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勵志班會班主任講話稿篇一

大家好!

感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，從各位家長到會的情況可以看出，你們對孩子的教育非常重視,，也非常感謝你們對學(xué)校和班級工作的大力支持與幫助,。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的,，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子進步.今天我們這次家長會的議題主要有以下幾個方面：

一班級介紹

二,期中考試的情況

三,、孩子的不良行為習(xí)慣及矯正

四,、學(xué)校后期的主要的工作

一、下面我先介紹一下我班的基本情況,。

我們班有學(xué)生52人,，從一年級接班到現(xiàn)在，教咱們二(6)班,，也快有兩年了,，我非常喜歡這班的孩子，自信,、聰明,、上進，又很活潑,。本次期中考試學(xué)生進步都很大,，大多數(shù)同學(xué)能夠做到按時到校，遵守紀(jì)律,，和同學(xué)友好相處,，上課專心聽講，認(rèn)真完成各科作業(yè),，做好值日工作,。下面我就來簡單的分析一下期中考試的情況：

(1)年級前十名

(2)班級前十名

(3)單科第一名

(4)文明之星、勞動之星,、禮貌之星,、進步之星以及作業(yè)工整的名單

二、和各位家長交流孩子的在校表現(xiàn),，針對孩子出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣進行矯正,。

大部分孩子對學(xué)習(xí)很有興趣，都能積極向上,，養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講,、大膽發(fā)言的習(xí)慣這幾年接觸下來，發(fā)現(xiàn)了他們身上越來越多的閃光點：

首先是自信,。這主要表現(xiàn)在班級管理上,。我是根據(jù)孩子自身的特點和能力，給每個孩子安排了管理崗位，采用的是部分固定部分輪流的形式,，每個孩子都有自己的崗位,。我發(fā)現(xiàn)幾乎每個孩子都能勝任自己的工作，沒有哪個孩子懼怕過自己的工作,，或擔(dān)心自己工作做不好,，每天，我們總能看到一批昂首挺胸的管理員在管理著班級中方方面面的工作,。

其次很強的榮譽感,。一個班級的凝聚力特別重要，直接影響著班風(fēng)班貌,，而要一個班級有凝聚力,，首先就是要培養(yǎng)孩子的集體榮譽感。到了二年級,，我們班的孩子班級榮譽感比以前更強了,，做什么事情也都能顧慮到班級。這方面,，我是很注重的,，什么事情都以班集體為重，特別是學(xué)校開展一些集體活動時,，就是培養(yǎng)孩子集體榮譽感的最好機會,。

升入二年級后，應(yīng)該說每個孩子無論從行為習(xí)慣,、遵規(guī)守紀(jì)還是學(xué)習(xí)能力等方面都有了很大今步,。但孩子畢竟是孩子，他們還處于行為習(xí)慣的養(yǎng)成階段,，自制能力還很差,，不可避免地會出現(xiàn)一些不良行為習(xí)慣。經(jīng)過這段時間的觀察和教育引導(dǎo),，我認(rèn)為孩子們目前存在的主要的不良行為習(xí)慣有以下幾個方面：

1,、個別學(xué)生時間觀念不強，表現(xiàn)為不能按時上學(xué),，有遲到現(xiàn)象,。

2、自制力太差,，表現(xiàn)為上課做小動作,，不注意聽講，與同桌或前后座同學(xué)小聲說話,，上課鬧著玩,。

3、學(xué)習(xí)不認(rèn)真，敷衍,，表現(xiàn)為作業(yè)書寫差,，馬馬虎虎，錯誤較多,，作業(yè)書寫不規(guī)范不工整且錯誤較多,。以上主要是指家庭作業(yè)。

4,、孩子動作慢,。

5、家庭作業(yè)不按時完成,，等到第二天上學(xué)后再匆忙趕寫;不交作業(yè)，理由是忘了寫或丟到家里

6,、愛動手打人,，經(jīng)常被告老師。

7,、說臟話,。

8、做值日不主動,，不積極,，有時忘記。

9,、過于自我,，不愛幫助同學(xué)。

10,、不愛運動,，下課也不出去活動，體育課表現(xiàn)不積極,。

為了孩子全面發(fā)展,，健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步,，在此我真誠地歡迎各位家長來學(xué)校或者打電話問問孩子的情況,，或反映一下在家里的情況,，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。我們愿意從一點一滴做起,，請和我們一樣：無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西,。有這樣一句話我想讓各位家長記住“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”

各位家長朋友,，孩子的教育工作是瑣碎的,，繁重的，我們在工作中,，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出,，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時,，有令您不滿意之處,，請您及時與我們溝通，并給予理解,，您的理解是對我們工作的最大支持!謝謝大家!希望各位家長多提寶貴意見!

勵志班會班主任講話稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們，下午好!

很榮幸,，我能夠作為高三班主任代表在這里發(fā)言,。我很感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，把我留在高三這個優(yōu)秀的年級部;也很感謝我們高三的每一位同事對我工作的支持和幫助,。

作為青年教師,，班主任這個工作對我來說是個巨大的挑戰(zhàn)。這是我第一次帶畢業(yè)班班主任,，沒有什么經(jīng)驗,，但是我會虛心向各位久經(jīng)沙場有經(jīng)驗的班主任請教學(xué)習(xí)。這條路雖然難,，但是我會努力地走下去,，因為這次機會對于我來說更是難得的機遇，我一定要抓住機遇,，迎接挑戰(zhàn),，迎難而上。

高三的每個班級都有自己的陣地,，每個班主任都應(yīng)該是一位將軍,。要想贏得這場戰(zhàn)爭，我們就要堅守陣地,。堅守,，就意味著付出和拼搏;堅守，就是萬家燈火時,，我們穿梭于家和學(xué)校的路上;堅守,，就是晨曦微露時

我們陪伴學(xué)生一起讀書;堅守,，就是一次次的和成績較量，一回回的和學(xué)生談心;堅守,，就是守住我們的良知,，守住我們的責(zé)任，守住屬于我們的成功,。

在此,，我謹(jǐn)代表所有高三班主任向各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們鄭重承諾：高三一年我們一定認(rèn)真工作,，上好課,，管理好班級，為任課老師創(chuàng)立良好的上課環(huán)境,，和任課老師全力合作,，力爭完成學(xué)校給我們的升學(xué)任務(wù)，為了我們的20_________年高考而努力奮斗!

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

勵志班會班主任講話稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

您們好!

能坐在這里發(fā)言，我感到萬分榮幸,，但又感到很慚愧,，因為在座的班主任,、老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣,，所以談不上經(jīng)驗交流，只是借此機會向各位匯報我一學(xué)期的班級工作,，說得不到之處請大家批評指證,。

大家都知道，這一界的初三普班學(xué)生,，不光行為習(xí)慣極其差,，而且大多數(shù)學(xué)生完全放棄了學(xué)習(xí)，特別是還有一幫不象學(xué)生的,、簡直是現(xiàn)實版的“逃學(xué)威龍”,，很是難管，所以一開學(xué),，我就給班級提出了“轉(zhuǎn)變學(xué)生日常行為習(xí)慣”這一目標(biāo),，從學(xué)生早起床抓起。開學(xué)初,，學(xué)生的起床習(xí)慣是最差的,，我堅持連續(xù)幾天起早到寢室去，并提前站在教室門口,，留意學(xué)生到教室早晚情況,，及時作好記載,。接著抓學(xué)生的午休紀(jì)律，只要搬個椅子坐在班級門口,，學(xué)生就會有所收斂,，不敢上串下跳。當(dāng)然每天這樣做是不現(xiàn)實的,，我堅持一星期兩次,，對喜歡往外跑的學(xué)生作好記載。接下來就要很抓學(xué)生的晚寢紀(jì)律,，及于我班這種情行,，我只能嚴(yán)防死守了，這一學(xué)期里我?guī)缀趺總€晚上都到學(xué)生寢室點人數(shù),、查就寢紀(jì)律,。其次，要著重抓學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,，從教室到寢室,，從早到晚要無時不刻、無處不在的督促檢查衛(wèi)生情況,，并及時的作好記載,，這樣一來，每周的班會課就有了現(xiàn)存的材料了,。

一學(xué)期的忙碌,，收獲不多，但總算是挺過來了,，學(xué)生還是較

以前相比有所進步,，說實話班級的這些轉(zhuǎn)變和進步，最主要還是取決于我們的科任老師是否能團結(jié)合作,，各科任老師細(xì)心的給學(xué)生談話的情境歷歷在目,，在此，我要忠心的感謝我們班的科任老師,，是你們的支持和幫助,，班級才會有這樣的轉(zhuǎn)變，謝謝你們!同時,，也請你們這學(xué)期繼續(xù)的支持我,，幫助我，我相信我們班還會有更大的進步,。

勵志班會班主任講話稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

不知不覺間，我們在這片熟悉的校園里已然度過了童稚的初一和懵懂的'初二,，邁步在緊張而又忙碌的初三生活中,，迎來了我們?nèi)松杏忠粋€美好的春日,。春天是一個充滿希望的季節(jié)，在這樣的季節(jié)里,，總讓人產(chǎn)生許多期待和盼望,。我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時同”,。為了實現(xiàn)這份期盼,，我們今天在這里隆重舉行“20__屆決戰(zhàn)中考百日誓師大會”。

同學(xué)們,，回首過去,，忘不了你們在各類考試中取得的優(yōu)異成績，忘不了你們在運動會上的矯健身姿,，更忘不了你們在三三五課堂上的精彩呈現(xiàn)我們?yōu)閮?yōu)秀的你們感到驕傲,。因為有了你們，我們才有前進的動力;因為有了你們,，我們才會無悔的付出;也因為有了你們,，展望未來時，我們才激情滿懷,，信心百倍,。我們擁有輝煌的昨日，哪如何才能在不遠的明天依然保持勝利呢?

作為老師,，我們和大家朝夕相伴,，陪伴著你們走過了生命中最亮麗的季節(jié)。在逝去的歲月中,，你們每一張燦爛如花的笑臉,，每一節(jié)輕松愉快的課堂,，每一次心悅誠服的進步都讓我們銘記于心,。在最后近百天的時間內(nèi)，我們無法給予你們更多的東西,，但是在這里我代表所有老師起誓我們將銘記家長的重托,，展示立人的光彩，彰顯飽滿的熱情,，

我們會積極投入到初三的備考工作中,，堅決不漏掉任何一個問題，不放棄任何一個學(xué)生,。我們愿傾其所有,，助你們揚帆遠航。

作為學(xué)生,，在這危急成敗的關(guān)鍵時刻,，我們最忌諱的是空有想法而沒有行動：所以在課堂上我們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影;自習(xí)課上一定要用緊張高效的思考替換左顧右盼的磨蹭;理科上要鞏固基礎(chǔ),，提升能力;文科上要重視積累，開闊視野,。每一位同學(xué)都要科學(xué)合理地充分利用現(xiàn)有的時間,，保證不浪費一分一秒，力爭以刻苦勤奮的努力,、百折不撓的實力和水滴石穿的毅力,，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上為自己贏得最終的鮮花和掌聲!

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,。

我親愛的同學(xué)們,，青春的腳步，為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂,，為我們揚起了直濟滄海的映日長帆,。我堅信，經(jīng)過全體師生的共同努力,，定能破浪展雄風(fēng),，礪志凌絕頂。讓我們共同揮灑汗水,，斗志昂揚,，奮戰(zhàn)百日，鑄我輝煌,。

勵志班會班主任講話稿篇五

各位老師：

下午好!

今天是我生寶寶前第二次坐在臺上,，第一次是代表上學(xué)期三年級數(shù)學(xué)學(xué)科做了抽測質(zhì)量分析報告，其實今天也是我和寶寶的最后一次上臺亮相,。

說到班主任工作,，真的也談不上經(jīng)驗，更多的只是我平時擔(dān)任班主任期間的點滴做法和體會,。踏入四季青小學(xué)這片樂土已經(jīng)有3年多了,，3年多的班主任工作中，真的很感謝身邊老師們的悉心傳授,，讓我能在短時間里快速成長,。

班主任工作我覺得可歸結(jié)于幾個“心”：責(zé)任心、愛心,、細(xì)心和耐心,，我認(rèn)為所有的心，重在平時的點點滴滴,，任何事情都要做到問心無愧,、對得起學(xué)生、對得起家長,、對得起學(xué)校,、說到底就是對得起自己!

一,、關(guān)愛班級中的特殊學(xué)生。

用愛做小事,，把握教育的契機,。

我們班三年級時轉(zhuǎn)進一位男孩，由于之前在臺州農(nóng)村小學(xué)就讀,，整天都是玩耍,，學(xué)習(xí)上基本沒什么要求。一融入我們班,，他在行為習(xí)慣上與班上其他孩子有很大差距,，其實他的本質(zhì)并不壞，只不過不知道怎樣和同伴交流,，因而課間休息時打同學(xué)一下,，或推人家一下、拖把甩同學(xué)一下,，甚至把同學(xué)按倒在地上欺負(fù),。整天都有學(xué)生來反應(yīng)他又欺負(fù)同學(xué)了。經(jīng)過多次的與他談話但并不奏效,，每次的交談他都一言不發(fā),，沒太多表情，因此要求他寫檢討書并在全班面前保證：以后與同學(xué)們文明相處,，用心與同學(xué)們成為朋友,，課間再也不欺負(fù)同學(xué)了……但這樣的保證卻引起全班同學(xué)的反感，正因為幾乎都受到過他的欺負(fù),，所以并不愿意相信他,，突然，他很傷心的哭了……我想,，他肯定受到了打擊,，沒曾想到都在集體中生活1年多了，竟然沒有一個同學(xué)信任他,，更不愿意再給他一次機會,。后來,，我對學(xué)生們說：不管怎樣,，機會我們還是要給他一次，多余的話不用說,，就看他的實際行動,，好嗎?同學(xué)們點點頭。

上星期天下午,，我去他家家訪了,，去之前我給他買了一套251元的衣服,，帶去的不僅是衣服，更是作為老師對他的關(guān)心,、同學(xué)的問候,。去了以后內(nèi)心受到極大的觸動，他們家境并不好,，一家三口住在邵逸夫醫(yī)院對面的10幾平米的廉價出租房里,。去之前這個男孩還在市民中心的圖書館里看書。由于他爸媽是農(nóng)貿(mào)市場擺水果攤的,，幾乎沒什么文化,。但對老師是很尊敬的，見到我給他孩子買了一套衣服更是感動,，我們聊得時間并不長,，但我深深感受到他們的樸實、真誠,，他媽媽說：真的很感謝四季青小學(xué),，他的孩子能在我們學(xué)校接受良好的教育，作為家長他們很放心,，很感謝老師們的辛勤付出,，也一定積極配合學(xué)校工作，第二天,，他父母一定要給班級同學(xué)帶來兩箱水果,，讓同學(xué)們一起分享。我抓住這個教育的契機在全班進行了思想教育,，我對孩子們說：方同學(xué)的爸爸媽媽真誠希望班級同學(xué)們與他成為好朋友,，再給他一次機會，他肯定能改好,，也希望同學(xué)們能幫助他!值得欣慰的是,，自從方同學(xué)在全班同學(xué)面前保證后，他的行為習(xí)慣得到了非常好的改善,，用自己的實際表現(xiàn)贏得了同學(xué)們的支持和信任,，我相信他在我們四(3)班這個集體中會越來越好!

二、重視《成長記錄手冊》每月的班主任的三言兩語的填寫

每月的《成長記錄手冊》的填寫,，我都要花費很長時間,，可能是形成習(xí)慣了，幾年以來,，每位學(xué)生的《手冊》中班主任三言兩語我都會填的滿滿當(dāng)當(dāng),，我總想把每位學(xué)生一個月各方面的表現(xiàn)都融入其中，一落筆就停不下來。當(dāng)然,，有表揚的也有提出他當(dāng)月的不足之處,，以便于家長在家及時調(diào)整，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)生活,。正因為我一絲不茍的對待這個家校溝通的平臺,，家長也是很配合我的班主任工作，每月下方的“家長有話說”一欄,，能特別認(rèn)真的填寫,，并在家調(diào)整教育策略。學(xué)生各方面的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)狀況都能適時獲悉并進行教育,。所以，我認(rèn)為班主任的工作如果能得到家長的支持很配合,，確實是省心不少,，只是自己平時會無形之中增加精神、實際工作中的負(fù)擔(dān),，但只要學(xué)生在我們這集體中得到了健康的成長,，所有這些辛苦都是值得的。

三,、重視班級文化建設(shè)

關(guān)注學(xué)生的文明行為習(xí)慣

“天天向上”競技臺

班級中,，我都會細(xì)心經(jīng)營，從每月黑板報,、環(huán)境布置等,，努力建設(shè)本中隊文化建設(shè)，獎懲結(jié)合,，由每周值日班長手冊進行反饋,，在“天天向上”競技臺

中得以展現(xiàn)，并將班級事務(wù)全權(quán)交由小干部管理,，每周兩位值日班長管理班級日常事務(wù),，班級學(xué)生自我管理較強，班級凝聚力得到很好的培養(yǎng),。平時,，學(xué)生在文明行為習(xí)慣中有問題出現(xiàn)，我會及時告知家長,，共同協(xié)商進行教育,。故班級學(xué)生總體很懂事，令人放心,。

各位老師,，其實我所做的都是一些很瑣碎的事,，我始終覺得是性格造就了人的處事方式,，加上我是屬牛的,，有著牛一樣的勤懇，任勞任怨,。自己平時扎扎實實的做好每一天的班主任工作,，還是那句老話：有付出才有回報!才有了今天學(xué)生的懂事，班級管理的省心,。當(dāng)然這中間最重要的還是得到了家長的支持和配合,。

最后，我想說的是：作為一名班主任,，不僅要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,，還要善于捕捉每一個可利用的因素，因勢利導(dǎo),，用愛去滋潤學(xué)生心田,，必定能達到事半功倍的效果，做班主任是幸福的!

勵志班會班主任講話稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的各位老師：

大家下午好!

金秋十月,，丹桂飄香，桃李流芳,。在這漫溢花果之香的時刻,，我很榮幸能參加這個經(jīng)驗交流會，同時也很忐忑：我既沒有轟轟烈烈的先進事跡,，也沒有催人淚下的感人故事,，我只是一名平凡的、普通的年輕班主任老師,，面對著我們實小眾位老師傅們談管理經(jīng)驗必定是班門弄斧﹑惹人見笑,。所以今天我站在這里只能說是與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起探尋班主任工作的秘訣,，采擷我班主任工作中的掠影,。

掠影一：“勤”字當(dāng)頭，身影成為美麗的風(fēng)景“勤入班,，勤示范,，勤關(guān)注”就是我作為二三班班主任的一個準(zhǔn)則。

每天清晨,，懷揣美麗心情,，我總是早早地進入我的二三班，看看孩子們早早在衛(wèi)生區(qū),，聽聽孩子們瑯瑯地讀書聲;課間與孩子的朝夕相拌,，我時時關(guān)注孩子們的一言一行，勤于向家長反饋學(xué)生的在校表現(xiàn)，勤于發(fā)現(xiàn)班級成員的變化,，勤于表揚表現(xiàn)突出的學(xué)生,，勤于指正不足之處，我就像學(xué)生們的一個高級保姆一樣,，處處從小節(jié)入手,，處處為她們量身打造，慢慢的孩子們的心靈就這樣被打開了,，心靈的幼芽得到了細(xì)心的呵護,，孩子們也慢慢地成長了。

教師的示范作用我們也不是不容小覷的,。早上,，每當(dāng)校園歌聲響起，我總是情不自禁的雙手合拍,，拍出節(jié)奏,，拍出韻律，孩子們也不由自主的行動起來了,。中午到校默讀時,，我總是會坐在講臺前，捧起一本心愛的讀物,，與孩子們一起暢游書海,，與書相伴，見著老師如此認(rèn)真孩子們自然就靜下心來,，與書為友了,。課間時，做眼保健操時,，排路隊時??孩子們總是以我為榜樣!我就像只勤勞的小蜜蜂,，飛到東來飛到西，在校園中畫出美麗的風(fēng)景,。

掠影二,、“精”字下苦功，煉就悟空的火眼金睛

在班級管理的過程,，我有一點最大的體會就是班干部能做好的班主任不插手,，學(xué)生能做好的班干部不插手。有位老班主任告訴我：班主任好比當(dāng)父母,，如果什么事情都是父母為他們辦好,，那是養(yǎng)不出成才的子女的，所以要在“精”字下功夫,。

功夫一：精細(xì)挑選班干部,。俗話說的好,，要想火車跑得快，全靠車頭帶,，工欲善其事,，必先利其器。班干部是老師的影子,，一定要精挑細(xì)選,。為了選個班干部我曾從了解—觀察—調(diào)查—任命—再觀察,，如此反反復(fù)復(fù)造就了我的一雙火眼金睛?，F(xiàn)在誰動一下我閉著眼睛想也知道他要干什么。孩子們說我坐在他們肚子里一樣,。

功夫二：精細(xì)安排工作,。上個學(xué)期我嘗試著在班級里實行“常務(wù)班委和執(zhí)勤班委結(jié)合的管理模式”。即班級里每個人都是班委,，每個學(xué)生都有自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容,，在我班上，班委基本上都是不兼職的,，有專門負(fù)責(zé)課間操時關(guān)燈的與擦黑板的,，有專門負(fù)責(zé)排隊的，有專門負(fù)責(zé)檢查垃圾筒的,，還有負(fù)責(zé)衛(wèi)生巡邏,，有每天都必須輪流的值日班長，還有午間紀(jì)律監(jiān)督員等等班委成員,，每個月讓全班同學(xué)對自己與別人的“執(zhí)政水平”進行評比,，評出當(dāng)月最優(yōu)秀的各類班委，名額不限,，這樣既擴大了班干部的任職面,，又調(diào)動了班委會成員的積極性。

功夫三：精心準(zhǔn)備禮物,。盼望著盼望著,，星期五來了!這天是孩子們最開心的日子，因為這天辛苦一星期集贊的孩子們要頒獎發(fā)禮物了,。為了這天,，孩子們一周日積月累集贊，為了這天我絞盡腦汁不重樣的準(zhǔn)備禮物,。這招我也是從其他老師那兒竊取過來的,，但付出就有回報自從實施以來，孩子們的積極性,、作業(yè),、紀(jì)律,、衛(wèi)生上了一個新臺階。

掠影三：“情”字做文章,，建設(shè)有氧,、有愛的班集體

“不拋棄，不放棄”是我們小學(xué)老師不變的信念,。如何做到呢?在班主任工作中最讓我頭痛的就是那些比較調(diào)皮的學(xué)生,，如何管理呢?我嘗試著在“情”中做文章。

溫柔招：善于給調(diào)皮生說“謝謝”

在課堂教學(xué)中不可避免的會碰上調(diào)皮生出來搗亂,，如果馬上給予他們嚴(yán)厲地批評,，他們是不會接受的，甚至?xí)斪怖蠋?。這時教師如能微笑著親切的說,，“有什么問題下課再說，請讓老師把這堂課上完,?！?/p>

高年級也可遞紙條，上面寫著,，“有事下課說,，謝謝合作?！币苍S有人認(rèn)為這樣做有失身份,。其實不然，這是一種美德,，一種修養(yǎng),，正是這種美德和修養(yǎng)感動著學(xué)生，無法拒絕老師的要求,，甚至?xí)C然起敬,，課后也會自覺地把問題解釋清楚。

信任招：盡量讓調(diào)皮生當(dāng)“官”

調(diào)皮生身上缺點不少,，但也有優(yōu)點,。我發(fā)現(xiàn)、利用這些閃光點,，任命他們?yōu)槲捏w委員,、體育委員、考勤值日生,、文明監(jiān)督崗等班干部,，這樣他們會親身體會到老師心里有我們。既發(fā)揮了他們的特長,，調(diào)動了他們的積極性,，又縮短了他們和優(yōu)生之間的距離,，消除了師生之間的情感障礙，使之對老師產(chǎn)生了親切感,、責(zé)任感,。

君子招：試著與調(diào)皮生簽“協(xié)定”

總之，調(diào)皮的孩子大都聰明,、精力充沛,、語言表達能力較強等等。只要好好引導(dǎo)?他們往往更有出息,。對于調(diào)皮生,，我不會吝嗇自己的語言和表情，通過多種形式,，向他們表示我的愛,?！皭勖恳粋€孩子”是我不變的信念。

“耿耿園丁意,，拳拳育人心,。”以上是我一年半來當(dāng)班主任的一些心得和經(jīng)驗,，沒有絲毫的假話,，今天搬出來，目的不是為了炫耀,，只是想起一個拋磚引玉的作用,，為大家做一塊墊腳石,，能讓大家站得更高，飛得更遠!

勵志班會班主任講話稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家下午好!

我是__,，是我們中職__班的班主任，很感謝大家授予我的這個優(yōu)秀班主任的榮譽,，我心中對此有無限感激,。我很慶幸自己從進入這所學(xué)校以來，我就放開我自己努力為學(xué)校做事,。我知道自己是一個老師,。一個班主任,，那我就要承起這個培育學(xué)校人才的重大責(zé)任,，為學(xué)校,、為國家和社會培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。從我當(dāng)班主任開始,，我就努力的了解自己班上的學(xué)生,，把各個學(xué)生的情況摸清摸透，具體問題具體分析,，我也對其因材施教,。雖然他們進來就是學(xué)習(xí)某一個專業(yè)的，但是既然是來學(xué)習(xí)的,，那學(xué)生在校學(xué)的每一課都有可能會成為他們未來要踏上的工作之旅,。

我能夠成為優(yōu)秀的班主任，除了是我自己的努力以外,，還有領(lǐng)導(dǎo)對我的賞識,，以及各位老師對我們的幫助，還有我的學(xué)生的配合,，讓我有機會去拿到這個榮譽,。這榮譽是對我能力很大的認(rèn)可，是對我這些年所對學(xué)生采取的措施的肯定,，讓我知道自己可以為學(xué)校的事業(yè)貢獻自己的能力的,。幾年時間，我?guī)н^好幾屆的學(xué)生了,，看著他們?nèi)胄?，也看著他們離校，雖然他們離校時,，我會感到不舍,，但是我對他們以后踏入社會工作，我又是欣慰的,。我能夠看到他們在學(xué)校努力學(xué)習(xí)專業(yè),，鍛煉自己的能力，終于在畢業(yè)之際拿到屬于自己的榮耀,，這是我這個班主任最大的驕傲,。

如今我即將又送一批學(xué)生進入社會服務(wù)，看著他們對專業(yè)不懂,，到最后能熟練去運用自己的專業(yè)知識進行實踐,，這是無與倫比的開心和驕傲。即使面對他們的分別我有一絲的難受,，但是能看到他們有好的發(fā)展,，我更多的是對他們的期盼,。今天站在此處，一是想表達大家對我的工作的支持,，感謝你們給予我的榮耀,。二是想要對我的學(xué)生說些話，我希望他們不要忘記母校贈與他們的所有,，也希望他們未來無論是否有很大的成就,，都希望能常回來看看,，不要忘記母校,。我期盼未來的你們能夠找到自己的事業(yè)發(fā)展，努力把自己在我們中職學(xué)到的知識運用到社會上服務(wù)社會,，服務(wù)人們,。

最后，再次感謝大家一直以來對我的幫助,，感謝大家平時的關(guān)懷,，讓我感受到這里的溫暖，在此扎根下來,。你們是我的家人,，希望未來我們能夠有更好的互幫互助，為學(xué)校的建設(shè)在盡上一份力量,。

謝謝大家，我的發(fā)言結(jié)束,。