總結(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

大學(xué)生校外實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇一

主動(dòng)尋找實(shí)習(xí)單位，最后聯(lián)系上一家在小有名氣的律所,，面試完后告訴我等電話,，左等沒信右等無息，于是果斷出擊緣分的面試了一家正在成立中的小律所,，執(zhí)照正在審批中,，還未成立，很輕松的被告知隨時(shí)可以過來實(shí)習(xí)了,。

就在這時(shí)前一家律所打來電話叫我去上班,，我委婉的推掉了。因?yàn)橥ㄟ^兩次面試,，在被面試的同時(shí)也是我在面試他們,。前一所律所雖然規(guī)模很大，但是估計(jì)去了就會(huì)很容易淪落成掃地倒水打字復(fù)印之流,，能跟著律師跑案子的幾率極小;而后一家的律師從別的所出來自己干,，年紀(jì)不大，沒有架子,，容易打成一片了,。雖然后者不能掛證，沒有人承認(rèn)你的實(shí)習(xí)過程,，但是我也沒有想以后當(dāng)律師,，所以沒有掛證的需求。

再者就是即使在大所有律師帶,，也不知道是什么領(lǐng)域的,，而后者律師就是做知識(shí)產(chǎn)權(quán)，和我興趣一致,，雖然他所得更加細(xì),，目前只做知識(shí)產(chǎn)權(quán)中的著作權(quán)中的影視作品網(wǎng)絡(luò)侵權(quán),。

事實(shí)也是在我想象中的樣子，這位劉律師儼然把我當(dāng)成他的助手了,，第一天去就交給我手頭上的案子叫我審理原告資格,，被告證據(jù)漏洞，之后聽取我意見后開始給我糾正,，很詳細(xì),。后來我又做了尋找侵權(quán)網(wǎng)站的工作，寫答辯書,，質(zhì)證書等等,，幾乎訴訟前的準(zhǔn)備程序短短時(shí)間內(nèi)都教到我了。難能可貴的是劉律師經(jīng)常把我叫過去給我溫習(xí)一下前階段的工作,，加深我的印象,。用單老的話講就是“師傅是真教，徒弟是真學(xué),，兩個(gè)人膘著膀子這個(gè)一干,，進(jìn)步呼呼的”。很幸運(yùn)能遇到這樣一位實(shí)踐導(dǎo)師,。

前些日子旁聽過劉律師的案子,，我們作為被告代理人。我們庭前準(zhǔn)備的十分充分,，可謂事無巨細(xì)，很高興的是在之前對原告提交的證據(jù)審查研究的時(shí)候,，我針對證據(jù)提到的原告漏洞也被他應(yīng)用到了質(zhì)證中,。之前原告告了很多家網(wǎng)站全勝訴了，但是同樣的案件換到了我們這卻敗訴了,。庭后原告律師跑過來對劉律師說,，還是第一次遇到你這樣辯護(hù)的。

前天劉律師帶我去公證的路上閑聊,，問我以后有什么打算,，喜歡非訴整理，還是喜歡訴訟,，說我的知識(shí)基礎(chǔ)很不錯(cuò),，并告訴我說等一年后我畢業(yè)了，他的所也會(huì)成型有起色了,，到時(shí)候可以過來,，叫我考慮一下。我說自己現(xiàn)在還不知道喜歡什么職業(yè),，但是利用現(xiàn)在有時(shí)間什么都想做一做,，至少了解是怎么回事的,，等知道自己適合什么，喜歡什么了之后再?zèng)Q定,。

前天我只是在一旁看了一下公證過程,，劉律師第二天就把一個(gè)案子的證據(jù)公證交給我自己去公證處做了，說來還真是沒有底,。人就是怕被別人信任,，別人信任你，你拼了也得做好,。到公證處我電腦開始做公證過程,，公證員在旁邊虎視眈眈的監(jiān)督者，整整連續(xù)做了5個(gè)小時(shí),，光截屏文件就幾百幅,，而且時(shí)間前后都不能有疏忽，不然都會(huì)成為庭上對方攻擊的漏洞,。公證員估計(jì)歲數(shù)比我也大不了幾歲,，老虎這個(gè)臉，我后來違心的一口一個(gè)老師叫著,，估計(jì)他有點(diǎn)受寵若驚來了,，很奏效，態(tài)度也馬上有了轉(zhuǎn)變,，叫我不用著急,，慢慢來，還給我倒了水喝,。

現(xiàn)在一個(gè)案子從接到訴的流程,，注意事項(xiàng)，逐漸的在我腦海中有個(gè)初步的框架了,，爭取到暑假前全部弄清楚,，達(dá)到能直接獨(dú)立接案子的狀態(tài)。

大學(xué)生校外實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇二

時(shí)間就像日夜不倦的流水,，總會(huì)在人們的不經(jīng)意之間白駒過隙的走過,，當(dāng)你驀然回首時(shí)，那段迷戀的歲月早已悄然逝去,。 為期將近三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,，眨眼之間，就在與同學(xué)們的頻頻揮手中落幕了,，看著那厚厚一疊的祝福話語和小棒棒糖,，心中實(shí)在有太難的割舍，或許自己確實(shí)努力了很多，但收獲的成果是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出的汗水,，學(xué)到的方方面面才是至為重要的,。這其中包括教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累、班主任工作的實(shí)踐,，還有指導(dǎo)老師的諄諄教誨,，學(xué)生的舍不得等等，所有對這一切的美好的回憶,，也將成為我記憶寶庫中最重要的一部分!

在婁底四中三個(gè)月的教育實(shí)習(xí)中,，我們的主要任務(wù)是教育見習(xí)，教學(xué)工作和班主任工作,。

一,、教育見習(xí)

在實(shí)習(xí)開始的第一周，我們便進(jìn)行了教育見習(xí),，主要是到各個(gè)班級(jí)去聽老師的課,。一開始，我們都不知道怎么聽課,，剛開始聽課,，也不知道怎么聽課，不知道從什么方面著手,，只是按步就班地把老師上課的內(nèi)容給抄下來,，就像回到了當(dāng)初的高中時(shí)候的學(xué)習(xí)。每個(gè)老師都有自己的上課風(fēng)格,，不知道如何去評價(jià),。后來和老師交流，發(fā)現(xiàn)原來聽課要這樣聽,，要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點(diǎn),，要聽老師上課的語言，要聽老師的問題設(shè)置,，也要看學(xué)生聽課的一個(gè)狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演,，而是學(xué)生和老師一種互動(dòng),，一種知識(shí)火花的碰撞。

二,、教學(xué)工作

在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,，教學(xué)工作是最為關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是這次實(shí)習(xí)的中心點(diǎn),。在結(jié)束了兩周的見習(xí)后,，自然步入了教學(xué)工作中，指導(dǎo)老師要求我們在上課前，必須有一份詳細(xì)的教案和幾次試講,，這樣成功之后,，才可以正式步入講臺(tái)。所以,，教學(xué)的第一步,，就是備課。為了備好一堂課,，我一般都會(huì)查閱大量有關(guān)的信息,，并借鑒一些教案中好的閃光點(diǎn)，比如問題情境的設(shè)置,，學(xué)生的提問,，如何突破這節(jié)課的重難點(diǎn)以及板書的設(shè)計(jì)。至于試講,，是一個(gè)讓自己更加熟練教案和教學(xué)語言的過程,，只有全面了解了課本知識(shí)和熟悉了教案，我們才能在課堂上更好地導(dǎo)入,，更好地講授知識(shí)點(diǎn),，更好地加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)，這樣才能活躍課堂氣氛,，調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性,。當(dāng)然教學(xué)過程也是一個(gè)由生到熟的過程，對于完全沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我來講,，肯定會(huì)存在這樣或那樣的不足與缺點(diǎn),。比如我上的第一節(jié)課，就是一首詩歌《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》,，這是劉禹錫寫的一首酬答詩,，在備課之初，指導(dǎo)老師跟我講,，一般詩歌的教學(xué),，大致可以分為以下幾步，一是釋題,，二是詩歌背景以及作者簡介,，三是字詞句疏通，四是詩歌分析,，包括翻譯和名句賞析,。五是詩歌主題以及作者主要情感等。上這堂課,，我基本上還是按照了這樣一個(gè)步驟來上的,，但是這一堂課下來，我就發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)，比如板書設(shè)計(jì)過于凌亂,，上課銜接不怎么到位,，與學(xué)生的互動(dòng)很少，最主要的沒有強(qiáng)調(diào)中學(xué)語文的重點(diǎn)“讀”,，經(jīng)過這么久的實(shí)習(xí)下來,，從教學(xué)效果來看，誦讀法實(shí)為一種很重要的方法,，書讀的多了,，自然就懂的課文的意思，就能理會(huì)到作者的思想情感以及對自己的啟迪,，書讀百遍,，其益自現(xiàn)大概就是這個(gè)道理吧。

上一堂課容易,，上一堂好課很難,，這是我實(shí)習(xí)最深的體會(huì)。 上好一節(jié)課,，不僅要求老師有一個(gè)過硬的基本功,，包括普通話的標(biāo)準(zhǔn)，教案的熟悉,，粉筆字的整潔,，而且更重要的是，讓學(xué)生參與到這堂課,，發(fā)散他們的思維,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，不是簡單的傳授知識(shí),，而是要讓學(xué)生明白這個(gè)道理,，然后自主去學(xué)習(xí)。所以,，在上課的時(shí)候,，我都會(huì)強(qiáng)調(diào)，你們不要認(rèn)為老師講的都是對的,，要抱著懷疑的態(tài)度來學(xué)習(xí),，有不懂的可以跟老師講，我講的不對的,，你自己再去查閱資料,，務(wù)必真正弄懂這個(gè)問題,。還有就是上課要適當(dāng)講究一些方法,，比如學(xué)生注意力分散的時(shí)候，我們可以想辦法來吸引學(xué)生的注意力，有時(shí)穿插一兩個(gè)幽默小笑話,，這樣做既活躍了課堂氣氛,，然后馬上又可以進(jìn)入到課文中來。平時(shí)可以加強(qiáng)對學(xué)生的書寫規(guī)范,，初中作文的批改中,，經(jīng)常可以發(fā)現(xiàn)這樣一些缺點(diǎn),，比如大部分人字跡潦草,，相當(dāng)一部分是從網(wǎng)上抄來的，就算是自己寫的,，大都是語句不通暢,。所以我上課的重點(diǎn)都會(huì)強(qiáng)調(diào)學(xué)生字詞的積累，優(yōu)美語句的積累,，因?yàn)檎Z文的最終目的是培養(yǎng)學(xué)生的寫作和閱讀能力,，通過這些努力，希望可以提高學(xué)生的寫作水平,。在散文的教學(xué)中,，我都會(huì)讓學(xué)生去讀，去感受作者詩一般的語言,，明白學(xué)這篇文章的目的就是我們要向作者學(xué)習(xí),，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，然后把這種美的感情,，再用文字把它表達(dá)出來,，達(dá)到一種情景交融的境界。當(dāng)然,，目前中學(xué)語文教學(xué)的現(xiàn)狀就是大部分學(xué)生都不喜歡上語文課,，課堂氣氛大都也是昏昏沉沉，所以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性在語文教學(xué)中很重要,。

其實(shí)語文是最富有情趣的學(xué)科,，也是一門藝術(shù)課。怎樣上好它,，每位語文老師應(yīng)該根據(jù)個(gè)人的不同,、學(xué)生的不同塑造并保持自我豐滿的教學(xué)個(gè)性，以求得課堂教學(xué)效率的全面提高,，學(xué)習(xí)更加主動(dòng),、自主的發(fā)展，同時(shí)我們也要學(xué)做一個(gè)有情趣的語文教師,。情趣就是充滿樂趣,，不僅要有理論的支持,，而且要有深厚的文學(xué)底蘊(yùn)，更重要的是人格的力量,。做到這一點(diǎn)我認(rèn)為,，教師首先應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)生的生命成長。教師的崇高在于無私的奉獻(xiàn),，在于愛心的流淌,，在于對孩子的尊重?！澳闶强鞓返?，我是幸福的?！睉?yīng)是一個(gè)教師永遠(yuǎn)追求的教育境界,。語文又是非常富有感染力的學(xué)科，一個(gè)好的老師應(yīng)該讓學(xué)生感到是一種精神的享受,，包括你的外表,，你的體態(tài)，你的眼神,，你的笑臉,，你的手勢，你的語言……都能給學(xué)生心靈的震撼,。其次,，一個(gè)有情趣的語文教師還必須有豐厚的文化內(nèi)涵和高超的教學(xué)藝術(shù)，包括語文的基本知識(shí)素養(yǎng),、精深的專業(yè)文化素養(yǎng)和廣博的科學(xué)文化素養(yǎng),，以及處理教材的藝術(shù)、課堂設(shè)計(jì)的藝術(shù),、教學(xué)方法的藝術(shù),、處理問題的藝術(shù)，以及語言,、板書,、操作等藝術(shù)。這些都將深刻影響每一個(gè)學(xué)生的長足發(fā)展,?？傊覀儜?yīng)該學(xué)會(huì)做一個(gè)有情趣的語文老師，當(dāng)然這不是一蹴而就的,，而是一個(gè)長期而艱苦的探索過程,。愿我們都能努力

大學(xué)生校外實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇三

在即將畢業(yè)的這幾個(gè)月里，我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文秘,。在這一過程中,，我采用了看,、問、學(xué)等方式,，初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí),。為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，從個(gè)人發(fā)展方面說，對我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識(shí)對工作的重要作用,，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì),，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺,，也打開了視野,，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

由于我所在的公司是北京駐烏的一個(gè)辦事處,，是一家私企，所以我剛開始的工作并不忙,，沒有感覺到很累,。只是每天都要守在電話和傳真機(jī)旁。很耗時(shí)間,，第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹?。但是過了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了，每天向我同一個(gè)辦公室的女孩學(xué)習(xí)一些辦公知識(shí),。剛步入工作崗位,，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。

現(xiàn)在在辦公室,，有閑的時(shí)候就會(huì)看一些會(huì)計(jì)方面的書,，雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時(shí)沒有派上什么用場，但我覺得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn),，有幾個(gè)技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€(gè)選擇,。我現(xiàn)在上班近兩個(gè)月了，在這短短一個(gè)多朋中,，曾有幾次想過干完一個(gè)月不干了,。

也許我是剛開始工作，有時(shí)受不了經(jīng)理給的 “氣”,， 自己心里很不舒服,，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了,。但靜下心來仔細(xì)想想，再換個(gè)工作也是的,，在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始,。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己,。不然，想念以后干什么都會(huì)干不好的,。

我現(xiàn)在的工作,，相比其他人來說待遇挺不錯(cuò)的了，也不是和其他人比,，工作也不是很難,，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話,、態(tài)度及其處事,。由于經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白,，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊!早晚要工作,，早晚要步入社會(huì),，早晚要面對這些避免不了的事。所以,，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間,，還不如多學(xué),，對以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。

再說回來,，在工作中,，互相諒解使我很感激他們。有時(shí)同事有事要晚來一點(diǎn),，就要我一個(gè)人在辦公室辦公,，偶爾我也會(huì)的，大家相處的很好,，沒有什么隔合,。有幾次要回學(xué)校辦點(diǎn)事，去向經(jīng)理請幾小時(shí)的假,，經(jīng)理也都很體諒,，直接就給批假了,。這個(gè)時(shí)候心里很開心;遇到一個(gè)如此好說話的經(jīng)理。所以,，感覺現(xiàn)在的工作還是挺不錯(cuò)的,，最重要的事就是周圍的同事都很不錯(cuò)的。心里上沒有什么額外的,，不必要的壓力,，可以好好工作，學(xué)習(xí),。先就業(yè)，后擇業(yè),。

人生難免會(huì)遇到挫折,，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。在秘書這個(gè)職位上,，技術(shù)性的勞動(dòng)并不多,，大多是些瑣碎重復(fù)的工作，因而秘書在工作中所會(huì)遇到的挫折主要可能發(fā)生在：[1]與上司溝通不好;[2]上司給的某份工作感覺吃力,，難以勝任;[3]對瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩;[4]與上司發(fā)生爭執(zhí);[5]情感方面,。

針對文員這個(gè)職位的特點(diǎn)，具體到挫折時(shí),，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,，面對挫折。古曰“天降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為，增益其所不能,?！?遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀,、主觀,、目標(biāo)、環(huán)境,、條件等方面,，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施,。

樹立一個(gè)辯證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功,。學(xué)會(huì)自我寬慰,，能容忍挫折，要心懷坦蕩,，情緒樂觀,，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),，以求身心的輕松，重新爭取成功,，從而讓目光面向未來,。復(fù)印、傳真,、公文處理等文秘工作我都基本熟練,。