在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

社會實(shí)踐個人調(diào)查報告 社會實(shí)踐調(diào)查報告篇一

時下，大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實(shí)踐,，打暑期工,、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言,，掙錢是打工的首要目的,。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會,。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會,，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去,，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益,。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法,，使大學(xué)生能正確對待社會實(shí)踐，在實(shí)踐中見真知,。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會,、實(shí)踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會,。

大學(xué)生成長成才,，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會實(shí)踐,。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名，其中重慶大學(xué)20名,，西南大學(xué)10名,，四川外國語學(xué)院10名，西南政法大學(xué)5名,，重慶交通大學(xué)5名,。年級分別為大一學(xué)生5名，大二學(xué)生30名,，大三學(xué)生15名,。

本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),，最想?yún)⑴c何種社會實(shí)踐,，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開,。

通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,，發(fā)放問卷共50份，收回有效問卷50份,。

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個“課堂”，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西,?！按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒有高低之分,，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,，就可以去試一試,，品牌代理，促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作,，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作,。

社會實(shí)踐個人調(diào)查報告 社會實(shí)踐調(diào)查報告篇二

中國是農(nóng)業(yè)大國,，自古以來,，無論階級關(guān)系如何變化，農(nóng)民始終是我國的主要生產(chǎn)力,。而在新時期的中國,，對農(nóng)民重視就是對國家重視，因此,，中央提出的“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”是一項(xiàng)偉大的正確的建設(shè)社會主義社會要求,，“社會主義新農(nóng)村”是指在社會主義制度下，反映一定時期農(nóng)村社會以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ),，以社會全面進(jìn)步為標(biāo)志的社會狀態(tài),，來看，十六屆五中全會提出的建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重大歷史任務(wù),，今年將邁出有力的一步,。

我利用寒假，在遼寧省錦州市xxxx縣xxxx鎮(zhèn)文化服務(wù)中心做了為期一周（20xx年2月14日——20xx年2月21日）的社會實(shí)踐調(diào)查,，在這一周內(nèi),，通過對遼寧省xxxx縣xxxx鎮(zhèn)村民日常生活的觀察和訪問，了解了建設(shè)社會主義新農(nóng)村在基層的實(shí)行情況,，尤其是對其中的“文化建設(shè)”做了深入的調(diào)查,。此次調(diào)查是我對我國“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”這一政策有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，現(xiàn)將此次調(diào)查結(jié)果匯報如下:

xxxx縣隸屬于遼寧省錦州市,，在上級政府部門的倡導(dǎo)下,，xxxx縣堅(jiān)持以生產(chǎn)發(fā)展為中心，以提高生產(chǎn)力水平,、農(nóng)民收入,、集體收入為落腳點(diǎn)，以村鎮(zhèn)規(guī)劃為突破點(diǎn),，以村屯整治的“四清四改”為切入點(diǎn),，以培養(yǎng)新型農(nóng)民為根本點(diǎn)，全面推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè),，取得可喜成果

新農(nóng)村建設(shè)農(nóng)民是主體,，培育新型農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的根本點(diǎn)。xxxx縣充分發(fā)揮縣內(nèi)各培訓(xùn)基地的作用,，采取舉辦培訓(xùn)班,、科技講座、參觀學(xué)習(xí),、印發(fā)資料等多種有效形式,，對農(nóng)民進(jìn)行分類培訓(xùn),，大力提高農(nóng)民素質(zhì)。在調(diào)查期間,，我還有幸參加了錦州市太和電腦為實(shí)行錦州市普惠制培訓(xùn)而對村民進(jìn)行免費(fèi)的電腦知識普及,，參觀了計(jì)算機(jī)程序員考試的現(xiàn)場，看見原本只莊稼地里干活的農(nóng)民也可以坐在電腦前,，熟練的操作電腦,，心里涌現(xiàn)出一種喜悅之情。

農(nóng)村生活貧困的根本原因是農(nóng)民普遍知識水平有局限,，與外界溝通少,。xxxx縣為了解決這一問題，采取城鄉(xiāng)一網(wǎng),、垂直管理,、走產(chǎn)業(yè)化路子等一系列切實(shí)可行的措施，把發(fā)展農(nóng)村有線電視作為全縣“村村通”廣播電視工程的重要組成部分來抓,，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)注入新的活力,。截至目前，有線電視在xxxx農(nóng)村已覆蓋20個鄉(xiāng)鎮(zhèn),，其中13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)與縣城實(shí)現(xiàn)了光纖聯(lián)網(wǎng),，共架設(shè)光纜干線800多公里，電纜干線2600多公里,，151個行政村的6萬多農(nóng)戶與城里人同享電視文化大餐,，可以收看到有34個頻道的有線電視節(jié)目?？h廣電局還完善了網(wǎng)絡(luò)維修維護(hù)制度,，解決了村民收看電視信號不好的問題。

村民的文化生活不能僅僅滿足于電視,、電腦,。還應(yīng)該有豐富的文化活動。在實(shí)習(xí)期間,，xxxx線的文化宮廣場舉辦了道具車模展示會,，展示了福特、現(xiàn)代等多款上個世紀(jì)流行的“老爺車”,，這些車都是由東方明珠公司制造的道具車,，形象逼真，惟妙惟肖,，其中有一款房車,，里面洗手間、臥室,、吧臺應(yīng)有盡有,，讓看慣了卡車,、貨車的鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民過足了“眼癮”。

xxxx縣是遼寧省少數(shù)民族聚集地之一,，因此具有少數(shù)民族特色的活動很多,，其中，作為遼寧省省級重點(diǎn)保護(hù)文物的xxxx天主教堂在經(jīng)歷了百年的.洗禮后,，仍煥發(fā)著新的活力,。在調(diào)查期間，正巧趕上了天主教的禮拜日,，清晨，有一些老年教眾來到教堂,，靜靜的等候禮拜的開始,。莊嚴(yán)肅穆的教堂，飽受過義和團(tuán)的焚毀和xxxx阻擊戰(zhàn)的炮擊,，在新時期的xxxx縣仍為xxxx縣的新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)新的力量,。

生產(chǎn)發(fā)展是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的前提和保障。xxxx縣以“一村一品”為方向,，因地制宜發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),。預(yù)計(jì)全年新建設(shè)施農(nóng)業(yè)小區(qū)105個，棚室面積203萬畝,；新建畜牧小區(qū)70個,，占地面積4450畝，進(jìn)駐農(nóng)戶555戶,。在水果生產(chǎn)上,，西北部鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力發(fā)展干果經(jīng)濟(jì)林和“兩梨”，今年新栽植果樹近萬畝,。xxxx縣以創(chuàng)建國家綠色食品原料標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地為重點(diǎn),，全面提升全縣“三品”生產(chǎn)檔次和水平。每個鄉(xiāng),、村都有“三品”生產(chǎn)基地,，并嚴(yán)格按操作規(guī)程去生產(chǎn)，保證了“三品”生產(chǎn)的有序推進(jìn),。今年新增“三品”認(rèn)證36個,，總量達(dá)到62個，面積5,、25萬畝,。總面積達(dá)到195,、284萬畝,。養(yǎng)殖業(yè)“三品”生產(chǎn)正在有序推進(jìn),，今年有1/3總量的畜禽按照無公害以上標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn)，有關(guān)部門正在組織申報認(rèn)證,。xxxx縣以水利化,、機(jī)械化、綠化為重點(diǎn),，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件,，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。今年完成了小流域治理工程,、水庫除險加固工程,、河流整治工程和3座排水站的更新改造工程等。新增水澆地5萬畝,。

提高農(nóng)民的生產(chǎn)生活水平是新農(nóng)村建設(shè)的落腳點(diǎn),。xxxx縣以“四清四改”為切入點(diǎn)，全面整治村容村貌,，改善人居環(huán)境,。全面開展“四清”。對278個村主要街路進(jìn)行垃圾堆,、糞堆、柴草堆,、違章建筑的“四清”工作。對28個示范村的所有街路進(jìn)行了徹底的“四清”,。對村屯的道路進(jìn)行了維修,，維修長度100多公里，部分路段修砌了邊溝,。對主要街路院墻進(jìn)行了修補(bǔ),，部分院墻進(jìn)行了粉刷,，基本達(dá)到了街面干凈、道路平整,、院墻整齊的標(biāo)準(zhǔn),。逐步進(jìn)行“四改”。今年新建水廠12處,，解決了2,、05萬農(nóng)民安全飲水問題。村村通油路涉及12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)25個村,，總完成油路建設(shè)88、52公里,。全年新建沼氣池1500個,，到目前全縣累計(jì)建設(shè)戶用沼氣池5342個，中型沼氣池3個,，秸稈氣化站1處,。

遼寧省xxxx縣的社會主義新農(nóng)村建設(shè)從農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)三方面入手,，努力發(fā)展農(nóng)業(yè)建設(shè),，加強(qiáng)農(nóng)民文化水平，旨在總體提高農(nóng)民的生活水平,，滿足農(nóng)民的日常生活生產(chǎn)需要,。

遼寧省xxxx縣的新農(nóng)村建設(shè)是我國“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”在基層的表現(xiàn)，具有普遍意義,。這種建設(shè),，對我國農(nóng)村發(fā)展起到了不可忽視的重要作用。由于xxxx縣的新農(nóng)村建設(shè)正處于探索與實(shí)驗(yàn)階段,，不可避免的會出現(xiàn)遺漏和錯誤,，但村民在整體上對這種建設(shè)還是采取滿意和支持態(tài)度的。相信,，在xxxx縣政府和村民的共同努力下,，農(nóng)民定能脫貧致富，xxxx縣定將成為新時期新農(nóng)村的典型代表,！

社會實(shí)踐個人調(diào)查報告 社會實(shí)踐調(diào)查報告篇三

人類發(fā)展進(jìn)入21世紀(jì)的腳步已經(jīng)來到,，科技的飛速發(fā)展和社會的不斷進(jìn)步給大學(xué)生提出了更高的要求，要適應(yīng)新的市場經(jīng)濟(jì)對人才的需求,，不僅要具備豐富的專業(yè)知識和高超的業(yè)務(wù)水平,，還要具備一定的綜合素質(zhì),，除了要有較深厚的理論基礎(chǔ)外，更需要具有實(shí)際工作能力和實(shí)際操作能力，所以只停留在書本上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要求學(xué)生們具有較強(qiáng)的應(yīng)用能力,，實(shí)踐活動則是達(dá)到這一目的的必由之路,。

受浙江知識產(chǎn)權(quán)局委托，赴公司進(jìn)行專利問卷調(diào)研，了解企業(yè)或個人對于專利的申請,、運(yùn)用和保護(hù)的情況,，鑒于此作為國家專利政策的實(shí)施方向。

寧波市慈溪市指定被調(diào)研企業(yè)及個人

攜專利問卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專利負(fù)責(zé)人做問卷調(diào)查并留下其聯(lián)系方式,，蓋好公司公章,。個人問卷要求填寫相關(guān)真實(shí)信息。

xx年7月20日——xx年08月20日

專利問卷分為a與b卷,，分別為企業(yè)專利權(quán)人信息和專利信息,，主要針對公司對于專利的申請、運(yùn)用和保護(hù)的情況,。

問卷完成率在95%左右,，成功地完成了老師規(guī)定的完成率，靠自己實(shí)踐奮斗而獲得社會經(jīng)驗(yàn)和鍛煉的能力,。

第一次參加大學(xué)的暑期社會實(shí)踐活動,，我明白了大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門,，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式,；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。

近一個月的社會實(shí)踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟,！

今年的暑假注定不平凡,，因?yàn)閺奈覀兪钇趯＠{(diào)研慈溪小分隊(duì)接收到指導(dǎo)老師的下發(fā)的129份企業(yè)以及個人專利調(diào)查問卷起，我們的為期一個月的調(diào)研任務(wù)就開始了,。

我當(dāng)選了我們組的組長,，負(fù)責(zé)這項(xiàng)暑期實(shí)踐項(xiàng)目在慈溪的工作任務(wù)。7月18日我從慈溪乘車趕到寧波市區(qū),，開始了這艱辛的歷程,。剛開始幾天，我先分配相應(yīng)的問卷到我們小組成員手中,，讓他們著手完成自己的任務(wù),，介于公平，我根據(jù)每人的現(xiàn)實(shí)情況分配了問卷,，小組總共7個成員（包括我）,，在一個星期之內(nèi)每人都接收了任務(wù),，至此,，我的分配工作結(jié)束,，期間我還發(fā)郵件短信，打電話聯(lián)系老師,，及時通知我們組的問卷分發(fā)狀況以及其中出現(xiàn)的問卷錯誤問題,。

從問卷下發(fā)的第二周起，我開始落實(shí)自己的任務(wù),。因?yàn)槲蚁冗x擇了幾家附近的幾個鎮(zhèn)的企業(yè),，所以我騎車去做了調(diào)查。一周后,，我乘公車又去了較遠(yuǎn)的幾家公司和個人住址,。

期間碰到不少的冷漠拒絕，但我一次次登門,，一次次請求,，最終在老師和科技局的幫助下坎坷完成了大半任務(wù)。調(diào)查中,，我要感謝王宇華和廖紅老師,，她們幫助我解決了很多調(diào)查中的難題。我也會在每周三周六詢問每位調(diào)查成員的調(diào)查狀況以及出現(xiàn)的問題,，向老師匯報工作進(jìn)度,。老師發(fā)來的相關(guān)文件都認(rèn)真閱讀，具體落實(shí)里面補(bǔ)充的要求,。

在調(diào)研期限的最后一周,，我們小組分組進(jìn)行遠(yuǎn)的鎮(zhèn)的調(diào)查。當(dāng)然組隊(duì)任務(wù)的.問卷數(shù)目是根據(jù)實(shí)際情況劃分到參加此次任務(wù)的每位組員完成數(shù)中,。炎熱的天氣,，漫長的道路，不可預(yù)料的冷遇,，一次次打擊著我們組員的信心,，磨練著我們的意志。為了確保每份問卷的完整性和準(zhǔn)確性,，我們在當(dāng)場進(jìn)行問卷后,，回去仍然要根據(jù)規(guī)則檢查幾遍。有時一天下來,，人曬黑了,，又受到冷漠的待遇，在沒有交通工具的條件下行走十幾公里就是為了尋找可能已經(jīng)不存在的公司或個人,，疲憊得竟然可以在回家途中的大巴車上美美地打個瞌睡,。

以下是我在這近一個月得出的關(guān)于實(shí)踐的結(jié)論：

關(guān)于錢。對于一個即將或已經(jīng)走上社會的人,，生活的物質(zhì)來源基本是用錢買的,，此次調(diào)查是有償調(diào)查,，可是你減去你所花的成本，你獲得的收入只能說是辛苦費(fèi)了,。相對于錢的微不足道,，我卻在這個月得到了無法用錢換得的東西。我進(jìn)一步了解了我們這個小城市的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況,，企業(yè)分布情況,，經(jīng)濟(jì)重心的落腳點(diǎn)，特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢,，尤其是作為中國小家電城,，我們的不足和優(yōu)勢都很凸顯,。在調(diào)查專利這一方面，慈溪的企業(yè)有做得好的也有待加強(qiáng)的，我們主要是貼牌生產(chǎn),，創(chuàng)新方面不是很好,。雖然有很多企業(yè)專利擁有量也不少,，但是橫向縱向比較,，還是存在后勁不足的危險。你在其中真的會發(fā)現(xiàn)許多我們平時很難看到的現(xiàn)象,，你學(xué)到的社會經(jīng)驗(yàn)才是無價之寶,。

關(guān)于人際交往。在這次調(diào)查中,，我有一個人去或者組隊(duì)去,，都碰到了很多釘子。其中,，你會發(fā)現(xiàn)一開始你就錯了,。想想自己怎么自我介紹的，怎么面對面地談話,，言行舉止的得體,，對會對對方留下印象，而且,，你遇見的大部分是公司老總,，恭敬是必須的，因?yàn)楫吘鼓闶窃谇髣e人辦事,。人家很忙,，你要學(xué)會等待；人家出差,，你要聯(lián)系好時間,，即使跑去幾趟也是沒辦法的；人家拒絕，那就得說明一下調(diào)查的嚴(yán)肅性,，實(shí)在不行只能聯(lián)系老師或者當(dāng)?shù)乜萍季至恕?/p>

我們有時在門衛(wèi)一步就卡住了,，我們不光要說明來意，而且要笑顏以對,，即使在他們對你冷淡時,，還是那句話,，別人沒收你什么好處,，你憑什么要求他通知領(lǐng)導(dǎo)，放你進(jìn)公司,？公司跟政府一樣,，都有各自的規(guī)矩。

還有,，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),，你不能把它帶到夢里，大白天做夢的也不是凡人了,，而前提恰恰是你是凡人,。學(xué)會尊重，在合理情況下,，別人也不會為難你的,。

關(guān)于公司的管理。二十天左右的時間里我去過大大小小二十來家公司,，他們的管理模式大同小異,，都是部門化管理。很大的區(qū)別是大公司的工作人員素質(zhì)一般較高,，給人印象好,，廠房布置也很得體，具有一套完整的管理程序,；相反,，小公司之所以做不大，除了資金問題外,，人員配備,，工作人員素質(zhì)，管理方式,，生產(chǎn)模式都做得不夠好,。

思考下，為什么人多的企業(yè)生產(chǎn)效率高,，人少的反而效率低呢,？我遇到一家家庭式五金生產(chǎn)公司，老總態(tài)度惡劣，到我調(diào)查結(jié)束我也沒能完成此份問卷,，指導(dǎo)老師也聯(lián)系了很多次,，我也跑了好幾趟，工作人員強(qiáng)硬拒絕,。我很惱火,，老師也是，但最后通過郵件方式解決了,?？聪拢习鍖φぷ鞯牟恢С?，工作人員的不友好的態(tài)度,，一切都在說明這家企業(yè)很難做大做強(qiáng)，缺少與政府的交流,，與外界的聯(lián)系,，公司只能接接小訂單了。

雖然管理細(xì)化,，但我發(fā)現(xiàn)集權(quán)現(xiàn)象很嚴(yán)重,。一般調(diào)查的企業(yè)都是私人控股，表面上有很多部門,，但部門負(fù)責(zé)人仍需請示上級,，而且對于專利的不重視體現(xiàn)得很突出，大部分公司沒有專利部門,，都是大的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)專利,，而他們卻對于調(diào)查的專利了解很少，棘手的問題又出先了,。在聯(lián)系過程中,，部門之間推來推去，從管理部,、人事部,、公司辦、財(cái)務(wù)部又重回到了管理部,。有時打電話你就像在繞圈子,，公司內(nèi)部的電話轉(zhuǎn)接不停，最后無語的是還是沒有結(jié)果,。

關(guān)于學(xué)習(xí)和實(shí)踐,。一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展,。

實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步,，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高,！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用,。

認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

總結(jié)。這個暑假挺充實(shí),，因?yàn)橛邢嗤慕?jīng)歷,，才有了相同的語言，我和我們小組的成員經(jīng)常打電話交流經(jīng)驗(yàn)和技巧,，更多的是互相安慰,，因?yàn)閹缀跄愠鋈プ稣{(diào)查就會有抱怨，心里郁悶氣憤都十分正常，做到心理平衡的及時調(diào)整,，迎接更艱巨的任務(wù),，才是我們當(dāng)務(wù)之急。最后,，還是很高興磕磕碰碰走完了這條彎曲的路,，基本完成了目標(biāo)問卷（有些是無效問卷），辛苦沒有白費(fèi),。

我作為一個小組長,，沒有辜負(fù)老師的交代，自己也認(rèn)為對得住了我們小組的每個成員,。最后的最后我只是想再簡單感謝我們小分隊(duì)的各位組員還有不辭辛勞幫組我們完成問卷的老師們,，真心說聲謝謝！

社會實(shí)踐個人調(diào)查報告 社會實(shí)踐調(diào)查報告篇四

在“急救先鋒”的每一天里所迎接的每一次不同的工作都是有它存在的價值和意義,，都會給予我不同的感想和收獲,。

從剛開始的打掃整理我們的寢室開始，看似小小的,、簡單的打掃,，其實(shí)所隱藏的是我們的態(tài)度和決心。以及隨后所發(fā)生的一系列活動關(guān)于踩點(diǎn),，心肺復(fù)蘇,、止血包扎的練習(xí)講解與宣傳，小老師的講課,，畫海報,，留守，量血壓……

在宣傳急救知識之前,，必不可少的就是場地的問題,，所以我們來的第一天就是進(jìn)行踩點(diǎn)。以廣場,、公園之類的地方為主進(jìn)行尋找,，剛開始有點(diǎn)漫無目的，每遇到十字路口時,，總是會有些猶豫要走哪邊,。后來經(jīng)過一定的反思，可以百度搜搜地圖了解我們所處的位置以及周邊有沒有我們想要的地方,，多問問路人等等,，使之更有效的完成。

然而宣傳急救知識時,，我們自身的責(zé)任也是非常重大的,。不能宣傳不規(guī)范的,，講解時也要鎮(zhèn)定自若、聲音響亮,，讓觀眾們相信我們,，因此，自身的講解的技術(shù)的提高和完善是非常重要的,。對于心肺復(fù)蘇,、止血包扎技術(shù)，我們要不斷地進(jìn)行培訓(xùn)與練習(xí),，當(dāng)面對各種不同的人群,、環(huán)境時，所展現(xiàn)的各種不同的講解方式,，以及獨(dú)自的邊講邊做,，你講我做、我講你做的等等形式,。

進(jìn)行宣傳急救知識時,，演示完的我們，更多的是要與現(xiàn)場的人進(jìn)行交流和溝通,，讓他們積極的參與其中,，使之真正有效的學(xué)習(xí)到,，而不是僅通過在旁邊的觀看而認(rèn)為自己懂了,、會了。要讓他們知道僅僅的看與親身去常識體會一下,，所收獲的是完全不一樣的.,。

“急救先鋒”里還有一支特別的小老師組，所教授的對象從幼兒園到成人都有,，剛開始有一點(diǎn)小小的壓力,，對于課件的制作深淺程度總是有些讓人犯困。從我的本打算講解給小學(xué)生的課件到最后對象是幼兒園的小朋友,，使之課件要進(jìn)行很大的修改和完善,，不過在這急迫的過程中雖然很艱辛，但正是因?yàn)榧逼榷鴱闹绣憻捔宋业哪芰?，以及上課中所帶來的快樂和滿足,，更是覺得都是值得的。也從中吸取了經(jīng)驗(yàn)在請小朋友發(fā)言的時候,，應(yīng)注意下他們發(fā)言的次數(shù),，以及關(guān)心下沒有發(fā)言過的人，也要給他們機(jī)會發(fā)言,。

畫海報的工作看似很平凡,，但我畫的每一筆都是發(fā)自自己的內(nèi)心,，用自己的手小心翼翼的在海報上留下了自己認(rèn)為最美的勾勒。從空白到鉛筆的大概圖形到定色,、上色,，這每一步的過程都是認(rèn)真而謹(jǐn)慎的?？粗粡垙埡髱С鋈?，使活動增添了些色彩，心里是說不出的喜悅,。

留守也是我們實(shí)踐的一部分,，為了讓伙伴們能安心的出去做活動，而保護(hù)好我們的財(cái)物也是非常重要的,?；蛟S會感覺到枯燥，但是也都是持著端正的態(tài)度,，在留守的同時看看還能做些什么，可以在練習(xí)和鞏固下心肺復(fù)蘇,、止血包扎,、量血壓等等的技術(shù)，期待著伙伴們活動成功的順利歸來,，這些都是非常的有意義,。

在這些活動中，我們還有量血壓的項(xiàng)區(qū),，在宣傳我們的急救知識的同時,，也提醒了要多多關(guān)注自己的健康問題，這項(xiàng)也是受到了很多人的參與,，大家也非常的重視自己的身體,。

社會實(shí)踐個人調(diào)查報告 社會實(shí)踐調(diào)查報告篇五

時下，大學(xué)生透過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期用心參與社會實(shí)踐,，打暑期工,、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言,，掙錢是打工的首要目的,。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會實(shí)踐,、提高自身潛力的機(jī)會,。許多學(xué)校也用心鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會,，一方面能夠把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去,，提高各方面的潛力;另一方面能夠積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益,。透過調(diào)查能夠了解當(dāng)代大學(xué)生對社會實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐狀況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實(shí)踐所存在的問題以及提出解決,，使大學(xué)生能正確對待社會實(shí)踐,，在實(shí)踐中見真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會,、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,，尋找發(fā)展的機(jī)會。

大學(xué)生成長成才,，是高等院校普遍關(guān)注的問題,。而大學(xué)生社會實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放下大學(xué)生社會實(shí)踐,。因此這次調(diào)查就選取了在讀大學(xué)生5名,，其中廣州大學(xué)名，中山大學(xué)1名,，廣東外語外貿(mào)大學(xué)1名,，華南理工大學(xué)5名，廣東工業(yè)大學(xué)5名,。年級分別為大一學(xué)生5名,，大二學(xué)生3名，大三學(xué)生15名,。調(diào)查資料：本次調(diào)查透過對大學(xué)生有否參加過暑期工,、兼職或?qū)嵙?xí)，zui想?yún)⑴c何種社會實(shí)踐,，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。

透過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,，發(fā)放問卷共5份，收回有效問卷5份,。(調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見附錄)

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個“課堂”，透過兼職能夠?qū)W到許多寶貴的東西,?！按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒有高低之分,，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求。

不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,，就能夠去試一試,，品牌代理,，促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作，此刻都成為了大學(xué)生們能夠理解的工作,。

有5%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會實(shí)踐,，zui理想的`就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流，其次是打工或做兼職占4%;而56%的同學(xué)有做過兼職,，%打過暑期工，14%參與過實(shí)習(xí),，表示從未做過的僅占1%;此刻大學(xué)生兼職,、打工，除了做家教(14%),、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外,，越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(%),、校園銷售(14%),、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作,，但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠(yuǎn),，6%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,，僅4%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐潛力;1%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備，在選取實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時候,，有3人選取“接觸社會,，積累工作經(jīng)驗(yàn)”，占了總數(shù)的64%,，選取“賺取生活費(fèi)”，占了%,。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,，大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的。此刻的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,，錢雖然是必須因素,，但是期望透過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對將來就業(yè)時有所幫忙就應(yīng)是更多學(xué)生思考的問題,。大學(xué)生在打工時間上的彈性還是很大的，這就應(yīng)和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有必須關(guān)系,。56%的人會選取在假期實(shí)習(xí)或打工,，3%會選取任何沒有課的時間，1%會選取周末

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實(shí)踐上選取“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項(xiàng),，說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件,、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,，也沒有經(jīng)過必要的挫折，因此,，他們意志往往比較脆弱,，克服困難的潛力也較差，常常是對社會的要求較高,，對自我的要求較低,。當(dāng)前，大學(xué)生的職責(zé)意識日益成為社會關(guān)注的問題,，職責(zé)意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn),。大學(xué)生參與社會實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會、了解社會,、服務(wù)社會,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐潛力和動手操作潛力的重要途徑,。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐,，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),，本著為人民服務(wù)的宗旨,，同時把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動實(shí)踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,，用于明白自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作。此刻大學(xué)生,，除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外,，很有一部分是來自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動,，這樣,，學(xué)校所提倡的透過“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠到達(dá)。在馬克思主義哲學(xué)中,，三觀

另外,，沒有人選取反對大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí),，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)橐院蟮墓ぷ鞔蚧A(chǔ),。對于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識的技能,。

從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間,，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢所以大家認(rèn)為大學(xué)生務(wù)必投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動,，有助于鍛煉品質(zhì)，提高潛力,?？梢娖鋵Υ髮W(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),，看起來要比其它同學(xué)更成熟,、社會適應(yīng)力更強(qiáng)，但對于學(xué)生,，社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識結(jié)構(gòu),、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，為了打工影響甚至放下了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的,。

馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺改造客觀世界,，使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動。實(shí)踐是人的活動,，而人是社會的人,，處在必須的社會關(guān)系之中，因此,，實(shí)踐不是單個人孤立的行為,，而是社會的活動。所以,，實(shí)踐作為物質(zhì)世界長期發(fā)展的一個階段,，是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的。實(shí)踐的主體是人民群眾?！叭锣l(xiāng)”是大學(xué)生社會實(shí)踐活動在新時期的深化發(fā)展,，是促進(jìn)農(nóng)村兩個禮貌建設(shè)的有益補(bǔ)充，具有重要的現(xiàn)實(shí)好處和長遠(yuǎn)好處,。實(shí)踐出真知,，社會實(shí)踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感,、社會職責(zé)感和積極向上的精神風(fēng)貌,，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識的標(biāo)準(zhǔn),，社會實(shí)踐不但為大學(xué)生帶給了一個發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺,，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合潛力的一個階梯,，更是一個大學(xué)生進(jìn)入社會，走上工作崗位前的演練場地,。了解國情是年輕人的首要任務(wù),，這就需要放眼96萬平方公里的土地、對占人口8%以上的農(nóng)民有所了解才行,。學(xué)生利用假期時間參加“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,，這樣能夠使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識國情，貼近社會,，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向,。作為高校教育者，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí),、服務(wù)、實(shí)踐,、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動,，把行動變?yōu)槁氊?zé)，將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn),。