無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧。

招生自我鑒定招生工作自我評(píng)價(jià)篇一

招生辦主要工作分為：自學(xué)考試、成人高考,、高考,、中考以及其它考試的報(bào)名。一年來(lái)共承擔(dān)自學(xué)考試報(bào)名四次,、考試四次;成人高考,、高考、中考的報(bào)名和考試各一次;英語(yǔ)等級(jí)考試報(bào)名兩次,。

在教育局領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)招辦,、考辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體同志的共同努力,，順利地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。異常是高考，從提高黨的執(zhí)政本事和維護(hù)政府形象的角度,，高度重視高考工作,，強(qiáng)化高考的政府行為，嚴(yán)格執(zhí)行政策,、嚴(yán)格程序,、強(qiáng)化協(xié)調(diào)、優(yōu)化服務(wù),，以教育大局為重,，出色的完成了高考的學(xué)生報(bào)名、采集信息,、體檢,、組織考試等工作，耐心指導(dǎo)考生填報(bào)志愿,，為國(guó)家輸送大批優(yōu)秀人才,。在年終評(píng)比中，根據(jù)考試組織實(shí)施量化考評(píng)細(xì)則的評(píng)分,，我區(qū)再次被評(píng)為濟(jì)南市高考組織和管理工作先進(jìn)單位,。

另外，由于我們?yōu)榭忌┙o優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，自學(xué)考試報(bào)名人數(shù)不斷增多;自學(xué)考試實(shí)施精細(xì)化管理,，嚴(yán)格程序，精心組織,，在考務(wù)統(tǒng)計(jì)中,，多次實(shí)現(xiàn)“零失誤”，受到市考辦領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

成績(jī)的取得是教育局黨委正確領(lǐng)導(dǎo)和市招辦,、考辦領(lǐng)導(dǎo)大力的支持的結(jié)果,，是教育局同仁、各考點(diǎn)的主考和監(jiān)考教師,、考務(wù)人員及高中學(xué)校校長(zhǎng),、教師們共同努力的結(jié)果。在此,，我代表招生辦的同志們向大家表示衷心感激!

二,、主要體會(huì)和存在的問(wèn)題

招生辦的工作，職責(zé)大,、政策性強(qiáng),、程序多、手續(xù)復(fù)雜,、精準(zhǔn)要求高,，再加上各項(xiàng)工作都深受社會(huì)和家長(zhǎng)關(guān)注，人民群眾的維權(quán)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),，哪怕是百分之一,、千分之一的失誤，都是無(wú)法彌補(bǔ)的,，都有可能影響孩子的一生,，都會(huì)影響教育乃至政府的形象，我們時(shí)刻牢記自我肩上的職責(zé),，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)招生政策,，不斷提高自身的本事，熱心為考生服務(wù),，努力做好各項(xiàng)工作,。

要做好本職工作，僅有一顆熱心,、有負(fù)責(zé)的態(tài)度是不夠的,，還必須建立相應(yīng)的工作機(jī)制。多年來(lái),，招生辦在教育局領(lǐng)導(dǎo)和市招辦,、考辦的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷建立和完善三個(gè)工作機(jī)制：一是明確的崗位目標(biāo)職責(zé)制,，即每一項(xiàng)工作，都制定具體的工作目標(biāo),，都有專人負(fù)責(zé),，做到三個(gè)到位：即“認(rèn)識(shí)到位、措施到位,、職責(zé)到位”;二是及時(shí)制定突發(fā)事件的應(yīng)急處置預(yù)案,，組織每一項(xiàng)工作，都全面分析工作的實(shí)際和充分估計(jì)可能發(fā)生的一切問(wèn)題，制定預(yù)防和一旦發(fā)生的處置措施;三是實(shí)施職責(zé)追究制,，各項(xiàng)工作都能做到和職責(zé)人簽訂目標(biāo)職責(zé)書,，并對(duì)因失誤造成的工作損失，追究有關(guān)人員的職責(zé),。由于以上機(jī)制的建立和實(shí)施,，才使我們的工作逐步做到規(guī)范化、科學(xué)化,、制度化,，才能順利完成各項(xiàng)工作。

在高考的成績(jī)比較中,，我們一向是以上線率來(lái)衡量學(xué)校的升學(xué)成績(jī),，市教育局是以錄取率來(lái)衡量學(xué)校，由于我區(qū)很多學(xué)生寧上好?？?，不上三批本科，干脆不報(bào)三批本科;有的教師為了讓學(xué)生安心復(fù)讀,，準(zhǔn)備來(lái)年高考,，勸學(xué)生放棄報(bào)考三批本科，導(dǎo)致我們的上線率和錄取率的差距比較大,。這說(shuō)明我們?cè)诮M織填報(bào)志愿時(shí),，對(duì)高中學(xué)校的要求沒(méi)有落實(shí)，對(duì)考生的教育和指導(dǎo)不力,。

三,、新的一年努力目標(biāo)

招生辦的工作離不開兩個(gè)詞：管理和服務(wù)。管理是手段,，服務(wù)是目的,，管理是執(zhí)行招生考試的有關(guān)政策，落實(shí)教育局和市招辦,、考辦各項(xiàng)工作的要求;服務(wù)是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，我們爭(zhēng)取做到：大事和小事一樣重視、領(lǐng)導(dǎo)和群眾一樣尊重,、生人和熟人一樣熱情,、忙時(shí)和閑時(shí)一樣耐心。也就是做到既嚴(yán)格程序,、嚴(yán)格政策,、又熱情服務(wù)，樹立教育的良好形象,。

20__年是高中新課程實(shí)施以來(lái)的第一年高考,，高考的科目設(shè)置和資料都有很大變化,，我們必須發(fā)揮招生辦的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)取開展新高考的研究,，開闊視野,、開辟渠道，進(jìn)取搜集更多,、更新的信息,，為高中學(xué)校的教學(xué)和考生服務(wù)。

“細(xì)節(jié)決定成敗”,。在新的一年里,，我們?cè)诓粩嗤晟茘徫荒繕?biāo)職責(zé)制、應(yīng)急處置預(yù)案和職責(zé)追究制的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步實(shí)施精細(xì)化管理,，從日常工作做起、從小事做起,，從細(xì)節(jié)入手,，培養(yǎng)嚴(yán)格、認(rèn)真的習(xí)慣,，促進(jìn)工作向更加規(guī)范化,、制度化、程序化,、科學(xué)化發(fā)展,。

樹立終身學(xué)習(xí)的理念，建立學(xué)習(xí)型科室,。學(xué)習(xí)新頒布的義務(wù)教育法,、學(xué)習(xí)招生考試的政策法規(guī)、研究高考規(guī)律,、學(xué)習(xí)微機(jī)操作,，提高管理水平和服務(wù)本事，為教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn),。

祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)g樂(lè)!萬(wàn)事如意!

招生工作基本上算結(jié)束了,。回顧1年,，招生辦在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，在技校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力支持與全體教職工的共同努力,，做到認(rèn)識(shí)到位,，組織到位，措施到位,，落實(shí)到位,，歷盡艱難，費(fèi)盡千方百計(jì),，全年招收新生770多人,，與去年相比生源下降了，但與同類學(xué)校和一些高職院校相比,，我們還是最棒的,。

下頭由我代表招生辦全體工作人員，對(duì)招生工作做鑒定,，我想這應(yīng)當(dāng)是一個(gè)“鑒定經(jīng)驗(yàn),，策劃明年，齊心協(xié)力,，再創(chuàng)輝煌”的座談會(huì),。

今日我分三部分鑒定：

一、向領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)單的匯報(bào)一下全年所做的工作;

二,、尋找生源下降的原因與我們自身的不足,，找一找我們的差距;

三、探討應(yīng)當(dāng)用一種什么樣的模式來(lái)拓寬生源渠道,，談?wù)勛晕业南敕ā?/p>

1,、組織落實(shí)的前期工作。用這么一句話來(lái)概括越過(guò)千山萬(wàn)水,，費(fèi)了千言萬(wàn)語(yǔ),，用了千方百計(jì)，各方面工作按照《招生實(shí)施方案》的工作進(jìn)程實(shí)施,，從寒假前完成招生簡(jiǎn)章樣版定稿開始,，印刷招生簡(jiǎn)單6萬(wàn)來(lái)份，寄發(fā)錄取通知書18000封,，面向湖南,、云南、貴州,、福建,、甘肅、湖北;聘用了8名學(xué)生對(duì)有效信息及時(shí)跟蹤,，在湖南,、云南、貴州有高中畢業(yè)生成績(jī)一般的,，對(duì)我們學(xué)校幾乎是家喻戶曉;在湖南生源好的縣市設(shè)立招生點(diǎn)63個(gè);暑假加班加點(diǎn),，在40度高溫期間，陪同沈校長(zhǎng)對(duì)招生點(diǎn)進(jìn)行多次督促和指導(dǎo),。

2,、在實(shí)施與推動(dòng)工作期間

從學(xué)校召開招生動(dòng)員大會(huì),，提出了校領(lǐng)導(dǎo)完成5人，中層干部完成3人,，每名教職工完成2人的硬性指標(biāo),，校領(lǐng)導(dǎo)建立一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)合作點(diǎn)、中層干部建立一個(gè)校校合作點(diǎn)以來(lái),，培訓(xùn)發(fā)動(dòng)了兩百學(xué)生參加招生,。

3、啟用媒體宣傳是最多的一年,。今年包括勞動(dòng)廳統(tǒng)一組織在《湖南日?qǐng)?bào)》上刊登廣告,，還相繼在《三湘都市報(bào)》、《瀟湘晨報(bào)》,、《長(zhǎng)沙晚報(bào)》最佳時(shí)期刊登了近一個(gè)月的廣告,，并且在開學(xué)后，組織精兵強(qiáng)將去火車站和其它學(xué)校擺點(diǎn)咨詢和挖人,。

三,、成果

從整體上來(lái)說(shuō)與別的技校相比較而言,，還是有點(diǎn)自我安慰，生涯與去年下降30%,。其它學(xué)校有去年一千多,，今下降到了100多的,，但對(duì)于我們招生辦來(lái)說(shuō)我們是一種苦，一種累，一種痛的感覺(jué),，投入與產(chǎn)出沒(méi)有成正比，還沒(méi)有完成院黨委和學(xué)校黨委制訂的招生計(jì)劃，對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)看到的十萬(wàn)元大獎(jiǎng)變成了水，雖然沒(méi)有超過(guò)預(yù)箅30萬(wàn)元，但對(duì)不起我的同事們。

第二部分：根據(jù)今年生源下降，找一找我們自身的差距與不足,。

1,、生源情景在大形勢(shì)下由計(jì)劃生育,，造成學(xué)齡年齡人數(shù)的減少,，加之是教改第一年高考,、復(fù)讀生減少的原因。報(bào)考的總?cè)藬?shù)41.3萬(wàn),，錄取人數(shù)33.4萬(wàn)，高校錄取率達(dá)81%點(diǎn)多,，而高職院校還出現(xiàn)了降20分征集志愿,，還有相當(dāng)部分高職沒(méi)有招滿的情景，也能夠說(shuō)是政策給我們?cè)斐缮聪陆怠?/p>

2,、我們學(xué)校還處于一種計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的思想,。學(xué)校雖然從__年就提出了“全員參與，全員入市,，全員參與招生”，限定每個(gè)教職工的招生任務(wù),，可是許多教職工都是為了名額而招生,，沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)行招生宣傳，而發(fā)放招生交通補(bǔ)貼,，都是按每個(gè)在編和享受正式職工待遇的補(bǔ)發(fā),，缺乏有效的激勵(lì)機(jī)制;并且教師的招生處于一種無(wú)組織，都是自行安排,，象游擊隊(duì)一樣打一槍換一個(gè)地方,，東一槍，西一槍,，甚至放空槍,。

3、我從__年被聘為招生主任以來(lái),，都在極力推行“縣級(jí)招生負(fù)責(zé)制”以及“定校定人”的宣傳辦法,，可是沒(méi)有教師來(lái)負(fù)責(zé)，有教師報(bào)了也沒(méi)效果,，其主要力量是依靠招生代表,。由于我們?nèi)∠麑?duì)口高考;技能教育又不能套讀學(xué)歷文憑，在宣傳上受到約朿;并且高職學(xué)校的生源費(fèi)都有一千多,，在如今這么競(jìng)爭(zhēng)激烈的條件下,，招生代表不是沒(méi)有學(xué)校招生，而是看哪個(gè)學(xué)校容易賺錢;可想而知,，誰(shuí)也不愿從娘屋的拿錢去做虧本的買賣,。加上又不能收預(yù)錄費(fèi)，結(jié)算時(shí)間又長(zhǎng)。依靠招生代表不是長(zhǎng)久辶計(jì),。根據(jù)參加高考的人數(shù)我們預(yù)測(cè)長(zhǎng)沙地區(qū)200人,，實(shí)到187，邵陽(yáng)預(yù)計(jì)150,，實(shí)到76,，郴州預(yù)計(jì)50，實(shí)到17,，常德預(yù)計(jì)75.,，實(shí)到30?？赡軐?duì)一些招生代表太信任,，造成了大意。

4,、沒(méi)有發(fā)揮班主任的真正作用,。因?yàn)榘嘀魅卧谄綍r(shí)是學(xué)生的管理者，也是接觸學(xué)生最多的,，我們經(jīng)過(guò)編寫《招生指南》發(fā)動(dòng)和選拔學(xué)生招生就能夠看得出,，班主任是不可忽視的招生得力干將，它有這么多學(xué)生,，這些學(xué)生就是他的招生代表,。我們?cè)诤藢?duì)生源中就發(fā)現(xiàn)我們培訓(xùn)的學(xué)生，把生源報(bào)給了班主任,。班主任又給了一些任課教師,。并且造成生源重復(fù)矛盾。

5,、在我們倡導(dǎo)全面提高招生服務(wù)質(zhì)量,，做好各個(gè)招生教師的保障工作，在院領(lǐng)導(dǎo)支持下,，趙主任坐陣院招生辦,，得出一個(gè)這么一個(gè)道理：繼續(xù)教育學(xué)院?jiǎn)渭兊某山蹋浫⊥ㄖ獣椭簧w了學(xué)院的行政章,，也招了兩百多高中畢業(yè)生,，文憑對(duì)許多學(xué)生來(lái)說(shuō)還是很重要的，技校發(fā)展缺少不了學(xué)院的支持,。目前這種招生不利于同步發(fā)展,。

6、對(duì)照我們的策略,，生源發(fā)動(dòng),，招生網(wǎng)點(diǎn)以及接待咨詢,。雖然我們還是按傳統(tǒng)的招生方法，即招生代表一條線,，教職工員工一條線,，學(xué)生一條線，但我們還啟動(dòng)了湖南職業(yè)教育,，精品教育和與學(xué)院各處室系部銜接,，同時(shí)對(duì)招生點(diǎn)實(shí)行嚴(yán)密的監(jiān)控和督促，甚至直接干預(yù)的多套方案,，可是這也與打仗一樣,，前線沖鋒陷陣的就一個(gè)高政文，我們的預(yù)算800人僅有30萬(wàn)(含郵寄,、印刷,、廣告、差旅,、辦公,、接待、署假學(xué)生工資,、誤歺等等),，開創(chuàng)市場(chǎng)很艱難。

1,、經(jīng)我們今年鐘世界在益陽(yáng)的招生試點(diǎn)，鐘世界完成人,，能夠把班主任納入我們招生隊(duì)伍中來(lái),，根據(jù)其各自的優(yōu)勢(shì)，指定縣市設(shè)立招生點(diǎn),。

2,、從部分閑置崗位和剩余的教師中，行政命令抽調(diào)部分教師來(lái)充當(dāng)招生代表,。

3,、向?qū)W院學(xué)習(xí)，把招生任務(wù)分配到科室,，由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,，分區(qū)、分片(分地區(qū),、分縣市)設(shè)立招生點(diǎn),。

4、調(diào)整招生模式,，在招生黃金時(shí)間,，集中教學(xué),，集中放假，集中教職工帶學(xué)生參加招生宣傳,，把學(xué)生參加招生,，容入社會(huì)實(shí)踐學(xué)分。

5,、建立有效的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,。把會(huì)招生和不愿招生的教職員工區(qū)別開來(lái)，給會(huì)招生的能招生的教師政策傾斜,，打破以往人平補(bǔ)貼交通費(fèi)的方法,，加大投入力度。

6,、向培訓(xùn)中心一樣,，招生辦全體工作人員跑到外面去做業(yè)務(wù)，與培訓(xùn)同步,，與就業(yè)同步,，構(gòu)成長(zhǎng)年招生。招生跟做業(yè)務(wù)一樣,，是跑出來(lái)的,。

7、提議學(xué)院,，學(xué)校有效的利用學(xué)院學(xué)校報(bào)刊,，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校網(wǎng)站與招生宣傳互動(dòng),，在3,、4、5,、6月圍繞招生,，宣傳招生。

8,、提議將機(jī)電系和五年制大專由技校負(fù)責(zé),，因?yàn)槲覀冋猩碓诟骺h市都設(shè)立了招生宣傳點(diǎn)，他們是直接進(jìn)中學(xué)的宣傳者,，有利于同步宣傳,。

我相信只要我們統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，為技校的生源創(chuàng)新高,，我們還是充滿信心,，我們未來(lái)的五年會(huì)更有特色,，更加興旺發(fā)展。

招生自我鑒定招生工作自我評(píng)價(jià)篇二

招生辦主要工作分為：自學(xué)考試,、成人高考,、高考、中考以及其它考試的報(bào)名,。一年來(lái)共承擔(dān)自學(xué)考試報(bào)名四次,、考試四次;成人高考、高考,、中考的報(bào)名和考試各一次;英語(yǔ)等級(jí)考試報(bào)名兩次,。

在教育局領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)招辦、考辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過(guò)全體同志的共同努力,，順利地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。異常是高考,，從提高黨的執(zhí)政本事和維護(hù)政府形象的角度,，高度重視高考工作，強(qiáng)化高考的政府行為,，嚴(yán)格執(zhí)行政策,、嚴(yán)格程序、強(qiáng)化協(xié)調(diào),、優(yōu)化服務(wù),，以教育大局為重，出色的完成了高考的學(xué)生報(bào)名,、采集信息,、體檢、組織考試等工作,，耐心指導(dǎo)考生填報(bào)志愿,，為國(guó)家輸送大批優(yōu)秀人才,。在年終評(píng)比中,，根據(jù)考試組織實(shí)施量化考評(píng)細(xì)則的評(píng)分，我區(qū)再次被評(píng)為濟(jì)南市高考組織和管理工作先進(jìn)單位,。

另外,，由于我們?yōu)榭忌┙o優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，自學(xué)考試報(bào)名人數(shù)不斷增多;自學(xué)考試實(shí)施精細(xì)化管理,，嚴(yán)格程序,，精心組織，在考務(wù)統(tǒng)計(jì)中,，多次實(shí)現(xiàn)“零失誤”,，受到市考辦領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

成績(jī)的取得是教育局黨委正確領(lǐng)導(dǎo)和市招辦、考辦領(lǐng)導(dǎo)大力的支持的結(jié)果,，是教育局同仁,、各考點(diǎn)的主考和監(jiān)考教師、考務(wù)人員及高中學(xué)校校長(zhǎng),、教師們共同努力的結(jié)果,。在此，我代表招生辦的同志們向大家表示衷心感激!

二,、主要體會(huì)和存在的問(wèn)題

招生辦的工作,，職責(zé)大、政策性強(qiáng),、程序多,、手續(xù)復(fù)雜、精準(zhǔn)要求高,，再加上各項(xiàng)工作都深受社會(huì)和家長(zhǎng)關(guān)注,，人民群眾的維權(quán)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，哪怕是百分之一,、千分之一的失誤,，都是無(wú)法彌補(bǔ)的，都有可能影響孩子的一生,，都會(huì)影響教育乃至政府的形象,，我們時(shí)刻牢記自我肩上的職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)招生政策,，不斷提高自身的本事,，熱心為考生服務(wù)，努力做好各項(xiàng)工作,。

要做好本職工作,，僅有一顆熱心、有負(fù)責(zé)的態(tài)度是不夠的,，還必須建立相應(yīng)的工作機(jī)制,。多年來(lái)，招生辦在教育局領(lǐng)導(dǎo)和市招辦,、考辦的領(lǐng)導(dǎo)下,，不斷建立和完善三個(gè)工作機(jī)制：一是明確的崗位目標(biāo)職責(zé)制，即每一項(xiàng)工作,，都制定具體的工作目標(biāo),，都有專人負(fù)責(zé)，做到三個(gè)到位：即“認(rèn)識(shí)到位,、措施到位,、職責(zé)到位”;二是及時(shí)制定突發(fā)事件的應(yīng)急處置預(yù)案,，組織每一項(xiàng)工作，都全面分析工作的實(shí)際和充分估計(jì)可能發(fā)生的一切問(wèn)題,，制定預(yù)防和一旦發(fā)生的處置措施;三是實(shí)施職責(zé)追究制,，各項(xiàng)工作都能做到和職責(zé)人簽訂目標(biāo)職責(zé)書，并對(duì)因失誤造成的工作損失,，追究有關(guān)人員的職責(zé),。由于以上機(jī)制的建立和實(shí)施，才使我們的工作逐步做到規(guī)范化,、科學(xué)化,、制度化，才能順利完成各項(xiàng)工作,。

在高考的成績(jī)比較中,，我們一向是以上線率來(lái)衡量學(xué)校的升學(xué)成績(jī)，市教育局是以錄取率來(lái)衡量學(xué)校,，由于我區(qū)很多學(xué)生寧上好?？疲簧先究?，干脆不報(bào)三批本科;有的教師為了讓學(xué)生安心復(fù)讀,，準(zhǔn)備來(lái)年高考，勸學(xué)生放棄報(bào)考三批本科,，導(dǎo)致我們的上線率和錄取率的差距比較大,。這說(shuō)明我們?cè)诮M織填報(bào)志愿時(shí)，對(duì)高中學(xué)校的要求沒(méi)有落實(shí),，對(duì)考生的教育和指導(dǎo)不力,。

三、新的一年努力目標(biāo)

招生辦的工作離不開兩個(gè)詞：管理和服務(wù),。管理是手段,，服務(wù)是目的，管理是執(zhí)行招生考試的有關(guān)政策,，落實(shí)教育局和市招辦,、考辦各項(xiàng)工作的要求;服務(wù)是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，我們爭(zhēng)取做到：大事和小事一樣重視,、領(lǐng)導(dǎo)和群眾一樣尊重,、生人和熟人一樣熱情,、忙時(shí)和閑時(shí)一樣耐心,。也就是做到既嚴(yán)格程序、嚴(yán)格政策,、又熱情服務(wù),，樹立教育的良好形象,。

20__年是高中新課程實(shí)施以來(lái)的第一年高考，高考的科目設(shè)置和資料都有很大變化,，我們必須發(fā)揮招生辦的優(yōu)勢(shì),，進(jìn)取開展新高考的研究，開闊視野,、開辟渠道,，進(jìn)取搜集更多、更新的信息,，為高中學(xué)校的教學(xué)和考生服務(wù),。

“細(xì)節(jié)決定成敗”。在新的一年里,，我們?cè)诓粩嗤晟茘徫荒繕?biāo)職責(zé)制,、應(yīng)急處置預(yù)案和職責(zé)追究制的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步實(shí)施精細(xì)化管理,，從日常工作做起,、從小事做起，從細(xì)節(jié)入手,，培養(yǎng)嚴(yán)格,、認(rèn)真的習(xí)慣，促進(jìn)工作向更加規(guī)范化,、制度化,、程序化、科學(xué)化發(fā)展,。

樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，建立學(xué)習(xí)型科室。學(xué)習(xí)新頒布的義務(wù)教育法,、學(xué)習(xí)招生考試的政策法規(guī),、研究高考規(guī)律、學(xué)習(xí)微機(jī)操作,，提高管理水平和服務(wù)本事,，為教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。

祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)g樂(lè)!萬(wàn)事如意!

招生自我鑒定招生工作自我評(píng)價(jià)篇三

招生工作基本上算結(jié)束了,?；仡?年，招生辦在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，在技校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各部門的大力支持與全體教職工的共同努力，做到認(rèn)識(shí)到位，組織到位,，措施到位,，落實(shí)到位，歷盡艱難,，費(fèi)盡千方百計(jì),，全年招收新生770多人，與去年相比生源下降了,，但與同類學(xué)校和一些高職院校相比,，我們還是最棒的。

下頭由我代表招生辦全體工作人員,，對(duì)招生工作做鑒定,，我想這應(yīng)當(dāng)是一個(gè)“鑒定經(jīng)驗(yàn)，策劃明年,，齊心協(xié)力,，再創(chuàng)輝煌”的座談會(huì)。

今日我分三部分鑒定：

一,、向領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)單的匯報(bào)一下全年所做的工作;

二,、尋找生源下降的原因與我們自身的不足，找一找我們的差距;

三,、探討應(yīng)當(dāng)用一種什么樣的模式來(lái)拓寬生源渠道,，談?wù)勛晕业南敕ā?/p>

1、組織落實(shí)的前期工作,。用這么一句話來(lái)概括越過(guò)千山萬(wàn)水,，費(fèi)了千言萬(wàn)語(yǔ)，用了千方百計(jì),，各方面工作按照《招生實(shí)施方案》的工作進(jìn)程實(shí)施,，從寒假前完成招生簡(jiǎn)章樣版定稿開始，印刷招生簡(jiǎn)單6萬(wàn)來(lái)份,，寄發(fā)錄取通知書18000封,，面向湖南、云南,、貴州,、福建、甘肅,、湖北;聘用了8名學(xué)生對(duì)有效信息及時(shí)跟蹤,，在湖南、云南,、貴州有高中畢業(yè)生成績(jī)一般的,，對(duì)我們學(xué)校幾乎是家喻戶曉;在湖南生源好的縣市設(shè)立招生點(diǎn)63個(gè);暑假加班加點(diǎn)，在40度高溫期間，陪同沈校長(zhǎng)對(duì)招生點(diǎn)進(jìn)行多次督促和指導(dǎo),。

2、在實(shí)施與推動(dòng)工作期間

從學(xué)校召開招生動(dòng)員大會(huì),，提出了校領(lǐng)導(dǎo)完成5人,，中層干部完成3人，每名教職工完成2人的硬性指標(biāo),，校領(lǐng)導(dǎo)建立一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)合作點(diǎn),、中層干部建立一個(gè)校校合作點(diǎn)以來(lái)，培訓(xùn)發(fā)動(dòng)了兩百學(xué)生參加招生,。

3,、啟用媒體宣傳是最多的一年。今年包括勞動(dòng)廳統(tǒng)一組織在《湖南日?qǐng)?bào)》上刊登廣告,，還相繼在《三湘都市報(bào)》,、《瀟湘晨報(bào)》、《長(zhǎng)沙晚報(bào)》最佳時(shí)期刊登了近一個(gè)月的廣告,，并且在開學(xué)后,，組織精兵強(qiáng)將去火車站和其它學(xué)校擺點(diǎn)咨詢和挖人。

三,、成果

從整體上來(lái)說(shuō)與別的技校相比較而言,，還是有點(diǎn)自我安慰，生涯與去年下降30%,。其它學(xué)校有去年一千多,，今下降到了100多的，但對(duì)于我們招生辦來(lái)說(shuō)我們是一種苦,，一種累,，一種痛的感覺(jué)，投入與產(chǎn)出沒(méi)有成正比,，還沒(méi)有完成院黨委和學(xué)校黨委制訂的招生計(jì)劃,，對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)看到的十萬(wàn)元大獎(jiǎng)變成了水，雖然沒(méi)有超過(guò)預(yù)箅30萬(wàn)元,，但對(duì)不起我的同事們,。

第二部分：根據(jù)今年生源下降，找一找我們自身的差距與不足,。

1,、生源情景在大形勢(shì)下由計(jì)劃生育，造成學(xué)齡年齡人數(shù)的減少,，加之是教改第一年高考,、復(fù)讀生減少的原因。報(bào)考的總?cè)藬?shù)41.3萬(wàn)，錄取人數(shù)33.4萬(wàn),，高校錄取率達(dá)81%點(diǎn)多,，而高職院校還出現(xiàn)了降20分征集志愿，還有相當(dāng)部分高職沒(méi)有招滿的情景,，也能夠說(shuō)是政策給我們?cè)斐缮聪陆怠?/p>

2,、我們學(xué)校還處于一種計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的思想。學(xué)校雖然從__年就提出了“全員參與,，全員入市,，全員參與招生”，限定每個(gè)教職工的招生任務(wù),，可是許多教職工都是為了名額而招生,，沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)行招生宣傳，而發(fā)放招生交通補(bǔ)貼,，都是按每個(gè)在編和享受正式職工待遇的補(bǔ)發(fā),，缺乏有效的激勵(lì)機(jī)制;并且教師的招生處于一種無(wú)組織，都是自行安排,，象游擊隊(duì)一樣打一槍換一個(gè)地方,，東一槍，西一槍,，甚至放空槍,。

3、我從__年被聘為招生主任以來(lái),，都在極力推行“縣級(jí)招生負(fù)責(zé)制”以及“定校定人”的宣傳辦法,，可是沒(méi)有教師來(lái)負(fù)責(zé)，有教師報(bào)了也沒(méi)效果,，其主要力量是依靠招生代表,。由于我們?nèi)∠麑?duì)口高考;技能教育又不能套讀學(xué)歷文憑，在宣傳上受到約朿;并且高職學(xué)校的生源費(fèi)都有一千多,，在如今這么競(jìng)爭(zhēng)激烈的條件下,，招生代表不是沒(méi)有學(xué)校招生，而是看哪個(gè)學(xué)校容易賺錢;可想而知,，誰(shuí)也不愿從娘屋的拿錢去做虧本的買賣,。加上又不能收預(yù)錄費(fèi)，結(jié)算時(shí)間又長(zhǎng),。依靠招生代表不是長(zhǎng)久辶計(jì),。根據(jù)參加高考的人數(shù)我們預(yù)測(cè)長(zhǎng)沙地區(qū)200人，實(shí)到187,，邵陽(yáng)預(yù)計(jì)150,，實(shí)到76,，郴州預(yù)計(jì)50，實(shí)到17,，常德預(yù)計(jì)75.,，實(shí)到30?？赡軐?duì)一些招生代表太信任,，造成了大意。

4,、沒(méi)有發(fā)揮班主任的真正作用,。因?yàn)榘嘀魅卧谄綍r(shí)是學(xué)生的管理者,，也是接觸學(xué)生最多的,，我們經(jīng)過(guò)編寫《招生指南》發(fā)動(dòng)和選拔學(xué)生招生就能夠看得出，班主任是不可忽視的招生得力干將,，它有這么多學(xué)生,，這些學(xué)生就是他的招生代表。我們?cè)诤藢?duì)生源中就發(fā)現(xiàn)我們培訓(xùn)的學(xué)生,，把生源報(bào)給了班主任,。班主任又給了一些任課教師。并且造成生源重復(fù)矛盾,。

5,、在我們倡導(dǎo)全面提高招生服務(wù)質(zhì)量，做好各個(gè)招生教師的保障工作,，在院領(lǐng)導(dǎo)支持下,，趙主任坐陣院招生辦，得出一個(gè)這么一個(gè)道理：繼續(xù)教育學(xué)院?jiǎn)渭兊某山?，錄取通知書就只蓋了學(xué)院的行政章,，也招了兩百多高中畢業(yè)生，文憑對(duì)許多學(xué)生來(lái)說(shuō)還是很重要的,，技校發(fā)展缺少不了學(xué)院的支持,。目前這種招生不利于同步發(fā)展。

6,、對(duì)照我們的策略,，生源發(fā)動(dòng)，招生網(wǎng)點(diǎn)以及接待咨詢,。雖然我們還是按傳統(tǒng)的招生方法,，即招生代表一條線，教職工員工一條線,，學(xué)生一條線,，但我們還啟動(dòng)了湖南職業(yè)教育,，精品教育和與學(xué)院各處室系部銜接，同時(shí)對(duì)招生點(diǎn)實(shí)行嚴(yán)密的監(jiān)控和督促,，甚至直接干預(yù)的多套方案,，可是這也與打仗一樣，前線沖鋒陷陣的就一個(gè)高政文,，我們的預(yù)算800人僅有30萬(wàn)(含郵寄,、印刷、廣告,、差旅,、辦公、接待,、署假學(xué)生工資,、誤歺等等)，開創(chuàng)市場(chǎng)很艱難,。

1,、經(jīng)我們今年鐘世界在益陽(yáng)的招生試點(diǎn)，鐘世界完成人,，能夠把班主任納入我們招生隊(duì)伍中來(lái),，根據(jù)其各自的優(yōu)勢(shì)，指定縣市設(shè)立招生點(diǎn),。

2,、從部分閑置崗位和剩余的教師中，行政命令抽調(diào)部分教師來(lái)充當(dāng)招生代表,。

3,、向?qū)W院學(xué)習(xí)，把招生任務(wù)分配到科室,，由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,，分區(qū)、分片(分地區(qū),、分縣市)設(shè)立招生點(diǎn),。

4、調(diào)整招生模式,，在招生黃金時(shí)間,，集中教學(xué)，集中放假,，集中教職工帶學(xué)生參加招生宣傳,，把學(xué)生參加招生，容入社會(huì)實(shí)踐學(xué)分,。

5,、建立有效的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,。把會(huì)招生和不愿招生的教職員工區(qū)別開來(lái)，給會(huì)招生的能招生的教師政策傾斜,，打破以往人平補(bǔ)貼交通費(fèi)的方法,，加大投入力度。

6,、向培訓(xùn)中心一樣,，招生辦全體工作人員跑到外面去做業(yè)務(wù)，與培訓(xùn)同步,，與就業(yè)同步,，構(gòu)成長(zhǎng)年招生。招生跟做業(yè)務(wù)一樣,，是跑出來(lái)的,。

7、提議學(xué)院,，學(xué)校有效的利用學(xué)院學(xué)校報(bào)刊,，學(xué)校網(wǎng)絡(luò),，學(xué)校網(wǎng)站與招生宣傳互動(dòng),，在3、4,、5,、6月圍繞招生，宣傳招生,。

8,、提議將機(jī)電系和五年制大專由技校負(fù)責(zé),，因?yàn)槲覀冋猩碓诟骺h市都設(shè)立了招生宣傳點(diǎn)，他們是直接進(jìn)中學(xué)的宣傳者，有利于同步宣傳,。

我相信只要我們統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，為技校的生源創(chuàng)新高,，我們還是充滿信心,，我們未來(lái)的五年會(huì)更有特色，更加興旺發(fā)展,。

招生自我鑒定招生工作自我評(píng)價(jià)篇四

一,、__年上半年招生工作過(guò)程回顧

(一)打響招生工作“___”：在過(guò)去的8年中，每一年的年末和年初都是我一年來(lái)工作最花心血的時(shí)段,，而20__年末至20__年初也不例外,。在20__年年末的時(shí)候,，我__地回顧了20__年的招生工作運(yùn)作過(guò)程，詳細(xì)分析鑒定出來(lái)的數(shù)據(jù),，進(jìn)行__進(jìn)而__出招生過(guò)程的“__”,。20__年__月份率先帶領(lǐng)一批__年_的__進(jìn)行回訪__，20__年的招生第一槍就這樣打響了,，做到“__”的第一步,。

(二)深入“__”，摸清“__”,，詳細(xì)繪制出“__戰(zhàn)況地圖”：_月末攜帶__印制的__招生__材料和筆記本__我所負(fù)責(zé)的__地區(qū),，嚴(yán)格以____做好__工作為基本工作準(zhǔn)則，第一時(shí)間__各個(gè)__的詳細(xì)數(shù)據(jù),，根據(jù)swot分析方法進(jìn)行矩陣式戰(zhàn)術(shù)分析,，在知己的基礎(chǔ)上逐漸到達(dá)“知彼”。

(三)打好“__持久戰(zhàn)”：根據(jù)前期的“__戰(zhàn)況地圖”扎實(shí)展開招生的__工作,，充分借助__這一現(xiàn)代溝通手段,，利用__、__,、__,、__與____、___,、__,、__進(jìn)行溝通，結(jié)合心理學(xué)知識(shí),，展開營(yíng)銷學(xué)中最新的拉-登營(yíng)銷戰(zhàn)術(shù),。

(四)全力進(jìn)行“__”：抓住契機(jī)，以____為切入點(diǎn),，全力準(zhǔn)備好20__年招生決戰(zhàn)的全部事宜,。在__的時(shí)候，完全改變網(wǎng)絡(luò)報(bào)考志愿無(wú)法與__的這一局面,，“____”,，以__大會(huì)為形式，吸引__到現(xiàn)場(chǎng)徹底改變___的傳統(tǒng)營(yíng)銷策略,，全力運(yùn)用“中國(guó)古代營(yíng)銷之母”李子昂的摔琴賣字戰(zhàn)術(shù),，進(jìn)而取得決戰(zhàn)的初步勝利。

二,、取得的點(diǎn)滴成績(jī)

(一)20__年__地域填報(bào)志愿第一志愿填報(bào)總?cè)藬?shù)突破300人,。

(二)20__年全院錄取的考生文理科分出自我所負(fù)責(zé)的__地區(qū)，其中文科分為___分,，錄取專業(yè)是____,、理科分為_____,，錄取專業(yè)是____。

(三)20__年__地域招生錄取總?cè)藬?shù)突破230人,。

(四)20__年所負(fù)責(zé)的__總報(bào)名人數(shù)突破50人,。

(五)20__年個(gè)人招生錄取總?cè)藬?shù)位居全院第一。

三,、招生工作經(jīng)驗(yàn)和策略

(二)鉆研營(yíng)銷學(xué),、心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)知識(shí)并運(yùn)用到招生工作中：首先是改變傳統(tǒng)營(yíng)銷學(xué)推銷為魂的模式,，把全新的“拉-登營(yíng)銷戰(zhàn)術(shù)”引進(jìn)到招生工作中來(lái);其次是充分發(fā)揮心理學(xué)中首因效應(yīng),、近因效應(yīng)等心理學(xué)知識(shí)，在招生工作中全力推行;再次是提煉現(xiàn)代公共關(guān)系學(xué)中有利于招生工作的知識(shí)片段,，為招生工作鋪路架橋,。

(三)事必躬親做好__工作：__工作要以__為中心，而招生工作也應(yīng)如此,，而事必躬親地去做__工作更是招生實(shí)踐中一切以__為中心的訴求點(diǎn),。例如：平時(shí)與__的溝通，包括與__的溝通都至關(guān)重要,。

(四)明白細(xì)節(jié)決定成敗的重要性：把握招生工作的整個(gè)過(guò)程,，撲捉招生過(guò)程的每一個(gè)細(xì)節(jié)，力爭(zhēng)做到方法不斷創(chuàng)新,、策略適時(shí)調(diào)整,、戰(zhàn)術(shù)持續(xù)改善,。例如：如何應(yīng)對(duì)__,，針對(duì)于此進(jìn)行戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的調(diào)整、改變,、創(chuàng)新,，提煉出適合自我的招生__技巧。

(五)不要把所有雞蛋都放在一個(gè)籃子里：改變工作方法從一而終的模式,，試著學(xué)會(huì)開墾“__試驗(yàn)田”,。例如：自我所負(fù)責(zé)的各個(gè)地域的__方法應(yīng)不一樣，進(jìn)而自我所負(fù)責(zé)地域各個(gè)__方法不一樣,，以至于自我所負(fù)責(zé)地域____的__方法到達(dá)不一樣,。

四、下一步招生工作計(jì)劃

(一)做好__工作,，提高錄取新生的報(bào)到率,。

(二)充分利用__這一契機(jī)，__201__年招生工作__,。

(三)安撫__,，做好____工作,，穩(wěn)定____，為建設(shè)和諧學(xué)校,、創(chuàng)立品牌學(xué)院盡一份自我的綿薄之力,。

(四)做好20__年的招生__工作。

五,、工作的一點(diǎn)感悟

我認(rèn)為我們__人員應(yīng)當(dāng)研究iso9000如何全力運(yùn)用到日常的招生工作來(lái),，極力尋找招生工作的科學(xué)觀，逐步往“召生”境界靠近,，真正為學(xué)院的品牌建設(shè)__,。

招生自我鑒定招生工作自我評(píng)價(jià)篇五

一、__年上半年招生工作過(guò)程回顧

(一)打響招生工作“___”：在過(guò)去的8年中,，每一年的年末和年初都是我一年來(lái)工作最花心血的時(shí)段,，而20__年末至20__年初也不例外。在20__年年末的時(shí)候,，我__地回顧了20__年的招生工作運(yùn)作過(guò)程,，詳細(xì)分析鑒定出來(lái)的數(shù)據(jù)，進(jìn)行__進(jìn)而__出招生過(guò)程的“__”,。20__年__月份率先帶領(lǐng)一批__年_的__進(jìn)行回訪__,，20__年的招生第一槍就這樣打響了，做到“__”的第一步,。

(二)深入“__”,，摸清“__”，詳細(xì)繪制出“__戰(zhàn)況地圖”：_月末攜帶__印制的__招生__材料和筆記本__我所負(fù)責(zé)的__地區(qū),，嚴(yán)格以____做好__工作為基本工作準(zhǔn)則,，第一時(shí)間__各個(gè)__的詳細(xì)數(shù)據(jù)，根據(jù)swot分析方法進(jìn)行矩陣式戰(zhàn)術(shù)分析,，在知己的基礎(chǔ)上逐漸到達(dá)“知彼”,。

(三)打好“__持久戰(zhàn)”：根據(jù)前期的“__戰(zhàn)況地圖”扎實(shí)展開招生的__工作，充分借助__這一現(xiàn)代溝通手段,，利用__,、__、__,、__與____,、___、__,、__進(jìn)行溝通,，結(jié)合心理學(xué)知識(shí)，展開營(yíng)銷學(xué)中最新的拉-登營(yíng)銷戰(zhàn)術(shù)。

(四)全力進(jìn)行“__”：抓住契機(jī),，以____為切入點(diǎn),，全力準(zhǔn)備好20__年招生決戰(zhàn)的全部事宜。在__的時(shí)候,，完全改變網(wǎng)絡(luò)報(bào)考志愿無(wú)法與__的這一局面,，“____”，以__大會(huì)為形式,，吸引__到現(xiàn)場(chǎng),，徹底改變___的傳統(tǒng)營(yíng)銷策略，全力運(yùn)用“中國(guó)古代營(yíng)銷之母”李子昂的摔琴賣字戰(zhàn)術(shù),，進(jìn)而取得決戰(zhàn)的初步勝利,。

二、取得的點(diǎn)滴成績(jī)

(一)20__年__地域填報(bào)志愿第一志愿填報(bào)總?cè)藬?shù)突破300人,。

(二)20__年全院錄取的考生文理科分出自我所負(fù)責(zé)的__地區(qū),，其中文科分為___分，錄取專業(yè)是____,、理科分為_____,，錄取專業(yè)是____。

(三)20__年__地域招生錄取總?cè)藬?shù)突破230人,。

(四)20__年所負(fù)責(zé)的__總報(bào)名人數(shù)突破50人,。

(五)20__年個(gè)人招生錄取總?cè)藬?shù)位居全院第一。

三,、招生工作經(jīng)驗(yàn)和策略

(二)鉆研營(yíng)銷學(xué),、心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)知識(shí)并運(yùn)用到招生工作中：首先是改變傳統(tǒng)營(yíng)銷學(xué)推銷為魂的模式,，把全新的“拉-登營(yíng)銷戰(zhàn)術(shù)”引進(jìn)到招生工作中來(lái);其次是充分發(fā)揮心理學(xué)中首因效應(yīng),、近因效應(yīng)等心理學(xué)知識(shí)，在招生工作中全力推行;再次是提煉現(xiàn)代公共關(guān)系學(xué)中有利于招生工作的知識(shí)片段,，為招生工作鋪路架橋,。

(三)事必躬親做好__工作：__工作要以__為中心，而招生工作也應(yīng)如此,，而事必躬親地去做__工作更是招生實(shí)踐中一切以__為中心的訴求點(diǎn)。例如：平時(shí)與__的溝通,，包括與__的溝通都至關(guān)重要,。

(四)明白細(xì)節(jié)決定成敗的重要性：把握招生工作的整個(gè)過(guò)程，撲捉招生過(guò)程的每一個(gè)細(xì)節(jié),，力爭(zhēng)做到方法不斷創(chuàng)新,、策略適時(shí)調(diào)整、戰(zhàn)術(shù)持續(xù)改善。例如：如何應(yīng)對(duì)__,，針對(duì)于此進(jìn)行戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的調(diào)整,、改變、創(chuàng)新,，提煉出適合自我的招生__技巧,。

(五)不要把所有雞蛋都放在一個(gè)籃子里：改變工作方法從一而終的模式，試著學(xué)會(huì)開墾“__試驗(yàn)田”,。例如：自我所負(fù)責(zé)的各個(gè)地域的__方法應(yīng)不一樣,，進(jìn)而自我所負(fù)責(zé)地域各個(gè)__方法不一樣，以至于自我所負(fù)責(zé)地域____的__方法到達(dá)不一樣,。

四,、下一步招生工作計(jì)劃

(一)做好__工作，提高錄取新生的報(bào)到率,。

(二)充分利用__這一契機(jī),，__20__年招生工作__。

(三)安撫__,，做好____工作,，穩(wěn)定____，為建設(shè)和諧學(xué)校,、創(chuàng)立品牌學(xué)院盡一份自我的綿薄之力,。

(四)做好20__年的招生__工作。

五,、工作的一點(diǎn)感悟

我認(rèn)為我們__人員應(yīng)當(dāng)研究iso9000如何全力運(yùn)用到日常的招生工作來(lái),，極力尋找招生工作的科學(xué)觀，逐步往“召生”境界靠近,，真正為學(xué)院的品牌建設(shè)__,。

綜上，這些只是我20__年上半年的工作概述,，不妥之處諸多,，期盼領(lǐng)導(dǎo)斧正!

招生自我鑒定招生工作自我評(píng)價(jià)篇六

本人自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，具有良好的道德品質(zhì),，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則,。

本人端正，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標(biāo),，注重個(gè)人道德修養(yǎng),，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂(lè)于助人,，關(guān)心國(guó)家大事,。

在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。

由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，曾獲得優(yōu)秀團(tuán)員,、三好學(xué)生等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定,，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣,。

在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉,，增強(qiáng)身體素質(zhì),，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),，參加社會(huì)實(shí)踐,，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì),，豐富了課余生活,，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),，本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn),，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。