在當下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點。那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

后勤主管個人述職工作報告篇一

一、加強整體規(guī)劃和綠化建設,，不斷改善辦學條件,。

我校的環(huán)境和基礎建設隨著學校管理和發(fā)展的需要不但發(fā)生變化，目的是為全校師生員工創(chuàng)造更好的學習,、生活,、工作條件。

本學期開學初我校緊緊圍繞創(chuàng)建“綠化生態(tài)校園”的標準來開展,，著力打造綠化生態(tài)校園,，提供一個優(yōu)美的育人環(huán)境。后勤人員在現(xiàn)有的綠化條件上,，進行了修剪整理工作,。學校把環(huán)境育人、綠化教育,、生態(tài)教育作為保堂教學內(nèi)容,，把綠化宣傳教育作為社會主義精神文明建設的重點內(nèi)容列入學校文明創(chuàng)建的工作中。

為了使教師網(wǎng)上備課,，交流方便,，配備了一臺新電腦。根據(jù)教學改革需要,，今年__月份學校利用有限的資金對“六室”進行了維修添置,，圖書室、實驗室,、音樂室,、美術室,、多媒體室等得到了充分的利用，學生的學習興趣和教師的教學效率大大提高了,。

二,、加強了學校財金財產(chǎn)管理。

本學期開學初,，后勤處對各班級財產(chǎn),，各室財產(chǎn)進行了一次全面的財產(chǎn)清理，并進行了逐一登記造冊,，并且與相關的管理人員簽定了財產(chǎn)管理責任目標,，保障了學校的一草一木不受損失。在學校資金管理上,，嚴格按制度辦事,，嚴格實行校長一支筆的開支原則，做到了不亂開支,。重大開支召開全體教師會通過,，把有限的資金用在教學上，不浪費一分錢,。突出表現(xiàn)在：學校購物方面嚴格實行雙人制或多人制,，做到要“貨問三家不虧錢”并且要貨比貨，嚴把購進關,，不買不合格物品,，不買腐爛變質(zhì)物品。并且做到了采購人不管是安陸購物還是在其它地方購物,，沒有花一分錢過早,，更談不上進餐了。

三,、加強學校食堂管理,，不斷提高后勤人員的服務水平。

本學期學生人數(shù)不多,，后勤工作人員也不多,，她們雖然人手少，但是工作能順利完成,，并且毫無怨言,。開學初后勤處和后勤工作人員簽定了責任目標。特別是“食堂安全責任目標”的簽定,，做到了不用腐亂變質(zhì)食品,，并且對合格食品做到了防塵、防蠅等措施，食堂整潔,、明亮,、衛(wèi)生、方便,，無污染源,，杜絕了重大安全事故、重大食物中毒和流行性傳染疾病的發(fā)生,，強化以人為本,，精細服務。全面提高了服務質(zhì)量,，表現(xiàn)在：由于吃飯的人數(shù)多,，眾口難調(diào)。家長對食堂的要求高,，為了讓學生吃得好,，在早餐方面增設了花飯，有時是粉,、有時是豆折,，盡量讓學生吃得開心。中餐為了適應學生口味,，還以火腿腸,、雞蛋湯,、線粉,、海帶、花菜,、土豆等交替進行,，多數(shù)家長對學校食堂的服務還是滿意的，師生吃得好,，學校領導,、家長、教師都很滿意,。

四,、從學校現(xiàn)有條件出發(fā),，努力創(chuàng)收,，不斷改善教師的福利待遇。

學校領導在重點抓教學的同時,，還時刻把教師的冷暖放在心上,。避免浪費，利用食堂的剩菜剩飯，喂養(yǎng)了5頭牲豬,，現(xiàn)在每頭足有二百多斤了,，這樣解決了教師的年關福利，教師教書育人的勁頭足了,。因為師生在校就餐二頓,，學校利用校園內(nèi)的空閑地種植了蔬菜，品種多種多樣,，綠油油的蔬菜既為食堂準備了天然環(huán)保的食料,，又象征了我們連棚小學朝氣蓬勃、蒸蒸日上,，更美化了環(huán)境,。本學期師生用的咸菜完全是自己咸制的，真是一本萬利的事情,，學校領導操了心,，后勤工作人員吃了苦，為學校節(jié)約了不少資金,，促進了學校的教育教學工作,。

總之，學校后勤工作還有很多不足,，我們要不斷努力,，發(fā)揚優(yōu)點，不斷探索,，使我校的后勤工作更上一層樓,。

后勤主管個人述職工作報告篇二

后勤保障是學校工作的重要環(huán)節(jié)，是學校教學工作正常進行的必要條件,。

一年來總務處的全體人員為設施設備維護及添置校園安全食品衛(wèi)生安全做了大量的工作,。為學校教學的正常開展做出了貢獻。在本人分管的食堂食堂管理工作,，始終不敢松懈,。因為食品安全關系到3000名師生員工，關系到教師的健康及學生的成長,，涉及學校及社會穩(wěn)定,。為此專門成立了學校食品安全管理小組。指導食品安全管理開展工作,，制定了一些制度及措施,。

一、建立管理制度

建立健全各崗位職責,，各崗位管理制度,，進一步明確崗位職責及食品安全操作安全,，對環(huán)境衛(wèi)生，食品衛(wèi)生和個人衛(wèi)生做出詳細規(guī)定,，做到食品衛(wèi)生管理做到有條可循,，有規(guī)可依。強化流程管理為此食堂嚴把好“三關”,。第一關是把好進貨關,，主要原料及輔料采用定點制、全國制進貨,，全國中明確質(zhì)量要求,，有供貨商的身份匯總，每天由專人驗貨,，并每天上傳貨源信息到主管部門,，實行責任返掌制。一旦發(fā)生質(zhì)量問題,，主管部門反饋到源頭,，追究其責任。第二關是嚴把操作流程關,，從驗收,、發(fā)貨、切塊,、烹飪,、備貨，分餐到餐桌,，每一道都要隨時抽查是否符合衛(wèi)生要求,，各操作環(huán)節(jié)是否規(guī)范并做好食品留樣。

第三關是食品分餐關,，做好三防,。防變質(zhì),，防投毒,，防交叉污染。因此做到餐桌要擦凈,，餐具高溫消毒,。職工穿著符合要求。與公司簽訂合同,，定期做好滅蠅,、滅蚊、滅鼠工作,。

二,、健全監(jiān)督制度

成立管理機構，組建食堂管理領導小組，負責食堂日常管理工作,，不定期對食堂工作情況進行抽查,，對師生開展民議測評。讓教師,、學生,、家長對食堂管理進行安全監(jiān)督。

三,、提高員工素質(zhì),，樹立服務意識

每周進行崗位培訓，明確要求其職責,，提高員工安全意識危機意識,，服務意識，并總結一周的工作體會及存在問題,。提高服務意識,，打造優(yōu)質(zhì)口碑。學生正是長身體的階段,，除了口感要好,，還要注重營養(yǎng)措施、葷素搭配,，每周安排兩至三次水果,。為此廣泛聽取師生意見和建議，爭取讓師生滿意并有所期待,。

在食堂管理工作中,，取得了一定的成績，獲得了師生的好評,，在食堂的工作中,，把食品安全工作堅持不懈的抓好，努力提高服務質(zhì)量和水平,。為師生的身體健康,、為學校的教學工作做好了保障，讓學生滿意,、讓家長放心,。

后勤主管個人述職工作報告篇三

暑假以來，在校長領導下,，在全校教職工和各處室的支持下,，我們總務處全體同志認真貫徹學校本期工作要點精神，團結協(xié)作,，完成了總務后勤的.各項工作任務,，保證了學校各項活動的正常進行?，F(xiàn)將主要工作情況報告如下：

1、在暑假期間,，突擊完成了學生宿舍和食堂的全面改造維修,，改善了住校生的食宿條件。

2,、完成了各年級教室和學生課桌椅的調(diào)整,；完成了北樓各教研組新課桌椅的組織到位工作，學生公寓鐵,、木床的維修,，確保了外來新生擴招和按計劃開學。

3,、組織完成了部分教研組網(wǎng)線的補充和維護,，完成了辦公、清潔用具的采購發(fā)放工作,。

5,、為創(chuàng)建__市后勤規(guī)范化示范校和標準化食堂參與實施了各項工作。

6,、完成了水,、電、房舍等維修工作,，組織完成了校園綠化的澆水,、施肥、治蟲,、修枝等.

7,、參與完成了設備價格調(diào)查、合同的簽訂及組織材料到位工作和交工驗收工作,。

在完成上述的維修工作中,，我對各部門和教職工的維修要求能夠積極對待，妥善處理,，本著輕重緩急的原則,，在不影響工作和上課的情況下及時解決。在物資保障工作上,，堅持了學校的財務制度,，本著節(jié)約的原則，能維修使用的就維修使用,，確需買新的，堅持了請示制度,。一直以來,，我對總務后勤工作的態(tài)度是端正的,、積極的，認真履行了工作職責,。一直是提前上班,、按時或推遲下班，認真堅守了崗位,。在工作,、開會、學習等活動中沒有無故缺席,、遲到和病事假,。暑假、國慶和星期天等休息時間經(jīng)常是加班處理學校維修等事宜,。

在我的工作中也還存在一些問題和不足,。一是發(fā)現(xiàn)問題有時不夠及時，因此,，在處理上有時也不夠及時,；二是工作中還有不細致、周到的地方,；三是工作中有時主動性不夠強,。這些問題，我將在新的學期工作中認真克服和糾正,，力爭把總務后勤工作搞好,，為全校師生員工服好務，為教育教學工作服好務,。

后勤主管個人述職工作報告篇四

我們學校堅持“以人為本,，服務育人”的思想，樹立服務意識,，提高服務技能,，保證服務質(zhì)量，規(guī)范后勤管理,，為學校的教育,、教學工作提供有力后勤保障。后勤工作在保障教育,、教學和學校持續(xù)發(fā)展等方面所起的重要作用,。本學期，學校進一步強化服務意識,，大力改進后勤工作,，不斷提高服務質(zhì)量。

一,、抓好后勤人員的思想建設,，更新觀念,，增強服務意識。

全體后勤人員充分認識自身工作在整個學校工作中的地位,、作用,，樹立為教育、教學服務,，為全校師生服務的思想意識,，扎實開展各項工作。一學期來,，各部門能做到既明確分工,，又通力合作，扎實工作,，樂于奉獻,，較好完成了各項工作任務。

二,、強化全員安全意識,，確保師生健康安全

（1）學校擬訂了特大事故處理預案，全體教職員工簽訂了安全責任書,，并實施校園安全責任首問制,。建立安全工作領導責任制。將學校安全工作列入教師考核內(nèi)容,，簽訂安全責任狀,。學校與社區(qū)、轄區(qū)派出所簽訂安全工作責任狀,，學校與各教師也有相關協(xié)議,，做到職責明確，責任到人,。

不斷完善學校安全工作規(guī)章制度,。根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實,。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,，以及學生管理、防火防災,、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度,。

（2）加強設施設備安全排查，防患于未然，我們增加部分消防設備,，如應急燈,、安全疏散標志,、滅火器材,、報警器等。重點投入建立校園監(jiān)控設備,，增加了保護師生安全的手段,。

（3）強化安全管理，經(jīng)常開展安全教育,。學校制定了嚴格入校制度,，加強了門衛(wèi)、校園管理,，不經(jīng)允許外來人員,、車輛不得以任何借口進入校園，家長接送學生必須在校門以外,。上課期間學生不準外出,，住校生不見生活老師簽字，任何人不得帶出校門,，非學校工作人員不準進校園,，有事要履行登記簽字消號手續(xù)。開學第一周我們邀請公安交警為師生進行安全講座,，利用國旗下講話,、廣播、校報等形式向?qū)W生開展安全教育,，組織全校學生開展緊急疏散演習,，市內(nèi)各新聞媒體對此進行了報道，我們還組織學生代表通過小手拉大手,，向社會進行禁毒宣傳,，通過各類教育活動，培養(yǎng)學生安全意識,，形成了一定的自我防范,、自救能力。利用班隊課,、晨會課,，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育,，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防觸電、防病,、防食物中毒,、防體育運動傷害,、防火、防盜,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。學校還利用校園網(wǎng),、廣播,、黑板報等工具及舉行主題班隊會等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用教師會,、周一升旗時間,，小結上周安全工作。強調(diào)安全事項,，開展常規(guī)檢查,。

社會上的一切活動直接影響學生的思想，學校開展了多種多樣的活動：收看錄像,、電視廣播,、召開主題班隊會、組織學生收看關于法制宣傳的錄像片,，增強學生的法律觀念,。學校教育是一方面，家庭,、社會是不容忽視的重要部分,。要求教師在學校做一名好老師，在家里做一位好家長,，在社會上做名守法公民,。要求學生在學校做一名好學生，在家里做一個好孩子,，在社會做一位文明小主人,，把校外的表現(xiàn)作為評價教師和學生的一個重要方面，納入考核,，提高了師生對安全文明的認識,。

學校組織教師學習安全教育工作文件，校園意外事故處理辦法等,，對校內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識與安全技能等方面,，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作,。校領導親自講安全知識,，組織學生觀看自我防護的錄相片，法制副校長到學校上課,，通過自身的經(jīng)歷生動地向師生講解如何預防犯罪,，培養(yǎng)學生高尚的道德情操。每個班級利用手抄報等形式宣傳安全知識,，提高自覺遵守法律法規(guī)的自覺性,。

三,、加強協(xié)作,，做好環(huán)境與衛(wèi)生工作

與少先隊密切協(xié)助加強“三賽一創(chuàng)”和“紅領巾值崗人員”的教育力度，要求他們切實負責,，認真檢查和督促好各班的衛(wèi)生工作,。

在衛(wèi)生工作上，建立1個醫(yī)務室,，配備了兼職保健教師,，健全了各項衛(wèi)生規(guī)章制度，定期為師生認真做好常見病及傳染病的防治工作,，開展衛(wèi)生宣傳,，有效地提高師生的保健意識，確保師生的身心健康,。

四,、抓好校產(chǎn)使用，規(guī)范用物管理,。

在校產(chǎn)使用上,，精心安排，合理調(diào)配,，確保各室用物及時到位,。重視對各舍的巡視，對棄置的用物及時收拾存放,，發(fā)現(xiàn)損壞的用物及時安排有關人員維修,。同時規(guī)范用物管理，對領用,、借出,、歸還等實行驗收清點，登記,，對存用物經(jīng)常清理,，歸類、整齊擺放，并落實好防潮,、防塵、防腐措施,。

加大校舍校產(chǎn)的定期及日常的檢查力度,。嚴格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎罰和損壞賠償制度。誰保管的物品損壞誰賠償,。

五,、常抓不懈，提高安全防患意識

1,、加強校園巡視,，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物,、體育器材,、水、電設施等作及時徹底的維修,、排除,。

2,、加強了門衛(wèi)的職能，繼續(xù)實行外來人員來校登記,，同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查,，杜絕爬圍墻進校打籃球、玩耍等不良現(xiàn)象,。

六,、為教學順利開展保駕護航。

我校地處偏僻,，為確保9月1日能正常開學，我們后勤組的全體成員克服了高溫酷暑,、人少活多的困難,，大家齊心協(xié)力，高起點,、高質(zhì)量地完成了各種開學籌備工作,。及時配備各種教學設施設備,，使教學工作正常進行。

十月份,，我校購置了許多教學儀器設備,，建立了多媒體教室、微機室,、光盤播放室,、衛(wèi)星接收裝置等現(xiàn)代教學儀器。從第一套課桌椅,、第一張辦公桌,、第一臺電腦……的配備，我們不僅要核實數(shù)量,，有的設備還需進行觀察調(diào)試,，并從中學習操作技能。以確保教學時能正常運行,。校園網(wǎng)的布線剛完工,，為了弄清各個接點是否通暢，我們連續(xù)奮戰(zhàn)了好幾個晚上,。

回顧一學期的工作，由于后勤人員的共同努力,，不論在后勤服務,，還是管理方面都取得了一定的成績，屢次重大活動均受到各方領導的贊可,，但后勤改革今后面臨的任務還很多,，我們決心在校領導的支持下，大膽探索,，不斷實踐,，努力創(chuàng)造新的業(yè)績。

后勤主管個人述職工作報告篇五

本學年負責學校后勤管理,、房管,、勤辦、安全,、教師繼續(xù)教育以及三年級數(shù)學教學等工作,。

按照慣例，每學期教師都是較學生提前一周到校的,。教師到校的第一件事情是打掃學校衛(wèi)生,，然后是校長回顧暑假期間的工作和預備周工作安排。今年暑假期間主要是對學校有危險隱患的圍墻進行了維修,，宿舍樓一樓的外墻增貼了瓷磚以及一些零星的局部的修整,。暑假值班本學期交給了兩位保安,，他們工作認真負責，保持了學校在沒有學生在校時的清潔以及維護了學校的安全,。我和校長,、水電工對學校的安全進行了排查，有隱患和需要修理的地方及時排除和維修,，確保學生在校的安全,。

在預備周后勤完成了開學前勤和后勤必需采購的物品，打掃了生輔室,、食堂,、宿舍樓一帶以及各自辦公室的衛(wèi)生，并在張校長的帶領下修剪了綠化帶,，整理了小操場,。由于暑假宿舍樓一樓增貼了瓷磚，整個一樓的墻面都需要擦拭一遍,，后勤人員又少,，工作強度有點大，不過在大家共同的努力下,，使學生第一天到校有了一個清潔的生活環(huán)境,。后勤是為學校師生服務的，因此,，在學生到校之前,，食堂的物資準備，教師和學生的教,、學用品都準時采購完畢,。門衛(wèi)負責學校門前和值班室的衛(wèi)生，食堂人員負責食堂內(nèi),、飯廳的衛(wèi)生以及餐具的消毒,。

開學時間學生陸續(xù)到校，上午教師檢查學生的暑假作業(yè)情況,，下午各班班主任對學生進行安全教育并接待學生家長,，了解學生在家的學習和生活情況。生活輔導教師安排好學生的住宿以及安排值日生,、寢食負責人等工作,，使學生能很快收心，進入學習狀態(tài),。

開學初,，迎接了教育局領導對學校開學工作的檢查；食品藥品監(jiān)督局對學校食堂進行了檢查,，雖然學校食堂比較簡陋,，但干凈整潔,，檢查的領導還是比較滿意的；區(qū)教師繼續(xù)教育中心對教師專業(yè)化發(fā)展報告冊,、名師考核資料的收集,、校本工作計劃以及相關資料進行了檢查；區(qū)體衛(wèi)站領導對學校安全工作,、疾病防控等工作也進行了檢查,。雖然工作頭緒多，事情繁雜,，但是后勤人員都能擔起責任,，做好自己的本職工作。

本學期增加了幾名智障新生,，門衛(wèi)的保安同志很快熟悉了他們的情況,，放學離校的時候加強管理，一定等家長來校才讓學生出校門,，避免了學生獨自回家,。每天打掃學校門前和值班室的衛(wèi)生，門前三包執(zhí)行到位,，特別是中午和下午課外活動時間,，保安都能在值班室外維護學生自由活動的紀律，避免傷害情況的發(fā)生,。因此,，門衛(wèi)保安的認真工作為我校構建了第一道安全屏障。

食堂工作整體上良好,，工作有條不紊。每天按時開飯,，保證了學生能按時到班上課,；注重個人衛(wèi)生，保持食堂墻面,、地面的清潔,。

生輔工作已經(jīng)形成了比較完整的一套工作程序。首先,，每天早晨起床后,，按照各自的分工整理床鋪，打掃衛(wèi)生,，擺放毛巾,，洗口杯，鞋子等,，寢室負責人進行檢查,，中午離開寢室前也有寢室負責人檢查,，保持寢室整天的清潔和整齊。同時生輔老師每天進行檢查評比,，把評比結果寫在黑板上,，學期結束作為評選先進個人的依據(jù)。每周星期三中午對飯廳進行沖洗,，已經(jīng)成為習慣,。對于年齡小的學生，指定有幫帶對象,，這樣任務到人,，既培養(yǎng)了學生愛勞動的習慣，也培養(yǎng)了學生的責任意識,。在生輔教師專職以后,，責任意識得到了加強。不過,，有的智障學生情緒不穩(wěn)定,，時常會擾亂寢室的正常秩序，生輔老師需傾注的精力關注他們,。學生離開生活區(qū)以后,，做好帶領各寢室負責人對寢室進行檢查評比工作，相互取長補短,，共同進步,。特別是春天，關注學生的身體健康,，及時與班主任和家長溝通,，為學生的學習生活提供良好的服務。