，看是否能賬實相符,，而人民幣有多種卷別，在點鈔時需要累加,，這時使用算盤就要比計算器方便,，因為計算器顯示的結(jié)果超過一定時間便會消失。

這次實習(xí),，除了讓我對農(nóng)村信用社的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的,。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,，這次的畢業(yè)實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ),。

首先

感謝信

其次，我覺得工作后任何人都必須要堅守自己的職業(yè)道德并努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，做一行就要懂這一行的行規(guī),。在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會,，比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,，雖然客戶可能是自己認識的人,，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時,，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做,。

最后，在信用社里每一位員工都是我的老師,。我虛心學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，將所學(xué)的知識與實踐結(jié)合起來，多思考,，多總結(jié),，多請教，充分發(fā)揮自己的工作積極性,。我覺得到了實際工作中以后,，學(xué)歷并不顯得是最重要的，主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力,。我深刻的體會了這一點,。學(xué)歷只是一張證書、只是代表你接受的文化教育的程度,，但并不能完全的展現(xiàn)個人,。以實際說話，也許你能說出很多新興詞匯,，可是顧客不懂,，那你就算不上是個優(yōu)秀的員工。實習(xí)的時間雖然只有短短的一個多月,，但是我感覺我的收獲還是很大的,。我要感謝我的信用社的老師們，當我在業(yè)務(wù)上遇到什么不懂的問題請教他們時,，他們都會悉心幫我解答,，使我大大提高了對信用社務(wù)的熟悉程度，這對我的實習(xí)經(jīng)歷來說是十分重要的,。

因此,，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,，使一個本科生具備較強的處理實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,，這才是我們實習(xí)的真正目的,。

我很榮幸貴醫(yī)院能夠接收我來院繼續(xù)我離校后的實習(xí)工作，其實畢業(yè)實習(xí)是我們在校學(xué)習(xí)的延續(xù),，是理論聯(lián)系實際,，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生分析和解決實際問題的重要環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標的最后階段,。

我們進院后,，先由醫(yī)院對我們進行了入院教育，介紹了醫(yī)院的工作情況及主要管理制度等,，并向我們提出了實習(xí)工作要求,，醫(yī)院還組織開展專題講座，向我們介紹了一些有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的知識和其他工作方面的新進展,。

為確保臨床實習(xí)的順利進行,，我堅決做到嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范，工作積極主動,，責(zé)任心強;遵守公德,，樹立社會責(zé)任感;同情關(guān)心病人，全心全意為病人服務(wù);極端負責(zé),，精心診治病人;虛心好學(xué),，全面掌握基本醫(yī)護技術(shù);尊敬醫(yī)護教師，接受醫(yī)護人員的監(jiān)督和建議;團結(jié)同道,，增強集體主義觀念;舉止端正,，做到文明行醫(yī);實事求是，講究科學(xué)態(tài)度;遵守院規(guī),、院紀,，無遲到、早退,、脫崗,、串崗現(xiàn)象;積極參加院、科組織的專題講座,、操作技能比賽等,。

實習(xí)工作結(jié)束以后，我們應(yīng)達到如下的水平：

3,、能熟練掌握各科常見病的一般護理常規(guī),，制定護理計劃并實施;

7、能正確給病人實施康復(fù)心理護理及健康宣教等,。

我自愿加入院學(xué)生會進行鍛煉,，希望能為醫(yī)院及同學(xué)們多做點事，于是我報名參加了學(xué)生會的競選活動,。如果我能被選用,，我會盡自己的最大努力做好學(xué)習(xí)部的工作,，讓每一位同學(xué)能把在校學(xué)習(xí)到的理論知識綜合運用到實習(xí)中去，使自己獲得更多的知識;如果我落選了,，我同樣會在實習(xí)中努力學(xué)習(xí)，做好我的本職工作,，在實習(xí)后寫好實習(xí)

工作總結(jié)

共

2

2

1

2

大學(xué)生校外實踐報告篇三

驕陽似火的七月,，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響,。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進一步認真學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀,，使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長，在實踐中受教育,、長才干,、做貢獻，以實際行動為“構(gòu)建和諧社會”奉獻力量,。經(jīng)團省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排,，并根據(jù)校團委和院團委有關(guān)文件精神指示，我隊立足實際,，切入社會熱點,，組織了為期九日的“夢?飛揚”赴惠州市增光中學(xué)暑期社會實踐服務(wù)隊，我十分榮幸地成為為該隊的一員,，并擔(dān)任宣傳組負責(zé)人,。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會，使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,。

為順利完成此次暑期社會實踐活動的任務(wù)，我們做了精心的準備,。在課程的準備和活動的開展方面,，我們與學(xué)校取得較好的溝通，了解到當?shù)貙W(xué)生的迫切需要,，并針對他們的特點開展特色的課程和活動,，以此豐富他們的課余生活。

作為一名宣傳組的負責(zé)人,，我所擔(dān)當?shù)娜蝿?wù)是總領(lǐng)此次三下鄉(xiāng)活動的宣傳工作,。宣傳，作為一項宣揚黨和國家精神,，以及華南師范大學(xué)學(xué)生風(fēng)貌的途徑,，有著至關(guān)重要的作用,。在本次暑期社會實踐活動中，宣傳組的工作緊緊圍繞“慶賀共和國建立60周年”的主題,，在增光中學(xué)及附近地區(qū)開展“深入踐行科學(xué)發(fā)展觀,，共賀祖國60華誕”的宣傳活動。宣揚科學(xué)發(fā)展觀精神,，社會主義新農(nóng)村精神,，新中國精神，通過一系列宣傳活動,，使精神深入人心,，激發(fā)學(xué)生和當?shù)卮迕竦膼蹏髁x精神和民族自豪感。在本次暑期社會實踐活動中,，我們深入當?shù)剞r(nóng)戶,，派發(fā)傳單，宣傳本次暑期社會實踐活動,，宣揚華師人的精神,。在增光中學(xué)開展“深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，共賀祖國60華誕”的游園活動,，使學(xué)生能夠從活動中了解相關(guān)知識,，從活動中領(lǐng)悟新中國的精神，同時,，也豐富了學(xué)生的課外活動,。整個游園活動現(xiàn)場氣氛活躍，學(xué)生樂此不彼,。

1,、提高了認識，明確了責(zé)任,。通過參加社會實踐活動,，同學(xué)們的思想認識水平有了相當程度的提高，深化了我們對新農(nóng)村的思想,。經(jīng)濟落后,，一切都免談。社會應(yīng)該給予不發(fā)達地區(qū)以更多的關(guān)注,，讓雨露惠及農(nóng)村,。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力，為祖國的強大多出力,，多流汗,，多動腦。實踐活動還促進了我們對國情,、民情的認識,，增強了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感,。

2、增長了才干,，發(fā)現(xiàn)了不足,，激發(fā)了熱情。社會實踐活動給廣大同學(xué)提供了一個學(xué)習(xí)社會知識和展示自我才華的舞臺,，通過參加社會實踐活動,，鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情,，我們一起做問卷調(diào)查，一起上街進行宣傳,，一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,，交際能力，組織能力等等,。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟活動中的作用,，既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力,，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,，使書本知識在實踐中得到了進一步消化，讓大家在實踐中學(xué)到了很多寶貴的,、在書本中無法學(xué)到的社會經(jīng)驗,。而社會實踐，作為一種把理論知識運用于實際的重要形式,，又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內(nèi)實踐相結(jié)合,，達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標。

3,、展示了形象,，發(fā)揚了學(xué)校作風(fēng)，體現(xiàn)了專業(yè)特色,。通過參加大學(xué)生社會實踐活動,，充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,，不怕苦,、不怕累。

三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度,，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,，即使很幼稚，很懵懂,，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的,。

隨著時間的流逝,，我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束，大家?guī)е环莞袆优c思考起程,，想想我們分別的那一幕,，想想我們與增光學(xué)生共同度過的那點點滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡,，想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲,，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財富,，值得我永遠珍藏,。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結(jié)合，讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情,，知道自己的責(zé)任和使命是什么,。并要在實踐中肯定自己的價值，并認識自己的不足,，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實自己,，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義,。

大學(xué)生校外實踐報告篇四

上周五下午我看了兩位就要通過轉(zhuǎn)正的plc工作部員工的工作報告,，觸動了我寫下今天的'這份文稿，其中小楊寫道：“在這幾個月里,，無論是工作還是生活上,，……，因為對工作目標的不明確,，所以在工作上存在一些失誤,，因為工作分工的不明確，所以對工作很迷茫,，不知道究竟做什么,，加上工作比較辛苦，所以工作態(tài)度不太認真,，缺少了開始的那種責(zé)任感,。……”我覺得這段話跟我有一段時間的感覺出奇的相似,，所以如果我不想碌碌無為的混下去,，想要做出點成績來，我就必須好好計劃一下,。同時也是想做一些工作,，以此來盡量避免今年4月份新員工到公司以后還會出現(xiàn)同類問題。

通過跟您的多次詳談和我自己長時間的思考，同時也為了能夠更好的發(fā)揮我個人的興趣,、愛好,、特長，我想初步做出以下的一些20--年工作計劃和職責(zé)定位,。

5,、建立一個公司的書庫。這一點我問過小羅,，公司的藏書實在是太少了,，想要學(xué)點東西都沒有資料，每年公司都有?？钣糜谫I書,，但是使用不到位，關(guān)鍵是沒有周詳?shù)挠媱澓蛯Ｈ硕酱?，所以我想在明年新人入司之前建立一個較目前更好一些的書庫,，包括管理類當然主要是技術(shù)類的，象我們要學(xué)的書籍就可以包括office20--系列,，網(wǎng)頁制作三劍客等等?；I建方式我建議我們可以采取兩種渠道,，一種是公司出錢;另外一種是號召全公司員工捐書，我想我們公司大部分員工都是名牌大學(xué)畢業(yè),，本科以上,，手頭沒人肯定都會有很多藏書，有相當一部分其實作為個人都不會再看的了,，比如以前的教科書等等,，但是作為別人可能就剛好需要，因為沒看過,，同理,，每人都捐一點，自然就多起來了,。這里不光是節(jié)約錢的事,，同時也是培養(yǎng)員工想公司所想，急公司所急,，以實際行動回報公司的機會,，這個活動一開展，也可以成為今年企業(yè)文化的一部分,。當然相應(yīng)的還有獎勵政策,，這又跟員工考評聯(lián)系起來了。這些東西都應(yīng)該上網(wǎng)的。

以上,，都是我的一些想法,，可能有相對的片面性，甚至無法實現(xiàn),，但是我僅僅想為自己定下一些目標,，讓工作更有勁頭，否則就松懈下來了,。

大學(xué)生校外實踐報告篇五

對于實習(xí)我想前往工作的是教師行業(yè),，因此我實習(xí)的相關(guān)安排都與教師行業(yè)有關(guān)。

1,、通過實習(xí),，學(xué)生將進一步認識教育工作的意義和人民教師的光榮職責(zé)，培養(yǎng)熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生的情感,。

2、通過實習(xí),，將有關(guān)教育理論與教育教學(xué)實際緊密聯(lián)系起來,，為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎(chǔ)。

3,、初步了解中學(xué)教育,、教學(xué)工作和學(xué)校各項管理工作，了解中學(xué)生的特點,。

一,、實習(xí)工作的安排及具體要求

1、準備階段(-月-日—-月-日)

①各班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處有關(guān)文件,，布置實習(xí)的相關(guān)事宜,，明確實習(xí)生去向，外地區(qū)學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)學(xué)校,。

②分院實習(xí)分管領(lǐng)導(dǎo)組織制定《人文學(xué)院20--屆教育實習(xí)工作計劃》,。

③各班班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)《麗水學(xué)院教育實習(xí)工作條例》，使實習(xí)學(xué)生明確實習(xí)的重要性及實習(xí)的任務(wù)與要求;加強實習(xí)學(xué)生的安全教育,。

④各班班長于-月-日前,。

大學(xué)生校外實踐報告篇六

我很榮幸貴醫(yī)院能夠接收我來院繼續(xù)我離校后的實習(xí)工作，其實畢業(yè)實習(xí)是我們在校學(xué)習(xí)的延續(xù),，是理論聯(lián)系實際,，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生分析和解決實際問題的重要環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標的最后階段,。

我們進院后,，先由醫(yī)院對我們進行了入院教育,，介紹了醫(yī)院的工作情況及主要管理制度等，并向我們提出了實習(xí)工作要求,，醫(yī)院還組織開展專題講座,，向我們介紹了一些有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的知識和其他工作方面的新進展。

為確保臨床實習(xí)的順利進行,，我堅決做到嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范,，工作積極主動，責(zé)任心強;遵守公德,，樹立社會責(zé)任感;同情關(guān)心病人,，全心全意為病人服務(wù);極端負責(zé)，精心診治病人;虛心好學(xué),，全面掌握基本醫(yī)護技術(shù);尊敬醫(yī)護教師,，接受醫(yī)護人員的監(jiān)督和建議;團結(jié)同道，增強集體主義觀念;舉止端正,，做到文明行醫(yī);實事求是,，講究科學(xué)態(tài)度;遵守院規(guī)、院紀,，無遲到,、早退、脫崗,、串崗現(xiàn)象;積極參加院,、科組織的專題講座、操作技能比賽等,。

實習(xí)工作結(jié)束以后，我們應(yīng)達到如下的水平：

3,、能熟練掌握各科常見病的一般護理常規(guī),，制定護理計劃并實施;

7、能正確給病人實施康復(fù)心理護理及健康宣教等,。

我自愿加入院學(xué)生會進行鍛煉,，希望能為醫(yī)院及同學(xué)們多做點事，于是我報名參加了學(xué)生會的競選活動,。如果我能被選用,，我會盡自己的最大努力做好學(xué)習(xí)部的工作，讓每一位同學(xué)能把在校學(xué)習(xí)到的理論知識綜合運用到實習(xí)中去,，使自己獲得更多的知識;如果我落選了,，我同樣會在實習(xí)中努力學(xué)習(xí)，做好我的本職工作,，在實習(xí)后寫好實習(xí)工作總結(jié),。

大學(xué)生校外實踐報告篇七

該生在實習(xí)期間,，態(tài)度極其認真，工作積極,、細心,、踏實，能虛心接受指導(dǎo);同時善于思考,，能夠舉一反三,，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神,，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平,，是一位不可多得的人才。

該生實習(xí)期間,工作認真,，勤奮好學(xué),，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取,。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規(guī)章制度,，能與同事和睦相處,，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。

表現(xiàn)高度熱忱,，講解鉅細靡遺,，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書,、速度,、教學(xué)方式、內(nèi)容,，努力求得學(xué)生最大利益,。批改作業(yè)認真，評語多樣,、豐富而懇切,。上課秩序掌控得宜，收放自如,，優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。

該生工作認真負責(zé),，班主任工作做的扎實,，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況,，與學(xué)生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法,，組織、開展各項有益的文體活動,，深得學(xué)生喜愛,。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。

該生在實習(xí)期間聽課認真,，備課仔細,，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容,。試講勤奮,，授課大方，表達流利,，教態(tài)自然,，能較熟練地運用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考,。課堂民主又不失紀律性,，深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì),。

該實習(xí)生實習(xí)期間認真負責(zé),，能獨立處理教材，備課完整,。課堂教學(xué)組織嚴密,，應(yīng)變能力強，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書,、內(nèi)容,，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)仔細,、正確，并能注意學(xué)生共同的錯誤,，晚自修期間能下班輔導(dǎo),，具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì)。 經(jīng)驗,。通過擔(dān)任助理班主任,，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗,。通過與學(xué)生的接觸,，對現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進一步的了解和體會,，對今后從事教師工作有很大的幫助。

某某同學(xué)在實習(xí)期間能夠認真遵守實習(xí)生守則,，工作較為負責(zé),，在實習(xí)主、副班工作中取得了較好的效果,。能夠認真制訂活動計劃,，主動向指導(dǎo)老師請教，認真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動中,，盡力做好課前準備,，認真地組織好同學(xué)們的一日活動，基本達到教學(xué)目標,。實習(xí)副班工作時,，能配合主班老師做好課前準備及課程活動的配合指導(dǎo)，做好同學(xué)們一日的工作,，有較強的協(xié)作能力,，與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系，希望今后能再接再厲,，繼續(xù)進步!

研究生畢業(yè)個人自我鑒定

本人在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程,，為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ),；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野,，對本人研究方向的.應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識,。在英語學(xué)習(xí)方面，通過努力學(xué)習(xí)具備了較強的英語聽說能力,，在撰寫論文期間,，查閱了大量的英文資料。

本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,，積極參與各項教學(xué)科研活動,，在教學(xué)實踐的過程中，認真閱讀教材,、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍,。同時自己具有較強的實踐動手能力，參與了導(dǎo)師多項課題的研究,，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高,，同時順利完成了碩士畢業(yè)論文。 本人在研究生階段充分訓(xùn)練了自己的口才與演講水平,，并參加了2015年全國中青年麻醉論壇的論文學(xué)術(shù)交流和2012年,、2015年兩次安徽省論文的學(xué)術(shù)交流,。

本人在平時生活中，為人處世和善熱情,，和同事,、同學(xué)們關(guān)系融洽，并積極參與各項集體活動,。

本人在研究生階段所獲頗豐,，獲得了2015年“東南獎學(xué)金”、2015年“三好研究生”和2015年“安徽省品學(xué)兼優(yōu)畢業(yè)生”,。從學(xué)業(yè),、科研工作，到個人素質(zhì),，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學(xué)的作風(fēng),，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績,。

導(dǎo)師審查意見

在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,，他根據(jù)研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程,，打下扎實的科研基礎(chǔ),；在讀期間她還研修了很多其他課程，開闊了視野,，對整個研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)有了更深刻的認識,。在英語學(xué)習(xí)方面，其具備了較強的英語聽,、說,、讀、寫能力,。

在做碩士論文期間,，其積極參與各項教學(xué)科研活動，在教學(xué)實踐的過程中,，認真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料,，大大提升了其教學(xué)水平。同時她還具有較強的動手能力,，并參與了導(dǎo)師的多項課題，使自己的理論與實踐水平得到了很大的提升,。參加了多次省級以上論文學(xué)術(shù)交流,，口才與演講能力得到充分的提高,。

在平時生活中，她為人處世和善,、樂于助人,，并積極參與各項集體活動。在思想上她始終對自己有較高的要求,，主動和黨組織靠攏,。

其在研究生階段的科研、學(xué)習(xí)以及工作都是優(yōu)秀出色的,，并得到了多項榮譽證書,。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財富。希望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學(xué)的作風(fēng),，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績,。

在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,，該生根據(jù)研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程,，打下扎實的科研基礎(chǔ),；在讀期間該生還研修了很多其他課程，開闊了視野,，對整個研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)有了更深刻的認識,。在英語學(xué)習(xí)方面，其具備了較強的英語聽,、說,、讀、寫能力,。

在做碩士論文期間,，其積極參與各項教學(xué)科研活動，在教學(xué)實踐的過程中,，認真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料,，大大提升了其教學(xué)水平。同時還具有較強的動手能力,，并參與了導(dǎo)師的多項課題,，使自己的理論與實踐水平得到了很大的提升。

在平時生活中,，該生為人處世和善,、樂于助人，并積極參與各項集體活動。在思想上始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏。

其在研究生階段的科研,、學(xué)習(xí)以及工作都是優(yōu)秀出色的，相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財富,。作為該生的導(dǎo)師，我愿意推薦班無能到貴單位工作,，為貴單位的發(fā)展盡其所能,。

導(dǎo)師推薦信

推薦人姓名：

推薦人職稱： 教授、博士生導(dǎo)師

推薦人工作單位：

推薦人與申請人的關(guān)系： 博士導(dǎo)師

推薦人電話：

推薦意見：

某同學(xué)于**年考入某大學(xué)攻讀博士學(xué)位,。***立場堅定,，能夠同黨中央保持高度一致，并認真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策和三個代表的重要思想,。

該同學(xué)學(xué)習(xí)認真刻苦,，鉆研進取，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,?；局R掌握牢固，具有較強的科研素質(zhì),。善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,，具有較強的獨立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實際,，并善于與老師和同學(xué)合作,，樂于助人。

完成**論文課題期間,，運用科學(xué)的思維方法和嚴謹?shù)目蒲兴悸愤M行實驗設(shè)計,，熟練掌握了****（自己相關(guān)專業(yè)）等技能，并能夠熟練的應(yīng)用spss等數(shù)據(jù)處理軟件進行統(tǒng)計分析,。經(jīng)過文獻查閱,、開題報告、課題實施,、資料整理,、論文等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學(xué)已獲得了較好的科研工作能力,。

該同學(xué)具有*****資格,，攻讀***學(xué)位前有******（工作經(jīng)驗）。在既往臨床工作中嚴格要求自己,，*****（自己具備的能力）,。

該同學(xué)有大學(xué)本科課程教學(xué)經(jīng)驗，能勝任教學(xué)工作。

經(jīng)過博士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉,，該同學(xué)已經(jīng)成為一名符合時代發(fā)展要求,、綜合素質(zhì)較高的臨床、教學(xué),、科研復(fù)合型人才。

作為該生的**導(dǎo)師,，我愿意推薦該同學(xué)到貴單位工作,。

謝謝！

（推薦人姓名,、蓋章）

（推薦日期）

大學(xué)生校外實踐報告篇八

畢業(yè)實習(xí)作為本科教學(xué)的重要實踐環(huán)節(jié),，其目的是結(jié)合大學(xué)階段所學(xué)的只是，對具有代表性的城市進行服飾,、面料流行信息調(diào)研,、分析、總結(jié)流行信息,，并在家紡公司進行實習(xí),、更全面的了解家紡生產(chǎn)狀態(tài)、生產(chǎn)流程,、生產(chǎn)工藝,、銷售狀況等企業(yè)信息。通過實習(xí)培養(yǎng)自己的分析問題,、解決問題的能力,，收集一些家紡相關(guān)的信息，為自己的專業(yè)技能打好基礎(chǔ),，希望通過幾個月的實習(xí)能夠?qū)W習(xí)到以前在課堂上和書本上學(xué)習(xí)不到的知識,，甚至渴望德知的知識。

根據(jù)實習(xí)計劃的要求,，本次實習(xí)主要是圍繞家紡設(shè)計技術(shù)的學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)了解社會，了解企業(yè),，了解家紡這個行業(yè)的發(fā)展,，培養(yǎng)主動適應(yīng)社會工作崗位需求的素質(zhì)和能力。

一,、實習(xí)目的

1,、使自己增加感性認識，在實踐中驗證,，鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識,，進一步熟練專業(yè)技能，通過知識的運用，加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握,。

2,、加強對家用紡織品的了解、認識,，并在此基礎(chǔ)上,，將學(xué)到的知識與實際相結(jié)合，靈活運用所學(xué)專業(yè)知識,，在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力,。

3,、了解專業(yè)發(fā)展動態(tài)，鍛煉并提高專業(yè)應(yīng)用與開發(fā)能力,。

4,、了解實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，增強組織紀律性和自覺性,，使自己在思想品德,、工作態(tài)度及工作作風(fēng)等方面得到鍛煉，在吃苦耐勞,、嚴肅認真,、嚴謹求實、團隊協(xié)作精神,、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高,。

5、加強自我創(chuàng)業(yè)意識和能力的培養(yǎng),，挖掘發(fā)現(xiàn)商業(yè)機會的潛質(zhì),，為畢業(yè)后迅速適應(yīng)社會奠定基礎(chǔ)。

二,、實習(xí)內(nèi)容

實習(xí)項目：

家紡款式設(shè)計

家用紡織品配套設(shè)計

家用紡織品圖案設(shè)計

布藝設(shè)計

陳列

實習(xí)內(nèi)容大體分如下幾個方面：

1,、市場調(diào)查，了解家紡的流行趨勢

2,、了解繪制家紡畫的流程

3,、鍛煉并提高專業(yè)應(yīng)用與開發(fā)能力

4、鍛煉組織紀律性和自覺性,，在思想品德,、工作態(tài)度及作風(fēng)等方面得到鍛煉，在吃苦耐勞,、嚴肅認真,、嚴謹求實,、團隊協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高,。

實習(xí)內(nèi)容具體安排

5,、實習(xí)的具體安排

(1)根據(jù)要求繪制家紡圖案(電腦輔助設(shè)計)，帶上自己的設(shè)計作品,。

(2)準備好實習(xí)的資料,、簡歷等。

三,、實習(xí)要求

學(xué)生在實習(xí)中應(yīng)做到：

1,、能夠繪制家紡圖案(懂得電腦輔助設(shè)計ps、coreldraw軟件設(shè)計)

2,、了解家紡市場的流行趨勢

3、有一定的面輔料知識(熟悉中大面輔料市場)

4,、實習(xí)結(jié)束后,，要交出實習(xí)作品給學(xué)校老師，并且堅持每天一篇實習(xí)日志,，每周一篇實習(xí)總結(jié),，實習(xí)鑒定和實習(xí)成果。

四,、實習(xí)單位

地址：浙江溫州童裝公司

至此,，以上是我的實習(xí)計劃，今年2月份,，能夠在一個好的服裝公司實習(xí),，鍛煉并提高自己專業(yè)應(yīng)用能力和社會閱歷，為將來真正走上社會打好基礎(chǔ),。

大學(xué)生校外實踐報告篇九

為了全面提高自身的能力及素質(zhì),，大學(xué)生制定了校外實習(xí)實踐計劃。下面是本站小編收集整理關(guān)于大學(xué)生校外實習(xí)實踐計劃的資料,，希望大家喜歡,。

一、實習(xí)目的和要求

通過8周的畢業(yè)實習(xí),，使學(xué)生連續(xù)性深入接觸幼兒園保教工作,，將所學(xué)的學(xué)前教育基本理論、方法和技能綜合地運用于保教實踐,，促進學(xué)生將理論與實踐相結(jié)合,，培養(yǎng)和提高學(xué)生獨立從事保教工作的能力。

要求通過畢業(yè)實習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)思想以及對幼兒,、對專業(yè)的情感,，提高學(xué)生從事學(xué)前教育工作的綜合素質(zhì)。

二,、實習(xí)內(nèi)容和時間安排

(一)實習(xí)內(nèi)容：

1,、全面見習(xí)幼兒園保教工作，熟悉幼兒園與班級基本情況,，了解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前教育法規(guī),、政策的情況及最新教改動態(tài)，并了解與收集有關(guān)幼兒園保教工作的資料,。

2,、學(xué)習(xí)制定幼兒園保教計劃，并予以實施,。

3,、全面實習(xí)保教工作，做到“四獨立”：即獨立設(shè)計保教方案,、獨立制作教玩具,、獨立指導(dǎo)開展一日活動以及獨立進行評析。

4,、了解家長的育兒觀念,，并學(xué)習(xí)參與家園聯(lián)系工作。

5,、參與組織幼兒園的慶?！爸星铩薄ⅰ皣鴳c”,、“重陽”等節(jié)日活動,。

6、完成實習(xí)作業(yè),。

(二)時間安排：(各幼兒園根據(jù)自己的園所特點可做適當調(diào)整,。)

1、起始階段：第1周(9.7 ~9.11)

(1)了解幼兒園及班級保教計劃,，全面了解保育和教育工作;

(2)觀察,、熟悉本班幼兒的情況及特點，協(xié)助老師做活動觀察記錄或個案觀察記錄,。要求在周末能點出本班所有幼兒的名字,。

(3)參與幼兒園和班級的節(jié)日活動的準備工作。

(4)在了解保教計劃基礎(chǔ)上,，協(xié)助指導(dǎo)老師做環(huán)境布置和相關(guān)保育,、教育活動。

2,、初步全面實習(xí)階段：第2,、3周(9.14~9.25)

(1)在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)組織保教活動,，每人嘗試獨立帶教一次區(qū)角活動、生活活動,、戶外活動,，獨立準備相關(guān)教玩具。

(2)參與聽課和評課;觀摩并旁聽一次園所教研活動,。

(3)繼續(xù)觀察,、熟悉本班幼兒的情況特點，并協(xié)助參與家園聯(lián)系工作;

(4)參與策劃“十一”或“中秋”節(jié)日慶?；顒?。

3、全面實習(xí)過渡階段：第4,、5周(9.28 ~10.9,，國慶假8天)

(1)參與組織“十一”或“中秋”節(jié)日慶祝活動;

(3)獨立做活動記錄和個案觀察記錄,，并參與活動評析;

(4)了解并參與在具體活動中的家,、園、社區(qū)的聯(lián)系工作,。

4、深入全面實習(xí)階段：第6,、7周(10.12~10.23)

(2)參與觀摩和教研活動,，并參與評析;

(3)根據(jù)觀察記錄，能獨立進行一次家園聯(lián)系或溝通;

(4)深入了解園所特色,，了解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前教育法規(guī),、政策的情況及最新教改動態(tài)。

(5)根據(jù)幼兒園需要,，設(shè)計并參與“重陽節(jié)”活動的準備工作,。

5、

實習(xí)總結(jié)

(1)根據(jù)幼兒園需要,，設(shè)計并參與組織“重陽節(jié)”相關(guān)活動,。

(2)在幼兒園老師指導(dǎo)下，制定一份班級一日活動計劃;參與一日活動計劃的實施全程,，并做一日活動設(shè)計的反思,。

(3)完成實習(xí)作業(yè)，進行實習(xí)總結(jié),，召開評議會,、告別會。

(4)結(jié)清帳目,，歸還物品,，于周五下午離園,。

三、實習(xí)方法與指導(dǎo)

1,、實習(xí)生：

(3)在實習(xí)期間,，每周主動和指導(dǎo)老師溝通，特別是在自己有帶教活動的前一周,，聯(lián)系系里指導(dǎo)老師和園方指導(dǎo)老師,，使自己的帶教活動能受到雙邊指導(dǎo)。

2,、幼兒園：

(2)園方指導(dǎo)老師在指導(dǎo)實習(xí)生時,，盡量做到具體示范，具體講解,，具體觀察,，具體評析，將宏觀計劃和具體操作的關(guān)系結(jié)合起來指導(dǎo)實習(xí)生,，讓學(xué)生對班級工作不僅“知其然”,，更“知其所以然”。

3,、學(xué)前系：

(2)系里實習(xí)指導(dǎo)老師主要督促實習(xí)生的實習(xí)態(tài)度,，并隨時為學(xué)生答疑解惑;下園之前事先和園方、實習(xí)生做好溝通,，實現(xiàn)下園時三方在場,、雙方現(xiàn)場合作指導(dǎo)。

四,、

實習(xí)報告

1,，實習(xí)報告安排在實習(xí)回來后的第二周，即第10周周三下午,，先分場總結(jié),，再全班總結(jié)。

2,，各幼兒園實習(xí)組長負責(zé)統(tǒng)籌本幼兒園的實習(xí)匯報工作,。

3，自主實習(xí)的同學(xué)分上海組和外地組,，由組長統(tǒng)籌安排實習(xí)匯報工作,。

五、作業(yè)要求和有關(guān)參考題

1,、結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識,，做每日實習(xí)紀事。兼顧四種形式：觀察記錄,、聽課記錄(10節(jié)),、帶教反思(8節(jié)),、活動雜記、教育調(diào)查,。每周上學(xué)前教育實踐博客上交流實習(xí)進展,。

3、實習(xí)報告一份,，1500~3000字,，內(nèi)容上要求能體現(xiàn)對

畢業(yè)論文

六,、實習(xí)紀律和注意事項

1.認真學(xué)習(xí)教學(xué)實習(xí)的有關(guān)文件和各項規(guī)定,，明確教學(xué)實習(xí)的目的，端正態(tài)度,，切實做好教學(xué)實習(xí)的各項工作,。

2.服從院系和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，接受雙方教師的指導(dǎo),。對實習(xí)工作如有意見和建議,，應(yīng)及時與院系指導(dǎo)教師溝通。

3.嚴格遵守實習(xí)幼兒園的各項

規(guī)章制度

4.要認真搞好教學(xué)工作,。講課前，必須先寫好教案,，進行試講,，并且經(jīng)指導(dǎo)教師審閱、簽字;要認真學(xué)習(xí)帶班帶教的基本方法,，了解帶班老師工作的基本內(nèi)容,、特點，實際感受教書育人氛圍,。

5.必須以身作則,，嚴格要求自己，成為幼兒學(xué)習(xí)的表率,。要關(guān)心和愛護學(xué)生,，堅決反對在學(xué)校中散布違背國家法律和教師職業(yè)道德的言論,。

6.愛護公物，節(jié)約水電,，搞好衛(wèi)生,，保持住房和辦公室的整潔，在實習(xí)期間借用幼兒園的物品必須按期歸還,，如有丟失損壞,，必須照價賠償。

共

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