光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，很快就要開(kāi)展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃 四年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃篇一

按照《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，為全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校美術(shù)工作條例》和《美術(shù)教學(xué)計(jì)劃綱要》；以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，積極開(kāi)展美術(shù)教育研究，培養(yǎng)美術(shù)書(shū)法特長(zhǎng)生,，進(jìn)一步完善科組建設(shè),，形成學(xué)校鮮明的美術(shù)、書(shū)法特色,。把學(xué)校美術(shù)工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,；加強(qiáng)美術(shù)課改教研活動(dòng)，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),，用新的理念來(lái)強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng),。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的美術(shù)特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

1,、狠抓教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教研,、教學(xué)程序,。抓好教學(xué)常規(guī)，是提高教學(xué)質(zhì)量的有效保證,。規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,。規(guī)范教學(xué)常規(guī)，包括規(guī)范備課、上課,、作業(yè),、教研、科研等方面,，本學(xué)期著重規(guī)范上課程序,，要求教師備課要備教材也要備學(xué)生，強(qiáng)調(diào)教學(xué)評(píng)價(jià)與反思環(huán)節(jié),，注重課堂的完整性,。

2、狠抓基礎(chǔ)教育,，全面提高學(xué)生美術(shù)水平,。學(xué)生的美術(shù)水平大部分還處于低級(jí)水平，加強(qiáng)構(gòu)圖,、線條運(yùn)用,、色彩運(yùn)用、表現(xiàn)技法等教育非常有必要,，在此基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生想象力，以求整體提高學(xué)生繪畫(huà)水平,。

3,、有計(jì)劃、有目標(biāo)開(kāi)展美術(shù)活動(dòng),。美術(shù)活動(dòng)包括各種美術(shù)比賽,、美術(shù)第二課堂等。對(duì)于比賽,，任務(wù)落實(shí)到人,，認(rèn)真了解比賽內(nèi)容、規(guī)則,、有關(guān)規(guī)定等,，制訂詳盡的組織計(jì)劃，對(duì)于參賽的作品要科組內(nèi)反復(fù)討論,，不斷優(yōu)化,。校內(nèi)的美術(shù)第二課堂要有具體的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì),，有專(zhuān)人負(fù)責(zé),。

1、教學(xué)教研工作：充分學(xué)習(xí),、貫徹課改精神,，認(rèn)真鉆研新美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),，深化課程改革，突出學(xué)生的主體性,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高課堂效率。制定具體的教研計(jì)劃,，一次教研活動(dòng)解決一個(gè)問(wèn)題，并利用東莞市,、萬(wàn)江區(qū)教研的`機(jī)會(huì),，帶來(lái)美術(shù)教育的最新信息，與市,、區(qū)的美術(shù)教研保持密切聯(lián)系,。教研時(shí)間為每周五下午，本學(xué)期校內(nèi)教研活動(dòng)最少六次,，如遇特殊情況則按實(shí)際加開(kāi)教研會(huì)議,。

2、第二課堂工作：要突出本校特色,，設(shè)計(jì)具有代表性的主題,。通過(guò)美術(shù)興趣學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的認(rèn)識(shí),，對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣及美術(shù)水平,，并定期作全校性的展示，增加學(xué)校的藝術(shù)氛圍,。興趣小組面向全校1-5年級(jí)招生,，以自愿為原則，自愿報(bào)名,，經(jīng)考核擇優(yōu)錄取,，計(jì)劃每班招生20-30人。

3,、校園文化宣傳工作：全力配合學(xué)?？傮w規(guī)劃，做好校園文化宣傳,。

4,、加強(qiáng)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)：規(guī)范作業(yè)本,，一,、二年級(jí)用16開(kāi)大小，三—六年級(jí)用8開(kāi)大小作業(yè)本,；評(píng)分使用等級(jí)制度,，并要求有批改日期；堅(jiān)持寫(xiě)

美術(shù)科組的教學(xué)計(jì)劃

教學(xué)反思，及時(shí)紀(jì)錄學(xué)生課上的反饋及課后感想,；鼓勵(lì)在班級(jí)里使用適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)方法,，激發(fā)學(xué)生的積極性；教師要有一周的存課量,；認(rèn)真制作好教具,，鼓勵(lì)資源共享。

美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃 四年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃篇二

一年級(jí)的小朋友剛從幼兒園升入小學(xué),，習(xí)慣比較差,，易失去注意力等。所以教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念起決定作用,。如果能在寬松融洽的氣氛中開(kāi)始,，那么孩子將自然地摒棄對(duì)美術(shù)課的畏懼感，從而激發(fā)對(duì)美術(shù)課的喜愛(ài),。

一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教材共有20課,，一年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃分造型與表現(xiàn)、設(shè)計(jì)與應(yīng)用,、欣賞與評(píng)述,、綜合與探索等課型，其中綜合與探索課比重較大,，主要來(lái)培養(yǎng)學(xué)生綜合本事和繪畫(huà)本事和手工制作技能的探索,。

本冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：

(1)認(rèn)知目標(biāo)

一年級(jí)美術(shù)教學(xué)，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)便的教學(xué)游戲,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解形形色色的作畫(huà)方法;認(rèn)識(shí)和了解繪畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí),。

(2)智力本事目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生造型技能;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維;培養(yǎng)學(xué)生對(duì)完美事物的感知本事。

(3)思想品德目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，用美學(xué)的眼光去觀察事物;進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣,。

本冊(cè)的重點(diǎn)在于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和個(gè)性的`張揚(yáng)。難點(diǎn)是以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提兼顧學(xué)生個(gè)性發(fā)展和知識(shí)技能兩方面的需要,，循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,。提高學(xué)生的生活技能，直接參與并親身經(jīng)歷各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生尋找各種材料,，表達(dá)自我豐富多彩的想象,。

1,、經(jīng)過(guò)美術(shù)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好,。

2、學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操,。

4、培養(yǎng)學(xué)生觀察本事,、想象本事,、形象思維本事等。

教材重點(diǎn),、難點(diǎn)：

1,、學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識(shí)和基本技能。

2,、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺(jué),，形象記憶，創(chuàng)造本事等,。

小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識(shí)的培養(yǎng)。

1,、認(rèn)真鉆研教材,，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神，制定切實(shí)可行的的教學(xué)策略,。

2,、精心準(zhǔn)備，做好課前工作,。

3,、運(yùn)用不一樣手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。

美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃 四年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃篇三

今年我園的重點(diǎn)工作之一就是做好美術(shù)教學(xué)工作,，我仍然擔(dān)任大班美術(shù)教師，為了切實(shí)提高幼兒的繪畫(huà)水平,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，進(jìn)一步提高興趣班的教學(xué)質(zhì)量，特制訂計(jì)劃如下：

繪畫(huà)是孩子的一種天性,，也是一種愛(ài)好,，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差異,。有的不那么喜歡動(dòng)手畫(huà),，有的孩子畫(huà)的總是那些，繪畫(huà)水平高低不等,，這就更需要我們教師作積極正確的指導(dǎo),，根據(jù)幼兒的`不同情況給予不同的教育方法。并給幼兒以繪畫(huà)的自信,，寓繪畫(huà)于游戲中,，重視對(duì)幼兒作品的自我評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià),，培養(yǎng)幼兒的繪畫(huà)的興趣，提高幼兒繪畫(huà)的表現(xiàn)力及審美能力,。

1,、培養(yǎng)幼兒從生活出發(fā)觀察生活、熱愛(ài)生活,，并會(huì)描述生活中常見(jiàn)的動(dòng)物或事物,。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美,、表現(xiàn)美,。

2、引到幼兒在玩中學(xué),，學(xué)中玩,，在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能，并能用線條,、顏色來(lái)表達(dá)自己的所想,、所感，用繪畫(huà)表現(xiàn)出來(lái),。

3,、熟練掌握油畫(huà)棒、水彩筆,、剪刀等材料,、工具的使用方法。注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng),。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn),。

4、熟練掌握用油畫(huà)棒在作品上大面積涂上底色,，注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。

5,、在了解本班幼兒發(fā)展情況下,，注重幼兒的經(jīng)驗(yàn)積累，開(kāi)展多種活動(dòng)方式,、方法,，加強(qiáng)幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)學(xué)習(xí),。增強(qiáng)幼兒之間的友誼與合作能力,，發(fā)展交往能力。

6,、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng),。通過(guò)活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣,。

1,、重視美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容的整合性，探究性,，選擇性,，開(kāi)展以主題活動(dòng)為主的美術(shù)活動(dòng)。

2,、從本班幼兒實(shí)際情況出發(fā)設(shè)計(jì)繪畫(huà)內(nèi)容,，并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。

3,、設(shè)計(jì)好每次的繪畫(huà)內(nèi)容,，并提前做好相應(yīng)的教具和范畫(huà)。

4,、學(xué)習(xí)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法,，加強(qiáng)自身的素質(zhì)，做好幼兒的榜樣,。

5、利用空余時(shí)間觀摩其他美術(shù)班的活動(dòng),，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn),，汲取她人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自身的不足,。

6,、不僅讓幼兒學(xué)到繪畫(huà)上的技能，更要加強(qiáng)幼兒作畫(huà)習(xí)慣和養(yǎng)成,。

四,、周歷表

2月份：

《太陽(yáng)寶寶的發(fā)型》、《美麗的花瓶》,、《神氣的獅子》,、《太空》

3月份：

《臉譜裝飾》、《美麗的魚(yú)》,、《母雞帶小雞》,、《鯨魚(yú)》

4月份：

《花兒朵朵開(kāi)》《雪娃娃》、《月亮睡覺(jué)了》,、《林間小屋》

5月份：

《美麗的彩虹》《快樂(lè)的小鴨子》《海底世界》

6月份：

《自由組合畫(huà)》

美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃 四年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃篇四

美術(shù)是向?qū)W生傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，提高學(xué)生審美能力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神,，陶冶高尚的情操,，培養(yǎng)良好的品德,、意志、提高學(xué)生的觀察能力,，想象能力,，形象能力和創(chuàng)造力的學(xué)科。

本學(xué)年七,、八年級(jí)美術(shù)都以設(shè)計(jì)應(yīng)用為主,。七年級(jí)有標(biāo)志設(shè)計(jì)、標(biāo)示設(shè)計(jì),、圖表設(shè)計(jì),、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、中國(guó)山水畫(huà)以及故宮和盧浮宮藝術(shù)品欣賞,。八年級(jí)有電腦繪圖工具使用,，服裝設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì),、版畫(huà)及書(shū)印欣賞,。

1、學(xué)生情況：七年級(jí)有兩個(gè)版,，(1)班學(xué)生男生學(xué)習(xí)態(tài)度松散需要約束引導(dǎo),。，(2)班學(xué)生較平均,，但兩班學(xué)生都有缺少創(chuàng)造,，喜歡取巧敷衍。這使本學(xué)期的設(shè)計(jì)課增加了很大難度,。八年級(jí)學(xué)生基本上都學(xué)習(xí)態(tài)度積極,，并能認(rèn)真完成作業(yè)，但是也缺少創(chuàng)造力,。

2,、七八年級(jí)本學(xué)年都已設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域?qū)W習(xí)為主，穿插了一單元的造型表現(xiàn)及兩單元的欣賞評(píng)述,。

1,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，明確重點(diǎn),、難點(diǎn),。

2、運(yùn)用多媒體,，利用資源要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性啟發(fā)學(xué)生的積極性,，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造思維及想象力。

3,、及時(shí)批改作業(yè),，培養(yǎng)學(xué)生自評(píng),、他評(píng)的.能力。

4,、注重對(duì)各種能力的培養(yǎng),，尤其是審美能力及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

5,、運(yùn)用多種教學(xué)方法,，根據(jù)不同的內(nèi)容采取不同的方法，實(shí)行多種方法相結(jié)合,。

6,、做好每節(jié)課的小結(jié)，針對(duì)性地進(jìn)行作業(yè)評(píng)講,，做好課后反思,。

美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃 四年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃篇五

新的學(xué)年又開(kāi)始了，在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上,，美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行,。面對(duì)美術(shù)學(xué)科在社會(huì)發(fā)展、教育改革中的實(shí)際狀況,，結(jié)合生活中的藝術(shù),，我將繼續(xù)以高效課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn)，狠抓40分鐘的課堂教學(xué)效率,，聯(lián)系學(xué)生的日常生活,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)年的教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出本學(xué)年工作計(jì)劃如下：

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教學(xué)觀念和理念,，并運(yùn)用“三究四學(xué)”高效課堂理論來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破,。

針對(duì)中,、高年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，通過(guò)美術(shù)課教學(xué),，將欣賞,、繪畫(huà)、剪紙,，工藝融合貫通在一起,，以多種有趣的、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來(lái)開(kāi)闊學(xué)生的美術(shù)視野,，使學(xué)生掌握繪畫(huà)技法,，繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學(xué),。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛(ài)好,，擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面,，更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在“三究四學(xué)”高效課堂的`教學(xué)模式中培養(yǎng)學(xué)生的觀察,、記憶,、思維、想象和動(dòng)手能力的提高,。讓學(xué)生能夠脫離書(shū)本教材,，自己獨(dú)立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)“三究四學(xué)”高效課堂業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深化課改理念,。

本學(xué)年,，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時(shí)間,，多學(xué),、多練、多找自身的不足,，多以“三究四學(xué)”高效課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，使自己由認(rèn)識(shí)課改到深入課改,。

2,、課堂教學(xué)活動(dòng)。

加強(qiáng)“三究四學(xué)”高效課堂教學(xué)理念,、模式及教法的研究,。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開(kāi)展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究,?！蓖瑫r(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實(shí)際情況開(kāi)發(fā)教材內(nèi)容,、運(yùn)用新理念,、嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平,。在課堂上將討論交流,、分工合作、資料調(diào)查、情境模擬和角色扮演,、欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起,，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性為主，使學(xué)生開(kāi)闊眼界,、擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能,。

3、組織學(xué)生多出作品,，參加各級(jí)各類(lèi)的賽事,。

總之，美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循“三究四學(xué)”高效課堂理念的前提下,，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,，以學(xué)生興趣、經(jīng)驗(yàn),、知識(shí)的發(fā)展為目的,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo),，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量,。

美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃 四年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃篇六

貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念,，并運(yùn)用新的理論來(lái)指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,，使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。

本學(xué)期我擔(dān)任一,、三至六年級(jí),、周五下午綜合實(shí)踐的美術(shù)教學(xué)工作，每周20節(jié)課,，根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，針對(duì)低、中,、高年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,，通過(guò)美術(shù)課教學(xué)，將欣賞,、繪畫(huà)、剪紙,，工藝融合貫通在一起,，以多種有趣的、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來(lái)開(kāi)闊學(xué)生的美術(shù)視野,，使學(xué)生掌握并進(jìn)一步提高繪畫(huà)技法,，繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛(ài)好,，擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面,，更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察,、記憶,、思維、想象和動(dòng)手能力的`提高,。讓學(xué)生能夠脫離書(shū)本教材,，自己獨(dú)立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，深化教學(xué)觀念和理念。

本學(xué)期,，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，利用一切時(shí)間，多學(xué),、多練,、多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,，使自己由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程。

認(rèn)真制定學(xué)校美術(shù)工作,、教學(xué)計(jì)劃,、美術(shù)活動(dòng)、校園比賽,、區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽等計(jì)劃,、方案。

學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真設(shè)計(jì)教案,。

準(zhǔn)備、積累資料編寫(xiě)美術(shù)案例,。

課堂教學(xué)活動(dòng),。

加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念、新模式及新教法的研究,。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開(kāi)展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),，作為一種文化傳承的教學(xué)研究?！蓖瑫r(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,，結(jié)合實(shí)際情況開(kāi)發(fā)教材內(nèi)容,、運(yùn)用新理念、嘗試新教法,，不斷提高自己的教學(xué)水平,。在課堂上將討論交流、分工合作,、資料調(diào)查,、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起,，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性為主,，使學(xué)生開(kāi)闊眼界、擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能,。

3月份組織學(xué)生多出作品,，參加各級(jí)各類(lèi)的賽事，籌備20xx年區(qū)校園藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)大賽及六一書(shū)畫(huà)大賽,。4月份準(zhǔn)備參加區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽,。5月份美術(shù)小組籌備體藝2+1美術(shù)服裝道具及六一書(shū)畫(huà)比賽。

認(rèn)真組織,、輔導(dǎo)美術(shù)興趣濃厚的學(xué)生,。加強(qiáng)對(duì)美術(shù)優(yōu)秀生的輔導(dǎo)。

加強(qiáng)校園文化建設(shè),，制定配合學(xué)校體藝2+1展演工作實(shí)施及教學(xué)樓外,，還有校園布置方案，提供效果圖,。

注意課堂秩序,，防止意外發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過(guò)程中比較活躍是正常的,。但不能因此影響教學(xué)秩序,，影響其他班級(jí)上課。

自調(diào)顏料比較難把握,，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生,，用品的清洗。

總之,，美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以兒童興趣,、經(jīng)驗(yàn),、知識(shí)的發(fā)展為目的，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo),，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。

美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃 四年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃篇七

以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,，以市教研室有關(guān)精神和區(qū)教研室制定的學(xué)期工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，結(jié)合我校實(shí)際，把工作重點(diǎn)放到一線教學(xué)研究上,，堅(jiān)持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以生為本，務(wù)實(shí)教學(xué),。通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水準(zhǔn)，提高學(xué)生的`知識(shí)面,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

(一)抓好規(guī)范化教學(xué)管理,，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作研究與實(shí)施,，以新課程改革為契機(jī)，加大課堂教學(xué)改革的力度,，以學(xué)生為本,，重視教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的改革,。

(二)提倡自我理論學(xué)習(xí)(美術(shù)教育、學(xué)科知識(shí),、專(zhuān)業(yè)發(fā)展);明確中小學(xué)美術(shù)教育的本質(zhì),，明確美術(shù)教師的職能和作用;自我學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》(修訂版)，在領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神下,，重新審視教材,、理解教材、用好教材,。

(三)培養(yǎng)特長(zhǎng)生,，抓好美術(shù)興趣班、培優(yōu)班培訓(xùn)工作,，積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)繪畫(huà)比賽,，并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門(mén)投稿。

(四)根據(jù)中?？党切W(xué)“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案,，制定藝術(shù)類(lèi)繪畫(huà)、書(shū)法項(xiàng)目的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施辦法,。

(四)倡導(dǎo)教師教學(xué)專(zhuān)業(yè)性,、繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展;鼓勵(lì)教師學(xué)有所長(zhǎng),，用有所長(zhǎng);即培養(yǎng)“綜合型”美術(shù)教師又培養(yǎng)“專(zhuān)業(yè)型”美術(shù)教師、倡導(dǎo)美術(shù)老師向研究型教師,、專(zhuān)家型教師發(fā)展,。

9月份：

1、抓好學(xué)生課堂教學(xué)常規(guī),。

2,、配合學(xué)校做好櫥窗更新工作。

3,、內(nèi)容：參觀20xx廣東青年美術(shù)大展;時(shí)間：20xx年9月14日;周五全天;地點(diǎn)：廣州藝術(shù)博物院,。

4、專(zhuān)題講座《從問(wèn)題開(kāi)始——中外當(dāng)代藝術(shù)概覽》

地點(diǎn)：先烈東小學(xué)分校主講吳偉鵬,。

5,、全市中小學(xué)美術(shù)教研活動(dòng)。

6,、市活動(dòng)20xx國(guó)際和平海報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)啟動(dòng)儀式及專(zhuān)題培訓(xùn)(培正中學(xué),，執(zhí)教初一，五,、六年級(jí)的美術(shù)教師參加),。

7、區(qū)教研活動(dòng)異地示范教學(xué)觀摩課地點(diǎn)待定授課人陳瑤,。

8,、科組研討并制定本學(xué)期專(zhuān)科工作計(jì)劃。

10月份：

1,、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)研究與實(shí)施,。

2、提前備課,，寫(xiě)好教案及邊教邊悟,，做好批注。

3,、全區(qū)中小學(xué)教研活動(dòng)專(zhuān)題講座《論古琴作為一種意義模式在中國(guó)畫(huà)中的功能》地點(diǎn)：廣州市南國(guó)學(xué)校主講鄧野茅;

4,、專(zhuān)科備課組教師集備、聽(tīng)課,。

5,、區(qū)小學(xué)調(diào)研：珠村小學(xué)/科組建設(shè)驗(yàn)收。

6,、區(qū)小學(xué)調(diào)研：冼村小學(xué)/科組建設(shè)驗(yàn)收,。

7、小學(xué)美術(shù)學(xué)科基地開(kāi)放日,。

8,、教學(xué)領(lǐng)域進(jìn)一步深化素質(zhì)教育專(zhuān)項(xiàng)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),。

9、30日前各區(qū)交“20xx～20xx和平海報(bào)評(píng)選”作品到各分區(qū)服務(wù)隊(duì),。

10,、全市義務(wù)教育藝術(shù)教研活動(dòng)。

11月份：

1,、備課組開(kāi)展集體備課與聽(tīng)課的教研活動(dòng)。

2,、區(qū)小學(xué)調(diào)研：先烈東小學(xué)珠江新城校區(qū)/科組建設(shè)驗(yàn)收,。

區(qū)小學(xué)調(diào)研：體育東路小學(xué)花城校區(qū)/科組建設(shè)驗(yàn)收。

3,、參與學(xué)校宣傳欄,、班級(jí)文化、黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),。

4,、準(zhǔn)備學(xué)校藝術(shù)節(jié)方案及相關(guān)工作。

5,、做好美術(shù)興趣班培優(yōu)工作,。

12月份：

1、區(qū)教研活動(dòng)專(zhuān)題講座《漫談漫畫(huà)》,。

2,、科組內(nèi)課堂教學(xué)觀摩研討。

3,、繼續(xù)準(zhǔn)備學(xué)校藝術(shù)節(jié)相關(guān)工作,。

4、美術(shù)興趣班考試與總結(jié),。

1月份：

1,、參加區(qū)美術(shù)教研活動(dòng)，做好科組和個(gè)人學(xué)期總結(jié)工作,。

2,、組織學(xué)生參加美術(shù)學(xué)科期末考試及成績(jī)認(rèn)定工作。

3,、整理上交資料,，做好學(xué)期末總結(jié)。

美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃 四年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃篇八

新的學(xué)期又開(kāi)始了,，在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上,，美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行。面對(duì)美術(shù)學(xué)科在社會(huì)發(fā)展,、教育改革中的實(shí)際狀況,，結(jié)合生活中的藝術(shù),，我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn)，狠抓40分鐘的課堂教學(xué)效率,，聯(lián)系學(xué)生的日常生活,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)任務(wù),，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念,，并運(yùn)用新的`理論來(lái)指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,，使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一,、三,、五年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作，我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,，通過(guò)美術(shù)課教學(xué)，將欣賞,、繪畫(huà),、工藝融合貫通在一起，以多種有趣的,、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來(lái)開(kāi)闊學(xué)生的美術(shù)視野,，使學(xué)生掌握繪畫(huà)技法，繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學(xué),。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí),。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛(ài)好，擴(kuò)大美術(shù)的和色彩的傳統(tǒng)教學(xué),，擴(kuò)大記憶,、思維、想象和動(dòng)手能力的提高,。讓學(xué)生能夠脫離書(shū)本教材,，自己獨(dú)立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深化教學(xué)觀念和理念,。

本學(xué)期,，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時(shí)間，多學(xué),、多練,、多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,，使自己由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程。

2,、課堂教學(xué)活動(dòng),。加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念、新模式及新教法的研究,。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開(kāi)展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),，作為一種文化傳承的教學(xué)研究?！蓖瑫r(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實(shí)際情況開(kāi)發(fā)教材內(nèi)容,、運(yùn)用新理念,、嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平,。在課堂上將討論交流,、分工合作、資料調(diào)查,、情境模擬和角色扮演,、欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性為主,，使學(xué)生開(kāi)闊眼界,、擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能。

3,、組織學(xué)生多出作品,，參加各級(jí)各類(lèi)的賽事。

1,、注意課堂秩序,，防止意外發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過(guò)程中比較活躍是正常的,。但不能因此影響教學(xué)秩序,，影響其他班級(jí)上課。

2,、自調(diào)顏料比較難把握,，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生，用品的清洗,。

總之,，美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以兒童興趣,、經(jīng)驗(yàn),、知識(shí)的發(fā)展為目的，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo),，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。

美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃 四年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃篇九

本學(xué)年繼續(xù)以學(xué)?？傮w計(jì)劃為指針,，以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為引導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》,，學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)理念,，運(yùn)用新的理論來(lái)指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,，提高我校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。特制定以下計(jì)劃,。

1,、知識(shí)與技能：了解基本美術(shù)語(yǔ)言的表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想,，美化環(huán)境與生活,。學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法，形成美術(shù)基本素養(yǎng),。

2,、過(guò)程與方法：學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具,、材料和制作過(guò)程,，豐富視覺(jué)、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn),，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)生能體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;激發(fā)創(chuàng)造精神,，陶冶高尚的審美情操，完善人格,。

1,、教材的`基本結(jié)構(gòu)：

以學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)方式劃分學(xué)習(xí)領(lǐng)域，即“造型·表現(xiàn)”、“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”,、“欣賞·評(píng)述”和“綜合·探索”,。這四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的劃分是相對(duì)的，每一學(xué)習(xí)領(lǐng)域既各有側(cè)重,，又互相交融,，緊密相關(guān)，形成一個(gè)具有開(kāi)放性的美術(shù)課程結(jié)構(gòu),。

2,、教材的內(nèi)容：

在造型表現(xiàn)方面：有意圖地運(yùn)用形、色,、肌理,、空間和明暗等美術(shù)語(yǔ)言，選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ?、材料,，以繪畫(huà)和雕塑等形式，探索不同的創(chuàng)作方法,，發(fā)展具有個(gè)性的表現(xiàn)能力,，傳遞自己的思想和情感。

在設(shè)計(jì)應(yīng)用方面：了解主要的設(shè)計(jì)類(lèi)別,、功能,，運(yùn)用對(duì)比與和諧,、對(duì)稱(chēng)與均衡,、節(jié)奏與韻律、多樣與統(tǒng)一等組合原理,，利用媒材特性,，進(jìn)行創(chuàng)意和設(shè)計(jì)，美化生活,，形成初步的設(shè)計(jì)意識(shí),。

在欣賞評(píng)述方面：多角度欣賞和認(rèn)識(shí)自然美和美術(shù)作品的材質(zhì)、形式和內(nèi)容特征,，獲得初步的審美經(jīng)驗(yàn)和鑒賞能力,，初步了解中外美術(shù)發(fā)展概況，尊重人類(lèi)文化遺產(chǎn),，能對(duì)美術(shù)作品和美術(shù)現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)短評(píng)述,。

3、教學(xué)任務(wù)要求：

第一學(xué)期高三學(xué)生外出?？?，迎接高考。

第二學(xué)期迎接新高一，學(xué)生學(xué)習(xí)素描幾何靜物的專(zhuān)業(yè)技能技法,，學(xué)會(huì)臨摹與寫(xiě)生,。在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，激發(fā)創(chuàng)造精神,，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操,。重點(diǎn)進(jìn)行課堂寫(xiě)生教學(xué),，努力提高各種美術(shù)技能。

同時(shí)在課堂中適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，環(huán)保教育,，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，進(jìn)一步完善學(xué)生的人格,，認(rèn)真做好全員育人的德育活動(dòng),。

4、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

充分認(rèn)識(shí)美術(shù)學(xué)科在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力方面不可替代的作用,，切實(shí)發(fā)揮其培養(yǎng)學(xué)生個(gè)體創(chuàng)造心理品質(zhì),、形成和諧健全的個(gè)性人格方面具有的獨(dú)到的教育功能，作為美術(shù)學(xué)科教學(xué)應(yīng)達(dá)成的重要目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn),。

5,、教學(xué)資源：

①、發(fā)揮原有師資的優(yōu)勢(shì),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，增強(qiáng)基本素質(zhì)和基本技能。

②,、加強(qiáng)和兄弟院校的溝通,，互通有無(wú)，借調(diào)師資,。

美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃 四年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃篇十

六年級(jí)學(xué)生們的美術(shù)基礎(chǔ)不相同,，對(duì)美術(shù)知識(shí)、技能的掌握程度也不同,。大部分學(xué)生對(duì)色彩有辨別能力,，把握物體形狀的能力很強(qiáng)，樂(lè)于動(dòng)手,，對(duì)手工制作課充滿了極高的熱情,。對(duì)美具有了較高的欣賞能力。從六年級(jí)上學(xué)期的美術(shù)學(xué)習(xí)中不難看出同學(xué)們對(duì)畫(huà)畫(huà)充滿了興趣,。作為美術(shù)教師要引導(dǎo)他們興趣發(fā)展下去,，并且要繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的繪畫(huà)習(xí)慣,。對(duì)班上在美術(shù)發(fā)面有潛能、認(rèn)識(shí)美的能力較強(qiáng)的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo),，進(jìn)一步提高畫(huà)畫(huà)的能力,。有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)有困難，要開(kāi)展一幫一的活動(dòng),。

小學(xué)美術(shù)課是九年義務(wù)教育階段的一門(mén)必修的藝術(shù)文化課程,，是學(xué)校實(shí)施美育的重要途徑。它對(duì)于陶冶情操,，提高美術(shù)文化素養(yǎng),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美全面發(fā)展,，具有重要作用,。

小學(xué)美術(shù)教學(xué)內(nèi)容包括欣賞、繪畫(huà),、工藝等課業(yè),。通過(guò)美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好,；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,；培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、想象能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

目標(biāo)：

通過(guò)美術(shù)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好,；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,；培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操,；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。

要求：

1、初步了解中外優(yōu)秀美術(shù)作品的文化價(jià)值,。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族文化的情感和珍惜人類(lèi)文化藝術(shù)遺產(chǎn)的態(tài)度,。

2、 培養(yǎng)健康的審美情趣,，提高對(duì)美的感受能力,。

繪畫(huà)表現(xiàn)能力和設(shè)計(jì)制作能力,。

1、 欣賞兒童能夠理解的中外優(yōu)秀美術(shù)作品,。

2,、 認(rèn)識(shí)立體物的透視現(xiàn)象，初步學(xué)習(xí)運(yùn)用線條和其它材料表現(xiàn)立體物,。

3,、 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的構(gòu)圖知識(shí)。

4,、 體驗(yàn)中國(guó)畫(huà)的筆墨情趣,、，臨摹中國(guó)畫(huà),。

5,、 了解木版畫(huà)的制作，并進(jìn)行制作,。

6,、 運(yùn)用多種材料和方法進(jìn)行有創(chuàng)意的制作活動(dòng)。

7,、 運(yùn)用學(xué)過(guò)的美術(shù)表現(xiàn)方法為書(shū)籍,、新聞故事或事件進(jìn)行配畫(huà)。

8,、 認(rèn)識(shí)標(biāo)志和街頭標(biāo)識(shí)物的`作用,，懂得區(qū)別。

9,、 運(yùn)用已學(xué)過(guò)的美術(shù)知識(shí)進(jìn)行綜合練習(xí),。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，處理好思想品德教育、審美教育,、能力教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基,、培養(yǎng)能力過(guò)程中,，加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，提高學(xué)生的審美能力。

2,、改進(jìn)學(xué)習(xí),、教學(xué)方法,，從小學(xué)生的年齡心理特征出發(fā)，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,，研究“教”和“學(xué)”的方法,，充分運(yùn)用視覺(jué)形象，講清重點(diǎn),、難點(diǎn),，使學(xué)生鞏固地掌握知識(shí)和技能，并逐步有效地提高學(xué)生的審美能力和促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展,。

3,、堅(jiān)持進(jìn)閱覽室學(xué)習(xí)，做到深入鉆研教材,，抓基礎(chǔ),，制作好范畫(huà)，手工范品及放映幻燈,、影片,、錄象片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育即使進(jìn)行直觀教學(xué)。

4,、加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),，抓好課堂巡回輔導(dǎo)的環(huán)節(jié)，認(rèn)真的幫助學(xué)生解決練習(xí)中的具體問(wèn)題,。對(duì)于成績(jī)不理想的幾位學(xué)生,，找出學(xué)習(xí)不好的原因，有的放矢地幫助解決,。推薦成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生參加課外美術(shù)興趣小組活動(dòng),，使他們得到更大的提高。

5,、關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

6,、學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式,。

全冊(cè)19課書(shū),， 共計(jì)19課時(shí),，

機(jī)動(dòng)2課時(shí) 考試1課時(shí)

美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃 四年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃篇十一

一年級(jí)小朋友第一次接觸正規(guī)化的美術(shù)課,，對(duì)一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)是新奇、有趣,、好玩的,，而且新生入學(xué)前所受的教育各不相同,，心理因素也不一樣，在繪畫(huà)上,、工藝制作上一定有著學(xué)生自己的創(chuàng)造思維,、想象能力、技法的個(gè)性,，但這些會(huì)造成學(xué)習(xí)的不一致性,、習(xí)慣不統(tǒng)一化，給美術(shù)課的課堂帶來(lái)不必要的麻煩,。

1.初步認(rèn)識(shí)形,、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)使用各種工具,，體驗(yàn)不同媒材的效果,，通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà),、做做等方法表現(xiàn)所見(jiàn)所聞,、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想像力與創(chuàng)造愿望,。

2.學(xué)習(xí)對(duì)比與和諧,、對(duì)稱(chēng)與均衡等組合原理，了解一些簡(jiǎn)易的創(chuàng)意和手工制作的方法,，進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)和裝飾,，感受設(shè)計(jì)制作與其他美術(shù)活動(dòng)的區(qū)別。

3.觀賞自然和各種美術(shù)作品的形,、色與質(zhì)感,，能用口頭或書(shū)面語(yǔ)言對(duì)欣賞對(duì)象進(jìn)行描述，說(shuō)出其特色,，表達(dá)自己的感受,。

4.采用造型游戲的方式，結(jié)合語(yǔ)文,、音樂(lè)等課程內(nèi)容,，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示,，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖,。

(一)重點(diǎn)：

1、認(rèn)識(shí)常用的色彩及形狀,，并能用英語(yǔ)表示各種色彩,，體驗(yàn)不同媒材工具的使用效果。用撕,、剪,、貼,、畫(huà)的方法表達(dá)自己的想法。

2,、探索感知泥性,，歸納幾種基本的玩泥方法，口頭發(fā)表體驗(yàn)感受,。

3,、欣賞感受剪紙、撕紙,、折紙藝術(shù)之美,，學(xué)習(xí)剪紙、撕紙,、折紙?jiān)煨捅憩F(xiàn)的方法,。

4、探索用線描的形式表現(xiàn)各種物體,。

5,、引導(dǎo)學(xué)生感知并發(fā)現(xiàn)食物之美，在教學(xué)中穿插雙語(yǔ)教學(xué),，激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)課堂的興趣,。

(二)難點(diǎn)：

1、學(xué)生對(duì)感受物體的發(fā)表,，并用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)口語(yǔ)來(lái)表示,。

2、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)不同筆觸,、不同的畫(huà)材賦予畫(huà)面的`不同效果,，引導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)自己的所見(jiàn)所聞。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，發(fā)展個(gè)性，充分學(xué)生對(duì)卡通形象的感受,，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中能舉一反三進(jìn)行探究,。

4、領(lǐng)會(huì)自然界中的事物與美術(shù)作品中的區(qū)別,，讓小朋友們學(xué)習(xí)觀察藝術(shù)作品,，對(duì)作品的造型、色彩,、情節(jié)予以描述,，說(shuō)出自己的感受。

5、怎樣使雙語(yǔ)教學(xué)在美術(shù)課堂中更好的發(fā)揮作用,。

1,、教師聯(lián)系各學(xué)科的課堂要求,，根據(jù)美術(shù)課的自身特點(diǎn),，明確地向?qū)W生提出正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、利用課堂教學(xué)，充分發(fā)揮教師的直觀性演示,，動(dòng)作要規(guī)范化,，給學(xué)生以楷模，學(xué)習(xí)正確作畫(huà)方法,，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)氣氛,。

3、選擇富有兒童情趣的教學(xué)內(nèi)容,，采用生動(dòng)活潑的游戲教學(xué)形式并滲透英語(yǔ)美術(shù)術(shù)語(yǔ),，在學(xué)生不知不覺(jué)游戲中，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。

4,、注意學(xué)生的情緒，語(yǔ)言要親切,，氣氛要輕松,，要積極鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦筋，大膽添畫(huà),，來(lái)培養(yǎng)他們的想象能力,，和創(chuàng)造能力。

第一周： 大家一起畫(huà) 第二周： 花花綠綠的糖紙

第三周： 繞繞涂涂 第四周： 有趣的拓印

第五周： 我的太陽(yáng) 第六周： 奇妙的撕紙?zhí)懋?huà)

第七周： 做拼音卡片 第八周： 小鳥(niǎo)找家

第九周： 鳥(niǎo)語(yǔ)花香 第十周： 小動(dòng)物蓋房子

第十一周： 數(shù)字變變變 第十二周：會(huì)飛的娃娃

第十三周：猜猜我是誰(shuí) 第十四周： 變臉

第十五周： 穿花衣的熱帶魚(yú) 第十六周： 尋找美麗

第十七周： 亮眼睛 第十八周： 美麗的鉛筆頭

美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃 四年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃篇十二

為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)特制定教學(xué)計(jì)劃如下：

二年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)一學(xué)期美術(shù)學(xué)習(xí),，對(duì)美術(shù)有了一定的認(rèn)識(shí),，知道美術(shù)不止是畫(huà)畫(huà)，還包括制作,、欣賞,。學(xué)生對(duì)美術(shù)有一定的興趣，學(xué)生比較活躍,，對(duì)待作業(yè)的態(tài)度還夠認(rèn)真,。

本冊(cè)教材分造型與表現(xiàn)、設(shè)計(jì)與應(yīng)用,、欣賞與評(píng)述,、綜合與探索等課型，主要來(lái)培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和繪畫(huà)、手工制作技能的探索

本冊(cè)教材在于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和個(gè)性的張揚(yáng),，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提兼顧學(xué)生個(gè)性發(fā)展和知識(shí)技能兩方面的需要,，循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。提高學(xué)生的生活技能,，直接參與并親身經(jīng)歷各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生尋找各種材料，表達(dá)自己豐富多彩的想象,。

1,、教師方面：做學(xué)生發(fā)展的.組織者、促進(jìn)者,，充分尊重學(xué)生的主體地位,，放手讓學(xué)生去實(shí)踐、去思考,、去探索,、去討論、去創(chuàng)作,，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)自己的想象展示作品,。

2、學(xué)生方面：充分利用身邊的各種材料及所學(xué)知識(shí),，動(dòng)腦筋制做作品,，學(xué)會(huì)合作，并妥善保存自己的設(shè)計(jì)作品,。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃 四年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃篇十三

教材根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,，美術(shù)教學(xué)計(jì)劃安排了四個(gè)新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，浙美版第二冊(cè)教學(xué)計(jì)劃教案,。

xxx造型,、表現(xiàn)xxx：即運(yùn)用多中材料和手段，美術(shù)教學(xué)計(jì)劃體驗(yàn)造型樂(lè)趣,，表達(dá)情感和思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。

xxx設(shè)計(jì)、應(yīng)用xxx：美術(shù)教學(xué)計(jì)劃指運(yùn)用一定的物質(zhì)材料和手段,，圍繞一定的目的和用途進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作,，傳遞，交流信息,，梅花生活及環(huán)境,，培養(yǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)和實(shí)踐能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

xxx欣賞、評(píng)述xxx：指學(xué)生對(duì)自然美和美術(shù)作品等視覺(jué)世界進(jìn)行欣賞和評(píng)述,，組部形成審美趣味和提高美術(shù)欣賞能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。

xxx綜合、探索xxx：指通過(guò)綜合性的美術(shù)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索,、研究、創(chuàng)造以及綜合解決問(wèn)題的美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。

這些課程內(nèi)容新穎,，版面美觀,，貼近學(xué)生的生活,，受到了小朋友們的喜愛(ài)。

對(duì)于美的事物有興趣,，有初步感受美的能力,，作畫(huà)時(shí)初步培養(yǎng)了觀察習(xí)慣，對(duì)于想象畫(huà),、命題畫(huà)有較大的興趣,，能根據(jù)自己的感受大膽的描繪。

完成作業(yè)的速度不一,，部分同學(xué)習(xí)慣于帶回家去完成少數(shù)同學(xué)形象表達(dá)能力還停留在幼兒園的水平,。

措施：

1、學(xué)生的行為習(xí)慣是一個(gè)長(zhǎng)期的養(yǎng)成過(guò)程,，因此教師還應(yīng)加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，特別讓他們記住在準(zhǔn)備工作，上課紀(jì)律,，及作業(yè)等方面的一些要求,。抓住一年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)，無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間端坐的特點(diǎn)可以結(jié)合游戲,，講故事等方法來(lái)集中他們的注意力,。

2、在教學(xué)中,，應(yīng)當(dāng)遵循審美的規(guī)律,，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想像,，進(jìn)行比較,。不急于用簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，而應(yīng)當(dāng)通過(guò)比較,、討論等方法,，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別,、判斷,，努力提高他們的審美情趣。

3,、以各種生動(dòng)有趣的教學(xué)手段,，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)形象的感受能力與想像能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。

1,、知識(shí)教育要點(diǎn)

（1）感知各種隨意形狀。

（2）認(rèn)識(shí)和運(yùn)用各種平面形,、常用色,。

（3）運(yùn)用形和色，進(jìn)行臨摹,、添畫(huà),、記憶畫(huà)、想象畫(huà)練習(xí),。

（4）學(xué)習(xí)使用各種簡(jiǎn)易繪畫(huà)工具,，學(xué)習(xí)撕、折,、拼,、貼和揉捏、搓,、挖等手工制作法,，養(yǎng)成正確地繪畫(huà)、制作姿勢(shì)與習(xí)慣,。

（5）欣賞祖國(guó)風(fēng)光和兒童畫(huà),、民間美術(shù)作品的美。

2,、能力培養(yǎng)要點(diǎn)

（1）在美術(shù)活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,，積極促進(jìn)從無(wú)意想象過(guò)渡到有意想象，從再現(xiàn)想象過(guò)渡到創(chuàng)造想象,，教案《浙美版第二冊(cè)教學(xué)計(jì)劃教案》,。

（2）在繪畫(huà)活動(dòng)中大膽用筆用色，鼓勵(lì)兒童通過(guò)繪畫(huà)表達(dá)自己的情緒情感,。

（3）提高手部運(yùn)動(dòng)的靈活性,，促進(jìn)手和腦的協(xié)調(diào)發(fā)展。

（4）提高對(duì)色彩美,、形狀美的能力,。

3,、審美教育要點(diǎn)

（1）培養(yǎng)兒童熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng),、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的.感情,。

（2）讓學(xué)生感受美術(shù)活動(dòng)的愉悅，激發(fā)兒童對(duì)藝術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)的興趣,。

周次課時(shí)內(nèi)容目標(biāo)重難點(diǎn)

21五彩的煙花1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)色彩的初步知識(shí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)各種顏色,。

2,、初步學(xué)習(xí)油畫(huà)棒和水彩顏料相結(jié)合的涂色技巧，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、想象能力和表現(xiàn)能力等,。

3、觀察煙花的色彩變化,，表現(xiàn)節(jié)日煙花的美,，促使學(xué)生養(yǎng)成平時(shí)觀察和表現(xiàn)美好事物的習(xí)慣,。重點(diǎn)：初步掌握油畫(huà)棒和水彩相結(jié)合的畫(huà)法,。

難點(diǎn)：學(xué)生通過(guò)仔細(xì)觀察后，能較自如地表現(xiàn)對(duì)煙花的感受,。

21水彩游戲1,、了解染、吹,、淌,、滴這些不同水彩技法產(chǎn)生的效果。

2,、初步學(xué)習(xí)運(yùn)用染,、吹、淌,、滴這些水彩技法創(chuàng)作一幅有主題的水彩畫(huà),。

3、培養(yǎng)學(xué)生大膽,、細(xì)心的創(chuàng)作習(xí)慣,，學(xué)習(xí)由于創(chuàng)新的精神。重點(diǎn)：學(xué)習(xí)水彩游戲的各種玩法,。

難點(diǎn)：運(yùn)用多種形式的水彩技法創(chuàng)作一幅有主題的水彩畫(huà),。

31繽紛花布1、認(rèn)識(shí)點(diǎn),、線,、面等美術(shù)元素,，知道它們不同的組合形式和作用。

2,、通過(guò)對(duì)花布的觀察和欣賞,，能運(yùn)用點(diǎn)、線,、面進(jìn)行巧妙組合,，大膽地運(yùn)用蠟筆水彩畫(huà)形式涂色，能設(shè)計(jì)出色彩鮮艷,、圖案精美的花布,。

3、通過(guò)對(duì)點(diǎn),、線,、面的綜合感知、設(shè)計(jì),、制作,，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、設(shè)計(jì)意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,。重點(diǎn)：利用點(diǎn)、線,、面巧妙地設(shè)計(jì)花布,。

難點(diǎn)：設(shè)計(jì)時(shí)能夠做到形狀和色彩的和諧統(tǒng)一，富有情趣,。

4~52美麗的盤(pán)子1,、欣賞各種盤(pán)子，認(rèn)識(shí)盤(pán)子的特點(diǎn)和種類(lèi),，了解有關(guān)盤(pán)子的歷史,。

2、通過(guò)對(duì)不同盤(pán)面的花紋,、圖案進(jìn)行設(shè)計(jì),，并運(yùn)用添畫(huà)或拼貼等技法，培養(yǎng)學(xué)生大膽設(shè)計(jì),、動(dòng)手制作的能力,。

3、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望及熱愛(ài)生活的美好情感,。重點(diǎn)：設(shè)計(jì)制作一個(gè)美麗的盤(pán)子,。

難點(diǎn)：對(duì)盤(pán)面進(jìn)行裝飾設(shè)計(jì)，使之更具有裝飾性和審美情趣,。

5~62粘貼小動(dòng)物1,、認(rèn)識(shí)泥塑的一般特點(diǎn)和小動(dòng)物的不同種類(lèi),。

2、掌握彩泥或黏土粘貼的一般操作方法,，能用彩泥或黏土粘貼出有趣,、可愛(ài)的小動(dòng)物形象，提高學(xué)生的想象能力和動(dòng)手操作能力,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)泥塑的興趣，從小樹(shù)立愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,、與小動(dòng)物和睦相處的意識(shí),。重點(diǎn)：通過(guò)粘貼小動(dòng)物，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,。

難點(diǎn)：創(chuàng)造性地制作自己心目中的各類(lèi)小動(dòng)物,。

6~72船兒出航1、了解有關(guān)船的知識(shí),，知道船的基本結(jié)構(gòu)和用途,。

2、能用蠟筆,、水彩畫(huà)等形式創(chuàng)作出富有特色的航行中的船,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力和想象力。

3,、使學(xué)生從小熱愛(ài)航海事業(yè),，培養(yǎng)不怕困難的精神。重點(diǎn)：航行中的船的特點(diǎn),。

難點(diǎn)：描繪航行中的船，體現(xiàn)學(xué)生的想象和創(chuàng)意,。

7~82蘑菇家園1,、觀察蘑菇的生長(zhǎng)特點(diǎn)，了解蘑菇的有關(guān)知識(shí),。

2,、能運(yùn)用繪畫(huà)或泥塑的形式設(shè)計(jì)xxx蘑菇xxx家園，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力,、想象能力和創(chuàng)造能力,。

3、通過(guò)蘑菇家園的設(shè)計(jì),，表達(dá)對(duì)自己家園的熱愛(ài),。重點(diǎn)：設(shè)計(jì)有自己特色的蘑菇家園。

難點(diǎn)：綜合創(chuàng)作能力,、創(chuàng)造能力,、探究能力的培養(yǎng),。

8~92各種各樣的樹(shù)1、了解樹(shù)的結(jié)構(gòu),、外形和種類(lèi)等知識(shí),。

2、運(yùn)用繪畫(huà),、拼貼的形式來(lái)表現(xiàn)所觀察到的樹(shù)的特點(diǎn),，并進(jìn)行添加、想象的訓(xùn)練,。

3,、培養(yǎng)熱愛(ài)樹(shù)木，保護(hù)大自然的情感,。重點(diǎn)：表現(xiàn)樹(shù)的特點(diǎn),。

難點(diǎn)：表現(xiàn)不同季節(jié)中的樹(shù)所具有的特點(diǎn)。

9~112卡通寶寶1,、認(rèn)識(shí)卡通的類(lèi)型和特點(diǎn),。

2、學(xué)習(xí)用水彩筆等作畫(huà)工具制作卡通形象,，運(yùn)用夸張,、變形的手段，把自己喜愛(ài)的物品設(shè)計(jì)成鮮明的卡通形象,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)卡通的熱愛(ài)，為創(chuàng)作富有特色的中國(guó)卡通形象而努力,。重點(diǎn)：運(yùn)用夸張變形等擬人手段,，把自己喜歡的物品設(shè)計(jì)成卡通形象。

難點(diǎn)：形象的創(chuàng)意性與生動(dòng)性,。

111信封紙偶1,、了解信封紙偶的不同形式，體會(huì)其藝術(shù)魅力,。

2,、學(xué)習(xí)運(yùn)用不同手法制作有趣的紙偶，并在制作中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作,、表演和設(shè)計(jì)能力,。

3、在做做,、玩玩中培養(yǎng)學(xué)生制作紙偶的興趣,，同時(shí)使學(xué)生養(yǎng)成變廢為寶的良好習(xí)慣。重點(diǎn)：運(yùn)用不同的制作材料,，把信封巧妙地設(shè)計(jì)成紙偶,。

難點(diǎn)：綜合設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng),。

121東西南北1、認(rèn)識(shí)紙材可以折成不同造型,。

2,、能獨(dú)立折出一個(gè)完整的東西南北，利用畫(huà),、剪,、貼等各種方法制作出與眾不同的美麗的立體造型的東西南北。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的立體造型能力和動(dòng)手操作能力,。重點(diǎn)：用彩紙折一個(gè)有趣的東西南北，初步培養(yǎng)學(xué)生的立體造型能力,。

難點(diǎn)：對(duì)東西南北進(jìn)行夸張的再創(chuàng)造,，使它變得更加生動(dòng)有趣。

131紙拎袋1,、學(xué)習(xí)紙拎袋的制作方法,，能制作出一個(gè)實(shí)用新穎的紙拎袋。

2,、通過(guò)紙拎袋的設(shè)計(jì),、制作和裝飾美化，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)和動(dòng)手能力,。

3,、使學(xué)生更加熱愛(ài)生活，關(guān)心生活,，學(xué)會(huì)用自己的巧手美化生活,。重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)和學(xué)習(xí)制作過(guò)程的有序性，鼓勵(lì)他們大膽,、細(xì)心地表現(xiàn),。

難點(diǎn)：制作拎袋的底部及拎帶的牢固度，形式及裝飾的多樣性,。

13~142熱帶魚(yú)樂(lè)園1、了解有關(guān)熱帶魚(yú)的知識(shí),，認(rèn)識(shí)熱帶魚(yú)的特點(diǎn),。

2、運(yùn)用夸張等手法表現(xiàn)自己心中美麗的熱帶魚(yú),。

3,、培養(yǎng)學(xué)生喜愛(ài)熱帶魚(yú)，熱愛(ài)海洋的情感,。重點(diǎn)：運(yùn)用夸張手法繪畫(huà)或拼貼出美麗的富有情趣的熱帶魚(yú)形象,。

難點(diǎn)：創(chuàng)造性地表現(xiàn)熱帶魚(yú)的形象,。

141神氣的大公雞1、能抓住雞的神態(tài),，畫(huà)出一只神氣的大公雞,。

2、培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察物體的習(xí)慣和分析物體特征的能力,。

3,、幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)美術(shù)的自信心，養(yǎng)成自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生感受美鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,，鼓勵(lì)學(xué)生畫(huà)出自己的感受，提高他們的繪畫(huà)技能,。

難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,，抓住公雞各部位的特征，表現(xiàn)出公雞神氣的樣子,。

151剪拉花1,、學(xué)習(xí)拉花的制作方法，體驗(yàn)紙材的特性并能夠剪制一種以上的拉花,。

2,、通過(guò)欣賞和實(shí)踐活動(dòng)，能用制作的拉花,、彩練設(shè)計(jì)出多種用途并進(jìn)行環(huán)境美化,。

3、通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的觀察,、思考、聯(lián)想,、自主學(xué)習(xí),、與他人友好合作的能力。重點(diǎn)：運(yùn)用多中紙材和剪制手段表現(xiàn)不同的拉花,，并能用拉花美化環(huán)境,。

難點(diǎn)：剪刀的使用與控制，拉花的不同表現(xiàn)方法,，以及在剪制彩練時(shí)對(duì)紙張及色彩的選擇與排列,。

151彩旗飄飄1、初步學(xué)習(xí)形的變化,。

2,、能用繪畫(huà)或者剪貼的形式制作一面小彩旗，并能用制作的彩旗美化環(huán)境。

3,、在了解彩旗作用的同時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生提高對(duì)形的聯(lián)想能力和基本的設(shè)計(jì)制作能力。重點(diǎn)：彩旗形狀的變化,、美化及設(shè)計(jì)制作,。

難點(diǎn)：各種形的認(rèn)識(shí)及組合、表現(xiàn),。

161面具1,、初步了解面具的文化，感受多種不同風(fēng)格面具的藝術(shù)特色,，參與美術(shù)優(yōu)秀文化的傳承和交流,。

2、學(xué)習(xí)用紙質(zhì)材料設(shè)計(jì)制作表現(xiàn)特點(diǎn)突出的面具,，進(jìn)一步提高創(chuàng)造能力和合作學(xué)習(xí)能力,。

3、體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作紙面具的樂(lè)趣,，在做做,、玩玩中提高對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，拓展美術(shù)視野,。重點(diǎn)：學(xué)會(huì)面具的基本設(shè)計(jì),、制作方法。

難點(diǎn)：能設(shè)計(jì),、制作有特色的紙面具,。

161畫(huà)畫(huà)親近的人1、初步進(jìn)行人物的繪畫(huà)練習(xí),。

2,、能用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)人物的特征和表情，提高觀察生活的能力,。

3,、通過(guò)欣賞和表現(xiàn)最親近的人的感情，從中認(rèn)識(shí)藝術(shù)作品所表達(dá)的主題思想,。重點(diǎn)：抓住人物特征,，表現(xiàn)親近的動(dòng)作和表情。鼓勵(lì)學(xué)生表現(xiàn)自己的形象感受,，力

美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃 四年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃篇十四

小學(xué)美術(shù)教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育,，促進(jìn)智力發(fā)展和進(jìn)行

思想品德教育的重要手段。它對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義精神文明,，造就社會(huì)主義一代新人，提高中華民族的文化素質(zhì)與藝術(shù)水平，是有不可忽視的作用,。

本冊(cè)教材共十九課

造型表現(xiàn)方面：嘗試不同工具,，用紙以及身邊容易找到的各種媒體，通過(guò)看看,、畫(huà)畫(huà),、做做等方法大膽、自由地把所見(jiàn)所聞,、所感所想的事物表現(xiàn)出來(lái),，體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂(lè)趣。

設(shè)計(jì)應(yīng)用方面：嘗試不同工具,，用身邊容易找到的各種媒體,，通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà),、做做等方法進(jìn)行簡(jiǎn)單組合和裝飾,，體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂(lè)趣。

欣賞評(píng)述方面：觀賞自然和各類(lèi)美術(shù)作品的`形與色,，能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)大膽表達(dá)自己的感受,。

綜合探索方面：采用造型游戲的方式進(jìn)行無(wú)主題或有主題的想象、創(chuàng)作,、表演和展示,。

1、進(jìn)行各種有趣的教學(xué)活動(dòng),。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣,。

2、鼓勵(lì)兒童用繪畫(huà)和制作等形式,，表達(dá)自己對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和感受,，初步培養(yǎng)他們形象記憶力和想象力。

3,、教會(huì)學(xué)生認(rèn)識(shí)紅,、黃、藍(lán),、紫等多種顏色,，并學(xué)習(xí)臨摹，添畫(huà),，記憶畫(huà)和想象畫(huà)的畫(huà)法,。

4、指導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)拼貼,，泥工,，紙工等基本的制作方法。

5、指導(dǎo)學(xué)生用正確的姿勢(shì)作畫(huà)和制作,，培養(yǎng)動(dòng)腦筋,，愛(ài)思考的良好習(xí)慣。