總結有利于及時找到自己的不足并改正，有利于對自己的計劃進行規(guī)劃,，總結給了人努力工作的動力,，培養(yǎng)了人思考的習慣,，使工作更有效率,，下面小編為大家整理了疫情防控工作簡短總結7篇,，希望大家喜歡,！

疫情防控工作簡短總結1

根據(jù)縣衛(wèi)生健康委員會《關于開展全縣各醫(yī)療機構全面互檢的通知》要求,，對我院的新冠肺炎疫情防控能力進行認真的自查。

1.設立了發(fā)熱門診,，發(fā)熱門診在獨立的區(qū)域,，遠離門診及病區(qū)，發(fā)熱門診配備了具有一定臨床治療經(jīng)驗的醫(yī)師及護理經(jīng)驗的護士,，配備了足夠的防護物資,，如口罩、防護服,、隔離衣,、手套,、消毒液等，具有獨立的化驗及_光室,，并配有專職人員,。6月底建成了符合標準的核酸檢測實驗室并正式啟用，每日最大限度能夠檢測180人,。

2.自疫情以來加大了對預檢分診處及發(fā)熱門診的管理力度,，在門急診處分別設立了預檢分診處，工作人員規(guī)范著裝,，嚴格執(zhí)行消毒制度,，對進入我院人員進行體溫監(jiān)測，并掃健康碼及身份證,，對有疫區(qū)接觸史,、旅居史的人員進行詳細的詢問及登記，符合條件的及時送至發(fā)熱門診,，隔離病房共有四個隔離病室，其中一間重癥病室,，能夠收治相同病例6-8人,，床位按要求遠遠不足，隔離病房嚴格執(zhí)行消毒隔離制度,，并認真做好終末消毒,，發(fā)熱門診的工作人員嚴格按照防護等級進行著裝，能夠做好自我防護,，對重點科室工作人員每周進行一次核酸檢測(預檢分診處,、發(fā)熱門診、急診科,、呼吸內(nèi)科);核酸檢測樣本采樣處消毒隔離及自我防護符合要求,，每日對采樣處進行清潔消毒，如有污染按照醫(yī)院感染防護手冊上的要求及時進行消毒處理,，隔窗進行采樣,，能夠正確佩戴口罩、手套,，每一患者之間使用一次性速干手消毒劑進行消毒,，按要求及時更換手套，樣本采樣后及時封存放入恒溫箱內(nèi),，消毒后送入PCR實驗室,，然后對恒溫箱進行徹底的消毒。

3.發(fā)熱門診,、隔離病房,、核酸采樣點的醫(yī)療廢物處置,，均按新冠肺炎醫(yī)療廢物處理原則的要求進行處置，醫(yī)療廢物專用包裝袋,、利器盒的外表有警示標識,，使用雙層包裝袋盛裝醫(yī)療廢物，采用鵝頸式結扎封口并分層封扎,，盛裝醫(yī)療廢物的包裝袋和利器盒的外表面被感染性廢物感染時,，增加一層包裝袋，每個包裝袋利器盒都貼有中文標簽,，標簽內(nèi)容包括：醫(yī)療廢物產(chǎn)生單位,、生產(chǎn)部位、生產(chǎn)日期,、類別,，并在特別說明中標注“新冠”，在離開污染區(qū)前對包裝袋表面采用1000mg/L的含氯消毒液均勻噴灑消毒,。病原標本在產(chǎn)生地進行壓力蒸汽滅菌,，醫(yī)療廢物每日有專人用專車進行收集，每天運送結束后對運送工具用1000mg/L的含氯消毒液進行徹底消毒,，按要求進行貯存地轉運,。

4.就診人員全部經(jīng)過門急診預檢分診處進行掃碼、登記,、測體溫,、并佩戴口罩，大多數(shù)工作人員上班期間著裝規(guī)范并正確佩戴口罩,，有個別工作人員有不佩戴口罩的現(xiàn)象,。對就診的患者進行二次體溫監(jiān)測，每個診室都有流動的洗手設施,，配有洗手液及速干手消毒液,，能夠認真執(zhí)行手衛(wèi)生規(guī)范，住院病房嚴格執(zhí)行陪護制度,，每個患者只允許一名陪護,，并發(fā)放陪護證，每位患者入院前進行核酸檢測,，結果陰性方可收入院,，并對每一位陪護人員進行核酸檢測，如急診入院患者,，核酸檢測結果未回報前,，將患者安置在病區(qū)內(nèi)的隔離病房中，待結果回報前再安排到普通病房,。每個病區(qū)都設有過度病室,。

5,、對全院的工作人員多次進行疫情防控知識的培訓，提高了全員對疫情防控的認識以及疫情防控的重要性及必要性,。

6,、由于疫情防控持續(xù)的時間較長，個別醫(yī)護人員表露出厭倦松懈的態(tài)度,，這是個很危險的信號,，我們將通過不斷地督促檢查及培訓宣傳，以提高所有醫(yī)務人員的疫情防控意識,。

7,、每一個人員密集的地方，都設置了“請您保持1米距離”的溫馨提示,，并用播放器進行播放,，使就診的人員互相之間保持一定的距離。保潔公司每天對空氣及物體表面進行清潔消毒,。

疫情防護已經(jīng)進入了常態(tài)化管理,，我們將在今后的工作中更加高度重視此項工作，更加認真嚴格的加強對各個部門各個環(huán)節(jié)的管理,，堅決防止院內(nèi)感染的發(fā)生,。

疫情防控工作簡短總結2

在過去的一年里，我科在醫(yī)院領導的正確領導下,，在各職能部門的大力幫助支持下,，經(jīng)過全科同志們的積極努力,，使本科室的各項工作取得了可喜的成績,，外科得到空前的發(fā)展，為在_市確立“二級醫(yī)院”的地位打下了良好的基礎,。

一,、20_年工作總結

(一)醫(yī)德醫(yī)風方面

我科遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，具備高度的事業(yè)心和強烈的工作責任感,，本著“一切為了病人,、為了病人一切、為了一切病人”的服務宗旨,，不斷提高醫(yī)護質(zhì)量,，全年未發(fā)生一起醫(yī)療事故或差錯?？剖覂?nèi)部醫(yī)護之間團結友愛,，互相尊重，形成一個有力的戰(zhàn)斗集體,。全科老同志愛護新同志,，工作上身體力行,，起到了模范帶頭作用，新同志尊重老同志,，業(yè)務上虛心好學,。

我們每個人深刻體會到了工作中的苦和累，但也經(jīng)常被其他人的敬業(yè)精神感動著,。我們還定期組織全科醫(yī)護人員聚會,，協(xié)調(diào)各種矛盾，不斷增強集體的凝聚力和榮譽感,?？剖邑撠熗窘?jīng)常征求患者及其家屬對我們工作的意見和建議，努力改善服務態(tài)度和服務質(zhì)量,，牢固樹立爭創(chuàng)一流的思想,，力爭社會效益和經(jīng)濟效益雙豐收。

(二)業(yè)務方面

20_年外科在醫(yī)院領導的大力支持下,，我們外科專業(yè)的救治水平得到進一步提高,。20_年共收治病人700余人次，搶救病人100余例,，各種手術病人214人次,。取得了顯著的社會效益和經(jīng)濟效益。全科醫(yī)護人員,，不怕臟,、不怕累、不分晝夜照顧病人,，以精湛的技術和無私的奉獻精神,，贏得到了社會各界及病人家屬的高度評價。

因為本院的特殊性,，我科的主要病種以普外科,，泌尿外科和腦外科為主。而對于重癥病人的搶救,，我科已建立了一套頗為完備,、高效的診治方案：及時準確的急診處理，急診手術病人的綠色通道,，各種腫瘤根治手術的開展象征著我科已具備開展代表外科領域高難度手術的實力,。

回顧即將過去的20_年，對我們外科全體職工來說,，確實是不平凡的一年,，我院外科從小到大，從弱到強，醫(yī)院領導及有關科室人員傾注了大量心血,，給予了各方面的扶持和照顧,，全體外科工作人員也付出了辛勤的勞動和汗水。在此,，我們外科全體工作人員,，向所有關心、支持,、幫助過我們的人們鄭重地說一聲：謝謝!

二,、20_年工作計劃

展望即將到來的20_年，我們充滿了希望和期待,，對我們醫(yī)院及外科來說,，依然是需要穩(wěn)定、鞏固,、發(fā)展和壯大的關鍵一年,，我們既感覺到了一定的壓力和困難，但更充滿了熱情和信心,。具體到外科,，我們認為有以下工作需要進一步加強和努力：

(一)進一步強化經(jīng)營意識。

具體措施是要進一步降低用藥成本比例,，拓展服務范圍,，向服務要效益，向新技術要效益,，向醫(yī)療挖潛要效益,。外科是一個重要的臨床科室，也是一個高風險的戰(zhàn)場,。我們殷切希望在醫(yī)院領導和兄弟科室的關心,、支持和指導下，外科明年工作更上一層樓,。

(二)進一步加強與我院市場部的合作,。

提高社會影響力與醫(yī)院領導協(xié)商,，適當降低社會病人住院期間的費用,，努力拓展病人來源渠道，提高外科在全社會的影響力,。

(三)進一步完善服務流程,。

新病人入院后，科室以名片形式將主管醫(yī)師,、主管護士,、科主任、護士長的姓名及聯(lián)系電話告訴病人或其家屬，以便交流聯(lián)系,。

(四)加強人文關懷,，確保醫(yī)療安全。

提高病人滿意度要求醫(yī)生護士少坐辦公室,，多深入病房,，多向病人及家屬詢問意見和要求，將可能發(fā)生的磨檫糾紛消滅在萌芽狀態(tài),。我們在內(nèi)部提出要有“隨時準備與每一個病人對簿公堂”的風險意識,，把醫(yī)療護理安全意識貫徹始終，把醫(yī)療護理規(guī)章制度,、法規(guī)條例落實到每一個環(huán)節(jié),。

(五)開拓創(chuàng)新，科技興科,。

20_年我科將要開展新技術是胃轉流手術(gbp)治療2型糖尿病,，該手術在整個_市是首次開展的新技術。

(六)強化學習氛圍,，提高業(yè)務水平

科內(nèi)人員的業(yè)務素質(zhì),、服務意識需要進一步加強。學無止境,，服務無邊,，關鍵是要用心，用真情,，下功夫,，作好腳下的每一件事，作好每一件事的每一個環(huán)節(jié),。鼓勵每一位職工繼續(xù)深造,，如果醫(yī)院和科室條件許可，建議有計劃,、有步驟地選派基本素質(zhì)好的人員去上級醫(yī)院進修,、學習。

(七)講究奉獻,，提高效率

我科的特點是危重病人多,，工作無節(jié)奏，經(jīng)常加班,、加點,，我們科室人員經(jīng)常要一個人干兩個人的活，節(jié)假日從沒有過休息,，平時加班不計其數(shù),，沒向領導說過累，也沒索要過報酬。為了科室的有利發(fā)展和提高工作人員的積極性,，希望院領導從人員配備和分配制度上給予支持和鼓勵,。

(八)存在以下問題

形勢在發(fā)展，醫(yī)院在前進,，外科也僅處于發(fā)展中,，有許多領域、病種,、技術需要我們?nèi)スタ?、去掌握、去提高,。我們深刻地體會到,，我院外科的發(fā)展需要院領導和廣大職工的幫助和支持，爭取醫(yī)院支持給我科引進腹腔鏡設備,，把微創(chuàng)手術開展起來,，提升我們的技術水平。

疫情防控工作簡短總結4

自我省啟動突發(fā)公共衛(wèi)生事件Ⅰ級應急響應以來,，蓬溪縣商務經(jīng)合局迅速響應縣委,、縣政府決策部署，全體干部職工第一時間投入到疫情防控工作中來?，F(xiàn)將相關工作總結匯報如下：

1.牽頭完成茶樓,、洗浴中心等場所關停工作

縣商務經(jīng)合局根據(jù)指揮部公告，第一時間制發(fā)茶樓,、洗浴中心關停的緊急通知到各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、街道辦，按照屬地管理的原則,，縣商務經(jīng)合局統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，組織安排全體干部對縣城區(qū)茶樓、洗浴中心等相關場所進行了公示和宣傳,。截止目前,，全縣累計關停茶樓、茶館247家,，洗浴中心32家,。

2.配合做好活禽宰殺關停工作

組織干部職工到城內(nèi)4個農(nóng)貿(mào)市場開展值守和宣傳，積極配合市場監(jiān)管局做好了活禽宰殺點關停工作,。目前,，全縣活禽宰殺點46家全部關停,。同時,，確立了將晶鑫屠宰場作為我縣活禽定點宰殺場所，完成了選址工作。目前項目正在砌墻體,，主體鋼架已焊接好正在上漆,。

3.扎實做好大型商場、超市,、酒店聯(lián)防聯(lián)控工作

全體干部職工分組到城內(nèi)大型商場,、超市、酒店值守,，督促以上場所按照相關文件通知要求,，做好體溫檢測、日常消毒,、市場保供等相關工作,，全縣各大型超市、商場每日消毒20余次,，面積約2.4萬平方米,。

4.全面做好城區(qū)集資建房宿舍防控工作

對我局負責老商業(yè)局宿舍、商業(yè)局宿舍等9個集資建房宿舍落實了專人開展對進入小區(qū)人員進行登記,、測試體溫,、小區(qū)消毒等相關防疫工作。并制作了宣傳橫幅,，設置宣傳站點9個,，播放宣傳語錄，全面做好了集資建房宿舍防疫工作,。

疫情防控工作簡短總結5

第一次網(wǎng)上授課,，內(nèi)心充滿激動和期待。我提前幾分鐘進入課堂,，利用課堂答疑功能跟同學們進行了簡單的互動之后,，首先強調(diào)了上課的幾點紀律，無規(guī)矩不成方圓,，只有先立住了規(guī)矩,，才能保障后面的學習，其次,，為了保證學生能簽到,，我特地把簽到時間設置到最長，并開啟課堂答疑功能,，與學生隨時互動,。最后，在簡單介紹了高等數(shù)學的課時學分之后,，跟學生們交流教育的意義在于育人,，引起學生共鳴,，營造歡快的學習氛圍，激發(fā)大家的學習熱情,。然后正式開始了本節(jié)課的學習,。

雖然網(wǎng)上授課隔著屏幕，但是通過搶答,，點名和課堂答疑互動的方式,，也收到了良好授課效果，也有以下幾點感悟：第一,，同學們高漲的學習熱情愈加激發(fā)了我的授課熱情,。使我深刻體會到良好的師生互動是教學取得成功的關鍵，在以后的教學中我會繼續(xù)保持良好的師生互動模式,，提高學生的學習興趣,。第二，智慧樹翻轉課堂的使用提高了老師的工作效率,。表現(xiàn)為自動生成上課報告,，簽到率，課堂互動,，還有課后作業(yè)提交,，課前預習情況等一覽無遺，有利于統(tǒng)計考勤,，批改作業(yè),，了解學生學習情況。第三,，盡管智慧樹在授課方面有一定的優(yōu)勢,，但是也存在以下弊端：一是學生不能語音，只能打字來互動,，這會降低互動時效性,，二是沒有寫字板功能，不能做隨堂筆記,，三是直播時課件不能播放動畫,。對于高等數(shù)學而言，其特點是抽象,，需要借助動畫變化來理解圖像,，提高邏輯思維能力。如以上弊端得到解決,，相信教學效果會事半功倍,。

韓愈在《師說》中寫到：師者，傳道授業(yè)解惑也,。作為一名老師我會時刻踐行這一使命,。當前全國上下共同抗擊疫情,，師生之間只能通過網(wǎng)上授課來響應國家號召，雖然不能像往常一樣在校園學習,，但我們要珍惜網(wǎng)上學習的機會,，畢竟逆風的方向更適合飛翔,。等待疫情結束,，春暖花開，讓我們共享知識的芬芳!

疫情防控工作簡短總結6

20_年初,，一場疫情防控戰(zhàn)役在全國打響,。在這個老師居家上課、學生宅家學習的特殊時期,，師生之間似乎遠隔千里,，卻又守護相望，情滿屏幕,。作為班主任,，我是學校與學生、家長之間的橋梁,，是聯(lián)系學生和家長的最密切的教育工作者,，是維護社會安定、促進家庭和諧,、保障學生健康成長的重要力量,，那么如何更好地完成疫情期的班主任工作，助力學生的成長呢,，我覺得需要腳踏實地的工作和堅持不懈的陪伴管理,。

一、加強常規(guī)管理,。

晨溫匯報,、六科上課筆記檢查、六科作業(yè)檢查,、上課聽講檢查一個都不能少,。我每天利用釘釘群和微信群，及時統(tǒng)計和通報學生們的各項信息,，做到全員到位,，全員了解，督促學生們的自我管理,。

二,、以誠相待，加強與家長的溝通,。

(一)每兩個星期,，根據(jù)學生們的近期表現(xiàn)和家長反饋的信息,，我會發(fā)給家長一封建議信，呼吁家長正確引導,、教育孩子;多傾聽孩子們的心聲,，做他們的益友。

(二)通過微信群和釘釘群與家長時時互動,。

有時,，我會邀請一些孩子表現(xiàn)優(yōu)秀的家長在群里現(xiàn)身說法，傳授育人之道;有時,，我會找到一個孩子們關心的問題,，讓家長們私聊我發(fā)表意見，提出建議;有時,，我會在釘釘?shù)陌嗉壢Πl(fā)布問題,，讓家長們?nèi)后w回答，以此保留做永久的美好紀念,。無論哪種形式,，家長們都會積極踴躍地參與話題討論，這也增加了家長和老師之間的親密度,。

(三)與家長私聊,，有效解決問題。

遇到單個孩子出現(xiàn)了一些問題,，我會積極地和家長溝通思想,，及時解決問題。如果是平時表現(xiàn)優(yōu)秀,，偶爾和父母鬧意見的孩子,，我會通過贊美的方式來消除家長的疑慮，讓他們相信自己孩子只是一時之過;如果是不愛寫作業(yè),，但比較聽話的孩子,，我會告知家長提醒孩子即可;如果是“戲精”，我會把孩子的聽課數(shù)據(jù)發(fā)給家長(因為之前這位家長一直不相信自己孩子的學習只是裝腔作勢),，然后再一起商量如何讓孩子端正學習態(tài)度;如果是沉迷于游戲的孩子,，我會和家長耐心長談，并加強學生的心理疏導,，慢慢地讓學生轉變思想,。

三、召開班干部視頻會議,，共謀班級建設,。

一個優(yōu)秀的班集體，少不了一群優(yōu)秀的班干部。班委成員是班集體的核心和中堅力量,，是班主任工作得以順利進行的得力助手,。所以我們班定期召開班干部視頻會議，共同謀劃班級建設,，為建立和保持良好的班風而努力,。

四、開展各種各樣的激勵活動,，讓孩子們永葆學習斗志,。

(一)開展班會活動，由我和團書輪流主持,。

每周的主題班會,，以國家,、感恩,、學習和責任為話題，教育引導學生要心系祖國,、感恩父母,、靜心學習、勇?lián)姑?。教育學生學習體會疫情中那些閃耀的故事,、了不起的英雄和永不磨滅的中國精神，領悟人生,，成就更加優(yōu)秀的自己,。

(二)通過微信和釘釘了解學生們的現(xiàn)狀，給他們寫自律信,，與他們進行心靈交流,，有利于建立良好的師生關系，產(chǎn)生良好的教育效果,。

(三)開展男女生學習對抗賽,。激發(fā)學生們的好勝心，提高集體榮譽感,，營造良好的學習氛圍,。

(四)每天發(fā)一個勵志小視頻。學生們每天接受正能量,，耳濡目染,，自然充滿朝氣，活力滿滿,。

五,、感恩教育不停歇。

感恩是增進家長與學生之間感情融洽和睦的助長劑,，學生懂得感恩,，能化解心中的苦悶與煩惱,親情也在感恩中更加深厚牢固,。我經(jīng)常把學生的心里話發(fā)到家長群，讓家長們感受孩子們對他們深深的依戀和愛意,。

六,、鍛煉身體，抗擊疫情,。

除了要求學生們安安靜靜地“宅”在家中,，為疫情的防控貢獻自己的一份力的同時，我還要求體委牽頭,，每天帶著同學們鍛煉身體,，增強體質(zhì)。

全班一起做公益,，釘釘群里種下了班級樹,，不僅起名字，還種下希望,。每天澆水后,，它肉眼可見的成長總能讓學生們歡呼雀躍一番。孩子們在見證它長大的同時,，自己也長大了,。

疫情期，學生們有過無人監(jiān)督的欣喜,，有過視頻卡頓的煩躁,，有過對老師同學的濃濃思念，更有過開學的熱烈期盼,。但隨著時間的推移,，一切都變得井然有序。是的,，我們不過一屏之隔,，關愛陪伴從未減少。

疫情防控工作簡短總結7

抗擊疫情,，人人有責,。20_年寒假，一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,，讓全國人民措手不及,。我們學校嚴格落實上級要求，精準有序展開疫情防控,，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn),。

隨著新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延，各地紛紛開展停課不停學的工作，但有些人不僅歪解停課不停學甚至進行偷換概念,。

首先,，有些家長認為停課不停學就是網(wǎng)上上課，網(wǎng)上直播,。教育部相關有關負責人也回應了：“停課不停學”不是指單純意義上的網(wǎng)上上課,，其實只要是有助于學生身心發(fā)展的的內(nèi)容和方式都可以。而我們通過這幾天的實踐也可以看到,，我們網(wǎng)絡平臺上有很多豐富的課程內(nèi)容供我們學生學習,，這也是對我們學生興趣愛好的一個提升。而現(xiàn)在進行的網(wǎng)絡授課,，只是一個初步認識,，是讓孩子們有一個接受的過程，加深印象,。

其次,，有些老師也是很茫然，認為自己不會直播,，所以就找一些好的資源去給孩子去分享,，但是又擔心孩子的自我約束能力不夠,。教育部相關負責人也在11號做出了相關回應：沒有要求每個教師都去錄課,，可以共享相關優(yōu)秀資源。確實這種方式?jīng)]有課堂教育具有約束力,，但這確實也是家長和老師引導孩子提升自控力的一種方式啊!

最后,，孩子們感覺這樣自己的學習時間太長了，又成了學習的機器了,。對此教育部也規(guī)定合理安排孩子們學習的時間,，不要讓孩子們整體忙碌在上網(wǎng)課與刷題做作業(yè)之間，相反,，我們更應該從生活和情感上教育孩子從這場戰(zhàn)“疫”中學習怎樣去對待社會,，對待生活，對待自己!同時,，我們也應該把孩子的身心健康放在第一位,，讓孩子們健康快樂的度過這個有非常意義的假期。

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